欧亿代理> 欧亿娱乐注册_寓教育于服务 全方位育英才 欧亿娱乐注册_寓教育于服务 全方位育英才 原标题:寓教育于服务 全方位育英才 “感谢学校让我们遇见一位热心、友善、尽责的宿管师傅!”新学期伊始,一封布满学生手写签名的感谢信在大连理工大学师生中传阅,温暖着每一个人。这是29舍全体学生写给即将退休的宿管员刘运兴的感谢信,字字句句尽是感激之情。 刘运兴是大连理工大学服务育人先进典型之一,也是近年来学校提升服务育人水平成效卓著的一个缩影。作为全国首批“三全育人”综合改革试点单位,大连理工大学深入挖掘“服务育人”内涵,突出传承红色基因,积极探索“服务育人”路径。 寓教育于服务 打通全员育人最后一公里 “刚开始我不懂什么是‘三全育人’,慢慢地通过培训开始认识到我们的工作不只是服务,更是要让学生在享受优质服务时懂得道理,收获成长。”这是宿管员刘运兴对“三全育人”的理解。在13年的宿管工作中,他是学生的全能帮手,主动伸出援手为学生解决困难;他还是学生的知心朋友,经常与学生谈心谈话,开解学生烦恼;他也是学生的大家长,陪生病学生就医,跑前跑后,垫付医药费……他的付出早已超出了一名宿管员的工作职责,用自己的实际行动,实现了公寓宿管服务从“看门者”到“育人者”的转变。 “我把这些学生当作自己的孩子看待!”疫情期间,学校交通中心司机林居川担任发热学生转运司机,投入到学校抗疫最前线,他24小时待命,多次半夜接到通知,半年多时间,林居川转运了300多名学生。除了做好交通转运工作,他还经常耐心引领学生就医,像亲人一样陪在学生身边,他的贴心服务成为这些在外求学孩子们的暖心依靠。 在学校后勤队伍中,像这样的优秀服务者还有很多。为打造一支综合素质高、育人能力强的后勤队伍,学校通过提升后勤职工对“服务育人”理念的认识,达成育人共识,形成育人自觉,督促职工加强政治理论和业务知识学习,深入挖掘职工岗位服务的育人元素,每年选树优秀“服务育人”先进个人,持续发挥榜样引领作用,让每一名职工都致力于在优质服务中感染学生、教育学生。 繁荣后勤文化 提升全过程育人实效 近两年,师生们发现寝室门厅、食堂餐厅焕然一新,浓厚的文化气息成为学校公共空间的最好装扮。大连理工大学将“服务育人”与弘扬传统文化、传播社会主义核心价值观相结合,把公寓文化、食堂文化建设作为“服务育人”实验基地,将思想政治教育贯穿育人全过程,让学生在生活起居中感受文化的洗礼。 西山学生公寓服务中心以“爱莲说”为主题,歌颂君子“出淤泥而不染”的美德。北山宿舍打造学校特色“连理文化”主题门厅,传播社会主义核心价值观,弘扬爱校荣校情怀。中心食堂二楼以图书馆风格打造成“中二自习室”,为学生提供更多学习空间,让阅读成为一种习惯。学校通过公共空间建设传播优秀文化、弘扬向上能量,打造舒适便捷的“育人第二课堂”。 每逢传统节日,大连理工大学都会以传承传统美食文化为抓手,开展包饺子、煮汤圆等活动,邀请学生参与设计校徽月饼、年味礼盒,让学生在享受美食中感受传统文化。疫情期间,校园实施封闭管理,恰逢国庆节、中秋节双节同庆,为让学生在校内也能热闹过节,后勤人员全员上阵,把美食街搬进校园,打造“庆佳节”街区,推出户外烧烤、羊汤、甜品等40余个美食摊位,并面向师生免费派送30000块定制月饼。同时学校还开展诗词大会、猜灯谜等中秋传统文化活动,让师生在感受传统文化中品味中秋意蕴,涵养文化自信。 打造后勤课堂 完善全方位育人格局 下午一点半,本该进入休息时间的中心食堂二楼却不时传来欢声笑语。这里正在进行是本学期首次开设的劳动课堂,也是学校落实“五育并举”,推进“服务育人”的全新载体。食堂大厨,面点阿姨成了这帮大学生的老师,带着大家帮厨、包饺子、炒家常菜,通过劳动实践锻炼,学生们不仅学会了新技能,感受到了劳动者的辛勤和付出,也更能体会到“粒粒皆辛苦”的内涵。化工学院学生薛军福边包饺子边笑着说:“我很喜欢这样的劳动课,希望能学点手艺回家给父母露一手。” 学校立足后勤服务,积极打造劳动教育、健康教育、勤工助学实践平台。本学期,学校食堂里来了一批特殊的“学生经理”,他们参与食堂运营、管理,广泛征求师生对食堂的意见建议,学生食堂让学生“当家”。校医院积极开展健康知识宣讲和培训活动,成立健康教育教研室,开设“大学生健康教育”课程,开展心肺复苏等急救培训,普及健康知识。丰富多彩的后勤课堂既是一堂劳动课,也是一堂健康课,更是一堂社情课,通过多样化的育人载体,为全方位育人提供动力、增添活力。 服务不忘育人,服务为了育人。大连理工大学根据“三全育人”综合改革总体方案,专门召开“深入推进后勤‘服务育人’工作会议”,出台《后勤处“服务育人”实施方案》,充分发挥后勤党委政治核心作用,强化组织领导,增强党政合力,不断强化后勤“服务育人”属性,让“服务育人”成效如春风化雨般浸润学子心田,形成人人、事事、处处育人格局,共同营造全员、全过程、全方位的育人环境。(本报记者 吴琳 本报通讯员 杜佳) (责编:温璐、李依环) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-09-23
欧亿代理注册> 欧亿平台注册_教授夫妇骑行10万里 “知行合一”学党史 欧亿平台注册_教授夫妇骑行10万里 “知行合一”学党史 原标题:教授夫妇骑行10万里 “知行合一”学党史 早在13年前,尚未退休的安徽工程大学教授赵国庆和妻子曹锦芬就开始思考:作为两名老党员,用什么样的方式向中国共产党百年华诞献礼?年过六旬的赵国庆夫妇近日在安徽工程大学举办《红色骑行十万里》首场新书签赠活动,为350名师生带来一场别开生面的党史教育讲座。 军人出身的赵国庆将红色骑行这项“战略工程”分解成21次“战役”。2008年8月8日,他和妻子从安徽工程大学出发,沿着中国共产党建立、发展、壮大的足迹,先后打卡793个红色地标,其中包括革命圣地、烈士陵园、战斗旧址等。 历时13年,他们骑行总里程达104986里,行迹覆盖全国,骑坏了6辆自行车,也从黑发骑到了白发。一路走来,二人翻越多座海拔超过5000米的高山,跨越长江23次、黄河17次、京杭大运河13次;拍摄照片3万余幅、影像60多个小时,写下50万字日记,记满了28个本子。他们亲手绘制的12平方米巨幅中国地图,盖满了1229个邮戳。这些宝贵的资料不仅被收入书中,也成为开展党史教育的生动教材。 征途中,他们历经千难万险,如风霜雨雪、迷路被困、车辆故障等,但也得到了许多人的帮助。最让曹锦芬感动的是,每到一地,二人展开党旗、国旗拍照时,许多年轻人会围上来了解情况,并排队合影。令赵国庆印象最深的是,2018年9月,二人前往井冈山途中,大雨滂沱,不得不推车步行,一路险象环生。最终到达时,二人在毛泽东、朱德雕像前感慨万分,深刻体会到当年井冈山革命根据地斗争的艰苦卓绝。 安徽工程大学19级学生贺如意听完讲座感慨道:“当代大学生,不仅要在书本上学习党史,还应身体力行,实地考察,才能不断升华自己的认识。” “这是一次‘知行合一’学党史的过程,不仅深刻感知了中国共产党的丰功伟绩,也体会到革命成功来之不易,让自己的身心得到洗礼。”赵国庆表示,接下来还将走进高校、社区和企业,结合党史学习教育活动,讲好红色故事,引导更多青少年把对党的热爱与忠诚落实到实际行动中,为祖国建功立业。 (中青报・中青网记者 王磊 王海涵) (责编:郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-09-22
欧亿代理开户> 欧亿官网注册_京籍无房家庭须学区管理中心预审 欧亿官网注册_京籍无房家庭须学区管理中心预审 原标题:京籍无房家庭须学区管理中心预审 昨日,海淀区2021年非本市户籍入学材料审核细则、海淀区2021年本市其他区户籍无房家庭入学材料审核细则,同步对外公布。北京青年报记者了解到,根据海淀区今年入学工作的日程安排,5月6日至17日申请在海淀区就读的非本市户籍适龄儿童,将启动信息采集;5月6日至31日本市户籍适龄儿童,将启动信息采集,5月31日小学入学信息采集截止。 审核通过将收到短信提示 根据海淀区的审核细则要求,非本市户籍适龄儿童入学流程,将分为“线上初审”和“线下联审”不同的步骤。非本市户籍适龄儿童需在海淀区接受义务教育的,须在规定时间内登录“北京市义务教育入学服务平台”(以下简称入学服务平台),注册并填写相关信息。 线上初审环节,将由公安海淀分局网上初审适龄儿童少年双方法定监护人的北京市居住证、北京市居住登记卡信息;海淀区人力社保局网上初审适龄儿童少年法定监护人的社保信息;海淀区税务局网上初审适龄儿童少年法定监护人所在单位的缴税信息;海淀区市场监管局网上初审适龄儿童少年法定监护人所在单位的企业信息;市规划自然资源委海淀分局网上初审在本区购房的适龄儿童少年法定监护人的房屋产权证(不动产权证书)信息。 此外,海淀区房管局将对在本区购房的适龄儿童少年法定监护人的预售合同备案信息和公租房信息进行网上初审。线上初审结束后,适龄儿童少年法定监护人将接到上网查询审核结果的手机短信提示。初审通过的,可打印《2021年非本市户籍儿童在海淀区小学就读一年级申请表》或《2021年非本市户籍和学籍的小学毕业生在海淀区初中入学申请表》、承诺书、知情同意书,并在网上预约到街镇线下联审的时段;初审未通过的,可自行上网查询原因。 线下联审环节,适龄儿童少年法定监护人必须在规定时间内持《2021年非本市户籍儿童在海淀区小学就读一年级申请表》或《2021年非本市户籍和学籍的小学毕业生在海淀区初中入学申请表》、全家户口簿、北京市居住证(或北京市居住登记卡)、在京实际住所居住材料、在京务工就业材料等相关材料原件及一套复印件,到居住地所在街镇提出审核申请,将由各街镇统筹材料审核工作,审核过程中的特殊问题,将由联审工作小组共同协商解决。对于未就读过小学的超龄儿童,由各学区管理中心先期审核其超龄材料。联审工作结束后,适龄儿童少年法定监护人将接到上网查询审核结果的手机短信提示。 京籍无房家庭须到学区管理中心预审 根据“海淀区2021年本市其他区户籍无房家庭入学材料审核细则”,本市其他区户籍无房家庭,必须满足长期在海淀区工作、居住,符合在海淀区连续单独承租住房并实际居住3年以上、在北京市住房租赁服务平台登记备案、适龄儿童法定监护人一方在海淀区合法稳定就业3年以上等条件,方可在海淀区接受义务教育。适龄儿童法定监护人,须持相关材料到居住地所属学区管理中心进行预审;预审通过后,注册基本信息。 北青报记者了解到,对于本市其他区户籍无房家庭入学材料,将统一由市住房城乡建设委网上审核适龄儿童法定监护人在本市房产交易记录信息和在本市住房租赁服务平台上的登记备案信息;市公安局网上审核适龄儿童户籍信息;海淀区人力社保局网上审核适龄儿童法定监护人一方在本区连续3年以上缴纳社保的信息,各学区管理中心审核其他相关材料。 小升初今年仍可填报10个志愿 小升初方面,与去年一样,海淀区今年仍将进行公办初中登记入学、按比例对口直升、公办寄宿学校(班)和民办学校志愿混合填报,其中民办学校区分班型、校区等情况。家长可按照自己的意愿顺序选择填报1至10个志愿,也可以一所学校都不填报。 在志愿填报方面,海淀教委做出五点重要提示:1.填报的志愿一定是家长经过认真选择确认的学校,不要填报不想被录取的学校。一旦被所填报的学校录取后,初中入学服务平台将锁定录取结果,不得更改。2.家长需确认填报学校的各项信息,切勿因学校名称相近等情况导致误报。3.选择住宿的家长,要综合考虑学生身心健康情况、生活自理能力状况,填报具有寄宿资质的学校。4.选择填报民办学校的家长,务必考虑学校收费、住宿、班型、校区等信息,要充分了解学校情况后再填报。5.家长需结合初中学业水平考试利好政策综合考虑志愿学校。一般公办初中的2024年京籍初三毕业生可以享受校额到校政策,家长可以在公布的招生计划表中查看学校是否有校额到校资格。 文/本报记者 林艳 回应 海淀有房无户须住建部门审核 除了公布入学材料审核细则之外,对于“幼升小”“小升初”家长们面临的诸多疑问,海淀教委也一一作出相关政策解答。对于家长们关注的“仅具有海淀户籍的适龄儿童,是否可以在海淀入学”这一问题,海淀教委官方回应:“仅具有海淀区户籍的适龄儿童,实际居住地址与其法定监护人在京合法房产地址不一致的,应回其法定监护人的合法房产所在地就近入学,确有困难需要在海淀区就读的,在区内协调解决。” 北青报记者了解到,根据明年的政策预警,自2022年1月1日后,户籍从外省市或本市其他区迁入海淀区的适龄儿童申请入小学时,将不再对应登记入学划片学校,在区内协调解决。 另外,针对“具有本市其他区户籍,法定监护人在海淀区具有本人的合法房产,且实际居住在海淀区的适龄儿童”这一类情况的入学方式,海淀区教委也作出了官方回应,这一类情况“须经住建部门审核通过后,获取海淀区入学资格。根据学校门前张贴的《2021年小学入学登记通知》,到相应学校进行登记”。文/本报记者 林艳 (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-09-13
欧亿平台开户> 欧亿代理注册_北京:“十四五”期间形成跨校跨区“课联网” 欧亿代理注册_北京:“十四五”期间形成跨校跨区“课联网” 原标题:北京:“十四五”期间形成跨校跨区“课联网” 北京市教委今天发布了推进“互联网+基础教育”的工作方案。该方案提出,到2022年构建成熟的融合课堂实施体系,基础教育100%的名师开设线上直播室,选课走班全面依托融合课堂方式。“十四五”期间形成跨校跨区“课联网”,推进跨地域教育教学改革。 北京市将积极推进“互联网+基础教育”落地应用,并打造出“三个课堂”。 北京市将通过完善疫情防控期间的“空中课堂”机制,遴选骨干教师录制优质课程,配套线上学习资源,保障紧急状况线下停课后的教学需要,保障因病、事假不能到校学生的学习需要,保障特殊教育需送教上门的学生需要,同时为广大教师提供学习研究的范例。 目前,北京市空中课堂在线教学已形成规模,下一步还将形成覆盖小初高各学段各学科的全口径课程资源库。同时,进一步实现育人风格多样化,适应城区、郊区不同基础学生差异化需求;进一步形成在线教育标准体系,实现在线教育规范、优质,并可通过国家中小学云课堂与全国学生共享。 北京市将在基础教育阶段打造双师课堂,双师课堂分两个阶段推进:一是录制覆盖小初高各学科知识点的优质微课,推送给全市各学校各学科教师。二是以有基础的区或校为单位采用同步直播方式实施,远程名师和班级辅导老师“1+1”分工协作,线上主讲,线下答疑。最终提取全市名师教学经验智慧形成“线上名师”标准服务,从备课、教学等环节提供模块化产品,全流程支持“线下教师”教育教学活动。 北京市还将探索融合课堂。不同学校班级的学生可以同上一节课,跨校跨区构建融合课堂。融合课堂将着力消除传统教育教学的时空阻碍,学生可以自主选择不同班级、学校甚至区域的教师讲课答疑。(记者 樊未晨) (责编:温璐、李依环) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-09-06
欧亿代理> 欧亿注册登录地址_我的孩子得了抑郁症 欧亿注册登录地址_我的孩子得了抑郁症 原标题:我的孩子得了抑郁症 李天冉参加心理学相关的学习。受访者供图 林美芳退出了所有“鸡娃”的群。她的生活有了另一种规律:每天给隔壁房间的儿子发两次提醒吃药的微信,每两周到医院开一次假条;每3天在案板上切分一次药片,放到带隔断的绿色小药盒里,时间久了,药末弥散在缝隙中。上班途上,地铁上穿校服的孩子偶尔会让她想起,自己是一名高三学生家长。 这是她的秘密:两年前儿子被确诊重度抑郁,经历了休学、复学、复学失败,现在持续请假在家。除了母亲和丈夫,她无法向其他人启齿“我的孩子得了抑郁症”。 能让她不孤单的是七八个家长微信群,几乎每个群都是满员。和她一样,群友都有被诊断为抑郁症或双向情感障碍症的孩子,从初中生到大学生。孩子们失眠、悲伤、易怒或在手臂上划下一条条伤痕,承受着恶心、手抖、嗜睡、长胖等不同的药物副作用。 医学界尚不能给出青少年抑郁症的明确成因。抑郁症的诊断没有生物学指标,心理测评量表的结果作为参考,医生的“听诊器”是眼睛、耳朵和嘴――依靠经验观察、倾听和交流。 诊室门口的青少年越来越多,浙江中医药大学附属第三医院精神卫生科主任医师裴双义5年前注意到这个趋势。去年,他所在的科室门诊诊疗了8000多名学生,住院治疗的有近600名。2020年9月,国家卫健委发布了《探索抑郁症防治特色服务工作方案》,学生是四大重点防治群体之一,把抑郁症筛查纳入高中及高校学生的健康体检内容。 抑郁症检出只是第一步,药物的副作用、可能反复的病情、疾病污名化带来的影响和社会功能恢复的困难,是大部分孩子和家庭要面对的一道道关卡。 1 高二开学第二个月,儿子陈恒告诉林美芳,自己不想去上学了,每天在教室里听不进去,头晕头痛,很难受。他想在家自学,考试的时候再去学校。林美芳没好气,“好不容易考进市重点高中怎么能不去上?我脸都会被你丢光的!” 母子俩达成的“协议”是,在他实在不舒服的时候,林美芳帮他请假,“半天半天地请”。没多久,林美芳被请去学校,她对面坐着4位“特别严格”的老师。她们帮她分析孩子的情况,并重申年级组规定“每个月只能请两天假”,尴尬窘迫的场景至今仍让她难受。她坦言,那时自己是个什么都不懂、有点软弱的妈妈。 林美芳观察到儿子陈恒高中入学后,每天6点多出门,公交地铁1小时,赶在7点15分前到校。晚上6点多回到家,一脸疲惫地吃完饭就去睡觉,凌晨两三点爬起来做作业,直到天亮。儿子不满意自己处在中游的成绩,要全力向前赶超。双休日,儿子要求请家教补课,并告诉林美芳“自己不累,不找家教才累”。 “要不要找个心理医生?”她试探性地问儿子。“要的。”陈恒回答。培养孩子她没计较过钱,心理医生上门辅导,900元两个小时,她决定有效的话就持续到高三。 陈恒心悸的问题越来越严重,情绪也越来越低。他形容“静坐的时候心跳也会非常快,像刚刚结束长跑,但是不会气喘”,夜里很难入睡又很早醒来,精神非常疲惫,曾经担任校棒球队主力的他对运动也没了兴趣。在医院检查一圈儿,“跟器官器质性的东西都没有关系”。最终,在当地的精神卫生中心,陈恒被确诊为重度抑郁。 事实上,心理和情绪上的异常可以牵引出躯体症状,裴双义和同事们在接诊时看到过不少,医学上称之为“躯体化障碍”。来就诊的青少年,有的头痛、背痛,有的频繁腹泻,临上学就失眠、手心冒汗、恶心呕吐……治疗的经历也类似――验血、做核磁,在内科、中医科辗转,有的“在儿科住院,被抽了40多管血”。 孩子们的病历袋里装着多个医院的诊断结果,家庭条件好的几乎跑遍北京、上海等城市的大医院。病例上大都写着“情绪低落,生活兴趣减退”“重度抑郁,伴有自残行为”“中度抑郁复发,第二次住院”,等等。 “基本上都是发现了一大段时间,而且学习能力下降得都非常厉害,好多孩子不去上学,已经回到家庭里,把自己孤立起来了。”裴双义说,“在学校里,他们大脑的可接受性已经很低了,基本上是去睡觉或者去发呆。” 2 向外人解释清楚“抑郁症是一种病”,有时候并不是一件容易的事。即便是父母,也很难与孩子共情。 陈恒向朋友坦承自己的病,对方嘲笑他,他便不再提起,觉得母亲编造“孩子心脏不好”作为自己不上学的借口更合适。他自己起初也不能接受“抑郁症”的诊断,那更像是因为软弱、不坚强生的病,他一度会向“躁狂症”的方向伪装。 在浙江省康复医疗中心15层的病房里,住着40多位受心境障碍困扰的青少年,其中近八成是中度或重度抑郁。其中有从省重点高中休学过来的学霸,也有老师家长眼中的“异类”――厌学、吸烟、酗酒、仇亲、沉迷网络、有暴力行为。在医护人员眼里,“他们中的大多数都聪明、敏感”。 大多数孩子手臂上留着自我伤害的痕迹,伤痕密集的,像红色的蜘蛛网。裴双义接诊时,都会先检查孩子的手臂,大部分是非自杀性自残。他认为,当孩子已经很难向别人诉说痛苦时,会选择划伤自己,出血的伤口刺激视觉,产生内啡肽缓解自己的焦虑。“搜刀”是护士们的日常工作之一,总有孩子想通过外卖或是快递把刀片运进住院区。 康复中心的病房不是封闭病区,未成年人住院需要家长陪护,孩子们穿着蓝绿色的病号服,手上戴着黑色定位手环。出院时手环才会被护士用工具摘下。有孩子在网上买了吸铁石,破解出打开手环的办法,并且找到医院的监控死角,在家长不注意的时候,翻墙跑了出去。找到他的时候,他闷闷地说,自己只是想回家了。 病房里几乎每天都会有孩子的尖叫,可能只是家长的某句话激怒了他;有追着母亲大打出手的孩子,也有忍不住教训孩子的父亲。需要暂时约束冷静时,身高一米九几的保安会进病房帮忙。 一间病房里,母亲听完儿子怒吼着的“指控”,捂着胸口背靠着墙蹲了下来,掩面哭泣。医生和护士进门调解,儿子冷漠地坐在一旁刷着手机,“没什么感受,她这样只会让我觉得我是这个家庭的累赘”。 “家长的痛你们是看得见的,但我们的痛你们看不到,也想象不到。你们只看到了那几分钟的家庭关系。”患病3年的李天冉形容,“生病时觉得活着很累,每天最痛苦的事就是醒来。”去年复发时,他站上了19楼的楼顶,给朋友家人打电话告别。 一名被确诊重度抑郁的高一女生在电话里告诉父亲,自己很累,顶不住了。父亲鼓励她,“再坚强一点,勇敢一点,顶一顶就过去了”。电话那头传来女儿的哭声,“我给你打电话就是跟你说声再见,我真的不行了。” 抑郁症患者社群“渡过”的咨询师邹峰见过不少不理解、不接受孩子生病的父母。 一次,邹峰被一位“做事情很认真很努力,事业很成功”的父亲逼急了。不管医生和心理咨询师怎么解释,这位父亲坚持认为,孩子就是不懂事不听话,并且一而再再而三地碰触自己的底线,抑郁症不过是为逃避学习找的理由,“他根本没病”。 邹峰义愤填膺,忍不住回怼道,“这是你自己的孩子,他不是一个坏种,不是天生懒、不求上进的,他是碰到困难了、痛苦了,才变成这个样子。如果你觉得他天生是一个坏种,那也是遗传了你。” 遇到来咨询的父母,邹峰常说的是,他就是太努力、太懂事才会生病的,孩子已经尽了最大的努力,都已经抑郁了,不想活了,在自己伤害自己了。他只是生病了,不是变坏了。“家长一定要理解到这个程度,孩子才会觉得安全。” 3 诊室是厚厚的木头门,李天冉亲身试验过它的抗击打性。那次,处于躁狂状态的他在诊室与母亲争吵起来,他突然站起来,转身挥起拳头重重砸向门。“门纹丝没动,医生见过大场面,只是平静地喝了口苏打水。”李天冉事后回忆。 穿校服的女孩子从坐进诊室时便开始小声哭泣,腿和脚忍不住地抖。“我刚刚还好好的。”她告诉医生,自己一个人时情绪很低,但是哭不出来,最近没有用刀割自己的手腕,“因为没有工具”。 “有没有吃很多饭?做心理治疗怎么样?有没有不好的想法,比如自杀的想法?”医生问。母亲抢答了大部分问题。 裴双义见过一些“不太说实话”的家长,为的是让孩子的病看上去稍微轻一点,能尽快回到学校。“但问题是,你这个病不弄清楚的话,孩子还是会出事情。”裴双义接诊的一个女孩,已经出现“命令性幻听”,爬到二楼要跳下去的时候被同学拦住。 “打假”是他和同事日常的工作之一。面对有所隐瞒的孩子和家属,他们靠经验、提问和观察反复验证。 一位父亲经常开很远的车程带孩子来看病。女孩心疼父亲,觉得自己是一个无用的人,是家里的负担,心里内疚。所以只要父亲陪她来,她就告诉医生,自己挺好的了,心情也很好,不用怎么治疗了。 裴双义看到孩子说话时眼神恍惚,有时候眼圈发红,而且她做心理测评量表时没有说谎。他继续尝试与女孩沟通。 “医生我来了这么长时间了,我一点改变都没有,我感觉不到快乐,我还是觉得我是多余的,我是家庭的负担,所以我就真的不想再治了。”女孩告诉他。 几乎每天都有家长和孩子问出同样的问题。“没有一点好转,我想放弃,看不到希望”“他吃3个月药了,心理咨询也在做,我们不对的教育方法也改了,他怎么还不好啊!”“今年望明年,明年望后年,我都快和孩子一起生病了”…… 大部分时间,裴双义和同事们都是在解决家长的问题,“因为家长太焦虑了,他总想让你给他一个肯定的回复,比如什么时候能好,他们想要看到希望。”邹峰见过一些帮孩子治病的家长,最后自己比孩子病得还重。 “没办法不焦虑,她生病就不能上学,不能上学就没有朋友,就更容易生病了,没有文凭将来怎么工作?”一名母亲试过很多“正的”“邪的”治疗方案,她向所有亲戚朋友封锁了孩子生病的信息,“救孩子是妈妈的本能”。 4 对于大部分家庭来说,寻找病因是父母在孩子被确诊后最着急做的事。 有的母亲反思,自己对儿子的控制欲太强了,指使、监督得太多。孩子告诉她,自己太想自由了,宁可生病也要自由;有的追溯到孩子婴幼儿时期,因为早产,孩子睡了6个月保温箱,从小没有安全感;有的对家庭进行剖析,夫妻俩感情破裂离异,女儿从不与父亲亲近,怕那样做会伤害妈妈,长大后,在交友特别是异性交友方面有很多困难;有的经历过家暴,自己被打,孩子也被打;还有的猜测是儿子换到新的学习环境,一时间接受不了成绩的落差,于是病了。 陈恒一度认为“爱这种东西很虚无”。童年时,他觉得母亲不喜欢自己,一直想摆脱教育孩子的责任。这是他根据自己“观察”得出的结论:比如上小学时,母亲要求他每天下午放学后,必须在学校自习到5点,再自己回家,爷爷奶奶想去接他也被拦下了;有一次他的手工忘记带到学校了,母亲给他送去,但是弄坏了;有一个暑假,他没被接回家,而是被送去了外婆家,“我那时也很难受”。 这些细碎的事,林美芳都忘记了。她记得孩子上小学一年级时,老师告诉她孩子总比别人慢半拍,别的小朋友排好队了,她儿子还在收拾书包,终于收拾好走到队尾,哗啦一声,书包里的东西全掉出来了。她带儿子去私立医院测过智商、情商值,也检查过是否有自闭症。孩子有时不听话,又特别犟,她脾气暴躁,会忍不住打骂孩子。 林美芳知道儿子恨她,在教育孩子上,她走过许多弯路。她想给儿子道歉,但话刚说到“以前妈妈哪里做得不好,你指出来”,儿子便摆摆手示意她不要再说了,“没有没有。” “与青春期的孩子沟通本身就不易,特别是家里之前没有这种环境和基础的。”裴双义在诊室见过孩子呵斥母亲,让她“滚出去”;有父亲敲不开孩子的门,担心孩子在房间做傻事,从室外的阳台上爬进了孩子的房间;还有母亲揽下孩子生病的全部责任,一直跟孩子说对不起,你生病是妈妈造成的。复诊时,她很少描述孩子的症状,总在检讨自己哪里做得不对,或者说哪句话又说错了,又引起女儿的反感了,导致她的病复发了。 “我们对于青少年抑郁症,最关注的还是家庭。”裴双义认为,“孩子病了,情绪或者行为出问题了,其中一个原因就是家庭‘生病’了。但家庭只是一部分的关系。” 但裴双义和同事们几乎不在孩子面前数落父母的不是,他们觉得那样对父母不公平,也不利于家庭关系的修复和孩子的康复。 他给家长的“通用”指导是,与孩子相处时,一定要从家长说变成孩子说,家长认真听,不要轻易去评判。 浙江省康复医疗中心主治医师曹新毅认为,近些年青少年抑郁症与生活环境、科技的进步、孩子的学业压力都有关系。“孩子参加中考,职高与普高录取比例1:1。有多少从农村考出来成为‘中产’的父母,能接受自己的孩子去学技术,将来可能成为一名蓝领这种出路?家长给孩子排满了课外班,孩子连出去跑一跑的时间都没有。” “太(内)卷了(内卷:多指代非理性的内部竞争),”一名患有躁狂症的初一学生向记者形容他的班级环境。班上的部分学生,已经自学完初三数学。他的强项是哲学,最喜欢黑格尔,常读《近代哲学史》,这是他在班里与众不同的地方。 […] 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-09-06
欧亿代理开户> 欧亿代理工资_教育部等15部门发起“光明行动” 合力开展儿童青少年近视防控 欧亿代理工资_教育部等15部门发起“光明行动” 合力开展儿童青少年近视防控 人民网北京5月11日电 (记者孙竞)日前,教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021―2025年)》(以下简称《光明行动》)。通过合力开展儿童青少年近视防控光明行动,努力克服新冠肺炎疫情影响,健全完善儿童青少年近视防控体系,力争到2025年每年持续降低儿童青少年近视率。 教育部介绍儿童青少年近视防控工作有关情况 人民网记者 孙竞摄 教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,“光明行动”的核心是“一增一减一保障”。“增”就是要增加学生的体育课,特别是户外活动的时间;“减”就是要减轻不必要的课业负担,包括校内课业的负担和校外辅导的负担;“保障”包括照明环境的改善和近视矫正、技术指导方面的保障,以及“一增”和“一减”在制度设计上和具体行动上的保障。 记者了解到,《光明行动》聚焦近视防控的关键领域、核心要素和重点环节,将开展一批专项行动。 保障学生体育活动时间,实施寒暑假体育家庭作业 《光明行动》提出,要着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度,引导家长营造良好的家庭体育运动氛围。 “已经近视的孩子应进一步增加户外活动时间,延缓近视发展。鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动,使其掌握1�D2项体育运动技能,引导孩子养成终身锻炼习惯。”《光明行动》建议。 在切实减轻学生的课业负担方面,《光明行动》重申,要严格按照“零起点”正常教学,注重提高课堂教学效益,不得随意增减课时、改变难度、调整进度。寄宿制学校缩短学生晚上学习时间。同时,引导家庭配合学校切实减轻孩子学业负担,不盲目参加课外培训、跟风报班,避免学校减负、家庭增负。 教学和布置作业不依赖电子产品,原则上采用纸质作业 近年来,疫情导致学生电子产品使用过多、户外活动过少,增加了近视发生与发展的风险。《光明行动》特别强调,要科学规范使用电子产品。 “各地要确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长30%,原则上采用纸质作业。” 《光明行动》同时要求,家长加强对孩子使用手机的督促管理,引导孩子科学理性对待并合理使用手机,形成家校协同育人合力。 保障教室采光,鼓励采购符合标准的可调节课桌椅 “改善教学设施和条件,落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求,鼓励采购符合标准的可调节课桌椅、坐姿矫正器,为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。”《光明行动》指出。 《光明行动》还提到,要根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况,每月调整学生座位,每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整,使其适应学生生长发育变化。 确保儿童青少年使用符合卫生要求的教科书、教辅材料、学习用杂志、课业簿册、考试试卷、学习用报纸、学龄前儿童学习读物,以及普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等儿童青少年学习用品。 建立儿童青少年视力健康监测数据库,每年开展监测 《光明行动》要求,建立儿童青少年视力健康监测数据库,每年开展全国儿童青少年视力动态监测,努力实现县(区)儿童青少年近视监测全覆盖。 各地要严格落实国家基本公共卫生服务中关于0―6岁儿童眼保健和视力检查工作要求,做到早监测、早发现、早预警、早干预,0―6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上。 此外,还要依托现有资源建立、及时更新儿童青少年视力健康电子档案,并随儿童青少年入学实时转移。认真开展中小学生视力筛查,将眼部健康数据及时更新到视力健康电子档案中,筛查出视力异常或可疑眼病的,提供个性化、针对性强的防控方案。 (责编:郝孟佳、秦华) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-08-24
欧亿代理1970> 欧亿代理开户_ “80后”博导梁静: 智慧城市背后的“神机妙算” 欧亿代理开户_ “80后”博导梁静: 智慧城市背后的“神机妙算” 梁静(中)和科研团队成员开小组会。 新华社记者 张浩然摄 据新华社郑州电 (记者张浩然)“教室排课、行车路径规划、航班调度、大数据挖掘、金融分析等,可以说,进化计算的应用领域无所不在。”在郑州大学电气工程学院的教室内,梁静正在为学生们讲授《进化计算》课程。 “怎样在一定时间内排更多航班,最大化地利用机场现有资源?怎样优化投资组合,让收益更大、风险更低?怎样设计机器人的路径,让其躲开障碍物,同时机器人之间不会互相干扰?怎样优化车间流水线工序,在约定工期以更节能减排的流程完成各类工件生产?”梁静说,建设智慧城市时,上述智能调度问题都可以应用进化计算解决。 1981年出生的梁静,目前担任郑州大学电气工程学院院长。近期,她正带着团队攻关,力求在进化计算的应用方面有所突破。 1999年,梁静考入哈尔滨工业大学控制科学与工程系。大学毕业后,她拿到了新加坡南洋理工大学的全额奖学金,开始攻读博士学位,从此一头扎进了进化计算研究领域。 进化计算虽是数学问题,但在实际生产生活中无处不在。“比如点外卖的时候,让派送员去取货后再给我们送货,那么他沿途经过哪些商家,路上是不是可以再多取多送一些,怎样去高效完成这样的任务,背后其实就是一个进化算法的优化问题。”梁静说。 读博期间,每次暑假回国,家乡的变化都给她留下深刻印象。“我觉得在国内虽然可能有挑战,但有机会去做更多我想做的事情,发挥的空间更大些。”梁静说,博士毕业后,面对地方政府机关、国外科研机构抛来的“橄榄枝”,她最终一一婉拒,“我还是想继续做科研,为国家和家乡做一些力所能及的事情,这是自己的初心。” 2009年,梁静选择回到家乡郑州工作。刚开始确实有些不适应,不过,这种不适感很快便消失了。她笑着列举国内日常生活的体验,比如电子政务的便捷、空气质量的改善、疫情防控的成果、晚上在外散步时的安心等,“现在国外电子支付不如国内普遍,出国消费时反而很不适应。” 如今,简历上的她,科研成果和成绩十分耀眼:在进化计算国际会议上组织过多次优化算法竞赛,所制定的标准测试函数集被全世界67个国家和地区、45个学科领域的学者认可和使用。 生活中的她,兼顾着科研、管理和家庭。作为博士生导师、院长和两个孩子的妈妈,梁静的备忘录上每天挤满了各种待办事项,做起事来风风火火。 一个人的力量总归是有限的,随着国内引才政策越发优厚,越来越多的青年才俊加入梁静的科研团队,团队的研究范围也从偏重理论扩展到更多应用领域。 谈及未来,梁静认为,自己的工作还处于应用前端,如果要让进化计算发挥更大价值,就需要搭建一个拉近优化算法设计人员跟工程应用之间距离的平台,才能更好地设计出新算法,解决智能电网、生物医学工程等方面的实际应用问题。 (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-08-23
欧亿代理1970> 欧亿平台注册地址_半数求职者中意的“宅赚”岗位没那么简单 欧亿平台注册地址_半数求职者中意的“宅赚”岗位没那么简单 原标题:半数求职者中意的“宅赚”岗位没那么简单 某视频网站UP主能月入上千万元,某主播年入千万元……这样的故事,正成为越来越多90后、00后青年人心中的“励志故事”。一家求职网站统计的数据显示,仅2020年上半年,就有6500万人次的大学生在该网站上投递兼职简历,近一半人次中意的是足不出户、主播类“宅赚”岗位。 今年3月,上海骑鲸客文化传播公司筹备已久的“播赞”公益课程开班了。这项课程是用15天的时间,把通过人社系统、共青团系统排摸到的大学毕业尚未就业的“宅家”青年组织起来进行直播培训,教会他们如何做直播。 “目前已经培训了500人。很多年轻人并不知道,看上去简单的直播带货、短视频制作,背后有很多细节,他们盲目涌入这个行业,却没做好思想准备。”骑鲸客创始人王霆说。 新职业人才整体上呈现出高增长态势 “Mars沈”这两天正在紧锣密鼓地为自己旗下的两名主播寻找上家客户。他的MCN机构(Multi-Channel Network,以盈利为目的的短视频经纪公司通过合作、签约等方式将具有一定粉丝数和影响力的创作者聚合到一起,通过平台化的运作模式,为创作者提供运营、商务、营销等服务,降低其运营成本和风险,实现商业的稳定变现――记者注)刚刚成立1个多月,旗下只有两名主播,目前主要为箱包、零食等产品带货。 “两个主播现在每个月大概可以挣到1万元左右,我目前还挣不到钱。”“Mars沈”告诉记者,尽管没啥收入,但他觉得这份事业很有奔头,“我会再找一些主播,再找找需要带货的企业,把机构做大做强”。 很多人不会想到,“Mars沈”曾经是一名央企的跟船海员,平时不是穿制服在海上工作,就是穿正装坐在办公室里。但他在一年前“实在不想待在一本正经的环境中”,“感觉升职也遇到了瓶颈,不想再做了。”他辞职时,刚好是新冠肺炎疫情刚刚暴发的阶段,辞职后很难再找到其他工作。 如今的他,穿着时尚卫衣、哈伦裤和自己喜欢的大头潮鞋,每天到距家10多公里的市中心共享办公空间工作。“这是我喜欢的工作状态,虽然不稳定,但感觉有奔头。”“Mars沈”说。 中青报・中青网记者注意到,像“Mars沈”这样的新兴青年,如今已经成为“大多数”。BOSS直聘研究院数据显示,包括网络带货主播、电竞从业者、无人机飞手等25个新职业岗位的积极求职人群平均年龄是24.9岁,人才存量同比增长105%。这些新职业人才整体上呈现出年轻化、高增长态势。 以电子竞技运营师为例,积极求职群体的平均年龄仅为22.9岁,在电竞行业爆发的2019年,存量人才增速是全行业均值的5.2倍。其中,22岁和23岁的年轻人占比总计达29.7%。 不仅如此,诸如网络主播等工作机会几乎在全国范围内遍地开花。除北京、上海、杭州等新兴行业蓬勃发展的城市外,包括江西宜春、吉林长春、河南郑州、江苏启东、湖南株洲、山西晋中等中小城市,也都出现了招聘网络主播、主播经纪人、主播星探的公司。 不好玩、没意思的工作,年轻人不想做 “现在的90后、00后,多数家庭条件都不差。他们不是为了找到一份糊口的工作,他们需要的是一个自己喜欢的工作。”骑鲸客创始人王霆2003年毕业于上戏导演系,原本一心要拍大片的他,2013年果断转型做起了小视频。“2001年那时,一段3-5分钟的视频要价100万元;2013年时只有50万元;到2014年,一个兜里揣着5万元创业启动金的小伙子也来找我拍小视频。” 从2014年开始,越来越多小得不能再小的创业者来找王霆拍摄小视频。虽然需求旺盛,但对方能支付的费用只有过去的十分之一左右。小视频行业迎来春天,但从事小视频拍摄工作的年轻人却不好找,人才队伍极不稳定。 多年创业过程中,王霆越来越明显地感受到――年轻人求职不再仅仅是为找一份工作,他们更想要职业获得感,“不好玩、没意思的工作,他们不想做了”。 在王霆的工作室里,年轻的员工不想做朝九晚五的“社畜”,想做更加有趣的事儿,“队伍不好带。让他们坐班,说没法产生创意,创意要晚上10点以后才能有”。 后来他想了一个办法,让公司里的年轻人自己“组团打怪”。一名一年能接200万元生意经验值的总监,可以自行带领一个团队干活,团队成员如何分成、发工资全由总监决定。一个总监带领的团队,就是一间工作室。几个工作室可以自愿结合在一起,变成一个独立运算的小公司,小公司由骑鲸客来投资,“大家一起做老板,更适合这些年轻人”。 用这种方式,目前骑鲸客旗下已经裂变出了一家设计公司、一家活动公司、一家视频公司和一家科技公司。“这些新兴职业,最核心的要素就是人,怎么把这些年轻人用好、用足,让他们自发地奋进,是关键。”王霆说。 青年涌入后的行业培训亟待加强 在“播赞”公益主播培训班上记者看到,主播培训课程包括移动互联网模式介绍、直播套路介绍、话术课程、后期制作、脚本策划等。学员们在15天时间里,能把“直播带货”这件事学一个大致。但每一期直播培训课程结束,培训师都会提醒学员,谨慎选择主播这个行业。 “我是一名导演,我特别清楚,一个人能不能在镜头前成名,要看长相,还要看各方面综合素质。15天,哪怕一个月、半年的培训,也不能帮助你成为一个头部主播。”王霆说,许多头部KOL(即Key Opinion Leader,意见领袖――记者注)本身就是某个垂直领域的专家,比如法学教授、烹饪大师、化妆品专柜柜员等,他们能成为直播时代的佼佼者,除了“面相”因素外,更主要的原因是具有极好的“专业素养”,“先深耕自己所在的领域,1万个小时后再谈放大影响力的问题”。 王霆本人还是上海市就业创业指导专家,他常以志愿者的身份给青年大学生做职业规划。近年来,他发现,那些“不爱出家门”的大学生毕业生越来越多,“家庭条件都很不错,不少人总想着在家待着当当主播、陪打游戏就能挣钱”。 为了给这些青年一个真实的网络直播生活感受,王霆在“播赞”培训课程里植入了沉浸式体验环节――连续多日,要求学员每天坚持10个小时以上在模拟直播环境中进行直播。最终,经该项目培训的、前期有很强的当主播愿望的300个年轻人中,只有约50%的人决定入行。 上海市人大代表、上海柔维材料科技有限公司总经理韩若冰也注意到“新职业”随机、碎片化的特点,“我们传统行业,做一个项目就是一辈子甚至几辈人来做,但‘新职业’的生命周期很短。”他说,新行业有着极强的造富、造星能力,吸引了很多青年,但对从业人员的引导和培训尚未跟上,“他们迫切需要职业规划,如果没有这方面的教育,这些行业带来的负面效果就会显现”。 中青报・中青网记者 王烨捷 (责编:郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-08-11
欧亿平台> 欧亿代理1970_天津出台教师减负清单 欧亿代理1970_天津出台教师减负清单 原标题:天津出台教师减负清单 本报讯(中青报・中青网记者 胡春艳)不得以微信工作群上传工作场景截图或录制视频等方式代替实际工作评价,不能刚安排工作就开展督察检查评比考核,杜绝重复填报表格及多头报送;坚决克服重留痕轻实绩的形式主义,避免干扰正常教育教学活动……《天津市中小学教师减负清单》出台不久,6月2日,一份关于天津市中小学督察检查评比考核事项的“正面清单”也正式颁布。 天津市教育两委相关负责人表示,这些清单将成为真正帮助中小学教师减轻负担的“尚方宝剑”,“让教师能全身心投入教书育人工作,落实好立德树人的根本任务。” 有高质量的教师,才有高质量的教育。近年来,党和国家高度重视教师工作,在倡导全社会尊师重教、推进教师管理体制机制改革、落实教师待遇保障等方面采取了一系列政策举措,但同时,由于一些历史的和体制机制方面的原因,目前教师特别是中小学教师还存在负担较重的问题。 在很多地方的中小学校园中,各种督察检查评比考核等事项名目多、频率高;各类调研、统计、信息采集等活动交叉重复;一些地方和部门在落实安全稳定、扫黑除恶、创优评先等工作时经常向学校和教师摊派任务。这些官僚主义、形式主义的顽疾干扰了学校正常的教育教学秩序,给教师增加了额外负担。 此次天津出台的教师减负清单涵盖了减轻督察检查评比考核负担、减轻社会事务进校园负担、减轻相关报表统计负担和减轻抽调借用中小学教师负担等4个重点方面的15项具体内容。 为了把宁静还给学校,把时间还给老师,天津市教育两委经过调研梳理,拟定了中小学督察检查评比考核事项“正面清单”。相关负责人介绍,起初总共上报了216项,经过多方研究,一减再减。2020年减少至39项,今年直接减至16项。 按照规定,“正面清单”中的16项内容,要按照归口管理的原则,严格控制总量和频次。未列入“正面清单”的事项,市级各部门及有关单位不得自行开展以中小学教师为对象的督察检查评比考核工作和各类校园创建活动。 “我们直面问题,同时也要考虑可操作性。”天津市教育两委相关负责人举例说,在严禁各部门就同类事项多头重复开展督察检查评比考核中,增加了对各类校园创建活动的管理;在严格限制和规范抽调借用中小学教师行为上,明确了部门分工和职责要求,“我们要联合各部门形成合力,减少对中小学教师不必要的干扰,让中小学教师潜心教书、静心育人。” (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-07-07
欧亿代理> 欧亿代理工资_高考“刷脸”进考场 是一个好的开端 欧亿代理工资_高考“刷脸”进考场 是一个好的开端 原标题:高考“刷脸”进考场 是一个好的开端 6月7日,高考将正式拉开帷幕。据报道,北京今年的高考考场与往年有些不同,考生首次施行“刷脸”进考场,不再是监考员一一对考生信息进行现场核对。(6月3日《北京青年报》) 每年高考期间,都有一些粗心的考生因忘带或丢失准考证耽误时间,甚至错过考试。北京市今年首次施行“刷脸”进考场,不仅节省查验准考证的时间,也能让考生轻松进考场,缓解应考的心理压力。 随着现代信息技术进步,许多地方教育考务部门对进考场前忘带或遗失了准考证的考生,已不再像以前冷冰冰地拒之门外,而是采取更人性化的处理方式,如一些省份的教育考务部门规定,考生如果忘带或者遗失准考证,可先进入考场应考,但前提是监考人员先验证考生的相貌,若与准考证存根上的照片相符方可进入考场,同时,考生还需要保证在下一场考试前,将准考证或补办的准考证送到考点相关部门验证。 北京施行“刷脸”进考场,同样是为避免考生因为忘带或遗失准考证而影响考试。不过,施行“刷脸”进考场,并不意味着对考生把关工作的松懈。考生虽然可以“刷脸”进考场,但是为防止“枪手”替考等作弊现象,监考人员仍要查验考生的准考证,确保人证合一。 高考“刷脸”进考场,为智能化考务工作开了一个头。在今后,高考准考证有望实现电子化,考生可以通过刷脸、按指纹等方式快速进入考场。对高考期间忘带或遗失纸质准考证的考生,可先通过电子准考证快速核对身份,并在考场配备打印设备,及时为考生打印出纸质准考证。此举,不仅能节约大量人力、物力等资源,也能让考生以轻松的心情参加考试,值得教育考务部门探索和尝试。 各地教育考务等部门应从广大考生的切身利益考虑,可以在准考证、考务制度各方面,与时俱进大胆改革,运用现代科技信息技术,进一步优化、简化考务环节和流程,从而减轻考生的心理压力,让他们尽量少受外部条件干扰,能够专心应考。 (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿是什么平台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-07-06