【主管Q:58255957】欧亿代理开户人民网北京8月6日电（孙竞）近年来，经教育、公安、网信部门联合打击，绝大多数以诈骗为目的的“虚假大学”已难以继续招摇撞骗，但在经济利益的诱惑下，仍有可能出现新的“虚假大学”。教育部今天在官网再次提醒广大考生与家长，不要相信任何“走捷径”、“低分上名校”的谎言，在志愿填报时做到：查官网官微、查代码、看分数、平常心。 教育部表示，2020年具有高考招生资格的全国高等学校名单共3005所，均已在教育部门户网站和官方微信公众号“微言教育”发布，考生和家长可以通过登录官网或在官微“微言教育”“高校名单”栏目进行查询核实。每一所经教育部备案的高校都有高校报考代码与专业代码，欧亿平台怎么注册在各省（区、市）填报志愿系统中均可查询。虚假大学因未有办学资质而无招生代码，查不到代码的学校都是“虚假大学”。 教育部特别强调，高考成绩是高校录取的重要依据。任何声称，可以不看分数，交钱即上的学校，都是在招摇撞骗。 教育部提醒考生，高考无捷径，只有放平心态，欧亿网址开户理性认识，不相信所谓的高考捷径，那么“虚假大学”也就无所遁形。

【主管Q:58255957】欧亿代理开户人民网北京8月6日电 日前，教育部举行2020年普通高中统编三科教材国家级网络示范培训。据悉，本次培训由教育部基础教育司主办，人民教育出版社承办。培训启动首日，三科教材国家级示范培训参培人数超过18万人。必修教材培训课程时长64小时，选择性必修教材培训课程时长61小时，授课专家60人。 据悉，普通高中三科统编教材于2019年在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南六省市率先使用，根据教育部关于普通高中新教材使用的部署安排，今年将新增15个省使用新教材，全国使用新教材的省份累计达到21个。2022年之前，统编三科教材将在全国投入使用。 有关负责人介绍，为克服疫情影响，欧亿网址开户确保各地暑期能完成新教材全员培训工作，受教育部委托，人民教育出版社开发网络培训平台，采取网络视频全员培训方式，面向21个省份同步举办统编三科教材必修和选择性必修两期培训。培训主要内容包括新教材的编写思路和基本体例，必修和选择性必修的主要内容、重点难点、教学指导与实施建议等。 “提高统编三科教材实施水平，主阵地是课堂教学，关键在教师，三科教师在使用统编教材时要注重‘价值引领’‘加强研究’‘改革创新’和‘实践育人’四个环节。”教育部基础教育司司长吕玉刚指出，做好统编三科教材使用工作，一是要深刻认识使用统编三科教材的重大意义，要提高政治站位，突出战略定位，落实育人本位；二是要准确把握统编三科教材实施的重点环节；三是要进一步健全统编三科教材组织实施机制。 人民教育出版社党委书记、社长黄强表示，欧亿平台怎么注册统编三科教材是党中央关于新时代教育事业的重大部署，教育部党组高度重视统编三科教材的落地使用工作，坚持通过培训、教研、回访等多种渠道持续提升广大教师的教材使用水平。人教社将始终秉持“植根教育、服务教育”的初心，脚踏实地为广大师生服务，为助力实现教育现代化不懈奋斗。

【主管Q:58255957】欧亿代理开户人民网北京8月6日电 （记者 郝孟佳）由中国（教育部）留学服务中心主办的“2020中国国际教育巡回展（线上分展）”将于8日至9日举办。来自中国、韩国、英国、马来西亚、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、美国、法国、匈牙利、爱尔兰、意大利、西班牙的百余所海内外院校和机构参加，其中英国、加拿大、澳大利亚、马来西亚等主要留学目的国将以国家展团形式整体展现国家形象。 本届线上教育展在延续历届教育展官方权威主办、国家展团形象展现、留学全领域覆盖等优势的基础上，精心设计，欧亿网址开户大胆创新，以网页形象展示与在线直播互动相结合的方式，全景展示留学目的国参展院校和机构的留学政策、动态信息和突出亮点，为广大出国留学人员获取海外优质教育资源和最新留学信息提供官方权威渠道。 中国国际教育巡回展官网线上教育展专区已于8月1日上线，展示各主要留学目的国最新留学资讯、海内外院校详细信息、直播系列活动预告等内容。8日，各主要留学目的国官方机构和海外参展院校将开启在线直播，解码疫情形势下各国最新留学风向，发布院校最新招录动态，学生家长可与心仪院校零距离在线互动，获取最新留学资讯，寻求最佳留学路径。 值得一提的是，本届中国国际教育巡回展（线上分展）首次设立涉外办学院校专区，展示涉外办学项目发展成就，介绍最新项目办学信息，包括中央财经大学、北京邮电大学、广东外语外贸大学、湖南大学、四川大学、厦门大学、东北财经大学、中国传媒大学等多所国内知名高校，将于9日“涉外办学院校专场”集体亮相。 作为线上教育展的配套活动，中心将于7日上午8:30-11:30举办“2020中国留学论坛（线上专场）”。论坛主题为：“开放合作，创新共享——开创新时代留学事业新格局”，将邀请中外教育主管部门领导和高校校长，就当下和疫情后留学事业面临的挑战、机遇和应对措施展开研讨，欧亿平台怎么注册通过分享各国权威留学政策和先进经验，持续推动教育国际交流合作与留学事业的发展，同时积极回应社会关切，为意向出国留学家庭提供有益借鉴。 各主要留学目的国官方机构和海内外参展院校将以在线直播的方式，解码疫情形势下各国最新留学风向，发布院校最新招录动态，学生家长可与心仪院校零距离在线互动，获取最新留学资讯，寻求最佳留学路径。

【主管Q:58255957】欧亿代理注册21日，教育部高等教育教学评估中心会同中国工程教育专业认证协会发布历年来通过工程教育认证的1353个工科专业名单。教育部办公厅发布2020年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单。 　　截至2019年年底，全国有241所普通高等学校1353个专业通过工程教育认证，涉及机械、仪器等21个工科专业类，既有电气信息、计算机等热门报考专业，也有机械、化工、土木等国家经济发展需要的传统学科专业，还有材料、环境、生物工程等大量新兴学科专业。全国共有82所普通高等学校221个专业通过师范类专业认证，包括学前教育、小学教育、中学教育3类，涵盖基础教育领域各学段的师资培养。通过认证的105所高校临床医学专业名单此前已公布。全国共375所学校1679个本科专业通过国家认证 。 　　教育部高等教育教学评估中心相关负责人表示，通过认证，欧亿平台注册地址意味着这些专业将按照国际接轨或国内权威的质量标准对学生实施完备的理论与专业教育，并通过完善的学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等措施和持续的过程评价，保证学生达到行业认可、国际接轨的知识、能力和素质要求。 　　未通过认证的专业不值得报考？教育部高等教育教学评估中心相关负责人告诉记者，专业认证还是个新事物，为了保证质量，欧亿代理教育部认证的速度并不快。目前，只在部分领域的部分专业开展了认证，还有很多领域及专业暂未认证。未来，教育部将探索更加科学合理的评价方式，把更多的哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、农学、管理学、艺术学等各学科门类的好专业筛选出来。

【主管Q:58255957】欧亿代理注册对于生活在山东大学的同学们来说，“有困难，找小益”已经成为校园里的共识。 　　“权小益”，同学们身边的贴心人——它可以是大家的传声筒，替同学们表达诉求；也可以化身山大百事通，为同学们排忧解难；它可以是干货百宝箱，教同学们掌握实用技能；同时也是消息通知栏，让同学们不错过每一条资讯…… 　　这就是山大“权小益”的初心与使命，同时，这也是山大学生会组织的缩影。 　　扬锐气——改革攻坚，打铁自身硬 　　“一校三地八校区”的独特办学格局，让动辄近千人的庞大体量成为山大学生会组织的“常态”。既要坚持精简原则，又要保证各项工作创造性开展，成为改革过程中学生会组织面临的最大难题。 　　为了破解这道难题，山大学生会在广泛深入调研的基础上，出台了改革工作推进方案，明确改革“时间表”“路线图”，切实做好自我革新的“加减法”。 　　所谓“减法”，即精简组织机构，重新规划职能部门，聚焦主责主业，推进信息扁平化传递，有效提高组织运转效率。在人员规模缩减方面，精简主席团、部长团人数，同时完善志愿者招募机制，出台《山东大学学生会志愿时长录入管理条例》，使学生会成员们以志愿者的身份加入各项工作。“人人都做志愿者”成为山大的一张亮丽名片。 　　经过持续的优化调整，目前，山大学生会部门数量由14个减少为9个，成员数量同比精简超80%，后续还将继续“瘦身”。 　　与此同时，学生会组织也注重做好“加法”。近年来，山大网上学生会建设渐成规模，并于2018年成立学生会网络技术服务组，欧亿平台注册地址持续完善网站及新媒体宣传功能，实现活动信息实时发布、重要通知实时更新等功能，让更多同学随时了解校园动态和相关信息。同时，在学生会内部研发了“山大校会”微信小程序，用于开展活动报名、人员考核、信息调研等方面的工作，智能化、信息化水平显著提升，切实提升组织运转效率。 　　“加法”的另一项重要内容，是加强校院学生会的联动，围绕“权益提案互通、媒体资源互享、日常工作互助、院系工作互鉴”的宗旨和目标，山大学生会组织下大力气进行探索。 　　为强化学生骨干队伍建设，本年度，山大学生会、研究生会面向校院两级学生组织开展“青山计划”系列培训活动，围绕策划执行、礼仪沟通、新媒体运营等各项能力，助力各级组织成员实现更快、更完善的自我成长与发展。除此之外，校级学生会组织还积极利用常任代表会议、“青年菁英峰会”等工作机会，深入开展工作研讨和交流学习，让院校联动、院际互动落到实处。 　　有朝气——砥砺奋进，筑梦谱芳华 　　2019年12月27日，一年一度的“榜样的力量”优秀学生颁奖典礼在山大中心校区音乐厅举行。各领域的优秀学子汇聚一堂，让榜样的力量闪闪发光。 　　近年来，山大学生会积极发挥思想引领与榜样带动作用，引导同学们形成正确的价值观。通过组织开展“一缕情丝寄我山”设计比赛、“一束鲜花祭故人”缅怀先烈、《我和我的祖国》集体观影等多种形式新颖的活动，积极引领广大同学爱国荣校，坚定理想信念，自觉把个人梦想放到实现伟大复兴中国梦的征程之中。 　　同时，积极借助网络新媒体平台，加强思想引领，山大学生会微信公众平台关注人数已超过5万，多次在全国学联微信平台影响力排行榜中名列前茅。 　　在做好思想引领的基础上，山大学生会坚持学术导向，响应山大“学术兴校”的发展战略，聚焦学科交叉融合的空间，推出了“SDU SEEK”探访、“Youth Talk”青年说等助学促学活动，让兴隆山校区的工科生也能亲身感受到人文社会学科的博大精深，让软件园校区的“码农”也能体验到医学的奇妙魅力。 　　山大学生会组织充分整合学校文体资源，开展各类校园文化活动，为广大同学提供展现青春风采的广阔平台。通过开展泡泡跑嘉年华、校园吉尼斯挑战赛、趣味gogogo等体育活动，鼓励和引导同学们养成良好的生活习惯，锻炼强健体魄；同时，举办才艺新星大赛、校园十大歌手演唱会、高雅艺术进校园等美育活动，努力丰富校园生活，提高同学们的审美水平和艺术修养。其中，“校园十大歌手”活动中推出的“盖世音雄”主题曲等一系列校园原创歌曲成功登陆网易云音乐平台。 　　接地气——脚踏实地，到同学中去 　　教学楼下多了自动咖啡机和免费直饮水机，楼道里摆着360套休闲桌椅沙发；学生公寓和浴室又添新的配套设施，宿舍楼统一增加更换热水器；陆续开放有声自习室和考研自习室，并在学期末开放通宵自习室；定期组织学生“走进餐厅”，当面收集同学们对于餐饮质量和菜品种类的意见…… 　　每年平均接收500余份提案，认真对待每一份提案，24小时内收录整理，3天内开展实地调研，7天内限时反馈。这是山大“权小益”对每一位同学的庄严承诺。 　　自2014年成立以来，“权小益”把全心全意为同学服务的宗旨贯彻始终。2017级本科生林越专门在学生会公众号留言表示感谢：“前几次临近放假的时候，总是因为不知道具体的时间而抢不到票，后来听说权小益向学校反映了这个问题，所以今年寒暑假的日期提早一个月公布，这次买票再也不用纠结，真是太感谢了！” 　　脚踏实地，为同学排忧解难——这一直是“权小益”的服务理念与践行的道路。只有真正走进同学中间，倾听同学心声，才能真正了解同学们的需求。 　　2018年，第三十五次学生代表大会和第十七次研究生代表大会通过了《山东大学学生代表大会履职任期制度实施办法》，这是推进学生自我管理建设的重要举措。该项制度要求，在闭会期间，学生代表应密切关注同学所需，每一年度向学生会提交提案，切实发挥好代表作用。 　　在此基础上，学生代表可以申请参与“权小益”开展的“职能部门座谈会”等学生发展权益工作相关的活动，帮助同学们更好地传递心声。最近几年，欧亿代理山大学生会定期举办“代表面对面”活动，邀请校内人大代表、政协委员、妇联代表与学生代表共聚一堂，以座谈会方式展开交流，近距离传授工作经验与心得，提高代表履职能力。 　　山大学生会指导教师、团委书记张熙对学生会组织提出了这样的要求：“尊重学生主体地位，努力做到充分依靠同学、一切为了同学、全力服务同学。”

【主管Q:58255957】欧亿代理注册近日，一份“90后攒钱报告”显示，新冠肺炎疫情发生以来，90后更爱攒钱了，2020年上半年90后人均攒钱金额比2019年增长近四成。 　　看到年轻人“报复性存钱”的新闻，我并不感觉到新奇，因为自己和身边的很多小伙伴，都是存钱大军中的一员。我们的普遍感觉是，90后与80后相比，更会存钱，更能存钱。至于消费，也没想象中那么铺张浪费，更多的还是精准消费、刚性消费。 　　疫情发生以来，年轻人这种“报复性存钱”愈演愈烈，其实很容易理解。很多年轻人明白，只有增加现金储蓄，才能提高自己面对风险的安全指数，做到游刃有余。在能赚钱存钱的时候，少花点多存点，成为无数年轻人的共识。 　　90后尤其是95后工作年限不长，他们的工资并不高，除去房租和日常生活消费，基本就是“月光”了。如此一来，又靠什么存钱呢？对此，我和我的小伙伴们的答案是，存钱自然也不能只靠一份工作。眼界更高，选择才能更多。 　　我身边的年轻人，存钱且存得多的，除了有一份稳定工作外，基本都有额外的副业或者兼职，他们也被称为斜杠青年。他们信奉的理念是：要极力开发自己的潜能，开发空闲时间，让这些来变现，欧亿平台注册地址而不是月月等着一份死工资开支。当然，他们也不是纯粹为金钱折腰，逼自己去干不喜欢的事情，而是让兼职成为丰富生活体验的方式。 　　我自己也称得上是一名“存钱小达人”。我的存钱之路要追溯到大学时代，由于专业的缘故，从大二开始，我就获得了很多赚外快的机会。到了大三、大四，在实现自给自足的情况下，还能有一点存款。当时我的原则就是，只要机会来了，而且有能力去做，且不违法、不违背良心，那就“来者不拒”。这样的生活一直持续到现在，有正常的工作，也有很多的兼职，结果就是机会越来越多，存钱也越来越多。 　　我的存钱技巧就是拼命赚钱，正常花销，花剩下的就是存的钱。毕业以后，存钱也有了具体的目标，那就是买房，这不仅是父母的要求，也是我自己的希望。存钱的方法和套路也很简单，就是定时打给父母，欧亿代理让他们帮忙存着。一个是这样更有奔头，另一个是能控制自己乱花，一般每隔一两个月打一次。 　　几年过去，存款已经相对可观，而这笔钱，随后就被我扔到了房子的首付里。一打听才知道，身边存钱的小伙伴，基本都是奔着房子去的。最近，好多朋友都用自己存的钱，再加上父母的补贴帮助，买了房子。今年年初发布的《2020中国青年居住消费趋势报告》显示，95后购房占比大幅提升,购房群体年轻化趋势明显。 　　其实，年轻人存钱买房子，也是为了应对不确定性，提高抗风险能力。这和疫情后年轻人“报复性存钱”的现象，所指向的本质是一致的。这些现象所折射出来的年轻人追求安全感的社会倾向，值得舆论聚焦和关注。

　 【主管Q:58255957】欧亿代理注册针对最近媒体曝光的一些中小学生竞赛组织过程中暴露出的评审不严格、家长代劳等现象，教育部办公厅日前印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求各竞赛主办单位对以往获奖项目的真实性、独创性进行复核，明确提出任何竞赛奖项均不得作为基础教育阶段招生入学加分依据。通知还特别警示：一经发现教师或其他人员存在让他人在未参加研究的成果上署名，代写论文或者代为进行创作、研究，为子女或他人参加评奖提供条件或者支持等违反师德师风或学术不端的行为，要依法依规严肃查处。 　　几年前，曾有社会学者提出一个深刻的观点，当下教育生态的本质是“军备竞赛”。应试只是病象与症状，“军备竞赛”才是病灶与病原。最近的一系列事态，正是沉疴多年、痼疾难去的“教育军备竞赛”的升级。中国社会对通过教育公平促进社会流动有着高度信赖，考试（本质上也是一种选拔或竞赛）作为拣选人才的重要机制，具有无可置疑的神圣性。问题在于，当这个机制本身遭遇到异化，无论以何种“素质教育”的名义来“转制”，都会留下漏洞和机会。 　　中小学教育是义务教育，义务教育的主要导向是注重教育公平和教育资源的均衡发展。就此意义上看，这些年来，教育部门推动的为中小学生减负、为大学生加压的方向，无疑是正确的。一部分家长对此并不理解，“只缘身在此山中”。倘若跳出来看看子女在培训班上所学的内容，对比我们自身在相同年龄阶段所认识和理解的世界、习得和掌握的知识，恐怕要大跌眼镜。这种“过度教育”和超前教育究竟带来了什么？这种影响全社会的大型“军备竞赛”现场，意味着什么？ 　　上世纪80年代，国内教育界曾掀起一股研究皮亚杰的热潮。尽管对于这位发生认识论的创始人、著名的发展心理学家和教育家的一些观点，人们有不同的看法，但他关于儿童发展、成长与学习的很多见解，今天看来仍大有启发。 　　皮亚杰认为，儿童并不只是受教于成人的灌输。真正的学习，是儿童自己找到和发现自己的答案。家长、教师的教育和引导，欧亿平台注册地址必须遵循渐进的、适度新颖的原则，既要跟儿童既有的认知结构和生活经验建立一定联系，同时也要足够新颖，带有一定的挑战性，这才能产生认知上的“有益”冲突，进而诱发儿童的兴趣。因此，那种超越儿童认知水平的揠苗助长，最好的结果也不过是满足了家长的虚荣心，至于是否入脑、入心，那完全是不以家长意志为转移的。 　　最近，一向反对超前教育但对妻子无可奈何的我，也“勉为其难”地接手了对孩子一部分作业的辅导。一个5岁的孩子，在没有形成符号观念和数的概念的情况下，非要去让他理解某些数学逻辑；在还处于皮亚杰所说“前运算思维”或“自我中心”的状态中，非要让他做到跳出“第一视角”、开启上帝视角，通过脑补来洞悉几何图形的变幻转型。这是何等艰深的任务！ 　　由此联想开去，让一个小学生跑到实验室“研究抗癌”，其真实情况也正如调查结果所显示的那样：“项目研究报告的专业程度超出了作者认知水平和写作能力，项目研究报告不可能由作者本人独立撰写。” 　　皮亚杰还提醒我们，思维开端于动作，但是思维结构的精细化和高级的运算结构得益于语言，而语言能力的丰富和发展不是刻板课堂教出来的，必然是儿童在充分扩大其社会交往特别是与同伴的交谈和讨论中熏陶而成的。很多家长把孩子的日程塞得满满当当，自以为是在加速其智力开发，其实恰恰可能丢失了更为宝贵的一个方面。古人有“为学日增，为道日损”的告诫，欧亿代理我们固然不必将其极端化解读，但一味注重智育而忽视德、体、美、劳的教训，不是比比皆是吗？ 　　当严酷的“教育军备竞赛”封闭了少年感知社会与科学的触角，吞噬了他们的全部精力，除了批量制造精致的利己主义者，还会有什么更好的结果呢？

【主管Q:58255957】欧亿代理注册2020年，“网课”成了海外学子留学生涯里最主要的授课方式之一，而且可以预见的是，至少在未来几个月的时间内，网课仍将在学子的求学路上扮演重要角色。万千海外学子陆续开始了自己的“网课生涯”。而不同专业，对网课的适应度也不尽相同。那么，在线教学的效果究竟如何？让我们来听听学子怎么说。 　　专业不同，效果相异 　　晓君（化名）就读于英国曼彻斯特大学，网上授课开始后，对于她所学的地球与行星科学专业影响较大——野外考察课程取消、显微镜实验课暂停，可以继续授课的课程基本以理论为多。 　　按照课程要求，晓君还需要学习与编程有关的内容，以前是在实验室学习，老师示范并指导，学生相对比较轻松。现在回到家中对着屏幕，自己根据文字资料学习，经常会做到一半卡住，难以进行下去，学习难度随之加大。 　　安妮（化名）与晓君有着相同的苦恼。她就读于美国明尼苏达大学双城分校的食品科学和环境政策管理专业，如今实验室对学生关闭，自己只能在家远程看教授做实验。教授在实验室里按照课程进度做实验，并录制成视频上传以供学生学习。学生在远程学习后根据要求在网上完成并提交相关测验。 　　但不可否认的是，实验课“在线上”的效果的确大打折扣。“疫情发生前的最后一节实验课，我们做好了培养皿，计划下节课继续做。但没想到春假结束，实验课却开不了了，也不知道那些培养皿怎么样了。”安妮说。 　　偏重于理论研究的学科，对于网课的适应效果相对较好。徐伟涵在韩国延世大学心理学专业就读，在她看来，欧亿平台注册地址线上授课反而提高了自己的学习效率。由于刚到韩国1年，徐伟涵系统学习韩语的时间较短，用韩语理解专业课中的一些专有词汇存在困难。线上授课中提供的录制课程可以回放，这使得她能够反复学习、随时复习，直到充分掌握课程内容为止。 　　两种方式，评价不一 　　网上授课，视频讲解方式大致可分为录播与直播两种，面对不同的授课方式，留学生们的评价也不尽相同。 　　对徐伟涵来说，课程录播对学生们来说很方便，限制较小，一般不会有卡顿问题，学生也可以更好地安排学习时间。“老师提前录制好课程，我们只需要在规定时间内观看，之后递交作业就行。”徐伟涵认为，“慢热型”学生或许更喜欢录播这种方式，因为可以根据自身实际情况，自主选择观看内容和观看次数。 　　然而，这种单向输出的授课方式的确有着互动性不强的短板。晓君认为，不少学生上录播课时只是“机械”地听，形式较为枯燥，大家上课的积极性并不高，容易走神，打盹。 　　而对于课堂直播，学子们同样有着不同看法。硬件问题造成的卡顿、同时在线使用者过多造成的网页故障……课堂流畅性差在一定程度上也影响了学生的学习意愿，甚至使情绪变得焦躁。原本面对面沟通几分钟就能解答的疑惑，现在需要花费大量时间查找文档资料，进行自我消化，有时还需要社交软件的辅助，极大增加了沟通的时间成本。 　　安妮介绍说，他们所使用的网课软件中设置了讨论区，学生若有问题可随时在讨论区中提出，老师看到后会在授课中及时解答，因此虽是网课，但师生间的互动并未减少太多。甚至，她觉得通过网课，自己与老师的联系变得更密切了。“之前教授很少给我们发邮件，然而最近教授发邮件的频次明显提高了。教授会很细心地提醒我们与课程相关的信息，学生若有问题也可以随时发电子邮件与教授沟通，很快就会得到回复。网课拉进了我们与教授之间的距离。”安妮说。 　　在家上课，有利有弊 　　于学习场所而言，课堂转至家中利弊几何？ 　　安妮所在的明大双城分校有两个校区，一个距离明尼阿波利斯市仅几分钟之遥，另一个则地处圣保罗市。疫情之前，安妮在前往学校上课的路上花费了大量时间，如今居家学习，她有了更多可以自由支配的时间，也有条件充实自己的课余生活。 　　而在徐伟涵看来，面对疫情形式依旧严峻的现状，在家上课既不用担心外出被感染，也能静下心来多学些专业知识，网课虽是无奈之举，但如果认真对待也能有不少收获。 　　晓君则认为网课是把双刃剑：“一方面，学生自我调配、安排学习计划的空间大了，束缚减少、更加自由了；另一方面，欧亿代理学生学习的自觉性受到了更加严峻的考验：能否长久、高质量地执行学习计划被打上了一个问号。网课其实在检验着学生的自律程度，对我们来说，明确这段时间内的学习目标，循序渐进地完成学习计划，放平心态，便能够较为从容地面对留学生涯中这些不以我们意志为转移的变化。”

【主管Q:58255957】欧亿代理注册教育专家提示，考生在填报志愿时可以采用错位竞争的技巧，寻找“价值洼地”。考生可以通过自己与其他人在偏好、认知乃至经济水平上的差异，选择别人不愿意考虑、但实际上自己可以接受的志愿。再有就是利用学校录取分数排行和专业质量排行之间的错位（专业质量可参考国务院学位办组织的学科评估数据），用相对较低的分上更好的学校和专业。 　　————— 　　今年高考生即将进入志愿填报阶段，但很多考生对于自己喜欢什么、适合什么还是知之甚少，对于填报志愿的策略和技巧也有许多盲点和误区。 　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对2001名高考生和在校大学生进行的一项调查显示，填报志愿时，56.7%的受访高考生的困惑在于不了解专业的具体含义和学习内容，51.6%的受访高考生不知道自己的兴趣是什么。72.6%的受访大学生建议找准自身定位，合理评估。 　　受访学生中，59.3%为本届高考生，40.7%为在校大学生。男生占53.5%，女生占46.5%。 　　56.7%受访高考生填志愿的困惑在于不了解专业含义和内容 　　北京某高校计算机专业大三学生彭杰（化名），当年填报志愿时，对于专业名称感到有些困惑。他发现，有些学校按照专业大类招生，有些会细分到具体专业，不同学校的专业有的名称相近但有所差异，“我不是很清楚哪种方式更好，最终选的也是自己能看懂、了解的”。 　　胡晓桦（化名）是江西某高校大二学生，她说，填报志愿时感到迷茫的学生大有人在，“只知道刻苦学习，对自我和外部世界的认知太少了”。 　　调查显示，受访高考生填报志愿时的主要困惑有：不了解专业的具体含义和学习内容（56.7%），不知道自己的兴趣是什么（51.6%），不清楚专业的就业情况（35.6%），不了解高校的招生简章（16.4%）。 　　西南大学教育研究院院长唐智松表示，我国高中毕业生确实较为普遍地存在不了解自身、不了解市场人才需求等现象。这对填报志愿非常不利，会带来大学里的厌学现象、混日子现象等。 　　他分析，导致这种现象，外部因素是中小学应试教育、乏力的生涯教育、窄化的心理健康教育等，内在因素是学生缺乏系统的自我认知、深刻的自我反思和自我教育等。 　　要改变现状，他认为要着眼于长远。“一是对学生从小进行指导，让他们在认识自我、分析自我的基础上设想未来的职业与生活；二是对中小学生开展职业生涯教育，指导学生对未来职业与生活进行设想与规划；三是中学开展高校游校活动，让学生感受大学、走进大学课堂；四是创造条件，组织专家到中小学宣讲介绍。” 　　专家支招：三种报考策略和一个技巧 　　对于填报志愿，72.6%的受访大学生建议找准自身定位，合理评估，64.4%的受访大学生建议多收集高校信息，判断录取难度，63.1%的受访大学生表示要明确专业方向，选择符合自身需求的专业。 　　“现在仍有考生用裸分或线差法计算等效分进行志愿填报。后者是计算自己分数与省份批次线的分数差，再把这个分差加上往年批次线，作为等效分去对比往年的录取分，这是错误的方法。”北京大学教育学院教育经济与管理系副教授丁延庆说。 　　丁延庆通过记者，向考生介绍了三种报考策略和一个技巧—— 　　首先是定位策略。要想更科学地定位，考生需要根据往年所在省份的一分一段表，查出自己的“等位分”，也就是自己成绩对应的排名，在往年同名次下对应的分数。然后用这个分数来比较对应年的录取结果。我们把这个等位分称为一阶等效分。考生也要注意到，自己的录取结果会受其他人填报情况的影响，所以考生在计算完自己的等位分后，可再算一个线差法等效分，估算一下分数略高于自己的人。用这种方法判断是否有高估或低估自己的情况，欧亿平台注册地址如果其他人普遍低估，那么自己的定位也必须降低，需要调低自己的等位分（如果线差法等效分高于等位分10分，等位分要调低2-3分，这样调整后形成的新等效分叫作“二阶等效分”）。还要考虑到有一些分数稍高于自己的考生在定位中会极端保守，这是一个需要进一步调低一阶等效分的因素，一般下调1-3分，取决于自己的风险偏好。 　　其次是批次策略。在处理批次间关系时，要遵守整体性原则和一致性原则。有的考生本来可以冲刺一本的志愿，提前批却填报了比一本还保守的志愿，这样就丧失了机会。因此，考生要确定自己的主攻批次（必须是普通批中的一个），在主攻批次前的志愿，不要填报保底志愿，而要选择冲的志愿。一旦被前面的志愿录取了，就丧失了后面主攻批次的机会。 　　第三是同一批次的冲保策略。考生在处理填报志愿“冲、稳、保”原则的时候，需要区分平行志愿和顺序志愿的录取规则。平行志愿提档规则的特点是可以冲（普通批实行顺序志愿则不能冲）。考生仍然要注意规避政策性退档的风险。“退档有三个原因，一是不符合报考条件；二是没有服从专业调剂；三是政策性退档。在很多省份、很多招生高校并不是提档就录取，考生要看清学校的录取规则”。平行志愿批次除极特殊情形，都必须服从专业调剂。在能保证提档即录取的情况下，平行志愿批次建议冲的学校的数量，也不宜超过该批次志愿数的一半。 　　最后，丁延庆提示，考生在填报志愿时可以采用错位竞争的技巧，寻找“价值洼地”。考生可以通过自己与其他人在偏好、认知乃至经济水平上的差异，选择别人不愿意考虑、但实际上自己可以接受的志愿，欧亿代理比如有些人不愿意去偏远地区，但这些地方可能有自己心仪的好学校好专业。再有就是利用学校录取分数排行和专业质量排行之间的错位（专业质量可参考国务院学位办组织的学科评估数据），有的学校在分数排行榜上位次稍微靠后，但是某些专业在学科评估中排名靠前，那么青睐这些专业的考生，就可以利用学校录取分数排行和专业排行的不一致，用相对较低的分上更好的学校和专业。

　　 【主管Q:58255957】欧亿代理注册直播镜头前，12岁的文忠林有些紧张，他低着头认真准确地拨动着尤克里里的琴弦，带着6个同学唱起傈僳族的《好友歌》。唱着唱着，文忠林和同学们都松弛了下来，脸上开始绽放出灿烂的笑容。 　　这一天是5月31日，云南省怒江傈僳族自治州泸水市洛本卓乡子竹村成墙坝完小和云南普洱市孟连县芒信镇拉嘎村完小的几十名孩子，一起参加了抖音上的“六一困境儿童公益演唱会——童谣时光机”。 　　这场4个多小时的线上音乐会，孩子们轮流奔跑着出去吃饭，再跑回来挤在手机前，唯恐错过精彩的画面。他们轮番到镜头前唱民族歌曲，还把自己拍摄的小视频放给大家看。 　　这是云南连心社区照顾服务中心（以下简称“云南连心”）专门为今年“六一”儿童节策划的活动：携手中华少年儿童慈善救助基金会、抖音，用云上音乐会的形式，为云南山区留守儿童和困境儿童送上特别的儿童节礼物。 　　音乐陪伴计划是云南连心2019年推出的一项让留守儿童和困境儿童学习弹奏尤克里里的公益项目。 　　“尤克里里（Ukulele）在夏威夷语中的意思是‘到来的礼物’。”云南大学社会工作研究所研究助理、云南连心社区照顾服务中心主任兰树记说，欧亿代理“我们希望把它作为礼物带给那些没有父母陪伴的留守儿童和困境儿童，让他们通过音乐的陪伴寻找到快乐，并从音乐中获得力量。” 　　音乐除了陪伴，还有一种聚合力 　　作为专门服务弱势群体的民办社会工作服务机构，云南连心曾多年将办公室设在昆明王家桥社区里。这个社区里的居民，一半以上都是外来务工的流动人口，这些家庭面临着不同的问题：辍学、单亲、残疾、收入不稳定、家庭暴力、孩子独自生活无人照顾等。 　　多年来，云南连心尽一切努力，为社区的困境儿童提供一个“类家庭”的环境：让他们像一家人一样，一起做饭、吃饭、洗碗、做作业、听音乐、看电影、外出集体旅行等。并以一对一的陪伴服务和朋辈支持的小组工作模式，对需要救助的儿童进行家庭陪伴。 　　在家庭陪伴计划中，他们采用音乐治疗的方式来救助和治疗被家暴的妇女、目睹了家暴的儿童。音乐小组使用的乐器是尤克里里。尤克里里这种类似小型吉他的乐器，小巧，入门快，只要几个课时就能学会。 　　促成云南连心将音乐陪伴计划作为一个公益产品项目化来运作的，是一名叫冬冬（化名）的女孩。 　　6年前，冬冬跟随父母从家乡云南昭通市鲁甸县火德红镇来昆明打工，他们就住在昆明城郊的王家桥社区。冬冬是尤克里里学习小组的一员。 　　2014年8月6日，鲁甸县发生里氏6.5级地震。震后不久，云南连心的社工们赶往鲁甸参与救灾。在灾区医院，他们发现了受伤的冬冬。原来，冬冬半年前和家人回到火德红镇读初中，地震中死里逃生的她，把弟弟、妹妹从废墟里刨出来，尽管一家人都幸存下来，但其他亲人的去世和地震的惊吓，使冬冬出现沟通障碍，一直不开口与人交流，直到后来云南连心社工的到来。社工们给她买来尤克里里，鼓励她继续弹琴。冬冬轻轻拨动琴弦，医院里响起了悠扬的乐声。 　　“这把尤克里里在医院和帐篷区一直都陪伴着她。”曾经参与灾后救援的社工张耀炜说，尤克里里不仅让冬冬逐渐恢复过来，也因为她的弹奏，影响了身边的孩子，帐篷区渐渐有了歌声和笑声。 　　2019年，云南连心正式推出音乐陪伴计划公益项目。在兰树记看来，音乐除了有陪伴的作用外，还有一种聚合力。 　　“艺术是一种群体性活动，需要很多人在一起，要么大家一起玩，要么一些人演一些人看。在社会工作里面，就叫团体动力，体现出互助的功能。”兰树记说，作为一种团体治疗，音乐会产生正向的相互感染作用。青少年聚集在一起学习，相互陪伴相互支持，情绪得到宣泄，才艺得以呈现，自我得到鼓励。 　　同时，他认为，少数民族地区的孩子本来就能歌善舞，他们弹奏和演唱本民族民歌，能让他们产生对本民族文化的自信，从而产生传承和保护民族文化的内在动力。 　　在音乐中寻找创造与坚强的力量 　　在昆明财盛巷，刘瀚毓的有棵树乐器店显得十分不起眼，小小的店面墙上，挂满了型号样式不同的尤克里里。 　　刘瀚毓是音乐陪伴计划公益项目的发起者和志愿者之一。“我也是音乐的受益者。”刘瀚毓从小自闭，没什么朋友，直到14岁接触了音乐才开始试着去和别人交流，并从此爱上音乐。2010年，28岁的他辞去工作，开始专门从事尤克里里教学，曾担任过“云南青少年才艺推选赛”尤克里里评委和指导老师，并荣获全国尤克里里优秀教师称号。 　　2011年，刘瀚毓通过网络找到了和他一样热爱尤克里里的网友何一博、甜心、张源恒。他们成立了有棵树工作室，成为昆明最早推广和培训尤克里里的团队。 　　多年来，有棵树逐渐成为昆明尤克里里爱好者的聚集地。他们的学生最小的4岁，最大的70余岁。他们组织尤克里里快闪、刘宗立“尤克里里环球之旅”昆明站、琴友聚会、草地音乐会、嗨皮集市等。在他们看来，选择尤克里里，就是选择一种“充满阳光、希望、欢乐的生活方式”，“轻松愉悦的弹奏给生活带来海岛般的乐观、活力和开朗”。 　　自从音乐陪伴计划公益项目推出以来，有棵树成为主要的志愿服务队。很多志愿者在有棵树的带领下参与到音乐陪伴计划当中，每周日到王家桥社区教孩子们学习尤克里里；还分别前往怒江、普洱、临沧等地，为当地的教师和孩子提供义务教学。他们发现，无论在哪里，孩子们都对这件小小的乐器充满了好奇和兴奋。 　　2019年5月，刘瀚毓和云南连心的工作人员驾车翻越高山峡谷，来到交通还十分不便的泸水市洛本卓乡子竹村。这次，他们带来15支尤克里里给当地小学的学生们。 　　当他们走进学校时，孩子们一拥而上把他们团团围住，发出兴奋的尖叫声。在刘瀚毓的指导下，孩子们轮流把手指一点一点按在琴弦上，笨拙而羞涩地弹出人生的第一支曲子。 　　怒江傈僳族自治州是全国“三区三州”深度贫困地区之一，子竹村的中青年村民大多外出务工去了，村里许多孩子是留守儿童。他们的普通话说得不好，有的甚至还不太会说汉语。但在学习尤克里里时，孩子们展现出极大的热情和天赋。 　　“听着他们朴实浑厚毫不做作的歌声，真是一种享受。”子竹村的社工中华才说，这些孩子没有受过专业的声乐训练和音乐指导，但他们唱出的心声，是大自然最美丽的歌声。 　　中华才的家也在子竹村，他曾经到杭州打工多年。2018年年底，他辞去了工厂的工作，回到子竹村参与到云南连心的社会工作中来，“希望能为家乡做点尽我所能的事”。 　　尽管社工的工资远不如在杭州务工时的收入，中华才还是充满激情地投入到社工的工作中来。他学会了弹奏吉他和尤克里里，再到学校教给孩子们。 　　文忠林是所有孩子中学得最快的一个，7天就能够自弹自唱，手指在弦上稳定娴熟。 　　文忠林的父母和哥哥都在广州打工，两个姐姐嫁到外村，他和嫂嫂生活在一起。他常常想念远在异乡的妈妈。他给妈妈写了一首歌，歌词里说：“故事的小黄花，从出生那年就飘着；童年的荡秋千，随记忆一直晃到现在”“刮风这天我试过握着你手，但偏偏雨渐渐，大到我看你不见，还要多久我才能在你身边，等到放晴的那天，也许我会比较好一点； 从前有个人爱你很久，但偏偏风渐渐，把距离吹得好远，好不容易又能再多爱一天，但故事的最后你好像，还是说了拜拜”。 　　“音乐陪伴计划的目的，就是要用爱与音乐的力量，帮助山区留守儿童和困境儿童，让他们在上学路上、在校园、在家中，音乐可以成为他们的朋友，让他们不孤单、不迷路，在音乐中寻找到创造与坚强的力量。”云南连心社区照顾服务中心副主任张亚贤说。 　　只要我还有梦，就会看到彩虹 　　为帮助更多云南留守儿童和困境儿童，2019年，音乐陪伴计划上线公益筹款，受到不少明星、艺人的关注。杨丽萍、小彩旗、AK47乐队、山人乐队、扣弦乐队、KAWA乐队等和云南本地乐队明星发布视频支持音乐陪伴计划；摩登兄弟刘宇宁、辣妈团、火箭101少女、李紫婷粉丝团分别为项目捐款；2019年5月25日，五百里音乐节在昆明举行，在这个被评选为“中国十大音乐节”之一、西南地区最有影响力的音乐节上，组委会为音乐陪伴计划专门搭建了一个小型舞台，朴树等多个明星签名吉他义卖支持该项目。 　　截至目前，音乐陪伴计划已经在怒江傈僳族自治州、普洱市、临沧市等地开展，400多个家庭600余名困境儿童得到直接服务和长期陪伴，间接帮扶和服务边疆少数民族地区儿童超过5000人。 　　经过一年的教学，社工和志愿者们发现，欧亿平台注册地址尤克里里给山区孩子带来了欢乐，为他们枯燥的课余生活增加了色彩，音乐甚至还改变了一些孩子的性格，让他们从羞涩不善于表达和交流，变得积极、乐观、开朗。 　　一年来，有的孩子组建了自己的乐队。临沧市沧源县的刀董村，鲍叶菲、李秋曦、李天福三人组小灯泡乐队抱着尤克里里弹唱的画面，成为今年抖音上“六一困境儿童公益演唱会”的封面。 　　有的孩子还把自己演唱的歌曲和拍摄的村寨生活，发布在快手和抖音上，文忠林就是其中之一。他最爱唱电影《青春派》的主题曲《我的天空》：“原来黎明的起点，就在我的心里面，只要我还有梦，就会看到彩虹，在我的天空。” 　　“我们不能陪伴他们一辈子，我们教他们弹奏和创作歌曲，就是希望音乐的启蒙，能在他们未来人生道路里多一个陪伴，多一分面对困难的力量。”张亚贤说。