【主管Q:58255957】欧亿网址开户人民网北京8月14日电（记者 熊旭 实习生 黄悦）在北京市教委举行的2020年北京市各级各类学校秋季开学工作新闻发布会上，北京市教委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍，自8月15日起，具备校园疫情防控条件的北京高校，结合小学期安排，可组织学生分期分批、错时错峰返校和新生报到。 中风险地区师生员工返高校要有七日内核酸检测证明 自8月15日起，具备校园疫情防控条件的高校可组织学生错时错峰返校和新生报到。李奕表示，学生返校需要综合采用快速测温预警的技防手段和“楼自为战”“单元管理”的管理办法，实现异常情况第一时间筛查、师生员工校园生活轨迹全程可追溯。学生进入校园的任何楼宇都应该检测体温、实现扫码记录，同时相对固定的划分学习、生活、工作的区域范围，这也是做到精准筛查和追溯的基础。他说，“由于北京高校类型层次多样，京外生源比例较大，各校招生工作节奏差异大的原因。拉长学生返校报到的战线和时间，既能够确保开学工作稳妥有序进行，又能够分散进京人流，避免形成进京返校短时间内的大人流。” 北京市委教育工委宣教处处长寇红江说，中风险地区师生员工返校要有七日内核酸检测证明，费用由学校支付。高校要坚持校园相对封闭管理，倡导“非必要不出校”，但对于确实需要的，可以申请出校，欧亿平台怎么注册对于确实有需要外出的学生，学校要通过信息化等手段，简化学生出校申请审批程序，指导学生做好个人防护。对于高校家属区，学校要加强与学生学习生活区的物理隔离，做到“能隔尽隔”。 中小学各年级课程实现线上和线下的无缝衔接 北京市中小学校（含中等职业院校）按照先中学、后小学，先起始年级、毕业年级，后其他年级的顺序梯次开学。全市幼儿园按照先大班、中班，后小班的顺序分两批开园。开园后，小班可适当设置过渡期。幼儿园实行全封闭式管理，严格执行入园身份识别和非幼儿园师生员工入园登记管理，无关人员不得入园。 发布会上，北京市教委基教一处处长魏旭斌说：高风险地区师生员工，暂不返校报到，低风险地区师生员工，持健康通行码“绿码”返校报到。中风险地区师生员工，须集中或居家医学观察14天后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到。近期从境外返回的师生员工，欧亿代理开户严格落实境外返京人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。 魏旭斌介绍，市教委还将加强空中课堂的建设，制定了教育教学的应急预案，目前方案正在报送过程中。“9月开学后，各年级课程可以实现线上和线下的无缝衔接，确保暂时不能来校的学生与在校学生的进度一样。” 对于学科类校外培训机构，他表示，即日起可向审批机关书面申请，经批准后，恢复线下课程和集体活动。

　 【主管Q:58255957】欧亿代理盛夏八月，一只青莲紫的荷包，即将随高考录取通知书一起抵达2020级南开大学本科生身边。荷包上，绣着“一元复始，万象新生”字样，里面装着两粒莲花种子。“希望新生将其中一颗种于故乡，不改初心；一颗带来校园，见证成长”成为学校对新生的第一声“云端”叮咛。 　　种子礼物、时光转盘、风琴折页……近日，随着高考志愿填报接近尾声，一大波高校录取通知书因别具新意成为热搜话题。在招生录取工作电子化、数字化的当下，这些录取通知书成为母校给学子们开的“云端第一课”，在满满的仪式感背后，努力传达着大学的精神和育人的理念。 　　通知书有故事，讲传承百年的大学风骨 　　夏日炎炎，清香阵阵，南开大学的马蹄湖中亭亭立着一朵朵白色的、粉色的荷花。不大的办公室里，两株怒放的荷花挺立，96岁的南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹先生专程拍摄视频，向九月份即将抵达南开园的学子们表示欢迎。 　　荷花，于南开大学有着特殊的意义，也由此成为今年录取通知书中学校送给新生满满的期待。 　　“1937年7月28日，侵华日军轰炸南开大学，马蹄湖成了校园里仅存的湖泊。时任校长张伯苓在接受采访时说：‘敌人此次轰炸南开，被毁者为南开之物质，而南开之精神，将因此挫折，欧亿代理注册而愈益奋励。’所以南开校色是‘青莲紫’，荷花的君子品质也与南开人刚毅坚卓的精神追求相契合。”南开大学宣传部副部长马长虹告诉记者，将莲花种子寄给新生，就是希望一代代南开人秉公尽能做事、清正如荷为人，让南开精神传承百年、香远益清。 　　讲述传承百年的大学风骨。今年，不少高校的录取通知书纷纷化身“历史老师”，将各自独有的办学传承和治学特色、育人理念镌刻其上，让学子们未入校园、先感其魂。 　　今年正值哈尔滨工业大学百年华诞，该校高考录取通知书蕴含着“开·启”的概念。满满的一个盒子，盒盖上横向纵向均可阅读的字体“1920-2020”，寓意“纵横百年”。打开盒子，除了录取通知书和校长寄语外，还有建校百年纪念印章、记录了建校一百年来高光时刻的透明简笔画，从载人航天、小卫星技术、空间机械手、星地激光链路系统技术、环月飞行的微卫星“龙江二号”、第一支登上春晚舞台的大学生机器人舞蹈队等硬核成果，到哈工大“八百壮士”精神以及“规格严格，功夫到家”的校训传统，在其中都能找到，就像开启了学校尘封百年的历史过往。 　　“这些是哈工大百年的高光时刻凝结而成的。我们希望告诉同学们，哈工大百年风雨历程，前辈们创造了很多成果，让哈工大能够屹立百年，这是一种荣耀。站在前人的肩膀上，新的百年、继往开来，应该有你的参与。”哈工大招办主任邢朝霞说。 　　通知书能“带货”，讲关注社会的使命担当 　　与其他高校的录取通知书相比，今年南京大学录取通知书则化身“带货员”，南大招办和创新创业与成果转化办公室合作，在录取通知书里为美丽云南开启了“鲜花带货”，充满了满满的使命担当感。 　　南京大学录取通知书礼盒层层叠叠，共有4层，每层都与“助力脱贫攻坚、为云南带货”相关：第一层印有《送祝文安知楚雄府》一诗，诗中的楚雄，便是今天的国家扶贫开发工作重点县双柏县，也是南京大学自2013年以来的定点挂钩帮扶对象；第二层印有《春风》一诗，寓意四季如春的云南，盛产甘蔗等经济作物；第三层印有陆游的《读书》一诗，还为学子准备了一场独特的互动仪式，拿起里面的“探照灯”，插入胶片画里，就能照亮双柏孩子们的梦想和笑脸；第四层印有《庄子·逍遥游》，展现了“至人无己，神人无功，圣人无名”的崇高追求，寄托了南京大学对于学子成为伟大时代的参与者、缔造者、受益者的殷切希望。 　　此外，礼盒里还有双柏县的自然景观照片、彝族图腾虎形胸章和“为美丽云南拼单助农手册”，以及利用甘蔗渣纸和云南特产金边玫瑰为学子打造的纪念品。扫一扫录取通知书上的二维码，还能下单云南鲜花，为贫困山区助力。 　　“拿到录取通知书是人生中非常神圣的时刻，是一个重要的仪式。除了追求形式和感官的独特体验外，一定要有非凡的深刻意义。”从今年5月开始，南京大学招办主任助理王来兵就开始思考今年录取通知书的设计方案，他想把社会和时代议题融入其中，“在决胜全面建成小康社会的收官之年，脱贫攻坚的决战决胜之年，南大人在其中承担了什么样的责任？后来从学校女老师购买的云南鲜花得到启发，我觉得很美好。再加上之前在双柏地区调研时，发现了当地特产金边玫瑰和甘蔗造纸，结合直播带货这一理念，能带货的录取通知书就这样产生了。” 　　通知书有情怀，蕴含着无限的育人时机 　　寓意深刻的录取通知书，学子们纷纷点赞。 　　“一开始触动我的是‘紫+金’的配色、‘好事近’的插画、每一层上金色的诗文……将情怀与艺术融为一体。这不只是录取通知书，也是艺术品。但最让我感动的则是关于扶贫攻坚的‘带货’，甘蔗纸包裹的金边玫瑰、彝族徽章、‘一束光’胶片画，不仅记录着南大深入扶贫的贡献，也提醒着我们需要并且将要承担的社会责任。”第一志愿报考了南京大学的浙江省宁波市镇海中学考生周锴说。 　　来自东北师范大学附属中学的刘元实将成为哈工大小卫星班的第一批学生，这份沉甸甸的录取通知书也给了他开启未来无限的勇气：“在网上看到录取通知书时眼前一亮，真的是备受鼓舞。我希望自己未来能在航空航天领域作出贡献。” 　　“大学是知识的殿堂，是读书的地方，欧亿开户更是育人的平台。育人从拿到通知书的那一刻，就要开始。以仪式感带入责任感是教育的最好方式。”南京大学招办主任李浩说。 　　还有不少教育专家认为，在“通知”功能逐渐弱化的情形下，小小录取通知书其实蕴含着无限的育人时机，值得高校深入挖掘。 　　“对于学生来说，最大的需要恰恰是满足他对未来不确定的期待。学校到底有什么样的机会、学生能发挥什么样的作用、学校按照什么样的方式引导和教育学生，是需要呈现清楚的。录取通知书需要的教育性作用，就是传递出明确的信号——高校承担着国家发展的使命，学生更需要为此肩负起努力学习的责任。”北京师范大学教育学部教授李奇认为，从高中到大学是重要的教育窗口，如果能在录取通知书里把高校的学习设计、教育理念、对学生的期待传递给学生，就能较好地发挥对学生的教育作用，“比如把校训等高大上的理念具体化、情境化，就能真正阐释每个学校的独特内涵，同时给学生以期望和目标。”

　 【主管Q:58255957】欧亿代理近日，湖南耒阳考生钟芳蓉在今年的高考中取得了676分的成绩，名列湖南省2020年高考文科第四名。钟芳蓉决定选择北大考古专业，在网上引起了热评。在部分网友看来，考古是个冷门专业，毕业后还可能找不到工作。而另外一部分网友则认为，她完全有权利选择自己喜欢的专业。 　　平心而论，上述两种观点都有一定道理。选择自己喜欢的专业，自然是每个人的权利。华中师范大学文学院教授戴建业就认为，上大学选好的专业，比选好的大学重要；选最符合自己兴趣的专业，比选最赚钱的专业重要。这个道理简单质朴，却又一针见血——如果不热爱，又怎么可能有前行的动力？考古专业对钟芳蓉的一生意味着什么，只有她心里最清楚。然而，部分网友的“泼冷水”看似不解风情，却也不乏现实的考量。考古，是一个慢工出细活的专业，没有时间的积淀，强求速成显然是不现实的。因此，有些话或许“不中听”，但也不必急着全盘否定。 　　其实，我们不必为钟芳蓉太过担心。第一，她足够优秀。能在艰苦的条件下取得如此优异的成绩，证明她的毅力和能力都足以应付接下来可能遇到的困难。第二，互联网为她带来关注度，也让她有可能得到更多帮助。诸多考古界知名人士和考古研究机构已通过网络纷纷对她表示支持，欧亿代理注册敦煌研究院名誉院长樊锦诗写信鼓励她“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书”。可以想见，一场意外的风波让该女生今后的考古之路走得更“顺畅”，对她个人来说，这无疑也是件好事。只是，真正值得思考的是，为什么我们对一些专业总是缺乏信心？ 　　“家中没有矿，就不要选某专业。”这样的话，大家都不会陌生。部分“钱景”不让人看好的专业，尤其是文科专业，常常成为“劝退”考生的说辞。不管有没有此次事件带来的争议，这都是客观存在的事实。当然，没有人生活在真空里，从未来生活出发，选择“实惠”的专业，可以理解。但如果笼罩在我们之上的，是一种功利化、纯粹实用主义的氛围，那么学术研究乃至整个社会的发展，必然是畸形的。就拿考古来说，或许它并不赚钱，可谁又能否认该研究领域对中国历史文化的重要意义呢？ 　　我们需要富裕的物质生活，也离不开丰富的精神世界，两者本不该构成矛盾关系。重要的是，我们是不是能拿出更多实实在在的措施，来为那些投身理想的学子提供基本的保障？“钱景”如何，欧亿开户不该成为选择专业的第一甚至是唯一标准，这一观点能否在全社会形成一种共识？ 　　互联网放大了舆论对这一事件的关注，这使钟芳蓉成了公众关注的焦点。但我们更希望，下一次类似事件中考生的选择，不会再成为公众争论的话题。

【主管Q:58255957】欧亿代理七月三十一日，“才聚浦东 菁英筑梦”留学生专场招聘会在上海张江科学城举行。郑 峰摄 　　吸引力　　徐 骏作 新华社发 　　“六稳”“六保”，首要是稳就业、保就业，高校毕业生的就业问题尤其引人关注。面对疫情影响及国内毕业生的竞争压力，海归就业呈现出哪些新特点？本版于今日推出“海归就业观察”系列报道，从心态、技能、行业、地域等多维度剖析海归就业现状，敬请关注。 　　考验真才实学 　　数字显示，从2004年—2018年的15年间，中国留学回国人员年均增幅达24.2%，高于13.3%的出国留学人员年均增长率，显示出较为明显的人才回流态势。 　　不仅是普通海外留学生，海外高层次人才回国意愿同样明显。根据北京大学未来教育管理研究中心近日公布的数据显示，从中国走向海外的高端人才中近七成（69.6%）未来优先考虑回国就业。在这项调查中，选取了近6000位留学或工作在美、英、德、法、日等13个发达国家和地区的中国博士研究生、拥有博士学位的高校或企业科研人员作为调查对象，欧亿代理注册旨在全面了解海外高端人才回国意愿。 　　“归国潮”涌动之下，海归就业竞争力两极分化的现象较为突出。面对海归人数大幅增长的招聘市场，企业对留学生的要求已不可同日而语，海归仅凭一张毕业证书就能获得面试官青睐的时代早已过去，若缺乏真才实学，难以在职场中真正立足。 　　“以前我们非常看重归国留学生的语言优势，很契合外企工作所需。但如今许多国内毕业生外语能力同样突出，一些留学生毕业后回国也并未展示出与留学经历相匹配的外语沟通技巧。”一位不愿具名的外企人力资源主管对本报记者说。她同时表示，她所在的企业在今年春招中签下了好几位毕业于全球排名前50高校的海归，给出的待遇条件并未受到疫情影响，相较往年还略好。“越来越多的企业在招聘时已经由‘单纯看重学历身份’向‘愿为专业能力埋单’过渡，愈发重视海归综合素质。这也是企业招聘更为理性、务实的表现。” 　　调整心理预期 　　客观来看，预期收入与实际薪资水平的差距，近年来一直是海归求职过程中的“纠结”所在，而这体现出了求职者与用人单位心态的双向变化。 　　事实上，根据智联招聘2019年发布的有关数据，企业招聘海归的平均月薪为10996元，高于全国平均招聘薪资近2500元。起薪相较于拥有同等学历的国内毕业生有明显优势，已是用人单位对海归平均实力的认可，但于不少海归而言，这样的薪资水平相较自己的期望值仍是差距不小。在这份数据报告中，有近三分之二的海归认为薪资并未达到预期，近五分之一的海归认为收入远低于预期。 　　“从工资水平来说，我在英国拿到的工作机会给出的薪水与国内相比确实高了一截，刚回国的几个月也有过迷惘。”胡显宁毕业于英国伯明翰大学金融经济学专业，2019年回国后入职成都一家金融企业。她坦言，对一些优秀的海归毕业生来说，国内外行业的薪资水平在现阶段仍会有落差，这在一线城市之外的其它城市尤为明显。“我是四川人，回国也是为了方便照顾家人，因此没做过去一线城市发展的打算。”胡显宁对本报记者说。 　　业内分析人士指出，海归对自身的薪资预期较高，又受到留学成本高、留学所在国与国内的相同行业薪酬水平对比等多种因素影响，在国内毕业生竞争力不断增强的背景下，的确需要调整对工作薪资的心理预期。 　　展示更强后劲 　　薪资水平的高预期，一定程度上也是想要尽快“收回留学成本”的心理投射。动辄花费数十万甚至上百万的留学开支，对比几千元的月薪，多少会让一些在留学之初认为“高投入带来高回报”的留学生及其家庭感到无奈，但对绝大多数留学生来说，出国读书的价值绝非简单几组数字对比的“值与不值”就可以囊括。 　　“开阔视野、提升个人能力、锻炼多维度思考能力、开拓朋友圈……这些都是留学带给我的收获，很多成长无法直接在就业中‘变现’，但给留学生人生带来的收获和帮助是潜移默化的。事实上我的不少海归同事也在工作几年后展示出了更强的发展后劲。”胡显宁说。 　　长线规划个人发展，如今不少留学生在回国后的职业发展道路上眼光表现得更为长远。根据中国境外学位与学生信息中心公布的有关数据显示，欧亿开户当被问及促进自身发展的政策需求时，“完善海归人才就业服务机制”代替“提高人才薪酬福利待遇”成为受访海归最主要的政策需求。前者占比由2018年的57%上升至2019年的78%，后者占比由2018年的65%下降至2019年的58%。 　　伴随着国内就业市场高水平竞争程度加剧，越来越多的海归正在将关注点从“能在工作中获得更高劳动报酬”向“能够在国内就业市场找到适合工作”转移，凸显所长以期更好融入国内工作环境，也是不少海归较为迫切的需求。

【主管Q:58255957】欧亿代理北京市2020年普通高校招生录取工作将于8月6日至8月30日进行。北京市招生考试委员会日前发布《关于做好2020年普通高等学校招生录取工作的通知（摘要）》，其中明确：烈士子女以及在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人这两类考生，在文化统考成绩总分的基础上增加20分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。 　　一年一度的高校录取，莫说10分、20分，很多时候仅1分之差就可能改变考生命运。所以，许多考生和家长对高校录取分数格外关注，对有关加分规定更是反复查看。如何减少大家的疑虑？恐怕只有在遵守国家有关规定的基础上，实施“阳光招生”，及时公开相关招生录取规则，才能让考生和家长心里明明白白。 　　高考录取，是很多考生人生重要转折点之一，社会关注度非常高。社会关注度越高的民生事项，越要公开透明，把相关规定和要求公布于众，既充分保障大家的知情权，也有助于强化监督，确保公平公正。比如，对于抗击疫情获得表彰以及被认定为烈士的医务人员的子女，在入学升学方面按规定享受相关待遇。如此实施“阳光招生”，明确既定规则，并及时向社会发布，不仅起到告知作用，也能打消很多人的疑虑，维护高校录取的公平公正。同时，此举也是纪念烈士、褒奖先进人物、弘扬革命英雄主义的重要举措。 　　招生录取公平是教育公平的重要内容，欧亿代理注册而教育公平不仅是社会公平的应有之义，也是反映社会公平的重要“窗口”。中学时代是每个学生的“黄金时代”，是其世界观人生观价值观形成、定型的重要阶段，高考录取不仅在其人生道路上留下浓重一笔，还会在其思想上和心理上烙下深深的印记。实施“阳光招生”，及时公布高校录取加分事项，不仅让考生、家长心里明明白白，还会让教育公平、社会公平惠及更多学生，既有助于提升学习成绩，激发学习兴趣，也有助于树立正确世界观人生观，更好地成长成才。否则，从招生规则开始，不是藏着掖着，就是搞个体育特长、艺术特长或者竞赛加分等一些“土政策”“土规定”，只向少部分学生倾斜，不仅剥夺了更多学生享受平等教育的机会，影响学生学习，也会影响其对社会的评判与认知，损害社会公平。 　　学生是祖国的花朵和未来。高校招生公开、透明，符合社会发展规律，不仅关系教育公平，更关乎这些“花朵”的成长，欧亿开户进而影响祖国的未来。实施“阳光招生”，也许不一定能让每个考生满意，但至少能使他们感到获得的教育机会是公平的。而且，实施“阳光招生”，既助推教育公平，还有助于实现社会公平正义，为更多学生成长成才创造良好条件，进而形成社会健康发展良性循环。 　　高招加分，就要加得明明白白。“阳光招生”功在当代，利在千秋。今年的《政府工作报告》指出：“推动教育公平发展和质量提升。”“让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来。”毋庸置疑，实施“阳光招生”将是推动教育公平发展和质量提升的重要一环。从一定程度上说，“阳光招生”的力度决定和影响着教育质量提升乃至社会发展的速度、广度和深度。因此，“阳光招生”的意义非同一般，实施“阳光招生”越扎实越好，力度越大越好。

【主管Q:58255957】欧亿代理“学完Python，可以上天”“零基础入门，小白3天也能学会”……媒体报道，近期，社会上兴起了各种人工智能“速成”班，声称可以通过几个月时间学习人工智能算法工具之一的Python，实现“转行”和人生逆袭。 但媒体记者调查发现，讲师资质参差不齐、学员简历造假、培训效果被夸大等问题是这类培训机构的通病。有大四学生在销售人员的鼓动下，脑子一热报了相关课程，3个半月要24800元，可去了才知道是坐在教室里上课，还是线上授课。培训机构号称与数万家名企保持内推合作关系，但真正能够获得内推资格的寥寥无几。所谓“学完Python，可以上天”更是无稽之谈，Python并不等同于人工智能，只是人工智能的工具之一。 这种上当受骗的案例并不少见，不仅严重损害学员的利益，也破坏了人工智能培训市场环境。更有甚者，由于一些培训机构不在技能培训上下功夫，而是教学员一些歪门邪道的东西，以包装简历的名义，欧亿代理注册引导学员虚构工作经验。这种欺骗行为，更是对诚信求职就业环境的破坏。 据不完全统计，截至2019年年底，我国人工智能企业数量超过2600家，各地方政府共出台人工智能相关政策270多项。企业普遍反映缺乏人工智能人才，而随着人工智能在各个行业的应用不断深入，人才需求会越来越大。由此，也催生了人工智能专业相关人才的高收入神话，吸引着年轻人的追逐脚步。由于当下人工智能行业人才培养体系还不够健全，也就给了各类人工智能教培机构机会。 只不过，部分学员希望赶上人工智能行业的风口，获得高收入，而部分教培机构则瞄准了这一需求，希望通过虚假宣传等方式挣一波“快钱”。这种培训，既无助于提高学员的专业素养和技能，也无助于满足行业的旺盛人才需求。换言之，这类培训机构不过是把人才培养当成了纯粹的生意，而学员成了被收割的“韭菜”。付出了高价培训费，却大概率学无所成，不仅浪费了钱财，还付出了巨大的机会成本。 对此，教育主管部门、市场监督部门要立规建制，规范培训市场，加大对这类教培机构的监管，尤其要对教培机构的各类虚假宣传，甚至是违法违规行为进行查处、打击。在这一点上，教培机构的虚假宣传发布平台也应该承担责任，加大对这些虚假信息的把关和清理。学员则是要认清现实，获得高收入没有捷径可走，更不可能速成。高收入行业往往对从业者有极高的综合素质和学习能力的要求，这些素质和能力的养成是由时间、精力、智慧堆积起来的，欧亿开户绝不可能是速成班所能够提供的。只有踏踏实实学习基本知识技能，练就真本领，才可能真正立足于行业，走得稳健和长远。 面对人才需求以及年轻人的职业发展需求，迫切需要完善人工智能人才培养、培训体系，加强校企结合，发挥行业内“领头羊”企业的引领作用，为年轻人提升自我提供正规的平台，也为更好满足行业发展的人才需求提供保障。

【主管Q:58255957】欧亿代理如今，越来越多的检察官活跃在校园里，成为孩子们的法治课堂老师。据统计，全国共有2.7万名检察官担任中小学法治副校长，有效推进了青少年法治教育的深入开展。法治副校长的职责有哪些？具体开展情况如何？怎样保证质量？本报记者就此采访了最高人民检察院未成年人检察厅负责人。 　　记者：检察官挂职法治副校长的机制是在什么样的背景下开始的？目前进展情况如何？ 　　最高检未检厅负责人：检察官担任法治副校长对于加强中小学法治教育，推动校园法治建设具有重要意义。检察官担任法治副校长，欧亿开户可以协助学校开展未成年人法治宣传教育、犯罪预防、权益维护以及法治校园、安全校园建设等工作。 　　2018年9月1日，最高检检察长张军接过聘书，成为北京市第二中学法治副校长并讲授法治课。目前，32个省级检察院检察长、3100余名市、县级检察院检察长担任了法治副校长。各地的法治副校长积极履职，结合当地未成年人保护和检察工作实际，运用不同方式为青少年讲授了法治课。 　　记者：法治副校长的具体职责都有哪些？ 　　最高检未检厅负责人：检察官法治副校长主要职责有以下几个方面： 　　协助学校完善法治教育机制，实现法治教育常态化制度化，制定并落实年度法治教育计划。与学校领导共同研究、制定法治副校长年度工作计划，融入学校整体工作和教学安排。 　　联系学校实际，结合学生特点，协助学校开展普法宣传、法治体验等法治教育活动；检察官法治副校长每学期至少组织校园法治教育活动一次。除对学生开展法治宣传教育外，也要根据学校要求，组织开展家长法治课堂，对学校教职员工开展专项法治教育。 　　协助学校开展预防在校学生违法犯罪工作，参与对有不良行为乃至严重不良行为学生的教育矫治和在读涉罪学生的帮教挽救、受害学生的保护救助等工作；对于遭受犯罪侵害的在校学生，检察官法治副校长应当协助学校、职能部门等积极运用司法救助、法律援助、心理疏导、监护干预等措施，加强保护救助，帮助未成年被害人恢复正常学习生活。 　　协助学校完善落实校园综合治理、安全防范工作，健全预防管控校园性侵、校园欺凌和暴力犯罪机制，校内纠纷解决机制，突发事件应急处理机制，参与组织开展校园周边环境整治活动，解决校园安全突出问题，消除安全隐患。 　　此外，法治副校长可以通过走访座谈、问卷调查等方式，深入掌握学校法治建设、安全管理等方面的突出问题，欧亿代理注册结合检察机关法律监督工作实际，及时向学校、政府相关职能部门等提出完善校园安全防控机制建设的意见建议。 　　记者：如何保障法治副校长的工作质量？ 　　最高检未检厅负责人：各级人民检察院和教育、司法行政部门应当将法治副校长工作纳入整体工作部署，加强组织领导，明确责任部门，健全工作机制，强化督促检查，形成各部门协调配合、齐抓共管的工作格局。 　　各级人民检察院和教育、司法行政部门可以结合工作实际，组织开展评选法治教育精品课程、课件、优秀法治副校长等竞优活动，提升检察官法治副校长工作水平。 　　2019年，我们还精选了26个省级检察院检察长的法治课讲稿与最高检检察长张军的讲稿，汇编成册，出版《大检察官法治课》，有力推动了各地领导干部讲授法治课工作。为进一步推动法治副校长工作规范化，不少地方比如吉林、浙江、河南、湖南等地专门制定了检察官担任法治副校长工作意见和管理规定，对检察官担任法治副校长的条件、职责内容、履职方式、工作考评等内容进行规范。

【主管Q:58255957】欧亿代理网址说起美国常春藤联盟八大名校，几乎无人不晓，但它们是清一色的私立大学。同样，大名鼎鼎的斯坦福大学也出身“私立”。大财团、资本家捐助办学，为教育提供优质资源，这在发达国家十分常见。 随着中国经济的崛起，越来越多企业家怀揣教育梦想，渴望在中国创办出一流的民办大学，成为中国的“常春藤”。腾讯创办了武汉学院，碧桂园地产创办了广东碧桂园职业学院，吉利创办了吉利学院、三亚学院，北投集团创办了燕京理工学院……这些民营企业涉足高等教育办学，打造优质应用型技术大学，缘起于何？当公办高校尝试与民办高校融合办学时，是否会有“水土不服”？如何聚焦高水平人才培养，打造现代企业的“人才链”？ 现代服务转型发展 亟须大量技术型人才 如今，以智能制造为代表的新一轮产业变革迅猛发展，数字化、网络化、智能化日益成为全球制造业的主要趋势。中国形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。 为了顺应全球经济发展趋势，我国国家资历框架正在构建过程中，国家重点支持的产业和现代服务业的转型发展亟须大量应用技术型人才。 “面对现代化高端技术人才培养，欧亿2注册应用型大学和职业院校都将成为责无旁贷的参与者。”中国人民大学教育学院副教授周详表示，应用型技术大学在办学过程中，如果有机会与优质学术资源、科研院所和龙头企业资源相结合，会使学校自身既成为资历框架的标准提供者与制定者，也会成为资历框架的实施者与践行者。 如今，我国制造业规模已跃居世界第一位，建立起门类齐全、独立完整的制造体系。然而，现有高端技术型人才依然呈吃紧状态，所以正是民办高校发挥自身办学特色的时候。 “很多投资民办高校的企业，通常将自身的行业特色、资源投入到办学中，而这些企业大部分又以应用型技术为特色，这就是民办大学的优势所在。普通研究型大学在应用技术型人才培养方面是十分薄弱的，或者说是缺乏经验的。”周详坦言，民办高校要想办出成绩，必须服务于国家战略和区域经济发展的特殊要求，为整体产业提升提供人才培养服务。 “公民融合”尝试突破 合作办学谨防“水土不服” 近日，有媒体刊出一则消息，吉利学院和北京大学签订战略合作框架协议，北大将在学科和专业建设、师资队伍、科研创新、科技成果转化等方面给予吉利学院大力支持。由国家双一流高校在办学上给予助力，对民办高校办学来说，可谓一次突破性尝试。 “这是公办高校与民办高校融合的突破性尝试，教育界对两所不同类型的大学合作办学充满了期待，这不仅是教育部支持高校教育改革的典型，也彰显了世界顶级高校的高站位、大格局以及与众不同的责任担当，有效解决了民办高校的办学痛点。”北京民办教育协会副会长马学雷直言，作为民办高校，师资能力是办学质量体现的重点之一。比如，吉利学院的老师既能上讲台讲课，又能下车间变工程师，而这样的双师型教师却是普通研究型大学没有的，也是民办高校在师资队伍培育时需要重点架构设计的。 在“公民融合”的过程里，北大如何在学校运行管理、学科和专业建设、课程体系建设、师资队伍建设、管理人才培养、科研创新、科技成果转化和智库等方面支持吉利学院，将成为公办高校反复探索的办学重点和难点。 “不建议照搬传统研究型大学的办学模式给民办高校，否则容易出现‘水土不服’，因为生源、师资类型不同。”马学雷感慨道，吉利学院的案例如果运营成功了，无疑将为国内其他公办高校试水合作民办高校树立一个标志性榜样。 聚焦高水平人才培养 打造现代企业“人才链” 近些年来，我国着力于产教融合在教育领域的应用，出台了《关于深化产教融合的若干意见》等重要政策文件，但是产教融合确实遭遇了各种现实问题和阻力。与此同时，研究型大学、科研院所与市场之间的距离也逐渐拉大。因此，在这种情况下，民办高校成为有效衔接市场与产业前沿的中间力量。 2013年，陈一丹先生卸任腾讯首席行政官(CAO)一职，承诺要办一所非营利民办大学，不从学校拿走一分钱；广东碧桂园职业学院是一所慈善性质的民办高校；吉利23年创办9所院校，坚持将教育作为公益性事业，无经济回报……这些对教育情有独钟的企业家们皆不以营利为目的，而是以培养一批大国高端技术型人才、能工巧匠为目标，聚焦高水平应用型人才培养。 “通过引入优质的学术资源进行师资培训，提升教师群体的理论素养和自主创新能力，有利于进一步提升民办高校教师教学的学术水平。”周详认为，优质民办高校不仅可以培养出一批符合现代市场需求的工匠，也有把学生培养成工程师的能力，激发了每一名职场人的潜能。 周详分析说，企业是人力资源市场的终端用户，每个个体基于不同类型的企业组织发挥着主动性和创造性，欧亿平台总代在实现自我价值的同时也创造了社会价值。越来越多有实力的企业参与创办高校，目的就是缩短人才培养与人才使用之间的距离，打破市场需求与人才培养之间的鸿沟，将现代企业组织需要的人才综合能力或通用能力在校园中进行有效培养。 “在校期间就经过良好训练的学生们，在初入职场后只需进行简单适应性培训就能发挥和提升最大的人力效能，这也成为教育供给侧改革的一种必然要求。”马学雷表示，企业组织尤其是龙头企业参与教育环节，可以更好地立足“产业链”，打造“人才链”，成为现代企业组织社会责任的重要体现。文/曹阳

　　2020年北京中考考点——北京市第十八中学 　　考场中考生最后冲刺 　　候场中考生交谈 　　候场中考生备考 　　静静看书思考的中考生 　　【主管Q:58255957】欧亿代理网址2020年北京中考落下帷幕，而明年中考将有重大调整，初步形成基于初中学业水平考试成绩并结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。 　　其中，考试科目数与总分出现变化、名额分配变为校额到校以及部分示范高中增加自主招生，而这三点变化将对学生升学产生巨大影响。 　　目前，各校针对新中考已开始制定探索性的教学安排。对普通初中校学生来说，500分出头即有望在校额到校政策中获取更多升入优质高中的机会。 　　不少教学专家坦言，均衡发展、良好的学习习惯、善于思考并发现问题，将成为在新中考中获取高分的“神助攻”。 　　新中考·新变化 　　变化一： 　　考试科目增多 中考总分变为660分 　　2021年北京中考总分为660分，其中语文、数学、外语均为100分，体育40分，物理、化学、生物、历史、政治、地理均为80分。值得注意的是，生物、地理在初二结课，选择分数最高的学科计入总分；化学、历史初三结课，同样择高分计入总分；最后，加上中考体育分就是总成绩。 　　与以往不同的是，中考与学业水平考试合为一体，欧亿2注册中考成绩可作为学业水平考试的依据，学业水平考试依据原始成绩由高到低分为A、B、C、D四个等级，其中，C及以上为合格，D为不合格，所有考试均须取得合格成绩，若有科目不合格，须补考。 　　分析： 　　兼顾每一科 切勿选择性放弃 　　明年中考科目增多，尤其是物理、政治成为必考科目，这对学生来说，必须成为“全能选手”，才能在竞争中占有优势。 　　学而思网校初三年级负责人兼中考研究负责人戴镜轩表示，本次改革后，物理和政治一文一理并入必考科目，化学、生物、历史、地理均须参加考试。这一变化需要学生们快速适应，对物理和政治两科要多加重视，不建议选择性放弃任何一个科目。 　　加大集体备课力度 加强跨年级调研 　　针对考试科目的变化，各校在教学层面相应作出快速调整。北京第十四中学教学副校长刘杰表示，学校为此加大了物理和政治科目的集体备课力度，聘请教研员、相关专家与学科教师共同集体备课，在中考方向把握和课时内容精备上对老师进行全方位培训。 　　北京171中学教育集团重新安排了初中三年课程实施，树立生物、地理学科“中考的初二意识”，在初二学年开展“双百行动”，实行“千题计划”，力争帮助一大批学生取得生物、地理双满分。 　　在教研方式上，清华附中朝阳学校加强学科跨年级的教研，尤其是地理、生物学科，把初三的经验优化、推广，并把资源下沉到初二，确保教学质量、考试质量稳步提升。 　　初三基础课程“减课” 采取分层教学 　　作为优质初中，北京五中分校应对新中考时有了新举措。该校教学主任刘桂军表示，从教学层面来说，课时安排会选择“减课”。把各学科最基础的内容按普适性教完后，对有更高升学需求的学生进行重点学科分层教学。 　　据了解，五中分校将针对新初三的语、数、英三个学科进行分层教学，其他学科暂不分层。以班级为单位，面向全体学生落实基础课程。 　　“以前五中分校只在周五对学科进行分层，新初三将调整到每天下午增加分层课时，满足不同学生的学习需求。”刘桂军直言，新中考的要求是全学全考，学生学习负担相对重了，建议家长不要再给孩子增加太多的应试培训，而应该思考如何培养孩子养成良好的学习习惯。 　　变化二： 　　超半数优质高中名额直达普通初中 　　根据政策，2021年北京中考坚持和完善优质高中校额到校的招生政策。据悉，全市优质高中50%以上的招生名额分配到一般初中校，实现每所初中校学生升入优质高中机会基本均等。 　　需要提醒的是，2021年校额到校主要采用校内选拔方式，依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价录取，其中综合素质评价至少达到B等级以上。 　　分析： 　　500分出头 有望入读优质高中 　　2021年中考的重大变化之一就是在中招录取中以校额到校代替名额分配。 　　戴镜轩分析，名额分配更多的是在本区内分A、B列学校后按照分数高低进行依次录取，可以理解成校内竞争以及区内竞争。然而，校额到校则是指标竞争仅限于学校内部，这样就给一般初中校的学生带来了机会。 　　北京第十四中学教学副校长刘杰也认为，这样会有更多示范高中的计划招生名额投放到普通校，这对普通初中的学生来说是相对利好的政策。 　　北京171中学教育集团教学主任王喆分析认为，一般初中校考生如果想通过校额到校方式考入区域内最热门的高中，依然面临校内激烈的竞争。他坦言，对于成绩在500分出头的一般初中校考生来说，这一政策给他们升入优质高中带来了更多机遇。 　　“在中考校额到校的招生过程中，综合素质评价的成绩占校额到校招生成绩的30%。”王喆感慨道，考生应予以高度重视。 　　变化三： 　　部分优质高中试点自主招生 　　2021年中考，北京部分具备条件的高中阶段学校可开展自主招生改革试点。试点学校可根据办学定位、传统特色、学科优势等情况，开展人文、科学、艺术、体育、中外合作课程班等特色招生、校内或集团内直升、1+3培养试验、职业教育人才培养试验等改革探索。 　　在此之前，上海部分示范高中已开始进行自主招生。 　　分析： 　　自主招生 内容不超中考考纲 　　在调研中发现，目前北京市示范高中的自主招生政策均未出台。戴镜轩直言，可以肯定的是，这一政策是偏向自身学习能力强、有吃苦精神并且自律性高的学生的。对这部分学生来说，这是一个非常好的机遇和升学路径。 　　新中考·新应对 　　高中老师“下沉”新初一 为中考做“高位引领” 　　新中考改革，对学校整体提出了新的要求，为了更好适应改革，学校都在哪些方面做出了调整？ 　　刘杰表示，在新中考改革的背景下，北京第十四中学从课程设置的角度做了大调整。结合新高考中的强基计划等相关政策，学校设置了五类方向的课程：强化基础类方向、创新素养类方向、人文素养类方向、综合素养类方向、智能智造类方向。 […]

【主管Q:58255957】欧亿代理网址人民网北京7月23日电 （记者 郝孟佳）今天，湖北2020年高考成绩开始查询。湖北省教育考试院官方网站是考生高考成绩发布的唯一渠道。考生可以通过官方网站和鄂汇办手机app查询本人成绩。 高考成绩发布后，欧亿平台总代考生可在规定时间内通过县（市、区）招办有组织地申请成绩复核。复核内容为答卷（答题卡）是否有漏评和统分错误等，评卷教师对评分标准的执行情况不属复核范围。复核由考试机构组织，欧亿2注册由考生按程序提出申请，湖北省教育考试院组织人员复核。