欧亿代理注册> 欧亿注册登录地址_“云码云学”:教师精准教 学生个性学 欧亿注册登录地址_“云码云学”:教师精准教 学生个性学 原标题:“云码云学”:教师精准教 学生个性学 学生扫描二维码即可找到对应章节教学视频自主学习,教师登录教学终端平台即可查询班级作业每道题的正确率,与此同时,学生家长可以在手机上收到孩子课堂作业情况……这是江苏省徐州市云龙区教育数字化转型的真实应用场景。 进入“十四五”时期,如何推进云龙教育高质量发展?如何全面落实国家“双减”要求?作为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区,云龙区借助信息技术,将大数据与学生自主学习需要深度融合,创新开展“云码云学”行动,构建了教师精准教、学生个性学的区域教育新样态。 “云码”把名师请回家 2018年,云龙区通过搭建精准教学云平台(以下简称“云平台”),借助基于AI的数据分析,动态收集学生学习过程性数据。虽然实现了教师精准掌握学情,但受平台资源限制,学生仍然无法通过云平台自主学习。互联网学习资源“无远弗届”,有时资源过于海量,反而让学生和家长不知道如何选择。 为此,云龙区统筹组织骨干教师,依托“国家中小学智慧教育平台”“江苏省名师空中课堂”“徐州市彭城课堂”等平台资源,将中小学阶段的语文、数学、英语、科学等学科按照学科、单元、课时将优质资源梳理成集,生成一套可以推送学习资源的系列二维码“云码”。 学生通过微信“扫一扫”,就能把名师“请回家”,开展自主学习十分便捷。教师使用“云码”,将信息技术无缝融合于课前、课中、课后各环节,实现线上线下混合式教学。 “云码在2022年3月上线,碰巧遇上了徐州疫情,在学生居家学习过程中发挥了很大作用。”云龙区教师发展中心信息部部长赵亚东介绍。 截至目前,云码总体使用量超过600多万次。80%的学生认为云码为他们在网上和搜寻资源节省了时间;72%的学生认为使用云码跟父母一起学习,可以让父母更了解自己的学习情况;80.1%的家长反映孩子居家学习时经常使用云码资源。 “云码”贯穿课堂教学 这两年,陈加晶明显感到教学更加省力了。她是徐州市潇湘路学校初中部的一名90后数学教师,原先批改作业只能凭感觉判断哪些题错得比较多、课堂上需要重点讲解,“像我们年轻教师没有老教师经验丰富,对于学情无法准确把握。云平台帮了我们大忙!”陈加晶在课前会根据课堂的重要知识点,通过云平台题库生成随堂练习单,提前打印成一张张A4纸。 每张纸都各自对应着每位学生的“云码”,扫描机1分钟即可改完所有作业,且同时上传云平台,学生的平均正确率、每道题的正确率、典型错题等在网页上一览无余,陈加晶在课堂中可随时调取练习数据并进行精讲,优先解决班级共性问题,灵活调整授课进度。 不止于此,初三学生小雅(化名)表示云平台的随机点名“很刺激”。以往老师总有自己的点名习惯,时间久了,学生能够“预判”。如今点名更加公平,课堂上时时刻刻都不敢走神。 打开云平台教师端,陈加晶可以看到自己记录的各项日常教学数据,反思各个教学环节的设计及效果,不断改进教学方式。“借助精准教学平台,教师有效解决了传统教研方式容易忽略学情研判的突出问题,形成了‘数据解读精准教研―学情反馈精准备课―教学分析精准授课―靶向作业精准辅导’的精准教学新模式。”赵亚东介绍。 “云码”让课本知识活起来 10岁的堂堂(化名)是徐州市青年路小学的四年级学生,堂堂妈妈将“云码”贴在了家中学习桌上,居家学习时堂堂总会用平板电脑扫描“云码”播放网课。 “他现在升入高年级,有些不会的题目我们家长也讲不清楚,有了‘云码’后哪里不会扫哪里,我平时都不太需要管他学习了。”堂堂妈妈说起“云码云学”赞不绝口,直言给家长带来不少方便。 老师会要求学生在预习语文时,将生僻词做好注释。“原来堂堂会要求我帮她买一本‘随堂练’,他会照着书把注释抄上去,就算完成了预习”。“云码”进家门后,堂堂开始跟藏在云端的名师学习,“老师的讲解很精彩,让课本知识活了起来,这样的预习才有效果”。堂堂妈妈坦言,“双减”后她曾焦虑如何抓孩子学习,有了“云码云学”,她再也不用担心找不到名师,对孩子和家长而言,都是减负。 堂堂在学校的作业完成情况,堂堂妈妈总能在手机家庭端中第一时间收到。“学校老师推送靶向练习给孩子做,这是云平台根据作业完成情况,分析堂堂的薄弱知识点,精准推送。作业错的多靶向练习题目就多,错的少题目就少。”堂堂妈妈认为,这样的方式对每位孩子学习更有针对性,提升效果更明显。 堂堂是云龙区万千中小学生的缩影。在徐州市汉桥小学五年级某班级,外来务工子弟占50%,学生使用“云码云学”锻炼听说读写后,38.4%的学生英语成绩提高。不少学校还创新探索云码实践。解放路小学鼓励学生自己讲题,将自己的思维过程录制成“讲题小先生”系列微课,制作生成云码在同学之间分享;公园巷小学则引导学生们“有声改错”,极大提高学生学习积极性,形成“快乐分享,共同成长”的学习文化。 据徐州云龙区教育局相关负责人介绍,云龙区还将继续丰富空中课堂的内容,将家庭教育、选修和社团课程也“搬上”云端。不断激发学校的创新活力,不断优化“云码云学” 的资源体系,持续扩展“云码云学”的应用范围。 (夏韵 记者 李超) (责编:郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-02-22
欧亿注册登录> 欧亿注册1970_山东临沂:留学生体验民俗 欧亿注册1970_山东临沂:留学生体验民俗 原标题:山东临沂:留学生体验民俗 2月17日,在山东省临沂市兰山区枣园镇弦子戏非遗展厅,当地非遗传承人刘妮(左三)指导留学生体验唱弦子戏。 农历二月初二到来前,山东省临沂市兰山区邀请临沂大学外国留学生走进乡村,体验吃炒豆、烙煎饼、唱非遗戏曲等当地民俗,让外国留学生们感受中国民间传统文化的魅力。 新华社发(许传宝摄) 【1】【2】【3】【4】 (责编:郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-02-20
欧亿代理注册> 欧亿代理开户_湖南促就业释放2.3万岗位 新消费领域招聘岗位需求大 欧亿代理开户_湖南促就业释放2.3万岗位 新消费领域招聘岗位需求大 原标题:湖南促就业释放2.3万岗位 新消费领域招聘岗位需求大 年后经济回暖,企业用工需求加大。由湖南省人社厅、共青团湖南省委、长沙市人民政府指导和支持,长沙市人社局、天心区人民政府联合主办的2023“春风行动”暨促进大学生就业“金桥行动”长沙新消费人力资源专场活动在长沙启动。活动发挥桥梁纽带作用,积极搭建学生与社会、学校与企业、学生与岗位的桥梁,提供岗位信息,组织招聘活动,为学生寻找合适岗位,为企业推荐优秀人才。团省委与省内各高校联动,确保今年湖南省共青团帮助1万名以上大学生就业。 活动现场200余家企业提供了23000多个就业岗位。 湖南省内多家新消费领域代表企业吸引不少求职者目光,活动现场特别设置了企业招聘区和直播带岗区。多家企业人事专员通过线上直播带岗的方式为不能来到现场的求职者介绍岗位需求与答疑解惑。 (总台记者 唐石莹) (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-02-14
欧亿平台开户> 欧亿测速地址_“文具刺客”又露头?北京发文规范文具销售价格行为 欧亿测速地址_“文具刺客”又露头?北京发文规范文具销售价格行为 人民网北京2月10日电 (记者郝孟佳)开学季来临,很多文具店又火了起来,家长们在给孩子选购文具时发现,有不少“文具刺客”隐藏在货架中。文具盲盒、减压笔记本……通过包装,原本简单的文具被赋予了与学习无关的新功能。这些文具功能弱化、价格翻倍,让家长们备受困扰。为维护北京市文具销售市场价格秩序,北京市市场监督管理局近日发布《规范文具销售价格行为十问十答》。针对社会公众关切的文具销售市场价格相关问题,进行了解答。 如何明码标价? 文具销售经营者在销售文具过程中,应当依法标示商品的品名、价格和计价单位,做到真实准确、货签对位、标识醒目。要避免出现贵的文具不标价、标示不清、货签不对位等现象。 同一品牌或种类的文具因特征不同而实行不同价格怎么标? 同一品牌或者种类的文具,因颜色、形状、规格、产地、等级等特征不同而实行不同价格的,经营者应当针对不同的价格分别标示品名,以示区别。 文具的价格发生变动怎么办? 文具的价格发生变动时,经营者应当及时调整相应标价。经营者在销售文具时,不得在标价之外加价出售文具,不得收取任何未予标明的费用。 线上销售怎么标价? 经营者通过网络等方式销售文具的,应当通过网络页面,以文字、图像等方式进行明码标价。 销售文具时进行价格比较应该注意什么? 标明的被比较价格信息应当真实准确。经营者没有合理理由,不得在折价、减价前临时显著提高标示价格并作为折价、减价计算基准。经营者不得采用无依据或者无从比较的价格,作为折价、减价的计算基准或者被比较价格。 未标明被比较价格详细信息的,有什么具体规定? 被比较价格应当不高于该经营者在同一经营场所进行价格比较前七日内的最低成交价格;前七日内没有交易的,应当不高于本次价格比较前最后一次交易价格。 与厂商建议零售价进行价格比较有什么注意事项? 与厂商建议零售价进行价格比较的,应当明确标示被比较价格为厂商建议零售价。厂商建议零售价发生变动时,应当立即更新。 销售文具过程中赠送物品怎么标? 经营者赠送物品或者服务(以下简称“赠品”)的,应当标示赠品的品名、数量。赠品标示价格或者价值的,应当标示赠品在同一经营场所当前销售价格。 重点防止出现哪些价格欺诈行为? 以低价诱骗消费者或者其他经营者,以高价进行结算;通过虚假折价、减价或者价格比较等方式销售文具;销售文具时,使用欺骗性、误导性的语言、文字、数字、图片或者视频等标示价格以及其他价格信息;不标示或者显著弱化标示对消费者或者其他经营者不利的价格条件,诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易;通过积分、礼券、兑换券、代金券等折抵价款时,拒不按约定折抵价款等。 网络交易经营者重点避免哪些行为? 在首页或者其他显着位置标示的文具价格低于在详情页面标示的价格;公布的促销活动范围、规则与实际促销活动范围、规则不一致;其他虚假的或者使人误解的价格标示和价格促销行为。 北京市市场监督管理局提示全市文具销售经营者,要严格遵守《中华人民共和国价格法》《明码标价和禁止价格欺诈规定》等规定,依法合规经营、诚信经营、公平竞争,加强价格自律,自觉规范价格行为。市场监管部门将紧盯群众投诉举报,依法查处各类价格违法行为。 (责编:李依环、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-02-13
欧亿代理官网> 欧亿代理1970_青岛:农村大集旁的招聘会 欧亿代理1970_青岛:农村大集旁的招聘会 原标题:青岛:农村大集旁的招聘会 2月9日,求职者在青岛西海岸新区王台街道专场招聘会上了解用工信息。 近日,山东青岛西海岸新区人力资源和社会保障部门开展“春风送真情 就业暖民心”乡镇招聘会活动,利用农村大集人流集中的特点,开辟招聘专区为岗位供求双方提供服务。 新华社记者 李紫恒 摄 【1】【2】 (责编:郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-02-12
欧亿代理注册> 欧亿娱乐平台总代理_山沟沟里有座人才公寓(新春走基层・乡村振兴一线见闻) 欧亿娱乐平台总代理_山沟沟里有座人才公寓(新春走基层・乡村振兴一线见闻) 上峁入村,豁然开朗。一栋栋两层小别墅,白墙灰瓦,整齐矗立。山坡上,一排排日光节能温室大棚顺势排开,在黄土梁峁之间格外亮眼。这里是山西省忻州市河曲县榆岭�村。 绿油油的茴子白、刚结出小黄花的西葫芦、枝蔓上的麒麟西瓜……步入大棚,暖意融融。60岁的村民张如英正忙着给辣椒苗去掉多余的枝叶,把吊着的细绳一圈圈绕在藤蔓上,“这是打杈和吊蔓,能让辣椒苗长得更高更挺,营养更集中。” 通过在大棚务工与土地流转,张如英家每年收入近10万元。 说起这些年的变化,张如英等村民们都会提到村广场上的一座人才公寓,“那是帮我们依靠科技增收致富的‘最强大脑’。”公寓里居住着村里引进的十几名农业技能人才和20多名大学生。 以前的榆岭�村,田薄地瘠,是个典型的偏远穷山村。后来,经村党支部动员,在外办企业的“能人”张福田回村,并当选村党支部书记,带领乡亲们修路打井、整沟造地、建渠兴水、发展产业。 早些年,村里养过羊、种过梨,可要么缺少气候条件、要么缺少技术,成效不大。请教专家后,张福田决定利用光照长、无污染的优势,发展有机农业。随后,村干部带头投资,成立了丰禾农场,开展村企合作,并着手组建技术团队。 乡村振兴,人才为先。村里通过引进人才、与科研院校合作,解决了病虫害防治、土壤改良等一系列大棚种植技术难题。2019年,村里建起人才公寓,并通过优化职业成长路径、提高奖补激励等措施,把人才引进来、留下来。 今年31岁的杨艳红毕业于山西农业大学,已在村里工作了3年,工作内容主要是技术研究与管理,并指导村民开展大棚作业。“专业对口,待遇和升职空间也不错。”杨艳红告诉记者,看到技术改良后的增产成果,很有成就感。 如今的榆岭�村,四季都有瓜果,由技术员、助理技术员、务工农民组成的各个小组,对育苗栽种、水肥管理、温度控制等各个环节严格把控,保证果蔬生产品质。通过冷链物流,晚上在地里摘下的果蔬,第二天中午就能出现在北京市民的餐桌上。 随着人才队伍的稳定,村里的产业项目越来越多。除69座大棚外,还有有机蛋鸡养殖、海红果树基地、观光旅游等产业,逐渐形成“公司+合作社+基地+农户”的业态模式,创造了1500多个就业岗位。2022年,榆岭�村集体经济收入超过100万元,村民人均可支配收入达9.8万元。 下一步,榆岭�村计划集中部分土地建设高山精准灌溉有机田,延长农产品加工产业链。“技术员们正忙着改进技术,我可能也要留在公寓就地过年,毕竟大棚不能缺人。”杨艳红说罢,又赶去大棚忙碌了。 《 人民日报 》( 2023年01月19日 07 版) (责编:李依环、何淼) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-01-21
欧亿平台注册> 欧亿代理注册_科特派当“派送员” “点对点”送农业技术 欧亿代理注册_科特派当“派送员” “点对点”送农业技术 原标题:科特派当“派送员” “点对点”送农业技术 走进广西南宁市良庆区那马镇坛板村桂洁柑橘园,上千亩沃柑延绵不绝,亮丽的产业风景如诗如画。柑橘果园里,广西农业科学院的科技特派员李果果正和果园负责人、良庆区科技局工作人员一起研究果树生长状况,交流技术经验。 我们种植的沃柑都是精品果,在高端市场供不应求。”1月9日,广西桂洁农业开发有限公司销售副总经理欧强说。根据企业的种植需求,在良庆区科技局的牵线搭桥下,科技特派员李果果发挥专业优势,在品种选择、苗木繁育、基地规划、整形和修剪、病虫害防控等方面提供技术指导,为柑橘园带来了实实在在的效益。 科技局牵线搭桥,科技特派员精准服务。像这样的“点对点”科技服务,良庆区科技局称之为“点餐服务”。近年来,良庆区围绕“为农户扶智送技、为农业产业链部署创新链”的目标,依托人才优势推动特色农业技术创新,选派科技特派员提供技术服务支持,设立专项科研经费支持人才创新创业,有效推动科技成果更好地转化为农业生产力,把更多的发展动能推向良庆区田间地头,为乡村振兴赋能添智。 通过技术创新团队的引进,良庆区得以聚焦特色农业产业技术创新需求,合力推动关键技术攻关、创新资源等要素集聚,加快名特优水果、家禽畜牧健康养殖、饲料加工、经济林木生产下游加工等产业关键技术攻关和成果转化应用。 广西兽医研究所的科技特派员彭昊,是良庆区那马镇雄牛牧业有限公司养牛场的“常客”。这家有着近500头水牛的现代化养殖场,不仅是彭昊和同事们开展科技帮扶的地方,更是开展技术创新的“试验场”。 “养殖场的牛有什么异样,他们都会第一时间过来解决问题,还探索应用了许多新技术帮助我们提质增效降成本。”雄牛牧业有限公司技术顾问李祖平说,有了科技特派员的技术支撑,牛犊成活率显著提高,水牛产奶量也同比增长了6%。 “科技局的牵线搭桥,让科技人员能直接在产业一线发挥技术才能,也是我们‘把论文写在祖国的大地上’的一个具体实践。”彭昊说,科技特派员制度让科技成果、创新成果有了真正施展的空间。 2022年,良庆区建设了2个创新创业基地、5个农业特色产业示范基地,共引进院士1人、专家团队3个,选派的18名科技特派员覆盖了各镇各村(社区)农业种植、养殖和农产品加工等农业生产一线。 如今,一个个活跃在田间地头、养殖场的科技特派员就是农业技术的“派送员”,他们行走阡陌、深入帮扶,打通了农业技术到田地的“最后一公里”。据统计,2022年以来,广西南宁市选派500多名乡村科技特派员义务服务农户,实现乡村科技服务全覆盖。科技特派员深入田间地头,手把手传授技术,并结合农业生产实际开展技术培训,助推产业发展,助力乡村振兴。(记者马爱平) (责编:李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-01-13
欧亿代理开户> 欧亿平台怎么注册_将绿色发展理念融入农药创新和新农科人才培养 欧亿平台怎么注册_将绿色发展理念融入农药创新和新农科人才培养 20年前,贵州的农村何等贫困,而那时的我怀揣梦想,在国家助学贷款的资助下走出了大山,当时的艰难情景还历历在目。党的十八大以来,我见证了贵州甩掉贫困落后这顶帽子,并十分荣幸地和很多年轻人一起在贵州大地上见证了“党和国家事业大踏步前进的缩影”。 党的二十大胜利召开,我们倍感自豪也备受鼓舞,并深感历史机遇与责任之重大。党的二十大报告强调发展方式向绿色转型,作为绿色农药创造科研工作者,我们始终牢记总书记的殷殷嘱托,开展基于天然产物、含氟杂环为主导的绿色农药创制研究工作。现已发现新农药先导10余个,候选农药2个,获国家发明专利授权14项,专利转让经费1000万元,发展并产业化农药绿色合成新工艺1条,经济效益显著。 作为团队核心成员,我初心未改,坚持把论文写在大地上,始终牢记“绿水青山就是金山银山”的发展理念,不断践行学科带头人宋宝安院士提出和构建的“生态为根、农艺为本、生防为先”的绿色防控技术体系,为贵州“干净茶”发展提供重要技术支持,并带动10多万农民脱贫增收。团队荣获贵州科技进步奖一等奖和大北农科技奖一等奖,个人获得2021年贵州省“最美科技工作者”等荣誉,并助力团队入选“全国脱贫攻坚先进集体”和第二批“全国高校黄大年式教师团队”。 新时代新征程,我们需要更多的优秀青年怀揣新梦想,不断锐意进取,不断创新,沿着绿色发展的道路走下去。作为一名农药科技工作者、一名青年教师和一名老党员,我将努力作好创新表率、争当育人标兵,遵照习近平总书记提出的“四有”好老师标准,扎根教学科研基层,将绿色发展理念融入农药创新和新农科人才培养当中,在教学科研实践中践行“科教融合、科教相长”理念,全面提高人才培养质量,坚持为党育人、为国育才,造就拔尖创新人才,为谱写中国式现代化建设的多彩贵州新篇章作出应有贡献。 讲述人:贵州大学绿色农药全国重点实验室/绿色农药与农业生物工程教育部重点实验室教授 吴剑 (记者吕慎、陈冠合采访整理) (责编:何淼、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-01-06
欧亿平台开户> 欧亿代理注册_以基础性和战略性视角 看中国特色科研伦理建设 欧亿代理注册_以基础性和战略性视角 看中国特色科研伦理建设 原标题:以基础性和战略性视角 看中国特色科研伦理建设 【沿着党的二十大指引的方向・教育笔谈】 党的二十大报告强调指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。这一重要论断,对科学研究与技术发展从基础性、战略性的高度提出了更高目标与要求。当前,科研发展与技术进步日新月异,不仅传统科学技术稳步发展,人工智能、大数据算法、5G、AR和VR等新兴科学技术更是迅猛突进。科学研究与技术发展在增进人类福祉的同时,也伴随着诸多伦理问题,如生殖性克隆、基因编辑婴儿、信息泄露、生态污染、虐待实验对象、滥用实验资源等。因此,亟待从基础性和战略性高度构建完善的相关制度体系,加强中国特色科研伦理建设,以更好地促进科学研究和技术发展的自立自强。 科研伦理建设是科研向善的必然选择 科研伦理是指科研人员与合作者、受试者及生态环境之间的伦理规范和行为准则。科研伦理建设的重要性在于,其是开展科学研究、技术开发等科学技术活动必须遵循的价值理念和行为规范,是促进科学研究与技术开发健康发展的基础性重要保障。 其一,科研伦理建设是科学研究与技术发展中的内在要求。科研成果产生的力量与后果是巨大的。科学技术是第一生产力,科研成果及其技术开发是推动现代生产力发展的重要因素和力量,也是现代生产力发展和经济增长的第一要素,现代科学技术的超前性对现代生产力发展具有先导作用。因此,科研在本质上必须求真求实。然而,科学技术也是一把双刃剑。现代科研成果及其技术产品越来越深入人类生产与生活的方方面面,科学研究与技术发展在促进经济和社会发展、造福人类的同时,如果认识或使用不当,在一定条件下也可能对人类的生存和发展产生不良后果。因此,科学研究必须向善,否则将带来无法估量的破坏性影响,甚或导致毁灭性灾难。科研求真与科研向善并非总是具有一致性,有时会出现偏差,从而影响科学研究与技术发展的正向整体效应。因而必须通过加强科研伦理建设予以调适,使科学研究与技术发展始终运行在对人类有益的轨道上。 其二,科研伦理建设是应对科学研究与技术发展中诸多伦理风险与挑战的关键要素。在科学研究与科技发展过程中,常常伴随着众多科研伦理问题,如克隆研究中的生命伦理问题,基因研究中的伦理问题,人与自然环境关系中的生态伦理问题,纳米技术等新材料伦理问题,以数字技术、多媒体技术和网络技术为代表的现代信息技术研究中的伦理问题,核武器、基因武器等军事伦理问题,转基因技术等科技成果使用的基本伦理问题,等等。在现实中,有些科研伦理问题是明确的、可预知并可鉴定,而有些科研伦理问题则相对隐性或因存在模糊边界而难以判断。科研个体及其共同体有时还会出现明知故犯的情况,从而导致违反科研伦理的不理性行为。因此,在科学研究与科技创新活动中,理性看待和处理人与社会、人与自然以及人与人之间的关系,需要以正确的思想理念与行为准则,引导和规范科研工作者及其共同体恪守应有的价值观念、社会责任和具体行为。换言之,需要通过科研伦理制度建设来预防、规避和化解相应的伦理风险与挑战。 制度建设是规范科研伦理的重要保障 人们常说,好的制度可以让坏人变好,坏的制度可以让好人变坏,可见制度对人的影响是巨大的。制度理论的发展已经经历了从老制度主义、行为主义到新制度主义的历程。新制度主义探讨的核心问题是制度与行为的互动关系。无论是理性选择新制度主义的“算计路径”,还是社会学新制度主义的“文化路径”,抑或历史新制度主义的“结构路径”,都在强调制度与行为之间的互动关系。在科研伦理制度建设过程中,相关制度能发挥重要作用,亦体现了制度与科研机构和科研工作者伦理行为之间的互动关系。 在实践中,一方面,我国科研伦理制度体系仍有待完善。制度体系可以是部门性的、层次性的,也可以是类别性的。新制度主义认为,制度包含规制性制度、规范性制度和文化-认知性制度等要素,这实质上也是一种体系。例如,我国科研诚信建设方面的制度已渐成体系,既有规制性方面的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《科研诚信案件调查处理规则》《科学技术活动违规行为处理暂行规定》等,也有规范性方面的《学术出版规范――期刊学术不端行为界定(CYT174-2019)》等,同时,这些制度在实践中也广为人知并被接受,逐步形成一定的科研诚信文化观念与氛围。科研诚信与科研伦理是科研规范的一体两面,相比较而言,我国科研伦理相关制度还需加强建设、不断完善。我国已有《科技进步法》等科研伦理相关法律,党的十八大以来,陆续制定颁布了人类遗传资源管理条例、生物安全法、个人信息保护法等相关法律法规,近来又印发了《关于加强科技伦理治理的意见》等。党的二十大报告要求“培育创新文化,弘扬科学家精神,涵养优良学风,营造创新氛围”。我国在科研伦理建设方面已形成一定的规制性制度,但相关规范性制度还不够完善,要想切实做到“涵养优良学风”,还需通过加强宣传教育等手段来使科研伦理价值观深入人心,形成中国特色科研伦理的文化环境。 另一方面,不科学的教育、科研机构评价机制以及不科学的科研人员评价制度等导致“五唯”现象普遍存在,成为引发科研伦理问题的一个因素。长期以来,我国科研评价制度更多地强调效率,使得“五唯”现象严重。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,要“改进学科评估,强化人才培养中心地位”“扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”。党的二十大报告也在完善学校管理和教育评价体系方面提出了明确要求。教育评价如同一个杠杆,对教育发展以及学校办学具有重要的导向作用。如果学科评估和大学排名等都要看洋帽子、人才称号帽子,都以规定的项目与固定的期刊刊文作为重要评价标准,势必导致竞争压力从评价方到科研机构、学校,再到科研人员层层传递甚至递加,从而成为引发科研伦理问题的风险因素。加强科研伦理建设,亟须改革和完善相关制度,扭转不科学的评价导向。 全面加强中国特色科研伦理治理 习近平总书记高度重视科研伦理问题并多次强调加强相关制度建设的重要性。总书记强调指出,“科技是发展的利器,也可能成为风险的源头。要前瞻研判科技发展带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战,完善相关法律法规、伦理审查规则及监管框架”“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点,把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向”。目前,科学完备的科研伦理制度体系建设仍任重道远,需要通过进一步构建和完善中国特色科研伦理相关制度,全面加强中国特色科研伦理治理,更好地将制度优势转化为相应的治理能力和管理效能。 其一,将科研伦理的普适性与特色性规范相结合,彰显中国特色。科研伦理问题是全球科学界共同面临的问题,对此需要建立全球性的普遍共识,制定普适性的相关科研伦理规则。如人工智能、大数据、农业、生物医学、生态、工程、受试者保护等领域规制性层面的伦理审查制度,规范性层面的伦理要求、标准及合理的手段方式等。由于不同国家不同民族存在不同的价值观与文化环境,所以,科研伦理制度建设在文化-认知层面同样面临着文化环境、理解、认同以及意义建构等问题。我国科研伦理制度体系建设过程中,既应遵循人类社会关于科研伦理治理的共同价值观和共性标准,还应在构建人类命运共同体理念指导下,践行社会主义核心价值观和中国特色伦理要求,构建和完善中国式科研伦理制度体系。 其二,相关政策、法规与规则并重,加强科研伦理制度体系建设。在科研伦理规范及价值观指引下,加强科研伦理建设需要系统的可操作的制度安排。一方面,应构建和完善规制性、规范性制度要素,努力增强文化-认知性制度要素。中共中央办公厅、国务院办公厅已印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《关于加强科技伦理治理的意见》等重要文件,具有顶层设计和重要意义。在此基础上,宜陆续出台符合中国实际、具有中国特色的“关于加强科研伦理建设的意见”“科研伦理基本准则”“科研伦理审查办法”等相关政策与法律法规,以更好地促进科研伦理建设。另一方面,还应改革和完善相关配套制度。科研伦理建设已不是单纯的科研工作者的自律问题,也并非只是科学界的内部问题,而是全社会和全人类都关心的治理问题。应着力构建和完善科研伦理建设的主体制度体系,同时改革和完善相关制度,例如科研评价制度、教育评价制度等等,坚决“破五唯”,在一定程度上消除产生科研伦理问题的诱因,切实扭转不科学不合理的评价制度理念与导向,昌明制度之善,达到善治境界。同时,还应加强科研伦理制度宣传、教育、执行等方面的相关机制和措施建设,促进制度有效落实。 其三,完善中国式科研伦理治理体系。习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐明:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。同时,二十大报告明确提出中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。这些重要论述,给加强科研伦理建设、完善中国式科研伦理治理体系指明了方向,也提出了更高要求。在国家制度和国家治理体系中,党的领导是决定整个系统运行的关键。应在党中央统一领导下,遵循其战略部署切实完善中国式科研伦理治理体系。总体来说,中国式科研伦理治理应遵循坚持党的领导、多元社会主体共同参与的治理模式,坚持以社会主义核心价值观为引领,汲取中华优秀传统文化精髓,高度重视中国特色科研伦理制度体系建设的基础性与战略性作用,提升科研伦理制度执行能力,优化制度运行效能,形成中国特色科研伦理的结构性治理模式。 (作者:秦惠民、周湘林,分别系北京外国语大学冠名讲席教授、国际教育学院院长,中央财经大学政府管理学院副教授) (责编:郝孟佳、何淼) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-01-04
欧亿平台> 欧亿代理工资_香港学校将于明年2月起逐步恢复全日面授课堂 欧亿代理工资_香港学校将于明年2月起逐步恢复全日面授课堂 因应香港特区政府于28日公布进一步调整本地防疫抗疫措施,教育局30日向全港学校发信,全港中小学及幼稚园全日面授课堂将由明年2月起逐步有序恢复。 教育局表示,不论学生的新冠疫苗接种率如何,教育局决定全港中学(包括特殊学校的中学部)由明年2月1日起首先全面恢复全日面授课堂,小学(包括特殊学校的小学部)和幼稚园则于明年2月15日起全面恢复全日面授课堂。 学校“疫苗通行证”要求已由12月29日起撤销,所有教职员及其他人士进入学校时无须持有效“疫苗通行证”。课后活动安排亦会放宽,现时进行半日面授课堂的学校,所有学生在另一个半天均可留校进行课后活动,家中乏人照顾而须安排回校的学生亦可留校活动。 教育局发言人表示,考虑到校园内师生密集交流互动,活动频繁,传播风险较高,加上学生(特别是年幼的学生)是重点保护群组之一,教育局会维持中、小学和幼稚园(包括特殊学校)学生及教职员每天进行快速抗原测试的安排,暂至明年1月31日。教育局会持续检视情况并适时公布往后的安排。 (责编:何淼、李依环) 分享让更多人看到 欧亿厂房 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2023-01-02