人民网北京10月20日电 北京市通州区委教育工委、区教委与北京教育学院（北京教育党校）于16日共同召开战略合作启动会。北京市委教育工委副书记李奕，北京教育学院党委书记、北京教育党校常务副校长肖韵竹，北京教育学院副院长汤丰林，通州区委常委、宣传部长汤一原出席。 此次战略合作，标志着双方以“促进城市副中心教育优质发展”为宗旨的五年战略合作正式开启。合作重点聚焦“新时代加强党对基础教育的全面领导”和“基于职级制的中小学校长素养提升”两大序列，全面开展系统培训、课题研究与科学实践。 李奕代表市委教育工委和市教委对战略合作正式启动表示祝贺。他指出，希望与会人员一要准确把握“中小学校全面进入党组织发挥领导作用的新阶段”的定位，切实加强党对中小学校的全面领导；二要积极破解试点党组织领导的校长负责制，推动教育治理体系和治理能力现代化、激发办学活力，构建“五育并举”的育人体系等系列“新难题”，更好践行为党育人、为国育才初心使命；三要贯彻落实“新能力”要求，加快提高干部适应新时代教育发展的能力，在加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练中，系好扣子、勤练膀子、勇挑担子、常照镜子，擦亮政治底色、砥砺能力成色、增添担当亮色、永葆清廉本色，在大有可为的新时代大有作为。 肖韵竹表示，愿与通州区一道，以此次系统性、整体性、协同性的战略合作为契机，发扬首创精神，发挥主体作用，在加强党对副中心基础教育的全面领导上持续下功夫，在提高副中心教育系统党的建设质量上持续下功夫，在提升职级制背景下副中心中小学校校长专业化水平，特别是“解决实际问题的七大能力”上持续下功夫，在推进副中心教育治理体系与治理能力现代化上持续下功夫，为有力实现副中心教育事业更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展，创出市区合作的示范性品牌，做出双方共同的历史性贡献。 汤一原在致辞中，对区委教育工委、区教委与北京教育学院（北京教育党校）联合开展“新时代加强党对基础教育的全面领导的研究与实践”和“基于职级制的中小学校长素养提升”行动给予了充分肯定，希望借此战略合作的签约，进一步提升副中心教育品质、服务好副中心百姓，为副中心改革发展增添力量、做出贡献。 会上，李奕与肖韵竹共同为北京城市副中心中小学校长职级制度研究实践基地揭牌。与会嘉宾向通州区4位特级校长颁发了证书和特级校长工作室铜牌，并向特级校长工作室理论导师颁发了聘书。汤丰林和通州区委教育工委书记刘青松共同签订了《关于联合开展促进北京城市副中心教育优质发展的战略合作框架协议》。 (责编：实习生（谢怡君）、孙竞)

原标题：同一天出生同导师 这对“李欢”很欢乐 在武汉科技大学，有两名“李欢”不仅读同一所大学、同一专业、拜在同一导师门下，还是同年同月同日生。两名“李欢”一名是男生，一名则是女生。男生是2018级的研究生，女生则是他2019级的同门师妹。为示区别，同学以李欢、小李欢分别称呼二人。 作为两人认证的生日1996年4月这一日期，却都没有出现在他们的身份证上。李欢的父母在户口登记时，将他的生日错误登记成了5月4日；小李欢的父母则填写的是她阴历的生日。“这也是我们俩没能第一时间发现‘缘分’的原因。”小李欢笑着说。 虽然如此，同名同姓的缘分还是让两人很快建立了联系。“她来复试时，我就已经注意到。”李欢说，后来听说小李欢成为同专业的学妹，便主动联系了她，为她介绍研究生的生活和专业，并向她推荐了自己的导师贺尊。 但真到了生活中，这份有趣有时候也为两人平添不少“麻烦”。 虽然是不同年级，但是同专业、同导师，有好几门课程是一起上，任课老师叫一声李欢，常有两个人答“到”。 一次公开学术研讨会，北京科技大学邓立治教授受邀来汉演讲，李欢作为对接人，负责邓立治的餐饮住宿等问题。可到了会议当天，却是由小李欢迎接邓立治。男生变女生，邓教授迟迟不肯上车，之后经过小李欢解释才缓解了尴尬的局面。 因为这么多“相同”，两人自然也格外熟络些。工作有时候难免犯错误，两人便会笑笑说，“这件事是李欢的不对。”之后一起总结经验教训。 在写论文的那段时间，两人也会时常跟“自己”聊天，做到吾日三省吾身。 互相激励下，两人各发表一篇EI论文，他们一起组建的团队获得第六届“互联网+”大学生创新创业大赛校赛银奖等奖项，李欢也成功拿到中铁建设集团中南分公司的offer。（张其伟 王天琪） (责编：实习生（寇雅楠）、熊旭)

原标题：希腊小学和幼儿园将再次关闭 华人家长高度关注 　　据希腊《中希时报》报道，随着希腊疫情的持续严重，受疫情影响希腊境内的小学和幼儿园将会关闭，再次停课的消息引发了华人家长的高度关注。 　　希腊教育部部长凯拉梅斯14日宣布，全国小学、幼儿园和托儿所从11月16日起关闭直到11月27日。学校关闭期间将采用教育电视和网络远程教学相结合的方式进行授课。 　　ERT2台将从周一早晨9:00开始播放教育节目。网络课程将于11月18日开始，每个课时将持续30分钟。小学阶段的网课时间为下午2点到5点，幼儿园阶段的网课时间为下午2点到4:30。 　　此消息一出，引发家长群体关注。此前，希腊政府宣布关闭境内中学的时候，不少华人家长认为当局应该同时关闭小学和幼儿园，毕竟安全第一，孩子每天出入校园，接触外界环境也是一大挑战，部分家长也是担忧。现在，孩子不能去学校上课那肯定要安排人在家里全天照顾，孩子的上课进度同样一点也不能耽误，这考验家长们的耐力和承受能力。 　　政府为什么要关闭小学及幼儿园？这一决定主要是为了缩减孩子父母的活动范围。儿童在家上网课进行教育，一方面，往返学校的交通运营将被停止；另一方面，将有更多的父母要在家照顾孩子，从而减少了流动性。 　　全球疫情期下的小学生：同一世界，同一网课，同样抓狂的爸妈 　　孩子们都很开心，终于不用上学了。但这下愁坏了家长们。孩子每天在家，功课可不能耽误，那么教学的任务就不得不由家长和老师一起来承担了。很多家长无奈地表示，他们正想方设法给孩子设定规矩和纪律，不然孩子们会变得懒散，因为接下来的好几周孩子们都不能去上学，因此家长们同时负起了纪律委员的责任。 　　在这个特殊时期，孩子和父母的相处时间被拉长，不仅考验父母的耐力，还考验孩子的学习力，因为疫情过后孩子学习跟不上，势必出现教育分层。 　　陪上网课已经成为了家长们的一项“艰巨”任务，尤其是小学生。每天早晨，叫醒孩子，做早饭，按时打开电脑或平板，等待老师安排一天的课程，陪孩子上课，辅导孩子，督促孩子做作业。从孩子角度讲，在家相对自由，有时晚睡晚起，没有老师的约束，但是没有同学一起玩，生活要枯燥一些，还要忍受家长不停地唠叨。 　　前几天，看到一个妈妈吐槽，她家四个孩子，上网课才第二天，她就感觉不行了，家里只有两台电脑，每天孩子们都会抢电脑，她要下很多app，接收各种讯息，可即便如此，也搞不定孩子们的作业。 　　今年三月份希腊由于受疫情影响全国所有学校已经关闭过一次了，当时一位网友妈妈感慨说：“我现在才明白老师的价值有多大，他们应该被表彰，之前我还没觉得，现在我的两个孩子都在家学习了，我才发现老师有多重要。” 　　所在国各项学科不能耽误，中文母语学习也不能放下 　　2020年的这场疫情，让孩子成为“小宅男”“小宅女”。希腊疫情暴发以后，家长们十分担忧，出于安全考虑，雅典中文学校及时推出了网络教学平台，从幼儿园到中学，各班级在线学习中文课程。校长李芳表示，“中文母语同步教育对于海外的华侨子女非常重要，面对疫情，我们深刻感受到，传统教学模式的改变迫在眉睫，在线教学将是华文教育下一阶段转型升级的重要方向。将线下的传统教学经验与线上互联网技术和丰富的教学资源相结合，力求为学生们打造出更全面、更丰富的学习平台。” 　　这些收获的背后离不开各位在线教师和后台技术团队的辛勤付出，已经拥有丰富课堂教学经验的教师们，通过不断的自我学习，很快掌握新型教学方式，不但在云课堂上可以顺利进行互动教学，更能够在课后与家长紧密联系，及时反馈学生们的学习情况，辅助家长完成课后辅导任务。 　　疫情之下停课不停学，如何才能学出效果？家长到底应该怎么做？ 　　在此次疫情中家长可以让孩子学会一些道理。首先要学的第一课，是珍惜，要珍惜生命、珍惜家人、珍惜环境、珍惜所拥有的一切。 　　学习有计划，居家抓细节。家长可以帮助孩子制定一个切实可行的学习计划，学生自主学习，家长有效督促，保证每天的学习时间，家长需要告诉孩子，线上课程同样可以学习，在这个关键时期，要与学校的老师、同学保持联系，配合老师抓好学习进度，完成老师安排的学习任务。 　　上好网课 　　家长利用好网络课程资源，为孩子灵活安排学习及生活，在家实施自我管理、自主学习。需要教师、学生和家长各司其职，各负其责，协同推进。 　　做好监督 　　家长要督促孩子积极参与网上学习，完成老师布置的网络学习任务。因为孩子需要使用平板或电脑完成网课学习，家长需要让孩子养成良好的在线学习习惯，不要沉迷于网络游戏。 　　多方结合 　　学习之外，每天可以安排父母、孩子一起参加适量的家庭运动，比如亲子游戏、下棋，增进家人的健康，凝聚家人的感情。 　　学习之外，需要引导孩子做一些力所能及的家务，安排孩子洗碗、拖地、洗衣服，培养孩子的生活能力，提升孩子小主人翁的精神，让孩子在劳动实践中，得到成长，得到锻炼。 　　面对疫情，旅居希腊的华侨华人要保持平和心态，正向面对，遵守所在国防疫规定，配合疫情防控。居家学习，播种希望，努力学习，提升自己。(小王子) (责编：郝孟佳、何淼)

人民网北京11月18日电 （记者 孙竞）记者从北京师范大学了解到，北京师范大学珠海校区乡长学院和中国乡村振兴与发展研究中心揭牌暨乡村振兴领军人才培训工程（第一期）开班典礼日前在珠海校区举行。 北京师范大学党委常委、副校长、珠海校区管委会主任王守军在致辞中表示，乡长学院要为实现乡村振兴战略的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总目标提供人才支持和智力保障，力争把“北京师范大学珠海校区乡长学院”办成在全国有影响力、知名的标志性公益培训品牌，形成乡镇经济可持续发展诊断与跟踪服务新生态。 据介绍，乡长学院是北京师范大学珠海校区二级学院，依托中组部全国干部教育培训高校基地――北京师范大学基地，由北京师范大学中国乡村振兴与发展研究中心和北京师范大学继续教育与教师培训学院（珠海）提供高端智库和培训服务支撑。乡长学院的服务对象是以乡镇长为代表的农业农村基层干部及后备干部等。 乡长学院将整合北京师范大学北京校区和珠海校区在各相关学科的资源优势，根据产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，传播乡村振兴先进理念和方法，提升以乡镇长为主体的基层干部的现代化管理能力和综合治理能力，搭建东西协作、城乡融合的桥梁，共创农业强、农村美、农民富的新型现代“产学研、校企研”合作共赢平台，为培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍贡献力量。 (责编：孙竞、熊旭)

人民网北京11月30日电 （记者孙竞）“新一代信息科技与应急管理”研讨会暨北京邮电大学应急管理学院揭牌仪式日前举行。北京邮电大学校长乔建永表示，学校将致力于打造以5G技术、人工智能、云计算、物联网为主要特色的应急管理学院，打造集人才培养、科技研发、成果转化、社会服务及国际合作“五位一体”的应急安全产教融合大平台。 “在新冠疫情给各国应急体系和应急处置能力提出了严峻挑战的时代背景下，北邮依托在应急管理和信息科技交叉融合方面优势，以及独具学校特色的天地一体化应急技术体系筹备成立应急管理学院。”乔建永介绍。 教育部副部长田学军指出，要按照应急管理能力与体系现代化的要求，整合优势资源，探索信息技术与应急管理的融合创新；大胆创新人才培养模式，培养高层次复合型应急管理人才；做好应急管理专业知识的普及，更好地服务区域的发展；主动对接国家的重大需求，整合学术资源，不断地推进应急管理实践创新。 “北邮成立应急管理学院是加强应急管理学科建设，培养应急管理人才的具体行动。”应急管理部总工程师吴鑫谈到，信息化建设、科学教育、人才培养是做好应急管理工作的有力支撑，希望北邮应急管理学院办出特色，为我国应急管理事业作出贡献。 “新一代信息科技在提升社会治理水平、防范化解重大风险、增强应对突发公共事件应急管理能力中具有重要作用，是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。”北京市应急管理局副局长、二级巡视员谢清顺建议，北邮依托学科和专业优势，在应急管理学院和应急管理学科建设中推进学科深度交叉，走出信息科技加公共管理的特色发展道路。 (责编：孙竞、申亚欣)

1日，教育部、人力资源和社会保障部在京召开2021届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，部署做好2021届高校毕业生就业工作。教育部副部长翁铁慧、人力资源和社会保障部副部长李忠出席会议并讲话。会议指出，2021届高校毕业生总规模预计909万人，同比增加35万人，面临的就业形势严峻复杂。 会议强调，各地教育部门各高校要落实好教育部做好2021届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知要求，实施好2021届全国普通高校毕业生就业创业促进行动。要多种方式开源拓岗，力促多元供给，拓展就业新空间，支持毕业生到战略性新兴产业、现代服务业等领域就业创业，动员鼓励毕业生投身基层、参军入伍，扩大科研助理岗位招募和第二学士学位招生规模。 会议要求，各地人社部门要构建扩渠道、促创业、强服务、提能力、保权益协同联动机制。要拓宽高校毕业生就业渠道，稳定事业单位招聘，推动国有企业扩大招聘，激励中小微企业更多吸纳就业，支持多渠道灵活就业，鼓励毕业生到城乡社区就业，做好“三支一扶”招募。要加大就业权益保障，建立困难家庭毕业生、边远地区和三四线城市帮扶清单，提供优先援助。持续清理整顿市场秩序，严厉打击违规行为。要深化实化就业创业推进行动、就业创业服务攻坚季行动，做好未就业毕业生就业帮扶工作。 同日，记者从教育部获悉，教育部发布《关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，2021届高校毕业生就业形势复杂严峻，就业工作任务艰巨。为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，教育部决定实施“2021届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”，进一步完善高校毕业生就业支持体系，全力促进高校毕业生更加充分更高质量就业，服务加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 《通知》指出，要树立正确用人导向。推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制，改变人才“高消费”状况，形成“不拘一格降人才”的用人氛围。各地各高校要建立用人单位招聘黑名单制度，将经认定存在就业歧视、欺诈等问题的用人单位纳入黑名单，定期向毕业生发布警示提醒信息。 《通知》强调，健全就业统计核查机制。严格执行就业工作“四不准”规定，不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料，确保就业统计数据真实准确。建立就业数据倒查机制，委托第三方机构开展就业数据抽查。建立部、省两级就业统计举报机制，统一公布举报电话和邮箱，凡实名举报者，须在5个工作日内进行调查并回复当事人。（叶雨婷） (责编：李依环、熊旭)

弘扬科学家精神 “如果科研是一条长长的跑道，郭慕孙先生一生都奋力奔跑在这个跑道上，即使历经风雨，也从未停歇。”12月9日，在纪念郭慕孙先生诞辰一百周年座谈会上，中国科学院过程工程研究所所长、中国科学院院士张锁江深切缅怀了郭慕孙先生。 郭慕孙生于1920年，是享誉世界的化学工程学家。他的科学研究具有独创见解，并自成学术体系，为化学工程领域特别是流态化科学技术的研究和发展提供了大量宝贵的知识财富。 一生的信念是“想象出创新” 2008年，美国化学工程师协会评选出了百年开创时代的50位杰出化工科学家，作为我国化工学界的元老，流态化学科的开拓者郭慕孙有幸成为其中唯一获此殊荣的亚洲学者。 郭慕孙一生的信念就是“想象出创新”，他曾多次谈到创新的重要性，他说：“搞技术要有所发明，搞科学要有所创新，学术思想必须先行，只有这样才能对所研究的对象取得突破，将科研置于创新的基础上。” 在几十年来的科研生涯中，郭慕孙带领团队勇于创新，开创了流态化学科先河，率先发现和区分“散式”和“聚式”流态化；建立了系统的广义流态化理论；提出了“无气泡气固接触”概念，并与同事们开拓了“稀相”“快速”“浅床”三者能相互贯穿的理论体系和研究方案，以及实现无气泡气固接触的实际方法、工艺、设备和系统；为经济建设创造了新过程；指导并进行了“多尺度法”的研究。 “郭先生对科学十分地执着，他一生都在不知疲倦地工作，他具有敏锐的学术思想，在他的学术词典中没有‘跟踪’一词，而始终强调原创、第一和特色。”国家自然科学基金委员会主任、党组书记、中国科学院院士李静海说。 倾尽终生报效祖国 郭慕孙青年时期出国留学寻求知识救国之路，尽管在异国他乡取得了荣誉和成就，但郭慕孙无时无刻不在牵挂着自己的祖国。 1956年12月，辗转回国的郭慕孙应著名冶金学家叶渚沛之邀来到中国科学院原化工冶金研究所，立即全力以赴投入到研究所的筹备和创建中。回想当时的情景，他曾动情地说：“那时决定回来是很难的，走这一步要决定后半生的全部。” 20世纪50年代的新中国百废待兴，建设中需要大量用到钢铁，可是在我国约有97%的铁矿，含铁量低于35%，再加上我国一直用物理方法选矿，而导致了加工不精，在选矿过程中，掺杂了大量废渣土。 郭慕孙急国家之所急，提出要用化学的方法加工提取。当时，这种方法在国际上也刚刚兴起，在中国使用也属首次。 “他将自己的全部才智毫无保留地献给了深深热爱的祖国和人民，他倾尽终生报效祖国的拳拳赤子心，给我们留下了宝贵的精神财富。”张锁江说。 与此同时，郭慕孙很早就强调科技要自立自强。在将流态化应用于化工冶金的实践中，他遇到难题从不退缩，攻克了一个又一个难关。“一个发展中国家在走向发达的途径中，只有用自己的科学技术，针对自己的资源和国情，才能达到技术上独立的目标。”郭慕孙曾说。（科技日报北京12月9日电） (责编：何淼、熊旭)