原标题：“一技在手”逐梦想 “一体两翼”见成效 智能港口机器人、3D视觉机器人、便携式智能激光雕切机……5月12日至18日，以“一技在手，一生无忧”为主题的2024年职业教育活动周（以下简称“职教周”）举行，一项项由职校学生开发出来的科技成果在各地职教周活动中精彩呈现。 2024年是职教周举办十周年。今年的职教周有哪些新亮点？十年来，职业教育取得了哪些丰硕成果？职业教育如何把牢高技能人才培养办学定位？记者就此进行了采访。 职教周品牌效应日益形成 港口远程实景虚拟仿真系统、自动化龙门吊远控仿真模拟系统、起重机维修操作模拟训练系统……“现在平台上显示的就是青岛港集装箱全自动化码头的作业场景，全程无人化，设备自动运行。这是烟台港汽车码头、日照港矿石码头、渤海湾港散杂货码头作业现场……”在职教周山东启动仪式现场，青岛港湾职业技术学院智慧港口学院授课教师高娟向记者介绍起该校的实时教学生产情况。而这样数字化、智能化的实时场景、职业场景只是该校港口专业学生日常课堂教学的一部分。 如今，经过不断发展完善、优化创新，职教周已成为职业教育领域重要品牌活动，也是社会各界了解职业教育、体验职业教育、参与职业教育的重要平台。 与往年相比，今年职教周的活动内容更加丰富。在职教周山东启动仪式现场，信息技术、智能制造、先进装备、AI赋能4个主题精彩纷呈。活动结合重点行业和重点领域产业设置职业教育展示体验项目，面向社会公众开放，从而增强中小学生对职业教育的理解和认知。 “职教周全面彰显了职业教育改革发展重要成果，多元传播了职业教育支撑经济社会发展成效，充分展示了职业教育数字化战略行动成果。”教育部相关负责人说，“职教周品牌效应日益形成，为深化现代职业教育体系建设改革，不断增强职业教育适应性和吸引力，培养更多高素质技能人才，营造了良好氛围。” 以“五金”建设提高技能人才培养水平 在职教周山东启动仪式现场，青岛电子学校毕业生戴栋晨作为优秀毕业生代表分享了自己的学习经历。从一名中职生到博士研究生，戴栋晨用12年时间实现了“逆袭”。这样的经历，也感动和激励了更多的青年学子。 2012年中考后，戴栋晨进入青岛电子学校就读。从最初一根一根接线，到最后能够熟练完成电动机控制线路的安装与调试，戴栋晨目标坚定地努力学习、如饥似渴地汲取专业知识，并和职校的同学们在实践中提升技能水平、领悟理论知识、提升综合素养。 2015年，戴栋晨考入山东理工大学机械电子工程专业，通过职教高考实现了本科梦。2020年9月，戴栋晨考入中国科学院大学长春光学精密机械与物理研究所，成了一名机械电子工程专业硕士研究生。读研期间，他跟随导师参与重大专项研究，并顺利完成自己专业方向的研究。此后，戴栋晨成功考取哈尔滨工程大学人工智能专业的博士研究生，实现了从中职生到博士研究生的“三级跳”。 像戴栋晨一样，很多职业院校的学生也通过职业教育实现了梦想。职业教育以技能人才需求为牵引，聚焦高技能人才培养，对标现代化产业体系建设，特别是新型工业化要求，抓住制约高技能人才培养质量的5个关键要素――“金专业”“金课程”“金教材”“金教师”“金实训”，苦练“内功”，以“五金”建设为小切口，撬动职业教育的大改革，不断提升高技能人才培养水平。 职教早已不是传统印象中的样子 长期以来，“挖掘机”“厨师”等一直是大家对职业教育的刻板印象。近年来，随着职业院校加大专业优化调整力度，职教专业早已不是大家传统印象中的样子。 2024年4月，教育部公布2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果，与2023年相比，新增专业点6068个，撤销专业点5052个。目前，职业教育专业目录中设置了19个专业大类、97个专业类、1394个专业，覆盖国民经济所有行业大类。 2022年12月，《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》印发，提出职业教育“一体两翼”重大部署。一年多来，“一体两翼”搭建起现代职业教育体系的建设框架，凝聚起政、行、企、校各方力量，职业教育产教融合从理念转向实践，找到了实实在在的抓手。现在，产教融合的制度机制更加完善，创新合作模式不断涌现，服务经济社会发展的能力明显增强，职业教育与产业发展良性互动、互相促进的格局正逐步形成。 “十年来，职教周连接了学校和企业行业，融汇了社会需求和人才培养。”教育部相关负责人说，职业教育是与经济社会发展关系最为紧密的教育，承担着为区域发展培养高技能人才的重要职责。十年来，职业教育与行业同频共振，与企业双向奔赴，结出了累累硕果，“现在，职教周已成为服务社会需求的‘点兵场’，每年一度的职教周，在很多地方已经成为技能人才签约、促进职教学子就业的大平台。” （记者 张亚雄） (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

　　日前，北京语言大学第十九届世界文化节游园会举办，展现文化交流魅力。图为活动现场。　　北京语言大学供图 　　日前，北京语言大学第十九届世界文化节游园会举办，展现文化交流魅力。图为活动现场。　　北京语言大学供图 　　中外学生身着民族服饰载歌载舞，活动参加者现场体验丝网印刷、水拓工艺……日前，北京语言大学第十九届世界文化节游园会举办。来自103个国家和地区的青年及社会各界人士同聚北语，感受文化交融的魅力。 　　在游园会现场，体现不同文化背景的传统民族服饰、特色明信片、精巧木雕、热情舞蹈、面部彩绘等，都展现出文化交流的独特魅力。 　　“在交流中，我们感受到了多元文化的独特魅力。”来自突尼斯的国际学生代表何映月与友人一同感受世界多元文化缤纷呈现、交融互鉴的美好氛围。 　　来自信息科学学院的马瑞�作为中国学生代表讲述了在北语的求学经历，并希望中外青年共同努力，成为文化交流的使者，为推动世界文化多元发展贡献青春力量。 　　值得关注的是，在服务学生专区，设置了就业实习招聘、企业文化宣传展示、中外合作办学项目展示、乡村振兴主题展示等内容，为学生就业实习、升学咨询提供一手帮助。 　　北京语言大学校长段鹏表示，北京语言大学世界文化节已走过21个春秋，凝聚了中外学子相知相亲的友谊，打造出多元文化和合共生的舞台，搭建起世界文明交流互鉴的桥梁。 　　阿曼驻华大使纳赛尔・布赛义迪回顾了他在北京语言大学的求学经历，表达了对母校培养、老师关怀的感谢。他表示，北京语言大学是中外学生友好交流的重要窗口，世界文化节是促进多元文化交流和对话的重要平台。 (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：以小分子著大文章 朱起鹤院士在工作中。 中国科学院化学研究所供图 　　日前，科技界传来一个令人悲恸的消息：中国科学院院士、著名物理化学家朱起鹤，因病医治无效在北京逝世，享年100岁。对科研的执着，对国家的奉献，贯穿了他的百岁人生。 　　倾心分子反应动力学研究 　　1948年，24岁的朱起鹤来到美国加州大学伯克利分校化工系潜心求学。回国后，1981年，他被调入中国科学院化学研究所工作，由此开始了对分子反应动力学的深入研究。 　　分子反应动力学是当代物理化学的前沿基础研究学科。与研究物质宏观性质的化学动力学不同，分子反应动力学研究深入到分子层面，实验需要多种先进手段、新的理论模型和计算工具，还要根据研究内容自制仪器，所以开展研究的难度较大。 　　知难而进！朱起鹤和团队同事日以继夜，历经4年对所加工部件精心细致地调试和改进，使得光、机、电三大系统协同运行，终于在1985年制成分子束可转动式激光裂解碎片平动能谱仪。试运行阶段，朱起鹤精益求精，对仪器中分子束的运行方式做出一个至关重要的改进，极大提高了仪器的分辨率。该仪器的成功研制，成为1986年我国十大科技新闻之一。 　　工欲善其事，必先利其器。朱起鹤知道，要想在分子反应动力学研究上取得进一步突破，必须借助更先进的仪器设备。 　　此后20多年，朱起鹤带领团队密切追踪国外仪器发展动向，细心钻研前沿技术，不断积累数据，修改、组装、研制、调试仪器设备所需的配套系统，终于研制出3台大型实验仪器，包括分子团簇串级飞行时间质谱仪、激光光解时间分辨红外发射谱仪和瓷瓶式光电子飞行时间能谱仪，并建立了分子反应动力学国家重点实验室北京部分。 　　实验室的建成，标志着我国在化学反应动力学领域研究水平达到一个新高度，在国际化学舞台上有了一席之地。依托实验室已有的几台大型仪器，朱起鹤又加快研究步伐，建立了4个研究小组。各小组各自开展一批重要基础研究项目，取得了许多高水平研究成果。 　　耄耋之年，耕耘不已。 　　1995年，朱起鹤仍深扎科研一线，孜孜不倦参加实验和理论研究，并亲手设计出大型仪器――反射式飞行时间质谱仪，使仪器的分辨率达到当时世界先进水平。 　　进入21世纪，他在82岁和92岁高龄又分别设计研制成功新型飞行时间式分子光解碎片平动能谱仪和新型离子成像式分子光解碎片平动能谱仪两套仪器设备。这两套设备均创新工作原理，具有结构简单小巧、操作方便、性能先进等优点。 　　生命不止，奋斗不息。朱起鹤用实际行动践行着老一代科学家们对科研的专注与热爱。 　　严于律己、宽以待人 　　如果说，持之以恒、锲而不舍是朱起鹤的科研信条，那么严于律己、宽以待人就是他的品格底色。 　　在那个艰苦的年代，日以继夜地做实验已是家常便饭。有时候，一个数据就需要积累几十到几百万次，有的实验要花几个昼夜才能完成。朱起鹤总是早到晚归，彻夜跟班，认真细致地安排工作。 　　一个实验成功了，他就和大家兴奋地分享那种“只有研究人员才能体会到的幸福”。一旦实验出现问题，哪怕是人为原因导致，他也不会严厉指责，而是耐心地找出错漏，解决问题，总结经验，吸取教训。 　　后期实验室课题组增多，朱起鹤也会参加不同课题组的实验讨论，从不懈怠。 　　朱起鹤以身作则的精神不仅体现在科研工作中，也内化于治学育人上。 　　对于学生提交的待发表论文，他反复修改，严格审查。不放过任何一个疑点，确保实验结果真实可信，防止出现浮夸不实之词。 　　对于学生提出的新想法，他都很重视并予以鼓励。要求他们做到手脑并用，能够拆装和改进实验仪器的同时，独立整理分析实验数据。 　　然而，在收获成果时，他却选择退回到团队大后方。得奖时他要求将自己的名字往后放，文章署名时要求把自己的名字排在最不显眼的位置上。 　　以慷慨之心回馈社会 　　朱起鹤躬耕教育数十载，除了是学生成长的引路人，更是贫困学子的圆梦家。 　　一向生活简朴的他，在社会捐助方面毫不吝啬。 　　他曾自掏腰包创立助学金，资助母校耀华中学品学兼优的贫困学生。他说：“12000元平摊到20个学生身上，每人600元，不多，却可以让这些品学兼优学生的学业得以继续。” 　　他向北京新圆明学院捐资18000元，资助革命老区和贫困地区的10位贫困学生，并鼓励他们要珍惜机会，好好学习，努力钻研，学好本领，建设祖国，建设家乡。 　　2012年，他还专项资助哈尔滨工程大学来自农村家庭、经济困难、品学兼优的学生完成学业。在他看来，扶好学子的贫，助好学子的困，就是在为将来促进国家经济、科技、文化发展储备力量。 　　在中国科学院化学研究所工作的30多年里，朱起鹤捐款不计其数。2013年芦山地震后，他一下子捐出几万元支援灾区人民。2014年，在中国科学院计生办组织的捐款活动中，他将每年1万元的捐款提高到2万元，深深感动了广大科研人员。 　　2012年12月，朱起鹤偶然在电视上了解到全国约有600万尘肺病患者正面临死亡风险，需要尽快救治。经过多方寻找，他找到了救助尘肺病患者的爱心人士，表示希望能为这个群体出一份力。说罢，他从包里拿出10万元。 　　“当时我们把他送到楼下，发现这位捐款10万元的老人，竟是顶着寒风骑着自行车找来的。”接待他的爱心人士回忆说：“老人身体太单薄，大家目送他骑着自行车，摇摇摆摆，消失在街头。”（实习记者 薛 岩） (责编：李�P、李依环) 分享让更多人看到

原标题：适应新质生产力要求 加快培养拔尖创新人才 习近平总书记主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会时强调，要以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力。习近平总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述、一系列重大部署，深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大理论和实践问题，为新征程上推动高质量发展提供了科学指引。 加快发展新质生产力，迫切需要大批拔尖创新人才。习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。在劳动者、劳动资料、劳动对象这一生产力三要素中，劳动者是生产力中最活跃的因素，也是最具有决定性的力量。发展新质生产力需要能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。高校是科技这个第一生产力、人才这个第一资源和创新这个第一动力的重要结合点，需要在拔尖创新人才自主培养能力上发力，在为新质生产力提供坚实人才支撑上展现使命担当。 构建适应新质生产力需要的学科专业体系。学科专业是人才培养的基础平台，是开展有组织培养、构建高质量人才培养体系的四梁八柱。近年来，我国学科专业建设取得了重要成就，学科专业设置和动态调整机制不断完善，对国家重大战略的回应性更强。但与全面提高人才自主培养质量、适应新一轮科技革命和产业变革需要、满足发展新质生产力要求相比还存在差距。今后，高校需要根据经济社会发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。瞄准世界科技和产业发展前沿，主动适应国家和区域经济社会发展、知识创新、科技进步、产业升级需要，做好学科专业优化、调整、升级、换代和新建工作。同时，用好学科交叉融合的“催化剂”，建立高水平学科交叉平台，组建交叉学科群和强有力的科研攻关团队，加强学科之间协同创新，培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。 构建适应新质生产力需要的高质量教育教学体系。当前，高等学校在创新人才培养、支撑科技自立自强、服务社会经济发展等方面的能力显著提升。面对人工智能等新技术对教育底层逻辑的冲击，知识的获取方式和供给方式发生了颠覆性变化，迫切需要高等学校重塑人才培养范式，建设以数智化为支撑的高质量教育教学体系。加强对学生的人工智能核心素养能力培养,积极拓展和推行人工智能素养和能力教育，强化项目驱动型学习，在有组织科研中培养和激发学生的创新思维和实践能力，完善拔尖创新人才培养与团队、平台、项目耦合机制，将大团队、大平台、大项目的科研优势转化为育人资源和育人优势。人工智能时代，记忆和掌握更多的知识已经变得没那么重要，更重要的是如何识别问题、提出有意义的问题，学会逻辑推理、框架建构等。要面向和聚焦新一代信息技术、航空航天等新兴产业和人工智能、人形机器人、量子技术等未来产业需求，更新和改进教学内容，优化课程设置，培养学生对新质生产力的理解和适应能力。 构建适应新质生产力需要的产学研一体化培养体系。产业是生产力的载体，科技成果只有产业化才能成为社会生产力。我们要及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上，改造提升传统产业，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，完善现代化产业体系。通过校企共建研究生联合培养基地等模式将学生放到“卡脖子”工程和项目中培养，开创新的人才培养机制和模式，培养具有创新能力、符合新兴产业未来产业要求的复合型、创新型人才，打破高校与企业间的人才培养“边界”。强化产学研结合，加强企业与高校、科研机构之间的合作，促进产学研结合，促进科研成果的转化和应用，提高科研成果的转化率，推动高校、科研机构和企业联合建立创新研究中心和实验室，为学生进行科研创新提供平台，让人才链支撑产业链、创新链，推动产业链、创新链、人才链、教育链融合，为发展新质生产力提供坚实的人才支持和智力支撑。 （作者：刘昌乾，系中国人民大学首都发展与战略研究院研究员） (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：科学家用人工智能设计全新抗体 抗体（粉红色）与流感病毒蛋白（黄色）结合的艺术图。图片来源：《自然》网站 据英国《自然》杂志网站19日报道，美国华盛顿大学科学家首次使用生成式人工智能（AI）工具，帮助他们制造全新抗体。研究团队表示，AI设计抗体或能更好靶向一些很难被攻击的药物标靶，但这些抗体距离临床应用还有很长的路要走。 研究团队使用了他们去年发布的AI工具RFdiffusion。该工具使研究人员能设计出可与另一种挑选出来的蛋白质紧密结合的迷你蛋白质。这些定制蛋白质与抗体没有相似之处。抗体通过软环识别目标，而软环很难用AI建模。 为解决这一难题，研究人员利用在数千个实验中确定的附着在标靶的抗体结构，以及其他抗体样相互作用的真实数据，训练RFdiffusion神经网络，并对其进行了微调。 用这种方法，他们设计出了数千种抗体。它们能识别几种细菌和病毒蛋白质（包括新冠病毒和流感病毒用来入侵细胞的蛋白质），以及一个癌症药物标靶的特定区域。 研究人员也在实验室中制造出了抗体，并测试了其能否与正确的标靶结合。结果显示，每100种AI设计的抗体，就有一种如预期那样起作用，但这一成功率低于使用AI设计的其他类型蛋白质。他们还使用冷冻电子显微镜技术，确定了其中一种流感抗体结构，发现它识别出了目标蛋白质的预期部分。 研究团队希望RFdiffusion能帮助寻找已被证明具有挑战性的药物靶点，如控制细胞对外部化学物质反应的膜蛋白――G蛋白偶联受体。但团队表示，从RFdiffusion设计抗体到实际应用还要经历很长时间。一方面，起作用抗体与靶点结合力并不是特别强。另一方面，还需要将治疗抗体的序列修饰为与人类天然抗体类似的序列，以免引发免疫反应。（记者刘霞） (责编：李�P、李依环) 分享让更多人看到

教育部官网截图。 人民网北京3月20日电 （记者李�P） 记者从教育部获悉，日前，中央批准：张立群同志任西安交通大学校长（副部长级）、党委副书记；王树国同志不再担任西安交通大学校长、党委副书记职务。 据教育部官网显示，张立群，1969年2月出生，研究生，工学博士，中共党员，教授、中国工程院院士。曾任北京化工大学副校长，华南理工大学校长、党委副书记。 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

　　江苏省宿迁市泗阳县近年来推进老年大学建设，开设书法、舞蹈、绘画、淮海戏等11个专业特色课程，更好满足精神养老需求。 　　图为泗阳县老年大学的学员正在学习舞蹈。 　　裴  成摄（人民视觉） (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

原标题：张婧婧代表：打造中外文化交流平台 今年的政府工作报告提出“推进非物质文化遗产保护传承”“深化中外人文交流，提高国际传播能力”。景德镇陶瓷大学国际学院院长张婧婧代表表示，要向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀传统文化。 “陶瓷作为中华文明的重要名片，是世界认识中国、中国走向世界的重要文化符号和传承中华优秀传统文化的重要载体。景德镇以千年瓷都和海上丝绸之路主要起点城市闻名于世。”张婧婧代表介绍，近年来，景德镇陶瓷大学作为牵头单位发起成立“一带一路”国际陶瓷教育联盟，与美国、英国、韩国等国家或地区50多所高校建立校际友好合作关系，先后培养了来自各大洲近60个国家的3000余名留学生。2023年8月，首家“唐英瓷坊”海外陶瓷文化中心已成功落地阿联酋迪拜，致力于传播博大精深的中国陶瓷文化和陶瓷艺术，打造中外文化交流新平台。 （记者 胡晓军 李玉兰 王洋） (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：（两会访谈）歌唱家廖昌永：人工智能无法取代艺术家 　　中新社北京3月5日电 题：歌唱家廖昌永：人工智能无法取代艺术家 　　作者 张杨彬 　　面对“AI(人工智能)是否会取代音乐家”的问题，全国政协委员、上海音乐学院院长廖昌永十分笃定地回答，不可能。 　　“就像我们面对面交流，如果是一个机器人跟你交谈，还会产生同样的情感体验吗？音乐和其他所有艺术一样，是需要灵光乍现的时刻的。”他说，这才是艺术最鲜活、最感人之处。 　　“不过，人工智能可以为艺术创作带来很多便利，我们要拥抱新科技。”作为著名歌唱家，廖昌永认可科技对创作的帮助和促进作用，“比如实景布置和虚拟现实技术配合恰当，可以打造更美的舞台。” 　　除了艺术创作本身，廖昌永也十分关注艺术高校为社会提供公共服务等话题。 　　2023年全国两会，廖昌永涉及大学校园有序开放的建议引发热议。可喜的是，今年全国高校陆续“敞开怀抱”。应该如何用好高校资源服务公众？今年，廖昌永的提案中包含对这一问题的思考，“简而言之，以高校作为主阵地，统筹好文化事业和文化产业，共同繁荣发展。” 　　2024年第一天，上海音乐学院校园正式对外开放。“现在已经有超过1.5万人次通过预约形式来听讲座、看排练、看演出，大家反响是非常好的。” 　　廖昌永说，高校不仅是教学和科研机构，也应该承担服务社会的责任。 　　占地百余亩的上海音乐学院校园内，坐落六栋历史保护建筑，还有世界一流的歌剧院音乐厅。“希望大家走进校园，除了看见美景外，还能感受我们近百年的学术氛围。”廖昌永介绍，建筑里布有展览，安排讲座；剧院里既有演出季的高质量演出，也结合学生实践提供低票价演出服务，仅需三五十元(人民币)。 　　“上海音乐学院自创立之初，有先辈所期的三个愿景――养成音乐专门人才，一方输入世界音乐，一方从事整理国乐，期趋向于大同，而培植国民美与和的神志及其艺术。”所谓“培植国民美与和的神志及其艺术”，即社会美育，除此之外，“趋向于大同”也是他一贯为之努力的。 　　回望中国音乐史，廖昌永说，钟鼓琴箫等华夏正声，与胡琴、琵琶、唢呐、筚篥等外来乐器，共同构成中国音乐。千年间，中国音乐从未停止与各种外来文化的交流融合，“正是这种融合、包容铸就了中华文化的独特魅力。”因此，廖昌永也提议兴办更多国际音乐比赛，把国际上优秀的艺术作品引进来，让中国好的作品也能通过交流平台走出去。“让世界上更多人了解中国艺术歌曲、音乐创作。” (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

习近平总书记强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。 今年3月5日是第六十一个学雷锋纪念日。60多年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。代表委员表示，要在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界，把个人追求融入为党和人民事业奋斗中，为中国式现代化建设添砖加瓦。 向上向善助人为乐 “雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。”湖南省长沙市雅礼中学党委副书记、校长王旭代表说，长沙是雷锋的家乡，在日常学习生活中，学校通过开展续写雷锋日记、校园文明十星评选等活动，让学雷锋在青少年中蔚然成风。 “我要立足本职岗位，从群众需要出发，组织多种形式的学雷锋志愿服务活动，把好事实事做到群众心坎上。”新疆维吾尔自治区莎车县巴格阿瓦提乡党委书记逄子剑代表说。 “留守儿童、困境儿童关爱和保护工作，关系到未成年人健康成长，关系到社会进步和国家发展。做好这项工作，需要更好发挥志愿服务组织的作用，进一步支持各地留守儿童和困境儿童志愿服务组织发展。”山东省临沂市手牵手孤困儿童心理辅导志愿服务团团长徐军代表说，服务团成立不久就汇聚起8000多名志愿者。目前，服务团志愿者累计走访32万多人次，行程2000多万公里，对符合帮扶条件的2896名困境儿童进行了一对一帮扶。 近年来，中国助残志愿者协会结合工作职能，开展“志愿助残阳光暖”等实施项目，组织动员青年志愿者及团队为困难重度残疾人提供形式多样、温暖贴心的助残志愿服务。“我们要共同建设更好的无障碍环境，给残疾人更多的支持，提高自我发展能力，广大残疾人一定能在新时代广阔舞台上，不断迸发光彩。”中国残联执行理事会理事杨洋委员说。 服务社会奉献爱心 “29年来，我在邮路上行走了44万公里，服务用户1000多万人次。我会帮助腿脚不便的老人代取代寄信件包裹、代购粮油等。举手之劳，帮助了别人也快乐了自己。”贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县城西段片区邮递员莫富元代表说。 “雷锋精神永不过时，我们经常组织志愿服务活动服务社会，以实际行动践行雷锋精神。”东方汽轮机有限公司一级副主任工程师曹天兰代表说。 “作为民间海上救援队，我们会在第一时间出动，向需要帮助的渔民伸出援手。希望相关部门加强对志愿服务的保障和支持，为志愿服务的开展提供更多便利条件，让学雷锋志愿服务队伍不断发展壮大。”浙江省温岭市石塘海上平安民间救助站站长郭文标代表说，平凡的岗位上也可以创造不平凡的业绩，传承和发扬雷锋精神，需要人人行动起来，伸出援手、互帮互助，为社会增添正能量。 “作为一名共产党员和退役军人，我会继续做好志愿服务，不断弘扬社会正能量。”殷其龙代表是重庆市出租汽车有限责任公司第二分公司的一名司机，也是重庆市“雷锋的士”志愿服务队成员。从业20年，在他的影响带动下，越来越多出租车司机参与到爱心奉献、助人为乐的行动中来。 广泛参与接续传承 “作为文艺工作者，弘扬雷锋精神要结合自身工作、融入时代生活。”中国音乐家协会分党组书记韩新安委员说，中国音乐家协会发扬乌兰牧骑优良传统，成立新兴音乐群体轻骑兵，深入一线进行志愿演出。2018年以来，累计志愿演出超700小时。 “建议进一步加强志愿服务的国际交流，以志愿服务的形式，积极传播中华文化、讲好中国故事。”共青团中央青年志愿者行动指导中心党委书记张朝晖委员说。 “雷锋曾说，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”民盟中央专职副主席、中国美术馆馆长吴为山委员说，广大文艺工作者应积极投身文艺志愿服务，不断丰富群众的精神文化生活，真真正正做到文艺服务人民、服务社会。 雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。代表委员表示，要努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，以实际行动书写新时代的雷锋故事，为强国建设、民族复兴贡献更多力量。 （本报记者陈圆圆、徐阳、李卓尔、苏滨、张明瑟、王永战、王影迪、窦皓、王云娜） 《 人民日报 》（ 2024年03月05日 10 版） (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到