欧亿平台注册> 欧亿测速地址_海归支教教师带村里孩子圆梦 欧亿测速地址_海归支教教师带村里孩子圆梦 原标题:海归支教教师带村里孩子圆梦 8月16日,甘肃省平凉市静宁县细巷镇中心小学英语教师苑文君从北京家里回到细巷镇,即将开始她参与美丽中国支教项目的第二年。 一个月前的这一天,苑文君带着学校15名同学和两位老师在北京参加夏令营。除了她,其余所有人都是第一次踏上祖国首都的土地。 甘肃省平凉市静宁县细巷镇中心小学校长张白银是此行的两位老师之一。他告诉中青报・中青网记者,学校里的老师们,也都没来过首都。 此行要从一年多前,苑文君找工作期间,偶然刷朋友圈说起。 当时,她在朋友圈看到美丽中国支教项目,她一下觉得,这就是自己想做的事。 苑文君支教的经历要回溯到在中国农业大学读大一时。当时,通过学校的公益社团“烛光社”,她来到了北京打工子弟校支教。大二、大三时又赴外省支教。带着外地孩子来北京看看,是她一直以来的愿望。本科毕业后,苑文君赴美深造,取得了商科硕士学位。2020年,回国后,苑文君加入了美丽中国支教项目。此前,苑文君还在广西支教了半年。来平凉市静宁县前,她特意做了功课:静宁县曾是国家扶贫开发工作重点县、六盘山片区特困地区和甘肃省23个深度贫困县之一。 然而,来到甘肃,“硬件”和“软件”都让苑文君感到惊喜。 “刚来到中心小学的时候,发现硬件条件很不错,比我在北京打工子弟校时好上不少。”尽管教师的住宿条件比较艰苦,但教学楼、书桌等教具设备,都让苑文君感到当地对教育的投入力度和重视程度。 而“软件”的惊喜不仅源于家长们对孩子学习的高度重视,更来自一节英语课上四年级同学出色的表现。 那节课上,苑文君放了一些蔬菜幼苗的照片,让同学们说出蔬菜名字。四年级的孩子全答对了。同样的实验,即便将幼苗换成完整蔬菜,城市的孩子也未必都答得出来。 在跟当地教育系统沟通时,苑文君也感受到了当地和其他“小地方”的共同烦恼:常住人口、青年人流失严重,虽然一直有人才的引入,但在不少当地人心里,走出去,依旧是比留在家乡更好的选择。 苑文君决定,带孩子们走出去,走到北京去。“之前支教时,老师们就会鼓励农村孩子们走出去,看看外面的世界。” 选拔学生、收申请书、面试、家访、同当地教育局和学校沟通……任务一项接着一项,密集又有些繁琐。在四五年级共四个班级的选拔中,苑文君和同事们交叉面试。根据申请书中同学们对此次活动的想法、面试表现,综合评判。 一些学习成绩较好的同学因不同原因落选了,他们找到张白银,希望能请他说说情。 张白银和学校的老师一样,在静宁县细巷镇生活了半辈子。抬头低头都是认识的人,这人情咋弄?除了提供必要的支持,张白银没有干涉苑文君的决策权。哪个娃能去北京,都交给这个来自北京的年轻英语老师说了算。 细巷镇中心小学是周围几个村规模最大的小学。一些学生家长会在学校附近租房,陪孩子读书。一次家访,她来到一排平房中的一间。她的学生正在门口,借着天光写作业。虽然家里有电也有灯,但不少学生的家里都不常开灯。 “之前的支教经历让我感到,北京对不少农村的孩子来说,是一个符号化的存在。能够真正来到北京,对他们未来的学习和生活可能是个不小的激励。”苑文君说。 而苑文君还有更远的打算:如果不是所有人都能走向大城市,就在他们小的时候满足这个愿望,让他们讲给自己的学生、孩子听,大城市是什么模样。 由于美丽中国支教项目的支出中并不包含带同学们去北京这部分预算,苑文君需要自己想办法筹钱。她通过中华少年儿童慈善救助基金会发起了众筹项目。 带15名孩子、两位老师来北京的预算是4万多元,众筹筹到了3万多元。静宁县一对口扶贫企业领导听说这一活动后,个人赞助1万元。而幸运的是,苑文君的做法也受到中国农业大学北京校友会的关注,一些行程由校友们自掏腰包免单。因此,预算充足并有一些结余。 尽管考虑到控制成本,行程前后只有4天,但此行孩子们吃到了正宗的北京烤鸭,在北京奥林匹克塔上一览北京夜景,故宫、天安门……这些只在电视上见过的地名,成了生活中真实的场景。 在美国攻读商科硕士后,苑文君对职业选择有些迷茫。前几年,她对贫困地区也有一些不理解:为什么农村地区教育不能像城市一样?为什么脱贫工作做了这么久,我们国家还有穷人? “来了之后,我真的觉得,贫困地区的孩子更有希望了。”苑文君说,真正进入这个环境后才会深切了解,从国家层面,到公益组织和个人,现在的结果需要付出无数人的努力才能获得。 中青报・中青网记者 李晨赫 (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-02-22
欧亿代理开户> 欧亿官网注册_快乐暑假 印刻“乡愁” 欧亿官网注册_快乐暑假 印刻“乡愁” 原标题:快乐暑假 印刻“乡愁” 8月15日,黄炳洪给11个孩子讲授如何种菜。 每年夏天,福建莆田城厢区榜头村村民黄炳洪的孙辈们都会聚集到村里,在他的带领下过暑假。如今,60岁的黄炳洪已有孙辈11人,年龄最大的12岁,最小的16个月。 作为一名退伍老兵,黄炳洪喜欢整齐划一。他给11个孩子穿上统一的服装,按编号排列,一方面希望孩子从小就能养成遵守纪律的习惯,另一方面来客也容易辨认他们。 种菜、捡鸡蛋、摘水果……黄炳洪在孙辈们写完作业后,便会带着他们去体验各种农活,有时候还会组织拔河和篮球比赛,并将活动拍成视频发到社交平台上。 “在城市生活,孩子们觉得伸手就能从冰箱里拿到蔬菜水果。现在体验劳动,他们自己出汗,就会知道东西来之不易。”黄炳洪说,这样做也能增进和孩子们的感情,给他们留下特别的回忆。 周义/摄(新华社发) (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-02-22
欧亿代理1970> 欧亿注册登录地址_中央民族大学丰台校区9月将正式启用 欧亿注册登录地址_中央民族大学丰台校区9月将正式启用 原标题:中央民族大学丰台校区9月将正式启用 中央民族大学丰台校区历经4年的规划建设,相关建设项目进入竣工验收阶段,将于9月迎来第一批5000名入学新生。昨日,北京青年报记者从丰台区获悉,为保障中央民族大学新校区高标准建设,丰台区切实解决各项实际问题,加快周边配套、交通、医疗、环境、产业等城市要素布局,为学校发展和“双一流”建设提供全方位支撑和保障,营造和谐稳定的发展环境。 中央民族大学新校区占地面积1206亩,教学区总建筑面积37.73万平方米,按照统一规划、分步实施的原则分组团组织开展建设工作。教学区实施的有三个组团,分别是教学科研楼、社科组团以及理学院等。目前,第一组团教学科研楼,总建筑面积2.38万平方米,第二组团社科组团和公共教学楼、图书馆和计算中心、西区食堂和学生宿舍,总建筑面积14.57万平方米已完工,正在开展竣工验收工作,其中图书馆和计算中心项目完成竣工验收。第三组团包括理学院、经管组团、生环学院、学生活动中心、少数民族艺术教育基地、校医院、体育场、基础设施等建设项目,建筑面积9.48万平方米正在紧张施工中。三个组团建筑面积达26.43万平方米,占教学区总建筑面积的70%,可基本满足今年9月第一批5000多名学生的入住条件。 北青报记者走进已完工的第一、二组团建设区域,能够感受到新校区典雅古朴的建筑风貌,与老校区的校园风格遥相呼应。新校区整体规划方案由清华大学关肇邺院士领衔设计,突出“中式经典、山水校园”的规划格局以及“分合有致、环环相扣”的设计理念,建筑形态以中国传统的合院式布局为灵魂,形成布局中正、比例均衡、层次丰富的校园空间,并且在设计上纳入多民族文化。 根据中央民族大学丰台校区对公交线路的具体需求,丰台区城管委积极协调、全力落实公交场站、公交线路规划、优化调整以及规划公交场站移交等问题,同时协调解决临时摆渡站的后勤保障工作。 “要结合学校师生出行特点做好现有公交线路的运力调配,在规划公交场站和临时公交场站未落实之前,学校与公交集团对接学校至地铁14号线临时摆渡线或者包车方案。”丰台区城管委相关负责人介绍,“丰台运管分局、丰台交通支队、区规自分局等各单位要按照特事特办,多措并举加快推进规划公交场站办理程序,尽快落实场站移交、建设和使用,保障中央民族大学师生通勤的需求。”工作中,丰台区城管委在相关道路划设交通标志标线,拆除魏各庄路中心护栏859片,在路中间红绿灯设置防撞桶14个,山湖路口划待转区,更换小标志牌2块,修大悬牌子1块,拆除广告牌1块,大灰厂路复划标线等。 据丰台区城管委相关负责人介绍,为了完善周边路网,计划建设的云岗路西延,道路西起云岗西路与灵湖路路口,向东接至现状云岗路,全长2.5公里,为城市主干路规划。云岗路西延的建设打通了断头路,在民族大学门前打造一条交通便捷的景观大道,向东可直通云岗路等其他道路,避免了交通绕行问题。现状云岗西路与灵湖路路口因地势低,排水管道下游未接通,导致雨季长期积水。随云岗路西延的建设将同步建设雨水管道,雨水排入河道,可彻底解决民族大学排水问题,消除水毁隐患。 为确保9月师生入学前周边区域文化氛围和环境形象整体提升,按照“整体设计、分步实施”的原则,拟围绕学校周边区域优先开展环境整治和文化景观工程。王佐镇积极开展栗园自然村主管线与民族大学的饮用水及日杂用水的接入工程,并积极协调将污水接入瓦窑沟排水沟和青龙湖污水处理厂,保障民大生活上下水需求,待后续河西第二水厂建成运营后,上水将由北京市政提供。此外,王佐镇还积极配合相关部门,推进民族大学周边规划公交场站实施工作,并配合市公交集团研究公交线路向西延伸优化调整方案,解决师生及家属从北京西站和北京南站到中央民族大学新校址的交通问题。 文/本报记者 蒲长廷 摄影/本报记者 杨益 (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-02-18
欧亿代理1970> 欧亿测速地址_浙江启动新一轮“小微企业三年成长计划”(创业资讯) 欧亿测速地址_浙江启动新一轮“小微企业三年成长计划”(创业资讯) 新华社杭州电 (记者屈凌燕)日前,浙江启动了第三轮“小微企业三年成长计划”,力争用3年时间新增小微企业60万家以上,继续推动小微企业在更优资源环境中实现更高质量、更可持续发展。 小微企业对浙江经济社会发展贡献不断加大,但长期以来仍存在技能人才、资金、营销资源不足等短板,特别是疫情发生以来,部分行业小微企业仍未恢复到往年正常水平,盈利难度明显加大。 根据本轮计划,浙江将延续执行企业研发费用加计扣除75%政策,将制造业企业加计扣除比例提高到100%,鼓励有条件的市、县(市、区)对高新技术和科技型小微企业再按25%研发费用税前加计扣除标准给予奖补。本轮计划的主要目标包括实现小微企业体量规模、质量效益、创新能力、金融服务、发展要素五个方面量化目标体系上的突破。其中,打造未来发展新优势、构建资源要素供给新体系和建设营商环境新高地既是重点任务,也是亮点特色。 在资金、人才、土地等企业发展基本要素方面,本轮计划要给予小微企业更给力的支持。据悉,今年3月浙江省市场监管局、人民银行杭州中心支行为破解小微企业融资难题联合推出“贷款码”,小微企业可以通过“贷款码”向意向银行提交融资申请,截至目前全省累计有11.38万家小微企业扫码,累计发布融资需求3811.08亿元,已有6.93万家小微企业获得融资2185.35亿元。 2015年起,浙江开始滚动实施“小微企业三年成长计划”,至今已经完成两轮。据统计,2020年末浙江省小微企业数量达250.09万家,2018年起累计新增小微企业121.22万家。 (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-02-16
欧亿代理开户> 欧亿注册登录地址_错峰开学、线上开课 秋季开学有条不紊推进中 欧亿注册登录地址_错峰开学、线上开课 秋季开学有条不紊推进中 原标题:新华全媒+丨错峰开学、线上开课 秋季开学有条不紊推进中 新华社北京8月24日电 题:错峰开学、线上开课 秋季开学有条不紊推进中 新华社记者 近期,全国出现多点散发疫情,秋季开学能否如期而至成为学生和家长关注的焦点。记者在贵州、浙江、云南等地采访发现,这些地方落实从严防控要求,通过错峰开学、线上开课等方式,有条不紊推进秋季开学工作。 从严落实防控措施 “一地一策”怎么抓? 教育部近日印发通知,部署做好2021年秋季学期开学和疫情防控工作,明确要精准安排“错区域、错层次、错时、错峰”开学返校,坚持一地一策、一校一案,分类明确不同风险地区开学要求。 8月20日,云南省教育厅发布《云南省2021年秋季学期开学疫情防控措施》,指导各级各类学校做好秋季学期开学疫情防控工作。 云南省教育部门负责人表示,各级各类学校开学后前三周不举办开学典礼、迎新晚会、军训等大型聚集性活动;坚持晨午晚检、因病缺勤追踪管理制度;在校园内人群密集的公共场所倡导戴口罩、勤洗手,保持社交距离。 根据江苏省教育厅安排,今年秋季学期江苏省中小学、幼儿园将分两类情况安排开学。一类是今年以来一直处于新冠肺炎疫情低风险地区的设区市,9月1日正常开学返校;另一类是今年以来有中高风险地区的设区市,比如扬州市,从全域转为低风险地区满21天后,可分期分批组织学生开学返校,不能正常开学返校的中小学可以组织线上学习指导。 在扬州市广陵区,8月中旬已开始准备线上教学。“我们请区内各学科优秀教师录制网课,并让区教研员对网课进行详细审查,确保网课优质高效。”广陵区教体局副局长焦建中说。 记者从浙江宁波市宁海县了解到,新学期将按照“一校一案”原则,严格落实校园疫情防控各项管理制度,稳妥推进各项教学任务有序开展。“我们将在防控措施得到落实、教师与学生健康得到保障的前提下,尽可能营造安全、舒适的教学环境,让家长宽心,让社会放心。”宁海县教育局副局长陈模连说。 错峰开学 校园防控情况如何? 24日一大早,贵州医科大学迎新工作已准备就绪。校园里随处可见引导新生报到的标识,各学院也分设了新生报到注册点,从进校到完成报到几乎都有志愿者引导。 “今年学生分批开学,省外低风险地区的在籍学生和新生从24日起陆续报到。”贵州医科大学校长办公室主任孙西凌说,入校前,学生不仅要提供健康码、行程码,还要提供48小时以内的核酸检测阴性报告,并在指定校门接受行李消杀、测量体温等。 记者在贵州医科大学行政楼大厅看到,这里立着的电子屏幕上,实时显示着各个学院新生报到人数情况。贵州医科大学校长罗鹏说:“我们因校制宜,制定了周密的开学方案,分批开学、错峰入校。学校多部门积极联动抓疫情防控和安全开学,全力为学生做好各项服务。” 除了高校,一些地方的中学也已经开学。 8月23日,云南师范大学附属润城学校初三及高中学生返校报到。记者在校门口看到,学生有序排队测量体温、查验健康码及通信大数据行程卡后,分批次进入校园。 “学校全天报到学生共计约1500人。”云南师范大学附属润城学校高中部执行校长梁园琳介绍,学校严格按照云南省教育厅要求,从23日8时到18时,分3个时段安排不同年级的学生错时错峰进校报到。 “学校取消了开学典礼、新生军训,并要求学生在开学前14天返回昆明。”梁园琳说,学校还安排工作人员及志愿者对校园进行全面消杀,并对学生行李进行消毒。 “云端”+线下 开学第一课怎么上? 在哈尔滨理工大学,虽然学生还没有返校,但学校已开始线上上课。 “同学们,早上好,很高兴和大家相聚云端。”23日8时10分,哈尔滨理工大学自动化学院教师孙明晓以这样的开场白,开启新学期第一课。半个月前,孙明晓接到学校教务部门通知后,便开始更新课件,调试电脑设备,迎接线上开学。 “线上教学和面对面教学不同,必须设立更多互动环节,增加趣味性,要想办法调动屏幕前学生的积极性。”哈尔滨理工大学教师李巍说。 宁海县普高高三年级24日开学。宁海县知恩中学高三年级组长、英语教师葛巧霞在开学第一天为学生们准备了“奥运会视频礼包”。葛巧霞说,奥运精神是开学第一课最好的内容之一,它将激励学生树立迎难而上、挑战自我的意志品格,以沉稳踏实、积极昂扬的姿态备战高考。 23日晚,云南师范大学附属润城学校已开学班级的第一课如期举行。在高一(1)班,班主任杨晶晶给学生们播放了庆祝中国共产党成立100周年大会上共青团员和少先队员代表集体致献词的视频片段。 “这段视频我已经看过很多次,每次看仍觉得十分激动、深受鼓舞。”高一(1)班学生田家霖说,“高中是一个全新的学习阶段,今后3年我要努力学习、增强本领、拓宽视野,争取考入理想的大学,毕业后成为一名对国家和社会有用的人。”(记者郭宝江、庞明广、骆飞、杨思琪、顾小立、陈席元) (责编:李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-01-31
欧亿代理开户> 欧亿代理网址_以“互动式传薪”优化乡村美育师资队伍 欧亿代理网址_以“互动式传薪”优化乡村美育师资队伍 原标题:以“互动式传薪”优化乡村美育师资队伍 提升乡村美育水平、培养德智体美劳全面发展的新时代青少年,是当前推进乡村振兴的必然选择,也是提高国民整体素质的内在需求。然而,让“美”的星星之火在乡村学生心里生根发芽,这恰是以往乡村中小学教育中最为匮乏、最受忽视的一环。我国广大乡村艺术硬件设施短缺,艺术氛围相对淡薄,尤其是师资水平,与城市学校相比差距很大。如何提升乡村中小学美育师资水平,进而强化美育水准?以“互动传薪”的方式,让城市学校、艺术从业者、社会各界力量参与到乡村美育中来,不断优化乡村美育师资队伍建设,是一条值得探索的新型路径。 将艺术内容更多融入“三下乡”活动,促进师资下沉式流动。推动文化、科技、卫生资源从城市向农村流动的“三下乡”活动,已经在我国开展了数十年。近年来,各大高校暑期“三下乡”工作得到进一步夯实。随着农村生活品质、教育水准、精神文明程度的提升,组织各类艺术资源“下乡进村”,成为不可忽视的时代呼声,也为强化乡村美育师资力量提供了契机。 首先,推动高校艺术类师资向乡村下沉。自2011年艺术学首次从文学门类中独立出来,成为新的第13个门类后,高校艺术类学科得到快速发展,规模不断扩大,艺术类师生数量已有大幅提升。这为艺术资源下沉乡村提供了坚实支撑,也为艺术类高校师生提供了发挥专业才能、响应国家号召的应用场景。例如,这个暑期,武汉音乐学院管弦系17名青年志愿者利用暑期“三下乡”社会实践活动,赴襄阳市保康县马桥镇小学,为学校师生介绍了基础乐理知识和专业术语,并教给他们十多种乐器的演奏方法,受到师生们热烈欢迎。高校艺术类师资与乡村小学结对子、常交流,既可以为乡村输入源源不断的师资力量,也能为高校师生带来新鲜生动的乡村艺术体验。同时,充分发挥乡贤对故乡的“艺术反哺”作用。作为在农村有声望、有能力的长者、贤人,乡贤与故土有割不断的情感连接。比如,中央音乐学院院长俞峰长期坚持为家乡父老演出,并促成中央音乐学院向宁波古林镇中心小学捐赠乐器,还开设课程,有力推动了古林镇中心小学音乐教育的水准提升。越来越多的乡村也注重发挥乡贤作用,一些乡村举办乡贤文化艺术节,打造乡贤艺术馆,为艺术家搭建了定期回乡交流的平台与机制。乡村还可考虑授予乡贤“荣誉村民”等称号,为他们在乡村开辟艺术工作室等交流互动空间,打造乡村艺术名片,增加乡村美育氛围,邀请乡贤为乡村学校美育贡献力量。 加强城乡教师常态化互动,提高乡村艺术教师能力与素养。乡村美育教师面临着数量不足、专业化程度低、年龄老化、视野有限等诸多困难。一方面,应加强对现有乡村美育师资的艺术审美、美育教育类培训,组织音乐、美术、影视等方面的专家学者、优秀从业者、同行教师,对他们进行定期授课、交流指导;另一方面,创新机制,为乡村美育教师提供沉浸式学习深造的机会。可考虑面向乡村中小学艺术教师设立新型访学机制,由地方财政出资,选拔有潜力的教师进入艺术类高校进行一定时长的访学、体验,跟随艺术名师听课、学习,在游学中接受艺术氛围熏陶。艺术类高校往往坐落在大城市,汇聚了更多的音乐、美术、戏剧戏曲等活动,有利于教师们全面参与,在耳濡目染中提升审美水平与美育能力,为乡村少年打开一扇通往世界的艺术之门。 强化城乡艺术交流,取长补短开发艺术类课程。开发适合学生的艺术资源与课程、活动,是新时代美育教师肩负的重要使命。而一门好的美育课程,应该体现城市文化与乡土文化的美妙融合。城市里现代艺术资源云集,接轨国际艺术潮流,但缺乏传统艺术生长萌发的土壤与氛围;乡村少有高层次艺术活动,似乎离艺术审美现场很遥远,但乡村艺术、地方戏曲等非物质文化遗产密布,很多地方戏、民歌、民间艺术活动依然在乡村流传,洋溢着浓郁的传统特色文化之美。通过教师之间的交流合作,让城市艺术资源与乡村艺术宝藏互动起来,融入学校美育课程,甚至通过设立项目获取相关资金支持,是推动优秀传统文化创新发展、增强美育课程效果、提升城乡艺术教师素养与能力的可为之事。 帮助教师用好现代媒介技术,让乡村孩子在“云端”遇见美。当前,媒介技术快速更新迭代,在线直播、云教室、雨课堂等各类在线互动教育方式不断涌现。这在客观上为乡村美育带来了蝶变契机,也让乡村美育教师拥有更多资源、灵感与手段,不断提升教学能力成为可能。加之在线钢琴陪练、绘画陪练等网络平台在探索中不断成熟,VR、AR等虚拟技术在教育教学中逐渐运用,也为教师们给乡村孩子创造沉浸式艺术空间提供了极大便利。比如谷歌之前发布的VR工具,就可让用户在3D环境中画画,沉浸式艺术边界不断拓展。如今,乡村中小学的教室只要有一台电脑、一根网线,就能够获得全国各地大量美育名师直播课程资源。未来,教育主管部门可牵头组织全国优势团队打造艺术慕课资源库,开发一批适合中小学生的艺术直播精品课程,通过线上名师与线下老师联动,向乡村“传薪播火”,为孩子们打开通往艺术殿堂的大门。当然,这要求乡村中小学的信息基础设施建设不断健全,美育教师也要熟练掌握媒介技术运用,擅长为孩子们搜集资源、运用资源。 提升乡村美育水准,改善师资是关键。期待更多城市优势美育资源下沉乡村,帮助乡村美育教师不断成长,并通过城乡联动、优势互补,达到健康良性的“互动式传薪”效果。 (作者:陈习,系福建师范大学音乐学院副教授、管弦系副主任) (责编:温璐、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2022-01-18
欧亿代理注册> 欧亿代理网址_2021年全国教书育人楷模名单公布 欧亿代理网址_2021年全国教书育人楷模名单公布 人民网北京9月8日电 (记者孙竞、温璐、李依环)记者从今天上午举行的教育部新闻发布会上获悉,经中央领导同志批准,中宣部、教育部联合开展全国教书育人楷模学习宣传活动,今年共计推出10位“全国教书育人楷模”。 中共中央宣传部宣传教育局副局长冷志明介绍,按照人选要求,经前期各地推荐,今年共产生64位候选人。根据工作安排,推选委员会对各地报送的推荐材料进行了严格审核把关,7月26日至8月15日,在人民日报等媒体对64位候选人的先进事迹进行公示展示,同时接受社会各界对楷模候选人的评议和监督。 公示结束后,推选委员会组织召开推选会,结合公示反馈情况,通过分组推选、大会评定、无记名投票等环节,产生了10位全国教书育人楷模。他们是:河北省石家庄外国语学校教师李红霞,辽宁省本溪市本溪满族自治县第五中学教师张万波,黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校教师王丹凤,浙江省台州市玉环市坎门海都小学教师叶海辉,东华理工大学教授周义朋,河南省新乡市辉县市西平罗乡中心幼儿园园长、教师郭文艳,重庆市特殊教育中心校长、教师李龙梅,贵州护理职业技术学院教师李红波,西藏自治区日喀则市萨嘎县昌果乡完全小学校长、教师强巴次仁,西安电子科技大学教授郝跃。 据介绍,这10位全国教书育人楷模,涵盖了高教、职教、中小学、幼教、特教等各级各类教育,同时兼顾了地域、民族、性别、年龄等因素,既有高校勇攀科研高峰的领军拔尖人才,也有在乡村默默奉献的一线教师,他们牢记为党育人、为国育才使命,坚决贯彻落实立德树人根本任务,模范践行“四有好老师”标准,努力当好“四个引路人”,始终坚守“四个相统一”,做学生为学、为事、为人的示范,贡献突出,事迹感人。 (责编:李依环、秦华) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-12-28
欧亿平台> 欧亿注册登录地址_第六届中国高等工程教育大会筹备会在南昌召开 欧亿注册登录地址_第六届中国高等工程教育大会筹备会在南昌召开 人民网北京9月22日电 日前,第六届中国高等工程教育大会筹备会议在南昌召开。中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良指出,在当今新经济和人工智能迅猛发展的历史交汇点,要紧紧把握未来技术的发展趋势,积极构建与数智化时代相适应的新型工程教育发展体系,大力推进新工科建设,以更高的站位、更宽的视野、更准的定位,全力办好高等工程教育。 西安交通大学实践教学中心副主任陈立斌、天津大学教务处新工科教育中心办公室副主任刘坤、清华大学基础工业训练中心王志成、中南大学本科生院院长何军、河海大学教务处处长沈扬、华东交通大学教务处处长汤兆平先后发言,从未来技术学院、新工科建设行动方案、工程实践与创新教育、信息技术与工程教育深度融合、工程教育课程思政、地方高校工程应用型人才培养等角度对分论坛做了具体介绍。 据悉,作为第57届中国高等教育博览会的重要组成部分,本届中国高等工程教育大会将于11月11-12日在南昌召开。 (责编:陈畅(实习生)、秦华) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-12-07
欧亿注册登录> 欧亿开户1970_防控“小眼镜” 家长还须多上心 欧亿开户1970_防控“小眼镜” 家长还须多上心 原标题:防控“小眼镜” 家长多上心(健康直通车(第66站)) 2020年9月,教育部印发通知,首次开展近视防控宣传教育月活动,明确今后将每年春季学期的3月和秋季学期的9月,作为近视防控宣传教育月,以多种形式宣传视力健康,引导政府、学校、家庭和社会各方共同呵护孩子的眼睛,给他们一个光明的未来。 “除了丧失生命,没有比丧失视力更可怕的事情。”一位眼科专家曾这样说。 眼健康是国民健康的重要组成部分,青少年视力健康尤其牵动社会各界的心。为进一步加强儿童青少年近视防控,促进儿童青少年视力健康,由人民网主办、人民在线承办,中华医学会眼科学分会眼视光学组、北京大学人民医院、中国科学院计算技术研究院协办的第三届国民视觉健康高峰论坛近日在北京举行。 近视防控需引导,抓早抓小很重要 国家卫健委疾控局相关负责人宋士勋在论坛上介绍,根据近期发布的监测数据,2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%,其中男生近视率为49.2%,女生为56.4%。从不同年龄段来看,6岁儿童的近视率为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。 “从2018―2020年的监测结果来看,儿童青少年近视防控工作取得了一定成效。”宋士勋说,2020年受疫情等因素影响,全国儿童青少年总体近视率(52.7%)较2019年(50.2%)上升了2.5个百分点,但与2018年(53.6%)相比,仍下降了0.9个百分点。 统计数据显示,学生近视早发现象得到一定缓解。2020年全国幼儿园大班6岁儿童近视率与2019年相比持平,与2018年相比下降0.2个百分点。2020年小学低年级学生近视率为20.7%,较2019年增长1.4个百分点,较2018年下降1.6个百分点。 同时,低度近视发展为中高度近视放缓。在近视学生中,2020年中、高度近视比例较2018年下降0.6个百分点,其中,初高中学生的高度近视较2018年均下降0.5个百分点,说明高度近视防控取得了一定成效,但仍需要进一步加大工作力度,防控高度近视的发展。 2020年的监测数据显示,近10%近视学生为高度近视,而且占比随年级升高而增长,在幼儿园6岁儿童中有1.5%为高度近视,高中阶段达到了17.6%。对此,宋士勋表示:“高度近视危害不容忽视,它容易引发多种严重并发症,比如白内障、视网膜脱离和青光眼等,是需要重点防治的致盲性眼病。” “通过监测,我们发现近视低龄化仍是当前防控难点。”宋士勋说,2020年各地6岁儿童近视率均超过9%,最高的达19.1%,与防控目标(3%)差距仍然较大;小学阶段近视率攀升速度较快,从小学一年级的12.9%快速上升至六年级的59.6%。平均每升高一个年级,近视率增加9.3个百分点,显示幼儿园和小学是我国近视防控重点年龄阶段。 “我们在调查中发现,近视危险因素较广泛存在,比如学生户外活动不足,使用手机、平板的视屏时间超过2小时等情况明显;教室课桌面照度不达标、课桌椅高度不合格等因素同样存在。”宋士勋强调,部分家长对于儿童青少年近视危害以及防控工作重要性仍缺乏正确认识,给孩子课外辅导“加码”的情况较为突出,在近视防控中家长的主导和监督作用并未充分发挥出来。 正确姿势不能忘,户外活动要保障 “儿童视力与眼球屈光发育是一个渐进的过程,刚出生的婴幼儿都有轻度的远视,随着年龄增长逐步达到正视,正常情况下孩子10岁左右发展成为正视。”国家眼视光工程技术研究中心主任、温州医科大学眼视光医院集团总院长瞿佳介绍,“现在很多孩子五、六岁就把远视储备用完了,早早地就开始近视,这是很大的问题。”因此,要根据孩子屈光发育的特点、上学读书负担的情况、用眼的高峰情况,进行分学段指引,不同学段要分门别类对待。 “学前阶段,也就是0―6岁是孩子眼球屈光发育的关键期,这个阶段家长要负起责任,重点控制孩子看电视、玩手机的时间。”瞿佳说,视觉健康伴随人的全生命周期,保护眼睛是一辈子的事情,尤其0―6岁是关键期,家长应积极带孩子到户外活动,远离“电子保姆”。 “7―12岁开始读小学阶段,孩子需要适应环境和角色的转变,近视防控应该以养成良好的习惯为主。”瞿佳指出,目前近视没有根治的办法,因此预防尤为重要。小学低年级阶段,要定期密切关注孩子视力与屈光发育情况,预防近视发生。小学高年级阶段,要注意用眼卫生,把近视防控与素质教育结合,科学防控近视发生发展。 “中学阶段是13―18岁,这个阶段孩子独立自主的意识增强,近视防控需要孩子主动参与和多方支持。”瞿佳指出,初高中阶段孩子学业压力增加,应该在学习与生活上实现平衡,加强体育锻炼,防止近视发生与发展,已经近视的要避免发展成为高度近视,已发展成为高度近视的学生要重视防控并发症。 预防近视有哪些重要的方法? “最重要的就是学习姿势。”瞿佳强调,预防近视要做到“三个一”和“三个亮”:眼离一尺(学习时两眼与书本保持离约33.3厘米的距离)、胸离一拳(胸部与书桌保持一拳距离)、笔离一寸(握笔的手指离笔头3.3厘米的距离),教室要亮、读书时候房间要亮、书桌要亮。 “保护视力要遵循‘20―20―20原则’。”瞿佳说,也就是每次用眼20分钟,需要眺望远处20英尺(约6米)20秒。同时,如果看电子屏幕,最好视屏更大一点,距离更远一点,阅读时间更少一点,间歇休息更多一点。 另有研究表明,增加户外活动时间是预防近视眼的关键之举,每天保证2小时的户外运动对控制青少年近视进展十分重要。 顶层设计在加强,多方合力护健康 近年来,防止儿童青少年近视眼的工作受到党和国家的高度重视,相关政策密集出台。 2018年8月30日,教育部、国家卫健委等8部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出到2030年中国6岁儿童近视率控制在3%左右的目标。在瞿佳看来,该方案标志着近视防控上升为国家战略。 “这个方案的特点,一个是量化,另外一个就是要对各省进行考核。同时提出了包括学校、学生、家庭、医疗卫生机构和政府部门在内的‘五方协作’方案。”瞿佳表示,当时有人担心这些能不能做到、能不能得到有效贯彻,如今来看,方案不仅落地了,而且在踏踏实实地往前推进着。 此后,教育部牵头完善全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制,凝聚15部门合力共同推进近视防控工作,遴选全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区;义务教育阶段学生近视率、体质健康、学校教室照明卫生标准化建设等被列为评估认定全国义务教育发展基本均衡和优质均衡县的重要内容。 今年5月,教育部等15部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021―2025年)》,进一步明确近视防控路线图,推动青少年视力健康电子档案建档率达到100%。同期,《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》印发,为学校、家长、学生答疑解难。2021年,“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理文件印发。从5月起,教育督导部门采用校园巡查、推门听课、问卷调查、走访座谈等多种方式,督导“五项管理”落实情况。 政策是方向,关键在落实。眼健康需要综合施策、多措并举,既需要专业部门推动,也需要社会各界的共同参与,只有孩子、家庭、学校、医疗卫生机构和政府等各方共同努力,才能真正将近视防控工作形成闭环,推动儿童青少年近视防控工作走深走实。 (责编:李依环、温璐) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-12-03
欧亿代理1970> 欧亿娱乐平台总代理_在党校主业主课中弘扬伟大建党精神 欧亿娱乐平台总代理_在党校主业主课中弘扬伟大建党精神 在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记深刻总结提炼了伟大建党精神,号召全党同志继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。党校(行政学院)、干部学院是学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地,也是教育培训党员领导干部的主渠道、加强党员领导干部党性锻炼的大熔炉,必须在主业主课中抓好党的理论教育和党性教育,弘扬伟大建党精神。 坚持真理、坚守理想。中国共产党历百年风雨而风华正茂,一个重要原因在于坚定马克思主义信仰,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。干部教育工作者要在坚定学员理想信念上下功夫,注重研究总结百年党史特别是党的干部教育培训史,从中汲取做好新时代干部教育培训工作的精神力量。在日常教学中,我们要紧跟党的理论创新步伐,牢牢把握干部教育培训正确方向,把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训的重中之重。 践行初心、担当使命。中国共产党为什么能?一个根本原因就是我们党始终坚持以人民为中心的发展思想,把人民立场作为党的根本政治立场。干部教育工作者要持续开展关于践行群众路线、永葆为民情怀的学习教育实践,不断深化对不忘初心、牢记使命这一终身课题的学思践悟。实践中,我们综合运用专题讲授、现场教学、案例教学等教学形式,创新运用结构化研讨、论坛访谈式教学等教学方法,持续探索党性教育新模式,引导学员砥砺初心使命、强化责任担当。 不怕牺牲、英勇斗争。中国共产党人从来不怕牺牲、敢于斗争。这是我们党自成立之日起就具备的鲜明品格。多措并举引导学员树立正确的历史观,才能从党史中汲取继往开来、继续奋斗的力量。在发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉的同时,要注重帮助学员提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维能力,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。 对党忠诚、不负人民。对党忠诚是党章对党员的基本要求,不负人民是中国共产党人鲜明的崇高情怀。干部教育工作者要坚持“教者先学”,融会贯通习近平总书记重要讲话精神的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑和其中蕴含的道理学理哲理,持续加强特色课程建设。引导学员涵养人民情怀,清醒认识“我是谁”、永远铭记“为了谁”、始终懂得“依靠谁”,自觉培养大格局、大境界、大胸怀,更好推动中国特色社会主义伟大事业不断向前发展。 (作者单位:中国浦东干部学院) 《 人民日报 》( 2021年10月11日 06 版) (责编:李依环、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿已注册 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-11-27