人民网北京2月18日电 （记者郝孟佳）由国家开放大学发起并主办的第一届世界开放大学校长论坛17日在北京国际会议中心举行。本次论坛以“共创未来：应对新挑战的开放教育数字化行动”为主题，邀请世界有关开放大学的校长共聚一堂，面向未来，共商开放大学发展方略，共谋开放大学数字化转型，共建世界开放教育发展共同体，进而促进开放教育的重塑与变革。 中国教育部国际合作与交流司副司长、一级巡视员方军在致辞中指出，教育发展变革需要数字化转型。放眼全球，各国都在积极行动，把数字教育作为应对危机挑战、开启教育未来的重要途径，但在推动教育数字化的进程中，也遇到了很多共性的问题和挑战，需要通过国际合作共同求解。 联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰在致辞中表示，推动全民远程开放教育面临着艰巨而复杂的挑战。全民远程开放教育目标的实现需要所有层面采取协调一致的共同行动，特别需要通过开发数字平台确保在紧急情况下学习不被中断，同时推动终身学习。 在题为《深入推进教育数字化 建设数字化大学》的主旨发言中，国家开放大学党委书记、校长荆德刚强调，必须着力打造数字化大学，以此推进学习型社会、学习型大国建设。他指出，从实践看，中国国家开放大学正在着力实施“四个数字化”，即学习资源数字化、教学过程数字化、考试测评数字化、管理服务数字化。 与会校长一致认为，世界百年变局叠加全球跌宕疫情，社会和经济不平等、气候变化、数字技术革命等因素深刻影响了教育的发展。在此背景下，数字化不是可选项，而是必选项。开放教育数字化转型是一场深层次且需要多方协同推进的系统性变革，开放大学应以积极主动的姿态参与其中，共同推动国际开放教育向更高质量发展。 此外，论坛向世界各国(地区)开放大学，以及关心支持开放大学发展的国际组织和专家学者发出了共享数据、共同研究的邀请，同时发起共建“一带一路”开放教育发展联盟的倡议。 (责编：李依环、孙竞) 分享让更多人看到

“西湖教育官微”截图 人民网北京2月20日电 （记者孙竞）2月19日晚，网传杭州某小学多名学生阳性，下周该班停课4天。今天上午，杭州市西湖区教育局通过“西湖教育官微”发布通报。 通报中称，经调查，2月19日（周日）学校陆续接到二(3)班学生周一请假的申请，截止到傍晚18时，该班共计10位学生出现发热症状，在家抗原检测显示阳性，初步考虑为新冠感染。学校根据乙类乙管处置预案，向疾控部门进行了报告并发布了班级停课4天的通知。 接报后，西湖区防控动立即组织区教育局、区疾控中心联合开展调查处置。通过流调，抗原检测阳性的学生均无新冠病毒既往感染史，为首次感染，目前症状平稳，精神状态良好。该校学生感染情况总体可控，大家不必感到恐慌。 西湖区教育局表示，下一步，教育局和学校会在疾控部门的指导下进一步规范做好流行性传染病的校园预防和处置工作。   (责编：孙竞、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：为中国式现代化建设作出新的贡献 　　 【深入学习贯彻党的二十大精神・东北大学】 　　 党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，对坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动进行了系统部署，为我国高等教育在中国式现代化进程中实现新跨越、担当新使命指明了前进方向。东北大学以党的二十大精神为指引，扎根中国大地、心怀“国之大者”、矢志建设一流，为中国式现代化建设不断作出新的贡献。 　　传承红色基因 培育时代新人 　　 党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。高校作为培育堪当民族复兴重任时代新人的重要阵地，要擦亮中国特色社会主义大学鲜亮底色，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，奋力走好中国特色、世界一流大学建设新路。 　　 2023年是东北大学建校100周年。东北大学作为一所具有爱国主义光荣传统的大学，建校百年来，从发出“培育英才、御侮图强”的时代强音到成为“一二・九”运动的先锋队和主力军，从一次次开创多个“中国第一”到为加快推进中国新型工业化进程不懈奋斗，始终与国家发展和民族复兴同频共振、同向同行。新征程上，学校始终坚持和加强党的全面领导，落实新时代党的建设总要求，发挥学校党委“把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实”作用，扎实推动党建与学校事业发展深度融合，切实将党建优势转化为事业发展的强大动力。 　　 为党育人、为国育才是一流大学建设的首要命题。作为首批“全国党建工作示范高校”、首批“三全育人”综合改革试点高校和首批“一站式”学生社区试点建设高校，东北大学坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入实施“育心铸才”工程，科学构建思政工作体系，构筑“问题开启、目标导向、经典品读、学理优先、实践育人”思政课教学模式，不断扩大课程思政“思业融合燎原计划”覆盖面；聚焦拔尖创新人才培养目标，重构“五育并举”人才培养体系，着力提升学生创新实践能力和综合素质，加快推进未来技术学院建设，培育国家所需、面向未来的高水平人才，扎实走好人才自主培养之路。 　　聚焦国家战略 矢志建设一流 　　 党的二十大报告把教育、科技、人才统筹一体安排部署，强调“加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”。高校要充分发挥科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点作用，主动服务国家重大需求、社会重大关切和产业重大需要，增强自主创新能力，为加快实现高水平科技自立自强提供有力支撑。 　　 东北大学坚持“四个面向”，把服务国家作为最高追求，控制科学与工程学科相关原创性成果写入国际自控联《引领未来自动化发展方向白皮书》，高端金属材料制备、绿色钢铁冶金、深部地下工程岩爆预警等关键技术广泛应用于C919用8万吨模锻液压机、长征系列运载火箭、神舟飞船等“国之重器”以及港珠澳大桥、白鹤滩水电站、川藏铁路等“超级工程”。聚焦攻克“卡脖子”关键核心技术，学校将深入推进学科交叉融合和交叉学科建设，以优势学科群引领重塑面向未来的学科体系，持续提升学科核心竞争力。强化有组织科研和资源共享，大力推进国家重点实验室、前沿科学中心、国家工程研究中心和协同创新中心建设，积极筹建“超大型深部工程灾害物理模拟设施”等重大科技基础装置，打造国家级战略科技平台和交叉创新平台，主动承担服务国家战略、满足国防急需和支撑行业转型的重大项目，助力国家高水平科技自立自强。 　　 面向建设世界重要人才中心和创新高地战略目标，学校积极营造爱才、识才、敬才、用才的浓厚氛围，推行“项目+人才”“平台+人才”科技攻关模式，以全球视野和战略眼光深化人事制度改革，以机制创新和平台搭建促进高层次人才队伍建设，实施“学术领军人才引进计划”“高水平优秀青年人才百人引进计划”“创新团队建设工程”，打造以院士领衔的战略科学家创新团队、学科交叉重点创新团队以及一批高水平青年创新团队，构建集聚人才、培养人才、使用人才、以才聚才平台，努力形成良好人才生态。 　　加强协同创新 助力高质量发展 　　 2022年8月，习近平总书记在辽宁考察时强调，要时不我待推进科技自立自强，只争朝夕突破“卡脖子”问题，努力把关键核心技术和装备制造业掌握在我们自己手里。扎根辽宁、融入辽宁、服务辽宁，是东北大学的初心所系、使命所在。学校将深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，全面实施服务辽沈振兴发展专项行动计划，加强协同创新、校地合作、产教融合，通过培养面向数字产业发展的高水平科技创新人才、推进科技成果转化、建设新型高端智库、吸引海外优质科教资源等系列措施，全方位、多角度、深层次助推区域经济发展、科技创新和文化繁荣，努力形成“学校+名城”“学校+名企”互动发展新格局。 　　 作为新中国成立以来最早确立的以冶金为鲜明特色的全国重点大学，学校启动服务钢铁和有色金属产业高质量发展行动计划，充分发挥学校在地质�采矿�选矿�冶炼�轧制�材料�机械全产业链学科专业群的整体优势，大力开展深地资源开发、高端金属材料制备、绿色低碳冶金等工艺技术的基础研究和应用研究，强化全产业链工艺、技术、装备集成，促进钢铁和有色金属产业与新技术、新业态融合创新，在服务国家重大战略需求和行业区域发展中作出新的贡献。 　　 （作者：熊晓梅，系东北大学党委书记） (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

党的二十大为党和国家事业发展指明了前进方向、确立了行动指南，对新时代新征程教育事业作出了战略谋划。2月20日-21日，北京市委教育工委、市教委召开2023年北京高校领导干部会，深入贯彻落实党的二十大精神，部署今年首都高等教育改革发展各项重点工作。92所首都高校党委书记、校长聚焦“高质量发展”这一主题，共同研讨新征程新使命、新学年新作为，更好地服务中国式现代化建设和新时代首都发展。 北京交通大学党委副书记、校长余祖俊：北京交通大学致力于服务交通强国和北京国际科技创新中心建设，加快特色鲜明世界一流大学建设。近年来，在北京市共建支持下，北京交通大学成功践行“政产学研用”协同创新，实现了CBTC自主可控，技术迭代到FAO全无人列车自动驾驶，培育了上市公司，占有全国1/3市场。目前，学校正在集中力量建设智慧轨道交通高精尖创新中心，依托北京地铁11号线试验示范，努力攻克远程�t望、虚拟连挂、自主运行等世界性难题，实现STCS智慧列控技术世界领跑。 贯彻落实党的二十大精神，北京交通大学将持之以恒地以真需求、真委托、真研究、真应用、真育人的“五真”模式开展有组织的科研，并以高水平的科研学术培养高质量的行业领军人才，提升学校在实现中国式现代化中的贡献度。 中国传媒大学党委书记廖祥忠：中国传媒大学全面落实党的二十大“加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能”要求，“以未来为向度、以世界为坐标”，在专业、学科、人才培养、科研等方面全面推进由国内传播向国际传播的大布局，形成服务国家重大战略、助力构建中国话语和中国叙事体系的系统建设。 下一步，学校将以教育部国际传播联合研究院、媒体融合与传播国家重点实验室、国家舆情实验室等平台建设为重点，全力打造国际传播、舆情与社会治理等领域的技术研发、咨政服务、人才培养、实战实训新高地，以“双一流”建设服务“教育强国”“网络强国”“数字中国”建设，讲好中国故事，传播好中国声音。 北京林业大学党委书记王洪元：北京林业大学将2023年确定为学校推进高质量发展战略谋划年，以“服务生态文明建设、支撑人与自然和谐共生现代化”为办学定位，谋划学科体系重构和人才培养体系建设，编制学科专业布局战略规划。 林大将牵头组建首都北京生物多样性保护院，与北京延庆区及央、地龙头企业合作建设生物育种高精尖中心，牵头开展有组织科研，联合打造林草花果蜂药种业创新高地和产业集群，做大做强林草种业产业。我们也将高标准建设雄安新校区，着力构建“一校两区”新发展格局，加快建设国家林草种质资源主库和陆地生态系统大科学中心。 中国政法大学党委副书记、校长马怀德：首都高校要实现高质量发展，必须抓住北京建设世界重要人才中心和科技创新高地这一难得机遇。面对新一轮科技革命和产业变革和日益严峻复杂的国际形势，中国政法大学将顺应时代需求，服务国家战略，推进法学和其他学科的交叉融合，加强数据法学、金融法学、知识产权法学、涉外法治等学科建设。 中国政法大学还将从法学视角开展数字技术、金融安全、知识产权保护、涉外法治等诸多方面的研究，产出高质量研究成果，服务行业区域发展。坚持立德树人、德法兼修，加强与行业紧密合作，协同培养高素质复合型人才，为首都高质量发展贡献法大力量。 中央音乐学院党委副书记、校长俞峰：中央音乐学院将认真贯彻落实党的二十大精神，充分发挥自身特色，为推动首都高等教育发展不懈努力。 我们坚持艺术为人民的创作导向，有组织创作出更多像《雪花》《领航》《礼赞新时代》等质量上乘的优秀作品；在人才培养上进一步落实“课比天大”理念，完善大中小学人才一体化培养模式，主动参与国际舞台竞争，造就德艺双馨文化文艺人才队伍；加强学科建设，探索科技与音乐融合发展，把音乐人工智能专业方向建设作为改革创新增长点。 北方工业大学党委书记缪劲翔：北方工业大学党委贯彻落实党的二十大精神，把握新时代首都发展战略机遇，以需求为牵引，深度融入“四个中心”功能建设。 提高人才培养质量。以数字产业学院带动产教融合、校企协同人才培养模式改革，打造示范性工程实训平台，切实提高人才培养与首都数字产业匹配度。 积极开展有组织科研。发挥学校工科优势，面向首都高精尖产业需求，集中优势资源打造智能交通、地下空间探测技术、工业互联网、社区风险防控关键技术、虚拟现实技术、储能工程技术等大团队大平台，提高服务首都的贡献度。 深化人事制度和科研管理体制改革。出台“北方学者支持计划”和“标志性成果激励办法”，不断激发科技创新活力，增强体制机制与首都发展的契合度。 北京舞蹈学院党委书记巴图：贯彻落实党的二十大精神，办好人民满意的高质量高等教育，北京舞蹈学院要坚定高水平特色型大学办学定位，完善自主培养的教育体系，提升人才培养质量，搭建艺术大师高地。 我们将以“最美课堂”为示范推进课程思政，以“桃李杯”为契机提擢拔尖人才，以BDA论坛为平台集聚艺术大师，以“舞蹈教育论坛”为阵地聚合人才培养联合体，以“国际化校园”为抓手拓展全球发展机会，以“为人民而舞”为品牌推出系列舞蹈作品，以“八大工程”为渠道培育近悦远来的人才生态，更好服务国家文化战略和首都演艺之都建设。 北京印刷学院党委书记高锦宏：北京印刷学院全面学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持党建引领，立德树人，以更高站位谋划学校事业发展，做好顶层设计加快推进高水平特色型大学建设；以更多举措提升育人实效，深化红色文化铸魂，着力培养出版传媒时代新人；以更大力度优化学科结构布局，努力建设一流出版学科，扎实推进全国首批共建出版学院建设；以更高标准不断提升科技创新能力，为国家需求和产业发展提供有力支撑；以更大作为服务新时代首都高质量发展，服务文化强国、出版强国建设。 北京农学院党委书记赵锋：北京农学院作为市属高等农业院校，将紧密结合新时代首都教育高质量发展的要求，充分发挥学科专业优势，聚焦资源创新利用、生态环境建设、食品质量安全、乡村区域发展等重点领域，积极开展有组织的科研，切实发挥好党管人才优势，团结和凝聚广大师生把论文写在祖国大地上，把成果凝结在农民的收获里。 下一步，我们将坚持以高质量党建引领高质量发展，讲好乡村振兴“大思政课”，充分挖掘学校在全面提高农林人才自主培养质量中蕴含的巨大能量，培养知农爱农新型人才，在全面推进乡村振兴，加快建设农业强国中贡献“北农力量”，不断开辟高质量发展的新领域新赛道，塑造高质量发展的新动能新优势，以实干实绩实效推动党的二十大精神落地见效。 首都体育学院党委书记何明：首都体育学院认真学习宣传贯彻党的二十大精神，落实市委市政府的决策部署，学校将实施“内涵建设和质量提升三年行动”，大力推动“体医工”融合创新，聚焦竞技体育、大众健康、青少年体育等领域“卡脖子”问题实施“有组织的科研”，不断拓展内涵发展新赛道。 首都体育学院还将充分发挥特色优势，以“北京国际奥林匹克学院”建设为契机，持续做好后冬奥文章；开展中小学生科学运动、主动健康研究和示范推广工作，为北京市中小学体育教育改革做出独特贡献。 文/王宇 常悦 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

全国各地陆续公布2023年考研初试成绩，考生们很快要进入复试阶段。如何调整学习状态，合理规划时间，取得更好的学习效果？人民网记者采访了多所高校的在读研究生，为即将参加复试的学生们讲述他们的备考经验，供广大考生参考。 本期考研经验分享人：王湘宁，南开大学商学院会计学专业在读研究生 作为考研“过来人”，王湘宁建议： 首先，复试的第一件事就是自我介绍，所以参加复试的同学可以准备好中英文的自我介绍并背熟，这样还能在正式回答问题之前起到缓解紧张情绪、提升自信心的作用。另外，对于学校要求复试提交的材料，例如简历、论文等，同学们应该有一个清晰全面的认知，内容保证真实。可以试想，复试时老师会对哪些内容进行提问，回答时要清楚流利，并与材料内容保持一致。 其次，从查到分数到参加复试有比较长的时间，可以充分地准备复试。根据以往的经验，即使是考研初试取得很高分数的同学也应当认真准备复试内容，特别是专业课知识和英语。以会计学为例，财务会计、管理会计、财务管理、审计这4门学科的知识要记牢，一些基础的问题还需能用专业英语表达。在梳理知识点的过程中，要结合知识框架，形成对学科基本准则体系的了解，以及注意最新的会计准则、审计准则等。 最后，复试时大家多少都会有些紧张，但适当的紧张情绪也有利于人更好地发挥。考生在回答问题时要吐字清晰，语速可以适当放慢，方便老师们听清，尽量做到有条理。此外，无论是否能答出正确答案，同学们都应该有礼貌地回应老师，展现出认真、积极的态度和与主流价值观相符的思想。 (责编：郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到

舞台中央，白色纱幕如丝绸一般垂下。曾在北京冬奥会惊艳绽放的全色激光投影显示技术，再次为观众营造出梦幻绚丽的画面，让人恍若置身其中。 精美绝伦的背景下，优美动听的巢湖民歌、活泼轻快的打莲湘、乡土味浓郁的庐剧，以及形式活泼的门歌、庐州大鼓渐次登台，花团锦簇中非遗魅力尽情绽放。 日前，在合肥，一场融合了科技创新元素的非遗展演让观众大呼过瘾。“没想到合肥非遗如此丰富多彩。我是第一次听庐剧，唱腔一出，特别震撼。”来自合肥高新区的观众张力驰是河南人，看了演出后，他对合肥非遗产生了浓厚的兴趣。 “这是合肥市首次将优秀非遗文化项目集中展示在舞台上。我们希望将传统非遗文化呈现得更青春，更有活力，老少皆宜。通过创新的形式，在保留中华优秀传统文化精髓的同时，吸引更多年轻人走近非遗、走近优秀传统文化，打造出‘合潮’这样一个属于合肥的文化精品新IP。”晚会总导演耿小强介绍。 “这是合肥地区非物质文化遗产的一次‘大展示’，也是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展合肥实践的一次尝试和创新。”安徽省社科联党组书记、常务副主席李兵认为，要想留住非遗文化的“根”和“魂”，尤其是要留住年轻观众，就要在作品本身下足功夫，推出让专业的人欣赏、让广大群众喜闻乐见的精品力作。“只有融入时代气息、走进日常生活，非遗的魅力才能被感知，技艺才能代代传承。” 从铠甲在身的将军，到青春洋溢的青年创业者，舞蹈《变迁》借助3D全息投影呈现，让人置于画中，产生穿越时空的悬浮感。“纱幕表面看起来很薄，我们的技术可以做到投光时，纱幕后面几乎不可见。这样能让虚拟、朦胧的幻觉空间效果显得更加逼真。”项目策划张家豪介绍，这项来自合肥高新区的技术，目前做到了稳定性高、应用广泛。 如今的合肥正朝着打造具有国际影响力的科创名城大步迈进。作为全国第二个获批的综合性国家科学中心，合肥在量子、核聚变等领域处于全球领跑地位，涌现了“墨子号”量子卫星、量子计算原型机“九章”“祖冲之号”等一系列标志性、引领性的重大原创成果。“科里科气”正成为合肥的鲜明标签。 一座“科里科气”的城市如何提升文化软实力，形成与之相匹配的“文里文气”，合肥正在奋起直追。 大幕拉开，穿着演出服、搬着红色椅子的演员们登上了舞台。戏曲名家联唱《徽黄京庐颂万疆》用行云流水的唱腔，庐剧、徽剧、黄梅戏、京剧轮番开嗓，观众听得如痴如醉。 如何在风格各异的戏曲中找到共性，实现整体舞美风格的统一，同时又突出各自特点，是舞蹈编排最大的难点。“我选择了椅子这一道具，用它们在舞台上串联起整个节目。”节目编导余文韬介绍，这种灵感来源于传统戏曲舞台布景讲究的一桌二椅。在节目表演中，演员根据曲目的变化，搬挪椅子，让它们或合或散，或直立或倾斜，演员们则或倚或靠，时站时立，小小的椅子在舞台上呈现出动态的美感。 充满创新表达的国风美学，引起年轻观众深深的共鸣。“舞台呈现了震撼的沉浸式效果，戏曲演员的现场演绎，辅助道具特效，带来极致逼真的视觉享受。”不少观众看完演出后，兴奋之情溢于言表。 剧场内节目精彩纷呈，剧场外，洋蛇灯恍如金龙出海，洋蛇灯的蛇头时而高昂，仿佛腾空而去，时而低垂，恍如下潜入海，摇大车、堆宝塔、金蛇出洞，金蛇狂舞……庐州蛋雕、庐阳剪纸、庐州内画、葫芦烙画等非遗传承人的展位前，游人驻足观赏，非遗传承人拿出各自的技艺，为大家带来了一道道“文化大餐”。（记者 常 河） (责编：孙竞、李依环) 分享让更多人看到

心中有了理想的山峰 ， 每个脚印都是成功的路标。 100天， 这是你与梦想的距离。 100天很长， 足够重塑一个自我。 100天也很短， 容不得一分一秒的虚度。 最后的决战前， 看似简单单调的日子 会成为你一生中最宝贵的财富。 跨越100个日夜， 奔向成功的盛夏。 不负青春， 不负韶华， 向梦想冲刺吧！ (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：“公务员招考三十五岁门槛松动”话题引关注 多地放宽部分岗位年龄限制 　　近日，“公务员招考35岁门槛松动”话题引发关注。据报道，全国已有近30个省份启动了2023年度公务员省考招录，近些年已有约10个省份将部分岗位年龄调整为40周岁以下。 　　中青报・中青网记者查阅今年多地统一考试录用的公务员公告发现，多地公务员招录公告中，已放宽部分岗位的年龄限制。 　　天津公务员招录公告中提出，2023年应届硕士研究生和博士研究生（非在职人员）报考的，年龄可放宽到40周岁（1982年1月以后出生）；河南省2023年统一考试录用公务员公告显示，除对年龄有特殊要求的职位外，对2023年应届硕士、博士研究生（非在职人员），放宽到40周岁以下（1982年1月以后出生）；云南省2023年度考试录用公务员公告写明，2023年应届硕士研究生和博士研究生（非在职人员）、定向招录优秀村（社区）干部职位的报考者年龄可放宽到40周岁以下（1982年1月及以后出生）。 　　广西壮族自治区2023年度考试录用公务员公告提到，面向应届硕士、博士研究生（非在职）、退役军人招录的职位和海监（渔政）船员职位、艰苦边远地区乡镇职位，可放宽到40周岁以下（1982年1月31日以后出生），是否放宽由招录机关决定。面向优秀村干部、优秀城市社区干部招录的职位，报考年龄放宽到40周岁以下（1982年1月31日以后出生）；获得省部级以上奖励的，报考年龄放宽到45周岁以下（1977年1月31日以后出生）。 　　用人单位招聘应否设置年龄限制？“35岁就业门槛”一直是网友关注的话题。在社交平台上，中青报・中青网记者注意到，有网友表示，一到35岁就感到焦虑，担忧被解雇。还有网友直言，“35岁正处黄金年龄，既有工作阅历，又有实践经验，不应该被限制”。 　　实际上，打破招录年龄限制问题一直是全国人大代表、全国政协委员热议的话题。 　　十三届全国政协委员胡卫指出，在实际生活中，部分单位将35岁作为招聘红线，40岁及以上骨干被“一刀切”、边缘化的情况时有出现，人力资源浪费现象较为普遍。他建议，修订相关劳动法规，要求用工企业不得将年龄作为招聘、晋升或辞退的红线，并在各类企业中保证一定的40岁及以上人员比例。 　　十四届全国政协委员、中国矿业大学（北京）原副校长姜耀东认为，35岁左右的劳动力是职场上的“生力军”，且具有较大发展潜力和上升空间。企事业单位应结合实际，考虑不同种类工作的特性和年龄匹配度，对于一些需要丰富经验和阅历的岗位，应当向35岁及以上的群体倾斜。 　　(记者 先藕洁) (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：全国爱耳日丨哪些行为会引起孩子听力受损？家长需注意 　　3月3日是“全国爱耳日”，今年的主题为“科学爱耳护耳，实现主动健康”。儿童听力受损后，会出现发育迟缓、语言功能障碍等问题。专家介绍，在儿童患者中，半数以上听力损伤是可以避免和预防的。 　　过了新生儿听筛 长大了也会出现听力受损 　　随着我国新生儿听力筛查的普及，先天性听力损失的确诊时间提前到了6个月以内。但仍有不少孩子出生时听力正常，在成长过程中因为遗传因素、耳部感染、病毒感染、噪声暴露等出现听力损伤，也叫“迟发性听力损伤”。“迟发性听力损伤”具有较强的隐匿性，尤其是还不会说话的婴幼儿，更不容易被发现，往往导致孩子未能在第一时间得到有效治疗和听力干预。 　　中华医学会儿外科分会主任委员 倪鑫：孩子整个语言发育相对迟缓，那他就可能就是他听力不好，有一些声音的地方，他反应很迟钝，也就是说我们这边出着声以后，孩子跟没听到一样，那么也要引起家长的注意。比如说看电视，他很容易就歪着头，第一个由于他可能视力有一些斜视的问题，他可能一侧耳朵听不到，所以他歪着头去看这个电视。我们家长一定要高度地关注，有必要的话可以带孩子到各个医疗机构去查一下，是不是听力受到了损害。 　　听力损伤是否可逆，与损伤类型有一定关系。一般来说，中耳炎、外伤性鼓膜穿孔等造成的听力受损，绝大多数通过及时治疗可以恢复；爆震性耳聋或突发性耳聋，听力损伤程度较轻或治疗及时，有部分人的听力也可以恢复，但损伤重或错过最佳治疗时机的，就可能无法完全恢复了。 　　中华医学会儿外科分会主任委员 倪鑫：出现这样耳鸣症状，或者感觉耳朵发闷，听力不好的话，建议及时到医院去看。在72小时内，我们进行扩血管，进行神经营养，包括高压氧的治疗，那么对他(患儿)听力的恢复是非常好的。 　　耳聋遗传因素大 可通过手术重建听力 　　导致儿童听力障碍的原因有很多，先天性听力障碍是人类最常见的出生缺陷之一。意外伤、药物中毒或疾病等因素，可能引起后天性听力障碍。 　　新生儿耳聋大部分是因为遗传因素引起的，重点在于预防和早发现、早治疗。专家介绍，如果孩子确诊重度听力障碍，可以选择植入人工耳蜗为孩子重建听力。 　　北京儿童医院主任医师 郑军：我们最好在一岁两岁之内就要把手术做了，效果会特别好，训练语言形成高峰期在三岁，三岁以后要走下坡路了，像重度(听力障碍)从来不会说话的，你要四五岁孩子要做完手术以后，他有时候大脑(掌管听力的功能)会有些退化，退化以后他就说我们(人工耳蜗)机器很好，听的声音也很好，他理解就会有差一点。 　　专家介绍，听力障碍的孩子，戴上人工耳蜗以后，能获得听觉感知，并进一步学习语言。孩子的学习成长与2岁前的词汇量关系密切，随着佩戴时间延长，孩子的词汇量逐渐丰富，言语理解与语言表达逐渐加强。 　　儿童戴耳机可能会损伤听力 伤害比成人大 　　现在，孩子们佩戴耳机非常普遍，与成人相比，由于儿童听力系统还没有发育完全，戴耳机音量太大、时间太久都会损伤听力，带来的伤害比成人更大。 　　专家介绍，戴耳机最大音量不超过60%，连续听不超过60分钟，外界声音不超过60分贝。 　　中华医学会儿外科分会主任委员 倪鑫：耳机是对听力损害很重要的一个方式。要睡觉了千万不要戴耳机，最终建议家长们，尽量让孩子少戴耳机，能够避免孩子听力损伤的。 　　生活中，家长是孩子健康的第一责任人，更要有意识地避免让孩子处于噪声环境中，突然出现噪声时，可以让孩子用手堵住耳朵，张大嘴巴。儿童玩具也要注意分贝，注意避免声音过大。（央视新闻客户端） (责编：郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到

　　冰岛蓝冰洞美景。 　　“你觉得，将来你还会再来冰岛吗？” 　　当我坐在冰岛机场吃着汉堡时，同行的伙伴突然转过头来看着我，这样问道。 　　我愣了一下，突生伤感。我还没反应过来自己即将离开冰岛了，我的心还穿梭在茫茫雪原之上，还停留在被日出映红的雪山顶上，在大西洋的最北岸上，在鸟之吻石拱桥上，在漫天星空和极光上，在黑沙滩上，在蓝冰洞上……六天五晚的行程，已经让我的心和眼睛彻底融化在冰岛的美丽中。 　　我会再来吗？我不知道。盯着机场的玻璃，看着外面还未停止的暴风雪，我陷入了沉思。 　　谁又能预测未来呢？它原本就是未知和充满不确定性的。就像我不确定自己是否能在冰岛实现16岁便有的看极光的梦想。在去冰岛之前，我就已经做好了无法遇见极光的心理准备。但是，在到达的当天晚上我们就看见了极光，多么惊喜啊！即使踩着冰面，双手冻得通红，我们也仍旧用饱满的热情架好三脚架和相机，站在寒风中不敢动，只为拥有和极光在一起的纪念。 　　在风雨交加的情况下登冰河湖的观景台，我也不确定自己是否能登顶。双手紧紧攥着绳子、脚踩着冰和雪走一步滑一步的时候，我的脑海中闪过无数次“要不然别上了”“我真的上不去了”，但最终还是靠着“再坚持一下，快到了”的信念最终登上了观景台。那一刻，我看到了广阔的冰河湖，一半被冻住了，一半在缓缓流动。向远方眺望，湖对岸巨大的蓝色冰块犹如蓝宝石般躺在那里。冰冷的雨还在不停拍打，但我的内心早已没有了恐惧，唯有平静。 　　规划冰岛之行时，我没想到除夕和大年初一会在冰岛度过，等到临近出发，才发现即将在旅行中过年。但不管我们身在何处，春节拜年的习俗一定会完成。因为时差缘故，我只能在去景点的路上给国内的亲人朋友一一拜年。按理说我在国外的4年里只有一次回家过年，应该习惯了在外过年的感觉，但这次总觉得有些伤感，抑或是因为在这人烟稀少的孤独岛屿而触景生情了吧。 　　同行的伙伴原本期待在冰岛买一大堆好吃的，大家热热闹闹一起过年。可转遍了冰岛的超市，我们却只买到几只烧鸡。没关系，哪怕只有烧鸡，我们也幸福地在酒店里大快朵颐，还一起看了春晚。大家的笑声回荡在酒店房间里，兔年就这样开始了。 　　渐渐缓过神来，我还坐在机场，眼睛盯着因为暴风雪而不断延误的航班。飞机不知什么时候能起飞，留给我的只有等待。是啊，未来好多事情不确定，突如其来的事件常会打乱计划，无法预知去过的地方是否还会再次踏足，现在做的事情未来会不会继续做。我们能做的是把握当下，珍惜眼前的幸福，努力做好当下可以做好的事。因此，每去一个地方旅行，我都会当作这是我此生最后一次去那里，我会尽自己最大努力用眼睛和相机记录它的美，用身心去感受当地的人文和美景，未来若有机会再去，那也将会是收获新感受、相遇新惊喜的过程。 　　把握当下吧，努力克服困难去看想看的风景，去爱你所爱的家人与朋友。 　　再见，冰岛，我会铭记此刻，也更期待下一次与你相遇。 　　（作者系利兹大学中国留学生） (责编：郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到