原标题：海内外2048名青年博士应邀访晋 “希望通过此次活动，我能够亲身体验山西太原的独特魅力，计划借此机会深入了解太原的人才政策、历史文化及产业发展。”29日，在太原武宿国际机场，哈尔滨工程大学博士钟佳琦兴奋地说，“如果条件合适，我非常愿意留在太原。” 当日，“2024年青年博士太原行”活动在山西潇河国际会议中心启动，来自海内外300余所知名高校的2048名青年博士齐聚太原，寻找创业创新机会。 这次青年博士太原行，是山西省“人到山西好风光”人才宣介活动的重要内容。此前，太原市在沪上向全国青年博士发出盛情邀约，诚邀大家携手“并”行，“博”览太原。据悉，“2024年青年博士太原行”将通过举办路演沙龙、调研行、文博行、双选会、城市体验等，向青年博士介绍太原人才政策、薪资待遇、产业体系、发展前景等，以最大诚意回应博士关切，努力吸引集聚更多青年才俊在晋创业就业，为培育发展新质生产力、加快推动高质量发展提供人才支撑。 为留住用好博士，中央企业、中央驻晋单位和山西省属企业、高校及科研院所、医院、事业单位等168家用人单位，一次拿出3420个岗位，用最大诚意吸引广大青年英才选择山西、扎根山西，共创美好未来。 近年来，山西省委、省政府深入实施新时代人才强省战略，完善“引育留用”全链条，全力打造人才生态的“绿水青山”，努力让各类人才创造力竞相迸发，让更多“千里马”在三晋大地竞相奔腾。  （记者赵向南） (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：北京建筑大学大型多功能振动台阵实验室落成 29日，北京建筑大学大型多功能振动台阵实验室（以下简称“实验室”）顺利通过专家组成果验收，标志着这项历时9年、投资近3亿元的重大科技基础设施全面建成。 据了解，实验室总建筑面积5300平方米，包括振动台区域和静力试验区域，共建设4台三向六自由度多功能振动台。振动台单台台面尺寸为5米×5米、载重60吨、频率范围0.1―100赫兹，可在满载情况下进行地震和振动模拟。 除了多功能振动台，实验室建设的L形大型反力墙也突破了现有国内高校同类墙面高度的上限，可以为6层楼高的足尺结构模型提供抗震试验研究。实验室屋顶采用天窗设计，在开启状态下能够满足超30米振动台模型的实验需求。 此外，实验室建成两条长度为55米和30米的导轨。4台多功能振动台安置于导轨内，可在导轨任意位置移动。其中，2台多功能振动台还可跨轨道移动，实现多种形式组合使用。 北京建筑大学首席教授、大型多功能振动台阵建设领导小组执行组长李爱群表示，自由组合的台阵联动模式，可满足不同工程的各类试验需求。尤其是4台多功能振动台既可以单独控制，也可以双台、3台或4台组成台阵系统进行联动，最大程度发挥实验室抗震性能检测功能。 截至目前，该实验室已参与完成包括“华龙一号”“国和一号”等国家重大工程建设项目和山西应县木塔加固、清华大学老图书馆抗震加固等古建保护项目在内的20余项抗震性能与振动台模型试验。作为重大科技基础设施，该实验室全面建成后，将面向国内外科研团队开放共享。 北京建筑大学党委书记郑宇表示，学校将以实验室落成为契机，进一步建立健全科技攻关体系，加强有组织科研，在韧性城市、城市更新等方面组织优势力量开展技术攻关和工程实践，着力破解建筑抗震等领域“卡脖子”难题。  （记者何亮） (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

　　黄希谊在工厂中。 　　陈启熙近照。 　　叶陈宁在家族美术馆中宣传书画作品。　　本文照片均由受访者提供 　　“厂二代”，指的是中小民营制造业工厂老板的子女们。如今，随着父母辈逐渐退休，“厂二代”吸引了更多目光。 　　创业大潮中，他们也是心怀梦想的海归“创二代”。面对时代机遇，这些海归青年接过长辈们的事业，在创新的道路上勇往直前，以新思维、新技术为企业注入活力。摸索、前行、收获……他们书写着属于自己的创业篇章。 　　 　　打造社群 　　黄希谊，一名广东机械设备厂的“厂二代”，曾在巴黎高等商学院攻读过与时尚相关的专业。那时，她似乎与家族事业渐行渐远。然而，因为疫情，黄希谊再次踏进那个自己“熟悉又陌生”的工厂世界。 　　回国后，黄希谊面对的是一个全新的、未知的领域。她对国内的商业环境知之甚少，对家族事业更是一无所知。她坦言：“我只知道工厂涉及机械，但具体业务我都不知道。” 　　2023年初，黄希谊在社交平台分享了她的回国工作经历与心路历程，让她有些意外的是，这些经历分享引发了一些共鸣。不少与她有着相似经历的年轻人被她的故事吸引，大家开始在评论区积极跟帖，分享自己的故事。 　　为了搭建一个让这些年轻人交流经验、共谋发展的平台，黄希谊创建了名为“厂二代GOGOGO”的社群。在这里，他们分享各自在家族企业中的成长与困惑，探讨如何推动企业创新与发展。他们希望能带来新的管理理念，为传统的家族企业注入新活力。 　　“厂二代”社群里有不少丰富多彩的学习活动。从主题沙龙到名企探访、从经验分享到工厂互访，来自不同行业、不同领域的同龄人，在这里分享各自的经历与感悟。在黄希谊看来，不同的故事也在鼓励着彼此不断前行。 　　硕士毕业于加州大学伯克利分校的陈启熙曾深有感触地说：“这样的社群为我们提供了一个非常有特色的平台，让大家能够共同面对并探讨外贸、电商和创新等话题。在这里，我不仅找到了志同道合的伙伴，更收获了丰富的合作资源和经验。” 　　摸索“接厂” 　　今年是黄希谊“接厂”的第四年，从最初茫然到如今对业务熟稔有加，她的每一步走得坚实有力。面对全新的领域，黄希谊辞去了海外的稳定工作，回国后将目光瞄向了工业互联网和工业软件设计研发。她决心用创新思维和技术，为家族的传统制造业工厂带来转型升级的更多可能性。 　　每天清晨八点半，黄希谊就开始了巡厂工作。通过不断学习与尝试，她逐渐摸清了工厂的业务脉络，并深入参与客户沟通、合作洽谈等各个环节。“虽然一切都是从零开始学习，前路充满了挑战和困难，但我愿意勇敢地迈出每一步。”她说 　　面对数字化转型的难题，黄希谊没有退缩。她深知，这是家族企业转型的关键一步。从提出一个崭新的概念，到真正研发出适配自家工厂设备的工业软件，黄希谊带领团队克服了重重阻力。但正是这些困难，让她更加坚定了前行的决心。她说：“我们走了很多弯路，耗费了大量的人力、物力、财力和时间成本。但我相信，只要坚持下去，就一定能够找到适合我们的数字化转型之路，这是发展的必由之路，经历难以避免的‘阵痛’是正常的。” 　　相较于黄希谊“半路出家”接手企业，叶陈宁的接班之路更明确和坚定。还在美国卡耐基梅隆大学学习人机交互专业时，她就已经将未来回到家中企业工作当成自己的事业主线规划。她说：“学习人机交互，就是为了帮助传统企业做好转型。用数字化手段接入工厂脉搏很重要。” 　　在福建厦门，叶陈宁家中做外贸生意。随着长辈年龄渐长，她逐渐感到肩上的担子重了。2023年，叶陈宁辞去了一家知名互联网公司的工作，从今年1月起开始参与家族企业的运营。 　　凭借出色的外语水平和专业能力，叶陈宁逐渐帮助企业构建起国际平台，以开拓海外市场。“老一辈专注于创作研发，但在市场营销方面做得相对较少。‘酒香也怕巷子深’，我就通过各种途径提升产品的曝光度。”为帮助家族美术馆的书画作品增加传播度，叶陈宁精心制作了微信H5页面。同时，她还积极与拍卖行、画廊以及品牌广告策划人建立合作关系，进一步推动家族企业的商业化进程。 　　与此同时，叶陈宁也希望能凝聚更多青年创业者的力量，以建立广泛的资源平台，共同开展合作项目。她积极参与新媒体平台、时尚品牌活动以及电视媒体路演，有效提升了品牌的曝光度。叶陈宁认为，将家族业务与年轻人的兴趣点相结合非常重要，她也因此成功带动了销售业绩的增长。 　　刚回到公司的时候，叶陈宁也遇到了许多困难。她坦言，传统工厂的数字化转型、工人老龄化以及招聘难等问题，都让她倍感压力。但她没有放弃，仍在不断寻找新的经验。“我经常会想，我们到底可以给工厂带来什么？新的理念和方法推广起来并不容易，但正是因为棘手，才更值得努力去做。”叶陈宁说。 　　跨界逐梦 　　2021年，留学美国9年的陈启熙决定踏上归国的旅途。尽管他本科和硕士阶段专注于材料科学与工程，但他始终很关注人工智能领域的发展。在深入走访工厂并与企业家们深入交流后，陈启熙对中国制造业了解更加深入，他开始在父母创立的公司中承担关键项目的管理工作。 　　“我最初选择从数据可视化这一领域切入，深入参与项目的运营与管理，随后成立人工智能部门并担任主要负责人。同时，我也在集团内部积极尝试创建新项目，以项目化运作方式推动企业发展。”陈启熙说。 　　然而，在公司的人工智能部门并不足以满足陈启熙的想法，创业的种子始终在他心里。陈启熙一直想走出去，试试自己干。左右掂量，他终于决定走出舒适区，于2023年创立了自己的科技公司。 　　“我们公司主要面向企业家提供咨询培训服务。随着人工智能技术的日新月异，我们将迎来一个全新的技术时代。推动人工智能的发展，不仅顺应了时代的潮流，也是我们这一代人的责任和使命。” 　　目前，陈启熙已经在自己的企业中广泛应用人工智能工具。他打造的人工智能客服系统已经取代了原先需要大量人工完成的客户服务工作，大幅提高了咨询效率。“这种创新不仅将人与机器的互动推向了新的高度，还为企业带来了实实在在的经济效益。”他说。 　　对年轻的“厂二代”们来说，除了自我提升，他们有着相较于父辈更强的分享欲。2019年，当叶陈宁收到卡耐基梅隆大学的录取通知时，她将自己的经验和心路历程写成了一篇长达十万字的文章，在网络平台分享给了更多人，其中详细记录了自己申请大学的历程和内心的挣扎。这篇真诚又实用的文章，在留学生中激起了水花。 　　“我的初衷是帮助那些同样有梦想但感到迷茫的年轻人。”叶陈宁说，“如果我的经验能多少帮到他们一些，我也会感到非常满足、非常开心。” 　　受到这篇文章的启发，许多后辈纷纷联系叶陈宁，寻求转专业或申请人机交互的建议。其中，两名学生的成功转型和获得顶尖大学的录取通知更是让叶陈宁倍感欣慰。 　　为了将这种影响力持续扩大并发挥更大的价值，叶陈宁于去年创建了一个产学研平台。这个平台汇聚了产业、高校和个人的资源，共同研发对人才培养具有直接意义的课程。她深入企业了解需求，将痛点转化为选题，再由她及经验丰富的高校同学担任导师，将选题转化为录播课程。这种教学模式不仅降低了学习门槛，也让用户以更亲民的价格接触到了更广泛的行业知识。 　　“我希望能通过这个平台，为大家彼此学习与交流提供更多机会。同时，我也希望我们的课程能够真正为产业带来价值，为社会的发展贡献一份力量。”叶陈宁说。 (责编：李�P、孙竞) 分享让更多人看到

原标题：“2024届高校毕业生就业促进周”系列活动举行 教育部联合工业和信息化部28日在北京交通大学就业促进周活动现场，举办了“优企进校 招才引智”专场招聘活动，共有122家专精特新中小企业和重点领域用人单位参加，涉及信息技术、金融、制造、建筑、医药、交通运输等多个行业，提供岗位400余个，招聘需求近3000人。 据了解，“2024届高校毕业生就业促进周”（以下简称“就业促进周”）系列活动于5月27日至31日开展。就业促进周期间，教育部将指导各地各高校结合本地本校实际，在全国范围内集中开展政策宣讲、访企拓岗、校园招聘、供需对接、重点帮扶、征兵宣传等六大主题活动，预计组织开展校园招聘会178场，参会企业近1.7万家，帮助一批有就业意愿但尚未落实就业去向的毕业生实现就业，加力加速推进高校毕业生就业工作。 作为就业促进周系列活动之一，北京交通大学就业促进周活动现场还开展了重点领域校企供需对接会，有54家重点领域企业和30家高校参加，为校企在定向人才培养、实习基地建设、人力资源提升等领域加强供需适配搭建平台。此外，活动现场还为毕业生提供了就业政策宣讲、AI模拟面试、简历门诊、法律咨询、金融服务咨询等“一站式”服务。 据介绍，就业促进周系列活动是教育部服务新质生产力发展，为重点领域输送急需紧缺人才的重要举措，旨在有效推动“产业链”和“人才链”同频共振。接下来，教育部将加强统筹，优化服务，持续做好拓岗位、促对接、强指导、暖帮扶等各项工作。同时，指导各地各高校加大校园招聘开放力度，提升校园招聘活动实效，积极搭建校企供需对接平台，分区域、分行业推进校企合作，开拓就业资源，切实促进高校毕业生高质量充分就业。（记者晋浩天） (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

　　美国霍奇基斯中学校内景色。　　资料图片 　　“今年暑假，我打算送孩子去参加美国高校的夏令营，提前感受海外学习生活。”刘女士说，她的孩子目前在成都上初中，之后有去美国高中留学的打算。“据我了解，美国的高中从9年级（相当于国内初三）就开始了，如果在9年级入学，学生可以完整体验美国高中4年的生活，未来申请美国高校时，连续的教育经历是竞争优势之一。” 　　日前，新东方发布《中国学生出国留学发展报告》（以下简称《报告》）。《报告》中数据显示，近年来，留学趋向低龄化，在高中阶段萌发留学意愿的人群占比上升。此外，在留学前就有海外学习经历的人群占比逐年上升，越来越多的学生选择通过海外学习项目丰富个人背景经历，为之后的留学申请打下基础。 　　随着低龄化留学趋势明显，很多学生在中学阶段奔赴国外。那么，中学阶段留学有哪些问题需要关注呢？ 　　“来到陌生的环境，不仅要面对新的教学方式、课程内容，还要独自去面对许多新鲜的事物和生活诸多挑战，内心难免忐忑。”在英国上中学的王明越说，“我认为可以多和国内的家长、朋友沟通，遇到问题向他们寻求帮助。还可以多参加校园运动项目，这样可以结交到更多朋友，融入新的环境。” 　　在美高上学的王雨馨有相同体会。她说：“留学刚开始我对新环境不太适应，班级里只有我一个中国人，我口语不流利，难交到朋友。后来，我参加了学校组织的冰球队，冰球运动很有意思，我不仅锻炼了身体，也交到了志趣相投的好朋友。” 　　中学阶段出国，不少家长有是否前去陪读的考虑。据新东方相关专家介绍，这个问题需因人而异。目前新加坡、澳大利亚及新西兰等英联邦国家对家长陪读都提供了相应的政策支持。例如，新加坡是世界上唯一将陪读签证写在法案里的国家，孩子的直系女性家长可申请陪读至孩子16周岁。家长赴新加坡陪读的第二年，可以合法打工或者工作，这样既可以照顾家庭，也可以兼顾个人事业。 　　不过，并不是所有国家都支持和鼓励家长前来陪读，美国、加拿大以及德国、法国等欧洲国家均未对留学生父母设置陪读签证，家长只能通过其他类别签证，比如申请旅游、探亲等代替陪读。这类签证一般允许停留的时间不长，在这些国家留学，许多中学阶段学生会选择寄宿中学或寄宿家庭入住。 　　此外，刘女士还对孩子的留学安全问题相当关注，她说：“这几年网络电信诈骗事件时有发生，尚不成熟的留学生由于不熟悉当地法律、缺乏社会阅历常常成为电信诈骗主要目标。还有一些在国内的父母，接到电信诈骗出于着急，落入圈套，家庭蒙受巨大损失。因此，在出发前，我和孩子都要对留学安全有详细了解。” (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

　　英国伦敦大学学院教学楼。　　资料图片 　　据英国大学招生服务中心（UCAS）数据显示，2023年英国本科总申请人数中中国内地学生申请人数占比突出，中国内地申请者人数自2014年以来增长了175%，中国内地是英国高等教育最大的本科生源地。想去英国读本科，有哪些课程信息需要关注呢？ 　　“虽然商科专业比较热门，但我的兴趣爱好比较文艺，喜欢画画、书法等，所以选择了更适合我的景观建筑专业。据我所知，英国谢菲尔德大学建筑专业有不少优质的教育资源，这是吸引我前来就读的重要原因。”留学英国的陈子鹭分享了自己的选校初衷。 　　日前，启德教育在北京发布《2024英国本科留学报告》，其中数据显示，近年来，中国留英本科学生在学科选择上呈现出多元化趋势。商业与管理、工程技术、社会科学等热门领域依旧备受关注，但社会科学、创意艺术和设计、物理科学及计算机等专业的申请量也在逐年攀升。 　　在选择留学英国的大学时，学生需要考虑哪些因素？启德教育相关专家表示，英国高校众多，大学的历史和声誉、教学质量、科研实力、学科优势等都应纳入考量范围。牛津大学和剑桥大学作为英国高等教育的出色代表，其本科申请与录取过程备受关注。这两所世界级学府在选拔学生时，既重视学术成绩，又看重综合素质和潜力。 　　除了牛津和剑桥外，英国还有许多其他优质高校值得学生关注。例如，伦敦大学学院在多个学科领域都有着显著的优势和卓越的教学质量。其社会科学、人文科学、自然科学和工程技术等领域的课程都有好评。而曼彻斯特大学则在商科、数学科学、工程与技术以及社会科学等领域享有美誉。对于喜欢艺术和设计的学生来说，伦敦艺术大学、爱丁堡艺术学院等艺术院校是不错的选择；对于希望深入研究物理科学的学生来说，剑桥大学、帝国理工学院等理工科院校则具有吸引力。 　　就读于曼彻斯特大学的李章铭看中了学校的专业知名度。他说：“曼彻斯特大学的建筑学专业全球排名前列，且科研资源丰富，项目实践机会众多。我认为来此留学可以学到扎实知识，培养出真本领。” 　　在申请英国本科时，学生需要了解关键的申请注意事项。首先，A-Level课程、IB（国际文凭）和AP（大学先修课）课程是主要的课程体系。A-Level课程相当于国内的高考，可用于申请英国的所有大学，包括G5院校（牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院）。IB课程虽然录取人数较少，但同样为申请英国本科提供了一条有效途径。此外，英国本科留学还提供了多种升学途径，如高考成绩直接申请、预科课程、国际大一等过渡性课程，为学生提供了更加灵活多样的选择。 　　其次，学生需要了解不同大学对申请者的录取偏好和要求。例如，在冲刺知名院校如G5时，除了出色的学科成绩外，高含金量的竞赛经历、一定的科研能力和优秀的实践能力也是录取的重要因素。因此，学生在选择课程体系时需要根据自己的实际情况和兴趣进行权衡。此外，一些大学还要求申请者提交个人陈述、推荐信等申请材料，以全面了解申请者的背景和能力。 　　最后，学生需要关注英国本科的录取流程和申请时间。一般来说，英国本科的申请时间通常在每年的9月至次年1月之间。学生需要提前了解各大学的申请截止日期和录取流程，以便及时准备和提交申请材料。同时，学生还需要关注签证申请和住宿安排等后续事宜，以确保顺利入读英国大学。 (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

　　乘坐专列的孩子们与研学教官合影。　　广铁集团供图 　　随着汽笛一声长鸣，Y836次列车从湖南祁阳车站缓缓驶出，一路向韶山驶去。这是今年广铁集团开出的第20趟“我的韶山行”旅游专列。 　　近年来，湖南省韶山市充分利用红色文化资源，做好文化与旅游的融合。在这里，游客不仅领略着祖国的大好河山，也感受着厚重的历史和民族情怀。 　　在众多旅游项目中，广铁集团推出“我的韶山行”红色旅游专列受到学生喜爱。广铁集团发挥铁路运输优势，打造移动课堂，让广大学生在旅途中有所感悟、有所收获。自3月23日开行今年首趟“我的韶山行”红色旅游专列以来，广铁集团已通过专列的方式运送2万名中小学生往返韶山。 　　“我们精心装点了车厢，还为每一位研学青年学子发放‘我的韶山行’文创纪念票卡，让学子一走进车厢，便能感受到浓厚的红色文化氛围。”负责旅游专列组织的广铁铁青文旅集团韶山培训公司党总支书记杨帆介绍道。 　　旅游专列在铁道线上飞驰，车窗外阳光正暖，远山翠绿；车厢内，同学们“斗歌”“赛诗”“答题”，欢笑不断。 　　“我们在每节车厢都配置了研学教官，每个车厢都是一个移动的教室，在专列上同学们通过竞猜上下句、诗词接龙、聆听宣讲等方式开展研学活动。”杨帆说。 　　“这样的学习方式既有趣又生动，让我们对革命历史、红色文化有了更加深入地理解和认识，是一次难得的学习体验机会。”祁阳市第四中学王子皓同学说。 　　为开好这趟旅游专列，担当列车值乘任务的长沙客运段长沙综合车队精心抽调业务骨干担当乘务工作，从列车安全检查、卧具整备、餐食供应等方面认真准备，为学生做好服务和保障。 　　娄底车务段韶山站加强客服设备设施排查整治、客票基础数据维护、站场卫生清洁等服务，优化安检、进站组织，设置宣传展板、研学标语等措施，营造浓厚的研学氛围。 　　“结合学生旅客特点，我们加强车上安全引导和现场防范。针对门窗处防夹伤、接热水防烫伤以及行走防摔伤等安全隐患，我们及时向学生重点提醒，加强车内巡视检查和广播安全宣传，途中做好卫生保洁，为学生提供舒适整洁的旅途环境。”长沙客运段团委书记李��钰说。 　　据了解，湖南省今年计划组织省内约30万名学生参加“我的韶山行”红色学习教育活动，其中将有近15万名学生乘坐火车奔赴韶山。为满足学生出行需要，广铁集团今年将开行100趟左右学生旅游专列往返韶山。 　　除红色研学游外，韶山市还不断升级旅游业态，先后开发了红色演艺、红色文创等多种特色IP产品。如今，来韶山旅游，除了参观展馆、打卡景点，游客还可以看大戏、赏非遗、住特色民宿，韶山正成为很多游客重温红色历史、传承革命精神、赓续红色血脉的旅游目的地。 (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：师范生专业结构更趋合理 《中国教师发展报告（2023）》日前在东北师范大学发布。报告指出，我国师范生培养模式创新，就业形势向好，91.38%的师范生期望毕业后从事教育工作。 该报告调研覆盖部属师范大学、省属师范院校、综合院校、高等专科院校等各类高等院校本科阶段10万余名师范生，聚焦师范生角色认同、学习投入、专业能力、职业愿景等议题，并对特定师范生群体进行群像素描，结合东北师范大学案例开展个案分析，旨在为新时代师范生培养提供数据支持、理论支撑与政策咨询。调研显示，近年来，师范生发展取得了历史性成就，发生了格局性变化：师范生规模持续扩大，结构不断优化。师范生在校人数逐年攀升，地域分布、性别比例、专业结构更趋合理；师范生发展层次跃升，质量显著提高。通过颁布师范教师职业能力标准、推行师范类专业三级认证模式，严控师范生入口与输出端标准、优化录取及毕业考核方式，师范生培养逐渐走向有序化和统一化；师范生学习投入多元，专业创造力凸显，学科转化、教学实践、综合育人、反思研究等专业能力较强。 东北师范大学教师教育研究院执行院长李广表示，“师范生政策吸引力高，角色认同感强”也是显著变化之一，近七成师范生能够充分认识相关教育政策，深入理解教育家精神内涵，从教潜质、从教意愿、从教意志、职业使命感均表现良好。外部建议、个人兴趣以及政策优势共同构成师范生专业选择的重要动因，所占比例分别为63.57%、58.37%和33.58%。 报告同时指出，我国师范生发展存在从教志向内隐多重矛盾、学习投入行为多元偏差、学科转化能力多维不足、职业规划多源指向就业等问题。报告相应提出了坚持长周期培养与终身追踪服务、高质量目标与大中小一体化、强化专业标准与提高吸引力、突出文化特色与学科前沿性等举措建议。 《中国教师发展报告》是东北师范大学教师教育研究院推出的系列研究报告，以研究我国中小学教师队伍建设改革与基础教育高质量发展为宗旨，审视并挖掘我国中小学教师队伍建设与发展中的关键问题，每年推出1个主题研究，迄今已经连续发布4次。 东北师范大学副校长邬志辉说，提升教师队伍建设质量离不开师范教育高质量发展，更离不开师范生高质量发展，东北师范大学将持续关注和追踪我国师范生发展问题，为教师队伍高质量发展贡献力量。（记者任爽） (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是推动教育高质量发展、建设教育强国的第一资源。2023年教师节来临之际，习近平总书记首次提出并深刻阐述了中国特有的教育家精神，赋予了新时代人民教师崇高使命，为新时代加强教师队伍建设提供了根本遵循。新时代新征程，习近平总书记提出了把兵团建设得更强大更繁荣，努力形成新时代兵团维稳戍边新优势，在实现新疆工作总目标中发挥更大作用的新要求。科教作为兵团发展壮大、履行职责使命的重要支撑，加快形成教育新优势是落实习近平总书记重要指示，落实更强大更繁荣重要要求的迫切需要，必须大力弘扬教育家精神，广泛践行兵团精神和胡杨精神、老兵精神，锻造高素质专业化教师队伍，以教育新优势巩固拓展维稳戍边新优势。 强化为党育人、为国育才导向。“心有大我、至诚报国的理想信念”在教育家精神的首位，鲜明揭示了教育的政治属性。必须牢牢把握教育这一“国之大者”的政治属性，全面加强兵团教育系统党的建设，坚持社会主义办学方向，坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持党管人才，把教育领域建设成为坚持党的全面领导的坚强阵地。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，巩固拓展主题教育成果，继承和发扬兵团人热爱祖国、对党忠诚的政治品格和优良传统，着力引导广大教师和教育工作者更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，始终忠诚于党和人民的教育事业，不断增强教育报国的自觉和本领。 全面落实立德树人根本任务。培养什么人，是教育的首要问题。习近平总书记强调，人才培养一定是育人和育才相统一的过程，育人的根本在于立德。必须把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，以铸牢中华民族共同体意识为主线，广泛践行社会主义核心价值观，深入开展青少年“筑基”工程，切实将“兵”的意识融入大中小学思想政治教育一体化建设，融入德智体美劳教育，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，引导青少年扣好人生第一粒扣子。广大教师和教育工作者要认清肩负的使命和责任，以教育家为榜样，坚定理想信念、陶冶道德情操、丰富育人智慧、培养躬耕态度、厚植仁爱之心、立志弘道追求，以言为士则、行为示范的自觉，坚持言传身教相统一，做学生为学、为事、为人的“大先生”。 健全完善兵团高质量教育体系。“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”不仅生动体现了广大教师和教育工作者知行合一、实事求是、勇于探索的职业素养，也是新时代办学治校的重要遵循。必须坚持守正创新，深化教育领域综合改革，强化学校教育主阵地作用，不断优化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制和评价体系。积极推进优质教育资源向南疆师团和基层倾斜，着力改善提升办学条件和办学水平，通过扩大普惠性学前教育资源供给、中小学集团化办学、“一师一优质高中”创建等方式，巩固发展更加优质均衡的基础教育。加快推动高等教育内涵式高质量发展，支持石河子大学新一轮“双一流”建设，支持塔里木大学加快建设兵团特点南疆特色一流大学。实施职业教育“双高”“双优”建设工程，构建具有兵团特色的职业教育体系。 涵养更多扎根边疆、奉献边疆的新时代戍边人。必须以教育家精神为引领，深入实施新时代基础教育强师计划，加强师德师风建设，弘扬尊师重教社会风尚，制定完善激励政策，吸引更多优秀人才投身边疆教育，确保招得进、留得住、干得好。务实开展教师精准培训，巩固夯实专业素养，提升兵团教师适应教学改革、因材施教的能力水平，使广大教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行，成为“人师”。深化教师队伍改革，加大对团镇教师的倾斜支持，建立完善兵地之间、城乡之间、优质学校薄弱学校之间优秀教师、校长交流轮岗机制，着力构建更加完备的教师资源配置机制和制度保障体系。 提升兵团教育服务贡献能力。必须深刻把握兵团教育在高质量推进中国式现代化兵团实践中的重要地位和作用，聚焦国家战略需要，一体统筹推进科教兴兵团战略和人才强兵团战略，着力提高教育与经济社会发展“适配度”，形成推动高质量发展的倍增效应。突出加强关键学科建设，培育建设一批一流科技领军人才和创新团队，围绕生物育种、煤化工等兵团重点领域、重点产业，组织产学研协同攻关和科技成果转化，推进产学研用一体化。推进职普融通、产教融合、科教融汇，打造区域产教联合体和行业产教融合共同体，推动人才链、产业链、创新链深度融合，培养更多高素质技术技能人才。大力推进兵地教育深度融合，实施“教育惠民”共享工程，更好发挥兵团教育在全面推广国家通用语言文字教育、文化引领、民族团结进步等方面的示范作用。 (责编：李�P、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：对话人工智能 开启未来之门 在全国科技活动周期间，北京市朝阳区八里庄街道在日坛中学实验学校举办以“对话人工智能，探索未来之门”为主题的社区科普嘉年华活动，通过互动体验和科普讲座等多种形式，为社区居民和学生们展示人工智能技术的魅力。图为5月25日，孩子们在科普嘉年华活动中与机器人互动。新华社记者 李欣摄 (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到