原标题：“第二课堂成绩单”成毕业生就业求职“加分项” 　　在中国石油大学（华东）2021届毕业生大型双选会现场，毕业求职的学生手里多了一份特殊的履历材料――“第二课堂成绩单”。 　　“您好！这是我的第二课堂成绩单，上面清晰记录着我过去4年参加第二课堂活动的情况，也真实反映了我的综合素质能力。” 中国石油大学（华东）计算机科学与技术学院2017级本科生陈美如，是学校实施“第二课堂成绩单”制度后的首届毕业生之一，面对招聘单位提出关于素质能力的问题时，她自信地将专属的一份第二课堂成绩单交给招聘人员。她相信，这份一直陪伴她成长的成绩单，会成为她这次面试的加分项。 　　“‘第二课堂成绩单’制度以本科生自主发展计划为基础，针对学生在个人发展方面的普遍需求，仿照第一课堂形式，科学设置第二课堂课程类别，细化学分学时认定。”中国石油大学（华东）团委书记季林海介绍，这样是为引导学生积极参与第二课堂活动，给每位学生全面发展进行成长性记录，是学校培养大学生综合素质、深度融入教育改革发展、服务国家经济发展大局的一项举措。 　　科学设计课程，成绩单将被放进毕业生档案 　　为进一步提升学生培养质量，学校以本科生自主发展计划为基础，于2018年1月制订《中国石油大学（华东）本科生“第二课堂成绩单”实施细则》和配套管理文件，成立了由校领导任组长的项目管理办公室，统筹推进“第二课堂成绩单”工作。 　　“第二课堂成绩单”针对学生在个人发展方面的普遍需求，共设计思想成长、创新创业、社会实践与志愿服务、文体发展、工作履历与技能培训等5类课程。学生根据自身专业、能力、特长和爱好，自主选择参加相应的第二课堂活动和课程，取得规定的学分。除工作履历与技能培训外，每类课程要求学生毕业前至少取得2个必修学分，最终成绩单用于学生综合素质评价、推优入党、就业面试等方面。 　　“第二课堂成绩单”采用学分认证和学时记录的方法，学分认证用于毕业资格审查，不满足条件的不能毕业，学时记录用于记录学生第二课堂经历。而且不仅记录学生大学成长轨迹，还可以直观地看到他们自身各项能力、及时查缺补漏的“第二课堂成绩单”，还会被放进毕业生档案。 　　在中国石油大学（华东）的“第二课堂成绩单”认证平台，有过程式评价、结果式评价、综合式评价三种评价体系。分别是对学生参与第二课堂活动的真实记录，学生取得成绩、成果的客观认定，学生进行过程与结果的综合考量。 　　“第二课堂成绩单制度的评价体系，激励着我们全面科学地参与第二课堂活动，有效帮助‘营养不良’的学生及时了解自己欠缺的‘营养素’，合理调整营养搭配，达到‘营养均衡’的目的。”该校机械制造与自动化专业2017级褚进磊说。 　　从“水课”到“金课”，让每一个学生有收获、有成长 　　“让每一个学生在高质量的第二课堂活动中有收获、有成长是我们开展第二课堂工作的初心。”中国石油大学（华东）团委副书记刘会军介绍，初期不少学生给第二课堂贴上了“不感兴趣”“质量太差”“单纯为了学分”“影响第一课堂”等标签。 　　如何提高第二课堂活动质量，建设能够满足现实需求的第二课堂工作体系？ 　　中国石油大学（华东）聚焦学生德智体美劳全面发展的需求，拓展设置4必修+1选修的五类第二课堂课程，同时每年协同校内职能部门、教学院部、学生组织等统筹第二课堂供给，制订第二课堂课程表；聚焦专业人才培养需求，创新性试点构建“共同制订、协同实施、资源共享、互为支撑”的专业第二课堂培养方案；聚焦学生个性化发展需求，依托学生社团组织，实施学生社团“百千万培育工程”，制订《社团课程培养方案》，打造社团精品课程；逐步形成了“5+2+N”的第二课堂课程项目体系。 　　通过一系列举措，学生们眼中的“水课”不断减少，受追捧的“金课”逐步增加，学生参与第二课堂的积极性与获得感明显提升。学生在“挑战杯”“互联网+”“全国大学生艺术展演”“三下乡社会实践”等重要第二课堂活动、比赛中不断取得丰硕成果。 　　“第二课堂成绩单”不光在校内扮演着重要的角色，在毕业求职中，也逐渐成为用人单位人才综合素质评价的重要支撑。 　　2021届毕业生大型双选会上，不少企业表示，“第二课堂成绩单”展示的内容全面，通过“第二课堂成绩单”能够更详细地了解学生的综合素质，在招聘人才时对其能力有基础的判断，从而决定岗位的分配。 　　打造学子了解、参与第二课堂活动的“第一平台” 　　“用信息技术手段服务学生教育培养”是中国石油大学（华东）创新提高人才培养质量的深刻理念。 　　为推进第二课堂活动课程化、记录规范化、数据安全化，2019年9月，中国石油大学（华东）在全校范围内启用学校自主设计、量身定做的“第二课堂成绩单”网络管理系统――“石光”。 　　该系统分为网页端和微信小程序端，使用学校统一身份认证，针对不同角色设置不同功能，学生可以方便地进行活动报名、学时转换、查看成绩单等。教师、辅导员、学生组织负责人可以查看、分析学生数据，对学生参与活动进行更全面的指导。 　　“石光”网络管理系统的推广使用，明确了第二课堂“管、评、办”责权分配，从第二课堂全流程管理、客观记录评价、激励机制落实等方面提供全方位支撑，实现学生从入校到毕业的全程化培养和记录，打通实践育人“最后一公里”。不仅如此，该系统与学生信息系统、教务系统等实现“互联互通”，打破“数据孤岛”，为学生综合评价提供全面的数据支撑。 　　自2018年3月实施以来，学校共发布第二课堂活动超过1万个，参与人次超过百万，实现了本科学生全覆盖。如今，“石光”每天的平均访问量超过20万次，已经成为该校学子了解、参与第二课堂活动的“第一平台”。 　　曲晓琳 邓云强 中青报・中青网记者 杜沂蒙 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

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北京科学中心“科技冬奥”主题展。 　　本报记者 刘 �i摄 家长和孩子在甘肃省张掖市科技馆观察力学原理展示。 　　王 将摄（人民视觉） 看建党百年的科技成就、感受低碳生活的潮流趋势、领略科技冬奥的最新成果、聆听院士专家的真知灼见……9月11日至17日，以“百年再出发，迈向高水平科技自立自强”为主题的2021年全国科普日活动在全国各地举行。公众在这场线上线下结合的科普盛宴中，领略科技魅力、感受科学精神。 体现科技自立自强的初心使命 在中国科技馆举行的“百年韶华 科普为民――中国共产党领导下的百年科普展”中，一幅小孩撒尿的示意图引来参观者驻足。中国科普研究所所长王挺说，这幅图产生于抗战年代，用来给战士们普及子弹飞行的抛物线原理，以提高军队的战斗力。 从土地革命时期苏维埃政府翻印的《工农学校读本》，到1949年新中国刚成立文化部就设立“科学普及局”；从1978年全国科学大会召唤“科学的春天”，到如今颁布世界首部《科普法》、全民科学素质指标超过10%……科普展上的每一件展品和故事，都体现了中国共产党以科技自立自强的初心使命。 “在波澜壮阔的100年里，‘科学’对中国的发展发挥了非常重要的作用。”王挺说。 从新中国成立初期连火柴、铁钉都要依靠进口，到量子通信、人工智能、5G等世界领先，再到“神舟”遨游太空、“祝融”探测火星、“天宫”空间站建造、“蛟龙”入海，中国正在走向高水平科技自立自强――全国科普日期间，各地通过举办主题活动，展现了中国共产党领导人民，实现科技实力和创新能力跨越式提升的光辉历程。 北京科学中心“信仰的高光”――科学家精神主题展在全国科普日期间举行。展览讲述了“奋斗的桥”茅以升、“追光者”王大珩、“糖丸爷爷”顾方舟、“书生校长”陈佳洱等老一辈科学家潜心研究、为国奉献的故事，并展示了100名老科学家的入党申请书、入党志愿书等材料，反映了科学家热爱祖国、无私奉献的家国情怀。 在吉林省科技馆，大量珍贵的史料首次在展览中与公众见面，包括“黄土之父”刘东生的地质考察笔记，著名数学家吴文俊在1977年首次手算、验证“吴方法”的部分手稿等展品，讲述了不同历史时期科技工作者创新奋斗、科学报国的动人篇章。 激励青少年爱科学、用科学 “在火星上迷路了怎么办？”在北京科学中心“小球大世界”展区，一场有趣的科学小课堂正在进行。空中的“地球”缓缓转动，满天“星辉”在头顶环绕――坐在屋内，有种置身银河的梦幻感。在老师的带领下，十几名小朋友开启了一段与火星相关的探索之旅。 全国科普日活动期间，北京科学中心在“小球大世界”展区举行了多场以火星为主题的课程、讲座，吸引了不少对火星探测求知若渴的青少年听众。主持讲座的中国科学院国家天文台研究员郑永春说，希望通过这样的科普活动，激励青少年爱科学、用科学，鼓励他们在未来加入火星探测和行星科学研究，为国家科技事业发展贡献力量。 中国空间站建设、嫦娥探月工程、火星探测进展是公众关注的热点话题，自然也是全国科普日的必备内容。 上海在全国科普日期间举行了“天地之间 科学筑梦”科学与艺术对话专场活动。探月工程嫦娥五号、嫦娥六号探测器系统副总设计师查学雷、北京大学地球与空间科学学院教授焦维新等专家与当地民众面对面。查学雷在对话中引用了苏联宇航先驱康斯坦丁・齐奥尔科夫斯基的话说，地球是人类的摇篮，但人类不可能永远活在摇篮里，激励年轻人志存高远、拥抱星辰大海。 在中国科技馆内，以中国空间站“天和”核心舱1∶1实物验证件为代表的大国重器吸引了很多观众前来“打卡”。日前，由中国载人航天工程办公室与中国科技馆联合打造的中国空间站科创体验基地正式启用，以激发公众特别是青少年探索宇宙的好奇心。全国科普日期间，航天员和工作人员来到科技馆内，向大小观众介绍航天员在空间站中的工作和生活细节。 助力实现“碳达峰、碳中和”战略目标 2020年9月，中国在第七十五届联合国大会提出了“碳达峰、碳中和”的庄严承诺。在全国科普日期间，理解“碳达峰、碳中和”目标、追求低碳生活的相关活动丰富多彩。 中国科技馆举行了以“中国承诺 大国担当――‘30・60’碳达峰碳中和”为主题的专题展览。展览设置了“黑色・困局”“红色・觉醒”“绿色・行动”3个主题展区，引导公众深入思考气候变化带来的危机与挑战，理解“碳达峰、碳中和”的深刻内涵和重大意义，践行简约适度、绿色低碳的生活方式，助力“碳达峰、碳中和”战略目标实现。 浙江省举行了“碳达峰、碳中和”主题市集，参观者可以阅读低碳书籍、动手太阳能玩具、体验垃圾分类游戏，学习低碳的生活方式。 距离2022北京冬奥会开幕还有不到150天的时间，北京科学中心在户外活动区举办了“科技冬奥”主题展，展示了为冬奥项目保驾护航的科技亮点，详解科技元素在训练、运动装备以及体育场馆的建设中发挥的重要作用，如3360块曲面玻璃拼成的“冰丝带”、世界最环保的制冰技术、单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆、“水立方”变身“冰立方”、场馆内除湿送风系统等。同时，展览还设置了“体验冬奥”区域，很多家长带着孩子来此体验冰壶、旱地滑雪、仿真雪地等项目，在游玩中了解科技冬奥的知识。 致力于提升全民族科学素质 从2010年的3.27%到2020年的10.56%，中国公民具备科学素质的比例在10年间显著提升。按照国际标准，公民具备科学素质比例迈入10%大关，是一个国家进入创新型国家的重要标准。 根据中国于今年6月公布的《全民科学素质行动计划纲要（2021-2035年）》，到2025年，中国公民具备科学素质的比例要超过15%，各地区、各人群科学素质发展不均衡明显改善。2035年，这一比例将达到25%。 科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。近年来，中国大力发展科普基础设施，发展壮大科普人才队伍，持续增加科普投入，全民科学素质行动取得显著成效。今年的全国科普日活动更加突出弘扬科学精神、科学家精神、志愿精神，激发科学梦想，营造创新氛围，为提升公民科学素质、实现高水平科技自立自强汇聚众志。 王挺表示，中国显著提升的公民科学素质，为全面建成小康社会和打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用。新时代的科普不仅是传统意义上的知识普及，更需要弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，提高人们应用科学去认识问题、解决问题的能力。 中国科学院院士、复旦大学电磁波信息科学教育部重点实验室主任金亚秋说，全社会的科学普及有助于提升整个民族的科学文化素质。如今，中国正在掀起新一轮科技革命和产业变革，如果民众都能理解和使用新一轮科技革命带来的技术理念和成果，中国的发展就会有更强大的向上动力。 (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

随着新学期的到来，一些海外院校陆续开学并逐步恢复线下教学，不少中国学子踏上了赴海外求学或者返回海外院校就读之路。但新冠肺炎疫情尚未结束，国际形势复杂对留学的影响仍然存在，中国留学人员在海外的学习生活依然面临挑战，实现平安留学仍是重中之重。 防范新冠肺炎疫情 海外新冠肺炎疫情形势依然复杂严峻，根据教育部平安留学微信公众号9月13日发布的近期中国留学生安全通报，“新冠疫情”仍是关键词之一。 中国驻外使领馆近日发布不少相关消息，提醒中国留学人员关注疫情动态，做好个人防护。 俄罗斯教科部部长法里科夫日前表示，新学年按常规方式开学，96.4%的高校在9月1日开学，其余高校也将在11月1日前完成线下教学准备。中国驻俄罗斯大使馆教育处日前发布新学期开学提醒，提醒广大留学人员严格遵守当地及所在学校疫情防控各项规定和要求，严格做好日常防护，注意加强在学校、宿舍、公共场所防护，不组织、不参加聚集性及出游活动，防止交叉、聚集性感染。 为帮助中国学子在英国平安留学、学有所成，中国驻英国大使馆日前发布消息特别提醒：请广大留学人员在赴英前，详细了解英国入境政策和就读学校开学安排，无论是否已经接种疫苗，均须高度重视防疫、切勿麻痹大意。抵英后，请按要求自行隔离并遵守当地政府和学校防疫规定。求学期间，坚持“非必要、非紧急、不旅行、不聚集”，保持社交距离，避免前往人群密集场所，养成良好卫生习惯。外出时，佩戴口罩，加强个人防护。出现疑似症状或身体明显不适时，应及时与当地国民医疗系统（NHS）联系，寻求帮助。 中国驻巴塞罗那总领馆日前发布致领区中国留学生的公开信也提到，请严格遵守各项防疫要求，坚持自我防护，尽量避免不必要外出、聚会和聚餐等活动，减少前往人员集中场所，加强健康监测，降低感染风险。如出现发热、咳嗽、呼吸困难等疑似症状，或与确诊者有密切接触，应及时通知身边人，尽快检测、隔离，并遵从医护人员专业指导，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。 中国驻纽约总领馆近日发布了一系列安全提醒，帮助在当地的留学人员树立安全防范意识，发布的第一篇便是“平安留学：防范疫情篇”，提醒留学生提高防疫意识，重视新冠变异病毒带来的健康威胁，切莫麻痹大意，科学防疫，确保身体健康。 防范电信诈骗 电信诈骗一直是留学安全领域的关注热点，梳理近年来中国学子遇到的关于电信诈骗的安全问题可发现，电信诈骗套路更新换代快，防范诈骗不容忽视。 中国驻纽约总领馆日前发布的“平安留学：防诈反诈篇”称，近年来，美国各类通过电话网络骗取钱财的诈骗活动频发，诈骗分子的骗术花样不断翻新，不少留学生上当受骗，导致财产受损。 “这里是中国领事馆，你有一封邮件需要领取，人工服务请按1……”“这里是DHL公司，你有一件包裹需要领取，人工服务请按2……”“这里是美洲银行，你的账户出现异常，人工服务请按3……” 中国驻纽约总领馆提醒，以上自动语音来电，均为诈骗电话。虽然诈骗分子十分狡诈，但只要强化防骗意识，掌握基本防骗知识，就能最大限度避免成为诈骗案件的受害者。 中国驻纽约总领馆强调，中国使领馆不会通过电话索要个人信息、通知接电人涉案、将电话转接至国内部门、要求转账汇款、处理个人财物；请勿在接听电话中随意透露姓名、住址、银行账户等重要个人信息，不转账、不汇款；接到陌生电话通知“孩子被绑架”“亲人意外伤亡”等信息时，务必通过其他渠道先核实再处理；对接到来电存有疑问的，请保持冷静，告知家人朋友商量，主动联系有关单位核实后再处理；网上投资交友需谨慎，勿轻信网络所谓“投资达人”建议，不在非正规的网站或APP平台投资；不点击不明网络链接，不在未经核实的网站录入个人重要信息；接到不明自动语音来电，请直接挂掉。 就如何防范电信诈骗，中国驻外使领馆多次发布相关提醒。 中国驻荷兰大使馆曾发布消息提醒，要加强防范意识，谨防陷入骗局。如接到陌生电话通知“包裹被查到违禁物品”“有文件或包裹未领取”“签证或居留失效”“个人信息涉案”“交通事故”“孩子被绑架”“亲人意外身亡”等信息，务必提高警惕，一定要通过其他渠道核实情况后再行处理；诈骗分子完全有能力利用互联网技术将电话号码伪装成中国驻外使领馆或国内行政、司法等部门号码，切忌被表象迷惑；尤其要防范冒充使馆的诈骗电话；如接到疑似诈骗电话，建议不予置理或拉黑。如不幸被骗，请即向荷兰警方及国内公安机关报警。 增强安全意识 平安健康是顺利完成学业的基础。对中国留学人员来说，除了防范疫情和防范电信诈骗外，人身安全、交通安全等也不能忽视，这就需要学子们绷紧留学安全这根弦，提升安全防范意识。 中国驻纽约总领馆日前发布的“平安留学：人身安全篇”指出，近年来，美东地区涉留学生的各类人身安全事件时有发生。加强自我防范意识，学习了解必要安全知识，提高躲避危险的能力，可以有效减少安全事故发生的几率。与此同时，遭遇各类突发事件时保持冷静，掌握正确的突发事件处置技能，妥善应对同样重要。 总领馆提醒留学生：牢固树立“人身安全第一”意识，保持警惕，预防为先，尽量避免意外安全事故；密切关注当地社区新闻和时事动态，密切留意居住地所在区域的治安状况，如需租房应首选治安好、交通比较便利的地区；避免前往治安欠佳地区，不去僻静人少的街区，避免深夜外出；如遇不良分子歧视、仇恨或其他不当言行挑衅，请保持冷静、灵活应对，及时理智抽身，避免升级为肢体冲突，尽快报警或请他人协助报警，及时向校方反映有关情况并求助；如遇突发安全事件，请及时拨打美国报警电话“911”（匪警、火警、急救）或所在学校校警电话报警；如发现身处枪击事件现场，请遵循“跑开、躲藏、反抗”原则逃生。 中国驻英国大使馆日前发布的新学期平安留学提醒指出，目前，英国社会治安总体较稳定，但涉中国留学人员的电信诈骗、交通事故、抢劫、寻衅滋事事件偶有发生，开学季通常也是中国留学人员遭遇电信诈骗、换汇诈骗案件高发时期，请务必提高安全防范意识。建议大家密切关注使领馆官网、学联微信等渠道发布的各类即时安全提醒公告，提高警惕、加强自我保护。妥善保管个人财物，避免前往治安案件多发区域或在夜间独行。如遇挑衅，保持沉着冷静，机智稳妥处置，及时报警求助。 延伸阅读 全荷学联举办新生答疑会 本报电 日前，由中国留荷学生学者联合会（下称“全荷学联”）举办的2021“萌新一夏 荷你出发”系列迎新活动落下帷幕。中国驻荷兰大使馆教育处相关负责人表示，留荷学生是中荷友好交流的桥梁，希望大家展现气度和自信，敞开胸怀学习交流分享，树立中国青年良好形象，当好促进中荷友谊的民间使者。 在系列迎新活动中，举办了3场新生答疑会，分别围绕行前准备、落地荷兰后待办事项、融入荷兰3大主题展开，6位学联成员分别就房屋租赁、学生保险、学习方法、荷兰文化等一系列新生关心的内容进行了分享。 除新生答疑会外，全荷学联创建了新生交流群，为留荷新生提供了交流互助的平台。同时还编撰了3万余字图文并茂的新生手册，在住房、通讯、保险、海外支付、出行、购物等方面为新生提供 “萌新攻略”。（薛梓） (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到