人民网北京11月3日电 （记者郝孟佳）2日，中国教师研修网20周年纪念暨学术研讨活动举办。据悉，本次会议旨在通过分享交流创新实践成果，为教育数智化转型提供新思路。 会上，上海市教师教育学院教研员刘辉作题为“优化课程实时监测体系 保障‘双新’高质量实施”的报告。刘辉从课程实施监测的角度分享了上海市利用网络大数据平台实施学校课程质量监测成果，为“双新”高质量实施提供保障。 深圳市教育科学研究院副院长彭红玉作题为“数智赋能：教师发展业务整合与创新”的报告，分享了深圳教科院将AI大模型、智能体嵌入到工作流程场景中，形成便于管理和研究的专属数据库，展示了教师发展业务高效整合与创新的经验。 在题为“洞察数据量变 激活思维质变”的报告中，北京理工大学附属中学通州校区校长陆�F介绍了学校在建设智慧校园的管理平台和教学工具等方面的路径和成果，阐释了数据如何为教师的教学决策和学校管理提供支持，用数据量变激活思维质变。 (责编：李�P、熊旭) 分享让更多人看到

学员向主讲人西姆提问。 学员在做笔记。 学员在进行现场交流。 “海外云课堂”授课现场。（以上图片均为江 绛摄） 近日，人民日报海外版新媒体“学习小组”组织开展“海外云课堂”活动，邀请北京大学南南合作与发展学院的专家学者做客网络直播间，围绕中国式现代化、中国发展经验、中非交流合作等话题，为埃塞俄比亚鲁班工坊的外籍学员进行全英文直播授课。 “你最关心的中国话题是什么？” 10月14日，北京时间下午3点，亚的斯亚贝巴时间上午10点，“海外云课堂”活动在线上举行。50多名埃塞俄比亚鲁班工坊的外籍学员整整齐齐坐在了教室的大屏幕前。 埃塞俄比亚鲁班工坊由天津职业技术师范大学与埃塞联邦职业技术培训学院合作建立，不仅为当地师生提供本土化实操课程，也为相关领域企业员工提供技能培训，很多学生毕业后进入当地知名企业工作或成功创业。 早在十几天前，“学习小组”编辑团队就通过采访交流、专题研讨、问卷调查等方式，向埃塞俄比亚鲁班工坊学员开展了问题征集：“你最关心的中国话题是什么？” “中国保持繁荣发展的秘诀是什么？”“中国工程建设如此高效的原因何在？”“中国人是怎么做到团结一致的？”“中国有哪些先进技术？”“中国家庭怎样教育自己的孩子？”……学员们的问题涵盖经济发展、社会建设、科技创新、文化交流等多个方面，看得出来，他们对中国充满了好奇和向往。 在问题征集过程中，许多学员表达了想要到天安门广场、“鸟巢”、“水立方”、东方明珠塔等中国地标性建筑和热门景点“打卡”的愿望。一位埃塞俄比亚学员说：“我特别想乘坐中国高铁，去最具中国传统文化特色的地方看一看！” “我们应当向中国学习什么？” 针对学员们这些“最关心的中国话题”，“学习小组”特地邀请北京大学南南合作与发展学院的两位专家学者，在线讲述中国发展故事，分享中国发展经验，为埃塞俄比亚学员答疑解惑。 一位是北京大学国家发展研究院智库研究员、北京大学非洲研究中心副秘书长王进杰。 王进杰博士长期致力于非洲发展问题研究，曾多次前往埃塞俄比亚进行调研。活动现场，她从全面深化改革、城市化和工业化、人口红利和教育、全球化等方面介绍了中国发展经验，分析了中国投资对埃塞俄比亚的有益影响。 另一位是埃塞俄比亚规划发展部前国务部长恩达尔卡乔・西姆。他目前正在北京大学南南合作与发展学院攻读博士学位。 西姆在中国生活、学习多年，他从埃塞俄比亚人的视角分享了“我们应当向中国学习什么”的观察思考。西姆认为，不盲目照搬照抄他国经验，根据自身国情制定政策，在基础设施建设、教育、健康等领域的高强度投资等，都是埃塞俄比亚应该向中国学习的重点内容。 西姆在演讲中分享了一则故事。 2004年，西姆第一次来中国时，一口气走访了16座城市。前不久，机缘巧合之下，他又来到了20年前曾参观过的工厂――一家位于山东潍坊的纺织机械厂。“20年过去，这家纺织机械厂已经完成了向健康环保转型升级的过程。”西姆说，“这种可持续的发展模式，也是埃塞俄比亚企业未来应当参考借鉴的。” “给埃塞年轻人带来许多新思考” 直播授课时，埃塞俄比亚鲁班工坊的学员们同主讲人进行了充分的互动交流，许多学员表示“这样的线上课程很有意义！” “关于中国发展道路的讨论特别有启发性，对于我们建设自己的国家有很强的借鉴意义。”学员阿玛蕾今年从亚的斯亚贝巴大学毕业，前不久刚刚入职中交一公局集团海外事业部。她在受访时表示：“这次‘海外云课堂’，增进了我对建筑行业的了解。虽然语言和习惯存在差异，但埃塞俄比亚员工和中国员工一样能很好地沟通合作。” “两位专家分享的内容能够给埃塞俄比亚年轻人带来许多新思考，大家都很渴望了解中国发展的成功经验。”学员那多思是一名工程师，目前已在中交建工作2年。他说：“在中国企业任职，让我得到了许多学习和提升自己的机会，也加深了我对跨文化交流的理解。” 埃塞俄比亚鲁班工坊中方负责人江绛表示，现场学员听得十分专注，虽然相隔上万公里、横跨5个时区，但这场持续100分钟的“海外云课堂”却没有一点距离感。“特别是有埃塞俄比亚人讲授，大家都感到很亲近、很可信”。学员所属单位、中交一公局集团海外事业部相关负责人也认为，本次活动搭建起了两国间知识合作的桥梁，希望将来能有更多交流机会。 未来，学习小组“海外云课堂”还将走进更多国家，把中国故事、中国经验讲给更多人听。 (责编：李依环、孙竞) 分享让更多人看到

人民网北京10月16日电 日前，“G20教育对话：数字时代的教育、技术与高质量发展”在北京召开。来自27个国家与国际组织的官员、学者及青年代表围绕“数字时代的教育转型”“数字化转型中的跨界合作”“教育促进高质量发展”“数字时代职业技术教育合作的机制、途径与策略”等多个话题展开深入探讨。 “G20教育对话”大会主席，北京外国语大学党委书记王定华指出，在21世纪的数字革命中，人工智能与数据科学相结合，对改进学生学习、优化学校课程、支撑教育进程具有无穷潜力。中国愿与其他二十国集团成员一道，致力于用好数字工具，实现为所有人提供包容优质公平教育和终身学习的目标。他呼吁二十国集团成员携手推动全球教育合作，为包容和公平的优质教育、可持续发展以及共同繁荣持续贡献力量。 本次对话特别设置了青年对话环节，来自不同国家的的青年学者、企业家与学生围绕“教育科技创新如何应对气候变化”进行了深入研讨，分享了各自在气候变化教育、清洁能源制造等领域的实践经验与见解。 配套活动方面，在以“数字技术赋能未来学校”为主题“G20基础教育对话”上，与会代表围绕“数字化学习重塑未来学校”“学校转型赋能学习发展”“合作伙伴助力教育创新”进行了深度对话。在以“数字时代职业技术教育合作的机制、途径与策略”为主题“G20职业技术教育对话”上，与会代表围绕“重构职教体系：数字赋能与治理模式创新”“解锁未来职场：数字技能与职业需求演变”“展望全球趋势：能力建设与合作模式转型”进行了专题交流。 (责编：孙竞、熊旭) 分享让更多人看到

人民网北京10月8日电 （记者王鑫）日前，由中华全国总工会宣传教育部指导，浙江省温州市总工会、浙江省温州市教育局主办的“传承劳模精神 争做未来工匠”2024年温州市“开学第一课”暨劳模工匠进校园示范活动在文成县黄坦镇培头民族小学举行。 全国劳模邵若珍、温州市劳模赵伦以及文成县劳模胡植柱分别带来精彩宣讲，他们从自己的亲身经历出发，讲述了自己在平凡岗位上追求卓越的奋斗历程，为山区孩子们带来了一堂别具“匠心”的爱心课。活动还特别设置了劳模访谈、工匠技艺传承等环节，让同学们近距离感受劳模们的风采。 现场，温州市总工会向黄坦镇培头民族小学赠送了爱心物资；温州科技职业学院和该小学签署结对帮扶协议，将实现优势互补、资源共享，共同推动教育事业的发展。 (责编：崔�文、刘凡) 分享让更多人看到

　　近日，空军军医大学口腔医院赵铱民院士团队创新研发的国际首台自主式口腔颌面多功能手术机器人投入临床应用，借助这一先进的机器人成功开展了多例疑难口腔颌面手术。 　　46岁的张磊（化名）右侧下颌第一磨牙龋坏多年，已无法保留。而右侧下颌智齿萌出且无龋坏，经与患者沟通后，医院决定实施自体牙移植手术。传统的自体牙移植手术存在难题，就像在移植前预备第一磨牙拔牙窝时，医生多依赖经验手工去骨，难以精准预备出与智齿匹配的牙槽窝。这就导致供牙牙根与牙槽窝距离过大，供牙难以处在最佳位置，影响伤口愈合与移植预后。 　　经过研究讨论，团队决定让自主式口腔颌面多功能手术机器人来完成第一磨牙牙槽窝的精准预备。术前，依据患者咬合和邻牙状况，利用规划软件精准定位供牙位置、牙槽窝去骨部位，生成手术路径。术中，机器人沿着路径自主精准预备牙槽窝，在医生协同下，1小时内就顺利完成牙齿移植。其中，手术窝洞预备和移植仅用时不到15分钟，大大减少了牙槽窝预备时间，移植牙和牙槽窝匹配度佳，术后恢复良好。 　　10岁的高子涵（化名）同样受益于该手术机器人。患儿因上颌多生牙需拔除转诊至医院儿童口腔科。这颗多生牙深埋在上颌骨内，牙冠突向鼻底，传统拔除方式易损伤邻近恒牙牙根和鼻腭神经。经赵铱民和多位医生会诊，决定采用手术机器人辅助拔除。手术当天，仅5分钟就按照预设路径精准、微创地完成去骨操作，去骨范围远小于传统方法，术中未损伤毗邻神经血管和恒牙牙根，患儿术后恢复良好。 　　这两例手术的成功，是机器人技术在口腔领域应用的里程碑，彰显了新型自主式口腔颌面多功能手术机器人精准、微创、安全的特性。赵铱民表示：“这款新型机器人能满足口腔治疗的多样需求。”手术时，医生只需脚踏发出指令，机器人就能自主执行术前规划好的复杂颌骨磨除手术方案，机械臂稳定工作，助力医生精准高效地进行颌骨磨除，避免损伤邻近重要结构，减少医生主观因素影响，减轻患者痛苦，缩短愈合时间。这一成果，让世界看到中国口腔医学在科技创新道路上的坚实步伐。 (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：世界首例全眼移植手术效果超预期 一名46岁的患者在美国纽约大学朗格尼医学中心接受了一项全眼和部分面部移植手术。经过一年的术后恢复，移植的眼睛保持健康，视网膜可对光线作出反应，部分恢复了视力。尽管视力未完全恢复，但眼压和血流状态正常，超出了此前动物研究的预期。最新一期《美国医学会杂志》介绍了这项开创性的研究。 长期以来，全眼移植一直是医生和科学家追求的目标。这项史无前例的移植手术突破了重建手术和移植医学的界限，为治疗严重面部损伤和通过移植恢复视力带来了新的可能。手术的成功有望促进涉及关键感觉器官复杂移植的进一步发展。 该患者名为亚伦・詹姆斯，在2021年6月担任电工时，遭遇了一场电气事故，失去了惯用的左臂、左眼、下巴和鼻子。两年来，他无法正常进食固体食物、品尝味道，没有嗅觉，也无法说话。 2023年5月，一支大型医疗队为詹姆斯移植了整只左眼、眼窝、鼻子、一块下巴骨以及相关肌肉、神经和血管。手术耗时约21小时。 研究论文第一作者、纽约大学朗格尼医学中心外科医生丹尼尔・塞拉迪尼表示，他们从未想到詹姆斯移植的眼睛能部分恢复视力，因为没有任何证据表明捐赠者的视神经能成功连接到詹姆斯的大脑。视神经是中枢神经系统的一部分，负责将视网膜信息传递到大脑。如何再生这一系统仍是个谜，但这次手术让研究人员离目标更近了一步。 美国斯坦福大学拜尔斯眼科研究所眼科学教授兼主任杰弗里・戈德堡在同期杂志上发表评论称，视力没有完全恢复并不意外，因为动物前临床研究已表明再生视神经非常困难。 他表示，手术团队将詹姆斯骨髓中的干细胞注射到视神经周围组织，这一技术尚未在动物身上得到验证，如果细胞长成肿瘤，可能会带来安全风险。幸运的是，到目前为止还没有发生这种情况。另一个风险是，如果捐献眼球的视神经再生，可能会损害詹姆斯另一只眼睛的视力，因为两只眼睛的信息输入在大脑中可相互作用。然而，也没有出现这种并发症的迹象。戈德堡说，首个病例的治疗效果令人兴奋，为通过全眼球移植恢复视力奠定了基础。（记者张佳欣） (责编：李依环、李�P) 分享让更多人看到

三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。今天是第40个教师节，人民网教育频道邀请到中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远，给青年教师写了一封信，给予大家奋进的力量。 (责编：李�P、熊旭) 分享让更多人看到

　　2024年上半年，黑龙江哈尔滨新区共引进高校毕业生人才2000多人，其中具有硕士及以上学历人才占比超过24%。办理人才档案及人才落户830余件，服务政府特殊津贴专家、博士后人才、留学回国人员等各类高层次人才103人。 　　近年来，哈尔滨新区民政和人力资源社会保障局立足人才强区发展需求，紧扣人才“引用育留”全过程，创新“四个一”服务模式，实现人才“一站式”服务，聚力打造人才全周期服务体系。     　　图为近日，在哈尔滨新区社保综合服务大厅，工作人员（左）在办理业务。 　　新华社记者  王松摄 (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

人民网北京8月22日电 （记者李�P）近日，南京航空航天大学“京沪航梦 翱翔九天”实践团队兵分三路，分别在北京、山东和上海开展社会实践活动，听资深飞行员与民航从业人员讲述亲身经历，感受飞行学员所肩负的责任。 南京航空航天大学学子赴多地开展社会实践活动。校方供图 在实践活动中，团队成员们参与了中国航空运输协会低空经济座谈，前往上海东航总部C919飞行大队进行参观调研，在青岛九天国际飞行学院日照基地深入体验航校生活，通过线上线下等方式与多位机长、教员进行深入交流。期间，团队成员还积极向儿童青少年普及飞行知识，在民航博物馆开展了“小小机长，逐梦飞行”社会实践活动，种下孩子们心中向往蓝天的种子。 东航C919大队教员李晓亮表示，飞行学员需要在进行理论学习的时候，时刻保持警觉，只有守住了初心，才能更好地提升理论知识和技术水平。青岛九天航校教员刘畅叮嘱同学们，要从个人行为准则、道德品质、纪律等方面严格要求自己；精理论、强身心，提高为人处世能力，保持积极正能量。 “此次实践之旅，坚定了我为航空事业奋斗的初心与使命，拓宽了专业视野。”南京航空航天大学2022级国航飞行学员万嘉熙说，只有不断学习、勇于实践、敢于创新，才能走得更远、更稳。参与社会实践的团队成员们纷纷表示，此次社会实践不仅是一次对专业理论知识的综合提升，更是一次将理论付诸于实践的体验。 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

　　胡萱（中）在非遗展览中向外国观众讲解。 　　胡萱（前）在荷兰伊拉斯姆斯大学讲解宜兴紫砂壶。　　本文图片由受访者供图 　　胡萱出生在江苏宜兴，宜兴是紫砂故乡，被誉为“中国陶艺之都”。从小到大，胡萱对中国传统非遗很感兴趣，留学期间她在荷兰圣朱斯特美院学习当代艺术实践与策展学，并在伊拉斯姆斯大学修读了文化经济学第二硕士学位。期间，胡萱在荷兰举办中国非遗相关展览，吸引了当地许多人参观，胡萱说她想让更多人了解中国非遗，感受其魅力。 　　 　　“同学听得入了迷” 　　说起留学初衷，胡萱认为荷兰的艺术创作氛围吸引了她。胡萱说：“荷兰的文化创意产业成熟，学校不仅有许多有趣的课程，还有大型设计周、会议和艺术类影片放映等活动。我一直想做设计相关的工作，这里深深吸引了我。” 　　在荷兰留学时，胡萱发现许多外国人对中国艺术文化很感兴趣。“在学校时，我与志同道合的同学策划过关于海外华人艺术的展览，我们想让外国人认识中国。没想到这个项目很受欢迎，很多荷兰人对这个展览很感兴趣。这次展览之后，我渐渐萌生出在荷兰传播中国文化的想法。” 　　“有一次，我在课堂上向大家介绍中国紫砂壶的制作工艺，一名来自加拿大的同学听得入了迷，我注意到他嘴巴张得大大的。”胡萱分享了一件有趣的事，“讲座结束后，他兴奋地来与我交流，说自己彻底迷上了这个手工艺，还想买一盏紫砂壶来泡茶喝。我觉得很有意思。还有一个荷兰朋友在了解了紫砂壶后，强烈建议我在荷兰开一家紫砂壶店，他说紫砂壶值得被更多人看到。看到这些外国友人喜欢我家乡的紫砂壶，我觉得很自豪。” 　　以什么样的形式让更多人了解紫砂壶？胡萱在逛荷兰的博物馆时找到了灵感。胡萱说：“我在专业学习中在当地接触了一些华侨，后来有幸参与到荷兰移民博物馆的策划工作。博物馆里展出了很多第一代中国移民的物件，比如荷兰第一家中餐厅的菜单、他们的服饰等。这段工作经历让我意识到物件本身就会诉说故事，有时比言语更有力，所以我想通过展出紫砂壶在荷兰传播非遗。” 　　去年9月，胡萱把家乡的紫砂壶带到了荷兰鹿特丹，策划了一场特别的展览。胡萱说：“这次展览展出了12只当代宜兴紫砂壶和3只由17世纪荷兰著名陶艺家仿制的宜兴茶壶，我将紫砂壶的制作原料、创作工具也放在一旁同时展示，并做了演讲和介绍。很多外国人对中国的传统手工艺非常好奇，来参观的人在展厅门口甚至排起了队伍。这次经历让我很有感触，原来这么多人想要了解我们国家的文化，我很感动，也有了继续做这件事的动力。” 　　“最让我开心的是，在策划了这个展览之后，一些荷兰的博物馆对紫砂壶关注起来，他们的相关负责人和我联系。”胡萱说，“后来，我和其中一些博物馆合作，一起完成了更多关于紫砂壶、陶瓷的展览。” 　　“再辛苦也值得” 　　胡萱坦言，留学经历帮助她拓宽了视野，获得许多思维启迪。她说：“在国外，不同的文化让我思考问题、观察世界的视角发生变化。荷兰的教学体系和我们国家的教育体系有差别，导师并不直接告诉我作品应该怎么修改，而是循循善诱，让我反思作品的意义，这帮助我更加深刻地认识自己，对文化传播的想法也更加清晰。” 　　除了展出家乡的紫砂壶，胡萱也积极参与中荷文化的交流活动。她说：“我曾参与了为一位荷兰知名设计师策划的云锦承创作品展。这位设计师曾在南京停留，从云锦非遗技艺中汲取灵感，设计了一枚造型独特的胸针。除了展出这位设计师的作品，还展出了一幅南京金梭云锦织造研究所的作品。南京云锦是中国传统的丝制工艺品，有‘寸锦寸金’之称，其色泽光丽灿烂，用料考究，浓缩了中国丝织技艺的精华。从前期沟通到展品运输再到展览落地，我们付出了很多心血。开幕当天，许多荷兰设计师目不转睛地盯着这些云锦作品，不住地赞叹非遗技艺的精巧，这一幕让我觉得再辛苦也值得。” 　　还有一次，荷兰世界博物馆的亚洲博物馆筹备与中国设计相关的展览，胡萱带亚洲博物馆馆长和策展团队去到了她的家乡――宜兴，走访了当地手工大师们的工作室。胡萱说：“宜兴竹扇制作技艺传承人汤忠财从事竹扇制作工艺40多年了，他的竹扇以精湛技艺和独特工艺闻名。一把玉竹扇制成要有80多道工序，经过独特的工艺和技术，包括选材、造型、雕刻、上色等多个环节。荷兰世界博物馆后来收藏了汤忠财老师和上海长三角画院副院长支钦共同创作的竹扇作品《拱棱古方玉竹山》，并将收藏证书交给了我，由我转达。拿到证书的时候，我的心情无比激动，希望我们国家的优秀文化被更多人看到。” 　　展望未来，胡萱说：“我常思考如何用外国人更能理解的语言来讲述中国非遗故事，我还在不断学习，希望找到更多思路。希望通过自己的努力，让更多人领略中国非物质文化遗产的魅力。” (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到