欧亿平台> 欧亿代理注册_谁来帮孩子摆脱“沉默的噩梦” 欧亿代理注册_谁来帮孩子摆脱“沉默的噩梦” 原标题:谁来帮孩子摆脱“沉默的噩梦” 焦虑、自卑、恐惧、抑郁……作为国内首位从事校园欺凌研究的心理学者,23年来,山东师范大学校园欺凌研究中心首席专家张文新教授率领团队调查了几万名遭受校园欺凌的中小学生,这些面孔相似的表情刺痛了研究者的心。 仅有少数孩子的遭遇被发现、被制止,但许多孩子的遭遇并没有被看见、被关注。国内外学者将此形容为“沉默的噩梦”。 在校园欺凌事件中,有太多孩子需要帮助,不仅包括受欺凌者,也包括欺凌者,以及基数巨大的旁观者。 为掌握我国中小学校园欺凌现状,在教育部哲学社会科学重大课题攻关项目《预防和治理中小学校园欺凌对策研究》支持下,从2018年起,历时3年,作为该项目首席科学家,张文新带领团队进行了大规模的系统性校园欺凌调研,来自全国的13346名中小学生参与其中,“结果不容乐观”。 “在我国,反对校园欺凌,构建安全、健康、阳光的校园环境,一切都是刚刚起步,任重道远。”张文新说。 那些伤害一直都在,网络欺凌等新形式愈加明显 该项目调研结果显示,19.9%的学生会卷入校园欺凌事件,其中受欺凌者占16.2%,欺凌者占0.9%,既是欺凌者又是受欺凌者的占2.8%。 如今,越来越多的校园欺凌事件被曝光,是否意味着我国校园欺凌现象愈发严重? 1998年,张文新曾带领团队开展了国内首个校园欺凌调研,在山东、河北两地抽取9200余名中小学生为调查对象。与此次调研结果相似,当年的数据亦显示,有19%的学生卷入校园欺凌事件。 时隔23年的两项调研结果还显示出更多的一致:中小学生受欺凌发生率随年级的升高而下降,但欺凌他人的比例总体上具有稳定性,在初中阶段出现小幅上升;男生比女生更倾向于欺凌他人,也更容易受到欺凌;发生欺凌最多的场所是厕所、上下学路上…… “在没人为干预的自然学生群体中,校园欺凌的发生率具有跨时代的稳定性。”在张文新看来,公众之所以形成校园欺凌事件增多的印象,“说明现在大家对孩子的健康、尊严、权利更为关注,这正是社会进步的表现”。 随着时代发展,除了言语欺凌、身体欺凌等,在校园欺凌事件中,网络欺凌的新形式愈加明显。 网络欺凌,即利用信息技术包括社交软件、手机短信、网上论坛等对个人实施的欺凌行为。此次调研显示,2.4%的中小学生卷入网络欺凌。 山东师范大学校园欺凌研究中心曾接到一名高中男生的求助电话:因在网络游戏中与对方发生争吵,对方找到了他的IP,“挖”出了他父母的工作单位、联系方式等家庭信息,对他进行威胁。随着中小学生对电子设备的频繁接触,类似个案并不鲜见。 关系欺凌作为新的概念出现在此次调研中,即通过社会排斥和散播谣言破坏他人人际关系的行为。此次调研显示,遭受关系欺凌的学生占比9.1%。 关系欺凌非常隐蔽,但其危害持久。一个典型案例是,一名成绩优异的女孩从三年级起遭受关系欺凌,她非常想融入同学中,然而,每次她一出现,大家便一哄而散,这种情况一直持续到初二年级,最终女孩患上抑郁症,甚至尝试割腕自杀。 此外,一个庞大的旁观者群体在此次调研中被“发掘”出来。调研结果显示,每起校园欺凌事件中,80%以上的学生对此知情,而其中一半以上的学生要么在旁起哄煽风点火,要么默默观看然后离开。山东师范大学校园欺凌研究中心教授陈光辉指出:“旁观是对欺凌的一种沉默的纵容,会助长欺凌行为的发生,也会加重受欺凌者的受害程度。” 忍着不报告,危害多样且持久 当孩子受到欺凌后怎么办?此次调研显示,只有40%左右的孩子会告诉家长或老师,大多数孩子会选择独自默默承受。 接下来,让选择告诉他人的孩子给自己信赖的人排序,调研结果显示,他最有可能告诉同学和朋友,然后是家长,“但糟糕的事实是,受欺凌的孩子通常缺乏真正可提供支持和帮助的朋友。”团队核心成员、山东师范大学校园欺凌研究中心教授纪林芹说。 令人大跌眼镜的结论是,受欺凌的孩子最不可能告诉的人是老师。“受欺负的孩子通常感到不安全或受威胁,他(她)觉得告诉老师后,老师很可能不会有效制止,反而让事情被曝光,继而引来其他同学的嘲笑,甚至可能激怒欺凌者,导致欺凌行为的加剧。”纪林芹补充道。 此次调研中针对老师的问卷结果从另一方面对孩子们的上述选择给出了合理解释。当班里有欺凌事件发生时,90%以上的老师表示会去制止,但同时,70.3%的老师却坦言无法有效应对。 对每一名遭受欺凌的孩子而言,身心所受的伤害无疑是巨大的,“我们通过追踪发现,绝大部分欺凌行为具有重复性,往往持续一年甚至几年时间,很多遭受欺凌的孩子终生难以走出阴影。”张文新提到。 而欺凌者同样也是受害者。此次调研显示,经常欺负别人的孩子,一年之后共情能力会遭到严重损害,他们的学习成绩明显下降,而且会遭到其他同学的拒绝和排斥,大部分同学不想和他交朋友。 “这些孩子会因欺凌行为被其他同学排斥,老师说他(她)是坏孩子,慢慢地,他(她)的情感受到影响,行为缺乏约束,犯罪的可能性会很大。”陈光辉进一步援引挪威的一项研究结果称,小学和初中时经常欺负别人的孩子,二三十岁以后犯罪的可能性是其他孩子的4倍以上。 显著减少并非奢望 校园欺凌能否根除?现实并不乐观。“目前,为国际学界公认的是,校园欺凌无法根除,将其降为零只能是美好的向往。”张文新解释。 无法根除并不意味着无力作为。 早在2000年,张文新曾选取济南一所小学三年级和五年级各3个班级进行干预实验,每个年级有两个班作为实验班,一个班作为对照班。结果显示,经过专业干预,实验班学生欺凌行为发生率和程度均有明显下降,受欺凌学生比率减少50%以上。 让校园欺凌事件大幅减少,需要政府、专业机构及学校、家长等各方协同努力。 团队干预小组开展工作时,曾接触过这样一个班级,其中一名学生性格强势,其家长总因一点小事找学校麻烦,班主任对这个孩子和其家长没有办法。恰恰在这样的环境中,这个孩子每天打身边同学。经过干预,打人的孩子最终认识到自己的错误并改正,此后该班的班风明显好转。 项目课题组建议,从政府层面,应确立教育行政机构的责任主体地位,以及立法机构、法院、检察院、公安、民政等多部门的协同工作机制;制定国家层面的反校园欺凌政策,并细化到不同年龄段、不同严重程度;建设校园欺凌监测平台,为相关部门的决策提供基础数据。 “校园欺凌的防治是一项高度专业性和科学性的工作,必须依托专门的团队研发科学的系统性防治方案。”陈光辉说。 该项目的研究目的就是研发针对我国校园欺凌问题的系统性科学方案体系,目前已研发完成包含普遍预防策略、定向干预策略及专门的反校园欺凌课程在内的校园欺凌防治体系,并正在尝试进入校园。 从2018年起,张文新团队在济南市14所中小学引入该套校园欺凌防治体系。经过一个学期的干预,这些学校的欺凌事件发生率显著下降。 2020年9月,该团队研发的15节反校园欺凌课程体系进入济南6所中小学。该课程包括对欺凌的认识、情绪控制、同伴关系、社会交往、规则建立5方面内容。经过半年的实验,相比未经过干预的班级,接受干预的班级学生的共情能力、干预欺凌行为的责任感、积极帮助受欺凌者的意愿都显著提升,班级中欺凌事件发生率显著下降,而且学生反映认为班级生活更积极愉快了。 对卷入校园欺凌事件的每一个人,艰难的自我重建更为漫长:对欺凌者而言,要改变行为方式,学会以亲社会的方式与人打交道;对受欺凌者而言,要敢于对欺凌说“不”,并真正拥有摆脱被欺凌困境的勇气和能力。 “校园欺凌防治,没有人是局外人。”张文新始终坚信。 中青报・中青网记者 邢婷 (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿平台待遇 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-10
欧亿代理注册> 欧亿平台总代_保障中小学生睡眠 须寻找更好“姿势” 欧亿平台总代_保障中小学生睡眠 须寻找更好“姿势” 原标题:保障中小学生睡眠 须寻找更好“姿势” 教育时评 教育部日前发出通知,进一步加强中小学生睡眠管理工作。其中明确要求:小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。在对通知初衷点赞的同时,也有部分家长对如何落实表示担忧。 为保障学生睡眠,教育部门可谓用心良苦。本次出台的通知中提出七条具体措施,从学校开门时间到家长学校教育,从校外培训结束时间到游戏服务时间等方面都做出明确要求,还要对成果进行监测考核。 其实,早在2017年,教育部门就在《义务教育学校管理标准》中明确“家校配合保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠时间”等要求。然而,2018年教育部基础教育质量监测中心发布的《中国义务教育质量监测报告》监测结果显示,四年级学生睡眠时间在10小时及以上的比例为30.7%,八年级学生睡眠时间为9小时及以上的比例为16.6%,学生睡眠时间总体不足。 如果可以“安枕无忧”,谁不希望早点睡觉?不少网友表示,由于学业负担、通勤时间、课外辅导等种种原因,根据要求安排充足睡眠几乎是一种奢求。中小学生睡眠不足现象的背后,不仅是生活习惯、上课时间、健康常识的问题,更是群众反映强烈的学业负担重、压力大等问题。现实生活中,人们牺牲睡眠时间想换来的,正是更好的分数。 然而,“无论学校教育还是家庭教育,都不能过于注重分数”。分数是一时之得,教育要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合格的。 除了发通知保障中小学生睡眠时间,更应关注睡眠不足的背后成因,寻求解决问题的根本之策。正确“姿势”不应是对孩子几点睡觉进行“监督监测”,而是用更加科学、多元的教育评价机制减轻社会的教育焦虑,进而切实减轻中小学生学业负担。只有进一步深化教育领域综合改革,改善教育生态,才能让人们避免牺牲健康追求分数的短视行为,让更多孩子安心睡觉,拥有更加健康的成长环境。(新华社记者 赵琬微) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 西安欧亿 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-10
欧亿平台注册> 欧亿官网注册_本科生何以发现4.1亿年前“鸭吻鱼”? 欧亿官网注册_本科生何以发现4.1亿年前“鸭吻鱼”? 原标题:本科生何以发现4.1亿年前“鸭吻鱼”? “文瑜,我有个好奇的问题,能问下你吗?”近期,在山东科技大学女生宿舍,本科生姜文瑜就被舍友反复“盘问”――“你真的发现了4.1亿年前鸭子吻鱼了?”这是姜文瑜上了微博热搜之后被经常问到的令她啼笑皆非的问题。 不久前,姜文瑜上了微博热搜,原因是她刚刚以第一作者发表的论文成果:发现4.1亿年前最原始鸭吻鱼类,为古生物学界相关研究领域填补了一项空白。这一切,要从山东科技大学地科学院的创新实验班说起。 发现最原始的鸭吻鱼类 2015年,山东科技大学地科学院创办了本科创新实验班,如今现名为“刘宝�B地学创新实验班”,旨在培养具有扎实的专业基础知识、开阔的国际视野、良好的科学素养、突出的创新思维和创新能力的高级地学人才。通过在低年级本科生中选拔有良好学术素养的学生,实行导师“一对一”指导,强化学生的科技创新能力和工程实践能力。 对于姜文瑜来说,她对古生物学感兴趣,但天性安静腼腆的她并不习惯主动和老师交流。正好学院提供了这个平台,每一个有兴趣的同学都可以公开报名,通过选拔进入创新实验班。就这样,姜文瑜跟着地科学院王平丽老师学起来,后来王老师把她推荐给中国科学院盖志琨副研究员,在两位老师联合指导下,她开展了自己的创新实践活动。 发现4.1亿年前古鱼王国的奥秘,是古生物学界的一件大事。但姜文瑜并不是古生物专业的学生,她告诉记者,其实自己学的是水文与水资源工程。一个“外行”能取得这样的成果,要得益于创新实验班并不要求学生一定研究本专业的内容,重在发挥学生学习主动性和创造性,通过参与导师的科学研究和工程实践项目,训练学生的科研能力和创新意识。 2019年,成为创新实验班成员的姜文瑜在盖志琨老师的带领下,参加了古生物学的学术研讨会。在寒假里,她跟着老师去野外“挖宝”――拿着小锤子敲敲打打寻找各种化石。2020年10月,她接到了盖老师安排的一个新任务,对一张化石照片进行研究。 一张普通的化石照片,要看准这是什么生物?需要在几十亿年甚至更早的时间长河里,准确给它找到家,要找到它的“大家族”――找到它的爸妈和兄弟姐妹是谁。用专业的术语讲,就是描绘一张某物种的“系统发育关系及系统分类”图。对姜文瑜来说,慢慢找到化石照片上这个生物的眼睛、尾巴、骨头,是一个“寻宝”的过程。但是要根据严密的科学分类,根据相关体系指标对其进行“家族定位”,则是一个繁琐的工作。 参考文献,都是英文;英文文献,又有大量的专业术语……姜文瑜在老师的指导下,在兴趣的推动下,一篇篇英文文献慢慢“啃”,一遍遍查找与这个鱼化石有关的材料,研究终于有了结果。 2021年2月19日,她的研究成果在国际学术期刊《历史生物学》在线发表――姜文瑜发现了古鱼王国的一个新属种。这一新属种,成为目前所知鸭吻鱼科最原始的成员。最后在老师的指导下,他们还共同给这个鱼起了个名字――“橄榄纹曲师鱼”,橄榄纹曲师鱼的发现丰富了盔甲鱼类的形态特征,为探讨盔甲鱼类在早泥盆世布拉格期的适应辐射提供了关键的材料,同时对于研究鸭吻鱼科的起源、多样性和古地理分布具有重要意义。 让优秀学生脱颖而出 姜文瑜不是第一个取得如此成绩的学生。在地科学院的创新实验班里,还有很多大学生持续开展科学研究,发表了多篇SCI论文。 2016级本科生山显任对古鱼类领域进行研究,发表的论文厘清了长期以来悬而未决的真盔甲鱼目系统分类问题;赵向东、赵显烨获“李四光优秀学生奖”(每届全国仅有5名本科生获奖);创新实验班学生近年来获得国家级比赛特等奖23项、一等奖13项…… 创新实验班的导师陈雷教授认为,本科生创新最重要的一点就是激发兴趣,任何一个学生只要找到了自己的方向和目标,他的潜力就是无穷的,而这正是创新实验班对学生的期望。 据介绍,创新实验班对导师的遴选也有一定的标准,如能为学生提供科研项目辅助及科学研究经费等。学院同时制定了创新实验班管理条例,并补贴一定的教学工作量,在年度考核中予以优先考虑,鼓励骨干教师积极参与本科生创新教育。这样,创新实验班把有兴趣的同学“扶上马”再“送一程”,主动为学生“护航”,通过制度要求导师“一对一”联系学生,建立学生与教师交流制度、听报告制度等,创新实验班成为本科生迈向科研创新的一个广阔平台。 地科学院副院长尹会永介绍说,学院创立的创新实验班拔尖创新人才育人模式,因材施教,制订个性化、灵活的拔尖创新人才“培养方案”,通过构建“一对一”导师制,全程引领学生的学习和创新实践。实现教―研―学互长,既培养了学生,又提高了教师队伍的教学水平,实现了教师与学生的双赢。 尹会永表示,创新实验班将继续实施“实践能力+问题意识+创新能力”综合能力提升举措,实现地学本科拔尖创新人才的知识学习、能力培养和素质养成三位一体的培养目标,继续挖掘育人的“金钥匙”。(通讯员 任 波 本报记者 王健高) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-10
欧亿代理官网> 欧亿娱乐平台总代理_“这是人生中最有意义的一堂课” 欧亿娱乐平台总代理_“这是人生中最有意义的一堂课” 原标题:“这是人生中最有意义的一堂课” “清晨6时出发,雨雪打湿了衣服,鞋和裤腿沾满了泥浆,还滑倒了几次,但我觉得值。这是我徒步走得最远的路,是我人生中最有意义的一堂课。”4月2日22时,结束了往返长达108里山路的徒步祭英烈活动后,固原二中高一学生张扬阳说出自己的切身体会。 当天,她和同校的784名高一学生以及固原市弘文中学的1400多名七、八年级学生一起前往彭阳县任山河烈士陵园,缅怀革命先烈。 这项活动由原固原二中校长韩宏在1995年发起,至今,已坚持26年。活动旨在锤炼学生的意志,起初由弘文中学(弘文中学曾为固原二中初中部――记者注)在每年清明节前后组织初一学生开展,如今,参与学生范围扩大到了高一、初二等年级。 55岁的勉有录老师从1996年开始先后6次带领学生徒步百里为烈士扫墓。他认为,学校连续26年组织该活动,体现了对学生品德、人格教育的关注,淡化了“唯分数论”的观念,也有助于讲好固原红色故事,让红色成为立德树人的底色。 清明时节雨纷纷,在今年的祭奠活动中,同学们遭遇雨夹雪的恶劣天气。他们戴上帽子、披上雨衣,同时,高举着旗帜。 出发前,弘文中学副校长闵祥给孩子们打气:“如果我们想一想红军两万五千里长征,爬雪山、过草地,这108里对我们来说也不算什么。” 随行教师也向同学们讲述着此行的意义。“在目的地任山河烈士陵园,长眠着391位为共和国的诞生和强大献出生命的英雄,他们当中不少人牺牲时也只是十几岁的孩子。”勉有录说。 陵园内,391块烈士纪念碑昭示着沉甸甸的历史。1949年7月31日,中国人民解放军第一野战军第19兵团64军在曾思玉军长的率领下,直插彭阳任山河地区,与盘踞在黄峁山一带的马鸿逵部第十一军遭遇,打响了解放宁夏第一仗。经过全军将士浴血奋战,守敌被全部击溃,解放军夺取了任山河战役的胜利,打开了解放宁夏的南大门。战斗中有364名解放军指战员光荣牺牲,其中,有100多名烈士连名字都没有留下。 除了他们,长眠任山河的还有红一方面军长征途经彭阳牺牲的4名战士和解放后牺牲的20多位解放军战士等。 这些壮举在后来者心中树起丰碑,成为激励同学们前行的动力。冒着雨雪,他们爬坡过坎,有的同学脚陷进了泥里,周围的人就扶上一把。有的同学滑倒了,满身都是泥,却仍然拒绝了上车休息的建议。 高一二班班主任张红梅记得几个特别感人的瞬间:班里的体育委员李一凡右膝盖受了伤,绑着绷带,不仅坚持走完了全程,还一手挥舞着自己的围巾,一手挥着拳头,给走不动的女同学加油鼓劲;返程时,班长姜天智肩上背着4个书包,拽着3名同学一起前进;还有一位女同学的妈妈提前告诉张红梅,孩子一累着就会起过敏性紫癜,当天张红梅反复叮嘱这名女生可以随时停止,但她还是坚持着走完了全程。 为了保障孩子们的安全,让活动有序地进行,两所学校提前安排体育老师指导同学们进行体能训练,并召开主题班会做好部署工作等。徒步当天,学校还准备了负责运送伤病学生的大巴车,组建了由蓝天救援队成员等构成的安全员队伍。 蜿蜒的山路上,留下同学们的一串串脚印。张红梅的思绪也被拉回到了1996年。当时,她作为一名中学生第一次走完了这108里的山路。 “那是记忆中最远最辛苦的道路,是对我意志力的考验,也是困境中指引我前行的动力源泉。”张红梅说。高三坚持不下去的时候、刚参加工作摸不着头脑的时候,她都会用这一次经历鼓舞自己。 毕业于弘文中学的90后女孩李佩珊同样认为,这一经历会让自己受益终生。2007年,作为初一新生的她,在这条革命烈士和学长学姐走过的路上,接受了别样的党史教育。她坦言,和平年代,类似的课堂无比珍贵。唯有亲身经历,才能意识到幸福生活需要加倍珍惜。 此外,在108里山路的考验中,李佩珊还感受到了“相互搀扶、相互打气、没有人落队、没有人言弃”的团队精神。“让同学之间的情谊变得无比坚固,现在,大家都是彼此支撑的朋友。这也是一种学校的精神,无论在哪儿,我都为自己是弘文人而感到自豪。”李佩珊说。 26年下来,家长们也对学校组织的社会实践活动越来越支持。今年,张红梅的班上有4位家长陪孩子走完全程,他们在微信群里一路播报孩子们的进程,也和子女一起体会着“历经风雨,方知艰辛”。 4月2日11时30分左右,师生们到达烈士陵园,他们通过奏唱国歌、敬献花圈、擦拭墓碑等行动,表达了对革命先烈的敬意,铭记那些为国家富强、民族振兴、人民幸福而奉献的人。 度之往事,验之来事,参之平素,可则决之。这样的特殊课堂也成为孩子们践行责任担当的“起点”。 返程路上,固原二中的马松岳走在了高中生队伍的最前列,她拿着一个大大的垃圾袋,将前方初中生们不小心落在地上的垃圾一一捡起。 张红梅的儿子方昱皓在弘文中学八年级三班就读,也参加了这次活动。他比妈妈早一些到家。虽然没有迎接他“凯旋归来”的父母――他的爸爸还在外地工作,但方昱皓还是烧好了热水,独自做饭、洗澡。 在张红梅回家后,这个14岁的小男子汉告诉自己的母亲,“我的腿不疼、腰不疼,就是肩膀有点疼,因为我帮同学背包了。” 那一刹那,张红梅觉得,这一趟走下来,儿子、班上的学生全都像当年的自己一样找到了心中的“道”。(记者 王豪) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿代理网址 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-09
欧亿注册登录> 欧亿平台注册_济南大学学子接力诠释志愿服务精神 欧亿平台注册_济南大学学子接力诠释志愿服务精神 原标题:济南大学学子接力诠释志愿服务精神 成立34年累计义务维修电脑5000余台;义务熨衣19年,熨衣累计45786件;30年来义务修车16500余辆……这一组组令人惊讶的数字背后,是济南大学青年学子投身志愿服务的担当和责任。 在这所高校,时间是一届又一届青年学子们志愿精神的最好见证者。 “坚守是我们不变的宗旨” 作为1987年成立的老学生社团,济南大学信息科学与工程学院图灵电脑协会如今已成立34年,累计义务维修电脑5000余台,直接受益7000余人,义务维修服务时长达2万多小时。 队伍最壮大的时候,协会总人数达到200余人,日累计修电脑最多30台。在这里修过电脑的文学院黄晶晶同学对此印象深刻:“志愿者十分认真地检查了我的电脑,查出问题,特别高效,最重要的是完全免费。” 2021年,济南大学机械学院义务修车服务队迎来了成立30周年的日子。30年间,义务修车队风雨无阻,主要面向学校师生及学校周围社区居民,以自行车、电动车的维修与保养为切入点,为校园师生及社区居民出行提供便利。30年来累计修车16500余辆,志愿者服务时间1万多个小时。志愿者人数最多时达到150余人,日累计修车40余辆。 “我大一时就加入了服务队,我爷爷曾修过车,跟他学过一点基本技能。”现任机械学院青年志愿者协会副主席的大三学生王泽宪说,更多的修车技能其实来自学长们的“传授”。 王泽宪印象最深的是他上大一时第一次独立给同学修电动车车胎,“那是一辆真空胎电动车,我们之前没修过,我一上来就把车胎撬开了,发现里面竟然没有内胎。”他利用课间请教了学长,才知道真空胎不能撬,最后只得给同学把车胎再安回去。 随着大学生校园交通工具的更新换代,骑电动车的越来越多,志愿者们也从去年年底把维修电动车加入服务“清单”,他们中有一人家中经营电动车生意,队员们的电动车维修技能也多是跟他学来的。 “熨衣响当当,褶皱全走光”。济南大学材料科学与工程学院“响当当”义务熨衣小组自成立以来,志愿者们每周坚持在校内外义务熨衣长达19年,活动累计服务人数达到21008人次,活动累计时长超过6000个小时,共计3100余名青年志愿者参与到这个活动中来,义务熨衣累计45786件。 志愿服务与专业有机融合 志愿服务要坚持所学致力于所用,义务修电脑、修车正是在践行这一理念。 在图灵电脑协会建立初期,计算机并没有在济南大学大范围普及,并且大多数协会成员对计算机也只是略懂皮毛,只是帮助老师对教学专用的电脑进行简单的清洁和调试。随着时间的推移,协会成员在工作中积累了更多的经验,学习到了更多的专业知识,并将这些成果传授给下一批志愿者。 随着便携式电脑出现并迅速普及,笔记本电脑成了大学生必备工具,图灵协会的“业务”变得繁忙起来,成员不断扩招,优秀专业的技术人员也不断涌进。 为了更好地满足师生们的需求,图灵协会经常开展线下服务活动,电脑清灰、重装系统便是协会的常驻义务活动。 这些志愿者团队的专业性一次次获得全校师生及周边居民的赞许。 济南大学机械工程学院义务修车队有一次来到济南市回民小区,一位修车的老大爷还专门来与他们交流经验,原来他在与志愿者修车地点隔一条街的街角修车。 听说了学生们义务修车的事,修车大爷专门跑来“见识见识”。队长路强与老大爷从轴承谈到润滑,从棘轮的超越运动谈到链传动,大学生的专业理论让老大爷有点懵,很多名词不知道是啥,经过一番解释,他伸出大拇指称赞:“还是大学生啊,比我这收钱修车的老头强。” “线上线下”服务更方便 随着网络技术的迅猛发展,志愿者逐渐采用“线上线下”结合的方式,更好地做到志愿服务的担当。 2020年,图灵电脑协会成立怦然“芯”懂义务维修电脑服务队,同学们可以利用网络平台预约维修,随时询问关于电脑的问题,极大方便了全校师生。 维修队还建立了专门的QQ群、微信群,加强与同学们的联系。协会的QQ群里总是非常热闹,大家提出的电脑黑屏、闪现、杂音等问题都会得到专业的解答。群内也会普及各种电脑使用的注意事项以及相关软件的推荐和避雷,每逢开学季都会提供电脑购买的推荐指导。 全新的帮扶模式为学子们的志愿服务插上了腾飞的翅膀。 1995年,以志愿服务对象的名字命名的机械学院张一平志愿服务队成立,该团队长期接力帮扶一名小脑瘫痪患者――张一平,在志愿者的帮助下,张一平,这名曾被下过病危通知书的小女孩,已成长为坚强自信的女性,拥有自己家庭和一个可爱的女儿,并成立爱心工作站去帮扶别人的优秀志愿者。 虽然张一平已长大,但志愿者的脚步并未停止。2020年因为疫情的原因,志愿者们利用微信、QQ等网络通讯工具通过网络直播的方式为张一平爱心工作站的社区儿童提供线上义教活动。 张一平说:“这群00后老师牺牲了自己的休息和学习时间,这些时间本可以用来干自己的事,但他们却硬是坚持一个多月,没有一天是间断的,只为帮助孩子们营造更好的学习环境。00后们身上也是扛得起责任二字的。”对此,志愿者们这样回答:“只要孩子需要,我们一直都在!” 这些只是济南大学成千上万次志愿服务的代表。在他们背后,还有更多的志愿者在默默行动。 截至2020年年底,济南大学成立青年志愿者协会23个,志愿服务队101支,志愿服务基地123个,注册志愿者8872人,年度志愿服务时长达93540小时,累计参与志愿服务近13万人次。(通讯员 刘珂珂 陈敏 记者 邢婷) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿代理1970 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-09
欧亿平台注册> 欧亿测速地址_昆明五华区:用身边的故事向青少年讲述辉煌党史 欧亿测速地址_昆明五华区:用身边的故事向青少年讲述辉煌党史 原标题:昆明五华区:用身边的故事向青少年讲述辉煌党史 “可以点单?”“我们可以自己选择老师?”当昆明市“五华青年宣讲团”来到昆明红旗小学时,学生们觉得很新奇,他们可以根据宣讲团名单上的人员介绍,通过点单的方式选择宣讲老师。“这是我第一次选老师呢!”周小米(化名)兴奋地说。 近段时间以来,共青团昆明市五华区委掀起了“学党史、强信念、跟党走”学习教育热潮,以“五华青年宣讲团”、“五华青少年学党史”音频展示、“五老说党史”、“团干话党史”、“团员悟党史”、“青年学党史”、“队员识四史”、“五华青年说”短视频、读书会、先锋朗读者等形式,面向青少年讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,帮助他们厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。 五华青年宣讲团由五华区委宣传部牵头,从各单位层层选拔出54名成员,在年龄较小的少先队员和初中生里,开展“菜单式宣讲”;同时,还从机关、社区、“两新”组织和党建联盟单位党团员中,推荐了100名先锋朗读者,从3月23日起持续100天分别朗读《文献中的百年党史》,在“五华大观”微博上,每天更新一个故事,用100天讲述中国共产党100年走过的光辉历程。 与此同时,团五华区委还邀请一些老党员通过录制音频、短视频的方式,用亲身经历,向青少年细解党史。 “各位青少年朋友们,大家好……”近70岁的老人张福才小心捏住耳机线,有些不习惯,这是他第一次录制音频,孙子在旁边多次提醒他要靠近话筒。张福才讲述了自己参与并见证过的祖国发展中的诸多事件。录完后,他小心翼翼地点开播放键,问老伴:“声音好不好听?语速合适吗?吐字清楚吗?” “江河万里总有源,树高千尺也有根。让现在的孩子了解历史,是要事。”为了讲好这些故事,张福才作了充分的准备,他在纸上誊抄了《论中国共产党历史》中自己要讲解的部分,再把自己的感受写在旁边。“不能干巴巴照着念啊,把我的故事讲进去,才能帮助孩子们理解这些历史”。 刘春鹏是五华区军队离退休干部服务中心退休干部,在1984年参加老山作战时,右脚踩到地雷致残。在老人家里,听着刘春鹏讲述过往的经历,16岁的高煜豪感到惊心动魄,这是他第一次近距离接触与战争有关的真人真事。故事如一本活的历史书,在他面前展开,特别是当听到刘春鹏说“我们从来不畏惧”时,高煜豪被深深震撼了。 作为“五华青年说”系列短片,在这一集成片出炉后,高煜豪把视频分享到自己的朋友圈,并写了4个字:“匹夫有责”。 在五华区青少年宫青年之家的分享读书会上,昆明韶山小学教师胡馨予作为这一期的主讲人,分享了“燃灯校长”张桂梅的《我有一个梦想》。分享会上,青年教师都认为,张桂梅照亮了贫困山区女孩子们奋发前进的路,这让他们更深刻地认识到教师职业的重担,“做一颗兢兢业业的螺丝钉,尽职尽责,不愧对学生家长的信任”。 读书会每周四下午两点半开展,任何人都可以来一起阅读书籍、分享交流。举办12期以来,青年们共同学习《中国共产党简史》《习近平的七年知青岁月》《习近平在厦门》《习近平和大学生朋友们》等书籍。 “读书会受到青年的欢迎,他们在这里一起学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”团五华区委的一位负责人说。(中青报・中青网记者 张文凌) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿代理1970 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-09
欧亿平台注册> 欧亿是什么平台_00后学生用脚步走出了一堂思政课 欧亿是什么平台_00后学生用脚步走出了一堂思政课 原标题:00后学生用脚步走出了一堂思政课 第一次站到泸定桥桥头时,刘伟杰没敢走过去。这个来自攀枝花学院材料成型专业的大二学生回忆,摇摇晃晃的泸定桥让他一下子对“大渡桥横铁索寒”有了不一样的感悟。 “当年红军战士不仅要长途跋涉急行军,还要在没有木板的桥上冒着枪林弹雨突击,很佩服他们。”2021年寒假期间,刘伟杰报名参加了学校组织的主题为“自律攀大人 感悟建党路”的社会实践活动。 今年是中国共产党成立100周年,攀枝花学院将建党以来重要的历史事件与党的“精神谱系”相结合,选出了井冈山革命根据地、遵义会议会址、港珠澳大桥、西昌卫星发射基地等15个代表性地点,组织学生分别前往瞻仰、记录。参加的10名同学有9名是00后。 攀枝花学院团委书记王鹃说,学校希望通过社会实践,让学生追寻红色足迹,见证建党百年的历史成就。 在实践中,学生不仅要拍摄视频和照片,用于制作思政课素材,还要在每个地点采集一�g土。土木工程专业的温淞琳说:“出发之前,大家不理解为什么要专门取一�g土,现在看到一瓶瓶颜色不同的土摆放在一起时,我好像对党的发展历程有了不一样的理解。” “那不仅仅是一把泥土,更代表着一种精神。学生寻着先辈的足迹,并将它们带回校园,这份历史和记忆也将留在校园。”王鹃说。 在延安,电气工程专业学生杨靖涛在位于杨家岭的中共中央驻地旧址门口采集了一�g土。“毛泽东等老一辈革命家曾在这里工作和生活,现在我也和他们走过同一片土地了。”杨靖涛说。 一次“沉浸式”的社会实践,让这些00后大学生对党史有了更加鲜活的认识。采集泥土时,刘伟杰一直在想:“中国共产党是怎样经过100年的风风雨雨走到今天的?我们00后又该承担什么样的社会责任?” 刘伟杰的外公曾参加过抗美援朝,小时候刘伟杰常听外公讲述战场上的故事。在泸定桥拍下的视频中,刘伟杰说:“看着13根玄黑冰冷的铁索,枪林弹雨仿佛就在眼前,湍急的水流声仿佛22名勇士在咆哮,‘国家兴亡匹夫有责’的重担好像传承到了我的肩上。” 温淞琳出生在千禧年,是一个活跃在公益活动中的00后。去年年初,新冠肺炎疫情暴发,他申请加入家乡的志愿服务队,第一时间参与到社区执勤和宣传防疫知识等工作中。“这次前往武汉参加社会实践,站在火神山医院门口,我心中的自豪感油然而生。”温淞琳说,大学4年最遗憾的事情是没能成为一名共产党员,这次党史学习经历,让他更加坚定了入党信念,“要到有需要的地方,帮助有需要的人,实现自己的价值”。 在井冈山革命根据地,视觉传达专业学生黄闽燕被革命先辈勇于牺牲、无私奉献的精神所感动。“在井冈山看到‘星星之火可以燎原’几个字时,我想,自己能为国家作点什么贡献?”在她看来,带走一�g土,就像带走了一个时代的缩影,也把革命先辈的理想和追求带到了学校。她希望把这种精神传递给更多同学。 黄闽燕说,这次井冈山之行,让她对加入中国共产党多了一份期盼。一回到学校,她就向党组织了解入党要求,并递交了入党申请书。 躺在遵义会址附近一家旅馆里,罗贤想:“正是因为一群和自己年龄相仿的青年,在民族危难之际挺身而出、甘于奉献,才有了我们今天的生活。” 罗贤出生于贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县,他的家乡在2020年刚刚脱贫摘帽。“以前只想着去外面发展,在遵义参加完社会实践后,我在想,要是我们这一代年轻人都往外走了,那家乡怎么办?”现在,他憧憬着毕业后能回到黔西南,利用自己所学的环境工程专业,为家乡的石漠化治理作贡献。 此前,攀枝花学院相关部门注意到,现行的思政课流于传统的教学形式。在一项面向全校5000多名同学的问卷调查中,学生们选出的更感兴趣的思政教育形式包括举办主题文艺活动、趣味性游戏和主题教育基地观摩。 王娟说,此次社会实践活动是对思政教育进行的一次全新探索和尝试。这种体验式学习能让学生在强化党史学习的同时,增强他们的责任和担当意识。 王娟表示,攀枝花学院将通过展览的形式,把15�g泥土分别摆放在中国地图的相应位置上,并采取老师讲党史与学生谈感悟相结合的方式,为全校同学开启一堂别样的思政课。(记者 王鑫昕 实习生 马晓晴) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿2登录 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-09
欧亿代理1970> 欧亿开户_入学政策还没出 中介卖学区房的歪招儿就来了 欧亿开户_入学政策还没出 中介卖学区房的歪招儿就来了 原标题:入学政策还没出 中介卖学区房的歪招儿就来了 2021年幼升小入学政策尚未发布,部分房屋中介人员先来“蹭车”推销学区房了,有歪解历年入学政策的,有用各种所谓内部数据分析入学概率的,还有用最近销售数据举实例的。对此,中国教育科学研究院研究员储朝晖给家长支招:“最合适的就是最好的,不要用‘学区房’挤压孩子的自主发展空间。” 卖房子先聊“入学概率” 暗访过程中,记者碰到一些中介给房子算“入学概率”。在朝阳门南小街的一家我爱我家门店,中介竭力推荐购买南弓匠营胡同的房子,理由是紧邻史家小学高年级部,入学概率比其他地方都大。“这边每平方米均价不到15万元,您再不买还得涨。”中介说。豆瓣胡同的一家中天置地门店干脆打出了“100%”的概率,一位中介说:“不管是不是多校划片,住豆瓣胡同一带的孩子往年都进了史家小学。您懂了吧?” “想买房,数学必须得好。”正打算换房的刘先生抱怨说,几乎每个中介推荐房子的时候都要给客户算入学概率。在广安门内大街上的一家房产中介门店,一位中介拍着胸脯说:“自2020年7月31日后在西城区买的房子,全部以多校划片方式在学区或相邻学区内入学。但只要您预算够,我肯定能帮您上最好的小学。不瞒您说,我和同事们都得研究这些入学政策。西城区内所有学区情况,好学校的特点、往年招生情况都在我脑子里。” 每套房都是“熊猫房” “在中介嘴里,能上好学校的房子都跟熊猫似的。”市民牛女士说,最近问了几家中介,都是统一口径“出一套卖一套,有些家长连房子都不看就付钱”。 万柳中路附近的一家房产中介门店,墙上贴着海淀区教委、海淀区房管局的温馨提示:“2019年1月1日后,在海淀区新登记并取得房屋不动产权证书的住房用于申请入学的,将不再对应一所学校,实施多校划片,并根据学位情况派位入学。望周知。”中介对此不回避也不多谈,但会不遗余力地宣传这片房子的紧俏。 刘先生看了大约半个月学区房,听过了各种段子:“今年幼升小的入学政策马上就要公布了,最近几年可是一年比一年严。这套房您现在再不出手,就真的没学位了”“虽然现在买房也是多校划片,但这个小区离名校最近,出一套,好多人盯着呢”…… 学区房降温要靠组合拳 其实,无论是入学概率,还是稀缺属性,都算是中介的一种过度包装。比如东城区教委工作人员明确表示,没有任何住房在入学时可以享受高概率,都是计算机派位。除了最近几年一直明确的过道房、车库房、空挂户等均不得作为入学条件外,城六区更是通过明确“六年一学位”,实施“多校划片”等措施,为学区房降温。本市还通过集团化办学和学区制改革等方式,扩大优质教育资源覆盖面,三分之二以上的中小学校已纳入学区制管理。 然而一部分家长们还是会扎堆儿奔城区看房。刘先生直言,不惜踮踮脚儿买学区房,也是希望给孩子一个更好的平台,更高的学习起点。 面对这种尴尬局面,中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,孩子成长发展,内因是自己,学校只是外因。实际上,有些家长把孩子送入了名校,但不一定能获得预期的成才效果。另一方面,家长也应该量力而为,没有必要孤注一掷地花上千万元,购置一套所谓的学区房。要想让学区房真正降温,需要各方共同努力。教育主管部门也应该进一步加大宣传解读力度,减少中介歪解的机会。(本报记者 张航) (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿游戏 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-08
欧亿代理官网> 欧亿娱乐平台总代理_受访应届生择业首要考虑因素是行业前景 欧亿娱乐平台总代理_受访应届生择业首要考虑因素是行业前景 原标题:受访应届生择业首要考虑因素是行业前景 今年的高校应届毕业生为909万人,“体制内”就业成为不少应届生重点考虑的工作方向。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2009名应届生进行的一项调查显示,45.4%的受访应届生觉得今年“体制内”工作机会更多了。选择工作时,66.3%的受访应届生会看重行业前景,57.6%的受访应届生看重兴趣爱好。 45.4%受访应届生觉得今年“体制内”工作机会更多了 北京某高校2020届行政管理专业本科毕业生林茜(化名),前段时间通过了北京某事业单位的考核,身边许多同学也参加了国考、省考、选调生以及事业单位考试等。她觉得这一两年,“体制内”招聘岗位也比较多。 江苏省某高校本科生辅导员李力(化名)感觉这几年,愿意进入“体制内”工作的学生在增加,“像去年民营企业岗位招聘受到不同程度的影响,但公务员、事业单位等‘体制内’岗位向应届生倾斜,对学生的就业选择产生了影响”。 调查中,45.4%的受访应届生觉得今年“体制内”工作机会更多了。 林茜觉得考入事业单位,工作比较稳定,不用太担心“裁员”的风险,这一点也是她比较看重的,“上学时我曾在一家企业实习,听说新冠肺炎疫情对他们的业务有影响,很多人不得不边工作边找下家”。 “体制内”的工作有哪些吸引点?调查中,福利待遇好(65.9%)和稳定性强(65.1%)获选率更高。其他方面还有:收入水平高(45.6%),有社会地位 (41.9%),更好地服务群众、奉献社会(30.5%),符合长辈期待(27.2%)等。 云南民族大学招生就业指导中心老师陈婕感觉,对“铁饭碗”的追求一直都存在,但在疫情之后就业趋于稳定的观念更为突出,“家庭因素对学生就业选择的影响更大,很多家长都希望子女考入‘体制内’”。 行业前景是择业时主要考虑的因素 在上海某私企工作的李玲去年研究生毕业。在找工作的过程中她也和身边不少同学一样“广撒网”、参加各种考试,“本来我也准备考事业单位,但在备考的过程中,我觉得这种类型的工作可能不适合自己。我思维比较活跃,平时也不太坐得住”。 李玲感觉在找工作时,要有一个基本规划,选择行业没有对错之分,关键要适合自己,“我有个同学看别人说国企好,也跟着报考,录取之后才发现用不到自己的专业,但如果转行,社招会看工作经验,他没有积累到相关领域的经验,反而影响了自己的职业规划和发展”。 数据显示,选择工作时,66.3%的受访应届生会看重行业前景,57.6%的受访应届生看重兴趣爱好。其他方面还有:薪酬待遇(52.7%)、专业匹配度(52.4%)和个人发展空间(38.2%)等。 林茜希望,可以给应届生提供更多职业规划方面的信息,应届生也要多接触社会,了解职业的具体工作。 对于就业支持,应届生们有哪些期待?调查中,72.0%的受访应届生期待对接求职信息,收集招聘信息,66.5%的受访应届生期待优化求职过程,考核签约便捷化,55.6%的受访应届生期待就业形势分析与指导。(记者 孙山 黄馨瑶) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿2注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-08
欧亿平台> 欧亿平台注册地址_教育部:高校需配备一名就业信息员 欧亿平台注册地址_教育部:高校需配备一名就业信息员 原标题:教育部:高校需配备一名就业信息员 4月7日,记者从教育部获悉,教育部办公厅发布关于加强高校毕业生就业创业信息报送工作的通知。通知指出,做好高校毕业生就业创业信息报送工作,对于及时研判就业形势、掌握就业创业工作进展、科学制定政策措施具有重要意义。 通知指出,建立就业信息员队伍。各地各高校要高度重视就业创业信息报送工作,指定1名工作人员作为就业信息员,具体负责本单位高校毕业生就业创业信息的汇集和报送工作。 通知要求,报送就业创业信息主要包括:领导重视方面,各省级党委、政府负责同志和教育部门主要负责同志关心、重视高校毕业生就业工作、狠抓落实情况;工作进展方面,高校毕业生就业工作进展情况、就业形势分析及对策建议;工作举措方面,高校毕业生就业渠道拓展、指导服务、困难帮扶、投入保障等方面重大政策措施及成效,具有推广价值的典型经验;应急处置方面,高校毕业生就业突发事件及重大紧急情况,对媒体等反映就业问题的核查处理情况。 通知要求,单篇信息报送内容要紧扣某一主题(或方面),突出重点和特点,不必全面系统、面面俱到,原则上不超过1000字。从2021年4月起,各省级高校毕业生就业工作部门每学期报送本地及省属高校毕业生就业创业信息不少于4篇(或每月1篇),各有关高校每学期报送就业创业信息不少于1篇。(中青报・中青网记者 叶雨婷) (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿总代 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-10-08