人民网北京5月25日电 （记者孙竞）为积极探索构建城市与高校协同创新高质量发展的新思路、新理念、新机制，中国高等教育学会、青岛市人民政府、山东大学日前共同举办“第二届中国城市与高校发展大会”，围绕“融合・创新・共赢”的主题，为进一步促进高校与城市的深度融合、共建共赢建言献策。 中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波指出，面对大变革、大机遇、大挑战并存的新发展阶段，城市和高校要紧扣时代脉搏，紧抓发展机遇，贯彻新发展理念，构建新发展格局，构建城市与高校共建、共融、共享新机制。 杜玉波认为，城市与高校协同发展、汇聚合力，主要体现在三个方面。第一，城市滋养高校，为高校发展提供外部支撑。城市是高校最直接的外部环境，城市的建设发展直接影响着高校的生存与发展。第二，高校涵养城市，为城市发展肩负社会责任。一座城市的竞争力最终取决于文化和科技的繁荣程度，而这恰恰是高校所要承担的社会责任。第三，城市与高校双向赋能，协同共进合作共赢。城市为高校提供了赖以发展的生态环境，高校不断从城市汲取各种养分。一所大学与一座城市有着同样的梦想，就会向着同样的目标前进。 他建议，面向未来，城市要更加关注高校、更多支持高校发展，为高校特色发展、创新发展赋能；高校要增强服务能力，主动融入城市发展，深度参与城市建设。 山东大学校长樊丽明在发言中说，高校与城市要立足新阶段，凝聚“融合”共识，一同迎接世界百年未有之大变局带来的新挑战，一同担负建设社会主义现代化国家提出的新任务，一同面对高等教育高质量发展形成的新态势。 会上，山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）、哈尔滨工业大学（威海）四所部属高校共同成立了服务山东高质量发展联盟。当天下午，还举办了部属高校服务山东高质量发展闭门会议和题为“高校科技创新与创新城市建设”“高等教育现代化与城市治理体系和治理能力现代化”的两场分论坛。 (责编：郝孟佳、秦华) 分享让更多人看到

人民网北京5月26日电 （记者孙竞）今天，教育部办公厅下发通知，正式公布首批未来技术学院名单，12所高校入选。 记者注意到，首批学院建设高校均为一流大学建设高校，分别为北京大学、清华大学、北京航空航天大学、天津大学、东北大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学、中国科学技术大学、华中科技大学、华南理工大学和西安交通大学。 图片来源：教育部官网 通知中指出，首批学院建设高校要瞄准未来10―15年的前沿性、革命性、颠覆性技术，突破常规、突破约束、突破壁垒，强化变革、强化创新、强化引领，着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的技术创新领军人才，推动从“中国制造”到“中国创造”的转型升级。 教育部要求，要结合人才培养定位和学校实际，凝练未来技术特色，开展未来技术学院建设模式的多元化探索。支持未来技术学院构建多学科交叉机制、探索多样化培养模式、提供多出口制度设计、促进多主体协同育人、催生多方位综合变革，打造能够引领未来科技发展和培养技术创新领军人才的教学科研高地。 据悉，教育部办公厅于2020年5月印发《未来技术学院建设指南（试行）》，提出用四年左右时间在专业学科综合、整体实力强的部分高校建设一批未来技术学院，探索专业学科实质性复合交叉合作规律，探索未来科技创新领军人才培养新模式。在高校自主申报、专家论证的基础上，教育部2021年按相关工作程序确定了首批12个未来技术学院。 (责编：郝孟佳、秦华) 分享让更多人看到

原标题：超八成大学生建议丰富“青少年模式”内容 　　“什么，是快乐星球？”就读于海南一所高校幼师专业的查怡实习期间最诧异的，就是她所在的幼儿园里，几乎每个孩子都对前不久这句常在短视频中出现的流行语“信手拈来”。“我还专门问过一个小朋友，是在哪儿听说的‘快乐星球’，小朋友很清晰地表达，是在短视频里。” 　　不久前，“未成年人短视频青少年模式使用研究”课题组发布了《未成年人短视频青少年模式使用研究报告》，报告显示，70.8%的受访未成年人使用过短视频/直播软件，大多数未成年人认为短视频/直播给自己带来了积极作用，但也有31.8%的受访未成年人表示在时间管理上变差。 　　2021年6月1日起，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将正式施行。其中，未成年人网络保护单设一章，规定了国家、社会、学校和家庭要形成合力，培养未成年人的网络素养。 　　近年，短视频为青少年教育和成长带来了很多便利，但青少年沉迷网络也困扰着一些家长。一些短视频及直播平台通过上线青少年模式、防沉迷系统等功能，防止青少年过度使用。这些平台的“防沉”效果究竟如何？近日，中青校媒邀请118名大学生对抖音、B站、快手、微信视频号等多个视频平台的防沉迷系统进行测评。测评中，大学生分别从视频平台青少年模式的设置入口容易找到程度、不易被孩子自行关闭程度、青少年接触不良信息程度、内容类型和丰富程度，以及是否可以有效防止青少年网络沉迷等多个方面进行测评。 　　“青少年模式”参差不齐，用心与敷衍并存 　　“敷衍”是大三学生彭书鑫完成青少年模式测评后最深刻的感受。在他看来，有的平台推出的青少年模式功能并不完善，甚至存在“为了应付相关要求而设置，不能有效防网络沉迷问题”。 　　测评结果显示，在8个青少年常用视频平台中，青少年模式均已上线，但不同平台在该功能下的使用时长限制、使用方法指导、亲子账号绑定、每日首次打开弹窗提醒、搜索功能是否保留，以及是否取消发布、直播、评论、打赏、私聊等方面存在一定差异。 　　查怡测评过8个平台后，对抖音和B站两个平台的青少年模式给出了好评。查怡认为，抖音设置的亲子平台提供了设定年龄的功能，改变了以往单一的模式设置，告别了“一刀切”式的处理办法。在查怡看来，抖音和B站的青少年用户量都相当大，所以设置有效的防沉迷模式很重要。同时，查怡也表示，部分软件的防沉迷系统有待完善，“有的设置入口不容易找到”。 　　中青校媒调查发现，8个视频平台中，青少年模式设置入口容易找到程度呈现出较大差异。受访大学生为它们的青少年模式入口寻找难易度打分（满分5分），其中B站得分最高，为4.01分；抖音紧随其后，获得4分；快手排在第三位；微信视频号评分最低，为2.21分。 　　抖音、B站、快手、好看视频、斗鱼、虎牙直播6大平台，在每天首次打开时会自动弹出“青少年模式”提醒。小红书、微信视频号并未弹出相关提醒，只能通过主动查找进行模式设置。 　　来自山东一所高校的王晓雨发现，不同于其他视频平台的“青少年模式”，微信视频号该功能的设置“似乎有了更多的自由度”。测评过程中她发现，“即便打开了青少年模式，微信视频号弹出的窗口页面仍可设置观看范围为‘不可访问’‘我关注的’和‘全部’，使用者可以无限制地来回切换。”王晓雨认为这一步设置没有起到内容规范的作用，“既然可以由未成年人自主调整，那青少年模式的意义在哪呢？” 　　王晓雨在测评中发现，视频号内自媒体账号推送的视频内容鱼龙混杂，青少年心智尚未成熟，部分暴力、血腥的镜头画面，难免会给儿童带去负面的引导。“在我开启青少年模式后，滑动至第5个视频时，便是某讲解电影类账号的一篇名为《万恶的陋习》的短视频，封面赫然写着‘日本早期陋习，父母到了70岁就要被丢进山里’，不过10秒，又出现了未打马赛克的干尸、骷髅镜头。”王晓雨对此现象感到担忧，“首先短视频的‘快刀阔剪’会影响电影深层意义的传达，只为博眼球的标题及画面，更难免给孩子们带去对历史和现实的误解。” 　　教育学专业出身的王达仁觉得，虽然感受到了一些视频平台的“诚意”，但他依然觉得有的平台的青少年模式存在漏洞。“通过清除数据和卸载的方式，我很快就关闭了青少年模式，并且在青少年模式下，仍有不适合未成年人观看的视频。” 　　“强制上线，不应有漏网之鱼” 　　“我发现，一些青少年网络沉迷问题远比我想象中严重。”王达仁在实习后发出这样的感慨。他在实际教学过程中发现，一些学生的言谈举止深受网络平台影响。“我偶尔会遇到学生使用网络上一些低俗的‘梗’去扰乱课堂秩序。”在他看来，青少年大多没有成熟的辨别是非的能力，极易模仿流行事物，而流行的事物如果是不好的，就会造成一连串的恶性影响。相较于自己之前遇到过的问题，王达仁觉得近几年网络给青少年带来影响的维度更多元化。 　　查怡除了在幼儿园当过两个多月的幼师，还给十几个四五年级的学生当过一个学期的家教，“无论是哪个年龄段，都很喜欢刷手机、刷视频。”基于这样的现实，查怡觉得，给视频平台配置青少年模式很有必要。 　　而在彭书鑫看来，青少年思维不够成熟，还未形成系统的三观，网络平台上充斥的不良信息容易导致其盲目追随，甚至被不法分子带节奏、利用。” 　　作为和青少年接触十分紧密的支教老师，刘莹雪也发现了青少年在使用视频平台中存在的问题。但她认为，视频平台不是“洪水猛兽”，也是青少年培养审美和创新精神的重要平台，“有的视频内容会帮助青少年丰富知识面，青少年模式可以作为‘中间人’，减少这些平台的负面影响，使益处得到最大限度地发挥。” 　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳表示：“青少年模式应强制上线，不应有‘漏网之鱼’。” 　　“让有意思的事情有意义，让有意义的事情有意思” 　　《未成年人短视频青少年模式使用研究报告》显示，在使用过青少年模式的未成年人中，77.0%的受访未成年人认为青少年模式“限制使用时长和登录时间”的功能有用，46.5%的受访未成年人认为“限制充值、打赏等消费行为”的功能有用，排在前两位。报告还显示，大多数未成年人认为青少年模式需要改进，比例达到81.8%。也有42.4%的受访未成年人担心青少年模式影响上网体验，表示“开启青少年模式会使上网不开心”。 　　面对目前各平台青少年模式良莠不齐的现状，参与测评的大学生也有自己的见解。在刚刚毕业1年的95后教师姜炜眼里，部分软件青少年模式下推荐的内容不能满足青少年的兴趣。“好看视频给我推荐的都是动画片，我教的高中生不太感兴趣；小红书的青少年模式入口有点难找，找到以后推荐给我的都是考研相关内容，对未成年人来说可读性不高；斗鱼、虎牙这类直播平台，本身大部分都是游戏类内容，青少年模式下几乎大多数内容都会被屏蔽，我相信任何使用这两款软件的青少年都不愿意使用青少年模式。”不过，他给抖音和B站打了高分。“这两款软件的推送内容除了有兴趣类的，还有一些名师课程，符合青少年的兴趣。” 　　同时，姜炜也给出了自己的建议：“各个App运营公司可以考虑在使用时长等限制的基础上，也把大数据筛选应用于青少年模式。给青少年提供的内容能够匹配他们的年龄和需求，才能避免他们钻青少年模式的空子。” 　　和姜炜一样，在王达仁看来，青少年模式下的平台内容应当针对青少年做一些定制性的优化，营造一种自主学习、开阔视野的氛围，使得视频平台在某种程度上能够成为学校教育的外延和补充。 　　王晓雨则希望视频平台可以进一步优化“青少年模式”的设置内容，同时在视频的推荐机制上多下功夫。“我不赞成‘一刀切’的设置模式，建议可以细化年龄阶层，同时对自媒体账号推送视频增大审核力度。” 　　中青校媒调查发现，83.05%参与测评大学生建议丰富青少年模式下的内容产品，避免过于单一；79.66%不认同“一刀切”的做法，认为应当设定年龄分级；78.81%建议应增加兴趣选项；61.02%建议设置更为严格的注册门槛，避免青少年以成年人身份注册；59.32%建议在避免青少年过度社交的基础上，增加亲子互动功能，另有32.20%建议每日设置更短的使用时间。 　　除此之外，孙宏艳在以往的调查中发现，超四成未成年人表示使用青少年模式导致自己失去了上网的快乐，“我认为这应该算是目前青少年模式存在问题的主要原因之一。”她坦言，目前青少年模式提供的内容存在同质化、内容单一，趣味性少等问题，“会让青少年觉得这样的模式不如成年人的好玩。” 　　孙宏艳建议，首先，青少年模式下的内容生产应该符合青少年的认知特点、心里接纳特点、受教育需求、休闲娱乐需求等等，打造专属的内容池。其次，家长和老师作为成年人，应当肩负起监护职责，引导青少年使用青少年模式。第三点，平台应借助自身强大的推荐机制，聚合优质、丰富的内容，为青少年推送更加有意义、有价值的内容。第四点，国家应当制定统一的行业标准。 　　“如果青少年模式比成人的好玩、有趣，青少年当然愿意使用。让有意思的事情有意义，让有意义的事情有意思，应当成为我们的目标。”孙宏艳说。 　　中青报・中青网见习记者 程思 实习生 杨紫琳 见习记者 毕若旭 罗希 (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到

原标题：本市0至6岁儿童肥胖患病率下降超10% 　　以儿童眼保健和预防儿童肥胖为重点，昨天上午，北京市举办“守护明眸 健体强身”――2021年“六一”国际儿童节主题宣传活动。北京青年报记者从市卫健委了解到，本市多措并举优化儿童健康服务，比如，持续推进儿童眼保健服务，年度检查儿童达110余万人次，搭建起儿童眼保健和视力检查转诊网络。通过一系列干预，“十三五”时期，本市0-6岁儿童肥胖患病率下降10%以上。 　　建立儿童眼保健和视力检查转诊网络 　　据市卫健委介绍，本市持续推进儿童眼保健服务。自2009年起，北京将0-6岁儿童免费健康体检纳入基本公共卫生服务内容，对全市儿童提供0-6岁儿童健康服务。通过开展眼外观检查、儿童发育问题预警征象和视力检查等，早期发现影响儿童视觉发育眼病和高危因素。年度检查儿童达110余万人次。 　　对于视力低常儿童，本市将儿童视力低常患病情况及视力不良矫治情况作为托幼机构儿童健康服务重点内容，通过建立0-6岁儿童视力健康档案及信息共享识别视力低常儿童，提供重点服务干预。 　　已有爱婴医院111家、爱婴社区327家 　　在开展儿童肥胖干预方面，本市实行关口前移，重视孕期营养保健。将营养评价、膳食和运动指导等纳入孕期保健服务，在全市100余家医疗机构开展孕妇营养筛查干预，预防控制孕期体重异常增加。提倡母乳喂养，本市深入推进爱婴服务，将“促进母乳喂养”内容纳入孕妇学校标准化课程，开展母乳喂养健康宣教。在全国率先开展爱婴医院、爱婴社区和儿童专科医院爱婴医院建设，现有爱婴医院111家、爱婴社区327家。 　　值得一提的是，本市持续关注儿童肥胖，强化重点监测干预。依托0-6岁儿童健康体检强化辅食添加、合理膳食等健康宣教，对肥胖儿童开展重点监测与个性化指导。“十三五”时期，本市0-6岁儿童肥胖患病率下降10%以上。以儿童体格测量、生长发育评价等为重点，北京已将儿童膳食管理、体格锻炼等列为基层医疗卫生机构和托幼机构卫生保健人才培养重点内容，年度培养基层卫生保健人员3000余人,打造强有力的专业队伍,强化儿童“吃动平衡”指导，提升儿童健康水平。 　　每年培养新生儿复苏人才400余人 　　为更好地保障儿童健康，本市遴选确定市级危重新生儿救治中心7家，搭建市、区两级危重新生儿转诊救治网络。指导制定新生儿转运地方标准，提升区级危重新生儿救治与转运能力。开设全市新生儿复苏和稳定营，年度培养新生儿复苏人才400余人。 　　此外，本市积极开展新生儿疾病筛查，在国家新生儿疾病筛查项目基础上，扩增先天性髋关节脱位、先天性心脏病和肾上腺皮质增生症筛查，并在基因层面开展新生儿听力筛查，打造新生儿疾病筛查“6+1”新格局。全市新生儿遗传代谢病筛查率、新生儿耳聋基因筛查率达到99%以上，听力筛查率达98%以上，先天性心脏病筛查和髋关节脱位筛查率达97%以上。 　　昨日的宣传活动现场，还发布并解读了《北京市0-6岁儿童眼保健核心知识十条》《北京市0-6岁儿童肥胖预防核心知识十条》，通过爱眼情景剧、趣味运动操、发出“守护明眸 健体强身”倡议等，倡导儿童家庭重视儿童视力和生长发育保护，共同促进儿童健康。文/本报记者 蒋若静 (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到

北京理工大学马克思主义学院―-北京理工大学附属中学大中小学思政课一体化建设共建基地揭牌。郭晓楠摄 人民网北京6月2日电 1日，由北京理工大学附属中学（下称“北理工附中”）、北京理工大学马克思主义学院共同主办的“大中小学思政课一体化建设共建基地启动仪式暨同上一堂课”活动在北理工附中举办。 北理工附中党委书记赵欣在致辞时表示，在新的历史时期，学校将扎实开展党史学习教育，加强党组织对思政课教育教学的领导，以共建基地为载体，加强和北理工的沟通交流，落实大中小学思政课一体化建设。“我们要为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不断努力，用实际行动致敬中国共产党成立一百年。” 北京理工大学马克思主义学院党委书记刘存福指出，大中小学思政课内容侧重点各有不同，但核心都是育人、育社会主义建设者和接班人，整个过程需要一脉相承。北京理工大学马克思主义学院与北理工附中携手开启思政大课合作与发展新征程，对于更好落实立德树人根本任务具有重大意义。 活动现场，来自北理工附中、北京理工大学的教师代表分别围绕《没有共产党就没有新中国――“中国共产党执政是历史和人民的选择”》《没有共产党就没有新中国――“长征故事”》等话题，进行了主题演讲。北京市海淀区教师进修学校副校长申军红、北京大学附属中学原校长康健等五位专家进行了现场点评。 据有关负责人介绍，此次观摩研讨活动，进一步强化了思政课教师探索新时期思政课教学的改革意识，为大中小学思政课一体化建设奠定了良好的基础。（于新怡、实习生郭晓楠） 北理工附中高一（5）班教师李伟伟正在进行课堂教学展示。郭晓楠摄 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：高考生作弊！手机究竟如何进的考场？教育部通报来了 　　人民网武汉6月9日电 6月9日，教育部官网发布了教育部关于湖北省某高考考生考中作弊事件有关情况的通报称，6月7日湖北省某高考考生手机作弊事件，为考生开考后用手机拍照发送考题，系考中个人作弊，不存在考前泄题。 　　教育部第一时间责成湖北省立即开展调查，严肃处理。经查，该考生在进入考场接受安检时，将手机藏于手拿的薄衣内，高举双手避开了安检，违规将手机带入考场。考中将手机藏于草稿纸下拍题，于开考46分发至某培训机构寻求答案（未获）。考生已承认作弊行为。目前，该生已被取消所有成绩，并将按《国家教育考试违规处理办法》等规定严肃处理，以儆效尤。同时，撤换监考人员，加强监考力量，涉事监考人员已由纪检监察机关进一步调查。 　　教育部再次向各地提出要求，进一步加强后续考试的考场监管，严肃考风考纪。同时要求湖北省招生委员会组织教育、公安、纪检监察、无线电管理、市场监管等部门进一步对作弊考生、涉该考点的失职失责人员和相关机构进行全方面、全过程、全链条彻查，依法依规严惩严处，坚决维护高考的公平公正。 　　此前报道 　　6月7日，有网友爆料称，在下午的数学考场上有考生疑似将2021年全国新高考一卷数学卷拍照上传至小猿搜题APP上，被小猿搜题APP工作人员发现后截图举报。 　　针对此事，教育部考试中心8日回应称，该考试中心已责成湖北省教育考试院认真调查，依据《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，切实维护高考公平公正。 　　武汉市黄陂区教育局官方微博同日发布《关于考生吴某某舞弊处理意见的通报》。已经连夜处理该事件，已对涉事学生的作弊行为进行了认定，学生也已经承认了自己的作弊行为。 　　高考作弊会有哪些后果？ 　　依据教育部2012年1月5日关于修改《国家教育考试违规处理办法》的决定第五条规定，考生有下列情形之一的，可以视情节轻重，同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理；情节特别严重的，可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理： 　　组织团伙作弊的； 　　向考场外发送、传递试题信息的； 　　使用相关设备接收信息实施作弊的； 　　伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试的。 　　此外，教育部曾于6月4日发布文件《公安机关和教育部门重拳出击 严厉打击涉考违法犯罪 切实维护高考安全》指出，2021年以来，全国公安机关会同教育部门对各类涉考违法犯罪活动持续保持高压严打态势，依法严惩违法犯罪分子，侦破刑事案件28起，抓获犯罪嫌疑人275名。 　　公安机关提醒，在国家教育考试中组织考生作弊、向考生提供试题、答案、代替考生考试、出售、使用无线作弊器材等行为，将涉嫌构成组织考试作弊罪，非法出售、提供试题答案罪，代替考试罪，非法生产、销售、使用窃听窃照专用器材罪，非法经营罪和扰乱无线电通讯管理秩序罪等罪名；尤其是在普通高考等法律规定的国家考试中组织考试作弊的，将直接认定为“情节严重”。公安机关将会同教育、市场监管等部门继续保持对涉考犯罪“零容忍”态度，严厉打击各类“助考”违法犯罪活动。 　　教育部还曾郑重提醒广大考生，要增强法制观念，自觉遵法守法，诚信参加考试，拒绝参与任何考试作弊行为，拒绝参与任何涉考违法犯罪活动。（冀东） (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：492万贵州少先队员党史学习教育全覆盖 　　黔东南州“红领巾心向党”庆祝中国共产党成立100周年主题宣传教育实践活动。 　　5月31日，在团贵州省委、省教育厅、省少工委举办的“红领巾心向党・在党的阳光雨露下茁壮成长”贵州省少先队庆祝中国共产党成立100周年主题队日示范活动现场，处处活跃着少先队员的身影，处处充满着蓬勃的朝气。少先队员们庄重地亮出党、团、队旗，加深对党、团、队一脉相承的政治和组织关系的理解。少先队员们以诗歌朗诵、分享讲述、情景展演等形式，展现了新时代贵州少年儿童和少先队员感党恩、听党话、跟党走的良好风貌。 　　活动以少先队星星火炬为主线，通过“开天辟地・烽火燎原”“改天换地・热火朝天”“翻天覆地・如火如荼”“惊天动地・薪火相传”四个篇章，突出政治启蒙和思想引领，激励引领全省广大少年儿童和少先队员学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，争做担当民族复兴大任的时代新人。 　　贵州少先队认真贯彻落实中共中央《关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，聚焦少年儿童和少先队员思想政治启蒙、培育时代新人的主责主业，持续开展“红色经典我来读”“红色故事我来讲”“红色足迹我追寻”“红色电影我分享”“红色歌曲我来唱”“红色研学我成长”“红色先锋我来学”七项重点主题教育实践。贵阳市召开第六次少代会，组织182名参会代表进行集中学习讨论。遵义市、黔西南布依族苗族自治州通过集中入队仪式开展沉浸式仪式教育。六盘水市、安顺市组织“红领巾巡讲团”开展党史学习教育专题宣讲。毕节市、铜仁市、黔东南州在小学开展公益捐赠和志愿服务活动，为少年儿童健康快乐成长护航。黔南州面向中小学生举办知识竞赛，持续营造浓厚的党史学习氛围。 　　北京芳草地国际学校贵阳分校大队辅导员王敏说，七项重点主题教育实践，让少先队员了解了中国共产党从胜利走向胜利的光辉历程，也明白了少先队员所代表的重要意义，这不仅增强了少先队员的光荣感，也让所有辅导员接受了一次思想的洗礼。 　　据悉，贵州各级少先队组织以“红领巾心向党”主题实践活动为统揽，开展党史学习教育和庆祝中国共产党成立100周年系列活动超过10万场次，实现了对全省492万少先队员全覆盖。 　　通讯员 肖宇 中青报・中青网记者 李雅娟 (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到

编者按：2021年全国高考正式拉开帷幕，考后志愿如何填报？如何快速了解各高校校园文化，锁定自己心仪专业？人民网推出“2021年高校招生”系列报道，全方位、多层次、立体化的展现学校育人特色，为考生在逐梦的道路上保驾护航! 北京工业大学创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。2017年9月，学校正式进入国家一流学科建设高校行列。今年，北京工业大学招生总计划为3100人，新增两个专业是人工智能和化学生物学。符合学校相关转专业政策的学生可以重新选择专业，优秀学生还可推荐免试研究生。 人民网：今年招生计划有无增减？招生专业有无变化？请介绍一下学校的特色专业。 北京工业大学：学校的招生总计划和去年保持一致，仍然是3100人。今年学校获批的两个新专业――人工智能、化学生物学将会正式招生。 人工智能专业 专业概述：依托北工大“控制科学与工程”一级学科优势及人工智能研究平台，突出人工智能技术与产业的交叉与融合，为学生构筑扎实的人工智能理论基础和专业知识体系；注重强化学生的人工智能建模与算法分析设计能力、解决行业人工智能应用问题的实践能力，强调学生的个性化科学思维和创新实践能力的培养；培养能够进行人工智能算法分析与设计、人工智能核心技术研究与开发、人工智能技术应用等复杂工程问题分析与解决的高级专业人才。学制四年，授予工学学士学位。 化学生物学专业 专业概述：紧密围绕国家和北京市对化学与生命科学交叉领域复合型创新人才的迫切需求，以化学为基础，融合生物学、医学等专业知识，培养交叉学科及相关领域的从事科研、技术、管理等工作的高素质复合型创新人才，为国家和京津冀区域经济社会发展提供人才支撑。本专业注重培养学生具有良好的科学素养、系统掌握化学与生物学等相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，同时兼有创新意识、实践能力、国际视野和高尚的人文情怀以及社会责任感。学制四年，授予理学学士学位。 北京工业大学本科专业共有70个，其中入选国家级一流本科专业建设点的专业有20个，入选北京市一流本科专业建设点的专业有5个；入选教育部高等学校特色专业建设点的专业有8个，入选北京市高等学校特色专业建设点的专业有12个；北京市品牌专业立项建设专业有9个；通过工程教育认证或行业评估的专业有15个；入选北京市属高校重点建设一流专业的有4个。 人民网：请您介绍一下学校有关在人才培养及国际交流的情况。 北京工业大学：学校大力倡导本科生导师制，鼓励本科生参与教师的研究课题。建立科学、多样的成才与毕业标准，灵活设置与之相适应的课程与培养环节，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才，满足学生多样化的成才需求，切实提高人才培养质量。学校实行选课制和学分制管理模式，利于学生多方面的全方位发展；学生提前取得毕业要求的总学分，可提前毕业。学生在主修第一专业的同时，可以申请参加辅修和双学位专业的学习；学校对优秀学生有各种奖励和鼓励政策，符合学校相关转专业政策的学生可以重新选择专业，优秀学生还可推荐免试研究生。 学校已与世界上33个国家或地区的179所高校、研究机构正式建立了友好合作关系，签订了280份合作协议，与校际交流院校建立了不同层次、不同模式的74个学生交流项目，包括校际交流、双学位、外培计划、本硕衔接、寒暑假短期交流、联合培养等各类长、短期学习项目，为在校生的国际化培养和充分利用海外一流大学的教育资源提供全方位支撑。 (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

编者按：2021年全国高考已全部结束，高考志愿如何填报？如何快速了解各高校校园文化，锁定自己心仪专业？学生进入高校后如何转专业？学校的奖助学金政策都有哪些？人民网推出“2021年高校招生”系列报道，全方位、多层次、立体化的展现学校育人特色，为考生在逐梦的道路上保驾护航! 2021年，北京石油化工学院将有26个本科专业面向全国招生，本科招生计划数总体将与往年保持稳定，约1600人。今年学校均为按专业招生，不设大类招生。在办学条件允许的前提下，对学生转专业不附加限制条件，尽最大努力满足学生的学习兴趣和职业取向的变化。 北京石油化工学院是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、北京市深化创新创业教育改革示范高校。拥有材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、工商管理等4个硕士学位授权一级学科，材料与化工1个硕士专业学位授权类别，1个博士后科研工作站。2018年，获批北京市博士学位授予立项建设单位。 人民网：今年招生计划有无增减？招生政策有哪些新变化？ 北京石油化工学院：继上海、浙江、北京、天津、山东、海南后，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份将采用“3+1+2”方式进行首次高考。 2021年，北京石油化工学院将有26个本科专业面向全国招生，本科招生计划数总体将与往年保持稳定，约1600人。近年来，学校主动服务首都“四个中心”建设，围绕首都十大高精尖产业，面向智能制造、医药健康、节能环保与新能源、新材料、职业健康、新一代信息技术、现代服务与管理7个领域设置本科专业。 2021年，学校均为按专业招生，不设大类招生。共设置了4个专业组，其中会计学、电子商务、物流管理、国际经济与贸易、市场营销、人力资源管理、旅游管理、会展等8个专业不限选考科目；化学工程与工艺、制药工程、生物制药、环境工程等4个专业物理/化学/生物选考其一即可；机械工程、机械电子工程、机器人工程、自动化、电气工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程、安全工程、物联网工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用等12个专业必考物理；高分子材料与工程、材料科学与工程等2个专业必考化学。 人民网：2021年招生专业有无变化？请介绍一下学校的特色专业。 北京石油化工学院：学校积极推动专业参加国际实质等效的工程教育专业认证，全力打造新时代首善之区工程师摇篮。化学工程与工艺、机械工程、自动化、高分子材料与工程、环境工程、计算机科学与技术、制药工程等7个工科专业选后通过认证，进入全球工程教育“第一方阵”，意味着这些专业的毕业生在国际《华盛顿协议》成员国内申请工程师职业资格或申请研究生入学资格时，享有当地毕业生同等待遇。通过认证专业数量居北京市属高校前列，其中，化学工程与工艺、制药工程、高分子材料与工程是北京市属高校中唯一通过认证的专业。 在教育部“双一流专业”建设中，机械工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、制药工程、能源与动力工程、自动化、计算机科学与技术等7个专业入选国家级一流本科专业建设点；制药工程、自动化、会计学、旅游管理、市场营销等5个专业入选北京市级一流本科专业建设点；环境工程、制药工程、安全工程入选北京高校100个重点建设一流专业。“一流专业”数量占招生专业数的近1/2。 学校重视国际交流与合作，先后与英、法、美、德等10多个国家30多所高校和科研机构建立起长期稳定的合作关系，是北京市“一带一路”国家人才培养基地。开设“中法工程师班”，实施“3+1+2”培养模式；开办国际注册会计师(ACCA)实验班。 人民网：请您介绍一下学校的转专业政策和奖助学金政策。 北京石油化工学院：学校允许自由转专业，在办学条件允许的前提下，对学生转专业不附加限制条件，尽最大努力满足学生的学习兴趣和职业取向的变化。10多年来累计有1000余名同学提出转专业申请，有约90%的同学实现了转入新专业学习的愿望。 人民网：近年来学校各专业的就业情况如何？ 北京石油化工学院：毕业生主要就业面向智能制造、医药健康、节能环保与新能源、新材料、职业健康、新一代信息技术、现代服务与管理等领域，近几年就业率保持在98%以上，有多个专业的毕业生就业率为100%。典型就业单位包括中国石化、中国航天、中国民航、中国联通、中芯国际、北京电力、北京燃气、北京市自来水集团、地铁集团、北辰会展等。 (责编：温璐、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：大思政课点亮理想之灯 　　6月18日，北京大学百周年纪念讲堂，“把青春华章写在祖国大地上”网络主题宣传和互动引导活动现场，伴随着李大钊先生的名篇《青春》，观众观看沙画先导片。 中青报・中青网记者 李峥�s/摄 　　你有没有听说过北大女生宋玺的故事？她曾是亚丁湾护航编队中唯一的女子特战队员！ 　　你有没有上过大师级的思政课？例如“航天英雄”杨利伟、思政名师张维为。 　　你有没有遇到过岳松这样的思政教师？他的网络思政课被弹幕刷屏！ 　　…… 　　6月18日，一堂别开生面的大思政课在北京大学开讲。“把青春华章写在祖国大地上”网络主题宣传和互动引导活动启动仪式在这里举行。本次活动由中央网信办、教育部、共青团中央、北京大学主办，中央网信办网络传播局、教育部社科司、中国青年报社承办，中国青年网、新浪微博协办。 　　“上思政课难，在北大上思政课更难。”在启动式上，北京大学马克思主义学院副院长陈培永讲述了自己的教学体会。他记得自己到北京大学之后上的第一堂思政课，“自己讲得兴高采烈，下面却反响平平，这让我很有挫败感。” 　　为什么会有同学对思政课不感兴趣？怎样才能让思政教育走进同学心里？ 　　找到正确的打开方式，思政课就能走进青年的心里。很多思政课老师都在进行着尝试。 　　“青年说，请不要走在我后面，我可能不会引领；也不要走在我前面，我可能不会跟随；请走在我的身边，做我的朋友。”团中央青年讲师团成员、山东理工大学思政课教师岳松说，为了让思政课走进青年学生心中，他努力尝试着在课堂上提高学生的“到课率”“抬头率”“点头率”。 　　“不和学生做朋友，学生为什么要跟你走？”岳松说，思政课教学要“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚。 　　后来岳松开始做网络思政。他的课是“形势与政策”，时效性特别强，“弹幕是个探针，采样量越大，它就越精准。”岳松说。 　　其实，新时代的思政课已经开到了田间地头，开到了指尖屏上，有滋有味、有声有色、有趣有料，让学生真心喜爱、终身受益。 　　思政的魅力，不仅在于课堂上“畅饮真理”的酣畅，更在于习得“道理”后的眼中有光、脚下有泥。 　　北大马克思主义学院硕士研究生樊静蓉毕业后，作为选调生来到了重庆市渝北区玉峰山镇玉峰村担任村党委书记助理。“走出书斋，我就要走到最远的地方去，脚下带最多的泥土，经受最艰苦的磨炼。”樊静蓉说。 　　读国情书、读基层书、读群众书。樊静蓉是中国千千万万有志青年的缩影。 　　去年2月，武汉疫情最严重的时候，武汉第六中学一名学生读了一本名为《中国震撼》的书。他在读后感里说：“疫情还在肆虐，可是我并不恐慌……黑暗过后，总会见到最美的太阳。我相信中国很快就会渡过新冠肺炎疫情的难关，再次让世界为之震撼。” 　　这本书的作者、复旦大学中国研究院院长张维为在中国青年网上看到这篇文章，当晚就给武汉中学生回了信。 　　“我们的年轻一代已经迅速成长起来，他们更加自信、更加阳光、更加敢做敢当。” 　　在启动仪式上，张维为也再次给中学生们点赞：“孩子们，好样的。” 　　张维为分享了他新书里的一段话：回望全球战疫这几个月，对国人来说，这是有史以来最大规模的一次开放式的、体验式的中国自信和中国制度自信的公开课。 　　“在我入伍的2015年，全国有80万大学生报名参军，这个数字在2020年，变成了120万。”90后北大硕士研究生宋玺在启动仪式上说。 　　10年前的宋玺在北大是多面手：校园歌手、电台主播、运动达人，但是她却觉得这一切“有些浮躁和无聊，缺少某种沉甸甸的价值和意义”。 　　于是，她走上了一条让自己“吃苦”的道路――走入军营。 　　宋玺开始练习爬铁丝网、越野跑，练实弹射击和擒拿格斗，“苦真的吃了不少，但觉得苦时，偷嚼的板蓝根颗粒，却很甜。”宋玺说道。 　　2016年年底，宋玺成为唯一一名女陆战队员，随中国海军编队赴亚丁湾执行护航任务。“训练时淌下的每滴汗水，海上漂泊时的每分寂寞，晕船的疲惫，受伤的痛楚，都有了宏大的意义。那就是个人成长依托民族命运，人生价值汇入时代洪流，这是北大的精神，更是北大的传统。”宋玺说道。 　　退役返校后，宋玺成为海军宣传员、北大兼职辅导员。她登上了学校的思政课讲台讲述自己的故事。 　　正如一位航天员说过的：人在太空，身体会失重；人在地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。 　　北京航空航天大学马克思主义学院副教授付丽莎展示了一张照片：北京航空航天大学硕士毕业生王楠与中国女航天员王亚平的合影。 　　王楠初一时，神舟七号航天员翟志刚首次实现太空漫步；高二时，神舟十号飞天，王亚平太空授课，“那堂‘太空授课’是我最美好的一帧记忆，‘太空教师’王亚平一直是我追梦路上向往的光。”王楠说。 　　“航天”成为她心里最神圣的梦想，航天人成为她最坚定的榜样。高考填报志愿时，她把6个平行志愿的首选专业全部写成了“测控”，就是为了离航天事业近一点。今年，王楠硕士毕业了，如愿成为一名光荣的航天工作者。 　　付丽莎说，思政课的意义所在，就是让这些“天边”的故事、“天边”的榜样，走到学生“身边”，走进学生心里。 　　刚刚从神舟十二号发射现场赶来的“航天英雄”杨利伟向现场大学生介绍，在神舟十二号执行任务之前，他与航天员们一起，来到位于中国酒泉卫星发射中心的东风革命烈士陵园缅怀先烈。 　　760多位烈士静静地躺在这里，他们的平均年龄不足27岁。“我们取得的辉煌的背后，是几代航天人不懈的努力。”杨利伟说，正是他们的默默奉献，才有今天航天员的太空遨游。 　　“大家还记得，国际上管航天员叫astronaut，但我们成功创造了一个新的词，我们把中国的航天员叫taikonaut。”杨利伟说。 　　据了解，词根taiko出自“太空”的拼音，目前该词也被牛津词典收录，意思为Chinese astronaut（中国宇航员）。 　　一位航天员曾经说过，托举我们飞天的双手，一只叫“科技”，一只叫“国力”。 　　大思政课不仅是课堂大，更是格局大、阵地大、作为大。正如陈培永所说：“最鲜活的思政课，不是干巴巴的书本，而是亿万中国人写在祖国大地上的青春华章。” 　　中青报・中青网记者 樊未晨 叶雨婷 见习记者 杨洁 来源：中国青年报 (责编：温璐、熊旭) 分享让更多人看到