原标题：期望香港学校做好国歌及国家安全教育 　　据新华社香港电 　香港特区政府政务司司长张建宗10月18日表示，推行国民教育是学校应有之责，期望香港的学校做好国歌及国家安全教育工作。特区政府会继续通过教师培训和全方位学习活动等措施支援学校及教师。 　　张建宗在当日发表的网志中指出，回顾过去40年，国家改革开放取得举世瞩目的成就，综合国力显著提升，人民生活水平不断改善，香港在国家改革开放和现代化建设中从不缺位。香港为国家作出历史性贡献，同时国家改革开放亦促进了香港的发展。帮助青年人认识国家和融入国家发展，刻不容缓。希望学生认识、尊重和爱护国家，成为负责任的国民和公民，并强化国家安全意识和守法意识。 　　张建宗表示，近年来不少香港学生选择到内地升学，截至2020年7月，在内地高校和研究院就读的香港学生共计约16200人。另外，特区政府教育局自2017/2018学年起，每年提供约10万个交流名额，足够让学生在中小学阶段最少各获得一次到内地交流的机会。 (责编：李依环、熊旭)

原标题：体育教育会不会走上应试教育的老路 伴随着体育中考分值的逐步提升、高校在招生测试中增设体育项目，人们对体育的关注陡然升温。 体育加码，一些家长慌了。在焦虑的同时，把目光投向校外培训机构，期望在中考测试中拿到满分或者相对高的分数。为了取得好成绩，学生需要到校外机构进行培训吗？体育锻炼时间从哪里来？如何平衡学科学习和体育锻炼？对分数的执着，体育教育是否又在延续应试教育的老路？带着读者的疑问和困惑，记者对专家、老师进行了采访。 体育教育的主战场一定是课内 问：提高成绩，需要找培训机构吗？ 毛振明（北京师范大学教授、中国基础教育质量监测协同创新中心体育学科首席专家）：体育教育的主战场一定是在课内。现在，国家对体育提出了新的要求，体育老师也会更努力地加强体育课的教育和教学。当然，这需要一套更科学更完整的体育内容和方法体系的支撑，包括：以“体育走班制”为核心的“可选择性的专项化教学”内容与方法、学生课内外身体锻炼内容体系与方法、学生公共安全和运动安全教育内容与方法、富有特色的校内学生体育运动竞赛内容体系等。有了这些内容与方法的保障，学生的力量、耐力、灵敏、速度和柔韧等素质也会得到很好发展，他们在中考中取得理想成绩也就是水到渠成的事情。 目前，倡导开展“体育家庭作业”，是一个新的风向标，对学生的体育锻炼将会是一个有力的促进。如果体育家庭作业能推动有针对性的体育锻炼，同时引起家长对学生身体发展的关注，那么当然也会促进学生达标成绩提高，会有利于学生体育特长的发展，而这些又反馈到学生完成体育家庭作业的动力和积极性上。 吴顺民（四川省绵竹中学初中部校长）：之前，家长对中考体育也是有各种担忧。近年来，绵竹中学中考体育A等学生达到85%左右，优异的体育成绩让家长放心满意。这些成绩的取得来源于体育课内外体系化的训练。需要明确的是，体育课堂是学生获得体育运动知识、形成运动技能、得到体质锻炼、养成终身锻炼习惯的主要阵地。 2015年，绵竹中学加入全国体育联盟后，学校开展体育课堂教学改革。体育老师落实学校提出的“1+N”课改理念，把1260例“课课练”科学地引进课堂，根据学生中考体育检测标准，循序渐进地提升学生体能。 同时，学校开展“三操+社团+展示+竞训”的体系化课间训练，“特色跑操”等创新活动有机融入课间训练中。课间体育锻炼与文化课学习一动一静，相得益彰。学生文化成绩不断提高的同时体育成绩也逐年攀升。 追求8-1＞8，达到身心两健，内外兼修 问：学习已经很紧张了，锻炼时间从哪里来？ 潘建芬（北京教育学院体育与艺术教育学院教授）：孩子体育锻炼的时间，一从学校安排的体育课和体育活动中来。孩子只要保证在学校上体育课和参加学校组织的各项体育活动（如跑操、课间操、课外活动），就可以基本保证每天1小时或更长时间的体育活动，但锻炼的效果和强度取决于学校体育教师的安排设计和孩子自身的投入参与。二从提高完成作业的效率中来。在不改变现有学科作业的基础上，如果孩子每天或隔天有必须要参加的锻炼，孩子就能学会根据每天学习科目和留作业情况合理安排锻炼的时间，就会抓紧时间完成作业，只要保持相对固定，孩子就能常态化。三从减轻课外班负担中来。如果孩子没有或仅有个别科目的课外班，就不存在学科学习和体育锻炼的矛盾。对多数孩子来说，只要减少一个课外班，就有每周2次参加课外锻炼的时间。四从家长的坚持中来。多数时候孩子没有体育锻炼的时间，是因为家长没有时间接送、家长没有时间陪伴、家长坚持不下去了，如果家长本身对体育自带热情，只要家长把孩子锻炼的时间安排出来，把陪孩子锻炼当成家庭里的头等大事，孩子就有了体育锻炼的可能。 毛振明：我们所说的8-1＞8，是说在8小时的学习和工作时间里，拿出一个小时进行身体的锻炼，以让左脑得以充分的休息，让右脑开始兴奋并工作，促进大脑的合理使用和全面的发展。减轻学生的学业负担，主要是指减轻左脑的负担，减轻由于文化课学习的负担。简单地说：左脑管的是文化课学习，而右脑管的是音体美，我们加强右脑的负荷，让左脑积极性地休息，可以达到身心两健，内外兼修的效果。 因人而异，尊重个性化选择 问：体育进入考试体系，是否走上应试教育之路？如何平衡兴趣与考试这之间的关系？ 毛振明：当初，体育进入中考时，有人称其为“以毒攻毒”，我觉得这个说法未必准确，但大概意思是对的。体育中考会造成一定的体育应试现象，会带来一些强迫性，但其功效却是增强了体质，减缓了学业的负担，增加了户外体育锻炼，有利于学生们的“身心两健”。因此，这个“毒”是一味好药，特效药，可以治初三学生完全不参加体育锻炼，体质严重下降的这个“更大的毒”。 我是当年全国体育中考试点的具体推动者之一。当年试点中考体育，与其他教育行政部门进行中考意义的解释时，我们经常说中考体育是一种“地位考试”，目的是让大家重视体育，重视学生体质。青少年的身体素质发展都是有窗口期的，如柔韧度发展时机就是在5-12岁，力量、灵敏度发展时机在6-12岁，这时候不发展，学生的身体就耽误了。因此，必须加强体育锻炼。 目前各地的中考体育内容都不尽一样，大约有120多种考试内容在实施，因此是在不断优化的探索阶段。关于强化体育和美育在学生评价中的占比，加强过程性评价是非常必要的。 中考体育要达成的目标是，孩子们都能认真地学好运动技术，并将他们的学业成绩科学地呈现在体育考试里，促进体育教育培养“终身体育”的人，热爱体育并一生健康幸福的人。 潘建芬：其实无论测试什么，都能以测代练、以测促练。体育测试出现学生没有兴趣、爱好丧失、痛恨体育等情况，多数与体育教师教得简单粗暴和学生对体育认知不足有关。 体育测试如同其他学科考试，无论测什么、怎么测都有学生不喜欢。但如果体育测试能让学生根据自身的身体基础和运动能力做些个性化的选择，体育测试如同一场比赛中不同角色都能发挥各自的作用，体育测试能回归运动项目本色，就可以去功利化一些，学生就可以奔着自己真正喜欢、适合的那项运动去训练。（记者 靳晓燕） (责编：孙竞、何淼)

原标题：灵活就业的年轻人:努力活成想要的样子 　　“5年前我一定想不到，自己会把拍摄Vlog当成职业。但始终没有改变的，是热爱记录这件事。”11月20日，抖音优质内容创作者@ItsRae在她最新发表的Vlog里喊出，“现在的我有能力掌控自己的生活。” 　　这几年，伴随新经济形态快速崛起，越来越多和Rae一样的90后、95后们选择灵活就业，一边享受工作自由，一边坚持内心热爱，“铁饭碗”已不再是择业的唯一标准。 　　美团研究院近期发布的《生活服务业新就业形态和灵活就业的发展特征和发展趋势》显示，生活服务业灵活就业从业者以20-35岁的青年人为主，该年龄段从业者的占比高达82.2%，其中90后灵活就业从业者超六成。 　　“努力活成我想要成为的样子” 　　“哈喽，我是Rae”，每一条视频开头，Rae总会先露出阳光般笑容。不过最初她要辞职专心做视频时，却受到了许多不认可：你会养不活自己，没有人会看你的视频等。就像在视频中打破写满“不可能”的玻璃，她在相机前一遍遍练习说话，自学技巧，策划选题。为了专心剪辑，她曾憋在北京一间宾馆房间里几天不出门；旅行路上，停车后坐在后备箱上，打开电脑就开始工作。 　　如今，她获得抖音平台1200多万粉丝，还登上2019年福布斯中国30位30岁以下精英榜。有网友留言说她“活出了自己想要的样子”，她则开心地说，“在做视频这件事情上我也在积攒能量。” 　　近几年，数字经济领域新业态释放出的旺盛活力，让90后更加青睐灵活自由的新就业形态。今年7月，人社部联合国家市场监管总局等部门，正式向社会发布了一批新职业。其中以“互联网营销师”为代表的新职业备受关注，95后江苏女生杨笑便是其中一名。 　　几年前，在大学读表演专业的杨笑还在剧组跑龙套、接拍广告，月入四五千元。搭上淘宝直播的发展快车，杨笑成为“第一批吃螃蟹的人”。刚起步时，不会推销产品的她只能从百货商品卖起，“摸不透大起大落的流量”着实让她焦虑很久。 　　不过，让她最自豪的是父母的支持。他们逢人便打开手机直播页面说，“这是我女儿在直播卖东西”“这就是电商”，他们还在直播时帮助杨笑做整理产品、整理优惠券等辅助工作。杨笑回忆说，直播间第一次迎来流量破10万时，妈妈陪她直播了9个小时。 　　如今，每天上播4个多小时成了杨笑的生活常态，她也拥有了9人小团队进行选品、招商和运营，年销售额达3000万元以上。杨笑很享受这种自由切换工作和休息的状态：直播时认真推介产品、和粉丝互动；直播之余，她和其他小姐妹一起组织了女性商学院，参与直播培训教学；想休息时，就给自己放个假。 　　很多人好奇，做自由职业者是一种怎样的体验？“90后自由职业女青年”吴百万在知乎平台分享了她的答案：曾经一想到“明天要上班打卡就头皮发麻、脑袋一空”，现在早上7点半起床吃早饭后便开始了一天的工作。“我没有计算一天的工作时长，但基本上除了吃饭、睡觉、读书、看电影和健身，其余时间都在工作。偶尔偷个懒，还被危机感抓个正着，便立刻正襟危坐起来。这份职业成就了我的生活态度。我所追求的生活，大致如此了”。 　　灵活就业蓄水池仍需精心维护 　　10月底，“滴滴出行打造灵活就业蓄水池”的新闻，让90后专车司机黄传祥激动了一把。在这个“蓄水池”里，他是最先“尝到甜头”的年轻人之一。 　　高中毕业后四处“打零工”，考取驾照后和朋友一起兼职滴滴代驾；借款买小轿车开始接单快车业务，“一咬牙一跺脚”又贷款买了新车，成为专车司机。这几年，黄传祥的滴滴产品体验实现了“大满贯”，收入从一两千元到现在每月稳定在两万元左右，他喜不自禁。 　　每当夜幕降临，黄传祥便会换上滴滴专车司机“标配”的白衬衣和黑外套，设置好接单方向，从北京顺义出发，精神抖擞地开启工作，直到第二天早高峰到来，他才收车回家休息。父母在顺义经营着一小片种植园，白天，他偶尔也会去帮帮忙。 　　黄传祥给这份“自由”加了两个限定词：多劳多得，天道酬勤。疫情期间，在做好保护措施的同时，他几乎没有停止接单。“年轻就应该多奋斗”，对于未来生活，他充满了希望。 　　今年年初以来，灵活就业在疫情下优势逐渐凸显，人力资源市场得到了前所未有的发展机遇，出行服务、快递物流、外卖、直播等行业成为灵活用工高地。拥抱市场变化，小微企业也在不断入局。 　　在广州九尾信息科技有限公司CEO王锐旭看来，如何高效、合理用工成为企业关注的大问题，同时，越来越多年轻人选择自由工作，“灵活就业模式可以很好满足双方的需求，这次疫情，也提高了企业和求职者对灵活用工的接受度。” 　　与王锐旭想法类似，张震北创办“全球云端”零工创客共享服务平台，自由撰稿人、设计师、财务人员等自由职业者可以在平台上“接单”，并获得短期入职、合同签约、成果验收、工资发放等一站式服务。从去年4月上线至今，1000多家企业已在零工创客共享服务平台上完成注册审核，并为两万多人次提供零工岗位。 　　在为企业和自由职业者进行对接时，“针对灵活用工的保险还不成熟”成为他最头疼的问题之一。他发现，“很多公司为短期工购买‘雇主责任险’，按月投保，但如果只是三五天的工期，又应该怎样精准投保？”7月31日，国务院办公厅发布《关于支持多渠道灵活就业的意见》从5方面提出了14条措施，专门提到研究制定平台就业劳动保障政策。随后，北京、山东等地纷纷出台政策，加大对灵活就业的保障支持。这让他有了信心，“未来两三年，灵活用工供应链趋于健全时，行业市场将会有更大发展”。 　　最近，九尾科技旗下“兼职猫”又有了新动向。王锐旭介绍说，他们也在尝试与各地政府沟通，打通和链接各个政府平台，让灵活就业人员通过兼职猫平台即可购买社保。 　　不过，他也发现，灵活用工市场仍存在许多亟待解决的问题：在网上寻找兼职，如果没有经验容易受骗；如何高效、完美匹配企业需求和求职者，仍是平台需要突破的重要方向。 　　中青报・中青网记者 孟佩佩 (责编：郝孟佳、熊旭)

原标题：预防未成年人犯罪有“新武器” 如何有效预防未成年人违法犯罪？政府、家庭、学校、社会的责任有哪些？没有达到法定刑事责任年龄的“问题孩子”如何矫治教育？历经3次审议，十三届全国人大常委会第二十四次会议12月26日通过了修订后的预防未成年人犯罪法，将从2021年6月1日起实施。 全国人大常委会法制工作委员会社会法室主任郭林茂表示，未成年人保护法与预防未成年人犯罪法属“姊妹篇”，前者注重保护，创造优良环境最大限度保护未成年人健康成长；后者注重预防，采取教育、干预、矫治、帮教等多种措施，千方百计预防未成年人违法犯罪。全国人大社会建设委员会将两部法律修订草案一并提请全国人大常委会审议，已经考虑了两部法律的衔接。 有学者评价说，修订预防未成年人犯罪法的核心在于处理好未成年人犯罪预防与相关惩治、矫正、保护、教育的关系，在对未成年人罪错行为进行科学分类的基础上，分别设计有针对性的教育、矫治和惩戒措施，形成完整的分级处置机制。 “收容教养”退出历史舞台 1952年，我国确立收容教养制度。专门学校原来叫工读学校，早在1955年就在北京设立，后来在全国推广，一直作为教育、感化和挽救罪错未成年人的主要场所。 郭林茂介绍说，40多年来，收容教养程序不清、场所不明，实践中难以发挥作用，不满刑事责任年龄的未成年人的矫治成为一个社会难题。 随着修订后的预防未成年人犯罪法通过，在收容审查、收容遣送、劳动教养、收容教育相继被取消或者废止后，现行预防未成年人犯罪法中规定的“收容教养”也退出了历史舞台，相关措施被纳入专门教育，建立“专门矫治教育”制度。 同时，刑法修正案（十一）对法定最低刑事责任年龄作了个别下调――已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 刑法修正案（十一）还规定，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。 对于不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的未成年人，依照修订后的预防未成年人犯罪法的规定，教育行政部门会同公安机关可以决定对其进行专门矫治教育。 郭林茂介绍，这种制度设计的考虑主要有两点：一是关爱保护，二是教育挽救。这是由未成年人的特殊地位和违法犯罪的原因所决定的。未成年人心智相对不成熟，认识水平较低，自控能力也差；未成年人触犯法律是多种原因造成的，不能简单地归罪于未成年人自身。 “对触犯法律的未成年人的最佳处理是教育，辅之以必要的惩戒和矫治，进而挽救感化。这些未成年人在专门学校接受教育，不仅进行法治教育、行为矫治，还要完成义务教育，根据情况进行职业教育，帮助其掌握基本生活技能，顺利回归社会。”郭林茂说。 专门教育纳入国民教育体系 修订后的预防未成年人犯罪法还规定，省级人民政府应当结合本地的实际情况，至少确定一所专门学校按照分校区、分班级等方式设置专门矫治教育的场所。 犯罪行为之外，修订后的预防未成年人犯罪法明确界定了不良行为和严重不良行为的含义，针对不同等级采取相应措施，体现了分级预防的理念。不良行为是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及其他严重危害社会的行为。 全国人大代表杨莉说，2012年她接触过一个孩子因为严重抑郁放弃了学习，后来把这个孩子送到专门学校，使其重拾学业，并于2019年考上上海理工大学。因为表现优秀，2020年10月，上海理工大学安排他提前进入实验室参与学校课题研究。 “预防未成年人犯罪是一项系统工程，需要社会各个层面共同努力、齐抓共管，需要教育、公安、司法行政、法院等多部门、多领域形成网络，需要通过心理、劳动、法律、智力、文化等多种手段去教育、引导、改变一个孩子。”杨莉表示，“现在当务之急是需要有相关的法律法规规范全国专门学校的发展，督促各地尽快制定预防未成年人犯罪工作的相关实施细则。” 配套法规规章制度亟须出台 全国人大常委会委员、全国人大社会建设委员会委员冯军表示，修订后的预防未成年人犯罪法规定，专门学校建设和专门教育的具体办法由国务院规定，专门教育指导委员会由10多个部门组成，专门学校里划出一块地方实行闭环管理，进行专门矫治教育。这些工作涉及3个部门，公安机关和司法行政机关负责专门矫治，教育部门负责教育。3个机关的职责如何分工，也需要由国务院规定具体办法。 冯军认为，有关部门应积极推动国务院加紧工作，在修订后的预防未成年人犯罪法施行前制定出相关的具体办法，避免出现法律施行后，相关法定重要制度难以执行的不利局面，以维护法律的权威性和严肃性。 郭林茂表示，下一步将抓紧设立专门教育指导委员会，加强专门学校建设。落实修订后的预防未成年人犯罪法有关规定，县级以上地方人民政府要抓紧成立专门教育指导委员会，根据需要合理设置专门学校。各省（区、市）人民政府要结合本地实际，至少确定一所专门学校，抓紧设置专门矫治教育的场所，建立健全管理体制机制。 冯军建议，有关部门应抓紧制定配套性法规、规章等。完善相应配套制度和机制，实现法律、法规和规章之间的衔接。明确专门学校的建设和专门教育具体办法，细化专门教育和专门矫治教育的评估决定程序、具体教育矫治措施等，进一步增强法律制度的针对性和可操作性。（王亦君 焦敏龙） (责编：孙竞、熊旭)

人民网北京12月29日电 （记者 孙竞）教育部近日部署了2021年面向港澳台地区招收研究生工作，要求各招生单位、报考点统筹做好疫情防控和组考工作，确保招生录取规范有序，公平公正。 2021年面向港澳台研究生招生初试和复试工作均由各招生单位自行组织，初试和复试时间、地点、形式、要求等由各招生单位根据教育部有关规定自行确定并向社会公布。 2021年面向港澳台地区研究生招生考试网上报名时间为2021年1月1日至15日，报名网站为“内地（祖国大陆）高校面向港澳台招生信息网”。网上（现场）确认须在2021年1月31日前完成（具体时间安排由各报考点自行确定并公布）。考生打印准考证时间为2021年3月1日至15日。 北京、上海、广州、香港、澳门等5个报考点仍继续负责招生信息发布和考生报名咨询、联络等工作。 (责编：孙竞、申亚欣)

本报北京12月29日电  （记者赵婀娜）在29日举行的北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，根据冬季疫情防控工作总体形势，北京市中小学将分三批放寒假；寒假期间，不得组织任何形式的集体补课。 根据学校教育教学实际和学段年龄特点，北京市中小学放寒假的安排为：2021年1月16日，全市小学放寒假（比原计划提前两周）；2021年1月23日，全市初一、初二年级放寒假（比原计划提前一周）；2021年1月30日，全市初三、高三和高一高二年级放寒假（无调整）。 按北京市要求，学生提前放假后至2021年1月29日前，各学校要组织教师开展线上家访和“一对一”学生谈话，以全面了解掌握学生成长环境和思想动态；寒假期间，各校不安排线上教学活动，不得组织任何形式的集体补课。 《 人民日报 》（ 2020年12月30日 06 版） (责编：牛镛、熊旭)