欧亿代理官网> 欧亿平台怎么注册_做三孩妈妈,你准备好了吗 欧亿平台怎么注册_做三孩妈妈,你准备好了吗 原标题:做三孩妈妈,你准备好了吗 每次,陈晨带着3个孩子同时出现在公共场所时,总会吸引路人的目光。也常有人上前问:“能养3个孩子, 家里是不是很有钱?” 陈晨有个7岁的大女儿和两个4岁的双胞胎小女儿。面对周围人的好奇,陈晨大都笑而不语。 前不久,中共中央政治局审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》,提出实施一对夫妻可以生育3个子女政策及配套支持措施。 政策一出,就成为微博热搜第一的话题。好几个同事把这则新闻转发给陈晨,她开始期待,或许会有越来越多的女性愿意成为三孩妈妈,自己不再被看成另类。 但相关调查显示,面对放开的三孩政策,大家更关心的是政府部门能落地哪些配套支持政策,才能让适龄人群释放生育意愿。 家有三娃 冷暖自知 陈晨是吉林省长春市一所“985”高校的教师,丈夫是一名律师。第二次怀孕产检,当医生告知是双胞胎时,陈晨和丈夫都是欣喜大过压力。 陈晨有个妹妹,这几年她真切感受到父母生病住院时,亲姐妹之间的互相扶持。亲身经历让陈晨夫妻更坚信,养育3个孩子尽管眼下难处多,但孩子成年后赡养父母的担子却减轻了,多个兄弟姐妹也多一分照应。 陈晨身材瘦小,怀上双胞胎后,她的孕期反应强烈,孩子还早产了一个月。“早产的孩子,身娇体弱。”同时有两个嗷嗷待哺的婴儿,陈晨和丈夫有点招架不住,好在陈晨有公婆帮忙。可老人身体欠佳,每次照看孩子一两个月后,就要返回老家休息一段时间。 生养一胎的经验,在老二和老三身上不太奏效。出生后的数月里,两个孩子都要人抱着才能入睡。赶上丈夫出差,老人又不在身边,陈晨不得不带着三个孩子跟丈夫一起外出,因为晚上孩子要抱着睡又要喝奶粉,她一个人实在忙不过来。 围着新生儿忙得团团转时,陈晨发现大女儿总是闷闷不乐地自己玩玩具。大女儿乖巧懂事,虽未直说,陈晨还是看出了老大对家庭新成员的到来有些情绪。 为此,她和丈夫一起找大女儿谈心,还制订了计划,再忙也要每天抽出时间陪她学习和玩耍。 无锡妈妈赵阳也有3个孩子,老大是10岁的女儿,老二和老三是两岁半的双胞胎儿子。让她备感幸运的是,她有一个下班后愿意照看孩子的丈夫,还有一个默默付出的母亲。 白天,全职妈妈赵阳负责照看双胞胎儿子,由老人接送老大上学。为了不让赵阳脱离社会,丈夫和母亲还会经常给她放半天假,可以出门和朋友吃饭逛街。 “能不能生二胎、三胎?”当身边朋友问赵阳时,她会说,如果有家人支持和帮助就可以生。 新生儿的到来,总是让父母陷于忙乱。而在三孩家庭,妈妈要周旋于孩子的不同需要之间,身心俱疲是家常便饭。在赵阳看来,3个孩子互为同伴的幸福,是独生子女难以体会的。 眼下,陈晨和赵阳已经感受到了生养3个孩子的自带福利:孩子能一起玩,不用父母一直陪伴,而最大的益处是,孩子可以从小学习与同伴的相处之道。 多子女家庭教育应量体裁衣 “一个精养,三个就开始散养。”多位接受采访的三孩妈妈表示,教育投入成倍增加而带来的经济压力是她们的家庭不得不面对的现实。 《2020中国家庭教育行业研究报告》相关数据显示,2019年,我国新中产人群在支出结构上,教育支出比例为52%,已经超过其他生活费用,成为仅次于日常开销71.2%和房租房贷53.9%的第三大日常支出。收入越高的家庭,在子女教育方面的支出占比越大。 放开三孩的政策一出,二胎妈妈张欣家里就闹起了矛盾。“再生一个,说不定是个女儿,就算不是,三个孩子多热闹。”最近,丈夫的念叨让张欣有些上火。为了打消丈夫的想法,她给丈夫算了笔养娃的教育账。 张欣夫妇在北京经营着一家钢琴店。近两年受疫情影响,生意不比往年。他们有两个儿子,都在学习小提琴,每周各自一节400元的“一对一”课程。张欣对孩子寄予厚望,每个月还要再上一节1500元的大师课。仅学琴一项,两个孩子一年花费近6万元。 目前大儿子在一所公立小学就读,学费不是压力。但张欣为只有5岁的小儿子报名了一家双语幼儿园,一年学费10万元。 除此之外,两个孩子放学后还要上英语辅导班、跆拳道班。除了教育投资,每年带孩子旅游、参加冬、夏令营,开阔眼界,也是张欣的必选项目,每次费用在数万元不等。 目前,每年用在两个孩子课外教育的花费要18万元左右,如果再生一个,张欣担心每个孩子都会因为家中财力有限而降低教育和生活质量。 2019年年底发布的《中国商业教育辅导市场消费力报告》的相关数据显示,52.3%的家庭都会给孩子报校外辅导班,校外学习成为大部分中国家庭对孩子教育的必选项。一到四线城市的选择比例在62%到67%之间。 在陈晨看来,教育投入多少不能盲目攀比,课外辅导和兴趣班未必上得越多越好。 身边的同事得知陈晨有3个孩子时,都替她发愁――“这得多高的教育成本?” 陈晨有自己的教养计划,3个孩子都没有上幼儿园,而是在家学一套英语体系的全科幼儿教育课程,以线上直播和录播课程为主。不坐班的陈晨在家时就辅导孩子,工作时则请母亲帮忙照看。 如此一来,3个孩子的幼儿教育成本省下了不少,也让陈晨有多余财力给3个孩子报了喜欢的课外舞蹈班。同时,大女儿每周还在学一个免费线上钢琴课。 寻找和利用网络资源,可以明显降低教育成本。比起周围同事都在拼学区和文化课成绩,陈晨更加看重为孩子建造和谐的家庭关系、培养孩子的自学能力和品格。在课外班上帮孩子做减法,兴趣求精不贪多。 “如果我只有一个孩子,教育机会和可选择的资源会更好。”陈晨坦言,他们一家五口大多是在小区或市内活动、游玩,姐姐穿小的衣服会留给妹妹。 不过陈晨并不自卑,她认为每个家庭收入情况不同,让孩子学会勤俭,适应不同的物质条件也很重要。 在吉林省通化市朝阳镇的二胎妈妈张迪更加精打细算。张迪有两个女儿,大的9岁,小的4岁。丈夫在汽修厂工作,一年收入7万元左右。一直在镇上租房的夫妻俩,去年刚贷款买了两居室的房子。 小女儿上幼儿园后,有更多时间精力的张迪成了一名保险销售员。对于孩子将来是否能上名校,张迪不敢奢望。除了在学校学习文化课外,她只给大女儿报了舞蹈班,让孩子多一些艺术体验。 张迪很想有一个儿子,但她和丈夫并不打算再生三胎。在张迪看来,虽然在小镇生活压力不大,但如果再生一个,经济情况刚有好转的家庭会再次拮据。 多子女妈妈亟待社会支持 面对不断增加的教育开支,一些多子女妈妈选择留在职场打拼。但多数人只能职场失意或干脆离开。 工作10多年,陈晨还只是讲师,很难晋升。当初和她同一批入职的教师有人已经在申请正高职称了。而陈晨读了6年博士,论文一直未能发表,无法申请答辩。在教学之外,她没有更多时间看文献、改论文,至今无法博士毕业。 刚有3个孩子时,陈晨觉得只要自己再努力一点,就可以平衡好工作和家庭,但事实证明“太难了”。她也有放弃工作的念头,想专心在家带孩子。但考虑到家庭多一份收入,3个孩子也能有更好的生活和学习条件,她最终打消了这个念头。 今年母亲节到来前,前程无忧发布了《2021职场妈妈生存状态调查报告》。调查显示,职场妈妈选择不做全职妈妈的主要原因是,为了“缓解家庭经济压力”和满足自己对事业的追求。 该报告还指出,妈妈们产假结束回归职场的主要难度有:无法兼顾工作和家庭、知识技能需要更新、跟不上工作节奏等。 正因如此,在杭州工作和生活的林琳一直不敢再生二孩。她和丈夫都是独生子女,刚结婚时二人有清晰的计划,用好国家人口政策,至少生两个孩子。现在三孩政策已放开,林琳却连生二孩的时间都挤不出来。 作为从国外引进的艺术类拔尖人才,单位对林琳委以重任。她经常工作到深夜两三点才休息,凭借努力打拼,她很快得到晋升。 今年9月,林琳的孩子即将上小学,一直帮忙照看孩子的母亲打算回老家养老。现在若放下正值上升期的事业去生孩子,林琳很难取舍。“二孩都不敢生,更不用说三孩了。”在她看来,再生一个孩子不仅会影响自己的事业,也会影响老大的生活和教育质量。 “在当下生育观念多元化的时代,经济实力不是决定是否有生育意愿的基本条件。”吉林大学人口资源与环境研究所所长、教授王晓峰认为,除了人口政策的调整,真正能让人释放生育潜力的是相关配套支持措施,社会福利达到一定程度,才会有更多的人愿意去多生孩子。 对于支持三孩生育的配套措施,国家卫健委在新闻发布会上回应称,要完善生育休假与生育保险制度,加强税收、住房等支持政策,保障女性就业合法权益。 王晓峰建议,可以借鉴一些国家的相关经济政策,比如税收优惠、产假、育儿补贴等。此外,他认为政府机构或国有企业开办0到3岁的托育机构,让女性可以带着孩子上班、入托,午休时间又可以探望,是帮助女性更好平衡工作和家庭的有效办法。 “女性既想生育三孩,又想正常工作,势必要付出更多代价。”王晓峰提醒,配套支持政策的落地是一个长期过程,三孩妈妈想兼顾家庭和工作,需要自己先做好各方面准备。 在受访的三孩妈妈中,降低教育成本和期待更多就业机会,是大家关注的焦点。 “一二线城市生育3个孩子,在住房和教育的投入上压力更大。”林琳呼吁,让职场妈妈有更合理的产假和晋升机会。 对于赵阳而言,等3个孩子都上了小学,她想重新回到职场,但她不确定到时是否还能被社会接纳、是否有可以胜任的岗位。 […] 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-06-12
欧亿代理官网> 欧亿官网注册_苏州经贸职业技术学院:全流程实践教学体系助力学生成就出彩人生 欧亿官网注册_苏州经贸职业技术学院:全流程实践教学体系助力学生成就出彩人生 人民网苏州5月31日电 (记者何淼)“刚拆开的碧螺春是非常香的,整个直播间都弥漫着清香味。”苏州经贸职业技术学院(以下简称“苏经院”)网络营销与直播电商专业的学生们正在学院产教园的直播实训间内在直播,七八个人的直播间沉浸在忙碌的气氛中。 据苏经院专业指导教师刘曼璐介绍,一场直播其实不像想象中那么简单。直播的同学有主播、助播还有运营岗位,同学们定期会轮岗。学院还打破年级界限,通过“老带新”“传帮带”的模式,对全校三个年级的学生进行培养。 图为苏经院学生在进行直播实训。人民网记者 何淼摄 “学校和老师都会充分尊重学生的兴趣和选择,为每个人的个性化发展‘量体裁衣’。”谈到自己学生如何选择实训岗位,刘曼璐这样说。 记者了解到,苏经院作为公办全日制高等职业院校,是“国家大学生文化素质教育基地”、“江苏电子商务职教集团”牵头单位。学院产教园区中的电子商务产教融合平台于2019年获批江苏省产教融合集成平台,平台聚焦于“育训赛研创服”六大功能,划分为教学功能区、直播实践区、企业运营区、学生休闲交流区、研讨区等几大板块。 电子商务产教融合平台聚焦电子商务运营岗,围绕电商网络营销、视觉设计、网店运营、数据分析、客户服务5大核心技能开发课程;根据市场分析,选取苏州市吴中区西山碧螺春茶厂作为典型合作企业,并确定碧螺春电商运营岗为典型岗位,为每一位学生量身定做了一套人才培养方案。 苏经院党委书记苏益南表示:“学院围绕碧螺春茶叶打造‘真店铺-真产品-真订单’全流程实践教学体系,让每一位学生都能拥有一技之长,并引入苏州代表性产业项目,举一反三,触类旁通,让每一位学生的人生都能出彩。” 图为江苏省委教育工委书记、省教育厅厅长葛道凯(左四)在苏经院考察。苏经院供图 日前,2021年江苏省职业教育活动周在苏州启动。江苏省委教育工委书记、省教育厅厅长葛道凯来到苏州经贸职业技术学院(以下简称“苏经院”),就职业教育活动周、教育教学改革、产教融合等办学情况进行考察。 葛道凯指出,苏经院产教融合平台真正体现了职业教育“教学与工作”相结合的规律,希望学院再接再厉,不断增强职业教育适应性,大力提升高质量人才培养能力,为江苏高职教育改革发展创造新经验新路径。他勉励同学们,一定要把个人的兴趣爱好、所学技能与社会的发展需要结合起来,为打造“人人皆可成才、人人尽展其才”的技能型社会做出贡献。 (责编:温璐、秦华) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-06-01
欧亿代理注册> 欧亿平台注册地址_多重禁令之下,电子烟商家仍在“围猎”青少年! 欧亿平台注册地址_多重禁令之下,电子烟商家仍在“围猎”青少年! 原标题:多重禁令之下,电子烟商家仍在“围猎”青少年! 在贵阳市观山湖区的一处电子烟体验店,一名消费者在挑选电子烟(5月29日摄)。 5月26日国家卫生健康委发布的《中国吸烟危害健康报告2020》认为,使用电子烟可能更能致人抽上卷烟,这一现象在青少年中尤为明显。 自2018年以来,国家发布了多个保护未成年人免受电子烟侵害的禁令。但“新华视点”记者调查发现,多重禁令之下,仍有商家变换招数“围猎”青少年。 新华社记者 刘续 摄 【1】【2】 (责编:温璐、熊旭) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-06-01
欧亿注册登录> 欧亿注册1970_救助“星星的孩子”,大家在行动 欧亿注册1970_救助“星星的孩子”,大家在行动 原标题:救助“星星的孩子”,大家在行动 新华社北京5月27日电 儿童自闭症是世界医学难题,是患儿的不幸,家庭和社会的痛。让这些“星星的孩子”――儿童自闭症患者走出自我、融入生活,社会各界一直在努力。 记者27日从中国儿童自闭症公益万里行活动执委会获悉,继北京站、吉林站之后,为期10天的儿童自闭症公益救助活动宁波站26日圆满收官,4位接受救助的孩子核心症状得到改善。据公益活动首席科学家于晓彤介绍,针对8次经络治疗后每个孩子的病情改变,结合西医的三次体检血液指标变化,预计孩子们未来三个月会越来越好。 中国儿童自闭症公益万里行活动执委会主任张涛说,中国儿童自闭症公益万里行活动旨在通过心理和生理干预,中西医结合、医教融合,解决自闭症预防、治疗和愈后康复教育,系统救治3至6岁自闭症儿童。自2020年底活动启动以来,已在北京、吉林救助8名患儿。 中国宋庆龄基金会麦芽儿童健康项目捐资人代表孙千说,宁波站4个孩子得到很大改善,基本消除了自闭症核心症状,表明目前这种治疗方式可行,特别是尝试中西医结合、医教融合方式解决儿童自闭症问题意义深远。(记者王立彬) (责编:温璐、熊旭) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-05-29
欧亿代理注册> 欧亿代理1970_京津冀专场招聘会提供超9万个岗位 欧亿代理1970_京津冀专场招聘会提供超9万个岗位 原标题:京津冀专场招聘会提供超9万个岗位 本报讯(记者 雷嘉)全国高校毕业生就业创业指导委员会成立大会暨2021届高校毕业生就业促进周昨天在中国农业大学启动。现场举办了京津冀专场招聘会和重点领域人才供需对接会,仅前者就现场提供了约2.3万个就业岗位,线上招聘岗位近7万个。 2021届高校毕业生就业促进周由教育部主办,以“为民服务办实事、聚力增效促就业”为主题,于5月17日至23日在全国范围内同步开展校园招聘、校企供需对接会、就业育人主题教育等系列活动。 昨天在中国农业大学举行的京津冀专场招聘会提供了约2.3万个岗位,吸引了京津冀地区近2000名高校毕业生求职。北京青年报记者注意到,招聘会现场既有首农这样的北京龙头企业,也有旷视科技这样的互联网“独角兽”企业。2.3万个招聘岗位囊括了行政管理、市场销售、技术研发、设计文案等多个领域。 怀抱个人简历的毕业生们都有备而来,在入口处看清了招聘单位名单及位置后,就直奔自己的目标单位投送简历、毛遂自荐。京津冀专场线上招聘会也于5月17日至23日同步举行,500余家用人单位发布了近7万个招聘岗位。2021届高校毕业生可通过“北京高校毕业生就业信息网”进行线上求职。 在京津冀专场招聘会的隔壁,同时举办了一场重点领域供需对接会。中国航天科技集团、中粮集团等120余家重点企业与中国农业大学等多家高校现场进行人才对接。供图/中国农业大学 (责编:郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-05-19
欧亿代理开户> 欧亿平台总代_“光明行动”如何让青少年远离眼镜 欧亿平台总代_“光明行动”如何让青少年远离眼镜 原标题:“光明行动”如何让青少年远离眼镜 “今天带孩子去了眼科,确认得了50度近视,心累,医生说随着身体发育度数也会增长,近视不可逆了,戴眼镜是个早晚的问题。”近日,有网友这样发微博感慨。 眼下,不少中小学生家长都在为孩子近视度数一天天增长而揪心。 如何合理平衡青少年学生学业和身体健康发展?面对身边数量越来越多、越发年轻化的“小眼镜”,社会各界该如何合力并举,科学防“近”,让孩子们的一双双明眸重焕希望之光?5月11日,记者从教育部新闻通气会上了解到,为切实推进综合防控儿童青少年近视工作,教育部等十五部门于近日联合印发了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021―2025年)》(以下简称《方案》),聚焦近视防控的关键领域、核心要素和关键环节,联合开展多个专项行动。 家校社协同推进,实现“一增一减一保障” “2017年、2018年近视率为零,2019年为0.4%,2020年又实现清零”,三个“0”,是居于大西南边陲的一所乡村寄宿制学校交出的防“近”答卷。 “学校为每名学生都配备了一个小板凳,只要有适合在室外上的课,就会把课堂搬到校园里的大树下或操场上,让学生们在大自然中探究学习。一天下来,学生的室外活动时间至少有3个小时。”云南省红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县湾塘小学相关负责人介绍。湾塘小学的做法正是“一增一减一保障”防“近”措施落实的范例。 陕西省教育厅副厅长刘宝平分析青少年防“近”工作难点时指出:“目前部分学生、家长、学校对近视眼的危害认识还很不足。孩子近视了,不少家长认为配副眼镜即可。虽然我们也对中小学减负工作提出相应要求,但在具体实施中,有部分学校仍然片面追求升学率,部分学校用语文、数学、外语等主课挤占体育课、户外活动时间;家长中普遍存在追求分数、盲目跟风为孩子报班现象,加重了学生校外课业负担。此外,对儿童青少年电子产品使用监管不严,致使孩子过早使用手机,一直盯屏追剧、打游戏等现象也没有得到有效遏制。” 记者注意到,“光明行动”计划围绕“减轻学生学业负担”“强化户外活动和体育锻炼”“科学规范使用电子产品”实施专项行动,引导家庭配合学校切实减轻孩子学业负担,不盲目参加课外培训、跟风报班,根据孩子兴趣爱好合理选择;着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课;指导各地落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,确保手机有限带入校园、禁止带入课堂,形成家校协同育人合力。 “《方案》的核心,就是‘一增一减一保障’。‘增’就是要增加学生的体育课、体育锻炼,特别是户外活动的时间,在原有基础上增加学生体育锻炼的时间和强度;‘减’就是要减轻不必要的课业负担,包括校内课业负担和校外辅导负担;‘保障’既包括照明环境的改善和近视矫正、技术指导方面的保障,同时也包括‘一增’‘一减’,在制度设计、具体行动上真正能够做到确保。”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说,“2020年由于新冠肺炎疫情的冲击,儿童青少年的近视比例较2019年有所上升,在这一年学生的课业负担可能减少了,但是体育锻炼、户外活动时间也缩短了,电子产品的使用明显提升,进一步凸显了对儿童青少年健康生活方式、科学用眼、护眼知识普及方面还存在明显短板。所以,这些问题仍要认真总结经验,融入下一步儿童青少年近视防控工作中去。” 加大投入力度,改善学生外部视觉环境 “学习时,阅读和书写的环境非常重要。环境的采光照明要科学,学习场所要保证充足的光照亮度。小学低年级段的阅读材料应以大字体图文为主,小学高年级段的阅读材料字体不宜过小。光线不足时,应通过台灯辅助进行双光源照明,台灯应摆放在写字手的对侧前方,避免眩光。”在教育部委托国家眼部疾病临床医学研究中心、温州医科大学研制的《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》中,明确提出了改善视觉环境的要求。 为学生打造良好用眼环境对于防“近”的作用不言而喻。《方案》将“改善学生视觉环境”也列为行动内容之一,指导各地改善教学设施和条件,落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求,鼓励采购符合标准的可调节课桌椅、坐姿矫正器。 据悉,近年来国内多地加大投入力度,大力提升、改善青少年学生视光环境。2019、2020年,陕西全省累计投入资金88.87亿元,用于改善各校办学条件,保障教室、宿舍、图书馆的采光照明、桌椅配备等符合国家标准。广州市市级财政投入3.1亿元重点用于外来务工人员子女民办学校解决教室灯管数量不足、灯管老化、未设置灯罩等问题,以及全市中小学校普通教室照明设备改造,截至5月已完成1297所学校3万余间教室的照明优化改造。 在教育部2021年全国综合防控儿童青少年近视重点工作中,下一步除将严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准落实相关场所采光和照明要求之外,每年还将对校外培训机构教室采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标情况开展全覆盖专项检查,确保教材、试卷等用品百分百达标。 增强专业力量,提高眼健康服务保障能力 提升近视专业指导和矫正质量是“光明行动”的另一大亮点。《方案》提出,要发挥医院专业优势,不断提高眼健康服务能力。发挥高校、科研院所科研力量,开展近视防控科研攻关,加强防治近视科研成果与技术的应用。 记者了解到,教育部近年来强化学科专业和队伍建设,支持21所高校开设眼视光医学专业,37所高校开设眼视光学专业,86所高校开设健康服务与管理专业。在高职学校设置眼视光技术、健康管理等专业点645个,中职学校设置眼视光与配镜、营养与保健等专业点。 “在促进科研攻坚方面,依托温州医科大学建立近视防控与诊治教育部工程研究中心和眼视光行业产业协同创新中心,深入研究疫情对中小学生视力影响;建立世界首个万人高度近视队列,完成全外显子组测序,为高度近视基因组学研究奠定基础。此外,在教育部人文社会科学研究一般项目中设立‘学校、家庭、个人综合防控中小学生近视的体育锻炼路径研究’等40余项视力健康管理相关课题,支持高校加强视力健康多学科交叉研究。同时,眼视光学和视觉科学国家重点实验室、眼科学国家重点实验室建设也在大力推进。”教育部体卫艺司相关负责人介绍。 2021年,教育部多项举措立足于提升近视防控的专业性、针对性。例如,开展儿童青少年沐浴阳光近视干预效果评价研究等,鼓励有条件的眼科医疗机构、科研院所积极开展近视防治基础研究与适宜技术应用研究;加强现有中小学卫生保健机构建设,按照标准和要求强化人员和设备配备;支持鼓励儿童青少年近视防控技术和产品创新研发等。 “广州市出台加强学校卫生工作的实施意见和卫生室(保健室)规范化建设工作指引,统筹推进中小学校医配备工作。全市中小学校100%配备‘1+N’校园医疗保障组,即1名卫生健康副校长、按学生数配备N名校医,进一步筑牢新冠肺炎疫情常态化防控防线,为学生视力防控提供技术支撑。截至2021年5月,广州市1564所中小学校共配备校医2415人,全部达到每600人配备1名校医标准。”广州市教育局副局长陈敏生说。 据教育部体卫艺司相关负责人介绍,下一步,教育部将凝聚各方合力狠抓落实,努力做到学生抓自律、学校抓管理、家长抓监控、社会抓干预、技术抓支撑,持续推进解决“小眼镜”问题。(本报记者 周世祥) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-05-14
欧亿注册登录> 欧亿代理1970_千万别做“论文人” 欧亿代理1970_千万别做“论文人” 原标题:千万别做“论文人” 这几天,最吸引学界眼球的事件,莫过于新版CSSCI目录要发布了。南京大学中国社会科学评价中心在4月26日晚上公布了部分学科的C刊目录(南大核心期刊目录),引起学术人的无尽兴趣。好几个群里,好多学术公众号,都在讨论有哪些期刊列入了C刊,又有哪些期刊调出了目录,一时之间,紧张的气氛陡增。甚至还有人提醒,以后论文投稿要谨慎,千万别选那些挣扎在C刊生死边缘的期刊。 笔者虽然经常写点文章,但是发表在C刊并不多。细细想来,这也许是受大学时哲学系教授们的风气熏陶。从读本科开始,教授们不仅不鼓励、指导学生们发表论文,也很少有老师与学生合署论文,反而是不少教授提醒要谨慎地思考、审慎地发表,大有“述而不作”的古风。沉浸其中,深受影响,以至于笔者发在C刊上的第一篇论文,谈的是志愿服务。其后还写了不少志愿服务、新闻传播学的论文,却一直没有尝试发表哲学论文。真是不敢,一怕言不尽意,言多必失,二怕说得不对,丢人得很,所以颇怀敬畏之心。毕竟,文章千古事,得失寸心知。大家时间都很宝贵,用不对或者不好的东西去影响别人,真是误人。 不过,不鼓励发表论文,并不代表不要重视写论文。在哲学系,老师们对课程论文、毕业论文的要求还是颇高,很多课程作业或考试中,都包含着论文写作和指导。对于每篇论文,自己也非常重视,常常专门花上两三周时间进行写作。只是写就写了,很少去考虑发表的事情,总觉得自己谈得再好,都只是一管之见,比起那些哲人巨著,他们经历时光的千锤百炼,早已讲尽了人生至理。也许更重要的,真不是怎么想、怎么说,而是怎么去做,如何去行动。就像马克思所说,哲学家们只是用不同的方式解释世界,但是更重要的是改变世界。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在这个世界上,没有什么比行动和实践更能彰显人的生命力了。 但是不知从什么时候开始,刮起了一股“言胜于行”的论文风。不仅写论文、发论文成了做学问的第一等要事,而且对论文数量和刊物级别的要求越来越高,老师、学生们的竞争白热化,内卷得非常厉害,呈现出“四化”特点:一是论文写作的功利化,纯粹为了发表而写论文,而不是为了表达或者研究而写论文;二是论文写作的精致化,为了在激烈的论文竞争中获得匿名评审专家的青睐,论文写得越来越长、越来越深奥、也越来越模型化,就像是一个个精雕细琢的艺术品,雍容华贵却多多少少有点华而不实;三是学术圈层的附庸化,核心期刊正在取代研究院系,越来越成为学术世界的核心节点,控制和影响着思想的输出和交流;四是论文写作发表的产业化,既有白色的产业链,通过学术训练营教人写发文章的“屠龙术”,也有花钱代写代发的黑色产业链,让学术研究沾上越来越强的功利味,让我们逐渐迷失在这股迷雾之中。 近些年,就连颇有古风的母校,也开始追求起又多又好的论文来。在各种评价体系筛选出来的核心期刊、C刊之上,优中选优再选出一批顶级刊物作为A刊、B刊,对老师进行考核要求。我们的学术世界,似乎变成了一个数量庞大、等级森严的论文世界。论文的数量和级别,作为重要的标志物,将学校体系之中的每个学生、老师都排列到一个秩序井然的学术结构之中。在这个结构里,老师不是老师,学生不是学生,而是一个个被论文数量和级别所表征和替代的“论文人”,根据论文的数量和级别,学生被分配奖学金和各种机会,老师们被排列成副教授、教授、二级教授,等等。在这个结构里,我们评价或者考核一个老师,不是听其言、观其行、知其心,而是看他的论文数量和级别。副教授等于2篇C刊,教授等于5篇C刊,所有的岗位都被“明码标价”,教师的存在,丧失了他作为“传道授业解惑”的师者丰富而又饱满的“血肉”,而被简单化、量化为具体的数字。这些数字,时时刻刻地提醒着、规训着老师,把他们变成为论文而生活、而存在的“论文人”,把写发论文当作第一要务,至于有没有把学生装在心里,会不会认真地上课,要不要正儿八经地做些研究等关系到立德树人根本任务的事情,倒是被排到了次要的位置上。 尽管我们已经开始注意到“以论文数量和级别论英雄”的弊端,并且提出要破除“五唯”,但是只要政府或者教育主管部门,仍然用数字化的思维和做法,来评估和考核大学的办学业绩和学科成绩;只要各种媒体、自媒体在做各种新闻报道时还在有意无意凸显被报道对象发表论文的数量和级别;只要高校在招聘、引进和考核教师时,明里或者暗里将论文的数量和级别放在重要的位置上,我们就不可阻挡地在数据主义的沼泽里越陷越深。人们对于数字化有着根深蒂固的好感,数字化更简明、更直观因而更容易被把握,显得更加客观、公允因而更容易被人接受,大家似乎都无法抗拒数字化管理和精准计算带来的实实在在的好处。 其实,用数字“框”人,将人量化为论文、稿件的数量和级别,并不是合适的事情。尤其在高校管理上,过于强调数字化管理,将数字化思维和精准计算用在人的评价和考核之中,似乎很难带来好的结果。高考就是一个明显的例子,如果还只是以分数论英雄,以分选人,最终导向的就是白热化却低效率的学业竞争,孩子们为了提高1分,将潜在的生命力和创造力,都耗费在重复的刷题和枯燥的应试之上。如今,类似的数字化竞争已经渗透到社会生活的方方面面,围绕论文的数量和级别的竞争,只是数据主义无所不在,意欲掌控一切的一个表象而已。 人的存在,是多维度、多样化的,也是不可计算的。每个人都有着丰富的灵魂,有着必须有别于他人、区别于物的尊严和个性。尽管数字化,包括考试分数作为个体智商的表征,论文数量和级别作为个体学术能力的表征,能够在一定程度上反映一个人的状况,但是将其压倒性或主导性地作为唯一或者少数的指标,用来衡量和评价一个人,就会产生以偏概全、以点代面的风险,将我们引向唯数据是从、唯C刊是瞻的恶性竞争。写发论文是学者履行职业的重要方式,也是促进学术交流的有益途径。写就写吧,发就发吧,千万别被数字化管理的做法裹挟,刻意去追求论文的级别和数量,特别在意C刊或核心期刊的动向,把自己写成了“论文人”。 写到这里,想起了一位教师出身的企业家朋友曾经劝慰笔者的话:“人这一生,不能活成了证明题,孜孜以求地去向他人、向社会证明自己,而要活成一篇散文,在自由的追求中去实现自己的社会价值和个人价值,形散而神不散。”也许,这句话构成了对把学者们异化成“论文人”的学术数字化最有力的反省和批判。(作者系清华大学新闻与传播学院助理研究员) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-05-12
欧亿平台注册> 欧亿注册登录地址_探访大学生艺术实践工坊:科技与艺术交相辉映 欧亿注册登录地址_探访大学生艺术实践工坊:科技与艺术交相辉映 原标题:探访大学生艺术实践工坊:科技与艺术交相辉映 西南交通大学轨道交通设计作品。(全国第六届大学生艺术展演活动执委会 供图) 如何填补非物质文化遗产(以下简称非遗)传承中的“信息差”?在上海大学上海美术学院信息与交互工作室看来,一款可穿戴设备就能解决这个问题,“我们邀请盘绣非遗传承人与学生各绣20个‘太阳花’图案纹样,对比过程中所用的时间以及脑电、肌电等数据,从一个新角度揭示盘绣的秘密。”7日,上海大学上海美术学院数码系研一学生张世超在成都表示。 该工作室展出的“可穿戴技术与中国非遗刺绣创新实验”,是“大学生艺术实践工作坊暨艺术作品展览”所展出的众多作品之一。作为全国第六届大学生艺术展演活动的系列活动之一,“大学生艺术实践工作坊暨艺术作品展览”日前在成都开幕,集中展示来自全国各地大学生的创新成果、艺术作品等。 福州大学飞驰人生工作坊E33电动方程式赛车。(全国第六届大学生艺术展演活动执委会 供图) “凑近观察,还是能发现学生作品与非遗传承人作品在细节上有不小的差距。”张世超介绍称,在实验中,通过为非遗传承人和学生各佩戴脑电、肌电设备,刺绣过程中的肌肉、脑电变化等微观信息被精确捕捉,从而为日后非遗传承提供有用信息,“我们发现,大脑放松时,刺绣作品效果明显变好。”目前,该团队还与藏文书法、绒绣等非遗传承人合作,为非遗传承注入“技术基因”。 在南京艺术学院抗疫・无障碍设计工作坊展位,该校设计学院教师李至惟向观众展示了多件形态美观的无障碍设计作品,“该项目的初衷是为残疾人或骨折患者设计出兼具实用性与设计感的装置。”李至惟表示。 南京艺术学院学生佩戴“仿生学头盔”及“手臂固定骨环”。(南京艺术学院抗疫・无障碍设计工作坊 供图) 据李至惟介绍,参数化设计与3D打印技术是这些无障碍装置的基础。在该展区,一款布满泰森多边形孔洞的“手臂固定骨环”引起关注。“这款装置是一款手臂骨折患者的固定器,其未来应用场景是社区诊所。”李至惟称,该固定器制作简便,先通过仪器扫描得到患者体型、手臂长度等信息,再经过电脑运算得出设备形态,最后利用3D打印技术制作成品,整个过程不超过3个小时,“这是一款‘私人订制’的固定器,坚固且轻便,保留的孔洞能够起到透气作用,保持患者手臂皮肤健康。” 在福州大学飞驰人生工作坊展位,一台长约2米的E33电动方程式赛车引来围观,其外形酷似一台缩小版的F1赛车,“这辆赛车在设计上体现了科技与艺术的融合,其流线型车身与整车空气动力学更好地匹配。”福州大学机械工程及自动化学院车辆工程系主任、教授彭育辉介绍说。 张世超(左一)介绍可穿戴技术与中国非遗刺绣创新实验。(上海大学上海美术学院信息与交互工作室 供图) “整台车包含了近1500个零件,除了制动器、驱动电机、轮胎、减震器等采用成熟产品,赛车上的仪表、转向器、车架等都由福州大学多个学院的学生参与设计和加工。”彭育辉表示,自2012年成立以来,该工作坊设计、生产的赛车多次征战中国大学生方程式系列大赛,获奖20余次。 据了解,目前福州大学飞驰人生工作坊每年都会设计、生产2部赛车,近几年把注意力转向电动赛车与无人车研发。作为一个跨学科平台,该工作坊近100名成员均来自福州大学机械、电子、计算机、工艺美术等专业,通过跨学科交流,大学生们互相取长补短、共同进步,“这将是他们大学生涯中最深刻、最美好的记忆。”彭育辉表示。(单鹏) (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-05-09
欧亿代理> 欧亿代理开户_湖北襄阳:高中生“负重”一天 体验母亲孕育艰辛 欧亿代理开户_湖北襄阳:高中生“负重”一天 体验母亲孕育艰辛 原标题:湖北襄阳:高中生“负重”一天 体验母亲孕育艰辛 负重袋上写着学生们各自的出生日期和乳名 黄刚 摄 湖北襄阳一中高一年级1500多名学生7日接到一项特殊的“体验式作业”:从当天清晨开始,每名学生腰间绑上负重袋,负重上课、跑操、吃饭、午休,直到当晚6时30分结束,亲身体验母亲怀胎十月的艰辛。 亲自为孩子绑上负重袋 黄刚 摄 学生们身上的负重袋,都是由学生和家长一起提前缝制的,里面装着大米或沙子,重量和学生们出生时的体重一样,负重袋上写着学生们各自的出生日期和乳名。 清晨6时早自习前,同学们开始互相为对方绑上负重袋,也有家长专亲自跑到学校为孩子绑负重袋。起初,看着身边同学“臃肿”起来的身体,大家互相有说有笑。“弯腰系鞋带都很吃力,吃饭也感觉不自在。”“上厕所真不方便。”“得用手捧在前面,不然走路都费劲。”没过多久,部分同学开始叫苦起来。 同学们负重跑操 黄刚 摄 体育课上,同学们绑着负重袋做游戏、跑步,几圈下来,纷纷感叹负重运动不容易。“我现在大概能体会到妈妈怀胎十月的辛苦了,而且肯定比我现在要辛苦得多,以后再也不会对她随便发脾气了。”绑着5斤3两负重袋的女生柴子恬说,她母亲当年怀的是双胞胎,负重更大。 负重体验感恩母亲 黄刚 摄 襄阳一中学工处副主任杜晓霞介绍,学校连续八届开展“5・25”心理健康节。本届健康节活动内容丰富,除了有负重体验外,还将开展与父母互相交换信件、为父母做一件小事、送父母一件礼物、心理健康节征文等活动,一直持续到本月25日结束。(黄刚 胡传林) (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-05-09
欧亿平台开户> 欧亿注册登录地址_急救知识进校园 欧亿注册登录地址_急救知识进校园 原标题:您想去哪里? 5月6日,河北省邯郸市峰峰矿区红十字会联合峰峰矿区第二小学开展“急救知识进校园”主题活动,迎接5月8日世界红十字日的到来。图为一名学生在志愿者的指导下学习心肺复苏急救技能。(郝群英 摄) (责编:温璐、熊旭) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-05-08