欧亿代理官网> 欧亿代理网址_未成年人玩网游仅限周末节假日每日1小时 欧亿代理网址_未成年人玩网游仅限周末节假日每日1小时 原标题:未成年人玩网游仅限周末节假日每日1小时 近日,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》(以下简称“通知”),针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题,进一步严格管理措施,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,切实保护未成年人身心健康。 通知要求,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务;严格落实网络游戏用户账号实名注册和登录要求,不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务;各级出版管理部门要加强对防止未成年人沉迷网络游戏有关措施落实情况的监督检查,对未严格落实的网络游戏企业,依法依规严肃处理。 答记者问 所有网络游戏必须接入防沉迷系统 国家新闻出版署有关负责人就通知答记者问表示,近期,不少家长反映,一些青少年沉迷网络游戏严重影响了正常的学习生活和身心健康,甚至导致一系列社会问题,希望采取切实可行措施,严格落实实名验证,进一步限制、压缩向未成年人提供网络游戏服务的时段时长。 针对社会反映的未成年人过多过度使用网络游戏问题,国家新闻出版署在新学期开学之际印发了通知,对网络游戏防沉迷工作提出具体明确要求,着力推动防沉迷工作取得更好社会效果,为未成年人健康成长保驾护航。 通知主要提出四方面举措: 一是在原有规定基础上,进一步限制向未成年人提供网络游戏服务的时段时长,要求网络游戏企业大幅压缩向未成年人提供网络游戏的时间,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日的20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间一律不得向未成年人提供网络游戏服务。 二是在国家新闻出版署网络游戏防沉迷实名验证系统已建成运行后,重申严格落实网络游戏账号实名注册要求,明确所有网络游戏必须接入该系统,所有网络游戏用户必须使用真实有效身份信息进行游戏账号注册和登录,网络游戏企业不得以任何形式(含游客体验模式)向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。 三是加强对防沉迷措施落实情况的监督检查。针对网络游戏企业提供游戏服务的时间限制、实名注册、规范付费等方面要求的落实情况,出版管理部门将加大检查频次和力度,对未严格落实的网络游戏企业,依法依规严肃处理。 四是积极引导家庭、学校等社会各方面行动起来,切实承担监护守护职责,共同营造有利于未成年人健康成长的良好环境,形成防止未成年人沉迷网络游戏的工作合力。 对未成年人用户坚决执行消费金额限制 如何更好地推动企业落实通知要求? 通知强调,游戏企业是防沉迷工作的主体,必须始终坚持把社会效益放在首位,积极回应社会关切,主动承担社会责任,坚决落实防沉迷工作各项要求。此次通知对游戏企业防沉迷责任再次作了明确,所有游戏企业都要严格遵照执行,切实履行主体责任,全面设置防沉迷系统,严格开展实名验证,对认证为未成年人的用户,坚决执行时段时长控制和消费金额限制,以实际行动和成效,向全社会展现诚意诚信和责任担当。 这两年,国家新闻出版署加大企业防沉迷排查处罚力度,2020年共检查游戏上万款,会同各级出版管理部门约谈处理企业50多家,查处问题上千条。 通知印发后,将进一步加强监督巡查,开展专项集中整治,组织各地对游戏企业进行逐一排查,推动防沉迷工作常态化机制化,对心存侥幸、敷衍应付的企业,发现一起严处一起,决不允许任何打折扣、搞变通的行为。 下一步,国家新闻出版署还将根据通知落实情况和社会反映,坚持问题导向、效果导向,举一反三、查漏补缺,推动防沉迷工作取得实实在在的成效,切实保护青少年健康成长。 家长需加强监护督促 学校应加强教育引导 家庭、学校在防止未成年人沉迷网络游戏方面应发挥哪些作用? 有关负责人指出,网络游戏沉迷是一个社会问题,防沉迷工作是一项系统工程,需要社会各方面的共同努力。国家新闻出版署防沉迷实名验证系统建成后,为企业和用户提供权威准确的身份验证,推动防沉迷工作迈出了关键一步。但同时,一些未成年人使用家长身份信息或购买成年人身份信息绕过实名认证,突破身份限制,使得时段时长限制无法发挥作用,成为影响防沉迷效果的一个重要原因。这个问题的解决,迫切需要家长加强监护督促,学校加强教育引导,更好地帮助指导未成年人了解掌握法律规定,严格执行相关要求。我们也将督促网络游戏行业加强与家长、老师、学校的联动沟通,共同为未成年人健康成长营造良好环境。(记者 王磊) (责编:温璐、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-09-01
欧亿平台注册> 欧亿代理网址_合力绷紧校园疫情防控这根弦 欧亿代理网址_合力绷紧校园疫情防控这根弦 原标题:合力绷紧校园疫情防控这根弦 今日社评 校园疫情防控涉及千家万户,学校要肩负起主体责任,确保工作、学习、生活场所和公共区域防控措施落实到位。个人和家庭也要养成良好的卫生习惯,注意清洁卫生和开窗通风,适量配备消毒液、口罩等防疫物资,出现可疑症状须立即向学校报告。各方合力绷紧疫情防控这根弦,共同守好“家门”、安全“出门”、管住“校门”,我们才能迎来一个平安健康的新学期。 8月27日,国务院联防联控机制就进一步做好校园疫情防控举行发布会,发布《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》,明确了秋季学期开学标准,要求学校达不到当地疫情防控要求的不能开学,校园疫情防控措施不到位的不能开学,没有明确的应急预案的不能开学。《方案》以更加清晰的开学标准,更具针对性的技术方案,为即将到来的新学期提供了更加精准的疫情防控指南。(相关报道见06版) 学校、托幼机构作为人群聚集的特殊场所,易发生传染病暴发流行,做好学校、托幼机构的疫情防控,对于全国疫情防控整体落实、巩固拓展防控成果至关重要。7月下旬,全国各地出现多点散发的德尔塔变异毒株疫情,变异毒株传染性非常强,潜伏期短,一旦出现确诊病例,对密接者和次密接者的范围,会比原来扩大很多倍。未雨绸缪制定出详细、可行的传染病防控工作方案和应急处置预案,校园一旦出现疫情,能做到第一时间隔离密接、次密接者,迅速采取果断处置措施,显得尤为关键。 在此基础上,校园能否严格执行传染病疫情报告制度,坚持师生健康晨午检;因病缺课/缺勤应当怎样追踪,复课证明谁来查验;通风消毒、环境卫生检查和免疫预防接种查验等各项措施是不是到位,对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制,如何才能实施最小单元群体管理;针对可能出现的突发疫情引发的封闭式管理,校园内部师生员工的学习、生活能不能得到很好的保障,线上学习可不可以随时启动……等等,无不关系到在疫情传播形势依旧严峻复杂情况下每一位师生员工的健康安全,所有这些措施和要求,都丝毫马虎不得。 结合高等学校、中小学校和托幼机构教学管理环境的特点以及学生生源、流动、生理发育等不同特征,分别制定有针对性的防控技术方案,有利于指导学校、托幼机构扎扎实实执行各项防控措施。新版“防控技术方案”结合近期全国疫情形势和学校秋冬季传染病防控特点,从整体上对开学(园)前准备、返校途中防护要求、开学(园)学校日常管理、重点环节管控和应急处置等不同情境提出了明确、具体、可操作的实施意见。 同时,按照“从严从紧”原则,对学校人员返校要求、校门管理、员工管理、应急处置机制等防控措施进行了调整。比如,鼓励教职员工和12岁以上的中学生、高等学校学生,无禁忌症、符合接种条件的要应接尽接新冠疫苗,叫停个别地方学生返校上学必须提供家长接种疫苗证明的极端做法。这有助于扩大接种人群,尽快形成免疫屏障,又有力维护了新冠疫苗接种的知情、同意、自愿原则。 新版方案提示,高等学校学生在校园内要佩戴口罩,中小学校所在县(市、区)范围内没有中高风险地区,学生上课时可不佩戴口罩,幼儿在园期间可不佩戴口罩。这不仅是基于不同年龄段学生、孩子活动范围疫情传播风险的审慎评估,也是依据目前全国疫情防控形势稳中向好所作出的科学判断。 校园疫情防控涉及千家万户,学校要肩负起主体责任,守土有责,守土尽责,确保工作、学习、生活场所和公共区域防控措施落实到位。个人和家庭也要养成良好的卫生习惯,注意清洁卫生和开窗通风,适量配备消毒液、口罩等防疫物资,出现可疑症状须立即向学校报告。只有各方合力绷紧疫情防控这根弦,共同守好“家门”、安全“出门”、管住“校门”,我们才能迎来一个平安健康的新学期。(栗玉晨) (责编:熊旭、吴楠) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-30
欧亿代理1970> 欧亿开户1970_高校思政课要讲出“三种味道” 欧亿开户1970_高校思政课要讲出“三种味道” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。“七一”重要讲话深刻总结了中国共产党百年的制胜秘笈,发出弘扬伟大建党精神、向第二个百年奋斗目标进军的伟大号召,对加强和改进新时代高校思政课建设具有重大意义。思政课教师要深刻认识自身责任和使命,创新教学方法,优化教学内容,切实将“七一”重要讲话精神融入思政课教学,以史鉴今,资政育人,把中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,特别是马克思主义为什么行讲透彻,讲出历史的味道、科学的味道和实践的味道;让新时代青年在知历史中明责任,在谋未来中勇担当,成为有志气、骨气、底气的时代新人。 思政课要讲出历史的味道。历史是最生动、最有说服力教科书。中国共产党气势磅礴的奋斗史是增强青年学生“四个自信”最坚实的基础。因为只有读懂中国共产党的历史,才能理解中国人民为何会在各革命阶级中选择中国共产党领导中国革命;只有读懂中国共产党的历史,才会明白马克思主义的科学性、实践性和人民性是区别于其他“主义”的根本;只有读懂中国共产党的历史才会懂得社会主义革命、建设和改革一脉相承的关系。只有在历史中,我们才能感受到作为中华儿女穿越时空共同跳动的脉搏。思政课要增强历史厚重感,讲清历史逻辑,将历史故事、人物、经验与理论知识融会贯通,讲好中国共产党带领人民矢志奋斗的故事,激励学生担当时代责任和使命。 思政课要讲出科学的味道。马克思主义是信仰,更是科学。列宁曾说:“马克思的全部理论,就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义。自然,他也就运用这个理论去考察资本主义的即将到来的崩溃和未来共产主义的未来的发展。”马克思主义之所以是科学是因为它不仅能够解释已经发生的历史,而且能够预见未来社会发展的趋势。在思政课堂中,要结合中国共产党史讲清中国共产党如何确立自己的初心和使命,如何在马克思主义理论的指导下取得社会主义革命、建设和改革的伟大成就;结合新中国史讲清马克思主义如何与中国实践相结合,中国化马克思主义如何一脉相承、与时俱进;结合改革开放史讲清中国共产党如何将改革成果惠及全体人民,人民性为何是马克思主义最鲜明的品格;结合社会主义史讲清中国共产党如何把握住历史发展大势,社会主义为什么能代替资本主义。在历史和现实中,让学生感悟真理的力量。 思政课要讲出实践的味道。马克思主义不是空洞的理论说教,更不是脱离实际的纸上谈兵。中国共产党的诞生之所以是开天辟地的大事变,是因为她在实践上改变了近代以后中华民族发展的方向和进程;改变了中国人民和中华民族的前途和命运;改变了世界发展的趋势和格局。高校思政课教师不能只讲解抽象的学理知识,而应给予学生观察认识当代世界、当今中国的立场、观点和方法,引导学生辩证看问题。在分析社会不良现象时,引导学生正面思考,形成正确的思维方法;在认识社会主义建设的复杂性和艰巨性时,也要看到社会主义的成绩和发展前景,帮助学生树立正确的理想信念。只有这样,才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。 讲出思政课“三味”,关键是使青年学生“知历史、谋未来、识使命”。“知历史”是前提,“谋未来”是基础,“识使命”是目的。只有“知历史”才能认识到红色政权、新中国来之不易,增强做中国人的志气;只有“谋未来”,才能在新的征程上始终坚持社会主义方向,增强做中国人的骨气;只有“识使命”,才能把个人的奋斗融入党和人民事业,增强做中国人的底气! 在思政课中讲清从何处来,引导青年“知历史”,铭记自身使命。在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育,让青年学生在历史变迁中认可中国特色社会主义道路,坚定理想信念,增强做中国人的志气。在建党之前我们正处于一个“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”的艰难时期,正是在这一艰难时期我们党确立了带领中华民族走向伟大复兴的初心和使命。百年来,中国共产党始终坚守初心,带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,进行了改革开放的伟大革命,开创了中国特色社会主义道路。高校思政课要用生动的历史故事打动学生,用鲜活的历史人物感化学生,用真实的历史经验启迪学生。通过历史映照现实,学生才能知道中国特色社会主义道路来之不易,才能有深厚的家国情怀,增强为民族复兴而奋斗的志气! 在思政课中讲清向何方去,引导青年“谋未来”,心系“国之大者”。未来属于青年,希望寄予青年。在思政课中加强唯物史观教育,指导学生以大历史观探究历史规律和世界发展大势,认识到中国道路是符合社会发展规律,顺应世界发展大势的必然选择,教育引导学生通过回顾历史而远观未来,站在国家的、全局的角度考虑自身发展定位,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的坚强意志,把握中国发展的历史方位,用好国家发展的重要战略机遇期,增强做中国人的骨气! 在思政课中讲清历史责任,引导青年“识使命”,厚植人民情怀。 “江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”中国共产党与中国人民的血肉联系是中国特色社会主义事业不断前进的最大底气。青年学生只有把自己的人生理想与人民的现实需要相结合,树立人民情怀,站稳人民立场,才能认清自己的使命担当,成为德智体美劳全面发展的建设者和接班人。在思政课中要加强国情教育,贯彻大思政课理念,将课堂教学与社会实践相结合,在实践中培养青年学生对人民群众的情感,引导学生在为人民服务的事业中实现自我价值,增强做中国人的底气! (作者周伟婷,系北方工业大学马克思主义学院,中共中央党校博士) (责编:实习生(陈畅)、秦华) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-17
欧亿代理> 欧亿平台注册_北京市属高校计划招本科生45778人 欧亿平台注册_北京市属高校计划招本科生45778人 原标题:市属高校计划招本科生45778人 本报讯 昨天,北京市教委官网发布《关于下达2021年市属高等学校普通高等教育招生计划的通知》(以下简称《通知》)。《通知》中公布了市属高等学校普通高等教育分校分专业招生计划,其中,本科招生计划45778人。 《通知》提到,本市以首都发展为统领,贯彻落实《北京市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》和《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021-2025年)》任务部署,调整优化招生结构,将招生计划向本校优势特色学科专业、新兴交叉学校专业、首都经济社会发展急需的学科专业倾斜,提升人才培养与经济社会需求匹配度,促进高校内涵、特色、差异化发展。 在调整优化规模结构方面,统筹考虑研究生、本科、高职和中高职衔接等各种招生类型,重点满足首都经济社会发展对高层次人才、高素质技术技能人才的需要和人民群众接受高等教育的需求。2021年安排市属高校普通高等教育招生计划总规模为73215人,其中本科招生计划45778人,高职(专科)招生计划27437人。安排第二学士学位招生计划1500人。 具体计划可在北京市教委官网查询(网址为:http://jw.beijing.gov.cn/xxgk/zxxxgk/202108/t20210811_2461703.html)。 市教委强调,要严格招生办学秩序,各高校要严格执行教育部“30个不得”招生工作禁令,进一步规范招生行为。不得借联合办学的名义,设立分校或校外办学点,严禁中等学校挂靠高等学校举办高等教育、专科层次院校挂靠本科院校举办本科层次教育;严禁与“中介机构”或个人签署招生协议;严禁任何形式的不实招生宣传,学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责,继续执行录取通知书签发人制度;严禁擅自组织生源、未经省级招办核准按拟录取名单擅自寄发录取通知书。 市教委要求,严格计划执行管理。任何单位和个人,未经批准,不得擅自调整计划;对于未经批准擅自超计划招生的学校,将被核减下年度招生计划,并停止在违规招生省份投放计划;严格实行高校招生资格、招生计划与新生学籍电子注册和学历证书电子注册相挂钩的政策,未经核准计划或未经省级招办办理录取手续的学生,一律不予新生学籍电子注册。市教委将对招生计划制定和执行过程进行全程监督,对违规安排和执行计划的高校,按照有关规定严肃问责学校和相关责任人。(记者 武文娟) (责编:温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-13
欧亿代理官网> 欧亿代理网址_“双减”后,暑期“红色作业”,如何走心又走“新” 欧亿代理网址_“双减”后,暑期“红色作业”,如何走心又走“新” 原标题:“双减”后,暑期“红色作业”,如何走心又走“新” 长沙高新区金桥小学供图 长沙高新区金桥小学供图 长沙高新区金桥小学供图 长沙高新区金桥小学供图 长沙高新区金桥小学供图 做一名编辑,阅读相关影视资料、评论资料,编辑一份有关党史的独特素材;开启研学之旅,为革命烈士纪念馆做一份特别的研学攻略;手绘一张党史思维导图,让党史学习教育走心又走“新”……这个假期,独特的“红色作业”,让学生走出校门,跳出书本,行走在红色热土上,在文化中成长、在实践中锻炼,在感受、理解红色文化的基础上提升自己的综合素质,成为明德尚学、能群力行的社会栋梁―― 1.让“红色作业”“动”起来 曾经“满腹公式”的江苏省清江中学高一年级丁芷馨,假期一直接受振奋人心历史的熏陶,除了公式,党史也铭记于心。 江苏省清江中学高一年级语文组在暑假作业中特别设计作业:学习百年党史,观看相关影视资料(如《觉醒年代》《理想照耀中国》建党百年庆典及文艺晚会《伟大征程》),阅读相关评论资料,自己编辑一份有关党史的独特的素材资料,资料开头加一段编者按,阐述自己选编资料的主题以及自己的理解。 “平时,我们总会花太多的时间与思维题目打交道,很少可以真正静下心来学习相对偏文科的知识,这次作业恰恰是一个良机。”丁芷馨告诉记者,她正在整理这份属于自己独一无二的素材,学习党史不仅仅是拓宽了知识面,也了解到了革命先辈们的救国强国之路,更为将来有志于报效祖国的我们奠定了坚实的基础。 地名是具有生命力的历史,地名文化是中华文化的重要组成部分。江苏淮安市民政局、教育局、慈善总会在淮阴中学、清江中学和北师大淮安学校等校在学生中开展“我心中的红色地名”主题征文活动。苏皖边区政府旧址、周恩来童年读书处旧址、周恩来纪念馆、周恩来故居、中共中央华中分局旧址、新安旅行团革命历史陈列馆等淮安市14个红色旧址成为青少年的研究对象,撰写人物传略、历史典故、名人轶事等成为他们假期的一项“红色作业”,对红色地名的认知及对其蕴含的红色文化的理解和感悟,进一步抒发爱国爱家情怀,树立崇高的理想信念。 “学校的红色育人特色作业是让学生手绘一张党史思维导图。”北师大南山附校中学部副部长、学生处主任李依樵告诉记者,学生们根据自己对党史的学习思考,把握历史发展的主题主线,精心绘制党史“思维导图”,分解细化重大历史事件、历史人物,从不同侧面、不同角度表达出自己的所思所想,从中缅怀先烈浴血奋战、英勇不屈的革命精神,深切感悟共产党人的初心使命,从党的光辉历程中汲取奋进的力量和智慧,做到坚定不移听党话、跟党走,做一名合格的接班人。 湖南省祁东县启航学校是一所九年一贯制学校,许多当地的留守儿童在这里上学。老师们介绍,暑期鼓励学生创作建党100周年主题绘画、书法、剪纸作品、手工作品等并拍照;鼓励学生记录观看建党百年相关影视作品的心得体会,以观后感、影评、手抄报、思维导图的方式呈现;学生和家长自学唱红歌,鼓励学生用手机拍摄发班级群及朋友圈。 对于北京市东城区的学生们来说,今年的暑期作业则是一场“动起来”的红色之旅。今年,数字夏令营活动的主题是“传承红色文化争做时代新人”,东城区教工委、教委面向全区中小学生打造了线上“东城区文化教育地图”,红色文化教育地图上有天安门、人民英雄纪念碑、中国国家博物馆、中国华侨历史博物馆、东交民巷、陈独秀旧居等红色教育基地,同学们可以“按图索骥”,探访平时“擦肩而过”的红色地标,并点开相应的任务链接完成相应任务。除了探访红色基地之外,还设计了观阅红色经典、了解伟大成就、采访身边党员等栏目板块。 “其实这是东城德育特别传统的一项活动,每一年都给孩子们提供丰富的板块。每个学校都会推荐给孩子们,孩子们足不出户,不受地域的限制,也不受疫情的纷扰,就能够在这个平台上参与自己喜欢的活动。从学校角度来讲,我们开学也会依照项目来统计孩子的参与数量,梳理参与活动后的成果,落实数字平台开展活动的时效性。”东城区史家小学教师万平说。 2.走心作业不是“一味输出”,更提升学习能力 暑期,袁华(化名)回到山东老家探访了95岁高龄、74年党龄的太姥爷。 “跟随着太姥爷的讲述,我仿佛来到了抗战时期的华北平原,目睹了中国共产党是如何带领广大人民群众前赴后继,等来了抗战胜利,我仿佛来到土地改革的田间地头,眼见那贫苦农民翻身把歌唱,我仿佛来到改革开放的街头巷尾,听见春风拂过人们激动的脸庞……听完太姥爷的故事,我要树立远大理想,立志为共产主义事业奋斗,我要从现在做起,培养好学习习惯,做德智体美劳全面发展的新时代好队员。”完成采访作业后,袁华在东城区数字德育网上分享了自己的感受,还展示了和戴着勋章的太姥爷的合影。 “我来讲董存瑞的故事”“我来给大家唱《团结就是力量》”……启航学校小学部校长贺娟娟向记者展示学生们的作业,“不少学生父母外出务工,暑期由爷爷奶奶照顾,他们平时也不太懂如何使用手机,但为了协助孩子完成‘红色作业’,还特意试着学拍小视频,让同学们呈现出最好的自己。”贺娟娟欣慰地说。 “出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。”启航学校学生李旭莹说。 不同年龄,不同层次的“红色作业”带给学生不一样的体悟。“编辑一份有关党史的独特资料不仅仅是一项素材积累,更是一项将我们与时代,与国家紧密联系,让我们在学习过程中深刻理解党和国家的伟大。”清江中学学生王浩祺谈起自己的假期“红色作业”时表示,在这个过程中,不是一味接收,而是逐步提升自己独立学习的能力,为长期学习发展打下良好基础。 对北师大广州实验学校高一3班学生袁沛珊来说,完成高中学段布置的党史剧本创作暑期作业,更是一次探究。“上网搜寻资料、与同学交流意见,锻炼自己的筛选信息能力和合作能力;在演讲的过程中,提升了自己的自信心、控场能力和协调能力。” 在完成作业中,袁沛珊的兴趣越来越浓,她告诉记者,“学校可以组织学生以小组为单位对于党史不同时期进行研究探讨学习并写出学习报告,可以提议学生外出到各类党史博物馆进行参观学习,这样不仅锻炼了学生们的团结合作能力和探究能力,也丰富了学生的知识储备。” 3.探索:契合校情学情打造特色品牌 对不少学校而言,这份暑期“红色作业”也是一次综合实践活动。 活动形式是多种多样的:有学习,组织同学们关注全国少工委微信公众号,进入“讲给少先队员的党史故事”栏目,每周学习1-3个党史故事,加深对党史的认识理解;有寻访,鼓励同学们利用假期跟随家长走访红色革命场馆,开展实践体验活动、红色研学活动,用文字、照片或视频等形式记录下思考和感悟;有实践,建议同学们利用假期跟随家长参观科技馆、阅读科技类书籍,感悟建党百年科技进步,并提交贴上照片和感想的手抄报;或是利用假期动手做一个感兴趣的家庭小实验并提交实验视频。 北师大石家庄附校大队辅导员张苗苗表示,学校希望通过红色育人特色作业的方式,引导学生采用实地走访、调查研究、合作讨论、思考感悟等方式,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,了解党领导人民创造的伟大历史。同时教育学生从小听党话,跟党走,激发民族自豪感,树立正确的人生观、价值观。 如何设计一份高质量的暑期“红色作业”,达到育人效果? “我想,布置‘红色作业’目的是让学生树立正确的三观,增强德育教育效果。其一,红色文化是中华儿女在长期革命实践中创造的文化精髓,具备着强烈的民族凝聚力和向心力。小学需要基于本土红色资源,积极挖掘德育资源,并且采用多样化的教学方式开展教学,使得革命教育优势有效地转变成为新的德育价值。其二,红色暑假作业能够帮助小学生树立正确的‘三观’。红色文化是非常宝贵的财富,很多英雄事迹就发生在离小学生不远的祖辈身上,学生们在日常生活中会或多或少地听到和了解到这些事迹。作为小学德育教师,要将这些资源合理运用。其三,能够净化校园文化环境。将红色文化合理地应用在小学德育教育中,能够很好地减轻社会上一些不良文化对小学生的侵蚀,弥补小学德育教育的不足,为学生营造一个红色健康的学习和成长环境。”贺娟娟表示。 清江中学高一年级语文组组长崔玉谈到设计暑期作业的初衷:积累一份高质量、有价值的写作素材;要求有自己的视角,是为了引导学生放出眼光,自己来拿,从而更好地触动学生自己去体验、感受、思考;要求加“编者按”阐述自己的主题理解也是为了推进思考的深入,只有真正地理解,才可能真正地崇敬。想要把精神的种子培养成根深叶茂的大树,必须深刻理解每一个历史阶段中高尚的革命精神的珍贵之处,以及为什么珍贵;深植高尚的精神,厚培理想的种子。让学生看到精神的榜样,生发“我想要成为这样的人”的愿望;交流环节的目的是希望学生看到更多优秀的作品和优秀的伙伴。 “暑期‘红色作业’是新时代传承红色基因,落实立德树人根本任务和把握创新育人发展主旋律的有益尝试。课外红色活动成为课堂德育的有益补充,有利于学校、家庭和社会协同推进学生思想政治教育。学生通过品读红色故事、丈量红色热土,能更明确今日的幸福生活来之不易,迸发爱党爱国爱社会主义的巨大热情,坚定地与国家未来发展同向同行。”北京理工大学马克思主义学院教师张尔葭认为,为进一步突出活动的实效性和针对性,红色课后作业可以做如下探索:一是要契合校情学情,打造特色品牌。二是要精心策划,避免重复学习。三是要巩固运用学习成果,推动红色教育入脑入心。 (文中部分采访者为化名) (本报记者 靳晓燕 刘博超 周世祥) (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-11
欧亿平台注册> 欧亿开户1970_53台剧目亮相中国儿童戏剧节 欧亿开户1970_53台剧目亮相中国儿童戏剧节 本报电 (记者郑娜)由中国儿童艺术剧院联合北京市东城区委、区政府共同主办的第十届中国儿童戏剧节于7月16日至8月15日在北京举行。 本届戏剧节以“共享戏剧 健康成长”为主题,历时31天,汇聚全国29家儿童戏剧团体的53台线上线下展演剧目,预计演出133场,并在山东、四川、辽宁设立戏剧节分会场,同时还有部分剧目在海口、淮安、大连、沈阳、潍坊、烟台等地进行巡演。 戏剧节期间,十余部来自中国儿童艺术剧院的优秀剧目与来自西安演艺集团・西安儿童艺术剧院的《风筝》、河北天明传媒有限公司・精英剧场的《小兵张嘎・幻想曲》、济宁艺术剧院有限责任公司的《荡起双桨》、浙江话剧团有限公司的《抓马西湖》、内蒙古艺术学院乌兰剧社的《英雄・海力布》、中国木偶艺术剧院股份有限公司的《红军的战马》等精彩剧目,将为孩子们打开通往优秀儿童剧的戏剧之门,同时也展示近年来中国儿童剧发展的丰富成果。 本届戏剧节还启动了“庆祝中国共产党成立100周年”优秀儿童剧线上展演活动。11部展演剧目包括湖南省话剧院的《巨人计划之信仰》、兰州市文化发展研究中心的《大豆谣》、马鞍山市艺术剧院有限公司的《烽火皮影团》、北京丑小鸭剧团股份有限公司的《飘扬吧!五星红旗》、天津市儿童艺术剧团的《奔跑吧少年》、吉林艺术学院的《小英雄雨来》等,将为全国青少年儿童观众提供免费的线上观剧福利,送上有意义的建党百年礼物。 作为国内演出时间最长、演出场次最多、参演范围最广、最具影响力的儿童青少年戏剧活动,中国儿童戏剧节经过连续9年的积极探索和不断创新,已成为国内外优秀儿童戏剧艺术精品交流展示的最高平台、中国和世界儿童戏剧的知名品牌。 (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-05
欧亿注册登录> 欧亿代理工资_工科与艺术融合 让未来人才创造更多既“美”又“好” 欧亿代理工资_工科与艺术融合 让未来人才创造更多既“美”又“好” 原标题:工科与艺术融合 让未来人才创造更多既“美”又“好” 当电路板、机器人与水彩、素描等元素混合,一件件既“美”又“好”的作品让人感受到科技与艺术交叉融合的创新魅力。这一幕,出现在不久前于清华大学新雅书院开幕的智能工程与创意设计(CDIE)专业首届本科生毕业作品展上。 今年2月,教育部发布《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》及《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单(2021年)》,我国普通高等学校开设新专业――智能工程与创意设计。为何要在本科高校中新增智能工程与创意设计专业?如何平衡专业中工科与艺术的比重?未来这个专业将迎来怎样的发展? 培养既懂技术又懂艺术的人才 “当今世界的需求是多样化的,所以优秀产品的诞生需要多学科的交叉融合。好产品不仅是好用的,也应是美的,这就对人才的综合素养提出了更高的要求。”西安电子科技大学电子工程学院教授、博士生导师吴家骥在接受科技日报记者采访时表示。 吴家骥指出:“目前,国内高校中大多数理工科专业学生的培养方案中,对艺术相关领域的课程设置和教学实践,往往缺乏比较广泛和有深度的培养内容,导致理工科大学生不了解什么是艺术上的美,什么能够符合大众审美,导致了技术与设计的脱节。在这种情况下,学生就业或创业时,就会出现产品设计没有美感、没有创意,不符合大多数人的审美要求和使用习惯,缺乏艺术性的创新思维。” 清华大学在国内高校的学科交叉融合方面可谓先行者。据了解,自2016年起,国内最早设置智能工程与创意设计交叉专业的是清华大学新雅书院,其依托清华大学美术学院、自动化系、机械系的强大师资,在通识教育的基础上培养既有扎实的工程基础和设计功底,又有专业审美能力的复合型人才。 “智能工程与创意设计专业有两个核心:交叉和创新。今后的几十年,交叉和创新仍将是学生们发展的关键。”清华大学自动化系信息处理研究所所长张长水表示。该校机械工程实验教学中心主任季林红谈道:“从现今社会的发展需求来看,学科交叉的重要性不言而喻,智能工程与创意设计专业的设立十分具有前瞻性。” 吴家骥表示:“智能工程与创意设计专业旨在培养一批懂技术、懂产品、懂设计艺术的π型人才,其对产品项目既有理性的技术把握,同时对设计也有感性的想象力。这样的复合型人才,在执行创业项目或就业时,更方便与协作者互相理解,少走很多弯路。尤其在智能化时代,该专业的设立体现出培养智能科技与创意艺术跨界人才的紧迫性与趋势性,专业人才也是加速创新的重要驱动力。” 美国苹果公司联合创始人史蒂夫・乔布斯在其短暂的大学时代沉迷于书法,在书法课上学到衬线与非衬线字体,以及如何改变字母间距使其更好看。他后来从事IT行业,把在书法课上学习到的艺术理念带入苹果的产品设计中,正是这些艺术标准让苹果系统迅速收获了大量的忠实拥趸。 让学生具备“科技美学”的跨界认知 智能工程与创意设计专业隶属工学的自动化类,但艺术培养也需要大量的时间精力,大跨度的专业融合是否会有困难? 吴家骥答道:“工学和艺术不是互相对立的,专业融合不会出现鸿沟。的确,工科的同学不可避免地在艺术基础方面相对薄弱,但是当其修完一些基础的艺术相关理论和专业课后,会燃起对艺术的兴趣,而基于兴趣的学习会具有原生的自驱力。在学生培养过程中,还需要将理工科知识与创意艺术理论应用于实践,目的是培养对于技术与创意交叉点的认知,在这样的过程中,最终实现专业的融合并不是非常困难。” 据了解,新雅书院的智能工程与创意设计专业依托清华大学雄厚的师资力量以及多学科融合的综合优势,强调理论学习与动手实践相结合,鼓励学生积极参加国际学术交流和世界知名企业实习项目。清华大学副校长、新雅书院首任院长郑力表示,智能工程与创意设计的理念是既“美”又“好”,希望学生们用科学与艺术的交叉才能,为满足人民对美好生活的需求作贡献。 “这个专业应该先培养学生具备科学观,即逻辑思维能力,然后是理工科技能、实践能力,以及能做出产品的技术能力,然后让这些学生通过艺术领域的培养与自我艺术兴趣的延展学习,懂得艺术,将艺术引入科技产品或作品的设计,并反复实践训练,最终让学生具备‘科技美学’的跨界认知,掌握跨界方法论。”吴家骥说。 对于智能工程与创意设计的人才培养,吴家骥提出:首先应培养合格的理工科学生。专业应以工学为核心,因为工科是实现科技产品的重要基础,是实现科技产品的关键一环;其次,还要打破学科壁垒,完成课程融合,关键就在于多样化的课程和知识体系,以学生为主体,让学生接收多样化的知识和信息,同时实现文理艺体分科招生背景下的融合性人才培养;再次,注重艺术的实践化、产品化,采用实用主义的艺术课程,减少艺术史等领域背景知识的培养,让课程变成课题,增强理论培养和设计实践,增加艺术类课程的深度、专业性和实践性,从跨界通识变为跨界知识,最终实现跨界实践。 将为经济社会发展带来新动力 那么,目前各大高校的智能工程与创意设计专业在学科架构上有何异同?高校新增本科专业后,未来智能工程与创意设计专业将迎来怎样的发展? 吴家骥介绍说:“世界一流院校已开始践行融合工科与创意设计专业的教育改革,如美国斯坦福大学的哈索普莱特纳设计学院,英国皇家艺术学院与帝国理工学院合办的创新设计工程专业等。此外国外高水平大学对选课的要求比较宽松,可以通过选修不同类型的课程,掌握学科交叉和跨学科融合的知识体系。” 虽然智能工程与创意设计专业首次在本科生阶段开设,但国内在工科设计与艺术创意的结合上,已经有一定的实践探索。例如,西安电子科技大学本科生双创团队极创工作室,针对音乐教育与短视频智能配乐的行业痛点,开发出人工智能作曲,让生成视频配乐更快捷;还开发了智能钢琴陪练系统,通过对视觉、听觉、曲谱的三维多模态信息反馈,用人工智能赋能钢琴教育行业,在大幅提高琴童钢琴练习效率的同时,提高老师的授课效率。 “在这样的实践背景下,智能工程与创意设计专业将在高校综合育人、融合型人才培养方面有较大的发展空间,最终为社会带来更多新技术、新设计、新功能、新形式且具备科技美学的创新产品,成为经济社会发展的新动力。”吴家骥说,教育部新增智能工程与创意设计专业体现了国家对于复合型创意设计人才的重视,也体现了国家对于创新人才培养的重视。如今的设计行业更加需要具有交叉学科背景的人才加入,让传统工业焕发新的活力。 (责编:李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-07-16
欧亿代理官网> 欧亿平台注册_64.9%受访者坦言考证是为了缓解职场压力 欧亿平台注册_64.9%受访者坦言考证是为了缓解职场压力 原标题:64.9%受访者坦言考证是为了缓解职场压力 考证被不少年轻人看作职业发展中必须要做的事。近日,中国青年报社社会调查中心通过问卷网,对1515名职场人进行的一项调查显示,64.9%的受访者坦言考证是为了缓解职场压力,给自己创造更多机会;45.8%的受访者觉得是因为缺乏明确的目标,为考证而考证。 89.0%受访者认为证书对职业发展有帮助 冯琪佳目前读研究生二年级,她感觉身边不少同学都在忙着考证,自己在这样的氛围下,也考了不少证书。她感觉,有些证书对知识储备要求高,在备考的过程中可以提升专业能力,但也有一些证书,考试主要靠刷题,未来不一定用得上。 在金融行业工作的凌征,只考了金融风险管理师证书。他表示自己会考虑职业发展的相关性和业内的认可度,“如果只是头脑一热就去考,对职业发展没有帮助,还不如把时间投入到能切实提升工作能力的事情上”。 调查中,89.0%的受访者认为证书对自己的职业发展有帮助,24.6%的受访者认为有很大帮助。交互分析发现,工龄1-3年的受访者认为有帮助的比例更高(93.0%)。 90后郑云薇在某科研院所工作两年了,她坦言,多考一些证书,可以让心里多几分踏实,“可能会对职业发展有帮助,但更主要的是有备无患”。 64.9%受访者表示考证是为了缓解职场压力 90后朱丽娜工作6年了,她感觉现在人才市场竞争激烈,为了争取合适的岗位,大家会通过考证来让简历更好看,“考证也能在一定程度上拓宽职业发展空间,给职业生涯提供多样的选择”。 对于职场中的考证热现象,调查中,64.9%的受访者认为是为了缓解职场压力,给自己创造更多机会;46.9%的受访者指出是为了不断学习,有规划地提升业务技能;23.7%的受访者表示是职业晋升的硬性要求。 朱丽娜觉得,如果是在学有余力、精力比较充沛的前提下,可以通过考证来增加简历的含金量,但如果只图数量,则并不明智。 在凌征看来考证热的现象不够理性,应该把更多精力放到实际技能的提升上,“证书是锦上添花的,不能本末倒置”。 调查中,45.8%的受访者认为考证热是因为缺乏明确的目标,为考证而考证;44.0%的受访者认为是受培训机构宣传引导,是一种盲目行为。 郑云薇感觉考证热的现象会慢慢冷下来。“大家会意识到一些证书没有太多作用,然后去改变自己的行为,热度也会因此降下来”。 中青报・中青网记者 孙山 实习生 陈文琪 (责编:郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-07-09
欧亿代理开户> 欧亿2注册_献词如何贴近青少年的表达?创作者:采集了数千名年轻人的话语 欧亿2注册_献词如何贴近青少年的表达?创作者:采集了数千名年轻人的话语 人民网北京7月7日电 (记者孙竞)“请党放心,强国有我!”在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表集体致献词,让无数人热血沸腾。日前,献词的主要执笔者之一、国家京剧院编剧池浚在接受人民网记者采访时表示,他们在创作过程中,采集并提炼了数千名年轻人的话语,俯下身来向孩子们学习,力求用青少年的表达方式,抒发对党的心声。 池浚介绍,献词从3月初开始创作,撰写组查阅了近百份文字和音视频资料,包括历史文献、政策、公文、社论、讲稿、书信等等,提炼近10万字素材,修改了50余稿。创作期间,他们召开十余次专题讨论会、创作会,并邀请党史专家进组指导。 “从一开始,我们就确定了青少年代表面向天安门城楼,以领颂和合诵方式来致献词的形式。因此,从创作第一稿开始,就按照这样的预设来撰写文字了。”池浚说。 青春朝气永在,百年仍是少年。“青春”是献词中着力强调的气质和气息。为了采用具有时代气质的少年儿童表达,池浚和撰写组采集并提炼了数千名年轻人的话语,向孩子们学习,用孩子的眼睛注视,用孩子的手指触摸,用孩子的心灵感受,用孩子的语言诉说,回应党和国家领导人对青少年的教导与期望,体现晚辈对长辈、共青团员和少先队员对党的深情表白。 池浚介绍,整篇献词分为四个部分。第一部分表达的是青少年在此时此刻,面对此情此景的感受,强调“在场感”,是青少年代表在天安门广场这一刹那的真情流露;第二个部分讲述的青少年心中党的模样,确立“身份感”,通过青少年的亲身体会,表达对党的真切认知;第三部分体现“时代感”,展现了一代代青年作为历史的见证者、时代的亲历者、未来的创造者,锻造“站起来、富起来、强起来”的百年征程;第四部分表达“未来感”,对党许下青春的誓言,不辱时代使命,不负党的期望,继往开来,接力奋斗。 献词中的每句话,都经过了仔细推敲和反复打磨,吸收了各方面专家的意见和建议。在“故事里,有开放的特区敢为人先。”一句中,池浚使用了“敢为人先”这个词。他表示,“敢为人先”能够体现改革开放时期特有的时代精神。 创作过程中,池浚多次来到天安门广场,登上天安门城楼,设身处地体验。他最初落笔的就是:“今天,我们站在天安门广场,紧贴着祖国的心房。”这句饱含深情、娓娓道来的话语,也成为了献词的开篇之句。 结尾处,池浚希望体现“一代人有一代人的担当”,展望“未来”、志在“奋斗”、重在“有我”。因此,“请党放心,强国有我”便成了最铿锵有力的青春誓言。 “献词以讲述为主、抒情为辅、叙事为补,层次分明,语言朴素,节奏明快。希望以最富有朝气、最富有梦想的年轻人为主体,祝福百年华诞,致敬百年风华,以青春之我献身青春之党,将青春梦融入中国梦。”池浚最后表示。 (责编:李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-07-08
欧亿代理官网> 欧亿平台注册地址_北方工业大学:2021年招生计划2510人 新增3个专业 欧亿平台注册地址_北方工业大学:2021年招生计划2510人 新增3个专业 编者按:2021年全国高考已全部结束,高考志愿如何填报?如何快速了解各高校校园文化,锁定自己心仪专业?学生进入高校后如何转专业?学校的奖助学金政策都有哪些?人民网推出“2021年高校招生”系列报道,全方位、多层次、立体化的展现学校育人特色,为考生在逐梦的道路上保驾护航! 北方工业大学2021年招生计划2510人,今年新增3个专业:人工智能、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、土木工程(中外合作办学)。4个实验班依托学校最强的4个本科专业,每实验班计划招生25人。 北方工业大学创立于1946年,位于北京市石景山区,是一所以工为主、文理兼融,具有学士、硕士、博士培养层次多科性高等学府,具有硕士研究生免试推荐资格,是教育部“卓越工程师培养项目”院校。学校有理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类。工程学科进入ESI全球排名前1%。现有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,17个硕士学位一级学科。有18个教育部“双万计划”一流本科专业,约占学校招生专业的半数。 学校坚持工科做强、理科做精、文科做亮,以控制工程与计算机应用为特色,强化大数据与人工智能、智能制造与建造、电子信息与微电子、安全与环境等新的交叉学科发展方向,以“智能、智慧、智造”为特色的一批新工科得到发展壮大。优美的环境、人性化的管理、优良的学风,形成了办学和育人的多项优势,北方工业大学努力办成“对学生最好的大学”。 人民网:与2020年相比,今年学校在招生计划、招录政策上有什么新的变化、新的亮点? 北方工业大学:学校2021年招生计划2510人,具体的详细计划正在制定过程中,请大家以教育部备案计划为准。 在招生政策上要强调的有2个方面: 一是学校今年新增3个专业:人工智能、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、土木工程(中外合作办学)。学校开办人工智能的优势是,有优势学科做依托,依托学校的计算机科学与技术、电子科学与技术等优势学科。有中西合璧的专业做交叉,大数据是人工智能的核心,学校2018年开设数据科学与大数据技术专业,2020年又和英国伦敦布鲁内尔大学合办数据科学与大数据技术(中外合作办学)专业。有北京市重点实验室做实践条件,大规模数据流集成与分析实验室,该实验室数据智能方面的成果2019年获得了北京市科技进步二等奖。有中科院专家做师资,15人的教师团队里,有7人是整建制的来自中科院计算技术研究所。 另外的2个中外合作办学专业,属于学校的中外合作办学机构,北方工业大学伦敦布鲁内尔学院,这是去年由我校和英国伦敦布鲁内尔大学联合设置,进入布鲁内尔学院的学生拥有两校的学籍,毕业后可以获得中外2个学位。特备强调一点,我校的中外合作办学专业,是4+0模式,不必出国,所以大家不用担心国外疫情反复等问题。 二是学校的4个实验班继续招生,4个实验班依托学校最强的4个本科专业,每实验班计划招生25人。实验班具备实行学业导师制度,配备最优秀、最有热情的老师,核心课程实行小班授课,课程体系,参照国际工程教育认证体系,增设创新实践课程等优势,学生在大二就可以进入实验室,参与导师的科研项目。 实验班从开设至2021年已有6届毕业生,学生的培养成果比较显著,主要体现在深造率高,就业竞争力强。 人民网:学校的录取原则有何特别之处?哪些专业有特殊要求? 北方工业大学:学校按分数优先原则录取,没有专业级差。进档考生服从调剂不退档。对于学生的身体健康要求,完全依照教育部颁布的体检标准。考生总分相同将依次比较语文、数学、外语成绩,录取单科成绩高者。 学校的电子信息工程(理工科实验班)、机械设计制造及其自动化(创新实验班)、计算机科学与技术(创新实验班)、自动化(创新实验班)要求考生的高考成绩不低于一本线或者特殊类型线上50分。我校北京市外培计划要求考生的英语单科成绩不低于110分,英语专业和中外合作办学专业有要求考生的英语单科成绩不低于100分。 人民网:今年 “新高考”正式落地实施,考生报考需要注意什么?在志愿填报方面有哪些建议? 北方工业大学:今年包括北京在内的部分省市继续采用3+3考试模式,同时又有8个省区采用了3+1+2考试模式,这两种改革模式的地区不再有文理科,尤其是新改革地区,参考往年分数要多方考虑,重点参考往年的排名或者相对位置。 对于北京地区来说,和去年比高招政策上变化不大,还是以选考专业组作为志愿填报单位。需要注意的是,有些高校可能合并或者拆分了新的专业组,那只能按照去年各专业的成绩来参考。北方工大在京录取的专业组是没有变化的,有利于考生参照报考。 另外个人建议考生在选择高校的时候,可以结合热门专业、地域优势等因素;在选择专业的时候应结合自己的爱好和未来的发展进行选择。 人民网: 针对本校的志愿填报有哪些技巧 北方工业大学:对于京外地区,建议考生多参考往年的录取排名,对于新改革的3+1+2地区,建议考生重点参考我校往年理工科的录取排名。 对于北京地区,学校去年普通类的6个选考专业组最低分均在530分左右,我校的4个实验班去年最低录取分576,计算机、大数据、数字媒体等热门专业的分数在550左右。总的平均分的排名大约在19500名左右。这些分数和排名,大家可以参考。我校的中外合作办学专业,必选物理,单独一组,去年在京的录取分数为498,对于分数略低的考生是个很好的机会,合作办学专业可以获得中英2个证书,国内的证书和普通专业是完全一样的。 所有报考北方工业大学的考生,大家都可以放心的填选服从调剂,北方工大有灵活转专业的政策,近三年学校转专业平均批准率达到88%。 (责编:温璐、秦华) 分享让更多人看到 欧亿怎么当代理 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-07-07