欧亿代理官网> 欧亿官网注册_“一代人有一代人的特点” 欧亿官网注册_“一代人有一代人的特点” 原标题:“一代人有一代人的特点” 【记者手记】 两会即将到来,今年的施大宁依旧带着一年来围绕教育总结的新问题,准备了多个提案。“培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”将新时代教育三问作为自身不断研究、建设的课题,每一年的施大宁都给出了深刻的答案。 “一个人来造发动机,一个人去搞机械设计,一个人做电子电路,一个人负责控制系统,我们宿舍就能造‘一架飞机’。”南京航空航天大学长空创新班的学生不是在“喊口号”,而是施校长口中“每个学生都会有量身定制的创新实践培养方案”真正落地发展,让资源汇聚、学科融合给创新型人才培养提供更大便利。 给予学生发展更大的便利,给予科研创新更大的支持,引导学生更好地运用知识报效祖国,施大宁强调:“一代人有一代人的特点,我们应该多尊重年轻人的选择,多听听他们的声音。当代青年的学识、学习方式、知识水平、眼界、创新创业的意识、追求平等独立的责任感,包括选择、规划生活方式的能力等都超越我们这一代。我们要善于去教育与引导他们,以帮助他们更好地应用已经积累的知识,使他们能够在现实的社会生活中走得更好。” (记者 崔兴毅) (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿app www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-07
欧亿代理开户> 欧亿网址开户_全国政协委员施大宁:人才是科技创新的核心驱动力 欧亿网址开户_全国政协委员施大宁:人才是科技创新的核心驱动力 原标题:全国政协委员施大宁:人才是科技创新的核心驱动力 【代表委员履职记】 科教融合、校企合作、国防科技人才培养、青少年法治教育、托育服务、竞技体育人才体系……作为全国政协委员,南京航空航天大学副校长施大宁的每个提案都离不开“教育”二字。而作为一名教育工作者,施大宁尤为重视厚植创新文化对于培养人才的价值和意义。“深厚的创新文化不仅是大学发展的动力,也是创新型人才成长的终身背景和精神家园,更是重大科技突破的主要引擎。” “教育工作者和政协委员两个身份对于我来说是互相贯通的。从教育中来,调研了解更多问题所在,凝聚教育工作者的共识,提出自己的建议和理解;到国家中去,将教育对于国家发展的重要意义作为个人身上的使命与担当。”施大宁从自己多年的一线教育经历中得到启发,对接时代发展要求,意识到教育在现代化建设中的重要地位。科技创新是经济社会发展的首要推动力,人才是科技创新的核心驱动力。高等教育对全社会知识水平、创新能力的提升起着重要作用。作为南京航空航天大学的副校长,他也多次强调高校在科技创新中所担当的角色十分重要。“高校作为科技创新的重要力量,在服务国家创新驱动发展战略中发挥着不可替代的独特作用。要深化科教融合,集中力量开展高层次创新人才培养,加快基础性学科和紧缺型人才培养,面向未来涵养科技创新活力。” 培育、营造良好的创新文化土壤和文化氛围,长期浸润、久久为功,方能显现成效。建设大学生主题创新区学术夏令营、大学生创新实践成果展示会,在大学生科技创新论坛上发布课题,鼓励本硕博的学生联动共同科研学习……南京航空航天大学的学生在鼓励科创的氛围下硕果累累、收获满满。同时,施大宁还提到,通过与成飞、沈飞等企业进行深度合作,建立育人基地,打破传统的“基地参观式培养”,给学生、老师创造实际的科研环境,深入到企业学习,也为企业服务解决实际困难,培养更多创新型人才。 当问及即将到来的两会,有什么新的想法与展望时,他依旧与自身的教育事业相结合,提出要关注社会需求,培养更多元的教育工作者。他表示:“建设教育强国,要全面贯彻党的教育方针,聚焦培养人这个根本问题,面向现代化、面向世界、面向未来,加快建设高质量教育体系,提高国民整体素质和科技创新能力,为现代化建设提供各类人才的源头活水,为中国式现代化建设作出更大贡献。” (记者 崔兴毅 通讯员 张宇昕) (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-07
欧亿代理官网> 欧亿平台注册地址_我国学前教育实现基本普及(新数据 新看点) 欧亿平台注册地址_我国学前教育实现基本普及(新数据 新看点) 数据来源:教育部 制图:张丹峰 蓝天白云下,山东省青州市高柳中心幼儿园传出阵阵欢声笑语。这所农村幼儿园,跟城市幼儿园没有两样:宽敞明亮的教室、舒适的塑胶活动场、各式各样的玩具。提起家门口的幼儿园,学生家长李树庆非常满意:“在幼儿园,孩子开心,我们也省心。” 李树庆的感受是近年来我国学前教育跨越式发展的一个缩影。人生百年,立于幼学,学前教育关系亿万儿童健康成长。记者从教育部了解到,2021年我国幼儿园在园幼儿数达4805.2万人,比2011年增加1380.8万人,学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%,增长了25.8个百分点,学前教育实现基本普及,广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系基本建成,幼有所育取得历史性成就。 ――围绕破解“入园难”,学前教育资源供给不断扩大,确保“有园上”。 贵州省松桃苗族自治县正大镇盘塘村的小朋友吴六丝,上的是村里的公办幼儿园。幼儿园设施设备完善、玩教具充足,深受周边村寨居民的好评。“家门口的幼儿园,办得跟城里一样好。孩子吃得好、教得好、收费还低,把娃娃放在这里,我很放心。”吴六丝的爸爸说。 10年来,学前教育普及水平大幅提高。学前教育资源总量迅速增加,2021年我国幼儿园数达29.5万所,比2011年增加12.8万所,增长了76.8%,有力保障了不断增加的适龄幼儿入园需求。新增的幼儿园,80%左右集中在中西部,60%左右分布在农村。10年间毛入园率增长幅度超过30%的13个省份都在中西部,“三区三州”等原深度贫困地区入园率显著提高,甘肃临夏回族自治州从15.8%增长到95.5%,云南怒江傈僳族自治州从25.6%增长到90.01%,学前教育区域、城乡差距明显缩小。 ――围绕破解“入园贵”,着力构建以普惠性资源为主体的办园体系,实现“上得起”。 江苏南京明发东方幼儿园被认定为普惠幼儿园之后,保教费降了一半多。家住附近的许先生说:“二孩出生后,生活支出增加,这项惠民政策来得太及时了。”南京市通过政府购买服务、开展城镇小区配套幼儿园治理等,引导270所高价民办园转为普惠性民办园,月保教费平均下降700元左右。 10年来,学前教育普惠资源广泛覆盖。资源结构发生格局性变化,2021年我国普惠性幼儿园(包括公办园和普惠性民办园)达24.5万所,占幼儿园总量的83%,其中公办园12.8万所,比2011年增长了近150%,充分发挥了公办园兜底线、保基本、平抑收费、引领方向的重要作用。城乡学前教育公共服务体系基本建成,2021年农村普惠性幼儿园覆盖率达90.6%,每个乡镇基本办有一所公办中心园,大村独立办园、小村联合办园;城镇小区配套幼儿园治理全面展开,共治理2万多所幼儿园,增加普惠性学位416万个,基本满足了老百姓在家门口入园的愿望。 ――围绕破解“师资弱”,坚持多措并举,不断提高学前教育教师队伍整体水平。 重庆市潼南区公办幼儿园数量增多后,教师需求相应增加,解决编制成为当务之急。潼南区教委副主任杨权武介绍:“相关部门共同调研摸底后,建立了编制‘蓄水周转池’,将学前教育编制单列,每年统筹出60多个新的编制专项用于招聘学前教师。近3年来,潼南招录本科学历以上学前教育教师180多人。” 10年来,学前教育教师队伍建设不断加强。教师培养规模不断扩大,2021年我国学前教育专业的本专科高校毕业生达26.5万人,为持续补充幼儿园师资提供了有力支撑。教师配备基本达标,2021年幼儿园园长和专任教师总数超过350万人,比2011年增加200万人,生师比从2011年的26∶1下降到2021年的15∶1,基本达到了“两教一保”的配备标准,师资短缺问题得到有效解决。教师学历结构进一步优化,2021年专科以上学历的园长及专任教师占比达到88.2%。2012年至2020年连续实施幼儿园教师“国培计划”,累计投入43亿元,培训幼儿园教师超243万人次,教师专业水平明显提升。 ――围绕破解“小学化”,坚持学前教育内涵建设,力保“上好园”。 在四川成都第十六幼儿园,孩子们自发玩起了落叶游戏,老师抓住这一契机,引导孩子修建不会被风吹散的落叶路、探究幼儿园里有多少种不同的树叶、追问为什么叶子落下后几小时就干枯了。一个个有意思的小游戏,寓教于乐、寓学于趣,点亮了孩子们的童年。 10年来,学前教育保教质量明显提升。科学保教理念深入人心,以“游戏点亮快乐童年”“幼小协同 科学衔接”等为主题,每年开展“全国学前教育宣传月”活动,面向全社会持续传播科学保教理念和方法,促进科学育儿知识走进千家万户。专业指导持续加强,教育部先后印发《幼儿园教育指导纲要》《3―6岁儿童学习与发展指南》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》等一系列文件,建立了比较完善的指导体系,为科学保教提供强有力的专业引领。保教实践深化改革,深入开展“小学化”专项治理,积极推进“幼小衔接”攻坚行动,不断完善学前教研体系,建立一批幼儿园保育教育改革实验区,发挥示范引领作用,推动“以游戏为基本活动”有效落实,有力促进幼儿身心健康成长。 《 人民日报 》( 2023年02月18日 01 版) (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿娱乐 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-06
欧亿注册登录> 欧亿官网注册_人才事业蓬勃发展 人才强国根深本固 欧亿官网注册_人才事业蓬勃发展 人才强国根深本固 原标题:人才事业蓬勃发展 人才强国根深本固 洁白的云朵在蓝天上飞舞舒展,高大的棕榈树在轻风中摇曳生姿,绚丽的三角梅在路边开得热热闹闹……早春的海南三亚,处处洋溢着蓬勃生机。 2月8日11时43分,两道水柱在三亚凤凰国际机场的跑道冲天而起。机场正在以民航最高接待礼仪“过水门”仪式,为执行长航程运行能力验证试飞任务的C919飞机接风洗尘。 国产大飞机事业的卓越成就,离不开大批顶尖人才的持续爱国奋斗,折射着新时代人才强国战略的铿锵步伐。 2022年的中国,是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办,神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞,中国空间站全面建成,第三艘航母“福建号”下水,首架C919大飞机正式交付,白鹤滩水电站全面投产……这一切,无不凝结着各类人才的辛勤付出和心血汗水。 人才事业蓬勃发展,人才强国根深本固。 当前,我国人才资源总量达到2.2亿人,比2012年增加了1亿人。2022年,我国全球创新指数排名由2012年的第34位上升到2022年的第11位。在实现中国梦“关键一程”上,人才对我国发展的支撑作用前所未有,中华大地正成为各类人才大有可为、大有作为的热土。 人才强国建设驶入快车道 立春刚过,在云南省勐海县勐遮镇的云南大学多年生稻试验田里,绿油油的禾苗如织锦般铺展在大地上。长势喜人的多年生稻,是农家人增收致富的崭新希望。 2022年12月16日,国际权威学术期刊《科学》公布“2022年度十大科学突破”,云南大学教授胡凤益团队创制的多年生稻研究成果入选榜单,成为全球农业类唯一入选的科学突破。 多士成大业,群贤济弘绩。党的十八大以来,我国科技工作者奋力攻关,创新成果不断涌现,大量自主研发的先进技术装备和系统进入实用,成为推进产业快速升级的“利器”。超级计算机、高速铁路、智能电网、第四代核电、特高压输电技术等进入世界先进行列。 国家发展靠人才,民族振兴靠人才。 党的二十大报告首次把教育、科技、人才统筹一体安排部署。以习近平同志为核心的党中央站在实现民族复兴、赢得国际竞争主动的战略高度,把人才作为支撑发展的第一资源,持续释放加强人才工作的强烈信号,推动我国人才事业蓬勃发展,不断开创人才工作新局面。 目前,我国研发人员总量为572万人年,居世界首位;全社会研发经费支出已突破3万亿元,稳居世界第二位。一支规模宏大、素质优良、梯次合理、作用突出的人才队伍正在加速集结。 办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。 “党的十八大以来,习近平总书记提及人才频率之高,对人才事业思虑之远,凸显了人才事业和人才工作在党和国家工作全局中分量之重。”中央党校(国家行政学院)一级教授许耀桐说,“这些关于人才工作的重要论述,丰富了马克思主义人才理论宝库,写就了习近平新时代中国特色社会主义思想的‘人才篇’,指引人才强国建设步入快车道。” 把引贤招才之门敞开得更大 人勤春来早,奋进正当时。 1月29日,春节假期刚过,上海浦东新区发布“1+1+N”的重磅人才新政,加速打造国际人才发展引领区。 2月8日,广西科技厅宣布,推出“带土移植”人才引育计划,加快人才引进本土化,加速人才效能释放。 2月10日,江苏人社厅宣布,出台一系列人才人事新举措,涉及事业单位人事管理、人才评价、产才深度融合等方面。 ………… 新年伊始,全国各地各部门纷纷释放敬才爱才、求贤若渴、以人才引领发展的强烈信号,把引贤招才之门敞开得更大,把人才发展土壤培植得更厚,为各类人才创新创造提供更加广阔的天地。 近日,诺贝尔生理学或医学奖获得者、中国工程院外籍院士巴里・马歇尔受聘郑州大学学科首席教授。马歇尔表示,将聚焦高层次人才引进、高水平医疗服务、高水准科研平台建设,竭尽所能协助郑州大学推进医学学科建设发展。 识才爱才敬才用才,团结和支持各方面人才为党和人民的事业建功立业,一直是党的优良传统。党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 “党中央运筹谋划,在布局上将人才事业融入构建新发展格局,使人才与事业深度融合、相互成就,为新时代人才强国战略锚定了新坐标、树立了新标杆,为加快建设人才强国提供了行动指南。”中国人事科学院原院长吴江说。 包容开放的政策和海纳百川的气概,引燃了全球英才来华创新创业的持续热情,国际化、创新型人才纷至沓来,我国逐步从世界最大人才流出国转变为主要人才回流国。 目前,我国已经成为世界科技人力资源最为丰富的国家,人才资源规模、科技人力资源以及研发人员数量等指标居全球首位。科技进步贡献率由2012年的52.2%提高至2021年的60%以上。2022年,我国全球高被引科学家人数1169人,占全球的16.2%,位居世界第二。 今日的中国,已稳居全球人才竞争优势国家方阵。 为中国式现代化筑牢人才基石 可以减少10%风阻的速滑服、不会融化的“冰雪”、暖意融融的“零碳小屋”……2022年2月,我国自主研发的科创成果频频在北京冬奥会会场闪亮登场,吸引了世界的目光。 冬奥会上备受关注的各种“黑科技”,是我国新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革的一个缩影。 国家发展靠人才,民族振兴靠人才。党的二十大报告提出,加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和协调发展,着力形成人才国际竞争的比较优势。 春风护航,飞舟破浪。围绕服务国家发展重大战略,各地各部门坚持在创新实践中发现、培育、凝聚人才,我国在全球创新版图中的位势节节攀升,人才优势更多更好地转化为创新发展优势。从“嫦娥”飞天到“蛟龙”入海,从“天眼”巡空到“夸父”探日,从北斗组网到神威超算,一批重大科技创新成果“井喷式”涌现。中国高铁、中国大坝、中国桥梁、中国港口,更是成为享誉全球的“中国名片”。 创新之道,唯在得人。“FAST让中国在无线电波段拥有了世界上最先进的设备。”中国天眼首席科学家李�说,“我们所做的事,不光要领先世界,而且要领先历史。在天文这种‘远离现实’的基础研究领域,只有人类迄今为止没有做过的事情,才是值得做的事情。” “人才实力,是中国创新发展的底气。”上海社会科学院人力资源研究中心主任汪怿表示,“在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,日益壮大的人才大军正以自立自强的坚定信念,为国家和民族不断开辟发展新领域新赛道、不断塑造发展新动能新优势。” 从春天出发,中国式现代化建设蹄疾步稳。而澎湃的人才活力,必将驱动中国号巨轮向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸,加速前行! (记者 罗旭) (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿2注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-06
欧亿代理官网> 欧亿代理_拓宽就业渠道 优化指导服务――各部门各高校多举措促进2023届高校毕业生更好就业 欧亿代理_拓宽就业渠道 优化指导服务――各部门各高校多举措促进2023届高校毕业生更好就业 原标题:拓宽就业渠道 优化指导服务――各部门各高校多举措促进2023届高校毕业生更好就业 新华社北京2月17日电 题:拓宽就业渠道 优化指导服务――各部门各高校多举措促进2023届高校毕业生更好就业 新华社记者王鹏 就业是最基本的民生,高校毕业生是促进就业的重要群体。 2023届全国普通高校毕业生规模预计达1158万人,同比增加82万人。为做好毕业生就业工作,教育部坚持早部署、早行动,各有关部门各高校落实就业工作责任,多措并举促进高校毕业生高质量充分就业。 千方百计拓宽就业渠道 2月16日,学生在西安建筑科技大学2023届毕业生春季就业洽谈会上寻找合适的岗位。当日,西安建筑科技大学举行2023届毕业生春季就业洽谈会。200多家用人单位提供2万个就业岗位,涵盖了土木建筑、机电、信控、冶金等,吸引了2000多名学生入场应聘。新华社发(袁景智 摄) 1月31日,福建福州海峡国际会展中心人潮涌动。正在举行的“好年华 聚福州”春季高校大型招聘会吸引了来自全国多个省份的高校毕业生。 据悉,今年福州教育、人社、工信、商务等部门将协同发力,拓宽岗位供给,多渠道挖掘优质民营企业岗位,加大政策性岗位开发力度,不断推动毕业生更好就业。 这是有关部门千方百计拓宽高校毕业生就业渠道的生动缩影。 一段时间以来,各地教育部门主动协同配合有关部门推出系列稳岗促就业政策举措,支持市场主体开发更多适合高校毕业生的就业岗位―― 上海市出台提信心扩需求稳增长促发展行动方案,明确对招录上海2023届高校毕业生且符合相关条件的用人单位,按每人2000元给予一次性吸纳就业补贴; 河北省雄安新区编印高校毕业生就业创业政策宣传册,面向用人单位大力宣传推广一次性吸纳就业补贴政策; 湖南省教育厅组建高校毕业生就业区域性、行业性常设市场25家,为2023届毕业生举办线上线下招聘会1万余场,提供岗位61万个…… 与此同时,全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动也深入开展。各高校负责同志主动走进园区企业,建立合作,拓展岗位。“这将有利于教育系统更加深入了解企业用人需求,更好改进高校人才培养工作,为毕业生提供更多就业机会和岗位资源。”教育部高校学生司有关负责同志说。 在挖掘政策性岗位潜力方面,教育部会同有关部门继续组织实施好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等基层就业项目,拓展“城乡社区专项计划”,大力开展大学生征兵工作,更好助力毕业生服务国家经济社会发展大局。 用心开展就业指导帮扶 2月16日,学生在西安建筑科技大学2023届毕业生春季就业洽谈会上与招聘单位洽谈。当日,西安建筑科技大学举行2023届毕业生春季就业洽谈会。200多家用人单位提供2万个就业岗位,涵盖了土木建筑、机电、信控、冶金等,吸引了2000多名学生入场应聘。新华社发(袁景智 摄) 加强就业指导服务是教育系统做好毕业生就业工作的重要抓手,有助于毕业生明确职业意向、提早做好就业准备、提升就业竞争力。 对此,教育部依托国家大学生就业服务平台,持续播出“互联网+就业指导”公益直播课,设立就业政策、就业形势、求职技巧等主题,截至目前,已面向2023届高校毕业生组织开展18场公益直播课,超过7400万人次收看。 各高校也将就业教育作为“三全育人”的重要内容,开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业育人主题教育活动,引导高校毕业生树立科学的就业观。例如,北京化工大学举办“青春正当时,就业向未来”活动,邀请行业知名企业进校开展求职讲座,引导毕业生到基层、到重点领域就业创业。 此外,对于就业困难群体,各地各高校还按照教育部要求,落实“一对一”帮扶责任制,深入实施重点群体宏志助航计划培训项目,推动项目覆盖更多毕业生。 开展寒假促就业“暖心行动” 据介绍,今年教育部部署各地各高校开展寒假促就业“暖心行动”,围绕高校毕业生求职就业中的重点难点问题,开展不断线的就业指导服务。 其中,国家大学生就业服务平台在寒假期间,组织开展重点领域企业网络招聘会、少数民族毕业生专场招聘会、服务“一带一路”春季线上联合双选会等10场次专场招聘活动,近8700家单位参会,提供岗位信息超过47万条。 各高校也采取诸多务实举措,为高校毕业生提供多样化就业服务―― 南开大学在寒假期间推出“云指导”“云平台”“云招聘”活动,持续为毕业生提供职业生涯规划、简历制作修改、求职技能培训等多元化、个性化就业指导。 山东大学为保证寒假期间毕业生各类就业手续正常办理,依托学校就业信息系统搭建高效能服务平台,畅通绿色通道,实现就业事项“一网通办”。 …… 教育部有关负责同志表示,春节学期开学后,教育系统将抢抓关键时期,部署开展高校春季促就业攻坚行动,努力为毕业生提供更多就业机会,全力帮助毕业生顺利毕业、尽早就业。 (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿报价多少 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-06
欧亿代理注册> 欧亿官网注册_深山瑶寨“微小学”的新学期 欧亿官网注册_深山瑶寨“微小学”的新学期 原标题:深山瑶寨“微小学”的新学期 2月16日,在贵州省从江县西山镇中寨教学点,领到新书的瑶族学生在一起交流。 位于贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县大山深处的西山镇中寨教学点,是一所目前仅有1名老师和16名学生的“微小学”,全校学生均为瑶族。虽为教学点,但学校开设的文化、体育、劳动、民族文化等课程一样也没有少。 近年来,随着教学条件逐渐改善,昔日破旧的教学楼、土操场,变成了三层教学楼、水泥篮球场。学校还新修了演出舞台,学生有了免费午餐,教师以校为家,村民尊师重教,同时得到社会各界爱心人士的鼎力资助,这所深山瑶寨“微小学”正在发生翻天覆地的变化。 新华社记者 杨文斌 摄 【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】【9】【10】【11】【12】【13】【14】【15】 (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿怎样 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-06
欧亿平台> 欧亿是什么平台_第23届中国国际教育年会暨展览在京召开 欧亿是什么平台_第23届中国国际教育年会暨展览在京召开 人民网北京2月18日电 由中国教育国际交流协会主办的第23届中国国际教育年会暨展览(以下简称“年会”)于16至18日在京召开。本次年会以“适应与改变――重塑我们的教育”为主题,邀请全球教育界精英及政府、企业、社会各界代表,共同聚焦全球教育发展之“变”,汇聚全球教育精英之“智”,展望全球教育发展未来。 中国教育部部长怀进鹏在视频致辞中指出,过去十年,中国教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得历史性成效,服务经济社会发展能力显著增强,教育对外开放不断提质增效,中国的教育事业发生了格局性变化。 怀进鹏表示,中国教育将以中国共产党第二十次全国代表大会对教育的战略部署为根本遵循,坚持优先发展教育,坚持促进人的全面发展,坚持不断创新改革,坚持高水平对外开放,加快推进教育现代化,建设教育强国。 怀进鹏强调,合作共赢永远是时代发展的主旋律,各国必须应时而谋、顺势而为,牢牢把握时代潮流,坚定合作信心,不断提升教育发展韧性。他提出三点倡仪:一是充分发挥机制平台积极作用,密切教育合作。各国能够深度参与多边机制框架下的教育合作,加强在教育领域的互联互通,促进全球教育的共同发展。二是全面深化数字教育合作,推动教育现代化。要利用信息化手段有效扩大优质教育资源覆盖面,合作提升师生数字素养和能力,实现教育更高质量更加公平与包容的发展。三是广泛开展交流互鉴,夯实合作基础。各国应在切实加强国际理解教育,提升跨文化沟通能力的基础上,创新设计更多交流项目,不断增进彼此理解与友谊,推动建设一个更加开放包容的世界。 本次年会面向全球征集优质提案,举办35场高质量分论坛及项目宣讲,邀请近500位国内外教育政策制定者、中外大学校长、领军教育学者、知名企业家、国际组织代表围绕高等教育、职业教育、基础教育、专题教育等领域的教育国际交流与合作热点议题展开研讨,为全球教育变革提供指引。 年会还发布了《2022年中外合作办学发展报告摘要》《2021中国高等院校“一带一路”教育国际交流发展调查报告》《高中卓越国际项目评价规范》《英国职业英语合作机遇名录》4份权威报告及最新成果,引领国际教育高质量发展;发起筹建“一带一路”开放教育发展联盟的倡议并上线世界开放大学发展指标体系专题网站,解读最新政策、研判教育发展趋势,为院校国际化战略制定和实施提供有益参考。 记者了解到,中国国际教育展北京站邀请德国、英国、加拿大、新西兰、美国、法国、爱尔兰、俄罗斯、芬兰和瑞士10个官方展团,集结全球近20个国家和地区的近200所海内外院校机构参展,举办10余场留学与择校讲座。教育展坚持“线下+线上”混搭模式,全方位展示各国各地区的优质教育资源,满足多元化求学需求,继续带来最权威、最及时、最全面出国留学及合作办学政策咨询与择校指南。 年会创新设立教育数字化应用场景展、中国院校海报展、中国院校视频展、教育场景展,共有62个院校、企业等机构参展,集中展示中国在教育数字化领域、国际化建设等方面取得的发展成果与创新理念。(郝孟佳、实习生遇镜霖) (责编:李依环、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿背景 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-05
欧亿注册登录> 欧亿测速地址_湖南深入推进中职学校办学条件达标:既要数量 又要质量 欧亿测速地址_湖南深入推进中职学校办学条件达标:既要数量 又要质量 原标题:湖南深入推进中职学校办学条件达标:既要数量 又要质量 资料图:矗立在湖南新化楚怡工业学校广场的民国著名教育家陈润霖雕像。 徐志雄 摄 “既要确保学校办学条件的核心指标在数量上达标,又要确保学校办学条件在质量上高水平。”2月17日,湖南省中职学校办学条件达标工程推进会在长沙举行,湖南省教育厅副厅长王仁祥表示,湖南省教育厅将把各市州落实情况,纳入省政府真抓实干督查激励重要内容和市州政府教育绩效考评重要指标,以及县市区教育督导工作重要任务。 实施职业学校办学条件达标工程是近年来党和国家作出的重要决策部署。自2016年湖南在全国率先制定实施“农村中职攻坚计划”以来,省本级集中筹措资金3.3亿元,分三个批次奖补支持66个农村中职攻坚项目,带动全省投入中职攻坚建设资金51.12亿元,新增优质公办学位3.1万多个,新建28所农村中职学校。 2020年,湖南启动中职学校达标工程,出台了《湖南省中等职业学校设置管理办法》。2022年,楚怡公办中职学校改扩建被纳入十大重点民生实事项目,新增省级财政投入4.2亿元,带动市州、县市区投入15.2亿元,新增标准学位2.4万余个。2023年1月,湖南省委、省政府将“改善中职学校办学条件”作为2023年全省“重点民生保障”的重点监测项目。 根据当天的会议部署,2023年,湖南将新增100所中职达标学校。围绕建设目标,各地将切实做好规划布局和结构调整,每一个县市区重点建设好一所区域化、规模化的优质中职学校,建立专业动态调整机制,撤消一批“空、小、散、弱”学校。 同时,加大投入力度,在年度财政预算中,安排专项资金用于中职学校布局调整和达标工程建设。为项目审批、施工许可、招标投标等环节提供绿色通道,保障各校建设项目按时间节点全面推进。 会议要求,2023年12月20日前,湖南将按照市州工作任务数,对各地完成情况进行验收。在落实生均校园面积、生均校舍面积、师生比、生均仪器设备值和生均图书等重点监测指标的基础上,各地还将进一步加强高水平中职学校师资队伍建设,建立健全职业学校教学团队交流与补充机制,真正提升职业学校关键办学能力。(记者 徐志雄) (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿报价多少 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-05
欧亿注册登录> 欧亿代理_云冈研究院院长杭侃:希望加强中国文化遗产学科建设 欧亿代理_云冈研究院院长杭侃:希望加强中国文化遗产学科建设 中新社太原2月17日电 (记者 胡健)“现在的文化遗产课程建设难以满足中国文化遗产事业的发展需求,必要时可成立国家遗产学院,以求为中国文化遗产资源的保护和转化利用提供人才和学术支撑。”全国人大代表、云冈研究院院长杭侃17日接受中新社记者采访时说。 全国两会开幕在即,第一次当选全国人大代表的杭侃把目光聚焦在文化遗产课程建设和人才培养方面,他希望加强中国文化遗产学科建设,完善文化遗产学科的课程体系和学生培养机制。 截至2022年,中国的全国重点文物保护单位5058处,世界遗产56项(居世界第二),备案博物馆6183家。中国文化遗产保护事业的发展,需要相应的学科支撑与人才培养。 新中国成立之初,中国考古人才奇缺。1952年,北京大学创办新中国第一个考古专业,并与中国科学院考古研究所等单位合作开办四期考古人员短训班,为新中国的考古事业培养了一批人才。改革开放之后,山西大学、郑州大学等高校陆续创办考古专业。 考古资源被发掘出来后,如何保护?是否能在更大程度上被公众所认知?能否更好地转换为当代社会教育资源乃至社会、经济发展资源?杭侃表示,一系列问题愈发明显。在此形势下,中国博物馆事业迎来新发展。1988年,北京大学在考古系内成立博物馆学专业,就是适应了这种形势的发展需求。 “2011年,考古学从历史学的二级学科成为独立的一级学科,这种变化一方面意味着考古学学科体系的成熟,另一方面也给文化遗产保护事业的发展提出新问题。”杭侃说,目前,北京大学、复旦大学、南开大学、厦门大学、四川大学、西北大学等学校开始在“考古学”一级学科下自设文化遗产相关专业,但所设课程仍偏重考古学基础研究部分,对文化遗产的价值研究、本体保护、文化遗产资源的转化利用等问题,缺乏系统性,受重视程度有限。 杭侃认为,想要保护好一处文化遗产,不仅需要考古学相关工作,还需要更广泛地吸收博物馆学、建筑学、艺术学、社会学、经济学等相关学科的营养,以文化遗产的价值特性和保护需求为核心,开展跨学科研究。如果仅将文化遗产相关专业作为考古学下设的二级学科,显然会不利于跨学科研究的开展,无法真正培养当代文化遗产保护和利用工作所需要的人才。 (责编:孙竞、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿app www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-05
欧亿代理> 欧亿网址开户_第一届世界开放大学校长论坛在京举行 欧亿网址开户_第一届世界开放大学校长论坛在京举行 人民网北京2月18日电 (记者郝孟佳)由国家开放大学发起并主办的第一届世界开放大学校长论坛17日在北京国际会议中心举行。本次论坛以“共创未来:应对新挑战的开放教育数字化行动”为主题,邀请世界有关开放大学的校长共聚一堂,面向未来,共商开放大学发展方略,共谋开放大学数字化转型,共建世界开放教育发展共同体,进而促进开放教育的重塑与变革。 中国教育部国际合作与交流司副司长、一级巡视员方军在致辞中指出,教育发展变革需要数字化转型。放眼全球,各国都在积极行动,把数字教育作为应对危机挑战、开启教育未来的重要途径,但在推动教育数字化的进程中,也遇到了很多共性的问题和挑战,需要通过国际合作共同求解。 联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰在致辞中表示,推动全民远程开放教育面临着艰巨而复杂的挑战。全民远程开放教育目标的实现需要所有层面采取协调一致的共同行动,特别需要通过开发数字平台确保在紧急情况下学习不被中断,同时推动终身学习。 在题为《深入推进教育数字化 建设数字化大学》的主旨发言中,国家开放大学党委书记、校长荆德刚强调,必须着力打造数字化大学,以此推进学习型社会、学习型大国建设。他指出,从实践看,中国国家开放大学正在着力实施“四个数字化”,即学习资源数字化、教学过程数字化、考试测评数字化、管理服务数字化。 与会校长一致认为,世界百年变局叠加全球跌宕疫情,社会和经济不平等、气候变化、数字技术革命等因素深刻影响了教育的发展。在此背景下,数字化不是可选项,而是必选项。开放教育数字化转型是一场深层次且需要多方协同推进的系统性变革,开放大学应以积极主动的姿态参与其中,共同推动国际开放教育向更高质量发展。 此外,论坛向世界各国(地区)开放大学,以及关心支持开放大学发展的国际组织和专家学者发出了共享数据、共同研究的邀请,同时发起共建“一带一路”开放教育发展联盟的倡议。 (责编:李依环、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿怎样 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-05-05