原标题：湖北加快实施　　“新八级工”职业技能等级制度 在湖北省秭归县举办的“云杰杯”建筑业职业技能竞赛上，工人参加内墙体砌筑作业技能比赛。新华社发（郑家裕摄） 记者5月17日从湖北省人力资源和社会保障厅获悉，湖北省将加快实施“新八级工”职业技能等级制度，持续完善技能人才培养、使用、评价、激励机制，推动技能人才队伍不断壮大。 “湖北省将加快推进‘技兴荆楚’工程，加强工匠培育。”湖北省人力资源和社会保障厅二级巡视员吴圣凡介绍，截至2023年底，湖北省技能人才总量达993.94万人，占就业人员总数的30.6%。其中，高技能人才307.36万人，占技能劳动者总数的31%，为湖北省经济社会发展提供有力的人力资源支撑。 湖北省人力资源和社会保障厅有关工作人员还解读了《关于企业实施新时代职业技能等级制度的指导意见》（以下简称《指导意见》）。 根据《指导意见》，企业可结合生产实际和职业（工种）特点，健全技能岗位等级设置。在初级工之下补设学徒工，在高级技师之上增设特级技师和首席技师，形成由学徒工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师、特级技师、首席技师构成的新时代职业技能等级（岗位）序列。 《指导意见》明确，学徒工一般为新入职员工，企业可在其跟随师傅学习期满和试用期满后，依据相关要求对其进行转正定级。初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等级考核由企业按照国家职业技能标准等有关规定进行。 对技艺高超、业绩突出的一线职工，企业可打破学历、资历、年龄等限制，直接给予其高级工以上职业技能等级。对解决重大工艺技术难题和重大质量问题、技术创新成果获得省部级以上奖项的高技能人才，企业可破格晋升其职业技能等级。 《指导意见》指出，首席技师评聘在已经开展特级技师评聘工作的企业中进行。特级技师、首席技师应为在企业科研、生产一线从事技术技能工作的在职在岗优秀高技能人才，具备高超的解决生产一线技术难题能力或者带徒传技成果显著，职业能力和工作业绩需得到业界一致公认。特级技师、首席技师评聘工作由符合条件的企业在湖北省人力资源和社会保障厅的统筹指导下开展。 （记者吴纯新） (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

有一头“大铁牛”，能一下潜到我国南海海底。它高7.6米、“腰围”10米、重达12吨。 别看它“膀大腰圆”，身手可不凡――在水深2000米的南海海床上降落，成功将钻头打入231米的深度，一举创下世界纪录！ 这头“大铁牛”名叫“海牛Ⅱ号”，打造它的首席科学家是湖南科技大学教授万步炎。 “手握‘金刚钻’，才不会受制于人。”从拒绝国外高薪工作毅然回国，到带领团队从零开始自主研发关键技术，万步炎的信念始终朴素而坚定。“在深海海底钻超过200米，这意味着我国在理论上具备了海洋矿产资源全覆盖的勘探能力。” 这是万步炎送给祖国最深沉的礼物…… 向最难处攻坚―― “越是遇到困难，越要‘钻’透一切困难” 时间，拨回到2021年4月7日。 入水！下放！钻进！ 随着钻探一点一点深入，显示屏上的数字不停跳动，0到3，3到6，6到9……直到231米！ 控制室里的万步炎长长舒了一口气，眼眶泛红。 “太好了，我们成功了！”人群中爆发出欢呼声。 南海2000米水下，成功下钻231米，保压取到天然气水合物（可燃冰），“海牛Ⅱ号”做到了！这不仅填补了我国海底钻深大于100米、具备保压取芯功能的深海海底钻机装备的空白，还刷新了世界深海海底钻机的钻深纪录。 茫茫深海，钻机如何承受高压？如何安全地放下去收回来？如何供电、通信、操作？怎样确保取芯的精准性、可靠性……说起那段难忘的经历，万步炎深有感触，没有什么是发奋图强不能解决的。 海底地形复杂、环境多样，开展海洋矿产资源勘探和海底工程地质勘察，离不开深海钻机装备。 “可以说，深海钻机装备发展水平，直接决定了深海矿产资源勘探开发的广度、深度和精度。”万步炎说。 “海牛Ⅱ号”看上去是个庞然大物，但到了海底，却像泥鳅一样灵活，易操作、多功能、高效率、低成本，独创岩芯管全长直接密封保压取芯原理、技术与工艺，取出来的可燃冰保压保存率超过80%，领先国外相关技术。 “海上摸爬滚打这么多年，最不怕的就是困难，越是遇到困难，越要‘钻’透一切困难。”万步炎说。 某次海试期间，“海牛Ⅱ号”配套收放绞车系统出了故障。钻机悬吊在水下1000米，收不回也放不下。团队紧急联系丹麦厂家、求助国内代理商，得到的回复都是“无能为力”。 “多少大风大浪都经历了，决不能被这点困难吓住。我们自己修！”万步炎带领团队成员尝试各种办法，最后决定搭建一个临时液压系统。经过近30小时奋战，“海牛Ⅱ号”钻机在台风到来前，被完好无损地回收到甲板上。 “现在，我国‘海牛号’系列钻机已经具备了作业全过程智能感知与控制能力，海底钻机在机载摄像头完全看不清的情况下也能开展‘盲钻’作业。”万步炎说着，眼神中透着自信，“‘海牛Ⅲ号’研发已经启动，只有‘深潜’才能探索更深的海底世界！” 出路只有自主研发―― “别人能做到的，我们一定能做到” 谁能想到，这位中国海洋资源勘探技术先驱者，是半路出家。 1985年，万步炎从中南矿冶学院地质系探矿工程专业研究生毕业，被分配到长沙矿山研究院工作，主要从事陆地矿产的勘探开发。一次偶然的机会，他接触到了“海洋采矿”这个陌生领域，发现我国海洋勘探开发技术严重落后于发达国家。 发达国家在国际公海“跑马圈地”，许多优质海洋矿产资源都被他们尽收囊中。为摆脱我国在这一研究领域的窘境，长沙矿山研究院组建了海洋采矿研究室，一位老专家找到万步炎，问他有没有兴趣加入。 “虽然我没有干过，但我愿意试一下。”万步炎没犹豫，“一切从头开始，但我相信有一天一定能将研究成果应用到祖国的大海上。” 1998年，万步炎第一次登上远洋科考船，让他惊讶的是，小到样品管，大到取样器、地质绞车，船上几乎所有钻探装备都是“洋品牌”。然而，国家花重金从国外租来的海底钻机，整整一个航次都颗粒无收。 “只能自主研发！”万步炎被刺痛了。第二年，他们毅然接下研发首台国产深海钻机的任务。 “研发之初，没有任何可借鉴参考的技术资料，只能自学机械设计、电子技术和自动控制等知识，在此基础上，再进行画图、设计、生产、加工、组装、试验……我们一次次失败，又一次次重新开始。” 历时4年，研发终于成功了，辽阔海域打下第一个“中国孔”。 但探索，远未止步。 0.7米、5米、20米、60米、231米……从推开深海一条门缝到打开深海大门，从落后于人到实现技术超越，这231米，前前后后走了20多年。 万步炎终于拔出了“技术落后”这根扎在他心头多年的刺。 “别人能做到的，我们一定能做到，别人还没有做到的，我们中国人也能先他们一步做出来。”在万步炎看来，正因为坚持独立自主研发，不照抄国外技术，才取得了领先西方的成就。 “目前，我们拥有150多项国家专利、16项国际发明专利。”万步炎告诉记者，“海牛Ⅱ号”不论在钻探深度，还是功能、性能、作业效率及成本等，均优于国外同类装备，而且所有关键技术均为自主研发。 “10多年前，科考船上几乎所有设备都是进口的，如今国产装备占到80%以上，未来这一比例会越来越高。”万步炎无比自豪。 锚定国家所需―― “牛有钻劲、有干劲，我这头牛还要给国家多作贡献” “国家落后于人的地方，就是我们努力的方向”。 这是挂在万步炎实验室“海牛楼”入口处的标语，每天都在时刻提醒他和团队：研究，就要锚着国家需要去！ 他们是这么说，也是这么做的―― “海牛”系列深海海底钻机系统与取芯技术，解决了我国深海海底固体矿产资源钻探、深海海底工程地质勘察、海底天然气水合物大孔深全孔全程保压取芯等关键核心技术“卡脖子”难题，打破了我国可燃冰勘探技术装备对国外的长期依赖，所有研究成果均在国家重大工程中得到广泛应用并取得重大勘探成果。 如今，我国多条海洋科考船配备了万步炎团队发明的专利设备，在太平洋洋底以及我国南海、东海等海域钻下了一个又一个“中国孔”。未来，在国家大洋多金属硫化矿、海底天然气水合物、深海稀土资源等大规模详勘，以及国家深水油气田工程地质开发、海上风电场开发等方面，“海牛”系列海底钻机的作用将更加凸显。 “科学研究不是自娱自乐，所选择的方向应该解决实际问题。”万步炎的心中，“国家”二字最重，“牛有钻劲、有干劲，我这头牛还要给国家多作贡献。” 当前，“海牛Ⅱ号”还在海上工作。深渊海底被称作深海的“珠穆朗玛峰”，因其独特的洋壳板块地质构造、极端深渊环境和生物群落，成为人类全面认识海洋、经略海洋、研究海洋的重要一环。“我和‘海牛’团队下一步要向着更深更广袤的海底挺进。”万步炎自信地说。 （记者张胜 禹爱华 龙军） (责编：李依环、孙竞) 分享让更多人看到

　　本报北京5月10日电  （记者吴丹）记者从日前召开的基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会获悉：目前，计算机“101计划”已完成为期两年的试点建设，取得阶段性成果，完成12门课程和31本教材建设，形成涵盖400余个项目的实践平台，1500余名教师参与集体备课和教研活动，惠及2万余名学生，教学改革效果良好，受到专家和师生高度认可。后续启动的数学等8个领域建设工作全面展开，教材编写有序推进，教学研讨逐步深入，师资培训逐步推广。 　　据悉，基础学科系列“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支“大先生”领衔的一流教师团队和一批科教融汇产教融合的一流实践项目。教育部于2021年12月启动计算机“101计划”，于2023年4月启动数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等领域的基础学科系列“101计划”。 　　《 人民日报 》（ 2024年05月11日 04 版） (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

人民网北京5月8日电 （记者郝孟佳）6日，2024中国物流论坛暨第十五届物流文化节在北京物资学院开幕。本届物流文化节以“物流教育三十载・乘势聚力开新元”为主题，来自社会各界的嘉宾共800余人参加了论坛。 中国物流与采购联合会副会长、中国物流学会会长任豪祥指出，我国从物流大国向物流强国迈进的新征程中迫切需要大批高端物流人才。要用好物流新质生产力，加快物流产业数字化转型和智慧化改造，构建数字共享、协同共生的智慧物流生存生态体系，为物流强国建设，为中国式物流现代化高质量发展而团结奋斗。 北京物资学院党委副书记、院长左敏介绍，学校于1994年开办了国内高校第一个物流管理专业，经过30年的不懈努力，已经形成了以物流管理、供应链管理专业为主干，物流工程专业、采购管理专业、质量管理工程专业为支撑的全系统、全覆盖、全链条的现代物流教育完整体系，为物流与供应链行业输送了大批优秀的领航者与管理人。 北京物资学院物流学院院长姜旭指出，30年来，学院完成了从物资管理到物流管理，再到供应链管理的“物流教育”范式转移。希望物流教育工作者能够以更为灵活、开放、多样的课程体系，展现新时期融汇“东西文化”的学术风范、体现“宽容开放”的价值取向、彰显“独立诚信”的道德底蕴，助力更多物流人实现自己的梦想。 论坛上，与会嘉宾围绕科技对行业发展的影响等内容进行深入探讨，旨在洞悉产业新机遇、新变局，有力支撑现代物流企业转型升级和现代化产业体系建设。物流学院师生代表还向全体物流人发起了“5月6日：物流人的节日”倡议。 (责编：李�P、熊旭) 分享让更多人看到

记者4月30日从西藏自治区林芝市人力资源和社会保障局获悉，林芝市于近日发布了《林芝市人才引进激励办法（试行）》（以下简称《激励办法》），通过一系列创新措施，吸引全国优秀人才。 《激励办法》共7章23条，详细阐述了人才引进的条件、方式等。林芝市将引进人才分为高层次人才和菁英人才两类，分别制定了激励政策。 值得一提的是，林芝市在西藏自治区率先将非公企业纳入引才主体范畴。此举旨在鼓励更多非公企业积极参与人才引进，为地方经济社会发展注入活力。 根据《激励办法》，年度缴纳税额地方留存部分超过10万元的企业，可以申请50万元的引才经费补助。同时，林芝市将为引进人才提供最高300万元的补贴，以吸引更多优秀人才。 除此之外，林芝市还将加强与西藏自治区内外高校沟通合作，为在校生实习和应届毕业生见习提供平台，发放生活补助、交通费等，为青年人才提供生活保障。 林芝市人才引进工作相关负责人说：“我们期待通过这些激励政策，吸引更多优秀人才汇聚林芝，助推林芝实现高质量发展。”（记者杨宇航） (责编：李依环、孙竞) 分享让更多人看到

　　中国宝武马钢轨交材料科技有限公司车轮车轴厂车轮精加工技能大师沈飞在轨道交通行业从事数控加工已有27年的时间。近年来，沈飞带领团队攻克了国产时速350公里“复兴号”高铁车轮机加工难题，有力促进了国产化高铁车轮的量产。图为沈飞在检测车轮质量。　　王文生摄（人民视觉） 　　不久前，人力资源和社会保障部会同相关部门印发《关于实施高技能领军人才培育计划的通知》，提出力争用3年左右时间，全国新培育领军人才1.5万人次以上，带动新增高技能人才500万人次左右。该目标如何实现？ 　　“在技术工人当中最需要提高的是高技能人才，而在高技能人才当中最需要关注的是高技能领军人才。”人力资源和社会保障部职业能力建设司副司长王晓君介绍，“我们将健全培养、使用、评价、激励联动推进机制，加快培养高质量发展所需的技术技能型、复合技能型、知识技能型和数字技能型领军人才，带动高技能人才整体发展。” 　　目前我国技能人才总量已超2亿人，占就业人员总量26%以上；高技能人才超过6000万人。但是技能人才长期数量不足，特别是高技能人才供给与产业转型升级需求之间的结构性矛盾日益凸显。 　　“初级技能人才多，高技能人才少；建筑、纺织等传统型技能人才多，信息、能源、材料等现代型技能人才少；单一型技能人才多，复合型技能人才少；短期速成的人数多，系统培养的人数少。”宁波市人力资源和社会保障局局长叶苗这样总结。 　　业内专家普遍认为，随着技术进步和产业转型升级步伐加快，高质量劳动力短缺的结构性矛盾可能更加尖锐。正因如此，这次通知明确提出，动员和依托社会各方面力量，在先进制造业、现代服务业等有关行业重点培育高技能领军人才。 　　“各地要加强人才供给需求预测，结合经济社会转型、科技创新发展和产业结构变革趋势，制定地方性、行业性领军人才专项培养计划。同时加大培养培育力度，支持企业联合教育科研机构，通过合作培养、项目协作等方式，帮助领军人才及培育重点对象提高技术研发水平。”王晓君说。 　　叶苗认为，可以通过统筹推进新职业新工种开发配套工作、调整高技能人才的评价主体等，为技能人才培训、评价提供有力支撑。此外，政府部门之间应加强协同，激励企业自主培训，鼓励龙头企业制定技能人才培养标准；同时支持技工院校办学，激励更多劳动者走技能成才之路。 　　培养人才，创造良好平台也是必要一环。“下一步将优先支持参与国家重大战略、重大工程、重大项目、重点产业的领军人才领衔创建技能大师工作室、劳模和工匠人才创新工作室，聚焦先进制造业、战略性新兴产业、数字技能等领域开展技术革新、技能攻关和人才培养工作，符合条件的按规定给予经费支持。”王晓君介绍。 　　社会地位不高、收入水平偏低问题，是不少技能人才面临的痛点，也是一些青年不愿意从事技能岗位的重要原因。 　　为推动破解这一难题，这两年我国推出“新八级工”制度，并规定聘用到特级技师岗位的人员可比照企业正高级职称人员，享受同等待遇；首席技师薪酬待遇可参照本单位高级管理人员标准确定或根据实际确定，不低于特级技师薪酬待遇。 　　这次通知提出，支持企业健全“新八级工”技能岗位等级设置，引导企业建立健全基于岗位价值、能力素质和业绩贡献的技能人才薪酬分配制度。对在技术革新或技术攻关中作出突出贡献的领军人才，企业可从成果转化所得收益中以奖金、股权等多种形式给予奖励。鼓励企业对关键技术岗位领军人才实行年薪制、协议工资制、项目工资制。 　　“只有转变‘重学历、轻技能’的观念，鼓励技能要素参与分配，让‘技高者多得’，才能切实提升技术工人的积极性和创造性，为企业发展注入更多动力和活力。”广东省机械技师学院教师杨登辉说。 　　（据新华社北京5月5日电  记者姜琳、黄浩苑） (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

《跟着音乐大师去旅行》新书分享会在京举行。北京大学出版社供图 人民网北京4月26日电 （记者李依环）日前，《跟着音乐大师去旅行》新书分享会在国家大剧院举行。该书是国家大剧院与北京大学出版社共同推出的“国家大剧院艺术通识课”丛书的最新成果。 记者了解到，《跟着音乐大师去旅行》作者是音乐评论家陈立，内容源自其所作的“走进唱片里的世界”系列讲座，视角聚焦多个世界音乐名城，以音乐大师们的足迹为线索，讲述众多音乐大师的故事，并将各地的历史、文化、建筑和自然风光融入其中。 国家大剧院院长王宁表示，《跟着音乐大师去旅行》以音乐之美拨动文化之弦，当旅行与古典音乐碰撞，跟随音乐大师的步伐，可以看到更多别样的艺术美景。未来国家大剧院艺术通识课丛书还将推出更多精品书籍，奉献给热爱艺术的和生活的观众和读者。 北京大学出版社总编辑汲传波表示，2023年2月，北京大学出版社与国家大剧院建立出版合作，启动“国家大剧院艺术通识课”丛书这一重要文化艺术普及项目。阅读不仅是为了获取知识，更是为了启智增慧、完善人格。愿每一个人都浸润在书香中，爱读书、多读书、读好书。 据悉，“国家大剧院艺术通识课”丛书，缘起于艺术普及品牌活动“走进唱片里的世界”，是国家大剧院艺术普及教育工作的延展与深入，旨在通过关于音乐、绘画等一系列具有国际视野的书籍，传播及弘扬经典文化，为大众普及艺术知识，拉近大众与艺术的距离。 (责编：李�P、熊旭) 分享让更多人看到

人民网北京4月28日电 （记者孙竞）近日，教育部办公厅印发《关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》（以下简称《通知》），决定建立义务教育控辍保学常态化报告工作机制，严防学生“名在人不在”脱离学校教育与管理，导致其遭受侵害或走上违法犯罪道路。 《通知》指出，要强化省市统筹，落实县级主体责任，指导“一县一案”“一校一案”完善控辍保学方案，确保工作要求落实落小落细，切实加强辍学学生劝返复学工作，形成常态化抓好控辍保学工作的机制。 《通知》要求，各地要通过“四查三比对”（查户籍、查学籍、查在校学生、查脱贫户适龄儿童少年，用户籍与学籍比对适龄失学儿童少年、用学籍与在校学生比对辍学学生、用辍学学生与脱贫户数据库比对脱贫户辍学学生）、“铁脚板摸排”（登门入户查无户籍、无学籍、实际未上学学生）等方式，摸清工作底数。县级教育行政部门要在此基础上建立“三本台账”，即建立适龄儿童台账（含随迁子女）、疑似辍学学生台账（含失学学生，下同）、辍学学生台账，并根据自查结果等动态更新，做到人账相符。 《通知》提到，各地要把孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、留守儿童、困境儿童、随迁子女、涉案未成年人等特殊群体作为重点排查和监测对象，准确掌握特殊群体学生就学情况，健全辍学学生快速发现与响应机制。 《通知》明确，各地要建立健全“四个一”报告机制。一是学校一月一报告，对疑似辍学或辍学的学生，及时纳入相应台账，并向主管教育部门上报；二是县区一季度一复核，每季度对各校报送的辍学学生数据进行复核，每年春季、秋季开学时节，组织进校、入户实地深度调研；三是地市一学期一调研，重点指导各县（市、区）工作落实；四是省级一学年一评估，每学年组织对辖区内控辍保学工作情况进行评估和指导，并将评估结果报教育部。 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

人民网北京4月28日电 （记者郝孟佳）近日，“中国人民大学复印报刊资料转载指数发布暨中国自主知识体系建构与学术期刊发展研讨会（2024・北京）”在京举办，来自全国各地的哲学社会科学期刊代表、教学科研机构代表、科研管理专家等1000余人参加了会议。 中国人民大学党委副书记郑水泉指出，学术期刊是构建中国特色哲学社会科学“三大体系”的重要平台，也是建构中国自主知识体系的重要参与者，中国人民大学愿同哲学社会科学界同仁一道，在新时代新征程上加快建构中国自主的知识体系，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。 中国编辑学会会长郝振省表示，学术期刊既是创新成果展示、学术传播与交流的窗口，又是形成学科自主知识体系的重要媒介。期刊编辑是文化传承、学术发展的中坚力量，在文化强国建设新征程中责任重大、使命光荣。 会上，中国人民大学书报资料中心发布了两项评价研究成果，共有570种学术期刊、127家高等院校、12家社科院（联）等入选《2023年度复印报刊资料转载指数研究报告》；749种学术期刊入选《复印报刊资料重要转载来源期刊（2023年版）》。 此外，大会还分设“中国自主知识体系建构下的学术评价”“学术期刊数字赋能与高质量发展”“中国自主知识体系建构与人文学科理论创新”等五个分论坛，与会代表们围绕会议主题展开了讨论。 (责编：李�P、熊旭) 分享让更多人看到

人民网北京4月22日电 （记者李�P）近日，北京市委教育工委举办2024年北京高校学科带头人读书班，旨在持续强化高校教师思想政治工作，以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设，助力教育、科技、人才一体化发展。 据了解，参训学员学科领域横跨文史、理工、艺术、经管、法学、农学等，其中国家级人才计划入选者40人，省部级人才计划入选者18人。课程周期为4天，采用封闭式集中培训方式开展专题讲授、现场教学、个人自学、分组研讨等模块，坚持理论学习和实践教学相结合、集中学习和自主学习相结合、专家讲授和体验式学习相结合。授课教师包括院士、知名专家学者、司局级领导干部等。 北京市委教育工委分管日常工作的副书记李军锋表示，北京正全力推进教育、科技、人才“三位一体”统筹发展，深刻认识高等教育面临的新形势新挑战，准确把握高等教育发展的新定位新要求。高校教师要践行首善标准，大力弘扬教育家精神，努力做“经师”和“人师”相统一的大先生，以教师之强支撑教育之强；牢记初心使命，更好肩负起立德树人根本任务，构建亦师亦友的新型导学关系，培养更多优秀拔尖创新人才；锚定战略目标，积极作为有力服务强国建设，为建设国际科技创新中心、实现高水平科技自立自强、发展新质生产力贡献智慧力量。 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到