原标题：构筑课内课外、网上网下思政教育新生态 　　 “同学们，我们一起来思考这几个词的关系：公正、平等与歧视，自由与安全，普遍联系与命运共同体，从而思考我们面对疫情的态度和责任，以及‘人民才是真正的英雄’这句话的内涵。”近日，厦门理工学院马克思主义学院教师李永根在他的“马克思主义基本原理”课上，讲述9月份厦门本土疫情暴发以来一个个鲜活的抗疫故事，引导学生感悟疫情下的责任与担当。 　　 这样的抗疫故事课现在已经成了厦门理工学院学生的必修课。学校马克思主义学院组织编写《抗疫故事汇编》作为教辅材料，全体思政老师结合各自主讲的课程，将抗疫故事有机融入课堂教学，引领学生进一步感悟伟大的抗疫精神。 　　 厦门理工学院党委书记林进川介绍，近年来，厦门理工学院通过创新课堂主渠道、培育校园主阵地、筑牢网络主战场等多种方式，构筑了课内课外、网上网下思想政治教育新生态。 　　深化思政课程改革 　　 “党建引领基层治理如何延伸到城市的‘最后一公里’”“党的组织优势如何转化为治理优势和治理效能”……这是不久前厦门理工学院“厦理工马小青”实践队的调研主题。为了做好这个课题，实践队在厦门理工学院马克思主义学院党总支书记叶雪梅的带领下，冒着酷暑深入探访厦门厦港街道下沃社区猫仔街商圈联合党支部、海洋新村小区党支部，与当地商户、居民、社区工作者交流，实地感受党建引领在社区建设中发挥的重要作用。 　　 近年来，厦门理工学院创新思政工作方法，深化思政课改革，在全校各年段开设“学习新思想”专题课程，构建立体化教材体系，改变“我讲你听”教学方式，使思政课真正“活”起来、“火”起来。 　　 为积极拓展“第二课堂”，厦门理工学院组织“改革开放40周年”“传承五四精神”“新征程新青年新使命”等主题的学习研讨活动，指导学生开展社会调查、考察实践活动等，有效增强思政课教学的针对性和实效性。 　　 厦门理工学院还成立了课程思政研究与实践中心，开设“课程思政工作坊”，启动课程思政动员宣讲系列活动，立项校级“课程思政”教育教学改革研究项目，让“思政小课堂”连上“社会大课堂”“时代大课堂”，取得了良好的效果。2021年6月，在首批国家级课程思政示范项目名单中，厦门理工学院“研究生综合素质养成与实践”榜上有名。 　　建设向上向善文化 　　 “最近我值夜班比较多，好在有免费超市，不用担心饿肚子了。”厦门理工学院保安老林说着从爱心超市取走了一盒方便面。爱心超市是厦门理工学院落实“爱心厦理工”行动计划、推动党史学习教育“为群众办实事”实践活动的创新载体。超市24小时无人值守，全校师生员工都可进入超市自助捐赠和免费选用相关物品，近一个多月来，已收到捐赠物品800多件，送出爱心物品400多件，把好事实事办到师生心坎上。 　　 近几年，类似这样突出师生主体，贴近师生实际开展工作,使思想政治工作接地气、入人心的举措在厦门理工学院层出不穷。 　　 通过开展“春季四大行动”，师生共同植树护绿、共同洁净家园、共过主题党日、共享心理关爱，以及建设爱心厦理工，开展爱心系列行动等，进一步营造了温馨友爱的校园文化；通过评选“育人先锋”“青春榜样”、举行“十三五”时期内涵建设优秀人才表彰会，以及首次召开“三风”建设大会，弘扬优良作风教风学风，进一步凝聚了榜样先行、铸魂育人的强大正能量……这些看似平常，但意义深远的活动，进一步增强了厦门理工学院广大师生员工的主人翁意识和获得感、幸福感，为推动学校思政工作提供了和谐、厚实的思想文化土壤。 　　营造健康网络生态 　　 “疫情暴发，取消堂食，又正值夏季，宿舍楼下保洁人员工作量大大增加，请学校为他们增加帐篷，我们学生也努力做好垃圾分类，减轻他们工作量”……9月份，厦门本土疫情暴发以来，在学校微信平台《讲述抗疫感恩小故事》栏目中，除了分享感人的抗疫故事外，学生们还为做好抗疫工作献计献策。 　　 微信平台这样良性的互动得益于厦门理工学院多年来积极开展网络教育引导。近年来，厦门理工学院把网络育人作为推进全员育人、加强和改进思想政治工作的重要内容，精心打造“厦理工e起来”微信平台，设立了“小吐槽”“赞一个”等十多个针对性强、服务育人范围全面的交互社区，在帮助、服务学生的同时充分融入学校思政教育理念。 　　 党史学习教育开展以来，学校通过“厦理工e起来”征集“我为群众办实事”实践活动线索，今年3月至今，累计解决师生各类诉求问题2500多项，搭建了学校为师生办实事、解难题的“暖心桥”。 　　 截至目前，“厦理工e起来”微信平台自发关注的注册用户超7.3万人，总访问量6469万多人次，日平均访问量达2.7万人次，构筑了校园意识形态新高地，营造了积极健康的网络文化育人生态。（记者 马跃华 本报通讯员 徐丽麟） (责编：温璐、薄晨棣) 分享让更多人看到

人民网北京10月20日电 记者从清华大学获悉，10月15日15时52分，清华大学环境学院退休教师许保玖教授因病在北京逝世，享年103岁。今天上午9时，许保玖先生的遗体告别仪式在八宝山殡仪馆兰厅告别厅举行。 许保玖先生。清华大学供图 许保玖先生是我国水业泰斗、教育大师，是我国给水排水工程、市政工程和环境工程学科的奠基人和开拓者之一。他首倡的“水工业”概念，大大提高了我国的废水处理率；他提出的“拥挤沉降”概念，解决了高浊度水沉淀计算方法。 许保玖先生在给水排水工程、环境工程的教学岗位上辛勤耕耘了近半个世纪。直到80多岁高龄，他还坚持站在讲台上为学生授课，毕生都关心着国家和学科发展，是受人尊敬和爱戴的“大先生”。 据了解，许保玖于1918年12月31日出生在贵州省贵阳市，1942年毕业于民国时期最高学府――国立中央大学土木工程系，获工学学士学位，毕业后先后任宝天铁路工程局工务员、重庆大学土木工程系助教、国立中央大学土木工程系助教。 1949年，许保玖从美国密歇根大学获卫生工程硕士学位；1951年又从美国威斯康辛大学获博士学位。1954年12月，许保玖与夫人冲破重重阻力，毅然回到祖国，成为国内第一名给排水专业博士。 1954年，许保玖先生离美前摄于芝加哥。清华大学供图 许保玖先生治学严谨，著述宏博，他编著的《当代给水与废水处理原理》、《给水处理理论与设计》等著作成为学科教学的典范，他在耄耋之年重新编校了《新英汉给水排水辞典》，字斟句酌，令人崇敬。 在缅怀许老的文章中，清华大学新闻网刊文写道：“许先生热爱事业、著述等身；教书育人，桃李满园；善思善行，穷之以理；不羁名利，甘于清贫；为人正直，不图虚名。许先生在清华任教超过一个甲子，培养的学生数以千计，有的成了社会名流，有的成了学界翘楚，许先生却依然居陋室、守清贫，孜孜不倦，孤独前行，在环境工程和市政工程领域做出了旁人难以企及的贡献。许先生是环境学院的瑰宝，是后辈学子的榜样。”（李依环、孙竞、实习生迟翔宇） (责编：温璐、秦华) 分享让更多人看到

原标题：艺考非“易考”新规带来哪些影响 教育部近日印发关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见，引起社会广泛关注。 系列新规将给艺考带来哪些变化？对家长和考生们有何影响？记者进行了调查采访。 布局优化 部分专业将停止招生 “热门的艺考，冷门的就业，这句话从一定程度上反映艺术类招考设置还要从人才培养可持续发展的角度进行科学调整。”东北育才悲鸿美术学校专业部主任王海玲说，艺术人才的培养从入口到出口在学科设置上需要宏观把控。 对此，意见提出，推进高校艺术专业特色发展，明晰人才选拔培养定位，优化艺术学科专业布局，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。 教育部有关部门负责人介绍，这要求高校一方面要突出办学特色，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔培养体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。另一方面要紧密结合社会需求，综合考虑学校办学条件、师资队伍、毕业生就业状况等，优化艺术专业设置，合理安排招生计划。 分类考试 省考全覆盖 校考大“瘦身” 长期以来，艺考腐败案件时有发生，其中校考环节不公开不透明、教考不分离、招考权力过于集中等屡受诟病。 意见提出，大力推进艺术专业分类考试。积极扩大省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，严格控制校考范围和规模。2024年起，不再跨省设置校考考点。健全完善考评人员遴选机制，优化考评人员组成结构。加强考试组织规范管理，严防考试舞弊。 不少艺术教育工作者认为，扩大省考覆盖面，缩小校考范围，是规范艺考，促进其公平性和科学性的有力举措。清华大学美术学院院长鲁晓波说，自2010年省级统考大规模推行以来，统考在规范艺考、形成判断、节约成本等方面，发挥了十分重要的作用。 东北育才悲鸿美术学校高一年级新生家长于鹤认为，改进考试方式后，可以减少学生去外地考试的次数，为考生和家长减轻了很大负担。 对于一些高水平的专业艺术院校，校考仍不可或缺。鲁晓波说，省考与校考绝非对立，而是互为补充、各有所长。前者在很大程度上确保了艺考在全国范围内的标准化，从教育的角度平衡区域发展。后者则保证了人才录取的多元化。 分数控制 扭转“重专业轻文化”倾向 “学习不好才去艺考”“三四百分就能上一本”……长期以来，由于高校对艺考生的文化成绩要求相对较低，同时很多艺考生将大量精力投入专业课而忽视文化课的学习，使得一些人把艺考生和“易考生”等同起来，甚至部分家长和考生以此作为“升学捷径”，感觉学习成绩不行了才突击学习并报考相关专业。 意见明确提出了提高文化成绩要求。在分类考试分类录取中，也特别强调了对文化课成绩的要求。如对艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。 “这对考生和家长是一个提醒，是因为文化课不好才来选择，还是真正热爱这个专业，需要学生和家长作出更慎重的选择。”王海玲说，“艺术和文化是相辅相成的，从长远来看，能持续发展较好的，一定是文化课和专业课都好的学生。学校在下一步的培养中，将更加注重文化课和专业课并重，系统分类推进，结合学生实际，设置科学备考方案，为不同需要的学生进行提升。” 鲁晓波认为，“艺术，是与科学、技术、工程和数学并举的学科。任何一个方面是短板，都会造成‘木桶效应’。”据新华社 (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：80天奖励假、年补贴万元……多地出台三孩配套措施 　　落实“三孩”生育政策，6月以来，多地相继出台生育、养育、教育等配套政策措施，鼓励生育。 　　从育儿津贴，到超长假期、购房租房优惠……来看看哪一条让你心动。 　　一位母亲与她的孩子。复旦大学妇产科医院供图一位母亲与她的孩子。复旦大学妇产科医院供图 　　连续3年发放育儿补贴 　　日前，甘肃省临泽县发布《临泽县优化生育政策促进人口长期均衡发展的实施意见(试行)》。意见明确，对在该县公立医疗机构生育二孩、三孩的临泽户籍常住家庭，二孩每年发放5000元育儿补贴，三孩每年发放10000元育儿补贴，直至孩子三岁。同时，在辖区内公办幼儿园就读的临泽户籍常住家庭，二孩每生每学年给予1000元的资助，三孩每生每学年给予2000元的资助。 　　除临泽外，四川省攀枝花市7月底发布《关于促进人力资源聚集的十六条政策措施》，对按政策生育二、三孩的攀枝花户籍家庭，每月每孩发放500元育儿补贴金，直至孩子3岁，成为全国首个发放育儿补贴金的城市。另，9月，黑龙江省将医保基金发放生育津贴的时长从98日增加到158日。 　　三孩生育费用纳入医疗保障 　　医保方面，甘肃、江苏、安徽、山东、天津等多个省份发文明确将三孩生育费用纳入医疗保障。 　　8月12日，甘肃省医疗保障局发文明确提出，自2021年5月31日起，符合政策的参保女职工生育三孩的生育医疗费用(包括终止妊娠)和生育津贴等费用纳入生育保险待遇支付范围，并按规定及时足额支付。 　　同月19日，安徽省发布通知，要求确保参保女职工生育三孩的费用纳入生育保险待遇支付范围，各地医保部门要按规定及时、足额给付生育医疗费用和生育津贴待遇。 　　江苏省南京市在推出“三孩”生育咨询门诊后，9月1日又出台医保政策，生三孩可享受门诊产前检查费用、分娩医疗费用、计划生育费用、生育津贴和一次性营养补助费。 　　资料图：医院妇产科。白银市委宣传部供图资料图：医院妇产科。白银市委宣传部供图 　　产假之外，再给奖励假 　　生三孩不仅能拿津贴，还可以休长假。广东省实施产假加奖励假(陪产假)的生育休假制度，除了产假外，符合法律、法规规定生育子女的夫妻，女方享受80日的奖励假，男方享受15日的陪产假。在新条例实施前，用人单位应按照现有规定为生育第三个子女的职工提供生育假期。 　　除广东外，北京也对生育三孩的夫妇发放了奖励假。8月4日，北京市卫健委回复网友提问时表示，5月31日(含)后按规定生育三孩的，除享受国家规定的产假外，享受生育奖励假30天，其配偶享受陪产假15天。女职工经所在机关、企业事业单位、社会团体和其他组织同意，可再增加假期一至三个月。 　　住房、租房有优惠 　　住房保障方面，多地拟对公租房户型进行改革、差异化租赁，以及购房享优惠等措施。 　　8月18日，北京率先落实住房优惠政策，多孩家庭可优先申请公租房，并在户型选择上给予适当照顾。 　　同月，长沙、成都等城市对市民就“二胎家庭放开二套房限购”的建议做出回应。其中，长沙市住建局表示生育二胎家庭放宽房屋限购有其合理性，将联合相关部门共同深入研究；成都市住建局回复称“将按照国家、省、市房地产市场调控要求，科学分析，积极研究”。 　　9月，根据《临泽县优化生育政策促进人口长期均衡发展的实施意见(试行)》，临泽县明确，对生育二孩、三孩的临泽户籍常住家庭，在城区购买商品房时给予4万元的政府补助，在各中心集镇、屯泉小镇、丹霞康养村等集中居住区购买商品房时给予3万元的政府补助。政府在配租公租房时，对符合住房保障条件且有未成年子女的家庭，优先予以保障。(宫宏宇 左雨晴) (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

人民网北京9月10日电  （记者温璐、孙竞）在第三十七个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2021年“最美教师”获奖名单。 (责编：温璐、秦华) 分享让更多人看到

人民网北京9月10日电 （记者孙竞、郝孟佳、李依环）“教师要努力成为新时代的大先生。对基础教育教师来说，有8个字非常重要：‘思想自信、实践自觉’。” 在第37个教师节来临之际， “人民教育家”国家荣誉称号获得者、上海市杨浦高级中学名誉校长、93岁高龄的于漪这样寄语青年教师。 自1951年从复旦大学毕业走上教师岗位，已逾鲐背之年的她，坚守在基础教育的三尺讲台已经70载。于漪老师是中国无数教师心中的“偶像”。她曾说，虽然自己有许多个称呼，但她最喜欢的称呼还是“老师”。 新时代对大先生提出哪些新要求？ 要有大视野、大胸怀、大格局、大担当、大气象 教育大计，教师为本。今年4月，习近平总书记在清华大学师生代表座谈会上发表重要讲话时强调，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。 于漪表示，总书记的殷殷教导，蕴含着无限的期望。教师是教育工作中的中坚力量，其重要性不言而喻。但是，教师要成为新时代的大先生，必须有大的视野、大的胸怀、大的格局、大的担当、大的气象，还须自我修为、努力攀登。 “今天的教育应有开放的心态，要面向世界、海纳百川、从善如流、择善而从，而更为重要的，是要有‘舍我其谁’的高远志向和教育教学思想的原创。”于漪谈到，原创的思想应该扎根在我国广大的教育土壤上，扎根于历史的土壤，扎根于现实的土壤，并面向未来的召唤。 于漪表示，教育的根本任务是立德树人，这跟中国特色社会主义教育的性质紧密相连。“用原创的思想方法，吸取外来的世界上的教育的文明成果，我们就能够在我们祖国肥沃的教育土地上，创造我们中国特色教育的精彩。” 如何成长为新时代的大先生？ 要能仰望星空奏神曲，也能脚踏实地唱仁歌 教育，民族之命脉；先生，教育之魂魄。于漪常说，“一辈子做教师，一辈子学做教师”。教师这个职业寄托着她一生的追求与热爱。 进入新时代，构建高质量教育体系成为新的时代课题。在于漪看来，教育质量说到底就是人的质量，就是培养出来的人是怎样的质量。教师应该努力培养时代新人，培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人。“要能够传承我们红色江山的基因，一棒一棒接下去，不断地去发展创造。” “过去蔡元培、陶行知，陈鹤琴等大先生，留学回来以后，他们能够在教育上有所建树，主要是因为他们有中国魂。”于漪体会到，理想信念是大先生的灵魂，一定要能够仰望星空奏神曲，心中要燃烧起实现中华民族伟大复兴的生命之火。 于漪表示，新时代的大先生还要脚踏实地唱仁歌。改革创新是大先生的标志，应当要刻苦钻研，要有仁爱之心，要努力学习，不断地丰厚自己的学识，要锤炼好立德树人的大基本功，要具有为祖国服务、为人民造福的真本领。 教育部数据显示，当前，我国的教师总数已超过1700万人，在校学生总数超过2亿。“这样伟大丰厚的教育实践，是创造我们中国特色社会主义教育的源头。”第37个教师节来临之际，于漪寄予广大教师，在理论和实践结合的高度，努力成长为新时代的大先生，恩泽莘莘学子，对中国教育、对世界教育做出巨大的贡献。 (责编：李依环、秦华) 分享让更多人看到

人民网北京9月5日电 近日，教育部、市场监管总局、国家卫生健康委、公安部联合印发《关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和秋季学校食品安全工作的通知》（以下简称《通知》），部署统筹做好新冠肺炎疫情防控和秋季学校食品安全工作。 《通知》要求，各地市场监管、教育、卫生健康、公安等部门要深入开展校园食品安全守护行动，不断完善校园食品安全管理协作机制，强化联动执法，形成监管合力，严防发生重大食品安全事件。 《通知》强调，各地市场监管、教育部门要督促校外供餐单位和学校严格落实食品安全主体责任，强化食品安全管理，采取有力措施，消除食品安全风险隐患。发生洪涝灾害地区的校外供餐单位和学校食堂，不得使用洪水浸泡过的食品原料加工制作食品。 《通知》强调，各地教育部门要督促学校落实食品安全校长（园长）负责制，落实学校相关负责人陪餐制度，加强学校食堂等场所的食品安全管理，加强对食堂承包或委托经营者的日常食品安全管理，指导学校定期开展食品安全自查。大力推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”等智慧管理模式，规范食品加工制作过程，调动学生和家长参与校园食品安全管理工作的积极性。进一步加大对校外供餐单位、学校食堂和学校周边食品经营者的监督检查力度和频次，做到全覆盖。强化禁止向未成年人售酒监管，严格执行学校周边不得设置售酒网点的规定。 《通知》要求，各地教育、市场监管部门要贯彻落实《中华人民共和国反食品浪费法》，督促学校和校外供餐单位采取有效措施，减少食物浪费，加大对学生的宣传教育力度，引导学生养成厉行节约、反对食物浪费的良好习惯。 各地卫生健康部门要加大对社会面疫情防控知识宣传教育，指导开展食源性疾病预防知识教育。 各地公安机关要及时受理、依法立案侦查涉嫌犯罪的食品安全案件，依法严厉打击学校及学校周边食品安全犯罪行为。  (责编：陈羽、熊旭) 分享让更多人看到

记者9月4日从教育部获悉，2022年全国硕士研究生招生初试定于12月25日至26日举行，考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的少数考试科目安排在12月27日，预报名9月24日开始。 据了解，全国硕士研究生招生考试的网上报名安排在10月5日至25日（每天9:00-22:00），预报名安排在9月24日至27日（每天9:00-22:00）。所有参加全国硕士研究生招生考试的考生均应当按照有关省级教育招生考试机构的规定，在其指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。 教育部要求进一步加强调剂工作规范管理，考生调剂基本要求与去年相同。鉴于工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计等7个专业初试科目完全一致，为确保公平公正，今年进一步明确，考生在7个专业间调剂时，在满足其他调剂条件基础上，初试成绩须同时符合调出专业和调入专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。 教育部将于9月22日至26日在“中国研究生招生信息网”上开展“2022年全国硕士研究生招生宣传咨询”活动，届时各招生单位将在线回答考生提问。 (责编：陈羽、刘圆圆) 分享让更多人看到

人民网北京8月30日电 （记者孙竞）教育部今天上午召开新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部今天正式发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》（以下简称《通知》），提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、健全管理监督机制等要求。 《通知》要求，大幅压减考试次数。小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。 各地不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试。学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。初中毕业年级可在下学期正常完成课程教学任务后，在总复习阶段组织1-2次模拟考试，坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考。 吕玉刚强调，要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题；要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价；要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。 记者注意到，《通知》明确指出，学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”；初中各学期期中期末考试成绩和初三下学期模拟考试成绩不得与升学挂钩。 《通知》还要求，不得给学校下达升学指标，不得简单将考试结果作为评价学校的依据。各级教育督导部门要将义务教育学校考试管理纳入教育督导重要内容，对发现的违规考试行为，要追查问责。严禁校外培训机构面向义务教育阶段学生开展或与学校联合开展考试。 (责编：李依环、秦华) 分享让更多人看到

原标题：车祸截肢少年周桐已被清华大学录取 　　本报讯（记者 雷嘉）7月19日，清华大学在安徽高校专项批次录取工作结束。高中期间遭遇车祸失去左小腿的自强少年周桐高考取得684分的好成绩，并获得清华自强计划降40分认定，被清华大学建筑类专业录取。 　　周桐成长于安徽省西部的一个农村家庭，父母常年在外务工，经济条件不算富裕。高二那年，一场突如其来的车祸改变了周桐的命运。车祸发生时，他没有哭泣叫喊，而是忍着剧痛取下鞋带，吃力地扎住动脉血管，为挽救生命赢得了时间。手术进行了四个多小时，终于将他从生死边缘拉了回来，但左膝以下截肢，他永远失去了左小腿。其后他又经历了长达七个月的住院治疗，大大小小八次手术。但截肢手术结束刚两天，尚在重症监护室的周桐就求家人从学校取来书本，重新投入学习。此后七个多月里，他不管转到哪个医院，除了手术时间，基本书不离手。病魔的摧残、医院的环境都没能磨灭他对学习和生活的热爱与向往。高考中，他取得了安徽省理科171名的好成绩。查到成绩的那一刻，班主任李老师激动地说：“周桐，你创造了奇迹！” 　　确认被录取后，周桐非常平静，说：“有一种梦想实现的感觉。”清华招办则回复他：“清华欢迎你，命运的强者，周桐。” (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到