欧亿注册登录> 欧亿开户1970_福建鼓励台湾青年来闽实习实训就业创业 2022年度申报即将截止 欧亿开户1970_福建鼓励台湾青年来闽实习实训就业创业 2022年度申报即将截止 原标题:福建鼓励台湾青年来闽实习实训就业创业 2022年度申报即将截止 凡注册地在福建省,持续经营2年以上,且企业从业人员50人以上的各企事业单位(含社工组织),在1年内承接实习实训台湾青年累计达50人以上,且每次在闽实习实训时间连续不低于30天,可评为省级台湾青年实习实训基地。 福建省人民政府台港澳事务办公室经济处22日透露了上述消息。为更好地鼓励与支持台湾青年来闽实习实训就业创业,进一步发挥好专项补助资金的作用,助力台青在闽筑梦圆梦,福建省台港澳办现将新修订的《福建省台湾青年就业创业补助专项资金申报指南》通过小视频的方式发布推广。 近年来,福建省持续推动、多措并举,台湾青年来闽实习实训就业创业工作取得了较好成效。福建省人民政府台港澳事务办公室经济处相关负责人表示,希望更多的台湾青年能看到、能知道、能从中受益,也希望越来越多的台湾青年走进八闽大地交流、合作、发展。 据介绍,福建省级台湾青年实习实训基地给予奖励20万元(不含厦门),获评为“省级台湾青年实习实训基地”后,每个年度继续承接实习实训台湾青年达10人以上,且每次在闽实习实训时间连续不低于30天,可视为年度考评合格,每年给予5万元奖励。 记者从视频中了解到,以上的新批设立年度考核申请应该提交的材料有请示函件、申报单位的请示函件、承接实习实训台湾青年情况汇总表、申报单位企业法人证书、营业执照和组织机构代码证副本(复印件),主管单位证明(社工组织)、计划报告及其他佐证材料等。 “大家要注意‘台湾青年’泛指18-45周岁的台湾同胞。”视频中指出,福建省台港澳办等有关单位会对各地上报的送审资料进行严格把关,专款专用,各级各有关单位和个人应主动接受监督检查。2022年专项资金申报年度时间为2021年9月1日至2022年12月31日。(叶秋云 叶艺琳) (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-08-02
欧亿代理1970> 欧亿登陆线路_深学笃行砺初心 团结奋斗担使命 欧亿登陆线路_深学笃行砺初心 团结奋斗担使命 层林尽染,枫叶正红,校园美不胜收。与校园美景交相辉映的是武汉大学师生学习理论、宣讲阐释的澎湃热情:一线师生纷纷讲述与党的二十大同声共鸣的故事,进一步坚定爱党护党跟党走的决心,对国家繁荣稳定发展更加信心满满。 武汉大学坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,迅速响应、周密部署,持续在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫、做文章、出成效,在深学笃行中凝聚起奋进新征程、建功新时代的强大力量。 及时跟进导学,全员行动掀热潮 10月17日上午10点,党的二十大开幕第二天,武汉大学组织召开专家座谈会,院士、人文社科资深教授、国字号人才、思政课教师代表、党政负责人围坐一堂,畅谈学习收获。人文社科资深教授汪信砚表示:“党的二十大报告提出了一系列新论断、新思想、新战略,是体现新时代党的理论创新的又一纲领性文献。” 第一时间组织收听收看,校院两级领导先学领学,开展多轮党员骨干热议,党委常委会和中心组学习会研究制定学校学习宣传贯彻工作方案,召开传达学习党的二十大精神大会……一刻不停歇地实现学习党的二十大精神全员覆盖。 学校举办中层主要领导干部学习贯彻党的二十大精神专题培训班,围绕“以高质量党建引领高质量发展”“如何落实‘实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑’的战略部署”等主题深化思考、推动落实,做好学习与实践相结合的文章。 青马班学员第一时间举办“学习党的二十大报告、体悟习近平总书记治国理政的中国智慧”学习分享会,面向全校团员青年组织开展“学习党的二十大精神”研读大赛。一周内,全校团员青年提交近500份研读成果,包括思维导图、电子笔记、学习手帐、手抄报等,形成比学赶超的浓厚氛围。 “党的二十大报告把教育、科技、人才放到前所未有的高度,我们非常激动,充满干劲。”中国科学院院士、武汉大学高等研究院院长朱玉贤踌躇满志地说,“最近十年,我们在科研方面取得了前所未有的进步,相信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们会取得更加辉煌的成就。” 结合学科深学,做强宣讲增实效 武汉大学牢记立德树人根本使命,发挥学科优势,坚持分层分类实施专题培训,全方位、多角度、立体式开展宣讲,将党的二十大精神融入思政课,融入专业课教育教学,推动进教材、进课堂、进头脑,让党的创新理论滋润师生心田。 作为首批全国重点马克思主义学院,武汉大学马克思主义学院迅速将党的二十大精神融入课堂教学。10月16日晚,举行集体备课会;10月17日,课堂上引入专题讲授;10月25日,联合附属中小学举行“手拉手”集体备课活动;11月1日,领衔举办全国“党的二十大精神进思政课系列研讨与示范教学”首场活动……努力让每堂思政课都成为精彩一课。 “要充分发挥人才和学科优势,创新融入方式,加大融入力度,力争推出一批高质量教材。”“不少教材都大有可为,要分类型做好修改、修订工作。”来自武汉大学人文社会科学学院的专家们,从自身教学实际出发,共同研讨推动党的二十大精神进教材的策略和方法。 中国式现代化与高质量发展、建构中国自主知识体系、中国式现代化的法治保障……武汉大学注重发挥人文社科优势和多学科交叉融合优势,聚焦党的二十大报告中提出的热点问题,线上线下举行60余场学术研讨会,力求多维度阐释,学深讲透。 11月9日,中央宣讲团成员、湖北省委书记王蒙徽走进武汉大学宣讲党的二十大精神。聆听宣讲后,历史学院2020级硕士研究生朱承基心潮澎湃:“我们要勇做中国式现代化的亲历者、建设者和奋斗者,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 武大发挥综合性研究型大学特长,建成理论宣讲专家库,成立学习贯彻党的二十大精神宣讲团,推出网上展示平台,建立从选题到备课再到宣讲的全流程规范体系。精心统筹汇聚专家宣讲团、博士生宣讲团、青年讲师团、“榜样珞珈”宣讲团、珞珈银龄宣讲团等五支主干宣讲力量,建强“珞珈宣讲方阵”,校园内外、线上线下,一场场别开生面的宣讲迅速展开。 “我们要学深悟透党的二十大精神,用青年视角阐释党的理论,用青年话语宣传党的主张,用青年担当践行党的要求,激励广大青年投身强国征程。”第五届博士生宣讲团团长、哲学学院马克思主义哲学专业博士研究生张昊说。宣讲团2017年成立以来,先后开展900余场宣讲,服务师生群众50余万人次,制作推出50余部宣讲视频,累计播放量超700万次,积极推动党的创新理论在广大青年学生中走深走实。 宣讲接地气、聚人气。融媒宣讲、接力宣讲、网络巡讲、结合专业宣讲、交叉学科宣讲……这些触手可及的生动宣讲,让党的二十大精神和创新理论在学生心中“生根发芽”,促使学生进一步坚定人民立场和爱国情怀。 联系实际笃学,着眼未来启新程 一分部署、九分落实。近日,武汉大学研究制定落实党的二十大精神“战略谋划调研报告”及具体举措,出台培养拔尖创新人才系列文件,积极推动党的二十大精神融入办学治校体系、融入高质量发展体系、融入服务国家战略体系,更好地发挥战略支撑作用。 12月7日,武汉大学病毒学国家重点实验室传来好消息:严欢研究组在病毒受体领域取得新进展,有助于促进相关冠状病毒的基础研究和疫苗研发,研究成果在《自然》发表。这是武大科研团队面向人民生命健康取得的又一项成果。 博士生熊清是这项成果的共同第一作者。她介绍,课题组坚持聚焦面向人民生命健康的基础科学研究,导师严欢身先示范,带领大家扎扎实实搞科研,勇攀科技高峰。 2022年度国家社科基金重大招标项目立项名单日前发布,武汉大学获批12项。这是继2020年之后,学校获批立项数再次位居全国高校第二位。把握时代脉搏、回应时代呼声,武大哲学社科工作者努力为新时代中国特色哲学社会科学贡献力量。 国之所需,吾辈所向。武大青年师生面向国家需求,在科研一线孜孜以求、步履不停。 不久前,“华为杯”第一届中国研究生网络安全创新大赛落幕,武汉大学斩获5个一等奖。其中,名为“Invis Defense隐身衣”的成果引起评委关注。它可在机器视觉下隐身,用以保护人身安全。团队成员、计算机学院博士生卫慧感慨:“经历了近七百次失败,才设计出最不‘显眼’却能让计算机视觉失效的图案。” 服务国家重大战略,一直是武大人的不懈追求。武汉大学在北斗导航、对地观测、子午工程、网络安全、水资源、粮食安全、传染病防治等优势领域加大科技攻关,连续三年获国家科技进步一等奖,自觉践行高水平科技自立自强的使命担当。 武汉大学党委书记韩进表示,下一步,学校要不断将党的二十大精神学习贯彻引向深入,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把党的二十大精神的学习成效转化为推动学校高质量发展的效能,努力为建设教育强国、科技强国、人才强国,为推进中国式现代化作出新的更大贡献。 (通讯员 肖 珊 李 鹏 赵路华 记者 夏 静) (责编:何淼、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-07-29
欧亿代理> 欧亿代理工资_让更多英国民众领略中国戏曲魅力(侨界关注) 欧亿代理工资_让更多英国民众领略中国戏曲魅力(侨界关注) 图为中英戏曲协会于英国南安普顿演出京剧《空城计》片段。 受访者供图 “潇洒轩昂飘逸,行云流水涌泉。”中国戏曲源远流长,底蕴深厚,具有独特文化魅力。清脆嘹亮的唱腔、行云流水的动作、引人入胜的故事,不仅吸引了众多华侨华人,也让更多的外国民众领略到中国戏曲魅力。 文化推广 英国华人邱增慧从中国戏曲学院毕业后,进入北京京剧院工作,为梅葆玖、梅葆�h等众多京剧表演艺术家伴奏,时常参与国内外巡演,结识了许多热爱戏曲的华侨华人和外国戏迷。 1999年,来自伦敦大学亚非学院的京剧演出邀请,揭开了邱增慧京剧生涯的新篇章。 在英国教学期间,邱增慧使出十八般武艺,器乐演奏、京剧演唱、中文教学,她都游刃有余,得到了学生们的一致好评。直到现在,很多学生还和邱增慧保持着联系,活跃在邱增慧举办的活动中。 在教学中,邱增慧不遗余力地推广中国文化,中国戏曲文化、中国美食深入学生内心。在她的学生中流传着这么一句话,“吃过邱老师做的西红柿炒鸡蛋和韭菜鸡蛋饼,学戏的日子才算圆满了。”邱增慧说:“一个英国男孩给我留下了深刻的印象,我教他打小锣、唱念做打、说中文。他特别爱钻研京剧,京剧里的小丑艺术是他博士论文聚焦的重点。” 2020年4月,来自英国多所中小学的1600余名学生在英国皇家阿尔伯特音乐厅表演《唱脸谱》和《茉莉花》,邱增慧是这场演出的总指挥。谈及这场演出的排练过程,邱增慧颇为自豪地说:“同时教1600人很不现实,我就想了个特别巧妙的方法。我录制了一个教学视频,先教会了各个学校的教师代表,一点点纠正他们的发音,再让教师代表带着学生们学习。有时,我也去学校里看看学生们的排练情况,再给出具体的指导意见。” 创立协会 2015年,在英国华侨华人和众多戏曲前辈的支持下,邱增慧创立了中英戏曲协会,并邀请著名侨领单声博士和京剧大师梅葆玖先生担任名誉会长和艺术顾问。 戏曲协会曾受中国驻英国使馆邀请参与“中英文化交流年”活动,这是戏曲协会的首次亮相。 回想起演出的排练过程,邱增慧感慨万千:“距离演出正式开始只有两个月左右的时间,我感到重任在肩。好在英国华侨华人、留学生和英国的戏曲爱好者都十分支持这次演出,我组织起了强大的演员和伴奏阵容,其中不乏专业的演员、乐师,最终呈现了一场精彩的演出。” 这次演出唱响了“中英文化交流年”的序章,取得了圆满成功。《太真外传》《牡丹亭》《拾玉镯》等中国戏曲精彩片段让在场观众拍手称赞,舞狮、剪彩等活动也让大英博物馆内热闹非常。 和邱增慧一样,热心于戏曲文化传播的还有戏曲协会副会长赵津。自幼学习琵琶的赵津,毕业后进入北京铁路局京剧团工作。机缘巧合下,她转型扮唱女老生,一唱就是40多年。2016年,赵津受邀参加首届全英华侨华人新春团拜会演出活动。活动上,她结识了邱增慧,并受邀加入了协会。 “这是普通化妆品吗?”“卸妆是不是很麻烦?”“这就是京胡啊!”“我只在电影里看过。”每每演出完,赵津总能收到英国观众的许多问题和感慨。赵津说:“有一次表演,正式演唱前,我在舞台上放了一张桌子,向观众展示京剧化妆、勒头、穿行头的过程。我还把戏服里的龙袍放在舞台上展示,观众都围上舞台近距离观看,特别喜欢这种接地气的演出。” 戏迷之家 从成立之初的50余名成员,到现在,中英戏曲协会成员已遍布世界各地,戏曲协会成为了真正的“戏迷之家”。 张云然是伦敦政治经济学院的一名学生,她对此感触颇深。早在国内演出时,一位化妆老师就曾告诉张云然,有中国人的地方就会有戏曲。到了英国后,张云然发现此言不虚。“在戏曲协会,大家讲中国话,唱中国戏,品中国味。邱增慧老师让人如沐春风,老师总是在一旁吹打弹拉,鼓励我们登台演唱。即使唱得不好,大家也会暖心地用掌声鼓励。虽然在异国他乡,我却收获了很多温暖。” “有难事,找邱老师准没错。”邱增慧是协会成员眼里的热心肠,帮助留学生做心理疏导、联系医生、解决棘手问题,不辞劳苦。她说:“我有个中国学生在利兹大学读书,她学习很用功,但觉得英国的天气、饮食和日常生活都很不习惯。经朋友介绍,她来到戏曲协会学戏,和一群热爱戏曲的小伙伴建立了深厚的友谊。毕业的时候,我们还给她开了欢送会。她说,在英国最美好的时光就是在戏曲协会学戏、唱戏的日子。” 在英国的第一次戏曲表演,就让赵津对自己的戏曲生涯有了新的认识。她说:“当时我唱的是《三家店》的片段《儿行千里母担忧》,正值春节,台下的华侨华人和留学生都泪流满面,这让我深受触动。在国内时,唱戏是我的职业,也是爱好。但这次表演让我有种责任感,我应该把京剧唱给华侨华人、留学生和外国人听。” 正是出于这样的责任感,不懂英文的赵津靠着翻译软件参加了多场戏曲表演。伦敦国会大厦、伦敦市政厅、伦敦唐人街、伦敦商学院等地都有她演出的身影。 2020年,中英戏曲协会先后举办多场“云”聚会,世界各地的华侨华人票友线上相会,共赏戏曲。回想这段日子,邱增慧颇为感慨地说:“当时正值疫情暴发,大家都闷在家里,我们线上唱唱戏,聊聊家常,也是一种慰藉。” 邱增慧坦言,海外传播中国戏曲实属不易,人员不足、语言不通、文化隔阂都是阻力,但这从没动摇过她传播中国戏曲的决心。“不管走到哪儿,都不能没有戏曲,这是我们的根。责任感激励着我不断前行,能够让英国主流社会、华侨华人,特别是华二代、华三代热爱戏曲,了解戏曲知识,我义不容辞,乐在其中。” (责编:何淼、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-07-13
欧亿代理官网> 欧亿代理注册_孙继学:扎根乡村学校30年 诗在平凡工作中 欧亿代理注册_孙继学:扎根乡村学校30年 诗在平凡工作中 原标题:孙继学:扎根乡村学校30年 诗在平凡工作中 学生参演节目,孙继学不苛求演出质量有多高,他注重让孩子们敢于登台,培养自信心。 受访人供图 冬日斜阳透过玻璃,正在忙着安装纱窗的孙继学,额头上细细的汗珠晶莹可见。 “纱窗都是新做的。今年夏天,老师和孩子们就能拒蚊虫于窗外了。”孙继学说。 今年54岁的孙继学,大学毕业后放弃央企的优厚待遇,回到山西省平陆县圣人涧镇晴岚村从事教师工作。30年间,经历了初中撤校、小学变为教学点的他,仍旧保留着那份执著的坚守。 舍弃央企工作回村当老师 1992年,孙继学于西北大学毕业后,被分配至长庆油田工作。1993年,获悉老家平陆县教育系统招录非师范类院校毕业生,孙继学果断报名,成为原晴岚中学英语老师。 “孙老师在长庆油田工作时,月工资600多元;回到家乡当老师,起初月工资只有191.5元。”晴岚村党支部书记、村委会主任姚国亮说,彼时,孙继学的选择让很多人无法理解。 “我是在晴岚村长大的,我也在晴岚中学读过书,有机会为家乡学校做点事,舍弃一些待遇是值得的。”孙继学说。 因在西北大学读书期间主攻的就是英语,从油田职工变身中学老师伊始,孙继学所带课程为英语,一带就是十几年。 在老师眼里,孙继学是个妥妥的“全科老师”。当英语老师十几年后,因新来的老师想带英语,他主动让贤,选带其他课程,先后带过语文、数学、地理、生物等多门课程。 有一年,孙继学担任初三年级数学教师。中考成绩揭晓后,他所带班级的数学成绩优秀率比平行班级的及格率都要高。 因教学成绩突出,早在上世纪90年代,孙继学就有机会到平陆县城中学工作。晴岚中学撤校后,县城一所中学的校长再次向其发出邀请。只不过,两次机会都被他放弃。 “不是晴岚的学生离不开我,是我离不开晴岚的学生。”孙继学说,虽然一个人的力量有限,但他可以带动其他老师扎根基层,进而让乡村的孩子在家门口就能享受良好教育。 孙继学喜欢打乒乓球,晴岚村周边40岁以下的乒乓球爱好者,很多人接受过他的技术指导。 陆祁国 摄 教学点学生从3人增至9人 随着原晴岚小学被调整为教学点,孙继学担任教学点负责人。彼时,该教学点学生外流严重,5名老师仅有3名学生可教。如何留住学生,成为孙继学亟需破解的一道难题。 “要让家长放心地送,老师用心地教,学生开心地学。”孙继学给出答案的同时叮嘱全体老师:“要通过我们的共同努力,让学生快乐学习,不要让学生变成家长的负担。” 女生李某没有母亲,小学一年级曾在平陆县城一所学校读书,因胆小、经常尿裤子还有智力障碍,升入二年级后转回晴岚教学点。 “我给孩子父亲的承诺是:每天7点半准时把孩子送到学校,剩下的事情都交给我。”为让李某树立自信心、补上文化课,孙继学对李某给予了亲人般的关爱。 李某经常尿裤子,孙继学把自己女儿幼时穿过的衣服整理了两大包拿到学校,只要李某尿裤子,他就安排老师帮助更换,从未因为李某尿裤子而通知家长将其带回家。 李某的文化课基础差,孙继学从背诵古诗入手培养其自信心;为增强其体质,每天督促其完成早操、课间操、课活锻炼。 目前,李某已能熟练背诵100多首古诗,文化课成绩提升明显,性格也开朗了很多。 在孙继学和其他老师的努力下,晴岚教学点不仅留住了原有的3名学生,还迎来了外流学生的回流,学生总人数已增至9人。 图为孙继学独自安装纱窗,学校的杂活由他包揽。 陆祁国 摄 当好13名师生的“服务员” 在晴岚教学点采访期间,姚国亮如是评价孙继学:一个很有爱心的好老师,13名师生的“服务员”。 姚国亮介绍,晴岚教学点的体育、音乐、美术、科学等所有副课都由孙继学一个人带,教学任务很重。但是,为确保其他4名老师安心教学,孙继学主动包揽了晴岚教学点的杂活。 去年10月,因疫情防控需要,晴岚教学点4名老师都不能回家。那段时间,孙继学经常把老师们邀请到自己家里,变着法儿为老师们改善生活。 晴岚教学点每天中午为学生提供一顿正餐,每人每天收费5元。为减轻家长负担,孙继学带领老师抽空在校园种菜,他本人每年再从工资里拿出几千元,确保学生吃好。 “担任教学点负责人要有爱心,还要有公心、责任心,这样才能让老师顺心,让家长放心。”孙继学说,诗不在远方,在平凡的工作中;把工作当成诗,简单而精致。(记者 陆祁国) (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-07-02
欧亿注册登录> 欧亿娱乐注册_关于建构中国历史学自主知识体系的几点思考 欧亿娱乐注册_关于建构中国历史学自主知识体系的几点思考 习近平总书记在中国人民大学考察时强调,“要发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用,传播中国声音、中国理论、中国思想,让世界更好读懂中国,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献”,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”。在哲学社会科学体系中,历史学是对其他哲学社会科学具有支撑作用的基础学科。习近平总书记指出,“历史研究是一切社会科学的基础”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视历史和历史科学,作出了系列重要论述。在致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信中,习近平总书记提出了加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系和话语体系的殷切希望。这些重要讲话和指示要求,为中国历史学的发展提供了根本遵循,指明了未来的发展目标。 中国的历史编纂和研究历经数千年从未间断,形成了自身的独特传统,有力赓续了中华文明和中华民族的传承。近代以来西方列强入侵中国,在西方学术体系的冲击下,中国史学走上了曲折的转型之路。在这一转型过程中,随着马克思主义在中国的广泛传播,以马克思主义为指导的史学研究成为中国学界独立探索历史学知识体系的中流砥柱。在社会主义革命和建设时期,马克思主义史学形成了更为完整的历史学知识体系,深入研究社会发展规律,在为新中国建设提供历史借鉴、凝聚奋进力量等方面作出了重要贡献。改革开放和社会主义现代化建设新时期,马克思主义史学得到进一步发展,尤其是深入探讨了中国在世界现代化潮流中落伍的原因、中国自近代以来追赶现代化的历程等问题,揭示了中国进行现代化建设的紧迫性、可能性和必要性。可以说,马克思主义史学的这些研究,对于探索中国式现代化道路起到了十分重要的作用。 然而,自20世纪末开始,马克思主义对史学研究的指导地位一定程度上出现弱化。这一方面是由于部分马克思主义史学研究未能彻底克服教条化倾向,另一方面则是由于20世纪80年代以来西方新兴史学流派的传入。这些新兴史学流派拓宽了史学研究的领域,创新了史学研究的路径和方法,不过有些所谓新兴史学研究,其关注点多集中于语言游戏和观点翻新,导致以挑战和解构主旋律的历史虚无主义思潮泛滥。此外,日趋析分的学科建制,导致历史学体系分化比较严重,碎片化态势亦呈加剧之势。学科体系的规范化固然对很多学科的发展都具有积极作用,不过也需要提防由此造成的学科壁垒问题。就当前历史学学科建制而言,中国史内部古代史与近现代史各守一块阵地,史学理论与史学史、历史地理学、历史文献学等也都越来越强化自身范围;至于世界史和考古学,成为一级学科后更倾向于自成一体。如此分化的结果,一定程度上使得历史学内部出现了值得关注的鸿沟。另一个值得关注的问题是历史学的研究领域被窄化、致用功能被削弱。历史研究是一切社会科学的基础,在经济学、政治学、法学、新闻学、民族学等社会科学之下,都设有开展各自专史研究的二级学科,对于各自一级学科都具有极强的理论支撑作用。要开展这类专史研究,必然需要扎实的史学功底。可是,现行历史学的学科体系很难对这些专史领域给予一个恰当的位置,而各社会科学的专史从业者又往往缺乏史学基本功训练,从而使这些专史研究容易出现重复劳动而水平提升有限的状态。一方面,国家和社会急需这些专史研究推出高水平成果作为智力支持;另一方面,现行历史学体系和社会科学体系都很难独立产出相应的高质量成果、培养出相关优秀人才。 要解决以上问题,就必须推进中国历史学自主知识体系建构,这既是中国历史学实现进一步发展的内在要求,也是反思和批判西方知识体系文化霸权的组成部分。中国历史学自主知识体系建构应该按照立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来的思路,着力体现中国特色、中国风格和中国气派,大体可以从以下四个方面着手: 第一,坚持马克思主义指导,注重经世致用,充分体现建构中国历史学自主知识体系的主体性、实效性。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,坚持正确的价值观和政治导向。中国有独特的历史、独特的文化和独特的国情,必须坚持中国的主体地位,避免流为西方知识体系和学术话语的分支和跟班。历史研究也不是象牙塔里的不问世事之学,而是有强烈致用意识和功能的学问。马克思、恩格斯、列宁和毛泽东等革命家的诸多经典著作中,一再展示了历史研究是认识、解决现实问题的重要手段。要深刻理解中国式现代化道路的特性,深刻认识当代中国对于构建人类文明新形态和人类命运共同体的重大意义,离开历史研究是根本不可能得到深切阐明的。 第二,弘扬传统,夯实基础,充分体现建构中国历史学自主知识体系的继承性、民族性。重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一大优良传统。海外史学体系的认识论前提深深浸透了西方中心论,并非历史学研究的必然模式。事实上,我国本土深厚的史学传统对史学研究的深入和史学人才的培养具有独到的价值。老一辈史学家坚持以“四把钥匙”即职官、地理、目录、年代,作为史学研究入门的门径,至今仍是不易之理。而马克思主义史学对社会形态论的认知理路,是破除碎片化研究的有力武器。这种培育厚重基础和宽阔理论视野的思路,无论对中国史还是世界史、考古学,都有助于分辨学科基本功和专业方向的差别,打好研究基础。 第三,放宽视界,与时俱进,充分体现建构中国历史学自主知识体系的原创性、时代性。历史学虽然处理的是已经消逝的过去,但一切历史都是当代史,人们都承认“让历史告诉未来”所包含的合理性。历史学是一个需要不断创新、走向社会的专业。特别是当代中国正在经历史无前例的伟大变革,亟须提炼出具有学理性的新理论、新见解,概括出有规律性的新经验。观察历史的中国是观察当代的中国的一个重要角度。不了解中国历史和文化,尤其是不了解近代以来的中国历史和文化,就很难全面把握当代中国的社会状况,很难全面把握当代中国人民的抱负和梦想,很难全面把握中国人民选择的发展道路。新时代坚持和发展中国特色社会主义,更加需要系统研究中国历史和文化,更加需要深刻把握人类发展历史规律,在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。因此,如何深入认识和总结我国从历史到现实的发展道路,如何从人类文明新形态的角度出发,来领会和把握这场伟大变革的深远意义,都是当今历史学不可回避的任务。要完成这一任务,必须从实践出发,胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出中国问题,发出中国声音,讲好中国故事,自觉回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。 第四,立足本位,博约专精,充分体现建构中国历史学自主知识体系的系统性、专业性。唯有“整合中国历史、世界历史、考古等方面研究力量”,才能“着力提高研究水平和创新能力,推动相关历史学科融合发展”。当前,随着新文科建设的全面开展,学科交叉与交叉学科、新兴学科的兴起,也成为历史学必须面对的潮流。如何为这些新兴领域开辟必要的发展空间,是历史学能否体现自身价值的重要方面,只有具备创新能力的历史学,才能与其他许多学科开展深入且广泛的合作研究。诸如边疆史、民族史、宗教史、中外交流史和国际关系史等领域,都是富有现实意义的重要领域,也迫切需要展开学科交叉研究。甚至自然科学的发展,也不能缺少对自然科学史的深入把握。可以肯定,这一方面有助于大力提升历史学的学科价值,另一方面也对历史学的专业性发展提出了更高要求。 总之,包括历史学在内的哲学社会科学是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。我们要加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系,建构中国历史学自主知识体系,坚持历史唯物主义立场、观点、方法,立足中国、放眼世界,立时代之潮头,通古今之变化,发思想之先声,为推动中国历史研究发展、加强中国史学研究国际交流合作作出贡献。 (作者:朱浒,系中国人民大学历史学院教授) (责编:李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-07-01
欧亿代理注册> 欧亿平台注册地址_湖南文理学院:建设业务精湛的“大先生”队伍 欧亿平台注册地址_湖南文理学院:建设业务精湛的“大先生”队伍 “新时代好老师的内涵很丰富,既要做好‘经师’,也要涵养德行做好‘人师’。”“教育的美好在于培养有方向、有能力、有动力的一代新人。”近期,湖南文理学院开展“如何做新时代好老师”教育思想大讨论,在一天半的时间里,学校1400多名教职员工分成数十个小组,从自身能力素养提升、加强和改进师德师风建设等方面展开深入讨论,许多教师表示将努力成为为人师范的“大先生”。 经师易得,人师难求。近年来,湖南文理学院贯彻人才强校战略,实施师生综合素质提升工程,健全师德师风建设长效机制,通过多种途径打造人才成长的广阔平台,让人才创新创造活力充分迸发,建设出一支师德高尚、业务精湛的“大先生”队伍。 “做‘大先生’,不仅仅是传授本领,更重要的是用一棵树去摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”2022年5月11日,湖南文理学院师德师风宣讲团成员、音乐与舞蹈学院老师曾娜妮站上讲台,和学校教师分享了助力学生成长成才的故事,讲述了如何从一名“好老师”成长为“大先生”的心得感受。 “常怀敬畏之心,才能不断增强教书育人的本领。”听完宣讲团成员的讲述,马克思主义学院青年教师龚春丽深切感受到,成为一名有情怀、有魅力、有信仰的思政课教师,责任重大。 2022年4月,学校成立了师德师风宣讲团,他们用平实的语言、真实的事例,讲述了各自教书育人工作的经验与做法,分享了自己用心用情陪伴学生成长成才的感人事迹。湖南文理学院党委教师工作部部长、人事处处长向绪言介绍:“这个宣讲团已深入20个院系巡回宣讲,坚定了教师们坚守岗位、教书育人的决心。” 为更好地宣传师德师风先进典型,发挥示范引领作用,湖南文理学院把每年9月定为师德师风教育月,结合教师节系列庆祝活动,打造特色师德师风教育品牌。同时,将师德师风建设与教师思政教育有机融合,创新教师先进典型宣讲教育的形式和内容,打通教师思政教育“最后一公里”。 “多亏了学校‘教授博士沅澧行’团队,给我们提供了这么好的鱼苗。”2022年9月,当罗力军亲眼看着公司200多亩鱼塘里养殖的8万多尾新青鲫,短短4个多月就从小鱼苗长到了每尾200多克,他的脸上笑开了花。 2019年,湖南文理学院启动“教授博士沅澧行活动”,派出320多名教授、博士组成的29个科研服务团队,前往当地各产业园区,调研对接企业科技需求,一大批科研成果逐渐在当地加速转化为产业项目,收获了不小的经济和社会效益。罗力军收到的鱼苗正是学校生命与环境科学学院杨品红团队选育和纯化的品种。 “该活动不仅搭建起校地、校企产学研和人才合作的桥梁,也成为教师科研能力提升的‘助成长计划’,成为教师实践能力开发的‘孵化场’。”学校科技与社会服务处处长杨基峰表示,为了提升教师科研素质和能力,学校还实施“登高峰计划”以提升教师科研创新能力,实施“慈乌鸟计划”提升反哺教学能力。 “学校紧紧围绕人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新和国际交流合作五大职能,通过开展能力素质提升活动,坚持以师德为‘本’、能力为‘上’、创新为‘要’的理念,着力弘扬教师高尚师德,激发教师队伍创新活力,用高素质的师资队伍为学校高质量发展助力赋能。”湖南文理学院党委书记龙献忠说。(赵嘉伟、晏昱) (责编:李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-06-30
欧亿代理注册> 欧亿是什么平台_国家文创实验区“云园区”启动建设 欧亿是什么平台_国家文创实验区“云园区”启动建设 原标题:国家文创实验区“云园区”启动建设 在1月9日召开的国家文化产业创新实验区发展论坛上,国家文创实验区“云园区”建设正式启动。 据介绍,“云园区”由国家文创实验区牵头谋划,采取“政府引导、市场主导、政策支持、共建共享”的方式打造,通过大数据、物联网、VR、AR等技术以及元宇宙等展现方式,推动“云园区”与实体园区及各类文化场景、服务场景的深度融合,助力文创企业数智化转型,加速推进数字服务与线下服务的协同发展。 国家文创实验区“云园区”将打造“一个云服务中心+N个数字服务模块”数字化治理模式。其中,“一个云服务中心”即以国家文创实验区“云园区”平台为统一官方入口,搭建一站式服务门户;“N个数字服务模块”包括文化政策服务、文化金融服务、文化版权服务等模块。 国家文创实验区相关负责人表示,未来,“云园区”将引导百家文化专业服务机构、千个线下文化公共空间、万家驻区文化企业在“云端”集聚,推动文化企业要素“云端”汇集、公共政策服务唾手可得、线下文化空间一键预约、文化企业协同智能精准、数字文化发展提质增效,探索智慧文创园区建设的新模式、产业集群效应拓展延伸的新方式、公共管理服务的新范式。 据悉,位于北京市朝阳区的国家文创实验区,经过8年的创新发展,“文化+科技”融合发展强劲,数字经济与实体经济加速融合,通过工业厂房改造利用、传统商业设施升级、有形市场腾退转型3种方式转型升级,累计培育51家特色文化产业园区,其中市级园区19家。截至目前,国家文创实验区共有文化企业5万家,其中规模以上文化企业1400家,培育一批高成长性的“隐形冠军”和“独角兽”企业。国家文创实验区已经发展成为首都全国文化中心建设的“金名片”和全国文化创新发展的“试验田”。 北京市朝阳区相关负责人表示:“近年来,朝阳区紧紧围绕首都‘四个中心’战略定位,聚焦‘文化、国际化、大尺度绿化’主攻方向,坚持商务立区、科技强区、文化兴区,大力实施‘文化+’发展战略,深入推进文化发展创新,持续提高文化产业发展能级和综合效益水平,国家文创实验区作为千亿级示范园区,已成为全国文化产业创新发展的排头兵和示范标杆。(记者张景华、通讯员王非凡) (责编:郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-06-27
欧亿代理> 欧亿平台注册地址_高铁上的“淘金”男孩 欧亿平台注册地址_高铁上的“淘金”男孩 原标题:高铁上的“淘金”男孩 随车机械师正在作业 彭博 摄 “李帅哥,今天又是什么活儿?”“把手套戴好就行,中午请你吃咖喱饭!”春运伊始,广州动车段深圳动车所的动车机械师们身着工作服,拎着沉重的工具包,穿梭在各趟动车组卫生间,续写着高铁“黄金矿工”的故事…… 跪地一小时,双手掏出旅客的红宝石婚戒 春运返乡高峰到来,列车上旅客服务设施的使用率随之达到顶峰。随车机械师彭落秋丝毫不敢懈怠,穿梭在人流中巡视设备设施状态。“我的婚戒掉进厕所里了!”一名旅客神色慌张地向彭落秋求助。 安抚旅客情绪后,彭落秋立即对卫生间进行隔离封锁。经过车间与多方协调,他决定在不影响车组次日用水的情况下,暂时不对该车厢进行吸污作业。车组完成次日运营任务回库,地勤机械师李帅与卢家盛立即上车作业。他们忍受着厕所刺鼻的味道,跪在地上,你一捧、我一捧地手动舀出便池里的污水。 手套换了一副又一副,内窥镜也探得越来越深,手臂更是刮蹭得伤痕累累,近一个小时后,在便池与下方蝶阀之间找到完整的红宝石戒指。旅客喜出望外:“动车旅途,有你们在,我们安心!” 3小时减至半个钟,“淘金”技术也需千锤百炼 “早期没有经验,要对整个马桶管路逐一排查,有一次硬生生干了3个小时。”数据组刘威说,“日常工作不止‘淘’旅客丢失的宝贝,更多的是针对便池堵塞的故障处理,‘淘’出故障源头那块‘金’。” 如何快速“寻金定位”,是“淘金”男孩们面临的一道难题。“前辈”黄耀培牵头组织,利用修旧利废部件成品组成一套给排水系统测试台,专门用于传授技能并锻炼提升“萌新”们的业务水平;“淘金”过程中常见的故障部件如真空发生器、蝶阀等,也常送过来进行测试。男孩们废寝忘食,归纳总结出“断探勾拆掏”五字“淘金”真经。 “现在大家都轻车熟路了。”“淘金”男孩肖富方说,去年12月也曾有旅客钻戒掉进蹲厕便盆内,他们完成任务只花了30分钟。” 坚持下来,全凭信念和责任 “淘金”是男孩们的自我打趣,但背后更多的是责任。今年客流量随着疫情逐步放开大了起来,车组的高上线率、旅客服务设施的高使用率、设备设施的日常维护,对“淘金”男孩们来说都是不小的挑战。 复兴号动车组卫生间采用的是真空集便装置,污物首先到达中转箱,厕所在每作用6次后会将中转箱的污物排放至污物箱。“检修库内温度较高,洗手间内作业条件、作业环境也较恶劣,真空集便器经常散发出难闻的味道。”数据组工长王磊心疼但也为这群男孩骄傲:“小伙子们很多是独生子,刚开始我以为他们吃不了苦、难扛起这份责任。但事实是,交给他们的任务没有完不成的。大家都一心一意把故障处理好,保障动车组一路平安!” 李帅打趣道,“刚开始不太适应,能坚持下来,全凭一个信念、一份责任心――确保我们检修过的动车组全部零故障出库,让线上旅客体验更美好!”(作者 张伟英 陈思颖 郭军) (责编:郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-06-26
欧亿平台> 欧亿登陆线路_江南大学:虚实融合推进智慧教学 欧亿登陆线路_江南大学:虚实融合推进智慧教学 原标题:江南大学 虚实融合推进智慧教学 教室里闯入“恐龙”,人与智能音响“对话”,这些科幻电影里的场景如今呈现在江南大学思政课堂上。近日,江南大学马克思主义学院教师顾益告诉科技日报记者,他们将AR、VR、人工智能等现代信息技术与马克思主义基本原理课程有机结合,使思政课上有了“科技味”,抽象原理不仅可感可知,也更入脑入心。这是江南大学推进“智慧”教学的一个缩影。 近年来,江南大学升级改造数字化教育基础设施,提升教师信息化教学能力,探索虚拟现实、人工智能等新技术在教学中的应用,提升数字化教学水平,满足“Z世代”大学生对参与教学体验的需求。 科技日报记者了解到,江南大学开设教育信息化研究中心,邀请专家讲解信息技术发展潮流趋势,组织教学工作坊活动,通过教学实训,交流切磋教育教学技能,提升教师信息化教学能力。该校每年组织教师参加微课教学比赛,检验信息化实践成果,在校级一流课程建设中加大线上线下混合式课程比例,同时构建大数据驱动教学质量考核评价体系,引导教师把握信息化背景下教学发展趋势。 据介绍,为适应数字化教学需要,江南大学加大智慧教室建设力度,目前建成了智慧教学工作站、慕课工作室等396间智慧教室,配备了网络一体化集中控制系统,集中控制多媒体电脑、投影、幕布等教学设施,配备了移频功放、红外无线扩声等教学扩声系统,为师生提供优质的音视频教学条件;为满足教学所需,该校还建设了常态化录播平台,实现了在线巡课和课程录播功能,为教书育人提供了重要的资源支撑。 在平台建设方面,近年来,江南大学建设了慕课学习平台、教学辅助平台、虚拟仿真平台等多个信息化教学平台,其中,网络教学综合平台访问人次达540万,提交作业数量达8万份。生物药物虚拟仿真教学等11个虚拟仿真实验教学一流课程已获省级、国家级立项。 “以资源开放共享为特征的信息化、数字化教学方式改变了学生的学习空间和学习方式,带来了教学供给侧和需求侧双重改革与调整。”顾益说。 日前,江南大学获评国家“5G+智慧教育”应用试点项目,未来,学校将瞄准教育教学过程中师生实时互动需求、增强现实的场景体验、教育资源优化等痛点,促进技术与教学的深度融合,优化典型的教育应用场景,促进虚实学习空间的融合,丰富学习内容的呈现方式,提升教育服务的质量,以5G+互动教学打通智慧教育的“最后一公里”。(通讯员 舒媛媛 李 慧 李 博 记者 过国忠) (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-06-24
欧亿代理> 欧亿代理开户_卓越大学智库联盟在南京成立 九所理工类高校共建高端智库 欧亿代理开户_卓越大学智库联盟在南京成立 九所理工类高校共建高端智库 人民网北京1月13日电 日前,卓越大学智库联盟成立大会以线上和线下相结合的形式在江苏南京举行。该联盟由东南大学提出倡议,北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学共同发起。 据介绍,为充分发挥理工科优势高校科学研究基础深厚和学科交叉融合的优势,加快推进卓越大学智库联盟相关工作开展,经卓越大学联盟高校友好协商,各方共同决定建立合作关系。中国科学院院士、东南大学校长黄如和参会的各高校领导线上共同签署卓越大学智库联盟框架协议。 中国科学院院士、东南大学校长黄如和线上参会的各高校领导共同签署卓越大学智库联盟框架协议。校方供图 江苏省人大常委会副主任、省社科联主席曲福田表示,联盟各成员高校都是具有理工优势特色的世界一流大学建设高校,具备众多实力强劲的科研团队和一流人才,在创新人才培养方面开展了很好的合作,在新型智库建设方面进行了很好的探索。这次智库联盟成立,进一步丰富了“卓越大学联盟”的合作内涵,标志着联盟建设进入了一个全新阶段。曲福田谈到,希望“卓越大学智库联盟”围绕国家战略推进中国自主知识体系建构,以中国为观照推动知识、理论和方法创新,完善联盟治理机制,形成优势和品牌效应。他表示,江苏省社科联将大力支持东南大学“卓越大学智库联盟”建设,并提出发展三点意见。一是要加强咨政服务平台建设,构建校地联动机制;二是要畅通“产学研”融合发展渠道,鼓励高端人才深度参与江苏经济社会发展;三是要聚焦科技创新重大项目,深入实施社科强省战略,把“卓越大学智库联盟”打造成江苏智库对外交流合作的重要窗口。 “在新征程开局起步的关键时期,亟需打造一批具有重要决策影响力、社会影响力、国际影响力的新型智库。以理工科为特色的卓越联盟9所高校(E9),紧扣国家战略需求、瞄准世界科技前沿,长期承担国家科研创新与产业发展的重要任务,问题导向明确、交叉创新能力强,在国家从富起来到强起来的高质量发展新征程中,具有建设特色高端智库的强大实力和潜力。”中国科学院院士、东南大学校长黄如表示。 黄如介绍,联盟将着力做好以下三方面工作:一是想国家事、担国家责,充分发挥理工特色高校面对重大战略性问题的独特学科优势,以“卓越服务”赋能科技强国建设;二是以智库聚人才、育人才、强交叉,打造高质量智库人才队伍,以“卓越平台”推动各成员高校深化战略协同;三是主动服务国家外交战略,以“卓越合作”推动互信互动,开拓国际科技合作的新局面。联盟将紧密围绕服务国家战略,充分发挥理工科特色高校“重交叉、强创新、高产出、多转化”的特色优势,让E9话语体系更响亮地发声、更有力地为国家咨政服务,产出更多有格局、有组织、有政策引领力的智库成果,成为中国特色新型智库体系的一支重要生力军,更好地服务国家建设发展。 教育部社会科学司副司长谭方表示,本次智库联盟的成立,既是各成员高校整合优势学科资源、大力开展跨学科交叉协同研究、瞄准重大科技战略问题攻坚克难的有力举措,也是深化科技强强联合,激发科技创新创造活力,服务中国式现代化建设的有益探索。谭方对智库联盟未来发展提出三点展望:一是强化科技战略咨询,在提升国家创新体系效能上建言献策;二是积极拓展合作渠道,在推动国际科技互动交流上搭建平台;三是创新智库体制机制,在深化教育评价改革实践上示范引领。 会上,中国工程院院士、北京理工大学校长龙腾,中国工程院院士、重庆大学校长王树新,中国工程院院士、大连理工大学校长郭东明等几十余位专家学者围绕深入探索理工科优势高校智库管理运行模式,扎实做好智库联盟的各项任务,不断提升智库联盟的咨政服务能力等主题展开深度研讨。 此外,会上联盟高校在深入交流的基础上达成广泛共识,共同发布了《卓越大学智库联盟成立宣言》。《宣言》强调,联盟将汇聚创新动能、优化创新环境、形成创新合力,在强化科技战略咨询、深化科技体制改革、扩大国际科技交流等方面共同谱写高校智库服务国家高水平科技自立自强的崭新篇章。(孙竞、唐瑭、实习生杨炳欣) (责编:孙竞、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿台 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-06-19