人民网北京12月8日电 （记者孙竞）日前，“劳动・育人――探索‘劳动教育+’的育人路径”暨北京市中小学劳动教育教师培训交流研讨会在北京教育学院举行。

来自北京各区的教研员、校长、一线教师约200人围绕“劳动教育+”的育人路径，共同探讨如何发挥劳动教育在新时代的综合育人优势，如何促进劳动教育师资队伍的专业化成长。

主论坛上，北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授檀传宝作题为《如何让劳动成为一种教育》的主旨报告。北京教育学院劳动教育系主任步星辉，门头沟区教育委员会主任曹彦彦，育英学校党委书记、校长于会祥分别从市、区、校三级层面，围绕探索劳动教育教师队伍建设、区域幼小中劳动教育一体化设计与实施、学校劳动教育课程实施与创新等方面作了专题报告。

北京市教育委员会基教一处处长周凯提出，要深化对劳动教育的理解，准确把握劳动教育本质，践行适应社会发展的劳动育人价值观，助力提升劳动教育教师素养，建立起与新时代劳动教育匹配的师资队伍。

北京教育学院党委副书记、院长张永凯表示，北京教育学院将继续深化落实新时代劳动教育的探索，系统整合资源，优化完善培训体系，不断扩充劳动教育师资培训课程供给，全周期服务首都基础教育干部教师专业成长，持续搭建劳动教育对话交流平台，进一步推动新时代北京市中小学劳动教育高质量发展。

据悉，本次大会由北京教育学院主办，北京市海淀区教师进修学校、北京市西城区教育研修学院协办，北京教育学院信息科技与劳动教育学院、北京市育英学校、北京市西城区师范学校附属小学承办。

(责编：郝孟佳、熊旭)

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