这是一个小小的山村教学点，现在只有一名教师、一名学生。 　　从广西桂林市灵川县县城出发，在蜿蜒的山路上驱车近3个小时，便来到了灵川县海洋乡中心岐教学点。山高路远，群岭莽莽，学校嵌在山间，宛如一艘小舟航行在绿色海洋上。 　　现在，蔡教宏是中心岐教学点唯一的老师，他在这里教学已有22年。这些年，学生不断减少，蔡教宏却没有丝毫放松，始终认真负责。 　　1999年，蔡教宏从桂林市灵川县师范学校毕业后，曾去广州务工了一段时间，那里工资高、待遇好。但一通电话让他改变了心意。 　　“教宏，咱们这地方偏远，外面的老师不愿意来，你回来我们一起干吧。”电话中，蔡教宏的小学启蒙老师易世君恳切地说。放下电话，蔡教宏想起自己9岁时还在家放牛，是易老师专程赶到家中，劝说父母送自己上学。思虑了几个夜晚，蔡教宏决定回到母校。 　　刚任教时，蔡教宏要负责4个年级、7个科目。“不知道到底该咋教。”蔡教宏多次打电话请教自己的初中老师，又借来同事的教案仔细研究，逐渐掌握了“复式教学法”，适应了“师少生多”的情况。 　　孩子们可爱、好学，深深打动蔡教宏。2004年，蔡教宏从代课教师转正，并许下了扎根于此的诺言。 　　现在，教学点“师少生少”，蔡教宏便将更多的心力放到学生身上。有个6岁的学生郭宗杭，活泼好动，上课时总喜欢东张西望，为了让他跟上进度，蔡教宏几乎每天放学后都单独辅导他，手把手教他写字。 　　为了帮孩子们开阔视野，蔡教宏还把课堂搬到了大自然中。上学期，他组织了2次户外科学课，书本上的知识比较抽象，实地去观察，可以让孩子们更好地理解知识、爱上学习。“大自然太奇妙了，我喜欢这样的科学课！”学生蔡显航说。 　　村里道路不好走，蔡教宏每天都护送孩子们上下学。有一天他护送孩子们上学时，一场暴雨突如其来。眼见路边小溪的水位越涨越高，十分危险，蔡教宏马上带着孩子们躲到旁边的山坡上。半个小时后雨停了，小溪的水位降下来，他才踩着石头，把孩子们一个一个地抱过河。“家长把孩子交给我，我得负起这个责，安全问题一点都出不得。”蔡教宏说。 　　20多年来，村里的孩子们从中心岐走出去，走到全国各地，有的还走出了国门，这让蔡教宏非常欣慰：“娃娃们有出息，能走出大山，我特别开心。”哪怕现在只有1名学生，蔡教宏依旧认认真真地上好每节课，给学生的未来打好基础。 　　在灵川县，像这样的教学点还有24个。为进一步改善乡村教师的生活，在乡镇工作补贴之外，当地还对他们进行生活补助。灵川县教育局副局长刘�U介绍：“在中心岐这样的教学点工作，每名教师每个月能拿700元补助。”在职称评审上，也会适当向他们倾斜。 　　2022年底，蔡教宏顺利获评中级职称，工资待遇进一步改善。好政策让他倍感温暖，也有了继续坚守下去的底气。“只要有需要，我就会一直守在这里。”蔡教宏说。 　　《 人民日报 》（ 2023年11月17日 04 版） (责编：李�P、孙竞) 分享让更多人看到

　　“我一毕业就能有一份工作，打心里感谢学校的帮助。”乌鲁木齐职业大学残疾毕业生阿依古丽说，“在家乡工作，能尽最大努力用所学的知识服务村民，每天特别充实。” 　　乌鲁木齐职业大学高度重视毕业生就业工作，尤其对特殊困难群体毕业生给予重点关注、重点推荐、重点服务，用心用情用力开展针对性的就业指导和帮扶。 　　“特殊困难学生学习期间需要关心，对他们的就业更要付出关爱。一名特殊困难学生的背后是一个家庭，我们尽全力帮助他们实现就业，也就是帮助了他们背后的家庭。这是很有意义的事。”乌鲁木齐职业大学党委书记唐晓冰说。 　　乌鲁木齐职业大学落实就业工作“一把手”工程，将就业工作纳入全员绩效考核，成立以校党委书记为组长的就业工作领导小组、包联领导小组，每日听取就业工作情况汇报，定期召开专题会议研究毕业生就业工作，层层推进工作落实，形成“校党委主抓、就业中心统筹、院系为主、部门包联、全员参与”就业工作体系。 　　围绕低收入家庭、零就业家庭、孤儿等群体开展摸排调研，建立台账。班主任、专业教师、就业辅导员、学院领导一对一帮助，想方设法提高他们的就业本领。 　　“经过摸排，我们建立特殊困难群体学生台账1200余份，按照‘一人一策’，多维度着手，为特殊困难群体毕业生制订适合的求职、就业规划方案，进而实现就业。”乌鲁木齐职业大学招生就业处处长买合木提・马木提说。 　　乌鲁木齐职业大学以“心理健康月”活动为依托，从心理层面为特殊困难群体毕业生开展就业辅导。通过就业帮扶主题讲座、咨询辅导、素质拓展等形式，及时解决特殊困难群体毕业生就业过程中的心理困扰，缓解就业焦虑情绪，给他们吃上“定心丸”。 　　“学校将适合特殊困难群体就业的岗位信息送进教室、宿舍、食堂，贴心服务，针对性地提供求职招聘、就业政策宣传、岗位信息推送、职业指导和职业介绍等，切实解决他们的就业问题。”买合木提・马木提说。学校还邀请本校优秀毕业生、首届全国“基层就业卓越奖”获得者韩丽梅、曾在中国第一艘航空母舰辽宁舰服役并在护航任务中多次荣获嘉奖的女兵阿斯亚・艾麦提和克比努尔・吐鲁洪等来校现身说法，激励毕业生到祖国需要的地方去，为国家、为社会做出应有的贡献。 　　为帮助少数民族毕业生就业，乌鲁木齐职业大学将南疆地区毕业生就业工作作为重点来抓。校领导带队，组织30余名领导和教师，奔赴南疆四地州5个市、15个县、145个村，对162名学生进行家访，了解学生家庭情况和遇到的困难。与各政府部门对接，签订了“区校合作框架协议”“校企合作协议”，政府、学校、企业协调联动，各自发挥优势，确保了毕业生就近就地高质量就业。目前，已落实800余名毕业生的就业去向。 　　乌鲁木齐职业大学毕业生创业教育实现全覆盖。该校大学生“双创”基地先后被科技部、团中央、工信部、人社部授牌认定，是自治区唯一获得4个国家级资质的大学生孵化基地。该校积极推进大学生创业工作，构建以创业学院为平台的创新创业教育模式，依托大学生“双创”基地孵化创业项目，持续吸纳毕业生就业创业，累计吸纳毕业生109人。 (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

　　“你好，很高兴认识你！”马耳他大学艺术专业的一年级新生亚历山德拉・阿里・拉希德用刚学会的一句中文跟记者聊了起来，“我想马上就开始学中文，中国文化真的很有意思，希望将来能够有机会去中国看一看。” 　　日前，拉希德和很多一年级新生一道，走进马耳他大学孔子学院图书馆，参加孔子学院开放日活动。 　　开放日活动内容丰富，除茶艺、品茗、竹笛等展示与互动环节，今年暑期去中国参加“汉语桥”夏令营的同学们还分享了所见所闻。 　　伊莱尼娅・科莱罗是马耳他大学中文专业三年级学生，她在活动现场向大家展示了自己在中国拍的照片。 　　科莱罗告诉记者，“汉语桥”夏令营之行让她和中国的联系变得更加紧密了。“在中国期间，我都习惯了大家说中文，回马耳他后，每天听不到中文反而不习惯。” 　　弗朗西斯科・盖勒尔念念不忘的是在中国品尝的各式美食：盐水鸭、鸭血粉丝、汤包、锅贴……“太棒了，我要强烈推荐给其他同学。” 　　盖勒尔在马耳他大学上大一时选修了中文，“我在中国的经历不仅帮助我提高了中文口语和理解能力，而且让我更深入地了解中国文化”。 　　马耳他大学孔子学院外方院长丹尼斯・米齐表示，孔子学院通过组织各种活动来展示中国文化，在大学里开设中文课程，同时在马耳他多个学校设有中文教学点。 　　孔子学院中方院长聂爱霞说，开放日活动是马耳他大学孔子学院多年以来坚持的传统，每年在新学年开学时举办。她说，希望通过丰富多彩的互动体验活动，向大学生们展示中国传统文化的独特魅力。 　　记者在活动现场看到很多学生向孔子学院的老师询问如何申请选修中文，憧憬着学会中文去中国旅行。     　　（据新华社电 记者陈文仙） (责编：李�、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：勤俭记心间 　　 10月31日是“世界勤俭日”，各地幼儿园、学校开展勤俭节约主题教育活动，引导孩子们从小养成勤俭节约的好习惯。图为当日，河南省洛阳市汝阳县新华园幼儿园老师教小朋友们识别谷子，提醒大家珍惜粮食。新华社发 (责编：李�、郝孟佳) 分享让更多人看到

新闻发布会现场。首都经济贸易大学供图 人民网北京10月31日电 （记者李依环）30日，首都经济贸易大学举行《2023年前三季度宏观政策“三策合一”指数与宏观政策展望》新闻发布会。该研究成果由首都经济贸易大学副校长陈彦斌团队发布，主要基于宏观政策“三策合一”指数对2023年前三季度宏观经济形势进行研判，并提出宏观政策建议。 据悉，本报告依托于宏观政策“三策合一”理论，测算了宏观政策“三策合一”指数，包括潜在增速、潜在增速合理水平、产出缺口、潜在增速缺口等，从短期经济稳定、长期经济增长、经济结构优化三个维度反映宏观政策的操作状况和调控效果。 会上，首都经济贸易大学校长吴卫星表示，宏观政策“三策合一”理论由陈彦斌教授2020年11月首次提出，是中国经济学的原创性理论。宏观政策“三策合一”指数每个季度发布一次，有助于学术界和政策界更理论性地、系统性地了解与研究中国宏观经济。 吴卫星谈到，长期以来，首都经济贸易大学高度重视重大现实问题研究，着力建设高素质教师队伍，逐步形成了高水平的人才培养体系。同时，学校也积极推进话语体系建设，增强服务国家和首都北京的辐射力，传播经贸学者智慧。希望此次发布会为大家理解当前宏观经济形势，并服务于宏观政策咨询提供良好依据。 在发布环节，陈彦斌回顾了宏观政策“三策合一”理论的缘起及理论内核。他表示，这一理论解释了潜在增速快速下行、结构失衡新型衰退等传统理论难以解释的新现象。研究成果基于调研内容，综合考虑当前宏观经济形势和宏观政策操作状况，对下一阶段的经济增速目标和宏观政策给出了具体建议。 会上，中国人民大学原校长刘伟、中国人民大学一级教授杨瑞龙、中国社会科学院金融研究所所长张晓晶、中国人民银行金融研究所副所长莫万贵、首都经济贸易大学经济学院教授杨春学等专家、学者围绕如何推进我国经济高质量发展等话题作主旨发言。 记者了解到，宏观政策“三策合一”是中国经济学的原创性概念和范畴，将稳定政策、增长政策和结构政策纳入统一的理论框架，旨在促使实际经济增速、长期潜在增速、最优经济结构下的潜在增速合理增速三者趋于一致，从而实现最优经济结构下的短期平稳运行与长期稳定增长。 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：新型双光子荧光探针可快速检测脑瘤 　　记者26日从厦门大学获悉，该校柔性电子（未来技术）研究院黄维院士、李林教授团队与西北工业大学彭勃副教授团队合作，设计出一种用于快速检测人脑神经胶质瘤标志物的双光子荧光探针，该项成果有望应用于肿瘤的早期诊断和术中导航。相关成果近日发表在国际期刊《德国应用化学》上。 　　神经胶质瘤是最常见的原发性中枢神经系统肿瘤。此前研究表明，单胺氧化酶A（MAO-A）的异常表达与胶质瘤的发生发展密切相关，是胶质瘤诊疗的有效靶点。该项研究锁定单胺氧化酶A，筛选出适配其空腔大小的双光子荧光团，并设计合成出一种具有较高亲和力和选择性的双光子荧光探针。以用于快速检测人脑胶质瘤细胞和组织中MAO-A的含量。 　　研究显示，这种新型双光子荧光探针可以在20秒内完成对标志物的检测，是目前已知检测单胺氧化酶A的最快荧光探针，不仅如此，该探针还可以精准检测并区分不同细胞系标志物含量。研究结果表明，该探针在胶质瘤临床快速诊断和荧光术中导航方面有巨大应用潜力。 　　业内人士认为，一直以来，由于胶质瘤浸润性生长特性，其与脑组织间无明显边界，难以通过手术完全切除。基于荧光探针实时成像的技术，荧光分子探针能在术中实时“点亮”癌细胞，让外科手术有了“地图”的指引，突破了传统手术治疗的精度极限，显示出极大的临床价值。（记者符晓波） (责编：李�、孙竞) 分享让更多人看到

人民网沈阳10月13日电 （记者许�B）以“发挥高等教育龙头作用 夯实强国建设人才之基”为主题的人民网2023大学校长论坛12日在辽宁沈阳举行。安徽农业大学党委常委、副校长操海群出席圆桌论坛并发言。 安徽农业大学党委常委、副校长操海群出席圆桌论坛并发言 中国现代化离不开农业农村现代化，农业农村现代化关键在科技、在人才。操海群表示，安徽农业大学（以下简称安徽农大）作为地方高等农业院校，一方面要培养更多知农爱农新型人才，另一方面要拿出更多强农兴农科技成果，并推进科技成果转化应用。近年来，安徽农大围绕安徽省各市县区现代农业发展过程中出现的关键问题和技术需求搭建平台，以综合实验站、特色产业站、科技小院为载体，为现代农业发展和乡村振兴贡献力量。“安徽农大有350多名教师常年奔波在生产一线，2022年技术成果服务合同约2.72亿元，这在安徽省省属高校是第一的。” 操海群说：“技术服务就是一种成果的转化。”安徽农大拥有国家级技术转移中心，依托学校整体资源，坚持服务“三农”的办学方向，扎根江淮大地，围绕安徽省及周边地区现代农业发展和乡村振兴的技术需求，以促进农业产业转型升级和农村民生科技的推广应用为主线，重点针对生物技术产业、高端农业装备产业、农业信息技术产业、农业环保产业、农村清洁能源开发方面的技术需求，开展本校创新成果的转移、转化和推广应用，同时加大国内外先进成果的引进，通过消化、吸收、再创新，加速国内外生物技术、农产品加工、智能装备、信息技术等领域先进成果在安徽省及周边地区的转化和应用，服务农业高质量发展。 操海群表示，安徽农大将进一步优化学科专业结构，加快人才培养模式改革，比如创新“现代青年农场主培养计划”“大学农业推广专硕创新班”等模式，努力培养更多强农先锋、社会英才，不断提升人才培养与经济社会发展需求的吻合度。建设高能级创新平台，加快推进农业关键核心技术攻关、科技成果转化和试验示范应用推广，让更多“科技之花”结出“产业之果”。 (责编：孙爽、刘凡) 分享让更多人看到

2023大学校长论坛、东北亚（沈阳）人才交流大会现场。 人民网沈阳10月12日电 （记者那其灼、孙竞、李依环）2023大学校长论坛、东北亚（沈阳）人才交流大会12日在辽宁沈阳成功举行。本届论坛由人民日报社、中共辽宁省委、辽宁省人民政府指导，中共沈阳市委、沈阳市人民政府、辽宁省委人才工作领导小组、人民网主办，中国高等教育学会提供学术支持。 辽宁省委副书记、省长李乐成，人民日报社副总编辑徐立京，辽宁省委常委、沈阳市委书记王新伟现场出席并致辞，教育部党组成员、副部长王光彦视频致辞，中国科学院院士、哈尔滨工业大学校长韩杰才，中国工程院院士、武汉纺织大学校长徐卫林作主旨发言。辽宁省委常委、组织部部长蒋天宝主持大会开幕式。 受辽宁省委书记郝鹏委托，李乐成代表省委、省政府向与会嘉宾表示欢迎和感谢。他说，习近平总书记对辽宁振兴发展高度重视、深情牵挂、充满期待。实现高质量发展，基础在人才、动力在人才、希望在人才。我们热烈欢迎各方人才来辽就业创业，热忱期待与广大高校深化交流合作，热切期望与各界朋友共创美好未来。我们将实施更加积极、开放、有效的人才引育政策，着力营造近悦远来的人才发展环境，聚力畅通各类人才职业发展和专业提升通道，全面优化人才服务，推动人尽其才、才尽其用、用有所成。山海有情，天辽地宁。辽宁愿与大家携手拓展合作空间、实现互利共赢，共同谱写东北、辽宁全面振兴的辉煌篇章。 徐立京在致辞时说，今天两场活动同时举办，人文荟萃，互促共进，很有意义。希望为东北全面振兴特别是人才振兴进一步提供智力支持，营造良好舆论氛围。新闻媒体应上连党心、下接民心，深度融合、科技赋能，勇担使命、心怀热爱，努力讲好新征程中国教育事业高质量发展的生动故事，讲好新征程东北全面振兴的故事，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件作出应有贡献。 王光彦在视频致辞中表示，本次论坛主题紧扣高等教育的战略定位、使命任务，主动回应了国家战略、时代号召，必将激发大家深入谋划、加快推动高等教育高质量发展的强大合力。希望参会高校牢牢把握社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务；深化高等教育综合改革，全面提高人才自主培养质量；深化产教融合、科教融汇，有力支撑高水平科技自立自强。 王新伟在致辞中表示，今年是东北亚（沈阳）人才交流大会首办之年，同期举办2023大学校长论坛，希望大家通过此次活动，更好交流思想、碰撞智慧，积极分享真知灼见，用超前思维为沈阳振兴发展建言献策，形成更多建设性成果，不断提高科技成果转化和产业化水平，促进更多人才扎根沈阳，更多项目加快落地。 2023大学校长论坛参会嘉宾合影。 韩杰才以《勇担航天第一校“尖兵”重任 为中国式现代化培养更多拔尖创新人才》为题作主旨发言。他指出，要牢牢把握服务强国战略急需这个“主题主线”，紧紧聚焦人才培养“本质本源”，以颠覆性思维探索超常规举措，以更加空前的力度推动人才培养改革，有效摆脱惯性思维、打破路径依赖，加速培养好引领性拔尖创新人才。 徐卫林在主旨演讲中表示，行业高校特色鲜明、地位独特，承载着推动行业科技进步和经济社会发展的重要使命。近年来，学校坚持“一元领先、多元并进、突出特色、协同发展”的学科建设思路，注重问题与需求导向，依托四大学科群建设，促进跨学科融合，凝炼纺大特色优势，开展科技攻关，努力为国家建设与地方、行业发展造血。 当天，来自全国百余所高校嘉宾围绕“落实立德树人根本任务 培养担当民族复兴大任的时代新人”“发挥高校基础研究主力军作用 实现高水平科技自立自强”“增强拔尖创新人才培养能力 全面提升人才自主培养质量”“推动产学研用深度融合 提升教育服务高质量发展能力”等话题展开研讨与交流。 论坛上，《2023年高校思政课改革创新情况分析报告》正式发布。 北京大学“学习贯彻党的二十大精神专题讲座十六讲”系列网络视频公开课、清华大学新版“形势与政策”课、中国农业大学科技小院“大思政课”、中国人民大学“大国边疆”育人工程、哈尔滨工业大学实景课堂思政课等20所高校的创新经验入选典型案例。 论坛当天同时公布了人民网2023年高校优秀新闻作品。《我和我的老师：“大我”的能量流转》《大美中国！北大学生镜头里的故乡年》《清华@你来游园，寄正月新年》等46篇新闻作品入选。 此外，人民网、人民中科共同发布了“白泽・智问”校园智能问答系统，为高校师生提供精准识别、多轮交互、咨询投诉、政策溯源、智慧导办、富媒体反馈、智能表单提交以及辅助决策支撑等功能，可应用于学生服务、办事咨询、行政管理等多种校园场景，全面助力高校服务和管理的智能化。 人民网发布“白泽・智问”校园智能问答系统。 作为国家级大型年度教育论坛，人民网主办的大学校长论坛已成功举办十届，累计600余位大学书记、校长参加研讨，成为凝聚共识、助力中国高等教育改革与发展的年度盛事。 2023东北亚（沈阳）人才交流大会吸引众多求职者。 2023东北亚（沈阳）人才交流大会举办了13场主题论坛和东北地区规模最大的海内外人才招聘会等活动，覆盖线上线下40余万高校毕业生。此次活动将为东北三省一区（辽宁、吉林、黑龙江及内蒙古自治区）提供15万个就业岗位。 (责编：赵娜、刘凡) 分享让更多人看到

　　强国必先强教，强教必先强师。习近平总书记一直高度重视教师队伍建设，强调要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。今年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，全面深刻阐述中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于“四有”好老师重要讲话精神、给我校“优师计划”师范生回信精神，努力构建新时代高质量教师教育体系，为教育强国建设筑牢根基。 　　补齐高质量教师教育体系建设短板。中国基础教育均衡发展的最大短板在中西部欠发达地区，破局之举是培养输送优秀教师、提升师资质量。“优师计划”的实施，就是精准补强高素质教师队伍建设薄弱环节，为中西部欠发达地区培养高质量教师。北京师范大学作为“优师计划”的先行先试者，积极参与政策制定完善、深化教育教学改革等，对计划实施产生了巨大的示范作用。 　　增强高质量教师教育体系供给能力。让优秀的人培养更优秀的人，做大做强教师教育体系是关键。师范院校是教师教育的主力军，要进一步强化教师教育使命，汇聚优势学科与师资，大力培养高素质专业化创新型教师。同时要落实“国优计划”，协作更多“双一流”建设高校参与教师教育，构建师范院校和综合性大学共同培养“四有”好老师的高质量教师培养体系。近年来，北京师范大学建设一系列“教师素养类”通识必修课，下一步，将通过慕课形式向全国开放。 　　健全新时代教师成长发展路径。当前，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，教师素养也亟待提高升级。要深化师范生培养课程体系改革，强师德铸师魂；完善教师教育学科结构和知识体系，强化未来教师科技素养供给；探索师范生本研“4+2”“4+5”贯通培养机制，提供更为丰富完整的学科教育、周期更长的教学能力训练。近年来，北京师范大学深入实施“强师工程”，为教师成长提供全周期发展支持，助力教师素养全面提升。 　　肩负时代重任，续写强教新章。师范院校联结着基础教育基点和高等教育龙头，是推动教育高质量发展的重要力量。我们要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断健全中国特色教师教育体系，培养造就更多可堪大用、能担重任的未来卓越教师和教育家，为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。 　　（作者为北京师范大学党委书记，本报记者丁雅诵整理） 　　《 人民日报 》（ 2023年09月27日 15 版） (责编：郝孟佳、李�) 分享让更多人看到

人民网北京9月26日电 日前，北京高校2024届毕业生就业服务季启动仪式在北京高校大学生就业创业指导中心举行。活动中，北京高校大学生就业创业指导中心发布了2024届毕业生就业服务季活动方案，推出了“京彩”品牌系列就业服务。 据了解，“京彩”品牌系列就业服务包括京彩就业市场体系、京彩就业指导体系、京彩决策支撑体系、京彩创业孵化体系、京彩服务保障体系五大部分。 从政企合作、精准定位和优化服务三个方向入手，进一步拓宽就业渠道，挖掘就业岗位；精准推送招聘信息，进一步提升联络效率；发挥市级就业中市场的引领和示范作用，构建差异化、品牌化市级就业市场服务，让高校共享市校两级就业服务资源。围绕高校就业创业工作师资队伍建设和课程建设来构建“培训服务-课程建设-赛事组织-工作室建设”的综合就业指导服务体系。 落实市属高校毕业生就业状况跟踪调查，引导高校适应社会需求培养人才，提升高等教育服务经济社会发展的能力；挖掘就业跟踪调查数据的应用价值，为各政府部门、高校精准施策，促进毕业生高质量就业提供重要决策支撑。 通过举办开展大学生创新创业大赛及创新创业工作交流，营造良好的创新创业工作交流学习氛围，共同提高工作水平；打造开放共享的创新创业实践教育平台，为广大师生提供游学的实践教育场地，开展创业实训。 优化升级招聘平台的服务功能，为建设高质量就业市场提供技术保障；搭建面向所有学生及就业工作人员的就业创业指导和培训直播平台，并通过“直播带岗”等方式推介优质用人单位的信息；大力宣传国家和北京市的就业创业政策，扩大北京高校大学生就业创业工作的影响力。 活动同期，来自北京地区80余所高校就业部门的负责同志和200余家用人单位的代表，在北京高校大学生就业创业指导中心双选会大厅展开深度洽谈，共同探索校企对接合作的长效机制。 据悉，市教委已经连续三年举办毕业生就业服务季暨校企对接活动，在北京高校2024届毕业生就业服务季期间，市教委将继续推动政校企三方联动，更加密集多频地开展就业服务工作，促进2024届毕业生高质量充分就业。（刘梦琦 实习生郭琦） (责编：王鑫、熊旭) 分享让更多人看到