【主管Q:58255957】欧亿代理注册我的葡萄牙学生高思龙今年72岁，已经坚持学习汉语10多年。关于他为什么要学汉语这个问题，刚接手他们班时我跟这位老人聊过。他曾于上世纪90年代在北京工作过4年，做ATM柜员机的技术支持工作。那段时间，他的足迹遍布中国的名山大川。回到葡萄牙以后，高思龙一直坚持学习汉语，直到现在。 　　一次中文课堂上，课文中出现了“小李”“老张”等称谓，我就给大家讲了二者的不同含义。高思龙是班里年龄最大的学生，同学们对他尊敬有加，于是，便有同学将所学内容用到了他身上，尊称其为“高老”。 　　“高老”每次来上课，都会自带一瓶水，瓶子上有“乌龙茶”的中文标签。他舍不得扔掉这个旧瓶子，原因是在中国时一直喝这个牌子的饮料，其中承载的是他对中国的美好回忆和对中国文化的热爱。 　　一天上课，按照我的教学惯例，先以口语对话热身。 　　我问：“高思龙，您今天过得怎么样？都做什么了？” 　　他说：“今天过得不错，外出理了发又去了超市，之后又去看了妈妈的弟弟和他妻子，送东西给他们。” 　　“妈妈的弟弟就是你的舅舅，欧亿开户他的妻子你可以称为舅妈。” 　　“对，是应该叫舅舅。我学过，但用的时候就想不起来了，呵呵！舅舅和舅妈都90多年了。” 　　“应该说90多岁，说年龄大小时不能用年。” 　　“老师不好意思，我总记不住，又错了。” 　　…… 　　“您今天都做了什么？能再说一遍吗？” 　　“因为疫情防控形势好转，今天解封了，我就先出去理了个发。然后又去超市买了些蔬菜水果和牛肉牛奶等，给我舅舅舅妈送去了。因为他们唯一的儿子——我的表弟已经过世了，所以我经常去照顾他们二老。” 　　“说得非常好！大家鼓鼓掌吧！”我忍不住为高思龙流畅的汉语表达喝彩。 　　像“高老”这样高龄、欧亿代理因为热爱中国文化而执著学习汉语的学员，在里斯本大学孔子学院还有十几位。中葡的历史渊源以及个人原因，让他们对中国文化情有独钟，学习汉语已经成为其生活中的一部分，不仅努力学说汉语，而且也从内心认同中国的“仁、义、礼、智、信”等观念，并且一直身体力行。 　　高思龙虽已70多岁，但仍在尽己之力照顾家族里的长辈。从他身上，我市场能看到中华文化的影响。

　　【主管Q:58255957】欧亿代理注册在匿名知情人士提前对媒体放风之后，当地时间8月13日，美国国务卿蓬佩奥宣布，要求孔子学院美国中心登记为“外国使团”。路透社称，这是华盛顿与北京之间关系恶化的最新迹象。 　　据路透社报道，蓬佩奥在一份声明中声称，设在华盛顿的孔子学院美国中心是“一个推动北京在美国校园以及中小学教室进行全球宣传以及恶意影响活动的实体”。 　　美国国务院亚太事务助理国务卿史达伟(David Stilwell)当天在一场新闻发布会上辩解，这项政策并不直接针对在美国的各个孔子学院，而是协调这些机构的孔子学院美国中心。 　　据此前彭博社报道，欧亿开户不具名消息人士早前放风称，美国国务院最早将于13日当天宣布，要求设立在美国各高校的孔子学院必须登记为“外国使团”。该人士表示，这一决定意味着，孔子学院被认定为“由外国政府实际拥有或有效控制”的机构，将受到与中国大使馆和领事馆类似的行政管理要求。 　　这已不是美方第一次将中国有关机构列为“外国使团”，今年2月和6月，美国国务院分别将9家中国媒体分两批列为“外国使团”。根据美国《外国使团法》，一旦被登记为“外国使团”，就必须向美国国务院上报所有工作人员名单及旗下物业。 　　对于美国对孔子学院的无端抹黑，欧亿代理中国外交部曾多次表示，所有美国孔子学院都是由美国大学自愿申请，中美高校本着“相互尊重、友好协商、平等互利”的原则合作成立的。所有这些孔子学院的日常运营和管理合法合规、公开透明，为促进中美人文交流作出重要贡献，受到了各方广泛好评。美方个别人和个别机构毫无根据地将孔子学院这一正常的中美教育交流项目政治化，表现出典型的冷战思维。

【主管Q:58255957】欧亿代理注册最近，江苏连云港灌云实验小学一组毕业照在网上刷屏。12个班的毕业照上，侍东亮身穿警服“C位出道”，十分抢眼。灌云县公安局伊山派出所所长郑玮13日对此评价称，他能这么火，不是偶然的，是真的用爱心在付出。 侍东亮1999年参加公安辅警工作，现为灌云县公安局伊山派出所交警中队辅警。在交通辅警这个岗位，侍东亮已经工作了21年，他长年累月在护学岗“奔跑”护学，赢得了社会各界的广泛赞誉。 侍东亮小跑着张开双臂，“护小鸡式”护送孩子过斑马线。 王守波 摄 “夏天一身汗，冬天一身冰，晴天一身土，雨天一身泥，这是他工作的真实写照。”郑玮介绍，侍东亮在校门口负责疏导车辆，护送学生过马路，无论寒冬酷暑，无论刮风下雨，日日如是。 灌云实验小学临近景区，门前人流车流量大。为此，灌云县公安局在此设立了“护学岗”。 每天上下学时段，侍东亮都提前到岗，欧亿开户指挥过路车辆减速避让。他经常张开双臂，护着学生穿过斑马线，每当看到学生需要帮助时，他也会主动伸出援手。 侍东亮在“护学岗”的日常工作。 王守波 摄侍 6年来，他奔跑护学的方式，成为学校门口一道温馨的人文风景线，也赢得了学生的爱。一个小朋友曾给他留言：“您辛ku(苦)了，每天都送我们走ban(斑)马xian(线)上学。” 今年毕业季，2014级的学生们专门邀请侍东亮来一起拍摄毕业照留念，对他6年来的守护表示感谢。灌云实验小学校长傅明流说，对于孩子们而言，侍东亮一起合影的毕业照，饱含他们对护学的美好回忆。 侍东亮赢得了孩子们的爱。 王守波 摄 负责学校交通护学岗工作6年来，欧亿代理侍东亮共收到群众自发赠送的锦旗7面，感谢信3封，其中2封感谢信分别有72位家长和109名家长联合署名。去年3月，侍东亮荣登“中国好人榜”。 学生家长们在信中称道，“不论春夏秋冬，严寒酷暑，他在十几米的马路上不辞辛苦地来回奔波着……有他在，我们家长放一百个心。” 孩子们心中的侍东亮。 何丽婷 摄 “做好一件事很容易，能够坚持一件事情并做到极致，才是最可贵的。”郑玮对此称赞说。

【主管Q:58255957】欧亿娱乐注册　近日，一条由学生自制，完整展现了一枚火箭从自主设计，到流体仿真、制造、测试、控制，并最终发射和回收全过程的视频走红网络。8月12日，北京青年报记者从南京航空航天大学了解到，这段视频的作者、火箭的设计者名叫刘上，是该校航天学院航空航天工程专业大一的学生。视频中所有步骤都由他自主完成。 　　2019年10月19日，南京航空航天大学航天学院航空航天工程专业大一学生刘上发布了第一个相关视频《小型矢量喷管姿态自稳固体火箭》，展示了作为固体火箭雏形的模型火箭的制作过程。 　　在评论区中，刘上写道：“这枚火箭我最初只打算做成简单的模型，所以在设计时并未考虑各种现实性因素。不过，随着模型渐渐完成，我便有了使用固体火箭发动机使这个模型飞起来的想法。这个项目我会持续地做下去，这是一个充满着困难与挑战的过程，同时也是一个长久的过程，需要我不断地去学习、不断地去探索、不断地去尝试，但只要我一直坚持下去，说不定哪天就成功了。” 　　保持着这样的决心，在半年多的时间里，通过自学和与爱好者们交流，刘上点亮了机械设计、3D建模、发动机、燃料、编程、飞控算法、3D打印的“技能树”，才最终实现火箭的成功发射。 　　《模型小火箭发射》《小型火箭TVC推力矢量控制器》《固体火箭发动机地面试车失败》《自制碳纤维固体火箭发动机第七次测试取得圆满成功》…… 37个视频记录了刘上一步一个脚印的研制过程。 　　通过努力，刘上的火箭完成了。在火箭发射的那天，刘上拍摄了那段阅读过百万的视频。视频中，一枚拥有透明箭体的火箭矗立在一片空地上等待发射。倒计时开始，发动机点火，火箭拖着尾烟升空，欧亿登陆线路成为点缀在晚霞与圆月构成背景板上的一处明丽的光亮。随后火箭下落，降落伞成功打开，火箭顺利着陆并被回收。 　　据介绍，这枚火箭高约96cm，直径9.5cm，重3.1kg，不同部件用到了光固化树脂、电木、尼龙、PC塑料、碳纤维、不锈钢等材料，是刘上疫情期间在家中上网课之余做的。 　　“推力矢量控制（TVC）”“姿态控制”“模块化设计”“可重复使用”……刘上说，火箭搭载了自制的TVC发动机。发动机的喷口可以向不同方向偏转，只要稍稍改变方向，就可以保证火箭笔直升空。这在民间火箭爱好者的圈子里也是一个不小的突破。 　　这次火箭的成功发射并没让刘上停止继续研究，“这枚火箭还没有达到最高的性能。”刘上表示，通过安装在火箭上的传感器和定位模块，他采集到了本次飞行的各类数据，将继续改进程序算法。“我的最终目标是用火箭送快递，”刘上介绍，装载着货物的火箭“快递员”会精准地射向目的地，欧亿平台注册地址并在到达后通过减速发动机安全软着陆。 　　文/本报记者 王天琪 　　【版权声明】本作品著作权归北京青年报独家所有，授权深圳市腾讯计算机系统有限公司独家享有信息网络传播权，任何第三方未经授权，不得转载。

【主管Q:58255957】欧亿娱乐注册“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，教育，尤其是高等教育对人才培养的作用不言而喻。教育部日前公布的《2019年全国教育事业发展统计公报》显示，去年我国高等教育毛入学率达到51.6%。而与逐年增长的高等教育招生人数和毕业人数相对的，是依然存在的“中国式就业”顽疾——“就业难”“人才荒”的供需结构性矛盾依旧严峻。 既然是顽疾，背后的原因自然错综复杂。但对如今的高校而言，却始终有一道绕不开的考题——如何让大学生的“花拳绣腿”变成走入社会的“真才实学”？ 今年24岁的王重阳是东北财经大学的研一学生，他告诉记者，他曾经是一个“两耳不闻窗外事”的“书呆子”，一度认为除了读书，自己没有其他的出路。但如今，不仅可供选择的就业方向多了，他对自己未来的规划也更加清晰。他坦言，这一切的转变，离不开几年来丰富多彩的“第二课堂”经历。 “第二课堂”真的无趣、无益、形式主义盛行，如同“鸡肋”吗？“第二课堂”与学生在校“主责主业”的矛盾如何平衡与把握？它究竟能为高校人才培养纾困解难带来多大的帮助？我们试图在东北财经大学寻找答案。 “多选”效应——柳暗花明又一村 今年33岁的孟令峰，是互联派教育科技有限公司的创始人。从东北财经大学毕业至今，这已是他创办的第三家公司。而让他与创业结下“不解之缘”的，正是当年校园里的“第二课堂”。 在孟令峰初入大学之时，创业还是个“新鲜词”，不像如今这般火爆。他对创业的认知也仅来源于书本上的“世界500强”案例和一些电视节目。 一次偶然的机会，孟令峰参加了一场名叫“激情创业沙河口”的讲座，虽不知创业为何物，但这次经历，却成了改变他人生的转折点。 “学校邀请了两位创业青年，给我们讲他们在大学期间的创业故事。”孟令峰回忆，“当时感觉他们的故事很新鲜、很励志，能感受到自己创造一份事业的自豪感和成就感。” 有了兴趣也就有了想要继续了解的动力。此后，孟令峰时刻关注着与创业相关的各种活动，不放过一丝学习的机会。不管是论坛讲座，还是外出走访，“第二课堂”不仅打开了孟令峰对“创业”这个词的认知大门，更让他坚定了未来的创业信念。 在孟令峰看来，大学生的专业给他们贴上了一个标签，但这个标签并不一定代表未来的就业方向，他自己就是一个最好的例子。 他告诉记者，在大学，第一课堂一定是与专业相关的，如果只专注于第一课堂，那就会限制自己未来发展的可能性。尤其是对那些不喜欢自己专业，或对未来缺少规划的学生来说。 学化工的，不代表不能去互联网公司做产品经理。学文学的，不代表不能成为会计师。而“第二课堂”就是一个很好的拓展兴趣，积累经验，发现更多可能的地方。 王重阳自打小学开始，就有一个很明确的任务——好好读书。对他来说，大学，无非是换了一个地方读书。至于毕业了怎么办，他没想过。“我之前就是一个‘书呆子’，除了读书、读书、接着读书，不知道自己想干什么，还能干什么”。 改变他的，同样是“第二课堂”。 当王重阳作为一名大学生支教志愿者，站上三尺讲台时，他发现，自己不仅可以完成这样一份工作，甚至还能胜任“老师”这个角色。 随着他参加的活动越来越多，这种未来的“可能性”也随之变得多了起来。 “比如有的活动需要我来撰写一些校园文章、活动主持词，我发现我不仅擅长写作，还很喜欢。那我以后是不是可以尝试去从事一些文化传播类的工作呢？” 对王重阳来说，“第二课堂”正在潜移默化地改造他，引导他去发现以前自己未曾发现的爱好和特长，从而真正地认识自己。 今年刚刚研究生毕业的冯子雄，现就职于小米北京总部。对此，他也有同样的感受。 他向记者分享了一则身边的案例。有一年迎新，他恰与一新生父母同乘。车上，父母抱怨道：“这孩子太内向，能不能多参加一些校园活动？”他想着，那就让学弟跟着自己做海报吧，也是一门手艺。 没想到，学弟从此爱上了设计海报，一发而不可收。由于技艺高超，他的作品遍布校园，十分抢手。凭着这手“绝活儿”，他现在也获得了到小米实习的机会。 “事实证明，‘第二课堂’可以有效地引导学生找到自己的兴趣点，为他们提供更多的就业选择，让他们在择业期更从容。”东北财经大学招生就业处处长隋晶说，“同时，‘第二课堂’也可以让学生在自己的已知兴趣领域继续深耕，为以后就业增添底气。” 平台效应——发现“千里马”的“伯乐” 要说“第二课堂”对孟令峰的帮助，远不止把他“领进门”这么简单。 在立志创业后，为了“恶补”创业知识，孟令峰每日奔波于专业课堂与“第二课堂”之间，废寝忘食。 大二那年，他代表东北财经大学参加了大连市最具创业潜质大学生选拔赛，并成为入选学生中年龄最小的一个。这让他有幸能够出门拜访那些“活在书本里”的商界大佬、创业精英，向他们取经求教。孟令峰回忆起来，至今仍感觉受益匪浅。 一年的时间里，他跟着师兄师姐们先后拜访了80余名企业家。他们有一个特殊的拜访模式，每拜访一位，就让这一位给他们推荐下一位，以此类推。多年后的一天，创业刚刚起步的孟令峰遇到了融资难题。他来到北京，希望得到国内一线基金的支持。但无奈人生地不熟，处处碰壁。一筹莫展之际，他回想起了当年的这段经历，那时候的拜访经验不是正好适用于现在的自己？ 于是，他用当年积攒下来的人脉，辗转见到了北京第一位投资人，他相信有一个就能有十个、百个。此后一年，他往返北京、大连77次，最终成功渡过难关。 为了让自己的所见所闻影响更多的人，在大三时，孟令峰创办了东北财经大学首个“创业协会”。创办社团本是一件“麻烦事”，但在学校的大力支持下，他的“创业协会”创造了全校有史以来社团成立的最快纪录。 从参与者变成组织者，孟令峰的“干劲儿”更足了。因为有了搞活动、办比赛的“主动权”，“近水楼台先得月”，他可以有更多的机会汲取营养。同时，还能聚集起一批像他一样有志创业的青年，互相学习，共同奋斗。 去年，孟令峰被聘为东北财经大学兼职团委副书记，负责指导学生的创新创业项目和创业孵化基地建设。在他看来，这是他对母校、对“第二课堂”的一次回馈。作为受益者，他希望更多的学生也能从中受益，在这个难得的平台上，抓住机遇，收获成长。 吕惠子是东北财经大学2017届本科毕业生，与其他人不同，她一早就有明确的就业方向，“我就是想进华为！” 可这个想法在当时看起来是那么“遥不可及”，她解释道，她的竞争者，不是清华就是北大的，还都是硕士学历，拿什么跟他们比？更何况，她的专业是物流管理，跟自己想从事的市场营销“八竿子打不着”。 那怎么办？市场营销这样的岗位，只闷头看书自然是不够，吕惠子便把目光投向了“第二课堂”。小到辩论比赛、主持人大赛，大到“挑战杯”“创青春”等全国性创新创业大赛，这些“真刀真枪”的实战，不仅锻炼了她的语言表达、团队协作等能力，更让她找到了自己的不足之处。 一次创业比赛，吕惠子参与了有关市场营销的项目。原本以为市场营销既是与人打交道，那能说会道即可，但其实不然。市场营销还需要用到很多专业课本之外的东西，比如，如何做商业策划案、如何做客户画像、怎么融资、什么是商业模式管理，等等，各个领域的专业知识都要掌握。 她告诉记者，如果没有这次经历，她不会知道市场营销还要学这些，不会有自己主动学习知识的需求，更不会有平台和机会去接触各个专业领域。 这样的平台多了，自身的专业技能自然也就驾轻就熟。在当年的“华为销售精英挑战赛”上，吕惠子从校园海选到京津东北赛区再到全国总决赛，一路过关斩将，进军全国八强。这也就意味着，她已经拿到了梦寐以求的华为面试通行证。 在东北财经大学创新创业与实验教学中心主任娄道凯看来，现在的大学里不缺少人才，缺的是“伯乐”。学生能够找到就业方向只是第一步，还要有能让他们在已知方向学习、锻炼的机会和展示自己能力的平台。而“第二课堂”正是扮演这样一个角色。 实践效应——绝知此事要躬行 曾经，孟令峰问过自己的专业老师，同时也是MBA课程老师一个问题：在学校本硕连读工商管理专业和MBA有什么区别？ 老师答：“课程设置和教学方式是有区别的，但更重要的区别是人。” 见孟令峰一脸疑惑，老师进一步解释道：“一些完全没有社会经验的人来上这个课，和一群有经验、在商场打拼多年，带着问题来听课的人，是完全不一样的。” 孟令峰大悟，这背后是理论与实践的关系问题。 东北财经大学教务处处长赵枫表示，对于“第二课堂”，经常有人持质疑态度：人的精力是有限的，你把精力放在了“第二课堂”，那专业知识还有精力钻研吗？这岂不是不务正业？ 但事实并非如此，“第二课堂”的实践经验，本质上是为“第一课堂”服务的，它可以帮助理论知识的理解。同样，“第一课堂”的理论知识，也可以更好地指导实践。二者相辅相成，互不矛盾。 今年硕士毕业的杨础瑞，是东北财经大学国际经济贸易专业的学生。对于“第二课堂”的实践意义，他颇有感触。 在很长一段时间里，杨础瑞认为自己的专业犹如“空中楼阁”，有些空洞。因为，当时跨境电商还不像现在这么发达，大学生很难接触国际经济贸易，见都没见过，也就有一点“纸上谈兵”的感觉。 杨础瑞说，类似这样的财经类专业，在课堂上普遍缺少切合实际的操作性内容，那“第二课堂”也就成了难得的实践机会。 杨础瑞第一次外出实践是在大三时，彼时辽宁自贸区刚刚获批，他和同学们一起来到大连港参观学习。在大连港，他看到了港口和海关的运作模式、海关与企业的合作模式，还有一些贸易活动、贸易数据和未来的发展规划。他第一次把所见和所学“对上了号”，觉得很新鲜，也很有意义。 当然也有“对不上号”的，欧亿登陆线路“很多东西特别复杂，当时也不懂”，这让他发现了社会和学校之间的“差别”。原本打算“本科毕业了就工作”，现在看来不行，对国际经济贸易杨础瑞要补的课还很多，还要继续学习下去。只在学校学习也不行，得多出来实践，在社会中学。他打算，研究生毕业了继续读博士，希望以后能为家乡大连，为辽宁的发展振兴作贡献。 在吕惠子看来，“第二课堂”的实践经历是一个让学生褪去“学生气”，逐渐由“校园思维”向“社会思维”转变的过程。 她向记者分享了一则案例。一次，吕惠子和她的小伙伴们带着创业项目信心满满地找到投资商，希望能得到支持。投资商问了几个很基础的问题，却没有人答得上来，项目也就此夭折。吕惠子事后分析，问题出现在双方关注的重点不同。“我们关注的是创意，投资商关注的是落地。即使我们认为成熟的项目，在投资商看来，还差着十万八千里”。 她进一步解释道，以自身感受为例，学生坐在教室里闷头搞创新，难免会“想当然”，没有实操，落地自然无从谈起。再者，学生理论钻研得久了，有时会“眼高手低”，总喜欢关注一些“高大上”的概念，越“高深莫测”越好，以示博学。殊不知，再“牛”的概念也是由最基础的理论组成。 这样的现象同样会出现在职场上，很多大学生步入工作岗位之初，如若领导安排“稍有不妥”，便会心生不满：我是大学生，我在学校里那么优秀，为什么让我干这些打杂的活？于是，深感“珠沉沧海”“怀才不遇”。 […]

【主管Q:58255957】欧亿娱乐注册“去年10月，在我们志愿团队努力下，温州成为全国首个‘器官捐献志愿与电子医保卡智慧互联’试点，今年年底有望‘着陆’浙江省平台。”这个夏天，温州医科大学第一临床医学院（信息与工程学院）临床医学专业2017级8年制学生黄君婷刚结束大三生活，在过去3/8的大学时光里，不得不说的一件事就是做志愿服务。 全国学联二十七大代表黄君婷说话细声细语，还有些腼腆。很难想象，她曾拿着一份名为《器官捐献志愿与社保卡信息关联的建议》（以下简称“建议”），用3个月时间到10余个政府部门争取试点落地。 2019年4月，身为“生命之光器官捐献志愿服务团”（以下简称“生命之光志愿团”）第四任团长的黄君婷和团队成员正在为第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作准备。 “器官捐献，一种是自然人生前自愿表示，在死亡后由其执行人将部分遗体捐献给医学科学事业；另一种是生前未表示捐献意愿的自然人死亡后，由其直系亲属将遗体的全部或部分捐献给医学科学事业。但这种情况下，欧亿登陆线路受传统观念的影响，家庭常常放大反对意见。”一直从事器官捐献志愿服务的黄君婷带领团队成员通过扎实的文献调研，决定从鲜有提及的家庭视角研究我国器官捐献意愿影响因素。“2019年1月至4月，我们去了湖南、浙江、山东等地调研，回来整理素材的时候，就萌发了一个想法——有没有一种方式让器官捐献的科学知识像献血一样被大众所熟知？” 经过几天的头脑风暴，黄君婷提出“把器官捐献志愿加入电子社保卡”。2019年五四青年节，黄君婷完成了建议第一版。 年轻人不碰几处钉子，怎能成长？“一连走了4个部门，一个部门讲两遍，一共将建议内容完完整整地讲了8遍，但收获的更多是质疑。”黄君婷坦言，当时想过打退堂鼓，“但想到我国还有30多万苦苦等待器官移植的病患，就什么困难都不怕了”。 黄君婷不止一次看到尿毒症患者每星期都要从偏远的农村赶到市医院做透析，他们面色是青色的，有的腿都肿了。如果遇到排号靠后，就只能坐在医院的过道上等待。“每个人都在为生命做努力。也许，他们就是差一个‘生命之光’，我要把这束光找到！” 随后，她又牵头做了3次调研，完善了建议内容，并继续争取市人社局的支持，“直到7月，我们得知温州正在推动社保卡和电子健康医保卡两卡合一，事情才出现了转机。” 暑假期间，她再次前往人社局。这次，她带来的方案是将中国人体器官管理中心登记在册的器官捐献志愿者信息在电子健康医保卡上显示出来，实现器官捐献大数据的智慧互联。“10余个部门没白跑”！2019年10月13日，在浙江省人体器官捐献管理中心的支持下，经过温州市红十字会、温州市卫健委、温州医科大学“生命之光”志愿服务队多次探讨，温州市成为首个“器官捐献志愿与电子医保卡智慧互联”试点。 “这有利于医生在第一时间发现器官捐献志愿者，为患者争取了时间，也节约了医疗资源。”2019年11月，“生命之光志愿团”获得第六届“浙江慈善奖”。在颁奖典礼上，她将建议书当面递交给浙江省委主要领导，并受到肯定。“现在又有了省医保局、省卫健委、省人社厅、省大数据局的联合推进，今年年底有望于省平台开启这一功能。” “这些大学生做成了我们没做成的事，如果在全国推广，将对中国器官捐献事业起到里程碑的作用。”中国人体器官管理中心副主任侯峰忠对此给予了高度评价。 2019年11月，黄君婷带着《生命的馈赠——器官捐献家庭意愿影响因素及对策研究》走上“挑战杯”的颁奖台，“生命之光志愿团”取得了首个全国特等奖。作品因找到“提升器官捐献率的突破口”——生前签署器官捐献意愿书，其所提出的对策模型被中国红十字会采纳。 “我可以安心卸任了，本来就是一个‘空降团长’，没想过能和大家一起做这件事。”原来，黄君婷进校后，先是在校人体科普馆做志愿讲解员。因工作认真、出彩，她被学院团委书记、“生命之光志愿团”指导老师林建锋“盯”上，受邀担任团长。 “当时的志愿团充满朝气但没有明确的方向，君婷非常负责、善于出点子，从读文献、定方向、实地调研、项目落地，包括平日去社区宣传器官捐献科学知识、参与协调器官捐献，欧亿平台注册地址主编出版被中国红十字会改编成动漫的《叶沙行星系》器官捐献科普绘本都可见一斑。”林建锋告诉记者：“君婷在校综合成绩连续两年位列专业第一，获评校志愿服务先进个人、市红十字突出贡献个人。抗疫期间还响应校团委号召，参加了‘疫伴学堂’志愿服务项目和流行病学调查志愿服务队。” “‘生命之光志愿团’不仅是学校‘关爱生命’志愿服务品牌培育计划的一个缩影，也是让我从‘学医术’‘悟医德’到‘行大爱’的一次人生淬炼。8年制的学习无法限制我做志愿服务的时长，未来，3/8这个数字的分子会不断变大的。”黄君婷说。

　 　【主管Q:58255957】欧亿娱乐注册据新华社日内瓦8月11日电  （记者陈俊侠）国际劳工组织11日发布公报说，全球超过70%正在上学或产学结合的青年因新冠肺炎疫情受到不利影响，65%的青年表示自疫情发生以来学习时长有所减少。 　　国际劳工组织当天发布的关于新冠肺炎疫情对青年影响的报告显示，疫情期间大部分青年的学习从线下转为线上和远程，欧亿平台注册地址他们中的半数人认为学业将延缓，9%的人则认为学业可能半途而废。 　　公报认为，疫情对低收入国家青年的教育影响更为严重，因为高收入国家65%的青年有条件接受视频教学，欧亿登陆线路而低收入国家仅有18%的青年能够长期在线学习。

【主管Q:58255957】欧亿娱乐注册当下，各种育儿理念层出不穷，育儿类公众号、视频节目不断涌现，如何在海量信息中去伪存真、去粗取精，着实让年轻父母头疼。日前一项调查也印证了这一点：遇到育儿困惑时，91.0%的受访家长会搜索育儿类自媒体，但60.5%的受访家长认为自媒体中无用信息过多。 　　“没有人天生就会当父母”。做一名合格的家长，需要用心尽力，也需要知识积累。孩子呱呱落地，从婴儿床到辅食餐，从学发音到学外语，从兴趣班到升学考，成长过程中有不少年轻家长需要攻克的“知识点”。相较传统育儿理念，对互联网依赖程度较高的新一代家长追求科学育儿，观念更加开放，自主学习能力较强，精细教育的需求充分释放。有统计显示，2018年我国母婴行业市场规模已达2.7万亿元，预计2020年将超过3万亿元。在需求侧推动下，育儿类知识分享的市场蛋糕被快速做大，创造了新的消费蓝海。 　　目前，网络上涌现出不少具有专业水平、能提供优质指导的育儿公号，但育儿类市场泥沙俱下的问题仍不容小觑。“5种常见育儿误区，99%的家长都踩过雷”“睡眠专家教你摆平小睡渣”“让孩子对学习上瘾，欧亿登陆线路刷爆家长群的育儿经”……一些自媒体或育儿机构利用家长焦虑进行营销，以耸人听闻的标题吸引眼球，打着知识分享的幌子售卖劣质产品，甚至搞出些东拼西凑的伪科学。应当看到，一个领域从扩张到定型，一个行业从无序到成熟，绝不是靠自发、自觉就能实现的。相关职能部门必须充分发挥“有形之手”的规范、督导作用，让育儿类自媒体更多兼顾社会效益，让育儿市场行进在合法合规的轨道上，才能实现创业者和消费者、经济和教育的共赢。 　　营造科学育儿的信息环境，需要各方携手，去伪存真，提质升级。从行业来看，一些育儿类自媒体缺少培训或教育资质，自创的理论五花八门、漏洞百出；从业人员整体素质参差不齐，专业育儿知识匮乏。对此，监管部门必须提高行业准入门槛，加大监管力度。对自媒体创业者而言，需要警惕创业热情被流量带偏、被狭隘利益驱使，避免落入创业陷阱。不论是知识分享还是教育创业，内容为王是雷打不动的成功法则。从社会层面来看，教育并不仅仅是家庭内部事务，也需要更多专业力量介入，鼓励社区、医院等开展保育知识与技能培训，广泛传播科学育儿观念，不让歪理有机可乘。 　　实现科学育儿，家长特别需要擦亮眼睛，认真鉴别。在教育引导下，不少家长已经能够识破网络自媒体的营销套路，主动远离那些“震惊体”“标题党”“软文营销”。生命是有个性的，育儿不能照本宣科，任何一种育儿理念，都需要结合不同个体和实际，经过家长消化吸收后方可使用。为人父母要有自己的思考，在陪伴孩子成长的道路上，思考教育的方法和意义，欧亿平台注册地址建立良好的亲子关系。唯有如此，才能让孩子受益终生。 　　少年儿童是祖国的未来，民族的希望。用爱养育，用心教育，营造科学、健康、理性的教育环境，少年儿童才能迎着阳光茁壮成长。

【主管Q:58255957】欧亿娱乐注册本报沈阳8月12日电  （记者胡婧怡）日前，辽宁省卫生健康委印发《关于落实允许医学专业高校毕业生免试申请乡村医生执业注册的意见》（以下简称《意见》），允许具有全日制大专以上学历的全科医学、临床医学、中医学类、中西医结合类等相关专业应届毕业生（含尚在择业期内或毕业两年内未落实工作单位的毕业生）免试申请乡村医生执业注册。 　　《意见》要求，县级卫生健康行政部门要充分统筹区域内乡村医生需求，并每年定期通过互联网等渠道向社会发布辖区内乡村医生岗位信息。有意愿从事乡村医生的医学专业高校毕业生，可以向县级卫生健康行政部门申请办理乡村医生执业注册，注册程序按照《乡村医生从业管理条例》有关规定办理。统筹乡村医生岗位需求时，优先满足扶贫攻坚实际需要，欧亿登陆线路引导医学专业高校毕业生到脱贫攻坚重点地区从事医疗卫生服务。在免试注册的高校毕业生上岗前，县级卫生健康行政部门要组织做好岗前培训，在上岗后，要持续指导和监督日常执业活动，定期开展考核，鼓励和支持符合条件的乡村医生考取执业（助理）医师资格。 　　《意见》明确，要进一步落实乡村医生各项补助待遇，完善村医医疗风险分担机制。积极协调财政部门加大资金投入力度，确保乡村医生开展基本医疗、基本公共卫生服务、实施基本药物制度等补偿经费及时足额到位，欧亿平台注册地址切实保障乡村医生合理收入水平，落实村医离岗养老保障政策。要积极创造条件，为村医疗卫生机构配备基本诊疗设备和药品，不断改善乡村医生执业环境。

【主管Q:58255957】欧亿娱乐注册人民网北京8月13日电（孙竞）日前，网上流传今年浙江省高考评卷满分作文《生活在树上》及专家点评，引发网民热议。浙江省教育考试院今天发布关于浙江省高考作文评卷相关情况的通报。 通报中称，今年语文评卷组高考作文的成绩评定过程符合评卷工作规范，但作为语文评卷组作文组组长的陈建新老师在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反了评卷工作纪律。 浙江省教育考试院经研究决定：停止陈建新老师参加国家教育考试工作（含高考评卷等）。对网民反映的其个人其他相关问题，欧亿登陆线路有关部门正在调查核实。 以下为通报全文： 关于我省高考作文评卷相关情况的通报 日前，网上流传今年我省高考评卷满分作文《生活在树上》及专家点评，引发网民热议。 为做好每年的高考评卷工作，我省根据教育部相关规定制定了《评卷工作细则》与《评卷教师工作规则》。经调查，欧亿平台注册地址今年语文评卷组高考作文的成绩评定过程符合评卷工作规范。但作为语文评卷组作文组组长的陈建新老师在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反了评卷工作纪律。根据《国家教育考试违规处理办法》第十三条第九款的规定，浙江省教育考试院经研究决定：停止陈建新老师参加国家教育考试工作（含高考评卷等）。对网民反映的其个人其他相关问题，有关部门正在调查核实。 评卷工作是高考招生工作的重要组成部分，事关国家人才选拔和千家万户切身利益，我们将严格秉持科学选才和公平选才的原则。对于各类违规行为，一经查实，必将依规依纪严肃处理，确保考试招生公平公正。