原标题：北京理工大学2020级本科新生报到入学 　　10月9日，北京理工大学新生在该校北京良乡校区与家人分享入学的喜悦。据了解，北京理工大学2020级本科生于当日陆续报到并办理入学手续。 中新社记者 田雨昊 摄 【1】【2】【3】 (责编：郝孟佳、杨光宇)

原标题：徐诵明：复兴民族之基础在于教育 北京大学医学部校园里的徐诵明铜像 资料图片   西北联合大学 资料图片   徐诵明翻译的《病理学》 资料图片   　　【述往】 学人小传 　　徐诵明（1890―1991），浙江绍兴新昌人，教育家和病理学家。1903年考中秀才，1904年考入浙江高等学堂，1907年赴日本留学，1908年加入同盟会，1918年日本九州帝国大学医学部毕业后留校从事病理学研究。1919年归国，在北京医学专门学校任病理学教授。1928年至1948年，历任北平大学医学院院长、北平大学校长兼农学院院长、西北联合大学校务委员会常务委员、同济大学校长兼医学院院长、沈阳医学院院长等职。新中国成立后，曾任卫生部教育处处长、人民卫生出版社社长，兼任北京医学院一级教授。译有《病理学》等，著有《学校卫生》等。 　　今年是我的外祖父徐诵明先生诞辰130周年。我经常想起北京大学医学部校园里那尊他老人家的半身铜像，那是1992年北京医科大学（现北京大学医学部）建校80周年时，为了纪念他而雕塑的。转眼快三十年过去了，这尊铜像依然默默注视着校园里来来往往的师生。 　　徐诵明始终与人民大众站在一起，不计个人名利，带着强烈的使命感，以教育救国的理念服务于中国的高等教育、医学教育。作为中国现代高等教育、现代医学教育的先驱，作为中国病理学、西北高等教育的奠基人之一，他的爱国情怀，他的治学风范，就像那座铜像一样，将被中国教育史所铭记。 科学治校 为国育人 　　“复兴民族之基础在于教育”，这是1939年5月19日，徐诵明在《一九三九年国立北平师范大学毕业同学录》上的题词，这也是他一生坚守的教育理念。徐诵明在20年的时间里担任过五所大学的校长，其间历经军阀混战、抗日战争、解放战争，他始终以一个教育家的姿态，以教育救国为宗旨，为国育人。 　　清末废科举，成立了京师大学堂；军阀混战时期，张作霖入驻北京，又搞了一个京师大学校；而国民党北伐胜利后，京师大学校改为中华大学，这就是后来的北平大学。北平大学是模仿法国拿破仑帝国大学的大学组合体，如今的北京大学、北京师范大学、天津大学等也曾是这所大学的一部分。北平大学成立于1928年，到1939年解体，共12年历史。1932年，徐诵明成为北平大学的第三任校长。他的前两任是大名鼎鼎的李石曾、沈尹默。 　　在北平大学校长任上，徐诵明首先做的，是健全学校的规章制度，使其逐渐走向稳定，聚集了众多名师和优良生源。几年后，日寇侵入华北，徐诵明又坚定不移带领师生走上了西迁之路。 　　1944年，徐诵明调任同济大学校长兼医学院院长。那时，同济大学在四川宜宾李庄办学，条件十分艰难，“一无电灯，二无书店，三无影剧院”，又面临物价飞涨，学校的经济十分困难。徐诵明坚持勤俭办校，领导同济大学渡过了难关，还扩大了规模，在校师生人数有所增加，学校的设备有所充实，院系设置有所扩增。在如此困难的条件下，他的眼光紧盯世界教育前沿，建立了法学院；将工学院造船组改为造船系，增设了机械专修科；把理学院数理系分为数学与物理两系；医学院先后建起了生理馆、药物馆、解剖馆等，组建附设了高级护士职业学校，还建立起了国内第一所正规化的医事检验学校――高级医事检验职业科。他还改变了同济大学历来只聘留德人员的旧规，开始聘请一批留英留美人员任教并派出妇产科教授胡志远到美国留学。他在任的这段时期，同济大学开始向综合性大学发展。这些改革措施都是借鉴世界名校的做法，在战乱频仍的中国实属不易。“注意民主办学和广延人才”，这是同济大学校史对徐诵明的评价。 　　抗战即将结束之际，迁至大后方的学校都纷纷酝酿、部署归返原地的工作，国民党当局有意将同济大学留在四川，徐诵明考虑到学校的发展和广大师生的意愿，坚决不同意。蒋介石到宜宾巡视，见到徐诵明，面询可否将学校留在四川重庆续办，徐诵明告其全校师生员工返回上海的心情迫切，表示无法从命。1945年10月23日，学校成立了迁校委员会，徐诵明于1945年12月先期到上海，找上海当局及一些故友旧好，多方联系求助，商定迁校事宜。他在写给教育当局的信中慷慨陈词，言称：“得其在原地恢复弦诵之声，继续为国育人，则幸甚至矣。” 　　1946年6月，同济大学迁回上海。1949年毕业于同济大学的校友、2005年度国家最高科学技术奖获得者、著名肝胆外科专家吴孟超说：“应该感谢徐诵明校长，他坚持回上海，拒绝蒋介石迁校重庆的命令。学校发给每人若干复员费，自己设法寻找交通工具回上海。” 　　除了担任综合性大学的校长之外，徐诵明还兼任过医学、农业、法商、工学等学院的院长。特别是作为中国现代医学教育的奠基人之一，他担任过多所医学院校的校（院）长。 　　1919年，徐诵明从日本回国，在北京医学专门学校任教。自此以后，他便积极投入医学教育之中。在北平大学医学院，他主张实施七年制的教学，在《教育通讯》上发表关于医学院建设的文章，指出中国医学条件差、人民健康水平低、从医人员匮乏的现状，介绍北平大学医学院各个专业的设置，而且介绍当时全国各高等院校设立医学院的情况，鼓励学子报考医学院。 　　在其他学院任职，徐诵明也绝不做空头院长。在北平大学校长兼农学院院长任上，他就对农业教育的战略性有所思考。在为《国立北平大学农学院1933年级毕业同学录》所作的序言中，他指出：“我国以农立国，而比年以来，农村破产之声，日益腾播，国本所系，人人皆知其危殆，于是政府不得不亟筹挽救之法。”他惊呼：为何“农村破产”“劫夺勒赎，几遍全国，少有盖藏之家，不遑宁处”？为何“田主不能自耕，不敢斥其余资以购田”“田多荒芜”？为何“赤地千里”“渠堰荒废”“蚕桑畜牧苟一遇之，无不荡然”“村落相望，尽为死墟”？为何“疾病巫觋，迎神赛会，赌博游冶，毒药之嗜，足以倾其家丧其身者，日趋之而不觉”？虽然与政治风俗不振、农政不修有很大关系，但农学诸君无法“展布所学”，教育不兴也是重要原因之一。因此，振兴垂危之民族农业，必须由倡导新的“学俗”做起，“学俗不倡，其关系尤巨。深望本院毕业诸君，人人以救国之责自负。出其所学以振此垂危之农业，庶国本得以鉴定，而民族亦有复苏之望乎”。可见，他始终把教育事业与民族的复兴紧紧联系在一起。 　　新中国成立后，徐诵明继续着他的医学教育事业。 　　他提出，“旧医学教育必须改革”。在他看来，以往的医学教育之所以成效甚微，主要的原因有两个。第一，“反动的统治阶级徒知剥削自肥，对于人民的疾苦灾害，从来漠不关心。虽然，在40余年间办了42所医药院校（包括私立13校，军医学校不计其内）”，但是“经费是否足用？设备能否合于条件？师资如何培养？每年能养成医师若干人？均无通盘周密的计划。人民的急迫需要何在？自然更不在彼等思虑之内”。第二，“医学教育制度不良，也是不能收到成效的一个重要因素”。这主要包括：一是“教学没有、也不可能有正确的政治目标，学成以后，没有为人民服务的观念，只是为求技术而学技术”；二是“没有树立独立自主的医教体系，学制也好，教材也好，大多数不是抄袭英美，就是效仿日本，适合国情与否？很少注意。少数学校还有一种极不合理的现象，教员讲课，学生笔记，不是满口英语法语，就是满纸德文日文，殖民地式的教育，表现得充分无疑”；三是“旧制医科分专科学校和学院两级，都招收高中毕业生，专科级五年毕业，学院级六年毕业，但也有延长至七年八年的”，“粗制滥造，固所不许，徒知提高而不知普及，斤斤于年限之长，也是太不切合实际”。 　　那么如何改革呢？他主张：第一，“授以医务人员应备之道德，公医制度和医学发展史，使学生于入学后即奠定为人民服务的人生观”。第二，“建立新民主主义的医学教育，一切均由解决广大人民的发病痛苦出发，基础科目服从临症科目，临症科目服从现实需要。教材由中央统一编审，以期适合国情。对于欧美医学，必须批判后始予接受”。第三，为早日解决广大人民的疾病痛苦，应改善教学方法，使理论联系实际，缩短学制。年限虽然缩短一二年，“质”不仅不致降低，反而可能提高。第四，在通专教育方面，主张推行“专科重点制”，故推行“在学生时期开始专科化”。 　　20世纪50年代，在卫生部统筹领导下，徐诵明还规划了全国医药院校的建设发展、招生规模，使新中国的医学教育事业形成了比较完整的体系。 不畏强权 教育救国 　　在民族大义面前，徐诵明一向旗帜鲜明。 　　1935年，日伪炮制“冀察政务委员会”，妄图把华北变成第二个“满洲国”。徐诵明与北京教育界知名人士联合签署发表了《北平教育界同人宣言》，公开反对破坏国家统一的行为。这之后，平津各校于12月6日向国民政府行政院、军事委员会、全国各报馆、各通讯社、各杂志社、各机关发出通电。几日后，“一二・九”学生运动开始，在游行学生中，有3名北平大学学生被捕，翌日由徐诵明保出。 　　1937年7月7日，卢沟桥事变，北京沦陷。9月，北平大学、北平师范大学、北洋工学院合并成立国立西安临时大学，此前担任北平大学校长的徐诵明成为国立西安临时大学常务委员会委员，主持校政（临时大学不设校长），兼任该校法商学院院长。在徐诵明的号召下，北平大学各学院六百余师生冲破日伪封锁线，想尽方法陆续到达西安。 　　这年年底，上海、太原等地相继失陷，关中门户潼关告急，敌机经常飞到西安上空侵袭轰炸，西安临时大学不得不迁往陕南汉中，改为西北联合大学。饱经艰辛的流亡爱国学子们不愿迁校，抗战爱国的激情日益高涨，时刻准备奔赴战场。徐诵明理解广大师生的爱国情怀，但他更懂得作为校长如何保护好师生的生命以及设施、图书、资料等一切资源，这对于中华民族又是何等的重要，所以他和其他常委们，一起向师生们讲明道理，让大家认识到团结一致、保护好大学并使其正常运行也是抗战的重要任务。 　　从西安进入汉中唯一的线路就是川陕公路，这条路翻越秦岭山区，十分险峻，常有车翻人亡的事故发生。为了保护师生安全，学校成立了以徐诵明为首的17人迁移委员会。1938年3月16日，西安临时大学正式迁离西安，全校以军队编制组成，在“行军大队长”徐诵明的带领下，师生们又一次走上了流亡之路。他们踩着泥泞道路，啃着锅饼，唱着“为了保卫家乡、土地……咱们站成队伍，一起拿起枪杆”，过渭河、越秦岭、渡柴关、涉凤岭，徒步500多里，经过近半个月的时间，终于抵达汉中。在这个队伍中就有我的外祖母王熙金女士，她是一位知书达理的小脚妇女。我的母亲徐幼青当时只有五岁，她的大姐徐幼惠刚从日本归来，年方25岁，当时在临时大学医学院妇产科任助教，也跟随父亲走上了抗日育人的道路。许寿裳、徐诵明之子徐一郎承担起护送徐家女眷奔赴汉中的任务。 　　刚刚抵达汉中，还未到住所，徐诵明就马上在先遣人员的工作基础上，亲自勘察选定各学院的校舍，以保证教学工作的顺利开展。 　　在论及战时最高学府学生应如何救国时，徐诵明指出：“不一定非拿枪到前线去才是救国，我们在后方研究科学、增强抗战力量，也一样是救国”。“洵为国家百年教育至计”，在抗战时期，战区内教授学生不应失教失学，并当训练各种专门人才，以应国家之需要。 　　在他看来，在长期抗战中，“身受大学教育之青年”应当“为民前锋”，“誓必尽逐倭寇，光复河山，重返北平，不失旧物”，另外还要“作建国储材”，效力不可后人；“吾侪生此伟大之世，允宜及时精进，努力贡献。凡在国民，咸有斯责”。他还以《离骚》中的诗句“陡升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡”“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”来勉励毕业同学。 　　对于战时高等教育如何成为复兴民族之基础，徐诵明有完整而具体的思考。其一，战时大学，要“从事必须之建设”，使其“渐成为一完善之大学”，故要保证基本教育经费的投入；其二，在基本建设专项经费方面，他认为“每一大学必须有实验室、图书馆及实习工场三种基本设施，否则对于学生课业之研究、实验工作等，均无妥善办法”；其三，在学生就业方面，他认为“值兹时期，各机关团体，纷纷裁员，各生对于个人职业问题，自感焦虑”，毕业生又“为数颇多”，故必须做好“毕业生服务问题”，“以期学能致用，增加抗战力量”；其四，“导师制非切实施不可，其能否生效，在导师之负责指导，故对于导师之择选应特别注意”；其五，在战时迁徙地，“学生之一切举动，均宜自行检点，以期为民众之表率”，具体如“汉江游泳，务宜穿着游泳衣，藉重观瞻”，“购置各项用品，言语务须和蔼，如商人故意抬高物价，尽可报告县政府，加以制裁，不可直接办理，致起冲突”，唯有如此，才能“为民众之表率”，效命于民族复兴，“领导地方提高文化”。 　　1938年7月，抗日战争进入了僵持阶段，西北联大师生爱国进步的倾向，使国民党教育当局深为不安，他们加强了对进步教授的控制，增派了胡庶华、张北海为校务委员会委员、常委。1938年9月，新学期开始，徐诵明请辞自己兼任的法商学院院长，聘请鲁迅的好友、历史系主任许寿裳为法商学院院长，但遭到了国民党教育当局的抵制，他们认为徐诵明走得太远了。他们组织三青团围攻许寿裳，并越过校常委，直接任命张北海为法商学院院长。许寿裳得知消息后，立即向学校提出辞呈，徐诵明随即批准他的请求，同时自己也向国民党教育部提出辞职。 　　因为此事，国民党当局对徐诵明非常不满，并以解散西北联合大学作为威胁，一面派特务带枪住校监视，一面密令徐诵明解聘西北联大曹靖华、韩幽桐、沈志远、章友江等10多位进步教授，徐诵明坚决不执行解聘教授的命令，认为办大学应该坚持学术自由和兼容并包的方针，而被要求解聘的这些教授是为坚持爱国抗战，才从繁华的北平来到了偏僻的陕南，为抗战育人贡献力量，在这艰苦的环境中，大家应该同患难，而不应解聘他们，使他们失去养家生活的保障。他的这种行为被国民党当局认为具有包庇左翼分子和容共的嫌疑。当徐诵明又一次拒绝执行解聘进步教授的命令后，他们开始逮捕进步教员和学生。徐诵明鄙视国民党当局在西北联大伙同胡庶华、张北海安插特务，树立党羽、排除异己的行为，愤慨其不顾抗战时期广大师生的爱国热情，用非正常的行政手段干涉具有革命传统的北平大学的教学工作。徐诵明与其他40多位爱国教授愤然辞职。 　　有同学质问：“爱国何罪？”1939年暑期，趁师生不在校的间隙，国民党当局宣布将西北联大改组为西北大学等五校。从此，西北联大之首的北平大学在国民党的迫害下，从历史上消失了，这是中国教育史上的悲剧。但徐诵明的爱国热忱和不畏强权、刚正不阿的品格，深深留在广大师生的记忆中。 　　史学家顾颉刚在回忆录中写道：“西北联大本来徐诵明做得很好，他（陈立夫）派张北海作该校法商学院院长，带了手枪去发给学生，教他们闹起风潮来，把徐氏逼走。” 发展学术 填补空白 　　1919年，徐诵明从日本归国后，先是在北京医学专门学校教授病理学。这所学校的校址是清代“御医院”的旧址，设备差，校舍简陋，但具有民族特色，又是中国创办较早的西医学校。在这所学校，徐诵明创建了我国第一个病理学教研室，填补了我国病理学的空白。 　　那时，很多教会学校用英文授课，但徐诵明坚持用中文讲课，使用中文医学名词。在学术上不受当时各国学派的局限，尽量融会欧、美、日诸派之长。授课时也不局限于老教材，而是广泛引述英、日、德的医学文献，内容充实，使教学卓有成效，得到学生的广泛欢迎。当时，没有中文的病理学教材，徐诵明将日本病理学家木村哲二的《病理学》译成中文。他顶住压力，推进尸体解剖，积累尸体标本，以供教学和研究之用。1920年，他出席医学各科名词审查会议，负责审定病理学的中文名词，这一工作奠定了用中文讲授西方医学的基础。他采用的病理学中文名词如“梗塞”“血栓”等一直沿用至今。 　　他不仅大胆引进病理学理论，创建中国病理学学科，培养病理学人才队伍，而且积极推动中国的法医学建设，培养法医学人才。他认为法医学虽然当时在中国的地位还不是很高，但有着广阔的前景。随着社会的发展，人们会逐渐认识到法医的重要性。法医是技术科学，若能深入研究，也是科学救国的一端。他对早期的中国法医工作者提出希望：“只要诸君努力，将来希望很大，出路极广。”他当时的助教和学生洪式闾、林振纲、李漪、许荫棠、林几、潘世晟等，日后都成为中国卓越的病理学、法医学专家。其中，林几于1931年在北平大学医学院创建了中国第一个法医学教研室，成为中国法医学奠基人，而洪式闾则成为寄生虫学的奠基人。 　　北医的毕业生对他的课程记忆颇深，著名儿科专家隋式棠曾回忆说：“我是1929年考入北平大学医学院的。初开始，医学课程既无中文课本，又乏现成讲义，教师们的讲稿都是从外文书籍中摘录来的。上课时先生讲，学生记。由于多数学生没有笔记习惯和不谙教师口音，下课以后还必须互校笔记，重新整理，颇为麻烦。至1932年，开了病理学课程，由已接任平大校长的徐诵明教授主讲。徐师的讲稿内容丰富，条理清楚，层次分明；兼之其口齿清晰，声音柔和，抑扬顿挫，字字人耳，遂免却了学生们课后校整笔记之苦，极受大家欢迎。这是我从小学到大学印象最深的一位老师……” 　　自从担任北平大学医学院院长起，每年新生入学的第一堂课，徐诵明都亲自讲授，主题都是如何成为合格的医学工作者。外祖父曾对我讲，“人者仁也”，作为医务工作者，更要敬畏生命、尊重患者。无论是亲朋好友，还是陌生人，甚至是敌人，只要他身患疾病，医务工作者都应该救死扶伤。自幼受到家乡硕儒王阳明“知行合一”思想影响的徐诵明，既是这么想的，也是这么做的，而且把他的思想传递给学生们，他常常讲的一句话就是，“不光要培养能治病的学生，还要培养有良知的学生”。 　　2019年，西北大学复办医学院，招收的首届本科生班级就被命名为“徐诵明医学卓越班”。这是对徐诵明的纪念，也是对新一代医学工作者的期许。 　　（作者：徐冬冬，中国美术家协会会员、国家一级美术师、西北大学兼职教授。） (责编：李依环、杨光宇)

【主管Q:58255957】欧亿代理网址人民网北京9月18日电 日前，香港中文大学（深圳）举行2020级新生开学典礼，典礼采用线上、线下相结合的方式进行。中国工程院院士、香港中文大学（深圳）校长徐扬生发表主题演讲，希望同学们能够重视人的价值，相信善良、同情和感性的力量，同时在大学期间能够养成负责任的品行和习惯 欢迎大家来到香港中文大学（深圳）2020级新生开学典礼。首先，我想感谢赫克曼教授和张益唐教授发人深思的讲话。感谢你们！2020级的新同学们，你们今天来到了香港中文大学（深圳），祝贺你们! 今年，我们一共有1442名本科生和990名左右研究生加入香港中文大学（深圳）的大家庭。从今天起，你们就是这个充满爱的集体中的一份子。我代表大学向你们致以最热烈的欢迎! 在2020级入学的本科生中，我们有82名国际学生，由于疫情防控的旅行限制，今天他们只能在线上参加我们的开学典礼，在此我也要向他们致以特别的问候，希望我们能够早日在美丽的港中大（深圳）的校园中团聚！ 今年也是深圳经济特区成立40周年。你们一定听说过这样一句话，“来了就是深圳人。”所以，今天也让我以深圳人的身份欢迎你们的到来! 2020级的新生们，你们是非同寻常的一届。你们当中大多数人生于非典肆虐的年代，18年后，在新冠肺炎疫情对人类社会造成最严峻考验的时候，你们迎来了人生中最重要的考试。你们的能力和韧性都经受住了考验，疫情没有阻止你们实现理想。我和你们的父母一样，为你们感到骄傲。在过去的几百个日日夜夜，你朝着梦想努力，不曾停息与放弃，我们为你们鼓掌！我们也要为你们的父母鼓掌，感谢他们无时无刻、不求回报的爱与支持！ 特别是，今年我们有55名来自湖北的同学，疫情之下的湖北，每一个人、每一个家庭都曾牵动着全国人民乃至全世界人民的心，湖北人民为在全国范围内迅速有效地控制住疫情的蔓延做出了巨大的牺牲，是最英雄、最可敬的人。在这里，让我们为湖北的同学鼓掌！不仅如此，今天我们在这里隆重地开学，应该感恩所有为了人民的生命健康安全、为了顺利恢复社会生产、生活秩序而付出辛勤努力、做出无私奉献的人们！ 同学们，欧亿平台总代大学是一个全新的开始。刚刚你们已经为过去的自己所取得的成绩鼓掌庆祝过了，之后，你们就要放下过往的成绩和荣耀，清空自己，从零出发。之前我给未录取的同学们写了一封信，我对他们说：“如果你想要走远路的话，一定要放掉身上的包袱，我们人生的路很长，高考并非你现在所想的那么重要。”这句话我同样也要告诉你们，过去的失败是包袱，过去的成功也会成为包袱，高考只是人生中的短暂一站，并不能决定我们全部人生，想要过好我们的一生，就要有不断放下、不断出发的魄力和决心，永远向前看，以崭新的姿态，去创造新的成绩，书写新的历史。 今天，你们正式翻开了人生重要的新篇章。即将踏入新的人生阶段，你们一定既兴奋又紧张。你们才刚刚开始探索校园，也许对周围的环境还有些陌生。但用不了几周的时间，你将会熟悉这里的每一个角落，与每一个地方建立联系。这将是你们梦想生根发芽的地方，也是在未来几年，甚至是今后的人生可以称之家的地方！ 你可能已经听说过，大学和高中很不一样。无论你过去多么优秀，我都希望你准备好迎接变化，准备好被启发、去改变。“一切过往皆为序章。”在这所大学，你会面对新的挑战，着手去做高难度的课业;你会一次又一次地改变甚至重构自己的知识结构;你也可能会质疑自己的学习方法，并不断做出调整。当你做出这些努力的时候，整个大学的师生员工都会支持你、帮助你。大学会为你提供很多的资源和机会。你会听到无数的大师在这里发声；你将认识博学的教授、最具影响力的学者;你会每天与才华横溢的同龄人朝夕相处;你将有很多的机会来扩展你的视野，探索整个世界。 但我要说的是，这些机会并不会强加于你。没有人会在追在你身后催你交作业; 即使你在课堂上睡了一大觉，老师也不会惩罚你; 也不会有人要求你一定要参加各种各样的讲座、论坛和活动。大学教育不仅限于课堂。当你来到大学的那一刻，主动权就在你手里。同学们，我希望从一开始就同你们讲，你们来这里不是来被动地接受教育，而是要主动参与，去塑造你们自己的大学教育。积极主动的态度很重要，若你不去主动定义自己的人生，那么，你生活的色彩将被他人定义。 同学们，在你们大学的第一天，我想和你们分享两方面内容，希望对你们即将开始的大学生活有所裨益。 首先，我希望大家能够重视人的价值，相信善良、同情和感性的力量。在今年三月，疫情最严峻的时候，我曾在朋友圈里转发过这样一篇文章：人类学家玛格丽达·米德曾对学生说：“古代文化中文明的第一个迹象就是股骨折断而被治愈。因为在动物界，如果摔断腿，就意味着死亡，你无法逃避危险，无法去河边饮水和狩猎食物，你很快意味着死亡，你无法逃避危险，无法去河边饮水和狩猎食物，你很快会成为游荡的野兽的食物。可以说，没有动物能在断腿后存活很久，活到断骨愈合。断骨愈合，这说明有人花了很长时间与受伤的人待在一起，绑住了伤口，将人带到了安全地点，并帮助他慢慢趋于康复。” 这个故事让人非常感动，它告诉我们作为人，最重要、最宝贵的品质是什么，告诉我们人类文明生生不息所依赖的并非物质条件的进步，而是宝贵的人性，是人类的善良、同情与爱，是在困难的时候懂得救助和帮助别人。这是人之所以为人，区别于动物、区别于机器的根本所在，是我们应该珍视和坚守的人的价值。尽管现在很多时候，这种价值已经黯淡了、失却了、遗忘了，但当有大的灾难发生的时候，正是这样的一些人性的光辉让我们能够对未来抱有信心和希望，最终帮助我们渡过难关，取得胜利，让我们重新看到这些朴素的价值背后所蕴藏的力量。 大学是培育人才的地方，欧亿2注册更是守护人类的尊严与价值的地方，因此，我希望不论外部世界怎样的动荡和不平静，我们的同学都能够珍惜和守护这样的品质，这是我对同学们最大的期望。 其次，我希望同学们在大学期间能够养成负责任的品行和习惯。负责任的习惯说大则大，说小则小，大到可以是对所在社会、国家和民族的责任感，小到可以是完成身边的人所交代的一件事、或是对自己生活、学习上的日常小事的责任心。而大的责任感都是建立在生活的一点一滴之中的，很难相信一个对自己都不负责任的人，会有能力为他人、为更大的群体和目标而付诸努力。 因此，我首先要说的是对自己负责。进入大学，就代表着你已经是一个成年人了，作为一个成年人最重要的标志的就是你要能够为自己负责，以前你有父母和老师替你计划和安排一切，但是进入大学，就不再是这样了，你要自己安排好自己的学习与生活，你要自己为每一个选择和行动做决定，不论结果如何，你要自己来承担，而不是去埋怨和责怪别人。这是非常重要的一点，只有当你能够为自己的行为和决定负起责任，你才会享有真正的自由。 然后，我想要说的是你要对他人负责。这一点不论在你未来的学习、工作和生活中都会是非常重要的一点，常常我们会说这个人靠不靠谱，实际上就是在说这个人是不是有责任心，是否值得信赖和托付，这种品质实际上比你学识有多高、能力有多强更加重要。曾国藩曾说过：“事有归着，心存济物。”所谓“事有归着”就是办事沉稳有着落，每件事都做的有头有尾、有始有终，对他人、对自己都有一个交代，这就是一个办事踏实、待人诚恳、有责任心的态度。只有凡事能做到“事有归着”，那么“心存济物”才不会变成一句空言，当你能够对自己负责、对他人负责的时候，你才真正有能力去关心他人、关心社会、心系天下。只有这样，你才能去践行和承担更大的使命与责任。 同学们，你们在高考中取得了成功，于是今天才能够坐在这里。也许常常有人告诉你，我们要力争成功。但从今天起，我希望你们将追求优秀作为你们的目标，而不仅仅是追求成功。短期的成功有时候常常只是昙花一现，而追求优秀会给你无穷无尽的力量。当我们把追求成功作为目标时，虚荣也许会随之而来，但追求优秀的人会倾向于取得长远的成功。所以，如果过去别人教你要以成功为导向，我希望在这所大学里，你能学会以优秀为导向。 最后，我想请你们看一看坐在你们身边的同学们。你们可能会常常听到“同辈压力” 这个词。但我想说，你们在这里不是要和彼此竞争或者是拼个你输我赢，相反，你们在这里是要向彼此学习，互相激励，互相帮助成长。一颗星的闪亮并不会带走另一颗星的光芒，反而，它们会在夜空里相互辉映。星空之所以迷人，不是因为任何一两颗星星的闪耀，它的美源自于满天繁星各放异彩。同样，这所大学期待见证你们各放光芒。 同学们，现在机会就在你们面前。现在就开始，去定义你是谁，去定义你的未来。我期待听到你们精彩的故事跟经历。愿你们的大学生活过得充实且有成果。

【主管Q:58255957】欧亿代理网址人民网北京9月18日电 （记者 郝孟佳）17日，对外经济贸易大学2020级新生开学典礼隆重举行。对外经济贸易大学校长夏文斌寄语全体新生，要做有格局、有情怀的贸大人。 在开学第一课上，夏文斌以《做有格局、有情怀的贸大人》为题发表了演讲。他说，2020年注定是不平凡的一年，突如其来的新冠肺炎疫情给全球带来了巨大冲击与挑战。这届新生大部分都生于世纪之交，考于新冠期间，“作为载入史册的一届新生，你们见证历史，参与历史，也终将改变历史”。夏文斌说，2020年的新生，从报到开始就与往年与众不同。受疫情影响，今年的新生报到父母家人不能陪同他们完成，当新生们独自背上行囊，踏入校门的那一刻，就意味着接下来的路要自己走下去。 “一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”夏文斌强调，一代代的贸大人，身处激荡变化的国际格局中，跨越崇山峻岭、急流险滩，却总能站得住、站得稳。这些都离不开贸大人的格局和情怀，这是对理想信念的坚守，对时代责任的担当，对磨砺奋斗的执着，对伟大祖国的挚爱。“今天的你们，作为成长在百年未有之大变局的青年一代，注定将面对更多时代挑战、历史重托。今天我想和大家谈谈贸大青年一代的格局和情怀。” 夏文斌从四个方面逐层剖析：人生格局的大小取决于理想的大小。理想有多大，格局就有多大，情怀就有多深。格局和情怀是在时代的大潮中确立的，大浪淘沙，如何在时代风云中有大格局，有深情怀，需要我们认清时代的使命。格局和情怀从来就不是天生的，需要我们从现在做起，从点滴小事做起。格局和情怀就在脚下，就在我们美丽的惠园。 夏文斌对2020级新生提出希望，愿你们心中有信仰，眼中有家国，肩上担使命，脚下有力量，在国家对外开放战略和学校“双一流”建设的历史机遇中，在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，欧亿平台总代练就过硬本领，勇于创新创造，努力成为一个有格局、有情怀的大写的人。 “真正的教育给与我们的是力量，向着广袤无垠的世界扩张。”英语学院副院长金冰表示，希望2020级新生能够够学会清晰的思考、懂得选择与放弃，拥有信念和担当，在对多元文化及不同文明形式的比较中，获得对自己国家和民族历史应该怀有的敬意和温情。“希望你们在顺境中，不骄纵，不耽溺，在困境中，不颓唐，不屈从，以坚定、沉着、冷静的姿态承担时代和民族赋予的使命。” 2020级国际经济贸易学院吴比特作为新生代表发言。“在最好的年纪遇见贸大，会是我们每个人这一生最美丽的风景。”吴比特表示，在接下来的四年里2020级新生也将求知若饥，欧亿2注册虚心若愚，牢记博学、诚信、求索、笃行的校训，继承前人衣钵，携手共进，在贸大路途上留下2020级的脚印，为贸大添上浓墨重彩的一笔。 开学典礼上，学校对2020年考入对外经济贸易大学的各省（自治区、直辖市）理工类、文史类、综合改革类第一名的59名学生进行表彰和奖励，以激励全体新生在今后的大学生活中树立远大理想，继续勤奋学习，实现自身的健康成长和全面发展。蒋庆哲书记为2020级鲲鹏奖学金获奖代表颁发证书，李茂国副书记宣读2020级“鲲鹏奖学金”表彰决定。 国际商学院2020级本科新生谭镇林作为领誓人，带领全体四千余名新生高声诵读入学宣誓词。“博学诚信、求索笃行、明德修身、立志担责。”响亮的誓言回荡在体育场上，新生们怀揣勇气与期待，带着无限的憧憬开启了他们在惠园的崭新篇章。他们将接过贸大传承的熊熊火炬，砥砺奋进，以梦为马，不负韶华，继续在祖国外贸商务领域挥洒汗水，为实现民族复兴“中国梦”贡献力量。

【主管Q:58255957】欧亿代理网址人民网北京9月18日电 日前，北京工商大学2020级本科生开学典礼在良乡校区和阜成路校区同时举行，来自全国各地的3343名本科新生参加典礼。中国工程院院士、北京工商大学校长孙宝国发表主题讲话，从修身立德、立鸿鹄之志、要勤学苦练等方面对新生提出了期望。 孙宝国院士在发言中勉励新生，同学们，无困难、不青春，无奋斗，不青春。70岁的北工商厚植了大家成长成才的土壤，衷心地希望你们在宝贵的大学时光里，回归学生本位，刻苦读书学习，坚持勤奋拼搏，用你们的真才实学去实现自己的人生理想 今天我们在美丽的良乡校园主会场和阜成路校区分会场隆重举行2020级本科生开学典礼，这是学校第一次在两个校区同时举行开学典礼。感谢现代科学技术给我们提供的便利，也庆幸我们国家刚刚取得了抗击新冠肺炎的决定性胜利。为了迎接同学们的到来，半年多来，全校上下一边防疫，一边开始了紧锣密鼓地筹备工作，多项工程如期竣工，新校门、新学生活动中心、二期操场、报告厅等。焕然一新的北工商以美丽的姿态欢迎同学们的到来！在此，我代表学校，代表学校党委书记黄先开教授，向勤学苦读十几年终于圆了大学梦的各位同学表示衷心的祝贺！对你们来到北工商，表示最热烈的欢迎。 今年我校在国内31个省、市、自治区招收了3343名本科生，规模是我校历史上最多的一次，其中贯通培养284人，二学位109人，双培生99人，外培生22人；平均年龄18岁，年龄最小的是电商与物流学院的黄鑫同学，只有14岁。招收国际学生21人，其中，大部分来自“一带一路”国家。今天，来自天南地北、五洲四海的学子，汇聚到了北工商这个大家庭，同学们将在这里度过人生中最美好的大学时光，让我们再次用热烈的掌声欢迎你们的到来！ 今年我校平均录取分数线均高于各省的一本线。超过省本科一批控制线50分以上的省份有21个，其中文史类3个（广西、西藏、新疆），理工类15个（安徽、甘肃、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、辽宁、内蒙古、青海、陕西、新疆、西藏），不分文理的省市有3个（北京、海南、天津）。 在你们当中有119名同学获得过国家级比赛的奖励。人工智能学院的李星锐同学获得第十三届全国青少年未来创客中学组个人一等奖、第19届化学奥林匹克竞赛预赛1等奖；计算机学院的彭淳毅同学获得2019年FRC国际（美国）中学生机器人挑战赛世锦赛分赛区冠军，总决赛亚军；化学与材料工程学院胡志朋同学、经济学院刘航同学、王雅宁同学获得国家级英语比赛一等奖，还有35名同学获得过省市级三好学生。大家都是好苗子，欧亿平台总代北工商“得天下英才而育之”，作为你们的校长和老师，我感到无比欣慰和自豪。 同学们，在你们全力以赴备战高考的日子里，发生了两件对北工商、对同学们的未来有深远影响的大事。 第一件大事，2020年5月6日，北京市公布了《北京市属公办本科高校分类发展方案》，北京工商大学被列入了北京市高水平研究型大学的建设行列，成为北京市重点建设的6所高水平研究型大学之一（一中、两工、三首）。北工商的发展进入了高水平研究型大学建设的新时代。同学们是学校进入北京市高水平研究型大学建设行列以来招收的首批学生，学校的目标是把同学们培养成为高水平的创新型人才。同学们的任务艰巨，使命光荣。同时，学校要用30年的时间把北京工商大学建设成为具有商科、轻工和食品特色的世界一流大学。再过三十年，是北工商100年校庆，那个时间也是同学们事业有成的时间，我相信三十年以后，同学们再回母校，参加百年校庆的时间，北工商一定会以崭新的姿态屹立世界大学之林。 第二件事，2020年6月29日，软科发布“2020软科世界一流学科排名”我校首次实现两个学科跻身榜单。其中食品科学与工程学科由2019年全球排名103名，跨越到第48位，是北京市属高校中唯一进入软科世界一流学科排名前100的学科，实现了我校高水平研究型大学建设的开门红。 同学们来到北工商，就是北工商的主人，四十年前，我也和同学们一样，满怀希望来到了北工商，现在，我们学校正在建设高水平研究型大学，每一位同学都是北工商的主人，我们都是“建设者”、都是“奋斗者”，为了更好地培育同学们成长，学校为你们选配了具有教授或副教授职称的老师担任班主任，其中很多是院领导，有些学院还为大家配备了学业导师；今年我们还选配了一批充满活力的刚刚入职专任教师担任兼职辅导员，为你们的学业和生活引航；学校密切与世界一流大学和学术机构的实质性合作，先后与美国、英国、爱尔兰等30个国家和地区的62所著名高校开展了长期的学术研究和学术交流活动，有学生派出项目41个，涉及21个国家的31所高校，涵盖了我校所有专业，每年学校选送200名学生到国际知名高校交流与学习，每一位同学都有机会，前提是你能用英语进行学习和交流。同学们，建设世界一流大学，是学校的历史使命，对于你们而言，充分利用好大学时光，让自己成长为堪当民族复兴重任的优秀人才，这就是你们的时代担当。 大家在进校的时候，欧亿2注册应该看到了我们新校门上有我们的校训，“求真、立德、勤奋、创新”希望大家能够用心去铭记，也激励自己，在学习中成长，在奋斗中收获。在你们即将开启大学生涯的时候，我想向你们提三点希望： 第一，要修身立德，扣好人生第一粒扣子。“修身、齐家、治国、平天下。”我国优秀传统文化将提高自身的思想道德修养放在首要位置，高尚的道德品质是做人、做事的基本前提。学校的立校之本是立德树人。大家应该知道，北工商有一个“千人大考”，严格考试的目的就是不但要让同学们真正学到知识，更是要培养同学们的诚信品质，把同学们培养成为品德高尚的人，培养成一个有益于社会的人、有益于国家的人。大家要记住：北工商对作弊零容忍！作弊不仅要受到处分，而且还要记入档案中。考试不作弊，这是北工商对每一名学生最基本的要求，也是每一位北工商学子必须要做到的。 第二，要立鸿鹄之志，点亮理想信念灯塔。同学们，“人无志不立，志不立，则天下无可成之事”。希望大家从今天开始就想清楚一个问题：我将来要成为一个什么样的人，现阶段我应该怎么做？看当今世界，新冠疫情加剧了全球格局的改变与冲突，深刻影响着世界发展的进程，作为祖国新一代的建设者，同学们要记住“自尊首须自重，自重必先自强”，美国等西方国家决不希望中国和平崛起，决不愿意看到中华民族的伟大复兴，对此我们的一贯策略是，第一反对，第二不怕，第三努力做好我们自己的事情！建校以来，北京工商大学培养了一大批优秀的专家学者、社会精英和行业中坚，他们始终把服务国家、奉献社会、造福人民作为自己的毕生追求，用实际行动为母校赢得了广泛的社会赞誉，北工商在全国高校各项排名指标中最好的就是我们的人才培养质量，其中主要的标志是高校毕业生薪酬排行榜，2020年我们学校在全国排在46位，这是这五年当中我们排名最好的，希望大家都要向这些优秀的前辈们学习，立志做大事，走稳眼前路，让刻苦学习成为青春的主旋律，让勤奋拼搏成为时代的正能量！北工商有能力、有信心把你们培养成为世界一流的人才。 第三，要勤学苦练，做好学生的本职工作。同学们，一代人有一代人的历史际遇，你们生于本世纪初，破晓而生，巅峰相迎，丰富的物质生活哺育了你们，整体上看，你们视野开阔、自信独立、聪明敏锐，如果再加上踏实勤奋、扎根沃土，人生之树一定会根繁叶茂、蓬勃常青。我想告诉大家，未来的大学生活并不轻松，大学课堂更大、课程更加丰富，每学年你们至少要完成十几门课程的学习，而且每门课程通过的门槛也不低，《北京工商大学2020年本科生学籍管理办法》第41条规定，新生入学第一学期未取得修读学分10学分及以上且涉及课程四门次及以上不及格者，予以退学处理。我非常遗憾的告诉大家，按照过去五年的情况，大约会有1.2%左右的同学会被退学，这是我们大家都不愿意看到的。现在大家站在了同一个起跑线上，接下来的四年，如果你们能保持高考时的劲头，上好每一堂课，完成好每一次作业，那么考上世界顶尖级大学的研究生或者进入世界前五百强公司工作都不成问题。估计四年以后我们在座的同学，应该有超过1000的同学能考上研究生或者到国外深造。我希望同学们能够向你们的学兄学姐们学习，以他们为榜样，书写属于自己的历史。 同学们，无困难、不青春，无奋斗，不青春。70岁的北工商厚植了大家成长成才的土壤，我衷心地希望你们在宝贵的大学时光里，回归学生本位，刻苦读书学习，坚持勤奋拼搏，用你们的真才实学去实现自己的人生理想。下个月，我们将迎来学校70周年校庆，希望借此次活动，让大家了解70年来北工商人艰苦奋斗的历程，以及学校取得的历史性成就，增强对母校的认同感、荣誉感，增强责任感，希望大家通过自己的努力去续写北京工商大学的历史，为推动整个社会进步和发展蓄力备战，勇创辉煌！