原标题：深圳发布暴雨红色预警 全市中小学停课 　　中新网6月22日电 据深圳气象台网站消息，深圳市气象台今日发布上下学天气提示。罗湖区，南山区，福田区，宝安区，光明区，龙华区，龙岗区和坪山区(碧岭、龙田街道)累计雨量已达大暴雨，预计强降雨还将持续1小时，深圳市气象台2021年6月22日7时10分在上述区域发布暴雨红色，全市中小学停课。 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：中考第一科语文须考前30分钟入场 　　本报讯（记者 武文娟）6月24日起，全市8.5万名初三考生将走进考场。北京教育考试院中招办负责人提醒考生，在考场上要注意细节，避免无意违规。考试当天，考生要在开考前25分钟（第一科语文为考前30分钟）持准考证和身份证入场。电子存储设备以及其他无线电通信工具等考试违禁物品不得携带进入考场。 　　北京教育考试院中招办相关负责人提醒考生，考生要自觉遵守考场纪律，不得参与作弊。提前交卷出考场时间不得早于当科考试结束前30分钟。在考场上，考生要注意细节，避免无意违规。考生只能携带2B铅笔、黑色字迹签字笔等必需考试用品进入考场，手机、手表、电子手环、涂改液、修正带、电子存储设备以及其他无线电通信工具等考试违禁物品不得携带进入考场。考试时间以考点发出的考试信号为准。开考15分钟后，迟到考生不得进入考点参加当场科目考试。 　　考试过程中，要遵守考试纪律，保持沉着冷静的心态，认真审题，仔细答题。考试过程中如有身体不适，可举手向监考员示意，听从监考员安排。考生拿到试卷和答题卡后，要认真检查试卷是否齐全，页码有无漏缺，答题卡、试卷有无破损、漏印或字迹不清等。如出现上述情况，要及时向监考教师提出更换。考生要在规定时间内在试卷及答题卡的指定位置准确、清楚地填涂姓名、准考证号等。开考信号发出后，考生方可答题。 　　北京教育考试院中招办相关负责人表示，2021年北京市初中学业水平考试试卷全部采用网上评卷方式。各学科试卷只印制试题，考生要按要求在答题卡指定位置填涂、作答。在进行选择题（客观性试题）作答时，要使用2B铅笔将所选答案按题号顺序规范填涂。修改时，用橡皮擦除干净。在进行非选择题（主观性试题）作答时，必须用黑色字迹签字笔在答题卡上各题目答题区域内作答。数学科目的作图题和化学科目的画图题要使用2B铅笔作答。未使用规定用笔答题或未在答题卡指定位置作答的答案，均视为无效答案，不记成绩。答题卡要保持清洁，不要折皱、破损。条形码要按规定粘贴在答题卡指定位置。 　　考试结束信号发出后，考生要立刻停笔，将答题卡、试卷、草稿纸按要求的顺序平放在桌面上，等候监考员收卷。监考员检查无误、发出指令后，考生才能离开考场。离场时，除文具、准考证外，考生不能将试卷、答题卡、草稿纸等考场上所发的任何考试材料带出考场，否则按违规处理。 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：“党史学习教育在高校”系列活动走进上海交通大学 本网北京6月21日电 在喜迎中国共产党成立100周年之际，为更好推动党史学习教育走深走实，引导广大师生赓续红色血脉，坚定理想信念，践行使命担当，6月17日，由人民网・中国共产党新闻网、上海交通大学共同主办的“党史学习教育在高校”系列活动暨上海交通大学“融媒聚交”主题论坛在交大徐汇校区举行。 上海交通大学党委书记杨振斌，党委常委、宣传部部长胡昊；人民日报社上海分社副社长李泓冰，上海分社采访一部主任姜泓冰；人民网上海分公司总经理、上海频道负责人金煜纯；上海市教卫工作党委宣传处副处长朱敏；人民网社会和教育频道主编熊旭以及来自全国各高校党委宣传部，上海交通大学媒体与传播学院、档案文博管理中心等单位的领导和师生代表出席活动。 上海交通大学党委书记杨振斌致辞。（上海交通大学供图） 杨振斌在致辞中指出，高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，是党史学习教育的重要阵地。他强调，上海交通大学始终贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，不断增强赓续红色基因的行动自觉，努力当好党史学习教育的排头兵，坚持“立德树人”与“铸魂育人”有机结合，将党史学习教育作为教书育人的重要抓手，深入挖掘校内红色资源，不断创新党史学习教育形式，依托学科优势和专家学者力量，形成了融合融媒体产品、构建党史学习教育体系的党史学习教育“交大方案”和“交大模式”。 人民日报社上海分社副社长李泓冰致辞。（上海交通大学供图） 李泓冰在致辞中表示，人民日报、人民网作为党中央机关报和党网，始终坚持党性和人民性的根本一致性，坚决把对人民的热爱、对党的忠诚、对初心的践行，贯穿到庆祝建党百年、开展党史学习教育宣传报道中。由人民网・中国共产党新闻网策划推出的“党史学习教育在高校”系列活动走进上海交通大学，对于进一步激励广大高校师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有着重要的意义。她期待广大高校用好思政“大课堂”，广大教师与时俱进充实完善党史学习内容，广大青年学子切实把学习教育成果转化为青春奋进的强大力量。 人民网社会和教育频道主编熊旭介绍党史学习教育官网相关情况。（上海交通大学供图） 高校担负着立德树人的任务和使命，主流媒体也承担着引领社会价值的重要使命。3月24日，由党史学习教育领导小组办公室指导，人民网・中国共产党新闻网承办的党史学习教育官网、官微正式推出。据介绍，官网将把报道触角延伸到教育领域，重点报道好大学生群体增强历史自觉、努力拼搏奋斗的历程。同时，将更加积极联动高校，展示各高校用好校史资源、讲好党史故事的举措和经验，并通过多种形式讲好“四史”故事，引导青年大学生为国家发展贡献力量。 自党史学习教育启动以来，上海交通大学不断丰富学习内涵，充分发挥融媒体传播优势，用沉浸式党史校史学习、课程思政“金课”、原创校史舞台剧《积厚流光》、交大版《长征组歌》等形式，充分展示中国共产党的百年成就和宝贵经验，教育引导广大青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春、智慧和力量。 “90后”学子现场讲述钱学森学长的故事。（上海交通大学供图） 活动开幕式上，与会嘉宾共同观看了上海交通大学校园大师剧《钱学森》选段，材料科学与工程学院2016级直博生李杨齐现场讲述了钱学森学长的故事。通过“90后”学子对话“90后”大师，深深触动与会师生重温强国初心、爱国之情和报国之志。 人民网・中国共产党新闻网-上海交通大学“VR学四史”融媒体产品开发计划启动。（上海交通大学供图） 会上，由人民网・中国共产党新闻网和上海交通大学联合策划，上海交通大学融媒体中心、媒体与传播学院等作为执行单位，“VR学四史”融媒体产品开发计划正式启动。上海交通大学媒体与传播学院教师朱宁嘉现场介绍了该项目。通过观看现场演绎的上海交大沉浸式校史剧片段，与会嘉宾深切感受了VR技术助力下更加生动有趣的“学党史”课程，体会到新技术对思想宣传、课程思政、文理融合与新文科建设的“加持”，以及在宣传思想领域和党史学习教育中的应用。 上海交通大学融媒体中心分中心揭牌。（上海交通大学供图） 上海交通大学在全国率先开展教育融媒体建设试点探索，依托“大宣传”体系基础，在全校范围内开展融媒体发展布局与机制建设，以校级融媒体中心建设为依托，积极引导、培育、支持院系等二级单位融媒体中心建设。活动当天，上海交通大学党委常委、宣传部部长胡昊，上海交通大学媒体与传播学院党委书记彭大银共同为上海交通大学融媒体中心分中心揭牌。 主题报告现场。（上海交通大学供图） 开幕式上，上海交通大学档案文博管理中心主任张凯作题为《学术引领、活化资源，传播好高校红色文化》的主题报告。张凯介绍了上海交通大学发挥学校综合学科优势挖掘红色文化资源的相关情况。他表示，高校应以学术研究为抓手，提升红色文化传播的权威性和可信度，肩负起传承大学文脉的责任使命，通过专业化的建设，为红色基因传承贡献力量。 “党史学习教育在高校”教育思享汇沙龙现场。（上海交通大学供图） 当天，教育思享汇主题沙龙同期举办。聚焦“挖掘红色资源・赋能课程思政”主题，来自北京邮电大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、浙江大学、华中科技大学、兰州大学、上海对外经贸大学等高校宣传部的分管领导、负责同志和媒体记者分享了开展党史学习教育、传承红色基因的特色做法，并就下一阶段的主要工作计划进行了深入研讨。 (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到

　　日前，全球中文学习平台成为外国人学习中文的最“潮”课堂。只需打开电脑或点开手机应用，就能免费学习中文、中华文化等在线课程。将中文课堂装进“口袋”，互联网科技有效助力中文走向海外。 　　随着中国国际影响力的提升，全球中文学习需求与日俱增。截至2020年底，全球共有180多个国家和地区开展中文教育，70多个国家将中文纳入其国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过2000万。菲律宾雅典耀大学孔子学院中方院长梁广寒认为，经济全球化时代和中国经济实力及影响力的上升，使得全球中文需求持续上升。白俄罗斯国立大学孔子学院院长托济克称，白中未来深化合作需要大量懂中文的人才。开放的中国与世界各国联系日益紧密，为外国人学习中文带来源源不断的吸引力。 　　如今，互联网为外国人学习中文扫清障碍，外国人学习中文有了新去处。防疫期间，在线教育乘势而上，互联平台成为外国人学习中文的重要渠道。据了解，教育部“中文联盟”云服务教学平台面向全球免费提供190多门6000多节中文、中华文化等在线课程，惠及200余万海外中文学习者。此外，全球中文学习平台自2019年10月发布上线以来，广泛汇集中文学习资源，用户覆盖近170个国家和地区。全球中文学习平台并非仅仅是普通的线上授课，口语评测引擎、声韵调纠错等针对语言学习的关键性技术取得突破，让中文学习更加智能。 　　中文不仅是中华文化对外传播的纽带，也是经济全球化背景下，各国加强同中国交流合作的必要工具，在科技合作、经贸往来中发挥着重要作用。全球中文学习平台让更多各行各业的外国人接触到中文，打造“随时随地、自主学习中文的网络学习环境”。当越来越多的外国专业人才学会中文，各领域的合作机会也会纷至沓来。正如希腊爱琴大学校长克丽丝・伍齐拉希所说，语言促进了交流合作，加深了彼此了解，网络中文课堂的开设是两国关系的历史性时刻。 　　国际中文教育搭上互联网快车，外国人学习中文有了更专业的指导、更广阔的平台，成为提升中文传承传播力和中国国际影响力的催化剂。 (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：让理想之灯照亮奋斗青春 　　“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类……”穿越百年时空，李大钊的激昂畅想时至今日仍如金石掷地，充满振奋人心的力量。 　　世界处于百年未有之大变局，青春应当如何度过？人生价值如何同党和国家前途命运紧紧联系在一起？年轻人又当如何接续光荣与梦想，成长为堪当民族复兴大任的时代新人？回答这些时代之问，关乎个人、民族、国家的未来走向，亦是善用大思政课的必然性和必要性之所在。 　　“盖有非常之功，必待非常之人。”站在“两个一百年”的历史交汇点，青年如果对今日之世情国情缺乏感知，如果在复杂的时代变化中茫然四顾，如果只是汲汲于眼前的个人得失，又如何能抓住发展机遇、承担起赓续中华民族千秋伟业的时代大任？属于青春的理想之灯，并非总是自然而然点亮的，它离不开用心的引导、激发与呵护。帮助青年坚定理想信念、做好人生选择、激荡家国情怀，继而成长为堪当大任的社会主义建设者和接班人，是大思政课应当有为和大有可为之处。 　　知所从来，方知所去。“只有讲历史才能说服人”，大思政课唯有用好历史这本“最好的教科书”，才能培养和塑造青年的大历史观，构筑清醒的历史自觉和坚定的政治自信。中国共产党带领全国各族人民共同谱写的华彩篇章，本身就是引导青年树立“四个自信”的最大底气。从当初救亡图存的艰难困厄，到如今发展为世界第二大经济体；从新中国初期百废待兴，“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”，到而今建成世界上最完备的工业体系……让青年在大思政课中用心抚触过往的纹理，才能真正感受到历史的温度，体悟今日局面之不易，从而在家国情怀的激荡下明德立志、奋勇向前。 　　“来而不可失者，时也；蹈而不可失者，机也。”当今世界经济重心、政治格局和全球化进程都在发生重大变化，我们也比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。当此之时，更应把思政小课堂、社会大课堂和网络新课堂结合起来，让青年去触碰、理解、感知时代跳动的脉搏，培养堪当大任的时代新人。 　　对于年轻人而言，当网络成为他们生活不可或缺的一部分，把思政课搬上“云端”，就有着特殊而重要的现实意义。网络课堂可以不受时间地域容量的限制，让形式多样、活泼生动、富有青年特色的内容，随时抵达青年，让名师名课获得最为广泛的传播，让交流和互动“分秒必达”，让思政教育以喜闻乐见的方式如影随形地陪伴青年左右，成风化人，润物无声。 　　习近平总书记说：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”无论是深入田间地头，在脚踏实地的农业生产中感悟劳动的价值，还是参与乡村振兴的社会调查，于自身践行中扎实认知国情，抑或是在实地参观中了解科技发展前沿趋势，都有助于当代青年走出象牙塔，真正做到开阔视野、守正创新，更加真切地意识到肩负的历史责任和时代使命。 　　“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业……我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人”。马克思在《青年在选择职业时的考虑》中的这句论述，道出了个人选择与时代精神之间的辩证统一关系。思政课之“大”，正在于通过塑造大视野、大格局，引导青年走出小我、根植人民，在时代洪流中充满自信地书写青春华章。 　　在6月18日举办的“把青春华章写在祖国大地上”网络主题宣传和互动引导活动中，90后北大女生宋玺分享了自己点亮青春理想之灯的时刻。和许多年轻人一样，宋玺身上曾有“校园歌手”“电台主播”“运动达人”等多重光环，但直到加入军营，随中国海军编队赴亚丁湾执行护航任务，她才真正感受到了宏大的意义，体会到了家国情怀和责任担当。也正是这份价值感的获得，让她在此后成为一名海军宣传员和兼职辅导员，在思政课讲台上延续这份报国为志的浓厚情怀。 　　办好思政课，最根本的是要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。唯有以透彻的学理分析回应学生，以新颖的方式吸引学生，用真理的强大力量引导学生，才能为其廓清迷雾，点亮青春理想之灯，引领不负时代使命的社会主义建设者和接班人。 　　本报评论员 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：穷县如何“富”孩子 　　在鲁中南的一个县，未成年人保护理念正从标语、文件上“走”下来，嵌入全县政策框架中，成为整个县城的共识。 　　县委书记、县长任“双主任”的未成年人保护工作委员会在这里创建，最有利于未成年人的原则被视作相关制度设计、工作实践的铁律，各级联动、覆盖城乡的未成年人保护网不断密织…… 　　一个经济欠发达县为何愿意如此下大力气投入未成年人保护工作？山东省泗水县县长赵鑫的答案是：“孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，在追求美好生活的过程中，绝不能让一个孩子‘掉队’，做好未成年人保护工作是民生工程，更是底线工程，责无旁贷。” 　　未保工作“一路绿灯” 保护网不断密织 　　最初撬动这项民生工程的是2405个孩子面临的困境。 　　作为传统的劳务输出大县，在泗水县64.8万人口中，常年在外务工人员达14万余人。未成年人占总人口的23%，其中，孤儿、事实无人抚养儿童、困境儿童171人，农村留守儿童2234人。 　　面向这2405名儿童的救助工作体系由此萌芽，泗水县委成立农村留守儿童关爱保护工作领导小组，建立由党委领导、政府负责、民政牵头、部门参与的联席会议制度，同时创新实行儿童工作督导员、儿童主任制度，在每个镇（街）设1名督导员、每个村庄设1名儿童主任。督导员负责落实“及时办、及时转”的任务；村儿童主任由镇（街）聘任并实施考核。 　　全村34名留守儿童的父母不在身边的日子里，35岁的冯美就是他们的“妈妈”。从2018年担任东仲都村儿童主任起，她履行如实“报”、帮着“办”、经常“讲”、随时“访”的职责。冯美感慨：“这些孩子真正需要的是陪伴。” 　　如今，泗水县共有403名儿童主任守护着留守儿童的成长。 　　规范化教育体系建设也在同步推进。在全县唯一一所全日制公办寄宿制小学――博士源小学，留守儿童最多时占比30%。为此，该校针对性开展“爱心妈妈”、感恩教育、“大手拉小手”等活动。“用爱和责任，为留守儿童打造幸福成长的学园、家园、乐园。”学校校长杨林介绍。 　　泗水县在全县90余所留守儿童和困境儿童较为集中的学校建立儿童活动站、心理疏导室，让孩子们在校内感受到“家的温暖”。目前，该县所有镇（街）均比照县级模式，成立相应的领导机构，并建立镇（街）未成年人保护工作站。 　　在之前被确定为全国留守儿童服务工作试点县的基础上，泗水县进一步形成县、镇（街）、村（居）“三级书记”抓未成年人保护的领导格局。在县委常委会等重要会议上，一条不成文的规定已深入人心：与未成年人保护相关的事项“一路绿灯”，凡事优先考虑、优先解决。 　　随着未成年人保护工作从之前困境儿童、留守儿童等重点群体逐步向全县15万未成年人全覆盖，139名城市社区网格员、32名农村服务区网格员将全部被纳入工作体系。村（居）一级的换届结束后明确，由村支部书记负总责、村儿童主任抓落实，确保打通未成年人保护工作的“最后一公里”。 　　创新机制 破解“九龙治水”困局 　　未成年人保护工作是系统工程，需要政法、民政、教育、团委、关工委等多部门形成合力。各级协调机制的建立，破解了未成年人保护工作“九龙治水，各管一头”的局面。 　　今年年初，泗水县在事业单位机构改革、大力压缩机构编制的背景下，以之前成立的未成年人保护中心为基础，专门打造公益一类事业单位――泗水县未成年人救助保护中心，增设8个编制，向全社会释放出做好未成年人保护工作的强力信号。 　　作为该县未成年人保护工作委员会的具体办事机构，该中心在县、镇（街）、村（居）三级配备专人负责的基础上，创新联动闭环工作机制，确保镇（街）未成年人保护工作站从村儿童主任或社区网格员收集的未成年人求助信息经汇总后，由未成年人救助保护中心与相关具体部门协调联动办理，最终将办结结果反馈至受助儿童。 　　“通过有效整合资源，切实加强各相关部门的工作衔接，真正做到让政策数据多跑路、让困难儿童不跑腿，从而确保留守儿童和困境儿童救助关爱政策应享尽享。”泗水县未成年人救助保护中心主任梁磊说。 　　受益最多的是孩子。2020年，7岁的小君（化名）不幸罹患白血病。该中心收到求助信息后，转交相关部门办理，小君不仅享受到临时医疗救助，而且申请到社会公益组织的爱心救助，目前正在医院接受积极治疗。 　　在未成年人保护工作格局中，泗水县全力打造社会深度参与模式。这其中，社会公益组织被视为有效的“补给站”，泗水县大力扶持培育社会公益组织，使其发挥有益补充作用。 　　泗水县微公益协会从2016年正式注册成立以来，累计行程70余万公里，面向2300余名儿童实施“微爱1+N成长计划”项目，“1”代表1名受助儿童、1个受助家庭、1个弱势群体，“N”代表爱心助学、“温暖小屋”“微爱妈妈”等多项公益服务。 　　其中，解决农村困境儿童缺少独立成长空间的“温暖小屋”项目，从最初的12间起步，广受社会认可，于2020年6月被团山东省委改名为“希望小屋”并在全省推广。如今“希望小屋”项目累计募资超1.4亿元，已建、在建小屋10092间，覆盖山东16个市、136个县（区）。 　　“在承接政府职能、做好政府助手的同时，协会实现了信息化、规范化、专业化、社会化运作，从而助推全县公益生态建设。”全国脱贫攻坚先进个人、泗水县微公益协会会长孙建涛说。 　　创新配套工程 丰富服务载体 　　东仲都村曾是贫困村，村民冯艳杰的丈夫长期在北京打工，为了赚钱养家，她原本计划等小儿子上小学后投奔丈夫一起打工。但如今，她在本村就找到了一份书吧管理员的工作，每月2400元的工资可补贴家用。 　　改变这一切的是泗水县创新引入的“乡村振兴合伙人”模式，召集一群有现代经营理念并真正热爱乡土的青年加盟，逐步形成“政府引导+平台支持+市场运作+和谐发展”模式。 　　作为合伙人之一，王大强和同伴引进阅湖尚儒研学基地并落户在东仲都村，同时发展文旅等产业和项目，解决本村及周边近百名村民就业。不少村民通过培训上岗，当上了讲解员、咖啡师、茶艺师等。如今的东仲都村不仅摘了“穷帽”，还于2020年入选全国乡村旅游重点村，成为远近闻名的“网红村”。 　　团泗水县委发挥共青团组织优势，不断聚合各类青年人才，与其他职能部门共同创新探索从“基础合伙人”到“成长合伙人”再到“核心合伙人”的晋升模式，先后吸引招募成长合伙人33人、基础合伙人107人，落地项目30个。 　　泗水县明确提出支持返乡入乡创业的若干措施，县财政每年整合1000万元扶持资金，并随财政收入的增加逐年递增，累计建成返乡创业项目2003个，返乡创业人数达4006人，使645名农村儿童不再“留守”。 　　“通过这样的配套工程，不仅丰富了未成年人保护工作的服务载体，而且激活了乡村振兴的内生动力。”泗水县统战部部长张乙彬说。 　　据统计，近年来，泗水县未成年人保护工作投入约1.17亿元，每年为6.5万名初中生、小学生减免学费，不断提高孤儿、事实无人抚养儿童和困境儿童救助标准。今年，该县在现行标准基础上，按照10%的比例提高救助标准，努力做到“再苦也不能苦孩子”。 　　泗水县县委书记谢成海说：“我们真心希望，通过党政主导、民政牵头、部门协作、社会力量参与的联动机制，‘众人拾柴火焰高’，努力把泗水打造成为有爱的城市，有温度的地方。” 　　中青报・中青网记者 邢婷 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

人民网北京6月20日电 （记者孙竞）“十年间，清华大学通过自强计划认定1380人，录取688人；通过国家专项计划录取1940人，连续多年超额完成教育部高校专项和国家专项招生计划。2671名考入清华园的寒门学子来自全国28个省份的733所中学，许多都是当地、所在学校、及其家庭的第一个大学生。” 清华大学招生办公室主任陈启鑫介绍。 6月18日，清华大学举行自强计划实施十周年总结分享会，来自110所县域中学的校长齐聚清华，共同总结并分享自强计划实施十周年的成果、经验和体会，约10万名中学生通过线上直播参加总结分享会。 清华大学自强计划主要面向边远、贫困、民族等地区县及县以下高中招收自强不息、德才兼备、勤奋好学、成绩优良的农村学生，旨在通过机会补偿，给予不同经济条件、不同成长环境的优秀考生公平进入清华学习深造的机会。 清华大学校长邱勇指出，自强计划不仅是清华大学的一项招生计划，也是清华大学在创设中国特色世界一流大学的历程中，和广大贫困地区县域中学共同努力，为党育人，为国育才，共同推进的一项计划。通过自强计划考入清华的这些同学勤奋学习，付出了比其他人更多的努力，用实际行动诠释了自强不息的深刻含义。 “自强计划是清华大学已经坚持了十年的计划，更是一项清华还将坚持一百年的计划。清华大学将努力实现社会责任的担当和促进教育公平的引领，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”邱勇表示。 高中毕业于重庆市万州三中的张华峰是清华大学自强计划录取的第一批学生之一。2012年，他考入清华大学物理系。张华峰谈到，对自强计划的学生而言，在清华学习到的知识和素养，让家庭发生了翻天覆地的变化，实现了“知识改变命运”。硕士毕业后，张华峰就职于四川绵阳市中国电子科技集团公司下属的研究所，在为中国的国防事业贡献力量。 “在清华学习的4年是我经历蜕变的4年。清华的培养为我的人生夯实了地基，让我在今后的人生经历中有了更多解决问题的底气，以及更大的面对困难的勇气。”张华峰说。 在刚刚踏入清华校园不到一年的徐倩看来，自强计划为她打开了一扇通往清华的大门，让她得以实现清华梦。2020年的招生季，她是被媒体广泛报道的“微笑女孩”。虽然家境贫寒，但徐倩十分乐观，收取录取通知书时灿烂的微笑被广为传播，温暖了许多人。 “如果没有自强计划，我可能根本没有机会成为清华大学的一员，像现在这样在清华园里学习、生活，结识现在的同学和朋友，遇到这么多优秀亲切的老师。”徐倩坦言，进入清华之后，自己也遇到了一些困难，比如听不懂英语课上老师和同学的发言，不会自行车在偌大的清华园里迷了路等，但她最终适应并克服了这些困难。她选修了各种各样的课程，参与志愿活动，不断锻炼、提升着自己的能力。如今的她，正充分享受清华给予的发展平台。 陈启鑫坦言，通过自强计划创造的机会虽然有限，但这些有限的招生计划实际是给这些贫困县的学子及当地百姓带来了希望。“未来我们一定努力把工作做得更细一些、更实一些、更精准一些，能够帮扶到更多人，让贫困地区的学子能有更多的机会接受良好的教育。”陈启鑫说。  (责编：马昌、秦华) 分享让更多人看到

原标题：中小学体育课程开课率99% 本报讯 （记者钟端浪）日前，记者从2021年健康江西建设工作委员会全体成员会议上获悉，根据2020年健康中国行动监测评估结果，我省2020年度健康中国行动各项指标持续改善，73%的指标已达到2022年的目标值。 人居环境全面改善。全省各地积极开展爱国卫生运动，加强农贸市场、“五小”行业、老旧小区、大街小巷等重点场所的监督和管理。同时，各地加大公共卫生环境基础设施建设力度，持续推进卫生城镇创建，并倡导群众养成出门佩戴口罩、垃圾分类投放、保持社交距离等良好生活习惯。 妇幼健康促进行动见成效。2020年，我省产前筛查率达73%；新生儿遗传代谢性疾病筛查率达96%；农村适龄妇女宫颈癌和乳腺癌筛查实现全覆盖；中小学体育与健康课程开课率达99%、眼保健操普及率达99%。 空气质量越来越好。全省各设区市PM2.5浓度由2017年的44微克每立方米下降到2020年的30微克每立方米，下降31.8%；优良天数比例由2017年的87.3%上升到2020年的94.7%，提高7.4%；全省11个设区市空气质量达到二级标准的由2017年的0个增加到2020年的10个。 水质优良断面持续提高。全省国考断面水质优良比例由2015年的78.7%上升到2020年的96%；长江干流江西段Ⅱ类水质断面比例由2015年的66.7%上升到2020年的100%。 (责编：吴楠、马昌) 分享让更多人看到

原标题：图片新闻 17日，第七届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛暨“青年红色筑梦之旅”启动仪式在武夷山举行，本届大赛由省教育厅主办，武夷学院承办。来自全省90所高校近300名师生代表、项目签约单位代表参加了活动。 本届大赛的主题为“我敢闯，我会创”，旨在深入贯彻习近平总书记给“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，是教育系统献礼建党百年的系列重要活动之一。图为启动仪式上举行现场授旗。伊凡 摄 (责编：吴楠、马昌) 分享让更多人看到

原标题：香港青年学生用画笔为老街区增添新活力 新华社香港6月19日电（记者丁梓懿）“经营数十载不敌疫情！”这是疫情下香港许多商铺的真实写照。19日，香港“海味街”上演了一场创意文化保育活动，30多位香港学生拿起手中画笔，创作近200件创意作品，让附近商铺再次热闹起来。 上环至西营盘一带是以经营海味、药材和南北货为主的“海味街”。这里的客人有附近的街坊，有远至新界的熟客，也有来自世界各地的游客。然而，持续1年多的疫情令这里的生意遭遇困境，一些店铺不幸倒闭。 这项名为“珍藏的味道”的文化保育活动由非牟利团体同心网络发起，邀请香港知专设计学院学生在“海味街”一带进行街头创作，为老区带来新活力。创作内容包括装饰这一带的栏杆、灯柱和部分店铺的门面，以及两幅壁画设计。 从文咸西街沿着德辅道西一路向西，是俗称“海味街”或“咸鱼栏”的路段。学生们在行人路栏杆上加装了一个装置艺术设计，在原本栏杆中间的圆洞上增设了代表“海味街”特色的多款不同图画，如腊肠、冬菇等食材，栩栩如生。 在高�街入口附近，一栋大厦墙上的壁画映入眼帘，创作题材以“百子柜”（即中药柜）为主题，强调了高�街主卖药材的特色；而位于威利麻街的另一幅壁画，则展现了西营盘一带的往日风光。 在青年学生的笔下，近200件创意作品重现了“海味街”的往昔历程，也展示了海产、中药材等文化。 “推广‘海味街’文化，让这里再次热闹起来。”同心网络副主席、活动总统筹刘天正说，希望活动可以培养年轻学生的创作力，让年轻人能够理解、传承传统文化，同时向社会传递团结一致、齐心抗疫的正能量。 过去十年来，同心网络在中环、上环举办了多项文化活动，如歌赋街的“歌赋节”、城皇街的“旧城・新事”等，为社区持续发展注入更多生机和活力。此次活动于6月19日至30日举行，已得到“海味街”过百家商户的共同签名支持。 (责编：吴楠、马昌) 分享让更多人看到