欧亿注册登录> 欧亿平台注册地址_限制未成年人网游时间,网络保护迈出坚实步伐 欧亿平台注册地址_限制未成年人网游时间,网络保护迈出坚实步伐 原标题:限制未成年人网游时间,网络保护迈出坚实步伐 近日,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。通知要求,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。(相关报道见A3版) 统计数据显示,2020年前5个月,网游的负面舆情占比最高,占比达到53.49%。另据统计,2020年第一季度,江苏全省消保委系统受理未成年人网游类投诉425件,与去年同期相比增加了460%。虽然相关部门敦促各家游戏公司、视频网站、直播平台对“青少年防沉迷系统”进行多次升级,但依旧形同虚设,孩子们有一套破解之法。家长对于现有“青少年防沉迷系统”并不满意,如何维护未成年人网络安全,成为社会、厂商、家长、学校多方的关注焦点。基于此,国家新闻出版署发文要求,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。 根据中国互联网络信息中心发布的第43次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2018年12月,中国网络游戏用户规模达4.84亿。其中,12岁到16岁的青少年是网络成瘾的高危人群。研究表明,游戏成瘾的患病率约为27.5%。这个数据,令人触目惊心。2019年12月,千名家长联名写信,强烈要求国家加强对网络游戏的监管,引起了国家层面的高度重视。我国在未成年人保护法中设置“网络保护”专章,专治网络保护不到位等问题。 特别是,2019年11月,国务院出台《健康中国行动(2019―2030年)》,在中小学健康促进行动方面,网络游戏相关内容被专门提及。文件中明确,要实施网络游戏总量调控,控制新增网络游戏上网运营数量等。这就要求,有关部门应严格执行,发挥监管作用,净化网络游戏空间,认真落实“网络保护”专章,对未成年人的线上线下全方位保护。尤其是在新冠肺炎疫情防控的非常时期,应针对国内游戏产业在线网络游戏严格管理,内容包括引入预防性技术措施限制在线时间、强化登录身份认证、开发有效游戏指导和管理系统等,进一步治理未成年人网游沉迷问题。 限制未成年人网游时间,迈出了网络保护的第一步。解决未成年人网游沉迷问题,需要家庭、学校、政府等全社会的共同参与,形成治理合力。家庭是预防未成年人网游沉迷的“第一道防线”,家长要以身作则,不要沉迷于网络游戏;要注重与孩子加强沟通交流,培养孩子理性的时间管理能力。 再者,学校应通过多种方式,让学生认识到网游沉迷对生活、学习的危害,引导学生正确、适度上网休闲娱乐。更重要的是,游戏企业应开发有益于青少年身心健康的游戏,并通过技术手段设置游戏规则,限制青少年游戏类型、时长等,积极履行社会责任。(张西流) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-09-01
欧亿注册登录> 欧亿代理1970_开学季|幼儿园即将开学 家长和小朋友们都准备好了吗? 欧亿代理1970_开学季|幼儿园即将开学 家长和小朋友们都准备好了吗? (责编:温璐、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿总代 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-31
欧亿平台开户> 欧亿平台怎么注册_教育部:统筹安排教师“弹性上下班” 对参加课后服务的教师给予补助 欧亿平台怎么注册_教育部:统筹安排教师“弹性上下班” 对参加课后服务的教师给予补助 人民网北京8月30日电 (记者孙竞)教育部今天上午召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,新学期要实现课后服务校校开展、全面覆盖。 吕玉刚指出,学校课后服务要体现办学特色,充分挖掘教师潜力,既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业,又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,拓展学生学习空间,努力满足学生不同学习需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性。 吕玉刚特别强调,要关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。 如何避免部分学校在利用课后服务或者晚自习时间超纲超前教学,增加学生的负担?在接受人民网记者提问时,吕玉刚表示,教育部对课后服务的功能和质量提出了明确的要求,特别提到‘不得利用课后服务时间讲新课’。这将作为教学工作纪律来要求,违规的也应该严肃查处。 “要坚决禁止将课后服务变成集体的学科教学或者补课,如果出现这类问题,教育部门要严肃查处。”吕玉刚说。 吕玉刚谈到,做好课后服务工作,要遵循教育规律和学生成长规律,有利于促进学生全面发展。特别是要结合学校的办学特色,学生的学习和成长需求,充分调动教师的积极性和创造性,积极开发设置丰富多彩的活动项目,切实增强吸引力和有效性。 据悉,教育部要求各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统,将定期通报各地工作进展情况。 (责编:李依环、秦华) 分享让更多人看到 欧亿总代 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-31
欧亿平台注册> 欧亿网址开户_校外培训机构优秀人才受学校青睐 欧亿网址开户_校外培训机构优秀人才受学校青睐 原标题:校外培训机构优秀人才受学校青睐 昨日下午,在北京高校大学生就业创业指导中心,面向社会人员举办的北京中小学教师专场招聘会正式启动,来自16个区及燕山教委和学校共132家单位参加招聘会,共提供教师岗位366个。一些招聘单位表示,欢迎有丰富教育教学经历和经验的校外培训机构老师来应聘。 下午2点半左右,北京青年报记者在招聘会现场看到,前来参加此次招聘会的人员络绎不绝,其中不少是有校外培训机构教学经历和经验的老师。“在‘双减’政策后,学科类教培机构发生了巨大的变化,这次招聘会给我提供了一次好的就业机会。”曾在教育培训机构就职的小孔说,自己从2018年进入教培行业,一直从事高中数学“一对一”的教学,至今已经三年的时间。“我本科也学的是数学专业,这次前来希望能够找到一份数学老师的工作。我自己的优势是课堂上能更加关注到每个学生的特点,对学生进行‘个性化’辅导。”他还告诉北青报记者,自己已经将带来的20多份简历都投出去了,也找到了一些心仪的岗位。 北青报记者注意到,此次招聘会在区域上覆盖全市各区学校,在学段上也涵盖中学、小学、幼儿园,学科分布非常广泛,均为事业编制内专任教师岗位。一些招聘单位表示,欢迎有丰富教育教学经历和经验的校外培训机构老师来应聘。东城区教委人事科副科长殷仁亮介绍,东城区教委根据实际用人需求,本次共提供了26个教师岗位,其中中学教师岗位21个、小学教师岗位5个,涵盖了北京二中、171中学等东城区知名度最高的一些学校,“我们欢迎来自民办校外培训机构特别是有学科竞赛辅导经验的优秀人才加入到东城教育的大家庭。”殷仁亮表示。 本市“双减”政策日前正式启动,一些学校也将课后服务教师岗作为需求被提出。“此次招聘会上,学校计划招一位初中数学老师和若干课后服务老师。”北京育英学校人力资源中心主任宋红宇介绍,未来学校将加强为学生提供课后辅导的服务,相关老师需求也会增加,所以此次有意物色相关人员。“学校希望能够招到马上能顶岗上课的老师,具有3至5年一线教学经验。对于校外辅导机构的老师来讲,我们更看重他们的辅导经验。”宋红宇表示。此外,她还提到,一线的培训老师入职后会跟应届生一起进行专业的培训。而且在平常教学中还会通过“师带徒”的方式培养青年教师。 市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍,这次“双减”工作整体推进以来,北京市在整体的专班安排下,特别是人力社保部门的牵头下,为广大培训机构的转型升级提供主动的对接服务。其中,对于培训机构员工的就业服务也提供更多的岗位。“市委教育工委和市教委启动此次招聘,也是总体部署当中的一部分。” 李奕还提到,面向“双减”的深度治理,特别是治本之策,本市将按照中央文件当中部署的要求,在“课后3:30”服务及线上线下答疑和辅导中,跟培训机构的转型升级主动对接,提供更多的合作空间。 北青报记者了解到,与此次招聘会同步,各区教师招聘公告和岗位信息已发布在市、区人力资源社会保障局网站,应聘人员也可登录进行报名。 摄影/本报记者 郝羿 (记者 武文娟) (责编:熊旭、吴楠) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-30
欧亿平台注册> 欧亿代理网址_合力绷紧校园疫情防控这根弦 欧亿代理网址_合力绷紧校园疫情防控这根弦 原标题:合力绷紧校园疫情防控这根弦 今日社评 校园疫情防控涉及千家万户,学校要肩负起主体责任,确保工作、学习、生活场所和公共区域防控措施落实到位。个人和家庭也要养成良好的卫生习惯,注意清洁卫生和开窗通风,适量配备消毒液、口罩等防疫物资,出现可疑症状须立即向学校报告。各方合力绷紧疫情防控这根弦,共同守好“家门”、安全“出门”、管住“校门”,我们才能迎来一个平安健康的新学期。 8月27日,国务院联防联控机制就进一步做好校园疫情防控举行发布会,发布《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》,明确了秋季学期开学标准,要求学校达不到当地疫情防控要求的不能开学,校园疫情防控措施不到位的不能开学,没有明确的应急预案的不能开学。《方案》以更加清晰的开学标准,更具针对性的技术方案,为即将到来的新学期提供了更加精准的疫情防控指南。(相关报道见06版) 学校、托幼机构作为人群聚集的特殊场所,易发生传染病暴发流行,做好学校、托幼机构的疫情防控,对于全国疫情防控整体落实、巩固拓展防控成果至关重要。7月下旬,全国各地出现多点散发的德尔塔变异毒株疫情,变异毒株传染性非常强,潜伏期短,一旦出现确诊病例,对密接者和次密接者的范围,会比原来扩大很多倍。未雨绸缪制定出详细、可行的传染病防控工作方案和应急处置预案,校园一旦出现疫情,能做到第一时间隔离密接、次密接者,迅速采取果断处置措施,显得尤为关键。 在此基础上,校园能否严格执行传染病疫情报告制度,坚持师生健康晨午检;因病缺课/缺勤应当怎样追踪,复课证明谁来查验;通风消毒、环境卫生检查和免疫预防接种查验等各项措施是不是到位,对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制,如何才能实施最小单元群体管理;针对可能出现的突发疫情引发的封闭式管理,校园内部师生员工的学习、生活能不能得到很好的保障,线上学习可不可以随时启动……等等,无不关系到在疫情传播形势依旧严峻复杂情况下每一位师生员工的健康安全,所有这些措施和要求,都丝毫马虎不得。 结合高等学校、中小学校和托幼机构教学管理环境的特点以及学生生源、流动、生理发育等不同特征,分别制定有针对性的防控技术方案,有利于指导学校、托幼机构扎扎实实执行各项防控措施。新版“防控技术方案”结合近期全国疫情形势和学校秋冬季传染病防控特点,从整体上对开学(园)前准备、返校途中防护要求、开学(园)学校日常管理、重点环节管控和应急处置等不同情境提出了明确、具体、可操作的实施意见。 同时,按照“从严从紧”原则,对学校人员返校要求、校门管理、员工管理、应急处置机制等防控措施进行了调整。比如,鼓励教职员工和12岁以上的中学生、高等学校学生,无禁忌症、符合接种条件的要应接尽接新冠疫苗,叫停个别地方学生返校上学必须提供家长接种疫苗证明的极端做法。这有助于扩大接种人群,尽快形成免疫屏障,又有力维护了新冠疫苗接种的知情、同意、自愿原则。 新版方案提示,高等学校学生在校园内要佩戴口罩,中小学校所在县(市、区)范围内没有中高风险地区,学生上课时可不佩戴口罩,幼儿在园期间可不佩戴口罩。这不仅是基于不同年龄段学生、孩子活动范围疫情传播风险的审慎评估,也是依据目前全国疫情防控形势稳中向好所作出的科学判断。 校园疫情防控涉及千家万户,学校要肩负起主体责任,守土有责,守土尽责,确保工作、学习、生活场所和公共区域防控措施落实到位。个人和家庭也要养成良好的卫生习惯,注意清洁卫生和开窗通风,适量配备消毒液、口罩等防疫物资,出现可疑症状须立即向学校报告。只有各方合力绷紧疫情防控这根弦,共同守好“家门”、安全“出门”、管住“校门”,我们才能迎来一个平安健康的新学期。(栗玉晨) (责编:熊旭、吴楠) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-30
欧亿平台开户> 欧亿平台总代_创新教育硕士培养模式 全面提高人才培养质量 欧亿平台总代_创新教育硕士培养模式 全面提高人才培养质量 原标题:创新教育硕士培养模式 全面提高人才培养质量 研究生获全国教学技能大赛特等奖、一等奖 天水师范学院是一所1959年建校,2000年升本的地方本科师范院校,2011年获批“服务国家特殊需求人才培养项目――全日制教育硕士招生、培养和学位授予工作”,2018年获批硕士学位授予单位,教育硕士同时获批硕士学位授权点。 自开展研究生教育以来,学校抓牢“立德树人、服务需求、改革创新、追求卓越”主线,针对专业学位与学术学位同质化倾向,以问题为导向,以联合培养为载体,强化实践环节,积极探索高层次应用型专门人才的培养模式改革,凸显了教育硕士的职业取向和应用能力培养,为学校持续开展高层次应用型人才培养积累了经验,为全国专业学位研究生教育,尤其是经济欠发达地区高层次应用型人才培养模式创新探索了路子。 一是积极探索教育硕士实践教学培养模式改革。研究生教育伊始,学校就构建了“理论+实践”双循环人才培养模式,在不断探索完善该模式的同时,学校全面改革了教育硕士实践教学模式和培养环节,积极实施“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践与校外实践”相结合、“理论教学与实践教学”相结合、“实践教学与毕业论文(设计)”相结合的实践教学培养方式,探索构建了“2+10+10+2”教育硕士实践教学培养模式。 “2+10+10+2”实践教学培养模式将实践教学有机嵌入到教育硕士培养的4个学期。第一学期开展为期2周的“走进学校,初为人师”教育见习活动。要求研究生完成10课时的听课任务,撰写一篇教育见习总结报告;第二学期研究生进入联合培养基地,开展为期10周的“深入课堂,全面实践”的教育实习活动。要求研究生认真完成12节课的听课任务,8节新课的教学任务,附教学设计、教学反思报告各8份,参加教研活动2次,作业讲评4次,参与主题班会2次,附策划报告1份,撰写调研报告1篇,确定论文(设计)选题;第三学期通过第一学年“理论+实践”所积淀的基本理论、发现的问题及专业发展需要,以学位论文工作为重点,开展为期10周“学研结合,反思提升”教育研习活动。要求研究生结合学位论文完成高质量调研报告1篇,新课课堂教学4节,撰写教学反思报告4篇,组织公开课教学、主题班会各1次,录制1节完整的公开课课堂教学视频,撰写1篇基于校本行动的研究报告,参加教学技能比赛(汇报课),开展学位论文(设计)工作;第四学期研究生在校内外导师的协同指导下,开展为期2周“感悟实践,全面提高”的教育研修活动。要求研究生为学位论文(设计)补充完善必要的数据和材料,设计或组织1次教研活动,完成实践教学综合评价表,提交《实践教学工作手册》等实践教学材料。 “2+10+10+2”实践教学培养模式突出了专业学位研究生的培养要求,理论与实践教学相互贯通、相互促进,支撑了优秀中小学教师能力和品质的培养,凸显了高层次应用型专门人才培养的实践取向。四位一体的见习、实习、研习、研修活动提升了研究生实战能力,在空间上做到与基础教育有效对接;形式上做到多层次、分类别、多阶段、不间断;评价上做到理论学习、教育实践、教育调查、学位论文全程跟踪监控,保证了人才培养质量。 二是构建了“U-G-S-W”教育硕士合作培养新体系。围绕培养模式改革创新,在教育硕士培养工作中,学校依托地方政府和教育主管部门,遴选辖区优质中小学(幼儿园)分批建立了21个教育硕士联合培养基地(研修基地),依托中小学“陇原名师”、教学名师、学科骨干建立了24个学科教学研究生工作站。同时,不断完善实践教学基地运行机制,明晰各方责权,逐步构建了高校―政府―中小学(幼儿园)―工作站(U-G-S-W)四位一体的教育硕士合作培养新体系,探索了“高校+行业”双主体高层次应用型人才培养的新路径。 学校依托联合培养基地,坚持学术与实践并重分批选聘校内导师147人,不唯学术,重实践分批选聘校外行业导师101人,有效保证了教育硕士培养中理论与实践的深度融合。学校坚持实施“遴选考核”“年度考核”“聘期考核”三级考核机制,建立了“遴选―培训―考核”导师队伍建设体系。学校以导师基础教育研究项目为纽带,近三年投入500余万元,先后立项基础教育教学研究项目60余项,支持专兼职导师协同开展基础教育教学研究,提升了专兼职导师教育教学能力。学校通过各种形式的交流与培训,增强了导师的学理素养和指导水平,使其将理论规约与实践经验实现真正的融合,有效促进研究生理论学习与实践活动的结合,也促进了导师自身的专业发展,支撑了教育硕士实践教学培养模式改革。 三是坚持质量第一,努力打造研究生教育品牌。学校通过在招生、培养、双导师协同指导、联合培养基地建设、学位论文等方面建立全链条的质量保障体系,并通过培养模式的探索创新,使研究生培养质量稳步提升,形成了具有一定影响的“教育硕士”品牌。 研究生教育开展8年来,学校累计获全国教育硕士教学技能大赛等奖励近30项,甘肃省优秀硕士学位论文7篇,发表基础教育研究论文500余篇。联合培养基地获全国教育硕士联合培养示范基地1个,甘肃省研究生联合培养示范基地4个。教师团队获教育部黄大年式教师团队1个,省级教学团队10个,省级教学名师6人。导师获批全国教育规划项目、国家社科基金项目、教育部人文社科项目及省级课程建设项目50余项,研究成果获全国教育专业学位教学成果奖、甘肃省教学成果奖10项,20余名教师被评为全国教育硕士优秀指导教师或优秀教学管理工作者。(汪聚应 左国防 吴原) (责编:熊旭、吴楠) 分享让更多人看到 欧亿2注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-30
欧亿平台注册> 欧亿开户_教育部:严格执行秋季开学返校标准 不达要求不能开学 欧亿开户_教育部:严格执行秋季开学返校标准 不达要求不能开学 人民网北京8月27日电 (记者孙竞)如何确保秋季学期安全正常开学?师生返校有哪些要求?教育部今天召开新闻新闻发布会,介绍2021年秋季学期开学疫情防控工作有关情况。 教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,各地和学校要根据疫情形势变化和学校、师生分布情况,严格执行秋季开学返校标准,逐校评估开学返校条件,不达要求不能开学。 教育部要求,各地和学校要加强返校前人员健康监测,精确掌握师生返校前连续14天健康状况和行程轨迹,中高风险地区学校暂缓开学,有中高风险地区旅居史的师生暂缓返校,境外师生未接到学校通知一律不返校。高校师生员工开学入校时需持48小时内核酸检测阴性证明,入校后再做必要的核酸检测。 秋季学期开学后,校园内如何佩戴口罩?国家卫生健康委疾控局一级巡视员贺青华指出,高等学校学生在校园内要佩戴口罩,对于中小学生来说,如果学校所在县(市、区)范围内没有中高风险地区,学生上课时可不佩戴口罩。幼儿在园期间可不佩戴口罩。 根据要求,高等学校大型室内聚集性活动非必要不组织,开学典礼等重大活动原则上应安排在室外举办。托幼机构要从严控制开展儿童聚集性活动,不组织大型聚集性活动。 王登峰强调,要进一步提高对疫情防控重要性和形势复杂性的认识。秋季开学后,要确保正常的教育教学秩序,同时要做好线上教学的准备。各地各校要做好突发疫情应急预案的制定、储备,确保及时启动。一旦出现突发的疫情,需要立即采取果断措施。 (责编:李依环、秦华) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-28
欧亿平台开户> 欧亿是什么平台_开学返校需持家长疫苗接种证明?教育部:坚决叫停! 欧亿是什么平台_开学返校需持家长疫苗接种证明?教育部:坚决叫停! 人民网北京8月27日电 (记者孙竞)近期,个别地方中小学要求返校学生提供家长疫苗接种证明,引发舆论关注。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰在今天举行的新闻发布会上表示,不能将家长是否注射疫苗作为返校的条件,对个别地方出现的这种情况,要坚决叫停。 王登峰说,国家接种疫苗遵循知情、同意、自愿的原则。既然是知情、自愿,就不应该把本人或是共同生活的人是否接种疫苗,作为开学返校、入校的一个标准。 王登峰表示,从疫情防控的角度来讲,学校的疫情防控要比社会面更严一些。因为校园是一个人群高度密集的地方,中小学又是未成年人占绝大多数,所以在疫情防控方面,要做得更加严格、更加到位,这是非常必要的。 “我们要从严,也要依法依规执行疫情防控措施。”王登峰强调,“不能把这一条作为开学返校的条件,是依法从严实施疫情防控的一个具体体现。” (责编:郝孟佳、秦华) 分享让更多人看到 欧亿总代 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-28
欧亿平台> 欧亿官网注册_开学在即 公安机关全力“护校安园” 欧亿官网注册_开学在即 公安机关全力“护校安园” 原标题:开学在即 公安机关全力“护校安园” 新华社北京8月26日电(记者任沁沁、熊丰)记者26日从公安部新闻发布会上获悉,秋季开学在即,公安部联合教育部等相关部门部署各地紧紧围绕“抗疫情、保平安”工作,全力维护疫情常态化防控下校园安全稳定。 今年是校园安防建设三年行动计划收官之年,截至目前,全国98%的中小学实现封闭化管理、92%中小学已配备保安员。公安部部署各地集中开展校园安全专项整治,对风险隐患进行大排查、大整改,把涉校矛盾风险解决在萌芽状态,坚决防范涉校车辆重特大道路交通事故。 此外,公安部将进一步优化校园周边道路交通组织,加强交通疏导,指挥接送学生车辆即停即走;充分发挥全国在校园周边设立的25万个警务室及治安岗亭,15万个“护学岗”的作用,加大巡逻密度和频次,最大限度保障学生上下学安全。 公安部新闻发言人张明表示,对涉校涉学生各类违法犯罪活动,全国公安机关将始终坚持“零容忍”态度,有案必查,有罪必惩,快侦快破快抓捕,严厉震慑犯罪,保障学生安全。 据了解,自2012年起,公安部会同中央政法委、教育部,每年开展“护校安园”专项行动,实现了涉校刑事案件连续8年下降。 (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿代理是谁 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-28
欧亿注册登录> 欧亿是什么平台_北京启动教培行业人才专项服务季活动 欧亿是什么平台_北京启动教培行业人才专项服务季活动 本报北京电 (记者贺勇)为贯彻落实国家“双减”部署要求,全力做好学科类校外培训机构人员的就业服务保障工作,北京市近日组织开展了教培行业人才专项服务季活动。该活动持续3至6个月。目前,由9800余家企业提供的近9万个相关就业岗位已纳入“教培行业人才专项服务季”。 就业是最大的民生工程、根基工程,对于保障社会稳定具有重大意义。北京市人力资源和社会保障局相关负责人介绍,目前北京建立了面向教培人才就业服务的“2+N”工作机制。其中,“2”代表公共就业服务机构和中国民办教育协会,“N”代表经营性人力资源服务机构。为充分发挥经营性人力资源服务机构信息覆盖广、社会接受度高、专业性强的特点,北京市人力社保局发出倡议,号召这些机构充分发挥自身优势,履行社会责任,全力配合政府部门为教培行业人才提供职场资讯推送、薪资查询、岗位推荐等各项人力资源服务,促进供需有效对接,与市区两级人力资源公共就业服务机构一起,共同为教培行业人才转业转岗提供优质的人力资源服务。 (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿代理是谁 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-27