清华大学集成电路学院院长吴华强。（校方供图） 人民网北京4月22日电 （记者孙竞）在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，清华大学集成电路学院今天正式成立。记者了解到，清华大学微电子与纳电子学系主任、微电子学研究所所长吴华强教授担任首任院长。 据清华大学官网上的介绍，吴华强长期从事新型存储器及基于新型器件的类脑计算研究，涵盖了从器件、工艺集成、架构、算法、芯片以及系统等多个层次，先后承担多项重大科研项目。他在Nature、Nature Communications等学术期刊以及IEDM、VLSI、ISSCC等国际会议上发表论文100余篇。2009年，吴华强加入清华大学微电子学研究所。 吴华强在成立仪式上表示，集成电路是一个典型的交叉学科，学院将探索“1+N”联合机制，“1”是指集成电路学院，“N”是多学科交叉融合。人才培养方面，集成电路学院将完善本硕博贯通的集成电路人才培养体系，连通材料、装备到芯片系统的垂直知识链，重塑集成电路课程体系。 吴华强透露，本科生培养采用书院培养与大类培养相结合的模式，坚持宽口径、厚基础；研究生培养突出产教融合，与产业链各个领域的头部企业进行深度合作，为集成电路产业输送紧缺高层次人才。 他同时介绍，科学研究方面，学院将面向集成电路技术代际更新的重要机遇，围绕集成电路科学与工程一级学科建设，布局纳电子科学、集成电路设计方法学与EDA、集成电路设计与应用、集成电路器件与制造工艺、MEMS与微系统、封装与系统集成、集成电路专用装备、集成电路专用材料等研究方向，实现集成电路学科新突破，在破解当前“卡脖子”难题的同时也赢得未来发展的主动权。 (责编：李依环、王潇潇) 分享让更多人看到

　　随着经济社会发展，社会对于0-3岁婴幼儿的托育需求十分旺盛。中国人口与发展研究中心去年启动了3岁以下婴幼儿照护服务体系建设实证研究项目，调查显示，目前国内3岁以下托育服务供给不足，主要面临机构数量少、行业标准缺失、服务人才缺口大等问题。近年来，国家出台一系列相关政策，鼓励托育市场向普惠化、多元化、专业化模式发展转变。 　　对0―3岁婴幼儿进行专业照料和培育是非常重要和必要的，这些“小奶娃”的健康成长关系着民族的未来。在推动产业规模增长的同时，社会更要关注托育服务的质量。通过有效监管、专业规范以及全面的配套政策，促进行业持续健康发展，保证托育服务质量，让家长真正安心。 　　严把托育关，应严控准入标准。婴幼儿是缺乏自我保护能力的弱势群体，必须在婴幼儿周围划出规避高风险隐患的保护圈，用制度筑牢首道安全墙，最大限度减少婴幼儿在托育机构的安全隐患。对从事托育行业的机构及人员，应建立完善的准入制度，在托育机构准入及服务人员入职时，即进行强制报告、查询审查和综合评估，从源头上避免存在职业道德隐患的机构和个人进入托育行业，从而实现准入的精准识别、精准卡限、精准管理。 　　严把托育关，应实现全程规范管理。2019年10月，国家卫健委印发《托育机构设置标准（试行）》和《托育机构管理规范（试行）》，规定了托育机构场地、设施、人员、管理等多方面的具体标准。然而，两部“托育国标”要想有效实施，还要明确管理部门“谁来主管，谁来主办，谁来监督”的责任。在托育机构及人员的全程管理中，各相关部门应落实分级、属地管理责任，设立相关的监管程序，打通部门间的信息区隔。自托育机构在登记部门注册登记起，卫生健康、公安、应急管理、民政、市场监管等部门就可以联动启动监管程序，在卫生健康备案、安全防范、消防监督检查、资产管理、饮食用药安全等方面展开常规和突击检查，促使行业服务更加自律、健康、透明。 　　严把托育关，应加强行业专业化运行。目前，居民对于托育服务的需求旺盛，但托育机构的从业人员仍是一个没有得到专业认证的群体。针对0-3岁的婴幼儿托育，国家尚未设立单独的教师资格证书，学校也普遍没有设置该年龄段的托育专业。面对托育市场的巨大缺口和托育专业的明显空白，社会各方应形成共同合力，保障托育行业的专业化发展与运行。加大对托育服务人才支持，在高职院校增设托育服务学科专业，增加专业人才供给，同时提高托育服务从业人员在职培训力度，保障现有托育服务质量稳步提升。有关部门和专家学者更可以探索成立指导婴幼儿照护服务的专业机构，负责制定托育行业标准，开展行业内独立的第三方评估，助推托育行业的全面专业化发展。 　　推动“幼有所育”，做好托育服务“后勤员”，既要促进发展、增加数量，更要规范管理、保障质量。相信随着规定的完善、从业人员素质的提高和社会投入的不断增加，婴幼儿托育环境会更安全、质量更高，让众多家庭摆脱“托育难”的焦虑。 (责编：温璐、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：多家在线教育机构下线学前教育课程 日前，包括学而思网校在内的多家在线教育平台均下线幼儿园及学前班相应课程，一些平台将语文、数学类课程潜在客户推荐至思维训练课等。此前，教育部出台相关规定，要求校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。不过，记者调查发现，仍有包括精锐教育在内的一些机构开设幼儿园语文、数学类课程。 昨天下午，北京青年报记者采访了多家在线教育机构。猿辅导客服表示，近两个月接到教务调整，将幼儿园课程全部下架，“这个年龄段的孩子我们没有与之匹配的教材”，此前的语文、数学等课程目前均无法找到。客服建议，相应年龄段的孩子可以选择“斑马”课程。 学而思网校客服表示，目前已将学前课程全部下架，“为了响应国家号召，我们不给学龄前儿童开设相应课程了”。 掌门一对一的试听课目前仍可选择“幼儿园”阶段课程，包括语文思维训练、数学逻辑训练、北美外教、学习力训练等。不过在其课程体系介绍中，学科课程是从小学一年级开始。 精锐教育客服表示，目前幼儿园大班课程仍然在开设，有语文、数学等内容，课程形式也包括线上和线下两种。 今年3月底，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，落实国家有关规定，校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。该指导意见中还明确，对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处并列入黑名单，按有关规定实施联合惩戒。 回应 网易有道：下架提前招生和低于成本价售卖课程 4月27日，网易有道回应被北京市教委点名批评时表示，积极响应主管部门合规要求，下架涉及提前招生的课程，对于明显低于成本价售卖的课程进行下架。 网易有道精品课表示，积极响应北京市教育委员会等主管部门合规要求，开展了一系列合规整改工作：严格遵守相关法规和预售政策，下架涉及提前招生的课程；更科学谨慎规范定价策略，对于明显低于成本价售卖的课程进行下架；严格遵照相关规范要求，自查并改正网站、APP中的不当宣传用语。 网易有道表示，坚信政策监管将引领行业回归教育本位，走向规范健康发展；将不断完善，强化合规经营，切实履行社会责任，继续为广大用户做好服务。 4月23日，北京市教委印发《北京市教育委员会关于近期检查学科类校外线上培训机构发现问题的通报》，一批学科类校外线上培训机构因招生收费、广告宣传、课程师资等内容被点名。 其中，网易有道精品课在网站、APP售卖暑秋联报课程，违规提前招生收费；以明显低于成本价格售卖课程；以不当用语误导学生报名缴费。(记者 温婧) (责编：温璐、李依环) 分享让更多人看到

　　“我喜欢别人叫我唐老师。”唐一是奇宝教育科技联合创始人，1988年出生在澳门，在广东江门读书，学习动画制作专业，毕业后当了6年老师。“做教师的这一经历，让我积累了一线教学经验，和动画技术操作结合后，我能更明白学生的需要，这些对我从事科技教育工作帮助很大。”唐一说。 　　带着要“培育未来科技领袖”的情怀，唐一开始了他的创业之路。经过苦心研究和策划，唐一和团队自主研发出一套儿童科技基础教育课程，面向中学、小学和幼儿园阶段的孩子，内容包括儿童程序设计、3D工艺、电子工程。唐一介绍，课程内容不仅可以锻炼孩子的逻辑思维，还能培养他们的观察力、问题解决能力，“最重要的是可以培养孩子的科技创新能力。” 　　随着项目先后在澳门、香港和深圳对接上合作伙伴，唐一把眼光放到了粤港澳大湾区更广阔的市场。 　　早在2016年，唐一就通过合作伙伴认识了广州市天河区港澳青年之家创新创业部部长陈经湛。“我们看重他创业方向的优势，想邀请他将奇宝科技落户到广州。”陈经湛说。 　　经过反复准备、讨论，2019年9月，唐一在广州注册了奇宝科技，正式开始拓展粤港澳大湾区业务。唐一说，广州地处湾区中心，交通四通八达，“从这里出发，去哪里都很方便，老师们来这里参加培训也很方便。” 　　唐一非常感谢天河区港澳青年之家的“雪中送炭”。“在政策优惠上，这里除了入驻租金全免外，还提供财税、创业指导、商业联系等服务。天河区更为来湾区的港澳青年提供人才公寓，解决我们的住宿问题，免除了我们的后顾之忧。” 唐一说。 　　2019年11月申请，12月就入住了――解决了住宿这个在广州创业的难题之一，唐一对于未来业务的开拓更有信心和干劲了。唐一坚信，未来的生活离不开科技人才，随着人工智能等科技行业的发展，再过十年，懂得利用科技，或将成为人类必备的基础技能。因此，他希望通过研发教育课程，培育更多科技爱好者。 　　唐一也希望港澳青年勇敢抓住大湾区发展机遇，多参与湾区交流活动，争取实习机会，深入了解内地市场，从而做好职业发展规划。 　　 　　《 人民日报 》（ 2021年05月11日 06 版） (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到

徐 骏作（新华社发） 今年6月1日起，新修订的未成年人保护法将正式施行，开启未成年人网络保护的新篇章。 统计显示，截至2020年12月，中国网民人数达9.89亿，其中学生占比最多，达21%。互联网成为学生获取信息、认识世界和休闲娱乐的重要途径，同时，未成年人沉迷网络问题也日渐凸显。 在“六一”国际儿童节到来之际，各主要视频、直播、游戏等网络平台纷纷升级青少年防沉迷系统，优化“青少年模式”内容池。6月1日前，所有上线运营的游戏须全部接入国家层面的实名验证系统。专家表示，应尽快建立统一的防沉迷标准，以行业合力防治未成年人网络沉迷；国家、社会、学校和家庭应各尽其责，提高未成年人的网络素养。 防沉迷系统纷纷升级 家住广州的陈萍和正读小学五年级的女儿之间有一个约定：每天可以在“青少年模式”下看40分钟短视频。“现在女儿看的都是科普教育、知识类的内容，她逐渐有了时间管理的观念。”陈萍说，有了“青少年模式”后，两年来女儿每天看短视频的时间比较固定，学业也没有受影响。 陈萍提到的“青少年模式”，来源于国家网信办两年前指导国内53家主要网络视频和直播平台统一上线的一套青少年防沉迷系统。目前，“青少年模式”已成为主要短视频平台的“标配”。在抖音、快手等视频平台上，用户选择进入“青少年模式”后，每天只能浏览40分钟，22时至次日6时无法浏览。一些短视频平台还增加了“无法开启直播和浏览同城页面”功能，用户无法充值、打赏。 北京市民王先生有一个6岁的儿子，他最近发现抖音“青少年模式”里增加了合集功能，能根据年龄匹配内容。“孩子这些天喜欢看‘鱼儿请回答’合集，视频用动画和实景方式讲述鱼在水里怎样呼吸、鱼为什么是彩色的、深海的鱼为什么会发光等知识，挺有吸引力。” 对于一些家长、用户此前提出“青少年模式”内容单调、系统存在漏洞等问题，各平台近来纷纷进行升级。抖音青少年专项负责人介绍，今年以来，抖音推出“萌知计划”，已吸引近万名创作者参与，创作适合青少年学习的知识视频约8.5万个；技术方面，同一未成年账号用户重装抖音App、登录不同终端，都会强制进入“青少年模式”。快手社区安全事务总监常安表示，快手通过升级推荐策略，创建向儿童用户推送内容的独立算法，在内容上，主要围绕教育主题提供了40余类精品内容。 针对网络游戏的防沉迷系统早在2007年就已上线，并陆续改善。目前国家层面的实名验证系统基本建成，今年6月1日前，所有上线运营的游戏须全部接入。根据国家新闻出版署此前发布的关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知，对未落实防沉迷要求的网络游戏企业，各地出版管理部门应责令限期改正；情节严重的，依法依规予以处理，直至吊销相关许可。 为防止未成年人沉迷，腾讯等网络游戏平台先后推出多项严格的限制措施：“限玩”，所有实名认证为未成年用户的账号，平时每天限玩1.5小时，节假日限玩3小时，每日22时至次日8时禁玩；“限充”，8岁以下用户无法充值，8至16岁用户每月限充200元，16至18岁用户每月限充400元。同时，将人脸识别技术运用到包括《王者荣耀》《和平精英》等近100款游戏之中，对疑似未成年人用户进行甄别。 “孩子在我不知情的情况下，给游戏充了钱”“我是他奶奶，他父母不在身边，我管不了他呀”……在位于四川成都的腾讯未成年人家长服务平台办公区，电话铃声此起彼伏。500多名客服人员协助家长解决未成年人过度玩游戏和不理性消费问题。腾讯未成年人家长服务平台负责人李静表示：“除了协助解决不合理消费，我们更关心孩子过度游戏背后的家庭教育问题，给家长提供一些有效建议。” 相关方缺乏充分准备 随着移动互联网的普及，信息获取的便利性与网络沉迷问题相伴而生。 “互联网带来的冲击像是一种文化休克。”北京师范大学新闻传播学院学术委员会主任喻国明表示，网络迅速进入社会生活中，极大改变了社会的话语结构及人们的社会行为取向。如今一些青少年出现的网络沉迷现象，其实反映了社会相关方没有做好准备。这种“仓促应战”表现在很多方面： 首先，防沉迷系统本身存在漏洞。近年来，在政府网信等部门指导下，主要互联网平台不断完善“青少年模式”、“网络宵禁”、实名制、内容审核及分级制度等，在构建未成年人网络保护屏障方面是有效果的，但也存在漏洞和薄弱环节。比如，“青少年模式”下用户身份难确认，可通过反复输入密码等方式延长使用时间；某些短视频平台对内容把关不严；部分平台所推送的实时信息与“青少年模式”不匹配；隐私保护不健全，用户数据暴露在外。一些依托于既有社交App的新型短视频应用，目前还没有建立“青少年模式”。 记者在某问答平台看到，关于“如何破解防沉迷系统”的帖子十分火爆。在这些回答中，算得上“有用”的回答基本都是有偿教程，价格在几十元左右。但这种所谓的有偿破解被证明其实是骗钱的套路。 其次，妨碍防沉迷系统发挥作用的掣肘不少。“再怎么升级防沉迷也不怕，大不了《王者荣耀》《梦幻西游》《九州仙剑传》各玩1个半小时。”在北京市某中学读初一的刘同学，对各大游戏厂商出台的限制措施不以为然。他告诉记者，现在通过跨厂商、跨上网终端等方式，能轻松绕开厂商验证。这背后，是各大厂商游戏防沉迷系统缺乏统一管理、各自为政的现状。 此外，由于“青少年模式”目前还不是一个强制标准，这十分考验企业的社会责任感，少数企业基于流量、利润等因素，只是在形式上满足监管部门要求。一名家长坦言：“如果一些视频平台在算法设计阶段存在诱导性，在入口阶段缺少鉴别，一些厂商在游戏制作之初就有令人沉迷的设计，作为父母怎么争得过呢？” 未成年人保护法对此规定，网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。 越来越多企业开始呼吁，行业内应加强落实防沉迷系统的统一性，并将防沉迷工作“前置”。OPPO、小米等手机开始置入游戏防沉迷系统。游戏引擎公司优美缔与腾讯公司此前宣布，共同推出防沉迷系统开发工具，让游戏开发者在游戏开发阶段就应用防沉迷系统。 共同营造健康的网络文化生态 “我儿子现在越来越过分，又偷钱，昨天晚上还威胁我，让我给他1000块钱，用来买游戏装备，不给就弄伤我们。” 这是丰先生给腾讯未成年人家长服务平台打来的一个求助电话。他的孩子是一名17岁的学生，因为沉迷一款网络游戏而产生不理性消费和殴打父母的行为。 “家长过于溺爱，是导致这个孩子出现沉迷问题的主要原因。”李静表示，目前95%的退费申诉是未成年人冒用家长身份信息绕过监管进行的消费。在接触的案例中，很多父母不了解孩子的上网状况，亲子关系差，对乡村或留守儿童缺乏足够关爱，孩子没养成良好的用网习惯，家长自身做了错误示范……这些家庭教育不当或缺失，往往会加剧孩子沉迷网络的行为。“父母通过有效沟通，找到孩子沉迷网络背后的原因十分重要。” 未成年人保护法规定，新闻出版、教育、卫生健康、文化和旅游、网信等部门应当定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育，监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务，指导家庭、学校、社会组织互相配合，采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预。 作为一个社会性问题，强化青少年网络保护需要各相关方各尽其责，共同营造一个健康的网络文化生态。 华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室副主任王伟军表示，在虚拟世界“冲浪”是孩子探索和认知世界、进行自我构建的方式之一。家长、学校、社会不应采取“禁网”等简单粗暴的方式，而是应该通过与孩子共同制定合理的用网规则，培养孩子正确健康用网的主体意识。 “青少年模式”需要创新优化，把真正沉迷的、不想被管理的孩子管起来。国家互联网信息办公室副主任盛荣华日前在国新办新闻发布会上表示，一方面，坚持规范管理和鼓励创新并重，引导和支持网站平台提供适合青少年使用模式的产品和服务。另一方面，在现有“青少年模式”的基础上进一步优化功能设置，提高未成年人身份识别的准确性，增强未成年人保护的有效性，特别是要在有效性上下功夫。同时，指导网站平台建立完善未成年人专属内容池，加大优质内容供给力度，最大限度地压缩负面信息生存空间。 业内专家建议，相关部门应结合头部企业的实践经验，牵头制定国家标准，建立统一的强制性防沉迷系统或平台，并推动相关企业以统一的力度和方式予以落实执行。还应将防护“前置”，从设计之初就降低青少年沉迷的可能性。 提升网络素养，是防沉迷的治本之策。未成年人保护法提出，国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，同时未成年人的父母或者其他监护人也应当提高网络素养。 中国社科院社会发展战略研究院研究员田丰建议，应在法律和政策层面推动建立家长、学校、企业三方联动的网络素养教育，提升孩子网络素养，并让家长具备管理和引导子女正确上网的能力，切实承担起第一责任人职责。（记者彭训文） (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：每5个中小学生中就有一个小胖墩儿 专家详解肥胖防控怎么做 　　每5个中小学生中就有一个小胖墩儿父母是肥胖防控第一责任人 　　中国成人体质指数标准 　　5月20日是全国学生营养日，随着生活水平的不断提高，学生营养水平日益提高，但与之相随的肥胖问题也渐渐凸显。为有效遏制超重肥胖流行，促进儿童青少年健康成长，5月19日，国家卫健委邀请相关专家进行了主题为“肥胖防控，从娃娃抓起”的在线访谈。 　　根据国家卫健委发布的《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》，我国6-17岁儿童青少年超重率和肥胖率分别是11.1%和7.9%，加起来是19%，也就是说，几乎每5个中小学生中就有一个小胖墩儿。6岁以下儿童的超重率和肥胖率分别是6.8%和3.6%，两项相加占比10.4%。 　　北京大学公共卫生学院营养与食品卫生学系主任马冠生分析认为，与2015年发布的报告相比，不论是6-17岁的儿童青少年，还是6岁以下儿童，超重率和肥胖率都在上升，“这也说明过去这么多年（儿童青少年）肥胖的形势越来越严峻”。 　　肥胖是百病之源 　　“经常听肥胖的孩子说骨头或者肌肉不舒服。”中国疾控中心营养与健康所研究员刘爱玲表示，这是因为肥胖会对多个器官和系统造成危害，过重的体重会对骨骼和肌肉产生比较大的压力，容易造成关节、骨骼、肌肉损害。肥胖的孩子发生骨折、下肢畸形、行动不便的风险明显高于体重正常的孩子。肥胖还会影响儿童的生殖系统和内分泌系统，造成他们的青春期发育提前，甚至还可能导致性早熟。 　　刘爱玲表示，肥胖还会影响儿童的大脑和智力发育。有大量研究表明，肥胖孩子的智力水平显著低于体重正常的孩子，肥胖的程度越高，对认知和智力的影响越大。此外，肥胖还会影响儿童运动能力和运动的发展，他们的身体素质，如耐力、爆发力、柔韧性，都明显低于正常体重的孩子。 　　俗话说“肥胖是百病之源”，刘爱玲解释说，胖的孩子可能已经有了高血压、糖耐量异常、血脂异常等一些慢性病表现；胖孩子还容易出现心理问题，比如他们比较压抑自我，容易过度自卑，比较孤僻。 　　“孩子小时候胖，长大之后往往也是胖的。”刘爱玲表示，这样就会增加成年期慢性疾病患病率，比如冠心病、脑卒中、糖尿病、癌症等，从而影响其一生的健康、寿命和生活质量。肥胖对孩子身心健康的危害还会使家庭和社会的经济负担增高，这种危害会限制孩子潜能的发展，长大之后的劳动生产率会下降，“所以，对家庭以及我们整个国民素质的提高和经济、社会的长久发展都是不利的”。 　　肥胖孩子变多的主要原因是个体因素 　　哪些原因造成了孩子的肥胖呢？刘爱玲说，遗传因素在肥胖的发生比例中大约占40%-70%。基因在短时间内很难发生较大的变化，所以近几十年来，儿童肥胖快速上升的趋势不是由于基因变化，而是环境因素造成的。 　　“环境因素中对孩子肥胖影响最大的则是个体因素。”刘爱玲指出，个体因素中的致胖因素包括孩子膳食结构不合理，经常吃一些能量比较高的食物，脂肪供能过高，也会导致能量摄入增加，从而增加肥胖的风险。除此之外，孩子经常不吃早饭或者早饭的种类比较少、营养质量比较差；经常吃一些高油、高糖的零食；常喝含糖饮料；经常在外面就餐，或者常点外卖；暴饮暴食。“这些不健康的行为，也会增加肥胖发生的风险。” 　　刘爱玲进一步解释说，肥胖的发生是因为能量摄入和消耗不平衡。相对于孩子能量摄入过多，现在的孩子能量消耗呈现下降或者减少的趋势。孩子平常身体活动少，看电视、玩手机，静态时间在增加，这样的状况导致儿童青少年的能量消耗比较少，增加肥胖的风险。 　　除此之外，学校的就餐情况、学校小卖部食品的供应情况、社区的快餐店等外部环境因素，和鼓励孩子多吃、“胖是健康”的社会文化因素，对孩子的肥胖也起到了推波助澜的作用。 　　父母是儿童肥胖防控的第一责任人 　　中国疾控中心营养学首席专家赵文华在访谈中指出，父母是儿童肥胖防控的第一责任人。儿童的出生体重、是否是母乳喂养，以及父母是否能够给孩子定期监测身高、体重，及时发现问题并解决。 　　在饮食行为和积极进行身体活动方面，如果父母不喜欢吃的东西，可能孩子也吃不到；父母如果不愿意活动，孩子可能也不会进行积极的身体活动，所以父母是孩子的榜样，有责任把好的行为习惯传给自己的孩子。 　　在儿童少年的身体活动方面，赵文华建议，如果按年龄说，3-5岁的孩子一定要有独立自主的户外活动，每天至少3个小时；对于6-17岁的孩子，每天至少进行中高强度身体活动达到1个小时。当然，保障孩子们户外活动时间，除了父母负好责以外，也需要幼儿园和学校有相应的支持。 　　此外，赵文华还建议，孩子应该减少静态行为，比如坐着、靠着、斜躺着，看电视、玩Pad、玩手机等。在身体活动方面，一定要培养至少一种以上最喜欢的、每天都想做的运动项目，而且终生坚持。 　　在孩子的饮食方面，马冠生提出了六条建议： 　　一、规律进餐。吃好早餐，早餐提供的能量应该占全天能量的25%-30%，午餐占30%-40%，晚餐大致也如此。还要注意食物品种的多样化，《中国居民膳食指南》提出，一天最好能摄入12种不同种类的食物，包括谷类食物、动物性食物、蔬菜水果、奶、豆制品、坚果等。 　　二、尽可能在家里吃饭，少在外就餐。家庭饮食相对来说更为健康，有些家长把西式快餐当作奖励或者惩罚孩子的一种手段，这是不可取的，会影响孩子的正常饮食行为。 　　三、就餐时要营造一个轻松愉快的氛围，特别是让孩子能专注吃饭，千万不要让孩子边吃饭边看手机或者边看电视，这会影响到孩子的食物消化吸收。 　　四、注意食物的烹饪方式。食物尽可能不要用油炸，油炸的方式往往会增加食物中能量的含量，用蒸、煮、炖的形式为佳。 　　五、要保证孩子对谷类食物的摄入，特别是全谷物。全谷物没有经过过度加工，保留了膳食纤维和孩子生长发育所需要的维生素、矿物质营养素，有利于孩子健康生长。 　　六、可以适当、适量地让孩子吃零食。零食提供的能量最好不要超过全天总能量的10%，选择零食的时候要选择不同的种类、品种，比如可以选择奶制品、水果、坚果。吃零食的时间最好在两餐之间，而不是接近正餐的时候，避免影响孩子的食欲。要减少和限制含糖饮料的摄入。最好不让孩子喝含糖饮料或者少喝，如果孩子想喝饮料，可以喝清淡饮料。（记者 刘昶荣） (责编：温璐、秦华) 分享让更多人看到

原标题：“党史学习教育在高校”首场活动在北京交通大学举办 　　本网北京5月26日电 为庆祝中国共产党成立100周年，营造浓厚的学党史、讲党史氛围，引导教育广大高校师生传承红色基因，赓续革命传统，以实际行动和优异成绩向建党百年献礼，5月25日，由人民网・中国共产党新闻网、中国高等教育学会宣传工作研究分会和北京交通大学共同举办的“党史学习教育在高校”首场活动暨北京交通大学“强国之路”主题宣讲在北京举行。 　　北京交通大学党委书记黄泰岩致欢迎词。（北京交通大学供图） 　　北京交通大学党委书记黄泰岩作题为《赓续红色基因 筑梦交通强国》的主题报告。他指出，今年是建党100周年，当前全党正在深入开展党史学习教育。高校曾是中国最早传播马克思主义的发祥地和中国共产党最早的活动基地，肩负着培养社会主义建设和接班人的重任，是党史学习教育的重要阵地，必须切实增强赓续红色基因的行动自觉，努力当好党史学习教育的排头兵。作为一所以交通为名的百年老校，北京交通大学从创办之日起即肩负着“收回路权”“实业救国”“民族复兴”的历史使命，有着与生俱来的红色基因，爱路报国始终是贯穿交大发展的一条红色主线。 　　自党史学习教育启动以来，北京交通大学坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，将党史学习教育与庆祝建党100周年活动、校史挖掘、文化传承、实践活动相结合，在如何挖掘好运用好红色校史资源，宣传好讲述好交大人爱党爱国故事等方面下功夫，指导师生在党史学习教育中“学起来，唱起来，讲起来，做起来”。通过开展“党史故事汇”、推出党史故事微视频、微电影，举行师生党史故事讲述比赛系列活动，让师生校友结合党课、思政课、课程思政、学习研讨等多种形式，形成领导干部带头讲、专家学者深入讲、师生校友广泛讲的格局，拓展讲述活动的针对性、覆盖面和影响力。 　　“强国之路”主题宣讲活动现场。（北京交通大学供图） 　　在“强国之路”主题宣讲中，7位交大师生校友代表从不同角度开展讲述。党史校史专家李士群带领大家重温了北京交大第一位共产党员米世珍的故事。北京交大马克思主义学院院长、党史学习教育宣讲团团长高正礼教授围绕在中国共产党领导下建设“交通强国”的伟大历程进行了生动阐述。来自北京交大科技创新领域代表，北京市优秀共产党员蔡伯根教授、首都劳动奖章获得者刘志明教授、优秀校友代表交控科技高级副总裁王伟分享了亲身经历，讲述了参与青藏铁路建设、服务高铁科研、城市轨道交通自主创新的经历和体会。教师代表卢文良讲述参与公益事业建设“茅以升小桥”的故事。马克思主义学院学生吉娜娜讲述了新时代青年的使命和担当。7个故事时间跨度将近百年，汇聚着老中青三代交大人的强国感悟和心声，深深触动着与会师生，成为一堂入脑入心的党史学习教育红色大课。 　　北交大学子现场讲述《中国高铁铺路人》。（北京交通大学供图） 　　活动当天，由党史学习教育官网、人民网联合主办的“全国青少年诵读党史故事”活动正式启动。北京交通大学三位同学相艺、王洋、万家乐现场生动讲述党史故事――《中国高铁铺路人》，呈现了高速铁路线路工程安全服役创新团队参与全面高铁建设的故事。 　　教育思享汇主题沙龙现场。（北京交通大学供图） 　　教育思享汇主题沙龙同期举办，人民网・中国共产党新闻网相关负责同志介绍党史学习教育官网的相关情况，分享了即将开展的与高校合作联动的活动策划。来自中国人民大学、北京师范大学、北京林业大学、中央美术学院、对外经贸大学、上海交通大学、中国海洋大学、武汉大学、重庆大学、内蒙古大学、海南大学等高校宣传部的分管领导、负责同志分享了高校开展党史学习教育的特色做法，结合工作实际亮出“绝招”，并就下一阶段工作的开展进行了研讨。 　　与会人员围绕高校党史学习教育特色做法展开圆桌研讨。（北京交通大学供图） 　　据介绍，“党史学习教育在高校”系列活动由人民网・中国共产党新闻网策划推出，旨在用好党史学习教育这一思政“大课堂”，进一步激励广大高校师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推进党史学习教育见行见效、落实落细、走深走实。本次活动是“党史学习教育在高校”系列活动的首场。 　　北京交通大学校领导、高校宣传部分管领导、负责同志，媒体记者及校内外师生代表等约50人参加此次活动。 　　为推动党史学习教育走深走实，北京交通大学不断创新形式载体，综合运用师生喜闻乐见的形式，进一步丰富党史学习教育“打开模式”。学校将党史学习教育与挖掘红色资源相结合，通过开展“党史故事汇”系列讲述活动，全面整合红色资源，发动师生校友讲好校史中的党史故事，将依托数字技术和融媒体传播手段，在系列活动的基础上制作形成100部红色音视频，建立具有北京交大特色的红色数字基因库、资源库，让宝贵的红色资源成为党史学习教育的“活教材”，扩大红色文化在北京交大师生中的传播力、感染力，激发奋进百年路、启航新征程的强大精神力量。 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：甲骨文进校园 　　5月26日，在山东省枣庄市市中区建设路小学“甲骨文教室”，甲骨文专业教师吕欣（左二）在指导学生学习甲骨文书法。近年来，山东省枣庄市市中区建设路小学把甲骨文文化作为校本课程引进校园，定期或不定期邀请甲骨文专家走进课堂向学生传授甲骨文知识，并开展丰富多彩的“书写甲骨文百米长卷”“甲骨文楹联比赛”等活动，探索汉字的起源与演变，全面普及甲骨文文化，让学生从中感受甲骨文文化的魅力。（孙中�矗� (责编：温璐、熊旭) 分享让更多人看到

　　2021届全国普通高校毕业生总规模909万，同比增加35万，总数再创历史新高。面对严峻复杂就业形势，教育部会同有关部门，在千方百计拓展市场性就业岗位的同时，全力开发落实政策性就业岗位，以政策性岗位的吸纳作用稳住高校毕业生就业“基本盘”。 　　记者从教育部获悉，目前高校毕业生就业去向落实率高于前两年同期水平，毕业生就业大局保持稳定。 　　让青春之花盛开在祖国和人民最需要的地方 　　清华大学工物系应届博士毕业生孙启明，毕业后将赴核工业一线工作。本科期间，孙启明萌生了通过专业所学投身核工业建设的理想。博士期间，他还担任学校“双肩挑”政治辅导员，与同学们一起去梁家河社会实践，进一步坚定了将个人的成长与国家发展、社会需要结合起来的信念。 　　北京理工大学机电学院兵器科学与技术专业2021届硕士毕业生陈世煜，目前已签约位于陕西省渭南市华阴市的中国兵器工业集团试验测试研究院。“我需要的是一个可以施展抱负、奉献青春的平台，这个岗位适合我，可以让我一展所学、报效祖国。”陈世煜说。 　　基层是高校毕业生成长的重要平台。做好基层就业工作对于促进人才向基层一线流动、推动基层高质量发展具有重要意义。今年，教育系统把教育引导毕业生面向基层就业作为工作重点，在高校广泛开展“逐梦青春”就业育人主题活动，教育引导毕业生树立正确的成才观、职业观、就业观，让青春之花盛开在祖国和人民最需要的地方。 　　记者了解到，今年，教育部会同有关部门组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，预计招募8.4万人，并配合中央有关部门实施“三支一扶”计划、“西部计划”等高校毕业生基层服务项目，充分发挥示范作用，积极引导鼓励高校毕业生到基层就业创业。各地各高校加大基层就业教育引导和支持保障力度，越来越多的高校毕业生选择到基层和一线就业。中国石油大学（北京）克拉玛依校区2021年共有毕业生670名，目前已有201人选择西部基层就业，其中191人选择在新疆就业，占已签约毕业生人数的64.3%。这191位同学中，疆外生源168人。近3年来，全国高校毕业生到地市级及以下就业的比例约70%，到中西部就业比例约60%。 　　“下一步，教育部将会同有关部门，进一步围绕乡村振兴、中西部地区、城乡社区等实际需要，研究制定基层就业政策措施，推进基层社区服务、科研助理等岗位开发，引导和支持更多毕业生到基层就业创业。”教育部相关负责人介绍。 　　在兴军报国中唱响青春之歌 　　“军队是淬炼青年学生的大熔炉，要引导广大毕业生把参军入伍作为报效祖国直接有效的实践路径，动员和支持更多有志青年到军营建功立业，在兴军报国中唱响青春之歌。”教育部相关负责人介绍，今年，教育部会同中央军委国防动员部，把思想政治工作贯穿大学生征兵工作全过程，加强大学生的中国梦强军梦教育、理想信念教育、爱国主义教育和奋斗精神教育，健全包括优先征集、学费资助、考研加分、就业服务等大学生入伍优惠政策，完善覆盖征兵咨询、网上报名、体检政考、学籍管理等多方面的综合服务，推进密切协同的军地合作体系建设，强有力推进大学生征兵工作。 　　据介绍，2021年是实施一年两次征兵的开局之年。教育部进一步扩大“退役大学生士兵”专项研究生招生规模，研究制定高职（专科）毕业生免试入读普通本科优惠政策，会同中央军委国防动员部，综合衡量大学生所学专业和部队需求，促进精准征集、人岗匹配，更好发挥人才效益。目前，上半年征兵已圆满顺利结束，大学生报名非常踊跃，应征人数持续增加。 　　与此同时，政府机关、事业单位和国有企业是高校毕业生比较青睐的就业单位，也在稳就业方面发挥着示范、引领作用。今年，教育部会同有关部门进一步完善政策措施，在2020年扩大各类政策性岗位规模的基础上，继续保持公务员、中小学幼儿园等事业单位和国有企业招录规模基本稳定。 　　记者了解到，中组部、国家公务员局要求稳定公务员招录规模，并将考录时间提前约2个月，全部招录工作7月将基本完成。近日，人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅联合印发《关于做好2021年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》，要求各地统筹高校毕业生就业和教师招聘，摸清岗位需求并重点补充紧缺学科教师，科学合理设置招聘条件，创新教师招聘办法，吸纳更多高校毕业生从教，加强教师队伍建设。 　　“教育部会同国资委、中央广电总台等举办‘国聘行动’第二季活动，线上推出岗位发布、网络招聘宣讲、就业创业培训指导等实用内容和贴心服务，线下国企领导及行业顶尖人物走到大学毕业生身边，国有企业已累计为高校毕业生提供岗位63.2万个。”教育部相关负责人介绍。 　　充分发挥高等教育人才“蓄水池”、就业“缓冲器”作用 　　教育部还充分发挥高等教育人才“蓄水池”、就业“缓冲器”作用，将扩大升学规模与优化学科专业结构、培养更多应用型复合型人才统筹推进。据介绍，今年，教育部会商国家发展改革委、财政部等，在2020年各类升学规模基础上，综合考虑经济社会发展需求、财政支撑、办学条件等因素，继续适度扩大招生规模，加强招生管理，确保科学、公平选才。同时，主动适应经济社会发展需求，优化人才培养结构。研究生计划增量更多向专业学位投放，向理、工、农、医和师范类高校倾斜。专升本重点向国家战略和社会民生急需相关领域学科专业倾斜，如大数据、人工智能、先进制造、生物医药、区块链、家政养老等。第二学士学位以培养应用型、复合型人才为主。 　　当前距高校毕业生离校仅有一个月左右的时间。教育部有关负责人表示，教育部将会同有关部门，推动各地各高校抢抓工作关键期、冲刺期，加强就业政策宣传和观念引导，有针对性地开展就业指导和服务，促进毕业生更加充分更高质量就业。 　　《 人民日报 》（ 2021年05月31日 07 版） (责编：杨光宇、胡永秋) 分享让更多人看到

原标题：高校师生“战疫”中唱响时代好声音 　　中国石油大学（北京）把战“疫”专题融入思政课堂 　　打赢疫情防控阻击战 　　北京青年报记者近日在采访中发现，虽然延期开学，但在这场疫情防控阻击战中，首都各高校的师生没有“缺席”，他们结合专业背景，用己所长，尽己所能，为打赢这场没有硝烟的“战争”贡献着青春力量。 　　援鄂抗疫医疗队里争当先锋 　　“我志愿加入中国共产党……”2月24日，一声声庄严响亮的宣誓在武汉北大医学援鄂抗疫医疗队的临时驻地响起。“火线”上的发展会，见证了曹帅、姜华、沈宁等11位北大医学人追寻着人生的信仰，这一天，他们光荣地加入了中国共产党，这一刻，也成为他们一生中最难忘的时刻。北京大学党委副书记、医学部党委书记刘玉村在北京与武汉前线连线，共同见证队员们入党的光荣时刻。 　　他们是北大医学“逆行”湖北400余名国家医疗队队员中的光荣成员，也是医疗队里157名提交了入党申请书的医护工作者中的优秀代表。“我来前线，我妈妈并不知道，回去后，我可以骄傲地跟她说，妈，您儿子入党了！”北京大学人民医院麻醉科主治医师姜华说，2月7日，他作为医院援鄂抗疫医疗队第三批队员奔赴武汉开展医疗救治工作。 　　在北京中医药大学抗击疫情的队伍中，也有这样一群“90后”。他们义无反顾奔赴武汉，勇敢地“逆行而上”。 　　2月20日的凌晨，北京中医药大学东直门医院第一批援鄂医疗队队员杨玉婷在湖北中西医结合医院的隔离病房内值夜班，为患者输液，巡视病房。而这天，是她29岁的生日。这一次，没有鲜花、蛋糕和礼物，也没有亲人陪伴。有的是与她一同战斗的队友和她不分昼夜救治的患者。在这“特别”的一天，奋战在一线的杨玉婷，用充实的工作“点燃”了她29岁生日的蜡烛。 　　科技攻关瞄准“战疫”一线 　　近日，一款由北京理工大学中山研究院联合孵化企业广州赛特智能科技有限公司共同研发的智能配送机器人火线驰援武汉市汉口医院、武汉雷神山医院、武汉大学中南医院、广东省人民医院、江西鹰潭市人民医院等抗击新冠肺炎疫情第一线，协助完成具有高感染风险性的医护工作，极大降低了医院交叉感染风险和紧缺医疗物资的损耗。这些移动的“机器勇士”受到医护人员的喜爱，拥有了“小逸”“小勇士”“平平”“安安”等温馨的名字。 　　据北京理工大学中山研究院定位导航技术学科带头人、赛特CTO、自动化学院2013届博士校友赖志林研究员介绍，目前已有价值1000多万元的智能机器人被捐赠部署到定点医院。这些机器人集成现阶段全国最强的无人驾驶技术，有超强的“记忆力”，可以自主识别读取地图，自主识别读取工作环境，自主规划路径，完成物资的点对点配送。“比如从药房将药品送到护士站，只需将药品放入机器人的‘肚子’，告诉它去哪里即可”，赖志林说，在输送过程中，无需人员操作，极大地减少了医护人员进入隔离区的频次，起到较好的隔离保护作用。在设置好程序后，这些智能机器人还可以实现自主开关门、自主搭乘电梯、自主避障、自主充电等功能。在帮助一线医护人员减轻负担的同时，也降低了临床工作人员交叉感染的风险。 　　科技战“疫”，不只北理工一家。疫情当前，首都各高校师生发挥各自学科优势，加强科研攻关，助力疫情防控。北京交通大学建筑与艺术学院城市规划系副教授张纯发表了《新型冠状病毒疫情期间的关于建立城市安全韧性交通系统建议》一文，分析了疫情中畅通的城市交通系统所承担的角色，以及其对社区空间分级管理、社区生活圈关照和公众社交大数据情绪等方面的影响。北京邮电大学张平院士带领团队成功研发了大中城市“社区疫情防控云平台”，在各地复工复产之际，实现了街道社区的高效疫情信息登记。北京科技大学计算机与通信工程学院教师肖若秀及其团队与北京某市级定点医院经过多日合作，实现了首次通过新型冠状病毒肺炎患者的CT影像对病变范围进行数字三维重建。此项技术为临床诊断提供定量分析手段，并已在临床上获得了初步验证。 　　用艺术作品呈现“战疫”故事 　　原创书画、歌曲、美术设计……日前，首都各大高校纷纷发出艺术战“疫”倡议，面向青年教师、学生征集各类原创艺术作品，号召大家发挥专业技能，用艺术作为载体，为防控工作发声助力。 　　中央美术学院面向全体师生发起“绘众志成城 展中华之美”抗击疫情艺术行动征集令，很多作品来源于00后学生，他们的记忆中没有17年前的“非典”，但面对这次“新冠”疫情，他们拿起了手中的笔，用“画”来表达心声。 　　用画笔“战疫”的还有北京服装学院艺术设计学院学生刘雨沐和李文昕，她们设计的海报作品被大兴区新冠肺炎防控工作领导小组村庄（社区）防控组选中，防控组制作两种海报各3000张在大兴区20个镇街的社区、农村、楼宇张贴。 　　清华学子于盛创作了歌曲《白衣城墙》、首都师范大学音乐学院指挥专业研究生李英启参与创作了歌曲《一起迎接春暖花开的时候》，歌词“你要走，来不及和家人挥手。你要走，那里的病人在等候。你要走，因为祖国在招手。你要走，一起迎接春暖花开的时候！”催人泪下。李英启是国庆70周年群众游行广场合唱分指挥团队的一员，这一次，他希望以歌曲的形式与祖国共克时艰。 　　“战疫”专题融入线上思政课 　　在近日首都多所高校的“开学第一课”中，“战疫故事”被搬上了“云课堂”，成为思政课最生动最鲜活的“教案”。 　　“凝心防控齐聚力，谁怕？劝君自强学莫停”，2月24日，中国石油大学（北京）迎来线上开学的第一天。马克思主义学院青年教师张明明副教授的“云课堂”从“思考反思”“使命担当”“精神理想”三个层面展开讲解。在“使命担当”环节，她勉励青年学子要树立规则意识，增强法治精神，在疫情防控工作中展现青年人应有的使命和担当。 　　北京科技大学党委书记武贵龙以“铸钢铁战疫防线 扛硬核北科担当”为主题，向全体师生发出思想动员令。希望大家在最美逆行天使、军民硬核同心、“一方有难、八方支援”的大爱精神中共同感受中国力量，用钢铁般意志铸牢战“疫”防线，用硬核式表现扛起北科担当。对外经济贸易大学党委书记蒋庆哲讲述了校医院护士李娇、餐贸联合党支部书记李凤民、保卫处群体和学生志愿者等人的感人事迹，与大家分享了贸大人为战“疫”做出的努力，并寄语广大学子“不负韶华、只争朝夕，努力做能够担当民族复兴大任的国际化领军人才”。 　　当“志愿者”助力家乡“战疫” 　　北京体育大学中国足球运动学院博士生王少杰，老家在河北邯郸北豆公村，听到村党支部“众志成城、抗击疫情”的倡议后，第一时间报名参加了疫情防控工作。他将家乡的几个大学生组织起来，组成疫情防控大学生志愿者团队，并根据每个人所学的专业分配工作：新闻专业的同学负责疫情宣传、文字整理；计算机专业的同学负责全村居民信息排查统计汇总，建立重点关注人群台账等，各组有针对性地协助村委开展疫情防控各项工作。 　　中国石油大学（北京）安全与海洋工程学院的周俊怡在志愿服务过程中，发现大家更倾向于图文形式了解疫情。于是，她开始动手画图，并参与到了图解《新型冠状病毒肺炎预防手册》绘制的公益小组。从信息资料的收集查证，到官方报道文字的凝练提取，再到医学术语的理解转化，她把绘制《新型冠状病毒肺炎预防手册》当作一件“大事”来做。最终，周俊怡参与绘制的《新型冠状病毒防疫手册》被湖北科技出版社收录出版。 　　“父母在一线战‘疫’，孩子们谁来管？”近日，中国社会科学院大学人文学院学生陈奕漩在网上为华中科技大学同济医学院附属中学一名九年级女生辅导功课的事件备受关注。“我爸爸也奋战在一线，所以我感同身受”，推己及人，陈奕漩通过当年的班主任和母校同济附中取得了联系，母校非常支持他的想法。于是，他开始在网上“一对一”帮助一名九年级的学妹。社科大团委获悉该情况后，向校防疫指挥部汇报，校长张政文对陈奕漩的想法予以充分肯定，并责成校团委与同济附中建立联系，在校内选拔优秀的志愿者为同济附中的学生进行线上“一对一”辅导。（记者 刘婧） (责编：温璐、熊旭) 分享让更多人看到