欧亿代理> 欧亿娱乐平台总代理_逾百名台湾青年在厦门考取船员证书 欧亿娱乐平台总代理_逾百名台湾青年在厦门考取船员证书 据新华社厦门电 (记者付敏)两名台湾学员代表近日在厦门自贸片区台商发展服务中心为其同批39名学员领取厦门海事局签发的船员证。至此,到厦门参加海峡两岸联合培养国际邮轮船员培训班并成功考取船员证书的台湾青年已超过100人。 一名台湾学员代表介绍,此次培训学习收获满满。培训过程中,每位老师都展现出非常专业的能力,学习到很多实践操作上的技能。这个船员证书的含金量很高。该同学表示,邮轮旅游行业的发展前景广阔。厦门国际邮轮中心是大陆四大邮轮母港之一,市场潜力巨大,就业机会多,期待有机会到厦门的邮轮公司工作。 海峡两岸联合培养国际邮轮船员培训班于2023年6月启动,由厦门海事局、厦门自贸片区管委会、集美大学、厦门海洋职业技术学院、厦门市海员培训中心、厦门海员外派机构联合举办,旨在为台湾青年提供“来大陆培训、取得大陆船员适任证书、由大陆船员外派公司派遣工作”的一条龙服务。培训班启动至今已完成五批超100人次的培训及颁证工作。 (责编:李依环、李�P) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-03-11
欧亿平台开户> 欧亿登陆线路_第五届全港青少年征文比赛颁奖 欧亿登陆线路_第五届全港青少年征文比赛颁奖 本报香港1月21日电 (记者陈然)以“创科 创未来”为主题的第五届全港青少年征文比赛颁奖典礼19日在香港举行。比赛旨在鼓励香港青少年通过思考与创作开拓视野,提升对科技创新的认知和社会参与感。 该活动由香港大公文汇传媒集团主办,香港特区政府教育局担任特别支持机构。比赛分为初小组、高小组、初中组以及高中组,各组别分别设冠军1名,亚、季军各2名,4个组别优异奖共20名。比赛得奖作品将由香港大公文汇传媒集团集结成册。 香港大公文汇传媒集团副总经理娄冰致辞表示,比赛开展以来,全港中小学生踊跃参与,共收到来自65所中小学校逾千名学生的参赛作品。同学们直抒胸臆、大胆畅想,从不同角度描绘了对创新科技与未来世界的观察、设想与展望。他鼓励学生们朝着创科的梦想启航,将来为国家和香港的创科发展作出贡献。 香港特区政府新闻处处长陈伟伟表示,本次比赛主题“创科 创未来”紧扣国家和香港经济发展的一个重要引擎――创新科技。他寄语同学们更深刻地了解创科发展,长大后以所学服务国家、服务香港。 初中组冠军得主刘昕乔作为学生代表发言。她说,在创作过程中对国家科技创新的认知有了很大提升,期望学习更多知识报效祖国。 (责编:李依环、李�P) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-03-06
欧亿代理> 欧亿开户1970_四部门发文防范校外培训安全问题 欧亿开户1970_四部门发文防范校外培训安全问题 寒假将至,为保障学生度过一个安全健康的假期,日前教育部、公安部、国家消防救援局、中国消费者协会共同发出五条提示,防范校外培训安全问题。 一是自觉抵制违规校外培训。寒假期间,校外培训机构不得违规组织开展学科类培训。违规培训逃避监管,不仅培训质量难以保证,安全管理更是隐患重重,危及学生及家长人身、财产安全。学生家长应共同抵制违规培训和各种形式的诱导、广告,以免上当受骗。 二是坚决打击违规“黑竞赛”。“大师赛(DSS)”“希望杯(XWB)”“华杯赛(HBS)”等均属违规举办的“黑竞赛”,竞赛结果均被禁止作为中小学生招生入学依据和考试加分项目。不法分子散布“竞赛获奖,助力升学”谣言,贩卖焦虑、非法敛财,属严重违法违规行为,教育部门将会同有关部门严厉打击。 三是警惕防范资金安全风险。参加非学科类培训的学生家长要通过全国统一的“校外培训家长端”APP选课、缴费、退费及投诉。一次性缴费不应超过3个月或60课时及5000元上限,要签订《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,避免“退费难”“卷款跑路”等风险。 四是严防电信网络诈骗。一些不法分子通过伪造政府部门公文或以培训机构名义,诱导学生及家长添加QQ号或加入QQ群,以校外培训退费名义实施电信网络诈骗。如有疑问,可及时拨打110或有关培训机构主管部门电话求证、求助。 五是共同参与社会监督。学生家长如发现培训场地、设施配置、消防安全、从业人员资质等方面的风险隐患,可通过国务院“互联网+督查”、教育部官网、“中国教育督导”微信公众号及各地投诉举报渠道,举报提供违规违法问题线索。如涉及违规收退费等消费纠纷、消防设施器材损坏或故障、安全出口锁闭、疏散通道被占用堵塞、灭火和应急疏散预案不健全等问题,也可向当地消协组织、12345市民热线投诉反映。(记者唐芊尔) (责编:李依环、李�P) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-02-29
欧亿代理> 欧亿开户_2023年中国和世界十大科技进展新闻 欧亿开户_2023年中国和世界十大科技进展新闻 原标题:2023年中国和世界十大科技进展新闻 由中国科学院院士和中国工程院院士投票评选的2023年中国十大科技进展新闻、世界十大科技进展新闻1月11日揭晓。 2023年中国十大科技进展新闻涵盖空天技术、农业科技、基础研究、生物医药等重点领域,分别是:我国具有完全自主知识产权的全球首座第四代核电站商运投产;神舟十六号返回,空间站应用与发展阶段首次载人飞行任务圆满完成;北京大学彭练矛、邱晨光团队研制出国际上迄今速度最快、能耗最低的超越硅基极限二维晶体管;我国科学家发现主效耐碱基因AT1可使作物增产;天问一号研究成果揭示火星气候转变,为地球未来的气候演化方向提供借鉴;我国首个万米深地科探井开钻,并采用自主研制的全球首台1.2万米特深井自动化钻机;我国科学家首次发现液氮温区镍氧化物超导体,在基础研究领域获得重要突破;FAST探测到纳赫兹引力波存在的关键性证据,表明我国纳赫兹引力波研究与国际同步达到领先水平;西安电子科技大学段宝岩团队完成的世界首个全链路全系统空间太阳能电站地面验证系统落成启用;山东大学与上海交通大学科研团队阐明嗅觉感知分子机制。 同日评选出的2023年世界十大科技进展新闻分别是:多国科学家联合绘制迄今最全人脑细胞图谱,有助于深入开展神经研究;人工智能首次成功从零生成原始蛋白质;欧洲和日本共同建造和运营的全球最大实验性核聚变反应堆开始运行;OpenAI正式发布GPT-4;美国加州理工学院实现卫星首次成功向地球传送太阳能,证明天基能源可信性;美国纽约大学外科团队实现人类眼球首次移植;德国研究团队制造出迄今最小粒子加速器;美国科学家首次实现单原子X射线探测;英国、美国科学家绘制出全球首张昆虫大脑“地图”;人类泛基因组首张草图发布。 据介绍,此项年度评选活动是科技领域历史最悠久的科普评选活动之一,每年通过高校、科研机构、媒体、科技企业等单位推荐重大科技进展新闻,经专家评审团初步筛选,再由两院全体院士投票选定评选结果。自1994年至今,已成功举办30次,对公众进一步了解国内外科技发展前沿动态起到积极作用。(记者李春剑、袁于飞) (责编:李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-02-28
欧亿代理官网> 欧亿代理工资_扎根西北的生物医药探路者 欧亿代理工资_扎根西北的生物医药探路者 出生于江西鹰潭的85后青年王琦就读于中山大学生命科学学院,2016年,在获得中山大学生物学博士学位后,他受邀前往美国耶鲁大学免疫系“肿瘤免疫治疗之父”陈列平教授的实验室进行博士后研究。2018年,王琦受聘于哈佛大学医学院,继续从事肿瘤细胞免疫治疗方面的研究工作。 选择生物医学相关的领域学习和钻研,王琦有一份自己的“私心”。“因为我母亲患有银屑病,也俗称牛皮癣。在我很小的时候,常常发现母亲受该病的困扰,这让我对自身免疫、肿瘤免疫等治疗领域更加关注,希望能够通过所学,在攻克免疫系统疾病及肿瘤免疫治疗方面多做些研究和探索。”王琦说。 2018年,他接到好友孙辉从甘肃省兰州高新区抛来的“橄榄枝”,来到兰州,一起参与华帜天成生物科技有限责任公司(以下简称“华帜天成”)的创业。 华帜天成成立于2018年,是兰州高新区中国兰州留学人员创业园(以下简称“留创园”)重点扶持的生物医药创新型企业。这家公司以自主研发各类抗体为主,专注于高质量科研用抗体、检测用抗体及肿瘤免疫治疗用抗体的研发及临床转化应用。 近年来,兰州高新区把生物医药作为首位产业推动发展,着力打造兰州高新区生物药品制品制造创新型产业集群,生物医药产业在这里迎来了新的发展机遇。 目前,王琦和孙辉的公司已成为留创园的核心企业,入选甘肃省第一批科技型中小企业。据王琦介绍,早在企业落地前,兰州高新区便给予了1000万元的启动资金,同时,还提供企业用地、减税等多项优惠政策支持。 当被问及为何没选择前往其他城市创业时,王琦表示,公司地处西北,反而可以让团队更好地沉下心来,做原创性研究和技术开发。 “我们在这里得到了支持和重视,公司成长得很快。”王琦说。 “作为一家抗体研发创新型生物医药企业,我们立志扎根西北,在生物医药产业发展上取得突破。”王琦介绍,目前公司研发的科研用抗体已经上市,临床检测相关的抗体也将逐步推向市场,这是公司成立以来第一批上市产品,也是公司发展迈出的关键一步。同时,团队也拥有一系列肿瘤免疫治疗的管线,正在积极推进临床试验。 王琦表示,未来将围绕消化道肿瘤治疗,与公司团队成员们一起,携手建设完整的研发、生产、销售体系,把华帜天成打造成一家更具竞争优势、覆盖全产业链的创业团队。 (来源:中新网) (责编:李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-02-22
欧亿平台> 欧亿注册1970_大学如何成为“运动苗子”生长沃土 欧亿注册1970_大学如何成为“运动苗子”生长沃土 原标题:大学如何成为“运动苗子”生长沃土 游泳池里,北京大学小将陈铭杰劈波斩浪;田径场上,中国人民大学女将杨鸿菲全力冲刺;篮板下的对决,北京代表团大学男子队、大学女子队双双夺冠……在刚闭幕不久的首届全国学生(青年)运动会上,来自25所首都高校的学子们为北京市代表团摘金夺银,助力队伍获得了奖牌数、金牌数、团体总分第一,体现出近年来高校高水平运动队建设的显著成果。 11月,教育部发布了《关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(以下简称《通知》),对2024年高校高水平运动队招生政策做了说明。获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者方可报考、所有项目的体育测试全部实施全国统考、文化考试成绩须达到生源省份普通类专业本科批次录取控制分数线的80%等要求引起广泛关注。 高校高水平运动队招生培养改革持续推进,既深入推动了教体融合,也为新时代竞技体育人才后备力量的培养提供了广阔空间。政策发布后,各高校将如何从招考、培养等环节加强高水平运动队的打造?如何让大学校园成为“运动苗子”成长新沃土? 招生:强调公平,选拔乐于、适于、善于从事竞技体育的优秀人才 《通知》发布后,各校高水平运动队招生情况将有何变化? “2024年,清华高水平运动队招生项目和规模都与2023年相同,仍然包括篮球、田径、射击等项目。训练方式也与往年一致,还会采取集中编班模式。变化在于:一是之前二级运动员可以报名,现在要求必须是一级;二是体育测试全国统测,学校不再组织校测;三是除符合相应分数要求外,只能修读体育专业。”清华大学体育部主任刘波介绍。 “此次政策亮点之一是提高运动成绩入门标准,确保运动员学生的‘高水平’。”华中师范大学测量与评价研究中心主任胡向东表示,为解决过去高校高水平运动队部分学生体育竞技水平偏低的问题,此次适度提高了对报考考生体育竞技水平的要求,并设置了过渡期。“近年来部分高校已将报名资格提高到了‘一级运动员’,探索了有益经验,为全面提升运动成绩报名标准打下了基础。” “此次改革的一个重要指向,是强调招考环节的公平性。一是防止校测过程中出现不规范、不严格的问题,二是避免其成为升学‘跳板’,学生通过此途径进入高校后很快转专业、退队等。”某高校体育部负责人分析。 “竞技、学业要求双双提高,符合报名条件的考生数量会相应减少,这对于排名靠前的知名高校影响不大,但一些实力较弱的院校,就可能放弃组队。”该负责人也表达了一些顾虑:“全国统测更偏重达标测试,能起到‘汰弱’作用,但对以往选拔要求较高的学校,不利于其择优。此外,由于可修读其他专业的分数限制条件极为严格,能达到的学生几乎是凤毛麟角,一些高水平运动员原本考虑到能修读其他专业才会选择综合性院校,现在他们报考的积极性可能会受影响。” “我校高水平运动队的发展路径还是自主培养、科学训练。如果说有孩子踢足球很突出,又想上大学,又想去踢职业联赛,他很可能会选择北理工。”北京理工大学体育部主任赵汐表示,招生考试政策的调整,要求各校高水平运动队办出特色、差异化发展。 “立足新发展阶段,我国高校高水平运动队考试招生工作的目标定位进一步明晰――就是要选拔培养德智体美劳全面发展且具有较高体育竞技水平的学生运动员,为奥运会、世界大学生运动会等重大体育比赛和国家竞技体育后备人才培养体系提供人才支撑。”东北师范大学本科生招生办公室主任马骥分析:“进一步提高运动员技术等级和体育比赛成绩要求,正是为确保乐于、适于、善于从事竞技体育运动的优秀人才进入高水平运动队,为国家培养竞技体育后备人才。同时,相关配套保障措施的制定完善,也会推动我国高校高水平运动队建设高质量发展。” 培养:统一学业标准,运动员学生和普通学生文化成绩标准“同进同出” 高水平运动队学生如何培养?新政策给各高校带来了新探索空间。 胡向东分析,《通知》的另一亮点,在于统一学业标准,确保运动员学生和普通学生文化成绩标准“同进同出”。“针对前些年存在的少数运动员学生文化成绩偏低、入校后学习困难等问题,此次文化成绩要求使用全国统一高考成绩,提升入学文化成绩要求;入学后要求这部分学生原则上同样参加本科毕业论文(设计)抽检,按相同毕业标准完成学业。” 胡向东注意到,考虑到高水平运动员需要兼顾文化学习和运动训练,《通知》要求高校通过学分制、延长学制、个性化授课、补课等方式,在不降低学业标准要求、确保教育教学质量的前提下,积极为高水平运动队学生完成学业创造条件。“这将有效提升运动员学生文化素养和专业能力,确保我国体育人才选拔和培养质量进一步提高。” 记者了解到,为适应此次《通知》对于高水平运动队修读专业的要求,不少招生高校已向教育部提出新的体育专业设立申请,部分高校已获批准,专业名称有“体育教育”“运动康复”等。 赵汐透露,北理工新申报的“体育教育”专业将充分调动学校优势学科资源,着力培养具备大数据、人工智能应用技能的教练员、 中小学体育教师、体育社会指导员等。“其实从设立初衷来讲,高水平运动员毕业后的就业目标 应瞄准、对标职业运动员。学生本科毕业通常22、23岁,正是一个运动员的‘黄金年龄’。足球队里踢球踢得好的,本科毕业可以签约职业俱乐部,近几年我们的学生毕业后,也有到地方队当职业球员的。所以培养过程中还是要把竞技水平的提升放在重要位置,至于当教师等,是赋予其更多的职业选择。” 在北理工高水平运动队的专业课程体系计划里,光电学院、信息学院、宇航学院生物力学团队等学科力量, 都纳入了培养计划。赵汐介绍:“我们将充分动员学校相关学科力量,建设好运动医学、生物力学、教育学、心理学等课程。此外,还会精心打造‘运动数据采集与分析’课,指导学生通过分析数据改进训练效果。” 专业课程量小而精、提高学生外语素质、强化跨学科能力也是部分学校培养特点。“ 长期以来,一些高校对高水平运动队的认识是有局限的。《意见》对各高校体育部门师资水平、管理制度、学科交叉融合支撑能力都提出了新要求,这启发我们,高校高水平运动队的培养要提高站位,立足于服务国家重大发展战略。”有高校体育部负责人向记者表示,“高校师资能力也要跟上。如开设专业后体育部教师须指导学生完成论文,这会促使教师更加关注体育学科发展前沿,把更多时间精力放在学术研究上。” 期待:增加比赛机会,打破参赛壁垒,搭建培养选拔“立交桥” 有学者表示,按照《意见》规定,2027年起,除“一级运动员”这一条件外,还要近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可报考,这一规定倒逼地方政府、体育部门以及教育主管部门举办更多高水平青少年赛事,改变当下青少年赛事偏少的状况,促进各地主动推进教体融合。 “下一步,招录环节增加一级运动员和‘全国前八’两项要求后,一些竞技比赛对于学生运动员的参赛限制或会相应淡化甚至取消,更多学校校队将可自己组队参与职业比赛,这也是体教融合的应有之义。”赵汐说。 赵汐注意到,一些学校的足球队开始在中冠赛场亮相,“中冠被视为进入职业联赛的一道‘准入门槛’,相信以后会有更多校队进入职业赛场。 对于篮球而言,目前体育院校已可以单独组队,今后实力较强的综合性院校,也可能会单独组队参赛。” 此外,更多非特长生的统招学生通过选拔进入校队训练并参加比赛的通道也已打开。前不久,2023年清华大学本科生特等奖学金答辩中,来自交叉信息学院的戴言引发关注。科研成绩出众的他是校游泳队的首批非特长生成员,在全国大学生水球锦标赛中与队友一起为校队夺得亚军。 “今后高校高水平运动队将从教育规律和人才成长规律出发,进一步解决建设过程中普遍存在的学训矛盾问题,搭建人才成长‘立交桥’,畅通优秀竞技体育人才成长通道,实现文化教育和体育教育‘合二为一’,促进体教融合高质量发展;同时夯实学生的学业基础及文化素养,拓宽未来的职业选择渠道,让学生更好地实现终身发展。”马骥分析。 (记者 周世祥 通讯员 宋巍) (责编:李�P、李依环) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-01-30
欧亿代理官网> 欧亿代理_张鹏超:加强马克思主义学院建设 发挥思政理论课育人的主渠道作用 欧亿代理_张鹏超:加强马克思主义学院建设 发挥思政理论课育人的主渠道作用 人民网呼和浩特12月18日电 近日,以“新时代 新作为 新篇章――加快建设现代化职业教育强国”为主题的2023职业教育论坛在内蒙古呼和浩特举行。浙江金融职业学院党委委员、宣传部长张鹏超在论坛现场接受视频专访。 张鹏超介绍,浙江金融职业学院以立德树人为根本,加强马克思主义学院建设,发挥思政理论课育人的主渠道作用。学校的马克思主义学院是全国高职院校首家马克思主义学院。他将浙江金融职业学院在大思政课建设上的工作内容总结为以下几个层面: 一是大力投入建设好基地和资源。浙江金融职业学院马克思主义学院积极开展以“革命旧址讲新课”为代表的实践教育活动,开展红色研学,与南湖革命纪念馆、杭州五四宪法历史资料陈列馆等12家单位签署了合作共建思政实践基地协议,与浙江省湖州市长兴县多个村镇签订了理论宣讲实践基地。 二是奋力构建思政大师资体系。一方面,通过特聘思政课教授、打造兼职教师制度,为思政教学增添活力;另一方面,持续加强思政课教师培养力度,组织开展思政课教师培训,举办集体备课、教学研讨等多项活动,提升教师业务水平。 三是用好理论教学主课堂,抢占思想理论高地。重视日常督导,加强改革创新,开展集中研学,坚持以赛促教,深耕科研促教,推动校际合作,着力锻造有思想、有品质、有温度、有特色的思政“金课”。 四是拓展网络教学新课堂,占领网络教学领地。通过将开发线上教学渠道和整合网络文化资源相统一,及时更新和整合网络教学资源,制作专题微课,深化教学内容。 五是挖掘文化育人隐形课堂,打造宣传文化阵地。成立理论宣讲名师工作室,积极开展理论宣讲,深入学校、农村、社区、企业等深入开展理论宣讲一百余场;精心设计布置楼宇文化,打造“沉浸式”学习空间。 六是夯实大思政条件保障落地。不断完善制度保障,加大资金支持,保障马院教学所需、科研所需、实践所需、育人所需。 张鹏超还介绍了学校在产教城深度融合方面的做法和经验。 张鹏超表示,浙江金融职业学院将认真积极实践理念引领、服务引领、品质引领、文化引领和创新引领,落实立德树人根本任务,奋力创建新时代中国特色社会主义高水平职业大学。(林露 王易楚) (责编:崔�文、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-01-27
欧亿代理> 欧亿注册1970_汇聚起攻坚克难的磅礴精神力量 欧亿注册1970_汇聚起攻坚克难的磅礴精神力量 人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富,是科学精神和科学文化在科学家群体上的集中体现。 回首百年奋斗史,在中国站起来、富起来到强起来的历史进程中,一代又一代中国科学家和科技工作者心系祖国和人民,践行科学救国、科学报国、科教兴国、科技强国理念,树立起一座座科技创新的丰碑,铸就了不同时代的科学家精神,成为中国共产党精神谱系和中国精神的重要组成部分。 科学成就离不开精神支撑。从最初提出“四个现代化”到现在提出全面建成社会主义现代化强国,科技现代化从来都是中国式现代化的重要内容,科学家精神一直是中国精神的重要内容。新中国成立后,党中央发出“向科学进军”的号召,科学家群体形成了以“坚持真理、报效祖国”为特质的科学家精神,塑造了“地质报国”精神、“两弹一星”精神等科学家精神,极大地振奋了自力更生、发愤图强的民族精神。改革开放后,我国迎来“科学的春天”,科学家群体形成了以“自主创新、赶超跨越”为特质的科学家精神,塑造了载人航天精神等,极大地振奋了解放思想、锐意进取的民族精神。进入新时代,科学家群体铸就了以“自立自强、勇攀高峰”为特质的新时代科学家精神,塑造了载人深潜精神、中国探月精神、新时代北斗精神等,鼓舞了新时代的奋斗者和追梦人,极大地振奋了自信自强、守正创新的民族精神。 当前,国际科技竞争更加激烈。“同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒”。中国要在新的历史起点上建设科技强国、实现高水平科技自立自强,以科技现代化支撑引领中国式现代化,更加需要汇聚起攻坚克难的磅礴精神力量。 早在2013年7月,习近平总书记在中国科学院考察工作时就提出,“我们要大力弘扬‘两弹一星’精神和‘载人航天’精神,自力更生,勇攀高峰”,强调“具有强烈的爱国情怀,是对我国科技人员第一位的要求”,要求“科技界要共同努力,树立强烈的创新自信,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,不断在攻坚克难中追求卓越”。在历次两院院士大会及2020年科学家座谈会上,习近平总书记都对弘扬科学家精神提出明确要求,在科技界、全社会引发强烈共鸣。 院士是我国科学技术方面和工程科技领域的最高荣誉称号。两院院士是科技界“关键少数”,是弘扬科学家精神的“关键少数”。《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》明确要求“院士等高层次专家要带头打破壁垒,树立跨界融合思维,在科研实践中多做传帮带,善于发现、培养青年科研人员,在引领社会风气上发挥表率作用”。2021年5月,习近平总书记在两院院士大会、中国科协十大上的讲话中提出,希望广大院士“做胸怀祖国、服务人民的表率”“做追求真理、勇攀高峰的表率”“做坚守学术道德、严谨治学的表率”“做甘为人梯、奖掖后学的表率”。 “四个表率”要求与“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”精神一脉相承,是新时代科学家精神的重要内容。 “胸怀祖国、服务人民”是新时代科学家精神的“底色”。在强国建设、民族复兴的新征程上,广大科技工作者要秉持国家利益和人民利益至上,继承和弘扬“胸怀祖国、服务人民的爱国精神”,保持深厚的家国情怀和强烈的社会责任感,把个人理想和科学追求自觉融入强国建设、民族复兴的伟业之中,把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点。自觉践行“淡泊名利、潜心研究的奉献精神”,始终保持对科学的热爱和专注,不慕虚荣、不计名利,静心笃志、心无旁骛,不断追求“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的高远境界。 “追求真理、勇攀高峰”是新时代科学家精神的“本色”。科学以探究真理、发现新知为使命。广大院士、科学家和科技工作者要大力弘扬“追求真理、严谨治学的求实精神”,把热爱科学、探求真理作为毕生追求,始终保持对科学的好奇心。要坚定创新自信,自觉践行“勇攀高峰、敢为人先的创新精神”,努力探索科学前沿,发现和解决新的科学问题,提出新的概念、理论、方法,开辟新的领域、方向和路径,形成新的前沿学派。院士、科学家要带头弘扬“集智攻关、团结协作的协同精神”,瞄准“卡脖子”的关键核心技术难题,带领团队作出重大突破,抢占科技竞争和未来发展制高点。 “坚守学术道德、严谨治学”是新时代科学家精神的“成色”。广大院士、科学家要持守学为人师、行为世范的追求,做学术道德的楷模,坚守学术道德和科研伦理,践行学术规范,让学术道德和科学精神内化于心、外化于行,涵养风清气正的科研环境,培育严谨求是的科学文化,使所学所行成为世人之师和世人之范。广大科技工作者要自觉践行“追求真理、严谨治学的求实精神”,坚持立德为先、诚信为本,涵养严谨求实的优良学风,在践行社会主义核心价值观、引领社会良好风尚中率先垂范,在全社会营造尊重科学、尊重人才的良好创新氛围。 “甘为人梯、奖掖后学”是新时代科学家精神的“亮色”。广大院士、科学家要大力弘扬教育家精神,在创新人才培养中发挥识才育才用才的导师作用。要自觉践行“甘为人梯、奖掖后学的育人精神”,大力破除论资排辈、圈子文化,发扬学术民主,营造平等交流的开放创新生态。要甘做提携后学的铺路石和领路人,敢于放手、支持青年科技人才在重大科研任务中挑大梁、当主角,鼓励年轻人大胆创新、勇于创新,让青年才俊像泉水一样奔涌而出。广大科技工作者要积极支持和参与科普事业,激发青少年崇尚科学、探索未知的兴趣,促进全民科学素质提升。 (作者为中国科学院科技战略咨询研究院研究员) (责编:李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-01-24
欧亿代理官网> 欧亿代理1970_中国矿业大学(北京)举办“人的全面发展与思想政治教育”学术研讨会 欧亿代理1970_中国矿业大学(北京)举办“人的全面发展与思想政治教育”学术研讨会 人民网北京12月13日电 (记者李依环)中国矿业大学(北京)近日举办马克思主义大讲堂“人的全面发展与思想政治教育”学术研讨会,教育部社会科学司、北京市委教育工委相关负责人,以及相关专家学者等100余人参加会议。 中国工程院院士、中国矿业大学(北京)校长葛世荣在致辞中介绍,近年来,学校推进“书院、导师、专业”三育合一培养模式改革,打造“沉浸式、固定式、开放式、研学式”的马克思主义大讲堂,开展“有组织的”教学、科研、师资和学科,深化思政课改革创新,推动马克思主义学院内涵式发展。 教育部社会科学司副司长宋凌云在致辞中表示,要坚持目标导向、问题导向、效果导向相结合,坚持“纵向贯通、横向协同、多方联动”相统一,聚焦课程育人、社会大课堂、评价体系、队伍建设等关键领域,深化改革创新,克服顽疾痼瘴,健全工作体系,增强育人效能,不断推动大中小学思政教育一体化向纵深发展,为不断开创立德树人工作新局面、回答好教育强国建设核心课题贡献力量。 北京市委教育工委副书记王达品表示,要牢牢把握思政课是立德树人关键课程的定位,全面加强党的领导,加快构建“大思政课”格局,加强校际合作,共享教学资源,推动思政课改革创新,共谋思政课高质量发展。 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院院长牛先锋表示,教育要着眼于面向社会主义现代化培养全面发展的人,只有身心、精神、才能、个性得到全面而丰富发展的人,才能成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,才能担负中华民族伟大复兴的历史重任。 在主题发言环节,中共中央党校(国家行政学院)教授韩庆祥、清华大学教授刘书林、中国人民大学教授张文喜等11名专家学者先后发言。大家认为,人的全面发展是人的需要、人的个性、人的能力、人的社会关系的全面发展,而发展的目的则是实现人类对自身的解放和对幸福美好生活的追求。新时代思想政治教育要通过贴近生活、观照未来的教育形式和联系实际的教育内容,不断创新思想政治教育手段和方法,提升思想政治教育的生动性和亲和力,实现立德树人根本任务。 据悉,此次会议由中国矿业大学(北京)主办,中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院马克思主义发展史研究所、中国矿业大学(北京)明德书院、中国矿业大学(北京)马克思主义学院共同承办。 (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-01-19
欧亿平台> 欧亿网址开户_“面向未来的校长空间领导力建设”研讨会召开 欧亿网址开户_“面向未来的校长空间领导力建设”研讨会召开 人民网北京12月11日电 (记者郝孟佳)近日,“面向未来的校长空间领导力建设”研讨会在北京召开。来自北京、广东、江苏、云南等地的近500名中小学校长和管理者齐聚北京,共话中小学校空间建设与布局,共议教育建筑中所蕴含的美学逻辑和育人价值。 “面向未来的校长空间领导力建设”研讨会。主办方供图 北京教育融媒体中心党委副书记、主任张淑芳在致辞中表示,中小学校承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,在推进基础教育高质量内涵式发展的新阶段,学校空间建设已成为提升教育质量的重要内容,也对中小学校长的空间领导力提出了新的挑战,期待此次研讨会能够切实帮助参会校长和学校管理者进一步明晰学校空间领导的重点、方向与路径,提升对空间领导力的认识。 北京师范大学教育学部教授、博士生导师张东娇从学校管理之善、之直觉、之和谐三个维度,讲解了当代学校管理美学。她提到,高质量的学校管理可以成就更加美好的教育生活。 基于自身对学校空间重构的参与与观察,国家督学、北京中关村三小原校长刘可钦提出,未来的校园建设需要做出变革、整体设计,要打造多样性、可调节的学习空间,更好地服务师生成长发展,适应教育教学变革。 教育建筑与产业发展研究院常务副院长王小工认为,每一所校园的设计都应力求营建一个以学生为中心,有利于学生交流学习和可持续发展的成长环境,让校园建筑成为莘莘学子学习和生活的乐土。 研讨会上,北京四中雄安校区创校校长黄春,浙江省临海市大洋中心校党总支书记、校长单明芳,北京市海淀区七一小学党委书记、校长胡振芳,杭州市青春中学党总支书记、校长杨水生等嘉宾,也分别从各自的办学经历和管理实践出发,通过生动的案例展示和与会者分享了他们在学校整体规划和空间建设中的思想理念、具体路径和行动策略。 据悉,此次研讨会由北京教育融媒体中心、《中小学管理》杂志社、北京经济技术开发区社会事业局主办,北京市第二中学经开区学校、人大附中亦庄新城学校承办。研讨会还特别安排了“实地解读校园”这一环节,让校长们走出会场深入校园,用双腿丈量,用双手触摸,用眼睛发现,近距离体验观察两所活动承办学校的校园建设和育人空间。 (责编:李依环、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2024-01-17