【主管Q:58255957】欧亿注册登录地址如果教师能“自带流量”，郭晓芳就是名副其实的“网红”——这位女老师拥有超过1000万的忠实“粉丝”，她的网课累计观看人次近五亿。从教21年的郭晓芳是长沙市芙蓉区育英学校美术老师，也是湖南省“我是接班人”网络大课堂首席主讲兼总班主任。这位不知疲倦的园丁，在互联网开垦了一方立德树人的热土。 　　初心：为孩子打开一扇看世界的窗 　　2016年，在网络联校的一堂美术课上，身处省会城市的郭晓芳问山村小学的孩子们有什么梦想？孩子们说，想看看山外的世界和父母打工的城市。 　　朴素的梦想，唤起郭晓芳儿时的记忆。她的家乡是地处山区的湖南邵阳隆回县，父母都是乡村教师。“我想为山里的孩子打开一扇看世界的窗。”就这样，郭晓芳成为教育信息化浪潮中积极的实践者。 　　2019年下半年，在湖南省委宣传部指导下，欧亿官网注册湖南省教育厅创建了“我是接班人”网络大课堂，为中小学生打造在线德育课。经过选拔，郭晓芳成为首席主讲兼总班主任。 　　这是覆盖1194万个孩子的课堂，学生从幼儿园到高中、从城市到乡村皆有。每节课，郭晓芳都要冥思苦想找选题，字斟句酌写教案，提醒自己“一个字都不能错”。 　　“讲课时，我觉得自己面对的不是镜头，是屏幕后千万个孩子。”郭晓芳说，“要尽全力让课堂每一分钟都有意义。” 　　坚守：教孩子在乘风破浪中成长 　　郭晓芳的课堂，与时事紧密结合。象牙塔外的社会事件，是她最好的教材。 　　2020年春节，郭晓芳忙得像一位冲锋战士。 　　正月初三，她将网课主题调整为预防新冠肺炎疫情。她几乎是通宵搜集资料、设计教案，第二天便戴上口罩去录课了。 　　“战‘疫’故事就是最生动的德育教材。”她带领团队制作了《在战“疫”中成长》系列网课，将开课频率从每月一次提升到每周一次，让居家学习的孩子们有更丰富的精神食粮。 　　从2月起，郭晓芳连轴转了整整三个月。设计脚本、录制素材、后期剪辑……每个环节，她都全程参与，每周都有三四天熬夜加班到凌晨。 　　《致敬英雄》《致敬科学》《我们相信》……在战“疫”系列网课上，郭晓芳动情地为孩子们讲述白衣战士逆险而行、社会各界同舟共济的故事，“00后”“10后”们深受触动，在课程视频上留下许多条弹幕。 　　“郭老师，您说‘英雄在昨天，英雄在今天，英雄在明天’，我想努力成为‘明天的英雄’。”一个孩子这样写道。 　　“收到学生来信，我觉得所有付出都值得。”郭晓芳说，在那一刻自己意识到，全民抗疫的战斗里，一名教师也有光荣的使命。 　　追星：点亮“后浪”的理想之光 　　“如果说要追星，希望你们追北斗星。”在8月29日的“我是接班人”网络大课堂上，中国北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风对孩子们说。 　　7月31日，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。8月，“我是接班人”网课的主题被确定为《追梦》，郭晓芳带着孩子们手绘的“北斗”画作，拜访了杨长风。 　　在她设计下，《追梦》的课堂科普了古代用北斗七星定方向、定季节、定时辰的中国智慧，又展示了北斗系统的组网过程。课上，欧亿测速地址杨长风以钱学森、孙家栋等科学家的故事勉励同学们志存高远。 　　郭晓芳说：“对孩子们而言，照本宣科远不如一位科学家的现身说法有力。” 　　“现身说法”，是郭晓芳在网络课堂上努力“追星”的原因。近一年来，她追的“星”，还有袁隆平院士、钟南山院士、奥运冠军熊倪等，他们受邀成为网课嘉宾，为孩子们诠释科学的力量、奋斗的价值。 　　“教育就是种下一颗颗种子，德育就是让理想的阳光照在种子上。我愿意尽最大努力，去点亮‘后浪’的理想之光。”郭晓芳说。

【主管Q:58255957】欧亿注册登录地址目前，92所在京高校已开启秋季学期学生返校工作，60余万大学生已陆续返回校园。因为疫情防控需要，高校采取“相对封闭管理”，倡导学生“非必要不出校”。市教委有关负责人表示，各高校应当结合本学校和所在地的特点，合理设定防疫的措施和要求，发挥每个人防疫的主观能动性和自觉性。 　　此外，本月，直航北京的国际商业客运航班稳步有序恢复，留学生返校须按相关要求集中观察。 　　“非必要不出校”有利于疫情防控 　　“非必要不出校”是否有必要？ 　　面对部分大学生的疑问，市委教育工委副书记狄涛表示，高校最大的特点是集体生活，同学们吃在一起，住在一起。戴口罩这种防控措施，在宿舍生活中很难完全落实，要把风险降到最低，就要从源头上减少感染病毒的可能，这也是倡导“非必要不出校”的基本考虑。 　　中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示，回顾北京新发地市场聚集性疫情，以及大连和乌鲁木齐发生的疫情，当第一个病人出现的时候，实际上已经在社会上造成一定范围的传播扩散了，欧亿官网注册这时再进行防范已经晚了。在吴尊友看来，目前执行“非必要不出校”，非常有利于疫情防控。他建议大学生别把“非必要不出校”当“约束”，“如果真的发生疫情，学生成为学校疫情传播链的源头，也会感到自责，所以大家应该从科学的角度，从担当起社会责任的角度来理解这项政策，能够接受，并且能够很好地做好宣传。” 　　狄涛表示，倡导“非必要不出校”是希望能成为学生的一种自律。从近期北京高校学生返校实际情况看，广大师生对学校防控措施总体是理解和支持的。 　　充分沟通动态调整防控措施 　　据透露，目前也有个别学校执行措施存在僵化、一刀切的现象。市委教育工委要求各校设身处地体验学生的生活，动态地调整防控措施，充分沟通，形成师生共识。 　　市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，在疫情防控常态化背景下，各高校应当结合本学校和所在地的特点，合理设定防疫的措施和要求，在切实落实“四方责任”的基础上，通过多方共建共治共享的治理理念，发挥每个人在防疫方面的主观能动性和自觉性。希望校内戴口罩、排队一米间距等措施，能慢慢成为大家的习惯，增强防疫意识。 　　目前，不少高校在执行“非必要不出校”措施时，已形成较好经验。 　　例如清华大学实行备案制，学生离校，只需在线提前报告出校事由、出行轨迹、进出校时间等相关信息，提前报备后，无须审批即可进出校园。李奕表示，这样做看似缺少对学生的约束，但通过给予学生一定的自主权，激发每个人的自觉，最终将防疫举措落到实处。 　　北京航空航天大学规定，学生如因就医、求职、实习、探亲、理发、购物等合理需求需要临时出校，均可通过微信小程序或网上办事大厅提交申请，写明外出事由、出入校具体时间、所有停留地等信息，学院审批备案后，学生在校门处核验审批表单并扫描二维码后即可出校。 　　假期出游须做好防护 　　今年国庆节、中秋节相逢，双节假期将至，假期能出去玩吗？ 　　李奕表示，“十一”假期是相对长的法定节假日，学校不能把这段时间当成一次停课再复课的过程，管理上应当和普通的周六日假期一样对待。具体到假期中学生出校如何管理、出京怎么进行健康监测和落实防疫要求等问题，学校在制定方案时，应当参考社会整体的防疫要求，做出合理安排。 　　吴尊友表示，目前已全面恢复正常的生活，假期大家当然可以出去玩。旅行过程中需要注意防护。“因外出旅行不可避免地会碰到陌生人，而大家并不清楚他在过去一段时间内的旅行经历。”吴尊友提醒大学生，在人多的地方要戴口罩，不要和陌生人交谈，要勤洗手。 　　留学生纳入学校防控体系 　　本月，直航北京的国际商业客运航班稳步有序恢复，留学生包括外籍教师以及滞留境外的师生是否可以返回了？ 　　吴尊友说，目前疫情的国际形势非常不乐观。留学生来自世界很多不同的国家，所处地疫情情况不同。他们的回归，是各高校校园疫情防控当中需要特别关注、特别重视的方面。 　　狄涛表示，将按北京市疫情防控的统一要求，对入境人员集中观察14天，进行两次核酸检测。相关人员符合解除集中观察的条件后，返回学校，还要转到学校的健康观察点，再进行7天的健康监测。 　　据介绍，按照相关要求，各校已将所有留学生纳入学校防控体系。有些学校在疫情严重期间还给留学生寄口罩和健康包，针对留学生的线上教学供给也没有中断。 　　小贴士 　　1、在校园内戴口罩，尤其是有鼻炎的学生戴口罩，会不会对呼吸系统造成影响？ 　　中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友：我本人就有过敏性鼻炎，从1月以来坚持戴口罩，犯鼻炎的时候少了很多，欧亿测速地址戴口罩不会对呼吸系统有什么负面影响。大家在运动时不要戴口罩。 　　2、吃饭时不戴口罩，会不会不安全？ 　　中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友：吃饭的安全不用过分担心。讲话才会产生飞沫，平时呼吸产生的飞沫量小，距离也很短，是不会造成传播扩散的。不过吃饭时尽量避免交谈。

　【主管Q:58255957】欧亿注册登录地址近年来，甘肃省崇信县柏树学区围绕农村小规模学校“班小，人均空间大；人少，人均资源多”的特点，进行小班化教育的实践探索，形成了提升小规模学校教育质量的“2332”路径： 　　建好二个立足点 　　美丽校园。在柏树，如果把美丽校园比作一棵树：优美的自然风景就是树根，丰富的校园文化就是树枝，良好的人际关系就是树叶。校园里的一草一木、一景一物，都变成了会说话的老师，让大家轻松愉快地在开放而又宽松的情境中进行沟通和交流。 　　魅力教室。通过建设知识生态园（会说话的墙，图书角）、成长展示台（展示小天地，个性光荣榜和成长记录袋）、情操陶冶场（爱护美、欣赏美和创造美的活动）、活动小天地（活动角，生活角）等手段建构起了教室的物质文化；通过创设人际文化（和谐的师生关系和生生关系）、制度文化（班训，班规）、精神文化（群体意识、价值取向、审美观念）等，创设了班级的隐性文化。 　　抓住三个根本点 　　活力课堂。立足学区实际，进行自主构建，确立了柏树学区“三模六环七要”的教学模式，以达到目标分层、欧亿官网注册自学明晰、指导精准、合作高效，展示精彩、拓展适度、反馈有效七个要求，全面提高了课堂的教学效率。 　　个性课间。在30分钟的阳光大课间，师生全员参与开展诸如象棋、新跳皮筋和十面埋伏等游戏，让孩子们在活动中享受舒展的快乐，在竞赛中感受成功的喜悦，在游戏中认识生命的价值，实现了体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技、知识与能力的完美统一。 　　轻松课外。开展以学科性的课外学习和研究活动为主的学科活动、科技活动、社会实践活动、劳动技术活动。把课外也变成了激发兴趣，拓宽知识，培养特长的有效途径。 　　加强三个增长点 　　“小班化·大阅读”。开展晨诵、午读、暮享活动和“好书推荐课、阅读指导课、阅读交流课、网络阅读课”的教学活动。举办阅读活动，如读书月、亲子阅读，教师读书研修及阅读之星、书香家庭评选等，提高了学校的办学品位。 　　“小社团·大世界”。立足学校实际，开发社团活动。如秦家庙小学组建了航模、太极剑、抖空竹等社团，丰富了学生的课余生活，提高了学生自主管理能力。 　　“校本课·个性化”。结合教师专业特点和学生的需求，研发校本课程。如秦家庙小学开设了舞之韵、英语口语等校本课程，以此尊重学生的个性差异，发挥学生的主观能动性，培养兴趣，发展特长。 　　回归二个落脚点 　　学生：幸福童年。通过小班化教育的实践，树立了学校高品质、多规格、小批量的质量观，形成尊重个性、多种形式、各展所长的教育观，让农村的孩子学会生活，学会发展，学会生存。 　　教师：职业幸福。让教师通过享受课堂，享受来自学生的进步、家长的感激、同事的佩服、领导的欣赏和社会的认可，欧亿测速地址在工作中获得满足、在自由实现自己的职业理想中来体验职业幸福。 　　小班化激活了柏树学区的教育大理想，使得我们接近了“尊重人、发展人、完善人，为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长引航”的教育之路。

【主管Q:58255957】欧亿注册登录地址成都市、贵阳市的一些小学，男女教师之比为1:9；长春市全市中小学专任教师，男女比例约3:7……尽管教师日益成为社会受尊重和被羡慕的职业，但部分地方基层城乡中小学教师性别比例失衡问题仍凸显。 新华社记者近期赴湘川黔吉等多地基层区县，就此问题的现状、症结与对策展开调查。 “女多男稀”情况仍然存在 记者从教育部了解到，近年来，针对当前中小学阶段教师男女比例不均衡的现状，各地纷纷出台政策，积极探索招收和培养更多男教师的措施。但相关问题在部分地方仍然存在。 据成都市教育局统计数据：2019年在该市专任教师中，普通小学男教师占比不足三成；初中男教师占比不足四成。成都市城区一所小学全校只有8名男教师，约占全校教师总数的10%。 在长春，截至2019年9月，该市专任教师中小学男教师仅占22.7%；初中男教师占28.6%；高中专任教师中男教师占32.6%。 据教育部今年6月发布的各级各类学校女教师、女教职工数，初中阶段教育和普通小学两分类中，女性专任教师人数都明显高于男教师。 贵州省贵阳市一所小学男女教师比例约为1:9。该校校长告诉记者，欧亿官网注册男教师“荒”在一些不发达地区基层城乡中小学更突出。 不久前，湖南岳阳市平江县招聘教师，最后获聘的800余人中男性不足五分之一。在四川巴中市通江县、吉林白城市通榆县，近年新招教师中男老师占比均不足25%。农村的情况则更不乐观。 “男女老师在中小学教育中的角色就相当于家庭中的父亲母亲，缺一不可。”东北师范大学中国农村教育发展研究院副院长刘善槐认为，少年儿童在成长期中过度缺乏与同性别教师互动，将对其性别意识、性格思维产生不利影响。 中国教育科学研究院研究员储朝晖与多名受访的一线教育工作者均认为，在对中小学生勇敢刚毅等个性品质、缜密的逻辑思维以及积极动手实践能力等方面的培养上，男老师的作用难以替代，保持男女教师比例基本平衡对中小学生身心健康发展非常重要。 男老师“荒”也给教育教学管理造成困难。平江县桂花学校校长黄远来告诉记者，因为缺男老师，学校组织一些需要人力物力的大型活动困难重重，经常会出现多所学校相互“拆借”男老师的情况。“学校办运动会，我们就要从其他学校‘借’教练、裁判，还要动员一些男家长来当志愿者，否则体力活很难办。” 另外，贵州、成都等地多所中小学校长告诉记者，由于绝大多数教师是女性，确实会在碰上生育高峰期时，出现季节性教师短缺问题，家长意见很大。 招男老师，挺难 记者在采访中发现，导致部分地方中小学男教师偏少的原因有多方面。 ——来源少。“来应聘教师的报名者里，男性就比女性少得多。”黄远来说。记者发现，这样的失衡可以追溯到教育培养阶段。据四川师范大学统计数据，该校近三届本科师范毕业生中，女生占比超七成，2020届本科师范毕业生男女比例为22:78；东北师范大学2018年至2020年毕业学生中，男生占比始终保持在24%左右。 ——收入有限。在湖南，一位中小学男教师告诉记者，刚毕业的大学生应聘成为特岗教师后，月工资加上绩效工资、补贴等，一年收入不超过5万元，“一个人吃饱倒是没问题，但想要存钱买房安家真的困难。” 多地教育局负责人坦言，部分地方中小学青年男教师收入渠道有限，现实收入水平与社会普遍对男性承担家庭经济责任的期待不符。 ——留不住人。采访中，贵州一名乡村学校校长将中小学老师称为“一眼望到头”的职业，在他看来，职称晋升慢、进步空间小等因素影响了男性进入中小学教师行业。四川省规定，省一级示范高中副高级岗位占比不高于40%，而小学副高级岗位占比却仅为不高于15%。 由于职业发展空间有限，导致部分地方基层中小学本就稀缺的男老师持续“外流”。“有的考公务员到乡镇或其他事业单位工作去了；有的辞职从事别的行业了；还有的被政府部门借调后，就不回来了……”贵州毕节一位乡村学校校长告诉记者，大部分男教师会想尽办法将学校作为过渡跳板，谋求更有“前途”的岗位。 多方施策纠失衡 记者了解到，当前在教师职业内部，男教师的“流动方向”是由小学初中向外跳槽，由公立学校向私立学校跳槽，由乡村向城市调动，这就导致在特定区域特定学段的男老师“荒”更加严重。 教育部曾表示，下一步将采取多种措施加强学校教师队伍建设，改善教师队伍男女性别比例不均衡情况。一是完善教师待遇保障机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。二是深化中小学教师职称制度改革，加大对一线普通教师职称评审的倾斜力度，提高中小学中、高级岗位结构比例，指导各地在岗位结构比例内开展职称评审。三是加强教师教育体系建设，建设一批高水平的师范大学，加大招生宣传力度，吸引更多的优秀男性报考师范院校。 四川师范大学校长汪明义等多位师范院校相关负责人均认为，应合理制定招生激励政策，优化教师招录政策与方式，欧亿测速地址从人才入口上改善教师性别比例失衡情况。 四川今年启动了中小学教师“安身工程”“安心工程”，通过加大教师周转宿舍建设、中小学教师住房建设，帮助中小学教师安心从教。 储朝晖等专家认为，当前我国基础教育阶段教育评价机制比较单一，他建议通过建立更个性化、更多元的教师评价机制来吸引人才，进一步提升中小学教师的职业尊荣感。

　【主管Q:58255957】欧亿注册登录地址长期以来，“数论文”“比奖项”“摆帽子”的现象为科研人员所诟病，而这一不良现象，在高层次人才评价中也屡见不鲜。 　　2018年6月，中办、国办印发的《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（以下简称《意见》），分别对项目评审、人才评价、机构评估（以下简称“三评”）改革提出相应要求。 　　针对改进科技人才评价方式，《意见》强调，要统筹科技人才计划，避免多个类似人才项目同时支持同一人才；科学设立人才评价指标，突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度；树立正确的人才评价使用导向…… 　　为严格落实“三评”改革意见，教育部深入实施“长江学者奖励计划”遴选评价机制改革，着力重构高校评价体系，并从3个方面亮出了硬招、实招： 　　一是坚持综合评价。落实立德树人根本任务，将政治素质作为首要要求，将师德师风作为第一标准，欧亿官网注册将立德树人作为核心追求，将学术创新作为重要使命，建立了4个方面10个条目的评价标准，从立德树人成效、学术创新贡献、服务国家战略、工作发展潜力四个维度全面准确评价人选。 　　二是实施分类评价。对从事不同类型、不同领域研究的学者制定符合科学规律的评价方法，重点关注真实科学价值。推行“代表作”评价，将承担项目、成果转化、工程应用、资政服务、国际合作情况纳入代表性成果考察范畴，并依据人才发展实际，推进分类评价。对于从事基础研究的人才，主要考察其是否有方法学创新，是否为解决重要科学问题提供了关键证据。对于从事工程技术研究的人才，主要考虑其是否突破技术瓶颈，是否服务战略需求。对于从事哲学社会科学研究的人才，主要考察其是否解决社会关注问题，欧亿测速地址是否创造社会效益。 　　三是推行小同行评价。在人才评价方式上侧重由同行专家评价，建立和完善人才遴选、评价的专家数据库，实现“内行评内行”。尊重学科特点，遵循人才发展规律，改变大同行“量化”评价的粗犷式方法，切实做到质量贡献评价。 　　记者了解到，上述三大举措的同步发力，产生了良好的实际效果，强化了立德树人的根本任务，引导高层次人才进课堂、上讲台、传思想、育人才；服务国家战略导向、地方经济社会发展需求和高校办学发展目标，激发高层次人才的创新创造活力。此外，深化“长江学者奖励计划”的示范引领作用，规范工作程序，破解了现存问题，带动了人才遴选体制改革。

【主管Q:58255957】欧亿平台怎么注册“木甬读桶不读涌，月农读脓不读胧。米更读粳不读梗，日青读晴不读睛……”很多中国人都未必读得顺的绕口令，却被外国人字正腔圆地念完整了。这样有趣的画面出现在了“汉语桥”比赛启动仪式上。 　　日前，第十九届“汉语桥”世界大学生中文比赛暨第十三届“汉语桥”世界中学生中文比赛在北京举办启动仪式。 　　受今年新冠肺炎疫情的影响，教育部中外语言交流合作中心联手央视频，采用5G“云录制”创新节目制作模式，欧亿代理开户打造更具新媒体互动性的“汉语桥”活动。中外语言交流合作中心副主任赵国成说：“近20年来‘汉语桥’在时代发展的潮流中秉承初心，系列比赛受众达到了150多个国家140多万人次，被誉为汉语的‘奥林匹克’，是沟通世界的语言之桥、文化之桥、友谊之桥、心灵之桥。‘汉语桥’世界大学生、中学生中文比赛设立的初衷是希望为世界各国青少年搭建一座相互沟通、相互了解、相互学习的语言交流平台。” 　　针对今年的特殊情况，欧亿网址开户“汉语桥”组委会从节目赛制设计到技术支持等方面实现了诸多升级。从题目设置上，除了文学常识、成语比拼、真人情景对话、辩论等模式之外，选手还将围绕“我与汉语的故事”进行Vlog创作。 　　据悉，第十九届“汉语桥”世界大学生中文比赛暨第十三届“汉语桥”世界中学生中文比赛将于今年9月至12月开展。 

　【主管Q:58255957】欧亿平台怎么注册王唯佳是沈阳法库县的高中毕业生，也是一名庞贝病患者。多年来，他在社会各界关怀下成长；今年高考，他取得了662分的好成绩，他决定，在家乡办起免费小课堂，回馈社会。 　　庞贝病是一种溶酶体贮积症，又称为Ⅱ型糖原贮积症。患者由于糖原不能正常代谢，会产生严重的神经肌肉病变。因为患病，身高1.74米的王唯佳体重只有不到90斤，脊柱也变成了S形。夏天，厚重的矫正器箍在瘦弱的身体上，捂得他满身是汗；冬天，矫正器只能焐热了才能上身。因为矫正器的压迫，王唯佳睡觉时必须戴着呼吸机。 　　每天上午8点，王唯佳弯着腰来到自家仓库给村里的6名学生辅导功课。使不上劲，直不起腰，两个小时是他上课的极限时间，但王唯佳坚持着，“这些年来，我得到的关爱太多了，欧亿代理开户只有用帮助学弟学妹的方式来回报大家”，办公益课堂是他高考结束后回到村里最想做的事。 　　2015年，12岁的王唯佳发现自己无法再能像小伙伴那样随心跑跳。母亲赵丽带着他四处求医，几个月后，他被确诊患有罕见的庞贝病。这种病在全国仅有200个患者，而他是沈阳唯一的患者。 　　患病的王唯佳，学习生涯变得很艰苦。一节课的时间，足以让他累得直不起腰，课间只能趴在桌上或靠在座位上休息。虽然每个月要进行一次治疗，但在高中班主任刘鹏利的印象中，王唯佳很少耽误功课。 　　“全校师生对唯佳都非常友好”，高三学年部主任丁君华说。学校为了方便王唯佳，整整3年时间，他所在的班级一直被安排在一楼。为了让他能安心学习，还安排他的母亲做保洁和食堂的工作，留出单独寝室，方便母亲给他理疗按摩。王唯佳在学校时，走路累了有人扶着，骑自行车蹬不动也有人帮忙推，偶尔去上体育课，还会有同学陪着他绕着操场走。 　　王唯佳说，“市县两级残联总是及时告知我涉残优惠政策，我每年都能享受沈阳市相关资助政策中的助学金。” 　　高考后回到村里的王唯佳，开启了他每年都要做的公益课堂。王唯佳说：“农村缺好老师，这里距离县城100多里，去县城上辅导班根本不可能。自己能圆梦，成就于爱，愿将爱心永远传递下去。” 　　王唯佳填报的志愿是南开大学计算机系。他说这符合自身条件，就业前景也不错。买书，自学计算机C语言，欧亿网址开户他也开始为大学课程做准备。8月26日下午，邮政的投递车驶入王唯佳所在的西二台子村，给他送来了南开大学的录取通知书。随录取通知书一同寄送的，还有一只青莲紫色荷包，内装两颗莲子。 　　王唯佳决定将这两颗莲子种到母校法库县高中，“让它代我见证学弟学妹们成长。我也一定会像莲子一样，踏踏实实生根发芽。”

【主管Q:58255957】欧亿平台怎么注册2017年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发意见，明确指出“大力推广和规范使用国家通用语言文字，保护传承方言文化”。近年来，江西在全省开展语保工程项目，寻找方言发音人，以纸笔记录和音视频摄录方式收集资料。 　　方言是珍贵的语言文化资源，包含大量历史文化和民俗知识。保护传承好方言，也是留住人们的悠悠乡情。 　　江西省瑞昌市荆林街，是一条历史悠久的老街。 　　忙碌了一天的人们，习惯晚饭后到街边坐坐，聊聊家常。有一桩消息最近在街坊四邻中传开了——“老吴拿了个跟方言有关的大奖！” 　　开展田野调查，寻找地道方言发音人 　　老吴叫吴亚军，是荆林街老年人合唱团团长，今年3月获评“中国语言资源保护奖”先进个人。 　　2017年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确提出“大力推广和规范使用国家通用语言文字，保护传承方言文化”。为做好语言资源保护研究工作，教育部和国家语言文字工作委员会自2015年起实施中国语言资源保护工程（简称语保工程）。语保工程针对急需记录保存的汉语方言和少数民族语言启动调查，并开展中国语言资源采录展示平台建设。 　　2015年，江西在全省开展语保工程项目，先后聘请11所高校30余位语言学专业学者担任课题负责人，欧亿代理开户组织300余人的课题团队分赴11个设区市的70个县（市、区）开展方言田野调查，寻找方言发音人，以纸笔记录和音视频摄录方式收集资料。 　　为了保证方言的准确性和代表性，按照教育部的要求，发音人选择两名55—65岁的居民和两名25—35岁的年轻人，男女各半，要求都在当地出生长大，父母、配偶也是当地人，并且没有在外地长住超过半年时间。 　　经过地方教育部门和街道、社区的沟通联系，吴亚军夫妇被选为方言发音人。 　　录音录像时，正值最炎热的三伏天。“不能有一点噪音，鸟叫、蝉鸣，就连空调声音大一点都可能造成干扰。”负责瑞昌项目的江西师范大学文学院老师曹东回忆，为了营造合适的环境，项目组从酒店借来数十床棉被毯子，搭建临时隔音棚，还得隔开空调。 　　“坐在那里不能动，汗出来了，停；外面鸟叫干扰了录音，停；眼睛眨一下，停。坐久了不耐烦，就喊，不录了不录了。”吴亚军说。 　　曹东在一旁鼓劲：“吴叔，咱做的事儿光荣，加油！” 　　更让吴亚军苦恼的是，4名发音人得面对镜头聊天。“录音录像机开着，我们就很尴尬，没有话题，一旦冷场又得停，所以先要过一遍场。”吴亚军笑道：“一开始不知道跟年轻人聊什么，后来我灵机一动，聊到传统节日，打开了话匣子。扬尘、迎春、打粑粑过年……说着说着跑题了，转头看看曹老师，心想糟了，又得重来。” 　　这几年，类似的故事在每个调查点发生。 　　为了进一步把好质量关，在国家验收前，江西还加设两道关卡，在项目进行3个月左右时，组织外省专家来中期检查，两个月后再进行预验收：“排除喇叭声、咳嗽声、东西掉落地声等一切可能干扰的噪音。”语保工程江西项目总负责人王俊说。 　　每次录制完成后，项目组成员最担心的就是在这两道关口被卡住。“如果需要重来，我们没关系，可发音人未必愿意再来一次。”曹东说。 　　方言资源丰富，保护形势紧迫 　　“语言文字工作涉及学校、社会机构的各个部门，江西高校语言文字科研能力相对偏弱，人手少、时间紧、工作量大。”王俊坦言。 　　“江西的方言资源丰富，但是正呈现加速消失的情况，保护形势紧迫。”语保工程江西项目首席专家、南昌大学人文学院教授胡松柏介绍，从地理位置来看，江西位于我国中部，因此保留了赣、吴、徽、闽、湘等方言种类。 　　胡松柏是江西上饶广丰区人，这里与浙江、福建相邻，各种方言交杂，胡松柏就会说3种方言。而如今，“广丰区能说很地道方言的年轻人几乎没有，一些村子本土的方言基本上消失了。”胡松柏说，如果不保护，小片区的方言可能会消失，大片区的方言有可能慢慢失去特色。 　　方言文化资源快速流失的现象引起了社会各界广泛关注。“江西的一些戏曲剧种，不会说方言的年轻演员直接用普通话来演唱，这样就少了地方戏曲的韵味。”胡松柏不无忧虑。 　　“方言里的一些歌谣、故事包含了大量的历史文化和民俗知识。”江西师范大学文学院副院长张勇生介绍，他几年前遇到过一位会唱“赞彩”（一种方言民俗）的乡亲，虽然几十年没唱，依然能毫不费力地完整唱出来，唱词里包含丰富的民俗文化，让张勇生激动不已。 　　“方言不仅是语言工具，它承载着乡愁、乡情，是刻在人们骨子里的记忆。”张勇生说。 　　传承方言文化，未来应用有潜力 　　2019年是国家语保工程一期建设的最后一年，江西省承担18个调查课题，是当年全国承担语保工程调查任务最多的省份。去年12月，江西承担的调查课题全部通过工程验收，标志着语保工程一期江西项目顺利收官。 　　根据专家组评价，语保工程江西项目各调查团队工作认真严谨，按照规范要求遴选了合适的方言发音人，所提交的方言材料符合语言事实，音像资料完整清晰。 　　不过也有遗憾。“我们原本希望在语保工程之外，把还没覆盖到的20余个县区系统地梳理一遍，最终形成相对完整的江西方言录，但目前这个计划只能暂时搁置。”已经退休的王俊仍然牵挂着语保工作。 　　有方言研究专家坦言，各地对于语保工作重视程度不一，有些地方甚至连成果出版的经费都不能够保障。 　　在胡松柏看来，欧亿网址开户方言应用很有潜力。他提及老家广丰区发生的一件事，有位小伙子在外省打工时意外失忆，多年后成家立业，无意间听到了广丰籍工友的乡音，感到很亲切，在当地派出所的帮助下回到老家，见到久违的亲人，前后已过去27年。 　　这些年，胡松柏还帮助刑侦部门通过乡音辨别一些犯罪嫌疑人的籍贯，“有了我们前期工作的积累，未来通过电脑来做这项工作，将更加精确。”方言应用的范围远不止于此，张勇生认为，未来方言在语音识别、信息符号系统等领域都有应用前景。 　　“等我们的后代走进博物馆，看到有个爷爷在这里讲话，好奇地跟着学几句。想到这个场面，我觉得挺好。”吴亚军演示起在录音棚录音时的状态，眼神聚焦，身板挺得笔直，用乡音清楚地念出：吃饭、过年……

【主管Q:58255957】欧亿平台怎么注册“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。希望老师们把节约粮食、开展‘光盘行动’列为开学第一课教育的重要内容，培养学生勤俭节约的美德。”8月31日，四川省洪雅县纪委监委派驻县教育和体育局纪检监察组组长文兵在洪雅县第一小学进行开学前准备工作督查时，向该校负责人提出要求。 洪雅县第一小学位于洪雅县城学街，始建于1903年，是县内开办最早的公立普通小学校，现有学生约2000名。 “我们将持续发扬优良传统和工作作风，发动全校师生一起向‘舌尖上的浪费’说不，努力做到‘吃光盘中餐，每顿不剩饭’，坚决制止校园餐饮浪费现象。”该校负责人表示。 连日来，洪雅县纪委监委全面开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”专项监督检查，狠刹餐饮浪费之风，欧亿代理开户并把杜绝校园餐饮浪费作为其中一项重要内容。 洪雅县共有各类中小学校44所、学生4万余名。杜绝校园餐饮浪费，对全县营造崇尚节约、反对浪费的氛围具有十分重大的意义。 该县监督检查组深入全县各重点中小学校食堂开展检查，要求各所学校把节约理念贯穿于食材采购、加工以及分餐用餐等各个环节，注重学生饭菜的营养、卫生、安全、可口、适量，最大限度避免浪费发生。 “我们将积极通过教师的言传身教，引导学生深刻领悟‘一粥一饭，当思来之不易’的内涵，做到吃多少盛多少、盛多少吃多少，并通过学生带动家庭牢固树立浪费可耻、节约为荣的观念，从节约一粒米、欧亿网址开户一滴油做起，自觉养成艰苦朴素习惯，让中华传统美德在校园里生根、在家庭中升华。”洪雅县致远学校负责人说。 据悉，该校还将以漫画、古诗、宣传语等形式将勤俭节约内容融入校园文化，引导广大学生从身边做起，主动抵制浪费，争当节约粮食的倡导者、践行者、宣传者。 “我们将持续与教育部门一起督促杜绝校园餐饮浪费问题，同时紧盯关键时间节点，严防党员干部和公职人员以子女、学生升学为由，违规举办或参加‘升学宴’‘谢师宴’，对违规收送礼品礼金、大肆铺张浪费的，将一律从严追责问责。”洪雅县纪委监委相关负责人表示。

【主管Q:58255957】欧亿平台怎么注册疫情期间，往常依靠生活费、兼职打工来偿还网贷的大学生，因为没了“收入”，债务接近“爆雷”，一些人不得不借遍亲朋好友，或通过借新还旧、以贷养贷堵上债务窟窿，以致债务越滚越大。值得注意的是，这种现象背后，一些大型正规网贷平台扮演了重要角色。它们以大学校园为目标，精准收割“优质客户”。（《半月谈》9月2日） 之前，银监会等六部委曾发出《关于进一步加强校园网贷整治工作的通知》，提出加大校园网贷业务整治力度、加大对违法犯罪问题的查处力度等六项措施。然而，造成大学生如今困境的“力量”，并不是网贷平台“杂牌军”，一些大型正规网贷平台难辞其咎。《半月谈》曝光了其中存在的诸多问题：刻意培养用户超前消费习惯，让年轻人陷入物质主义的消费理念无法自拔，引导年轻用户以信用为担保透支个人账户；通过无处不在的网贷视频广告进行“精准营销”，欧亿代理开户各类循循善诱的让利规则，宽松的审批，很容易让涉世未深的大学生心动。一旦大学生掉进了校园贷的“深坑”，以自身的力量很难从里面爬出来。 因此，一些正规网贷平台的所作所为，也应当被认真检视。大学生毕竟还没有迈入社会的大门，他们的经济能力很大程度还依赖于家庭，而防范风险的经验和能力还有欠缺，不设门槛的“精准营销”，欧亿网址开户实际上把大学生当作了猎物。坦白地说，即便是正规网贷平台，通过正常的渠道和方式赚的这个“钱”，也很难说是“天经地义”“问心无愧”的。 不仅如此，还有那些不当的广告宣传，名义上的日利率很低，但实际年利率却很高。以媒体报道中列举的那些网贷产品，就有逾越“红线”之嫌。根据最高法于8月20日发布的新修订《关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》，一些平台18%的高额年利，其实已经超过了司法保护的上限。对于那些网贷平台来说，有必要反思并纠正“违规踩线”的做法。 大学生债务逼近“爆雷”并非小事，应引起有关部门的警觉。面对铺天盖地的网贷广告，有必要依据相关法律来一次深度清理。大学也要加强网贷知识宣讲，引导学生正确看待网贷、理性理财消费。从长远看，在严厉打击非法网贷平台的同时，还须加快建章立制，有的放矢规范校园网贷，避免大学校园沦为商业“围猎场”。