许伟（左一）在尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院给学生们上课。 　　邱玉华在波兰弗罗茨瓦夫大学孔子学院与学生们展示灯笼作品。　　本文配图由厦门大学国际中文教育学院提供 　　在厦门大学，有这么一群年轻人。他们奔赴异国他乡，播撒中文种子，展示中国青年的奉献精神。他们，就是国际中文教育志愿者。数据显示，截至目前，厦门大学已先后派出国际中文教育志愿者747人次。 　　“中文不再陌生，中国不再遥远” 　　近日，柴莹莹和陈盈菲即将完成在新西兰惠灵顿维多利亚大学孔子学院为期1年的国际中文教育志愿者工作，返回厦门大学。1年来，课堂上的点点滴滴给两位老师留下了难忘的记忆。 　　陈盈菲和学生一起探索中文的奥妙。“为什么汉语拼音上面有符号？”“老虎的‘老’和老师的‘老’是一样的吗？”“饺子、粽子为什么都有‘子’？‘子’是什么意思？”学生们的问题层出不穷，他们对中文的好奇心令陈盈菲十分惊喜。在陈盈菲的启发式教学下，孩子们渐渐爱上了中文课，爱上了中文这门语言。“或许这就是我来到孔子学院的意义。”陈盈菲说。 　　柴莹莹在4所学校任教，她说：“骑车穿梭在各个学校的每一天，都充满了未知的挑战和无限的希望！”令柴莹莹最难忘的是在异国他乡过的中秋节，她和学生一起为大家带来了一场歌舞表演，融合了汉服之美、扎染艺术及剪纸技艺等。活动结束离开礼堂时，一个又一个学生走向柴莹莹，问她：“我们可以上更多的中文课吗？”那一刻，柴莹莹非常激动，“我知道，对他们来说，中文不再陌生，中国不再遥远”。 　　2016年9月，邱玉华作为国际中文教育志愿者前往波兰弗罗茨瓦夫大学孔子学院任教。刚到波兰，异国他乡的新鲜感还未褪去，生活和工作上的困难和挑战便接踵而至。 　　邱玉华的教学对象年龄跨度大，任教的地点分散，有的地方来回通勤时间需要3个小时，她就把部分备课工作安排在乘坐电车的途中。在邱玉华的努力下，学生们学习中文和中华文化的热情被激发，来自各个地区的学生积极参与孔院举办的各种中华文化活动，成为弗罗茨瓦夫市一道亮丽的风景线。 　　在第22届“汉语桥”世界大学生中文比赛中，泰国皇太后大学孔子学院国际中文教育志愿者肖婧辰指导的选手张益荣获全球总决赛“亚洲冠军”、泰国赛区总冠军。 　　肖婧宸和张益荣亦师亦友。在准备“汉语桥”比赛期间，她们曾一起在办公室准备参赛材料到深夜，也一起拍参赛视频，互相鼓励，克服困难，最终收获好成绩。“极其幸运，我遇到了如此努力优秀的学生，互相成就是师生关系里最美好、最幸运的事情！”肖婧宸说。 　　“您是我们最大的礼物” 　　2019年12月，在尼日利亚纳姆迪•阿齐克韦大学孔子学院（以下简称“韦大孔院”）任教的邹维琴被评为“2019年度孔子学院先进个人”，并被授予“孔子学院奖章”。回首在非洲的时光，邹维琴感叹道：“一切都是最好的安排！”。 　　2018年，邹维琴怀揣着对国际中文教育事业的热爱来到尼日利亚，成为一名国际中文教育志愿者。她所在的教学点奥古联邦理工学院比较偏远，停电缺水是常事，生活不便，购物困难，卫生条件差。 　　原本计划在这里做1年志愿者的她，当看到学生们为了改变自身命运，起早贪黑地努力学习中文时，深受感动，决定克服困难，继续留在这里教授中文。邹维琴一直觉得学生也是自己的家人，学生们也把她当作亲人。邹维琴至今记得2019年教师节那天，学生们悄悄为她准备了礼物，并在精心布置的黑板上写下“教师节快乐，您是我们最大的礼物，辛苦您了”，当时的她顿时泪目。 　　在邹维琴的努力下，26名学生成功申请到国际中文教师奖学金，来到中国留学，开阔了眼界，增长了知识。她不仅给学生种下希望，还将他们的梦想变为现实。 　　“放不下这里求知若渴的孩子” 　　2012年9月，许伟刚步入厦门大学攻读研究生。当时，在尼日利亚韦大孔院的中文教师吴群彬结束任期回到母校作演讲，向学弟学妹们介绍了自己在尼日利亚的教学时光。这次演讲让许伟深受感染，“报名！我当时心里就一个想法”。 　　然而，在心愿达成，真正踏入韦大孔院校园时，有限的教学条件让许伟感到犯难。他想了很多办法，比如将很多知识点设计成游戏，以比赛的形式调动学生积极性，也让中文课堂变得生动有趣。在开展中文教学的过程中，“成为一名优秀的国际中文教师”也成了许伟为之努力的方向。 　　二度奔赴尼日利亚时，许伟说：“我放不下这里求知若渴的孩子”。他积极投身“汉语桥”比赛的活动组织，在许伟的协助下，韦大孔院主办了2018年尼日利亚赛区“汉语桥”大学生中文比赛。他指导的参赛选手丁家明成为尼日利亚首位“汉语桥”大学生中文比赛非洲赛区冠军。和学生们结下的情谊，让他在第二次任期结束后，第三次奔赴尼日利亚。 　　谈及自己三次赴尼日利亚开展中文教学，许伟说：“我见证了中文为学生们开启了通向新生活的大门，有的同学凭借语言优势成功创业，成为拥有超过150名员工的企业负责人；有的在跨国企业中成为管理层，拿着远超当地平均水平的薪水；有的在学术研究上取得突破，已获得博士学位……看到他们通过中文学习更加自信、实现梦想，我深感自豪。” 　　国际中文志愿者们的故事仍在继续，他们用扎实的知识、温暖的情谊滋润着中文学习的幼苗，凝结成文化交流的一点一滴，架起了一座座民心相通的友谊桥梁。 (责编：李昉、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：《中国科技期刊发展蓝皮书(2024)》显示：我国科技期刊学术影响力逐年上升 12月19日发布的《中国科技期刊发展蓝皮书(2024)》（以下简称《蓝皮书》）显示，我国科技期刊学术影响力逐年上升。英文科技期刊尤为明显，发文量增加，学术影响力显著提升，并越来越多地被国际知名数据库收录。同时，中文科技期刊论文影响力也在持续提升，但面临数量较少、优质稿源较少、出版发展相对滞后等挑战。 总量达5211种 《蓝皮书》显示，从数量上看，我国科技期刊总量略有增加，从2022年的5163种提升至2023年的5211种，新增加的48种主要是英文科技期刊。从影响力看，中国科技期刊的学术影响力逐年上升，总被引频次和影响因子年均增长率分别为4%、8%。近10年，中国科技期刊的总被引频次和影响因子不断上升，2019年以后上升趋势尤为明显。 从期刊年检数据看，主管、主办和出版单位仍然分布分散。从主管单位看，共有1314个主管单位，65.83%的主管单位主管1种期刊；从主办单位看，共有3217个主办单位，76.87%的主办单位主办1种期刊；从出版单位看，共有4470个出版单位，96.04%的出版单位出版1种期刊，出版10种及以上科技期刊的出版单位仅有11个。 但随着我国推动学术平台和期刊集群建设，基于平台的期刊集群呈现良好发展态势。据统计，由中国科协、教育部、科技部等部门共同实施的中国科技期刊卓越行动计划二期入选的13家集群试点单位，聚集了1411种中文科技期刊、324种英文科技期刊和51种中英双语及其他语种科技期刊，共聚集期刊1786种，这意味着超过1/3的科技期刊进入集群发展模式，我国的科技期刊开始通过集群化、平台化方式提高影响力。 英文科技期刊发文量增加 我国英文科技期刊的发文量有所增加，且学术影响力显著提升。2022年，英文科技期刊平均发文量为101篇，相比2021年增长3.27%。英文科技期刊的学术影响力指标明显上升，相比2021年，2022年刊均总被引频次为617.34，增长10.37%，刊均影响因子为0.717，增长15.83%。我国英文科技期刊越来越多地被国际知名数据库收录。 《蓝皮书》相关数据也显示，中国入选美国科学引文索引（SCI）的期刊质量显著提升。中国SCI期刊的学术影响力高于全球平均水平。从引文影响力看，2023年，中国SCI期刊论文的引文影响力为4.02，高于全球论文引文影响力（2.21）。 从Q1区（学术影响力和论文质量排在前列）的占比看，2023年160种中国期刊入选Q1区，占中国SCI期刊总数的66.67%；中国SCI期刊Q1区论文数量上升趋势明显，2014年Q1区论文占比为6.28%，2023年的比例增长到65.70%。 中文科技期刊的论文影响力持续提升 中文科技期刊的论文影响力持续提升。中文科技期刊的国内复合总被引频次、刊均复合总被引均呈增长趋势，增长幅度在3.03%~9.69%。国际他引总被引频次、刊均他引总被引频次和国际他引影响因子提升显著，2022年比2020年分别增长47%、29.53%、81.86%。 根据《蓝皮书》的统计，我国中文科技期刊共有4556种，数量占科技期刊总量的87.43%，但质量相较我国的英文科技期刊还有差距。尽管中国科技期刊卓越行动计划二期增加了中文科技期刊资助比例，但当前我国中文科技期刊的学术承载力和传播能力，距离支撑我国科技创新的要求仍有差距。 《蓝皮书》对进一步提升我国科技期刊质量给出了相关建议：从科研生态、评价举措、发展条件等方面齐头并进，提升编辑出版服务能力，吸引优质稿源首发于中国科技期刊；借鉴国际出版机构成功经验，引导中文科技期刊集群化发展；从开放获取出版、新技术应用、科研诚信协同治理等诸方面积极采取有效措施；建立具有中国特色的、高质量多元评价指标体系。 （记者 詹媛） (责编：李昉、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：大地成课堂 自然为导师 背上背包、带上干粮，收拾好望远镜、课本记录本……每逢暑期，南京农业大学生命科学学院的师生们都会收拾好行囊，开启大山乡野间的新一轮实习。 2024年8月底，随着2023级本科生生物学野外实习活动圆满落幕，这间“没有围墙的教室”，已开设整整20个年头。 行万里路，以大地为课堂 南京农业大学的植物学教学科研工作已有100多年历史。20世纪30年代开始，农业微生物学家、原南京农学院院长樊庆笙经常带着学生到江苏、湖南等地开展实习实践，调查和研究长江流域的森林资源和植物分布。 2004年，刚成立不久的生命科学学院开始组织师生们开展生物学野外实习活动，将其作为专业核心必修课。 从南京周边的紫金山、江宁横山和江北老山，到安徽黄山、浙江天目山等，师生们生物学野外实习的脚步遍布山野、乡村、林场。在一周多时间里，老师随时答疑解惑，把课堂搬到大山里，让学生观察、触摸，领悟自然、解读自然。 南京农业大学植物保护学院教授徐毅，是生命科学学院2004级本科生，也是第一届野外实习的参与者。他回忆：“班上很多人通过黄山实习对植物学、动物学产生了非常大的兴趣，那次实习甚至还影响了一些人从事的专业方向。” 20年间，共计4000余名师生在行万里路中对大自然有了更多鲜活的观察和感悟，把论文写在了祖国辽阔的山间乡野。 独立探索，开启学术之路 2023年，生命科学学院野外实习团队在黄山发现5种新纪录鸟种；2024年，实习师生们在黄山猴谷监测到时隔20年再次出现的马来豪猪……多年来，学院师生们在实习中发现的江苏省重要陆生脊椎动物超过14种。 “当他们自主发现和解决问题，自己一点点琢磨比对，鉴定出一种生物时，那种成就感是令人难忘的。”生物学野外实习资深老师高国富说。 据介绍，在实习中，专业老师会开展集中培训，并有针对性地列出题目，学生们则会根据兴趣选择或自拟题目，自主组建实习科研小组，完成文献查阅、调研设计和方案论证，在实习结束后提交论文、汇报总结，并完成科研训练项目。仅2023年，同学们就鉴定出分属于21目约135科的350多种昆虫。 实践教育，创新人才培养 生命科学学院一直把生物学野外实习作为培养拔尖人才的重要方式，持续探索专题化、模块化、研究性教学模式。 “我们以提升学生科研综合素质为重点，改革野外实习内容、方法和考核方式，构建了基础知识技能学习与专题科研训练相结合的生物学野外综合实习体系。”生命科学学院教授何琳燕介绍。 多年来，学院通过实习延伸而来的多项课题分别获得全国大学生生命科学竞赛国家二等奖、实践教学改革创新优秀案例二等奖等。 “我们将坚持在生物学野外实习中不断探索与创新，不断提升学生的实践能力和科学素养，引导更多的学生在山间田野干事创业。”南京农业大学生命科学学院相关负责人表示。 （记者 苏雁 李健 通讯员 阙立刚 楠秾宣） (责编：李昉、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：强化科技赋能 打造平安校园 　　 近年来，在大学校园里，“自行车+电动自行车”成为不少师生的出行首选。截至2024年12月1日，华中师范大学注册电动自行车已超1.4万辆。然而，满地跑的电动自行车暗藏交通事故风险。为此，华中师范大学汇聚多方力量精细化治理，利用科技手段智慧治理，全力营造安全、有序、畅通、便民的校园环境。 　　 “一盔一带，安全常在。”为了让校园的“骑士”们都戴上头盔，华中师范大学购置了10000个“3C认证”安全头盔，设立5个发放点，免费发放给电动自行车的学生车主，并开展宣传教育活动。 　　 除了头盔，华中师范大学还增加了电动车车位。该校保卫处处长王军告诉记者，前不久，学校工作人员在师生电动自行车集中区域进行改造，新增电动自行车停车位5000个，并完成道路标线、交通标志牌、停车位、告示牌、消防网格的画线改造，大大缓解了校园电动自行车停车难问题。 　　 每天早中晚高峰期，保卫处职工及安保队员全员上岗，在电动自行车集中的教学楼、食堂等重点区域周边进行精细化治理，力争每一辆电动自行车都按照要求停放。 　　 “改造之前，教学楼前停满了车辆，根本无法通行，严重影响教学秩序。”华中师范大学文学院研究生唐欣说，改造后停车位多了一倍，大家在指定区域有序停放车辆，路顺畅许多。 　　 在华中师范大学，数量众多的电动自行车有本明细账。该校通过安装配置电子标签，实现人、车、牌、码绑定，将校内师生自有电动自行车纳入门禁统一智能化管理，禁止校外电动自行车进入校园。同时，对校内电动自行车违章违规情况进行记分，每月向各单位通报违章情况，破解电动自行车违停、超速等痛点问题。 　　 华中师范大学副校长刘宏达介绍，数字化赋能电动自行车管理的目的是破解校园电动自行车管理的痛点难点，探索出系统化治理的新思路，从机制、技术方面全面促进校园电动自行车治理从“事”到“制”、从“自”向“智”转变。 　　 （记者 王建宏 张锐 通讯员 党波涛 高珊） (责编：李昉、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：植入式传感器可持续监测炎症水平 受大自然启发，美国西北大学生物工程师团队开发出一种植入皮下的传感器，可实时跟踪活体动物蛋白质水平的波动，测量炎症标志物的变化。相关论文发表在《科学》杂志上，标志着医学检测领域的一个重要里程碑。 为了检测生物体液中的蛋白质，科学家通常使用能与特异蛋白质结合的DNA受体。然而，这些受体功能过强，一旦结合蛋白质便难以释放，因此无法实时测量血液蛋白质的波动。 此次，研究团队从大自然中获得灵感。他们观察到苹果树摇动可使苹果掉落，于是设想若能以类似方式摇动传感器上的DNA受体以释放蛋白质，即可实现传感器实时重置。他们应用了一个交变电位电极，使DNA链产生振荡，从而成功释放了蛋白质并重置了传感器。 这些纳米传感器像一排排球状的摆锤，每个摆锤都由一条双链DNA绳组成。DNA链一端连接在电极上，另一端连接着一种能与特异目标蛋白质结合的DNA片段。当施加交变电场时，这些摆锤状的传感器来回摆动，从而在短短一分钟内甩掉与之结合的蛋白质，并准备捕获新的蛋白质。 在概念验证实验中，研究人员制造了一种可植入的微型传感器装置，其电极和传感器被置于一根微针内。该装置类似于连续血糖监测仪，放置在皮肤上，而微针能刺入皮肤以采集液体样本。结果显示，该传感器准确且灵敏地测量了糖尿病大鼠体内的炎症蛋白质生物标志物水平，测量结果与检测体液中蛋白质的金标准实验室方法高度一致。（记者张佳欣） (责编：郝孟佳、李昉) 分享让更多人看到

原标题：特色活动助力高校毕业生就业 记者从人力资源社会保障部获悉，职引未来——2024年全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动正在全国各地开展，专项行动近期推出一大批特色活动，包括先进制造业、新能源汽车、电子通信/半导体/芯片、医疗健康、IT互联网、文教传媒、江浙沪、华北地区、退役军人等34场不同行业、区域、人群的线上专场招聘会，全国名企、财会金融、优选蓝领等20场直播带岗活动，及多场就业指导直播（录播）课等。 与此同时，各地人力资源市场、国家级人力资源服务产业园等连续举办多场次线下招聘会。湖南于12月12日举办先进制造业线下专场招聘会，多家省内重点制造业企业现场招才引智。黑龙江、河北、山东、四川、新疆等地创新服务模式，充分发挥人力资源市场在求职招聘中的积极作用，为高校毕业生等重点群体提供优质就业服务。 据悉，高校毕业生和用人单位可通过中国人力资源市场网全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动主会场页面，查询相关信息并参与各类就业服务活动。（记者邱玥） (责编：李昉、孙竞) 分享让更多人看到

原标题：【光明时评】传承红色基因 凝聚振兴力量 为纪念“一二·九”运动89周年，黑龙江省牡丹江市立新实验小学创新思政课教育，融入舞蹈、音乐和旁白对话等形式，以生动鲜活的课本剧为学生上了一堂精彩的思政大课，引导学生传承红色基因、汲取向上力量。近年来，从纪念展陈，到主题宣讲，再到跃上银幕的文艺作品，传承红色基因在社会范围内形成共识并以多种形式弘扬发展，为推动社会进步、经济发展凝聚精气神、向心力。 红色资源承载着我们党的光辉历史和优良传统，是中华民族最为宝贵的精神财富。东北大地上孕育着丰富的红色文化，释放着巨大的时代价值。红色基因是东北全面振兴的文化底蕴。辽宁“六地”红色文化来源于辽宁省抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地和雷锋精神发祥地，蕴含着丰富的理论价值和精神财富。这些丰富的红色文化资源，成为东北全面振兴的文化底蕴。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化强国的新征程上，东北地区正面临着重大的产业结构调整和经济转型任务，如何在红色文化中汲取精神养料，进而为推动社会各个领域发展与进步凝聚信心、砥砺前行夯实思想基础，是新时代东北地区必须破解的重要课题之一。一方面，红色基因所代表的文化内涵为东北地区的文化交流提供了有力支撑。东北独特的历史文化在传承过程中具有内容上的一致性和价值上的契合性，有助于推动各地强化区域协同，深化优势互补、加强务实合作，释放合作共赢的叠加效应，为东北地区可持续发展增添新力量。另一方面，红色文化作为中国革命历史的重要组成部分，为新时代文化建设提供了重要的思想和文化资源，以文化发展繁荣增强东北振兴的底气。 红色基因为东北全面振兴注入精神力量。在东北的发展过程中，红色基因所代表的革命精神、奋斗精神和奉献精神，成为东北人民克服困难、迎接挑战的强大动力。今天，我们仍然要用这些精神来教育广大党员、干部，引导他们发扬优良传统，在全社会带头弘扬新风正气。比如，沈阳“九·一八”历史博物馆围绕文物收藏、展示、研究与对外宣传教育等内容，致力于把红色基因发扬好、传承好。新时代从红色基因中汲取推动东北全面振兴发展的精神力量，不仅可以激励人们克服眼前的困难，更可以引导人们树立正确的价值观，增强东北全面振兴的社会凝聚力、向心力和战斗力。 新时代东北振兴，是全面振兴、全方位振兴，离不开思想观念的转变。要敢于打破陈规，传承好红色基因的时代伟力，发扬红色基因里蕴含的拼劲、闯劲、干劲，以思想意识的转变推动管理革新、制度创新，进而推动社会进步，走好走稳新征程，让红色基因赋能东北全面振兴。 （作者：刘志礼 巴 莹，分别系大连理工大学马克思主义学院院长、教授，大连理工大学马克思主义学院博士研究生） (责编：李昉、孙竞) 分享让更多人看到

　　当前，随着规模化、有组织的科研活动在全球科技竞争中扮演越来越重要的角色，聚焦前沿、夯实“底座”的大科学装置的科研价值和经济价值日益凸显。在粤港澳大湾区多地，一系列在建和已启用的大科学装置集群效应初现，助力大湾区加速迈向国际科技创新中心。 　　图为位于广东的江门中微子实验探测器近日进入建设收尾阶段。 　　刘悦湘摄（新华社发） (责编：李昉、郝孟佳) 分享让更多人看到

人民网北京12月12日电 （记者李依环）“在学校高质量发展的关键时期，要进一步落实学校第五次党代会提出的学科建设质量提升‘突破工程’要求，抢抓机遇、凝聚共识，力争实现学科建设事业突破式发展。”首都经济贸易大学日前举行的学科建设与科研工作大会上，该校党委书记王文举表示。 对于推动学科建设与科研工作，王文举表示，一是加强组织领导与统筹协调，坚持以高质量党建引领和保障学校高质量发展；二是建立有效的信息共享平台与学科管理机制，为学科高质量发展助力赋能；三是持续提供有力的资源保障与激励机制，调动广大教职工的活力和学术潜能。 首都经济贸易大学校长吴卫星作《抢抓机遇、精准发力，实现一流学科建设的重点突破》主题报告。他表示，在未来的一段时期里，学校将全方面统筹推进学科建设的“五项举措”并重点实施“九大任务”，重点发展学科要严格按照国家一流学科的标准开展建设，重点培育学科要对标国家一流学科标准进行建设。 当天，该校还发布了2021-2024年度高质量科研成果贡献奖获奖名单。该校副校长尹志超及经济学院、工商管理学院、金融学院相关负责人围绕学科建设目标、有组织科研工作经验等话题进行了分享。（李依环、实习生黄劭光） (责编：李昉、熊旭) 分享让更多人看到

　　据新华社电  （记者郭爽）英国《自然》杂志网站9日发布2024年度十大推动科学发展人物榜单。其中，两名中国科学家入选。 　　该榜单由《自然》杂志的编辑们编撰，旨在记录今年重要科学进展、事件以及其中一些关键人物。其中，两名入选十大人物的中国科研人员分别为“无畏的医者”中国人民解放军海军军医大学风湿病专家徐沪济以及“月岩守护人”嫦娥六号任务副总设计师、中国科学院国家天文台研究员李春来。徐沪济医生勇敢尝试了用CAR-T细胞疗法治疗自身免疫性疾病，为CAR-T细胞疗法的批量生产带来了希望。李春来是决定嫦娥六号探测器在月球着陆点的关键人物，也是首批对返回样品着手分析的科学家之一。 　　其他入选榜单的人物还包括：“时间之父”——德国国家计量学研究所物理学家埃克哈德·派克，其关键发现或带来超越现有原子钟的核钟；“宇宙漫游者”——美国芝加哥大学天文学家温迪·弗里德曼，她的研究成果或许能平息一个关于宇宙膨胀率的历史难题；“病毒猎手”——刚果（金）国家生物医学研究所流行病学家普拉西德·姆巴拉，拉响致命猴痘疫情警报；以及“人工智能天气预报员”——谷歌旗下“深层思维”公司研究员雷米·拉姆等人。 (责编：李昉、郝孟佳) 分享让更多人看到