欧亿代理开户> 欧亿登陆线路_教育部:《教育督导问责办法》9月1日起实施 6类情形将被问责 欧亿登陆线路_教育部:《教育督导问责办法》9月1日起实施 6类情形将被问责 人民网北京9月1日电 (记者郝孟佳、孙竞)记者今天从教育部新闻发布会上获悉,《教育督导问责办法》(以下简称《办法》)今天起正式实施。国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫表示,这是新中国历史上首次出台的教育督导问责文件,督导权威性、有效性从制度上真正确立起来。 田祖荫介绍,《办法》对约谈整改、资源调整、组织处理等作出规定,有利于实现教育督导与教育执法、纪检监察的联动。《办法》明确了督导问责的对象、内容、方式和程序,实现督导问责的规范化。 记者注意到,《办法》中明确指出,贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策部署不坚决不彻底,履行教育职责不到位,教育攻坚任务完成严重滞后,办学行为不规范,教育教学质量下降,安全问题较多或拒不接受教育督导6类情形将被问责。 《办法》分两种情况,明确了问责方式。针对被督导单位,主要采取公开批评、约谈、督导通报、资源调整、行政处罚等问责方式。针对责任人,主要采取责令检查、约谈、通报批评、组织处理、处分、移交监察机关或司法机关等问责方式。其中,针对民办学校和教育培训机构责任人,还可采取依法罚没违法所得、从业禁止、纳入诚信记录等问责方式。 “问责是形式,通过督导问责,督促各地各地落实应尽的责任才是目的。”田祖荫说,出台《办法》,不是要把全国某一个地方、某一所学校的问题都上升到教育部层面来解决,要守土有责、尽职尽责,全国教育系统的生态和秩序才是正常的、健康的。 田祖荫表示,出台《问责办法》,是教育督导“长牙齿”的一大重要举措,是我国教育督导制度建设中的又一重要里程碑。为推动《问责办法》尽快落实落地,国务院教育督导委员会办公室将以多种方式组织开展《问责办法》的解读和培训,督促指导各地结合本地区实际制定实施细则,全面启动问责工作。 (责编:郝孟佳、秦华) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-09-02
欧亿平台开户> 欧亿代理注册_教育部:网传“教育部批准终止286个中外合作办学机构和项目”非最新发布 欧亿代理注册_教育部:网传“教育部批准终止286个中外合作办学机构和项目”非最新发布 人民网北京8月24日电 近期,网络出现“最新!教育部终止286个中外合作办学机构和项目”等消息,引起社会广泛关注。日前,教育部表示,有媒体在未经核实情况下,将教育部2018、2019年公布的信息以“最新信息”发布,对社会公众造成误导。 根据《中外合作办学条例》及其实施办法,教育部不断完善中外合作办学退出机制,2018、2019年共依法批准286个中外合作办学机构和项目终止办学,并向公众发布了有关信息。批准终止的机构和项目中,大部分为经中外合作高校自愿协商并主动提出终止办学申请,还有部分存在优质教育资源引进不足、教学质量不高等问题,在教育部开展的中外合作办学评估工作中不达标而终止办学。 一直以来,教育部不断加强中外合作办学事中事后监管,采取定期评估、年度报告、专项核查等多种措施,规范办学秩序,提升办学水平,推动中外合作办学高质量发展。退出机制是中外合作办学监管工作的重要环节,建立从准入到退出的监管体系,有利于实现中外合作办学提质增效,保障学生权益,提升社会满意度。 (责编:温璐、秦华) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-25
欧亿代理> 欧亿平台怎么注册_桂林电子科技大学:让科技成果在实践中落地生根 欧亿平台怎么注册_桂林电子科技大学:让科技成果在实践中落地生根 原标题:让科技成果在实践中落地生根 在近日举行的2021年广西科学技术奖励大会上,桂林电子科技大学徐华蕊研究员和孙立贤教授分获科技进步奖一等奖和自然科学类一等奖。 同一高校,同一学科,同年斩获两项广西科技奖一等奖,在广西高校中并不多见。奖项获得者、桂林电子科技大学校长徐华蕊说:“这是学校主动服务经济社会高质量发展,积极推动科技成果转化结出的‘硕果’。” 长期以来,科技成果转移转化道阻且长。桂林电子科技大学(以下简称“桂电”)因势利导,成立了科技成果转化领导小组,打造了技术转移管理办公室、国家级大学科技园等平台,形成管理、服务、运营“三位一体”体系,不断释放科技创新发展活力。2019年,学校被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。“十三五”期间,该校科技成果转化合同金额年增长20%以上,2020年授权发明专利转化率达15.4%。 “四创中心”: 科技成果“孵化器” 坐落在桂电花江校区的“四创中心”,融“创意创新创造创业”为一体,总面积2.5万平方米,计划引入100家企业。这既是一家大学生科教协同育人基地,也是一家大学生科技成果孵化基地。 桂林飞宇科技股份有限公司是入驻“四创中心”的桂电校友企业之一。“之所以第一批入驻,校友感情只是其一,关键是这里优越的创意创新环境。”飞宇公司总经理魏承�S说,“在这里,一些前期研发项目,可以让在校大学生参与、进行探索,大学生们也可将自己的创意创新项目进行实践演练,从而实现校企双赢。” 飞宇公司成立于2007年,主营无人机和摄像云台。2019年,入驻“四创中心”后,20多名本科生、研究生为公司研发助力,公司与学校成功联合申报多个课题项目。 “我们在‘四创中心’的前身‘创新基地’,挖掘到了‘第一桶金’。”同为入驻校友企业,桂林市国创朝阳信息科技有限公司总经理梁二苗说。 2006年,还是在校生的梁二苗,已在“创新基地”拥有自己的创新团队和一批创意科研项目。2007年,桂林市大学生创业园成立,他的公司成为首批20余家入驻企业之一。 “目前,公司已发展成为广西千亿元产业重大科技攻关工程项目承担单位,承担国家级、省部级科技项目12项。”梁二苗告诉记者,公司与学校联合申报的“整合高精度北斗定位的车联网关键技术及车载智能终端研制”项目,获广西创新驱动重大专项资金扶持,成果获2020年广西科技进步奖二等奖。 “花江慧谷”: 成果转化“加油站” “多年来,学校产生的大量科技成果落地广西相对不足。”桂电科学技术发展研究院院长曹卫平坦言。为解决这一难题,学校联手桂林市政府,打造了一家科技成果转化“加油站”――花江智慧谷电子信息创业产业园。 “花江智慧谷,分为电子信息科技园(慧谷)和桂林市科技成果转化园(智谷)。”曹卫平介绍,首期建设投入8.9亿元,至2022年计划总投资21亿元。 “花江慧谷”坐落在桂电花江校区南侧,与学校“四创中心”数百米之隔。“选址校园周边的目的在于助推学校科研成果就地转化,同时便于毕业生就近实习就业,还可以缓解企业的大量研发人员需求压力。”曹卫平说,“从功能上看,‘四创中心’侧重于科教协同育人和项目研发的‘初试’,‘花江慧谷’则侧重科研项目的‘中试’和科技成果的巩固。” 全面建成后的“花江慧谷”可容纳6000多人同时进行研发和办公;预计未来10年内,能够孵化各类数字经济高科技企业100余家。桂电副校长潘开林说:“入驻‘花江慧谷’一期的企业有50多家。他们盘活了学校4万多名大学生的智慧资源,同时充分利用了学校近10亿元的仪器设备资源,一举多得。” 在“花江慧谷”,入驻企业依托科技项目申报及高新技术企业培育和补助,赢得了大量社会金融投资。2020年,学校许睿教授团队的“用于高氨氮浓度废水的环流式短程反硝化反应器及系统”成果,与广西桂林绿帆环保膜科技有限公司签署技术作价1500万元的转让协议。 “入驻企业联合学校申报项目,还可获得可观的科技项目资金资助。”桂林永成医疗科技有限公司首席科学家陈真诚告诉记者,公司与学校合作申报项目“慢性疾病监测移动智能终端产品的研发及产业化应用示范”,获广西创新驱动重大专项发展专项资金800万元。 2020年新冠肺炎疫情发生不久,该公司便联合学校申报项目“用于新型冠状病毒现场快速检测的试纸条研发及应用”,获广西科技厅资助300万元。“得益于这项资助,试纸很快研发成功,检测速度不超过2分钟,准确率超过98%。去年4月,试纸获得欧盟CE认证标准,及时投入市场应用,为科研抗疫贡献了广西智慧。”陈真诚因此获2020年“广西最美科技工作者”称号。 大学科技园: 培育行业“领头羊” “科技成果转化程序复杂,单打独斗难成气候,需要政校行企四方联动,需要产学研用立体推进,更需要高校合力转化。”桂电副校长周娅说。 2014年,桂电与桂林国家高新区管委会联合申报的“桂林大学科技园”获科技部、教育部认定为广西首家国家级大学科技园。2016年,桂电科技园众创空间获科技部认定为广西首批国家备案众创空间。至此,桂电成为广西唯一同时建成国家级大学科技园和国家级众创空间的高校。 2019年年底,桂电牵头成立了广西高校科技成果转化联盟,广西大学、广西医科大学等63家高校先后入盟,形成了高校科技成果转化的集聚发力之势。 “学校还先后出台系列制度专项促进科技成果转化,对合同的审批流程、收益分配、人才激励等方面分别进行了明确规定。”桂电国家级大学科技园主任陈岳林介绍,“95%以上入驻企业为科技型企业,涉及电子信息、先进制造、生物医药与医疗器械、环境保护等领域,其中不乏行业‘领头羊’。” 广西智度信息科技有限公司致力于应用“互联网+”和“大数据”技术提供智慧政务解决方案,被广西科技厅认定为“瞪羚企业”。该公司总经理李灵巧说:“公司入驻大学科技园后,与学校联合申报广西科技厅重点研发计划项目获得立项,2016年参加中国‘互联网+’大学生创新创业大赛获广西金奖,次年入围中国创新创业大赛总决赛。” 目前,桂电国家级大学科技园在孵企业年均超过50家,累计培育高新技术企业13家,其中瞪羚企业1家。学校科技成果转化技术交易额年均增长20%以上,两次获广西技术转移示范机构考核评估优秀,学校科技成果转化模式、转化质量不断提升,学校致力打造的科技成果转移转化“快车道”正日益畅通。 “我们将继续瞄准中国-东盟主阵地和国内电子信息行业主战场,让更多高校科技成果更好转化为现实生产力,在服务广西高质量发展的实践中真正落地生根。”桂电党委书记唐平秋说。 (本报记者 周仕兴 本报通讯员 王源林 丰 硕) (责编:李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-24
欧亿代理> 欧亿平台注册地址_北京钟鼓楼广场 小朋友末伏练“冰球” 欧亿平台注册地址_北京钟鼓楼广场 小朋友末伏练“冰球” 原标题:北京钟鼓楼广场 小朋友末伏练“冰球” 8月17日,末伏尾声,小朋友在北京钟鼓楼广场练习旱地冰球。随着北京2022年冬奥会的临近,冬季运动项目的氛围在北京街头逐渐浓厚。 中新社记者 侯宇 摄 【1】【2】【3】【4】【5】 (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-19
欧亿代理开户> 欧亿代理_“双减”来了,家校社教育要升级转向 欧亿代理_“双减”来了,家校社教育要升级转向 原标题:“双减”来了,家校社教育要升级转向 2021年7月26日,学生在贵州省黔西市雨朵镇平坝村青少年体验式教育基地给玉米脱粒。罗兴祥摄/光明图片 2021年7月22日,孩子们在湖北省宣恩县珠山镇莲花坝村的篮球场上参加训练。宋文摄/光明图片 【专家视角】 编者按 中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的出台,对减轻学生课业负担,减轻家庭校外培训负担提出了严格的要求。“双减”之后,我们该何去何从?需要明确的是,“双减”不只是让孩子多一些休息和玩耍的时间,而是更本质的让儿童获得全面发展所需要的营养,包括智力的、品德的、艺术的和身体的营养,成长为德智体美劳全面发展的人。如何去满足儿童全面发展的需要?这是一个值得全社会思考的问题。本文认为社会是一个大的教育场所和教育机构,学校、社会和家长都应该各司其责,在确保儿童全面发展上承担起责任,各尽所能、尽其所能,具有一定的启发意义。 学校需要告别传统 从历史发展来看,每个时代都对教育提出了要求,这种要求并不是固定不变的,而是随着社会环境的变化而变化。“双减”之后,我们的学校教育也应该有所变化,不再固守读写算的传统教育目的,而是面对着儿童全面发展提供所需要的营养。 丰富学校生活,引入衣食住行等有内在价值又吸引学生的内容。配置菜园、车间、厨房和实验室等,既满足儿童动手、交流、探究和艺术的内在需要,又教给儿童一些他们感兴趣的、能够理解的知识,确保儿童学到的知识可以运用到日常生活中,而日常生活经验又能帮助儿童理解所学到的知识,将学与用、知与行有机结合起来,让知识的获得对品德和行为形成影响。 选择和开发有价值的社会实践劳动,木工、金工、纺织、烹饪和养殖等。通过劳动整合各科教学,通过劳动,既满足儿童动手操作的需要,增强儿童的体质,训练他们的观察力、判断力、思维力和创新力,帮助儿童掌握科学探究的方法,又形成热爱劳动的习惯和态度,增加服务社会的意识和能力。 开展丰富多彩的体育活动,举办校内或校际的体育联赛,组建篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部等。 增加艺术欣赏和艺术创作的课程。帮助学生掌握一到两种乐器,组织乐队或音乐会、举办歌剧或话剧等活动,组建舞蹈社团、陶艺社团、戏剧社团、文学社团,将古今中外经典文学名著搬到舞台上,邀请家长和社区人员参与,这既满足儿童艺术和表达的需要,开发每一个儿童的才能和潜力,又拉近学校与社会的距离。 社会服务需要拓展 校外培训机构的野蛮生长加重了学生和家庭的负担,但“双减”并不是拒绝社会服务教育,而是要在严格治理下,做那些学校因为人力、物力、时间和精力所限,做不了却又应该去做的事情。 组织心理学家、教育学家、文学家和艺术家,开发题材广泛、内容丰富的有价值的儿童文学作品和动画片、电影、电视剧等影视作品。实事求是地看,现在的儿童,虽然物质生活丰富了,但精神生活却没有相应地跟上。有价值的儿童文学作品和影视作品在数量和质量上都不足。一些作品与现在的儿童生活相差太远,吸引不了儿童的注意;一些作品成人思维严重,迎合和讨好儿童,满足感官刺激,过早让儿童接触一些本不应该让他们接触的内容和题材,完全以盈利为目的;一些作品不仅内容俗套,而且形式僵化,纯粹娱乐、消遣,既没有解决儿童现实生活中的问题和困惑,也没有引导儿童追求真、善、美,缺乏教育性。事实上,判断一个文学作品和影视作品优劣的根本标准是它能否提升儿童对社会现实和社会问题的兴趣,增强儿童服务社会的能力,增加儿童对社会生活的认识,促进儿童服务社会的意识和责任感,我们的儿童文学影视作品在这方面还有待提高和拓展。 组织历史学家、地理学家、物理学家、化学家和生物学家等科学家,开发有价值的适合于儿童心理和理解能力的自然和社会纪录片。儿童天生有探究和实验的本能。然而,仅仅依赖有限的课堂讲授和书本知识传授,远远满足不了儿童思维发展的需要。儿童对周围的世界充满了好奇心,总是喜欢问这问那,这些好奇心恰恰是儿童想象力和创新力的来源。适合于儿童的纪录片,不仅可以满足儿童的好奇心,为未来的学校学习奠定基础,还可以帮助儿童答疑解惑,让那些模糊、混乱的生活经验得到澄清,认识自己、认识世界,点燃创新力和想象力发展的小火苗。 组织心理学家和教育学家,开发有价值的集体活动,如夏令营、远足、科学探险、社会实践劳动和艺术表演等,促进儿童真正的集体精神的形成。比如,分工和合作、交流和交往、给与取,帮助儿童形成规划、设计、组织、协商和讨论的能力,既学会领导,也学会服从,避免形成恶性竞争、攀比、以自我为中心和自私自利等不良品性阻碍儿童全面发展,同时,补偿独生子女所欠缺的集体生活经验。让儿童学会与不同类型的人交往和接触,开阔胸襟,增长见识,学会包容,增加同情心,设身处地地从他人的角度思考问题,理解不同的生活方式和生活习惯,形成民主的意识、公正的态度和平等的精神。提供机会让儿童动手、动脑,促进儿童经验的持续改造,关心他人、服务社会,从小我升华为大我。 组织历史学家、考古学家、心理学家和教育学家,带领儿童参观自然博物馆、历史博物馆、艺术博物馆和科技博物馆,通过实物和图片证据,了解那些作为一个人应该了解的和作为一个中国人应该了解的历史。比如体验早期人类茹毛饮血的生活,住洞穴、吃草根、披树皮,重走革命先辈二万五千里的长征路,到农村重新体验农民“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的生活,设计纺纱机、织布机,用竹条编篮子、用羊毛做衣服,如此等等。提供经验和机会,帮助儿童了解社会构成和社会之所以成为社会的过程,认识到人类文明的来之不易,现在的美好生活不是突然从天上掉下来的,是一代又一代人不怕牺牲、坚持不懈奋斗的结果,提高儿童作为文明享受者和历史继承者的社会责任感和担当精神。 组织心理学家、教育学家和设计师,生产儿童所需要的工具和器材,让儿童参与到丰富多彩的社会实践劳动中,比如,艺术创作、陶艺、木工、金工、烹饪、种菜和饲养小动物等。要劳动就需要使用工具,然而遗憾的是,现在市场上所出售的艺术和劳动工具基本没有适合儿童的。确保儿童艺术才能的发挥,帮助儿童形成热爱劳动的习惯,迫切需要开发和生产适合他们使用的工具和材料。 家长需要观念更新 教育需要多方合力,在这个过程中,我们不需要也不应该过分夸大学校教育的作用,也不能把孩子完全托管给培训机构。事实上,家长在确保儿童全面发展的过程中扮演着非常重要的角色。家长应该放弃应试的目的和攀比的心理,从原来居高临下的司令官和独裁者变成充满同情心和智慧的观察者和帮助者。作为观察者,家长应该了解儿童的内在需要。多拿出时间参与到儿童活动中,留心观察孩子的表现和反应。儿童无意识自主选择的而非受家长指派的活动恰恰是儿童内在潜能的外在表达,是儿童进一步发展的自然起点。那些自然吸引儿童、儿童全身心投入其中的活动,恰恰是儿童初期兴趣的表现,它是端倪和信号,是将来可能有所成就的方面和领域。 作为帮助者,家长需要做的就是提供兴趣发展所需要的环境和材料。思维不可能在真空中进行。它是对材料进行选择和组织从而达到预期目的的过程。物质条件:如剪刀、纸、胶水、尺子和线等。心理条件:提供儿童充分的操作的、表达的、交流的和思考的自由,在确保安全的前提下,让儿童摆弄敲打、拆卸组装、操作实验、交流讨论,自己在电脑和书本上搜寻所需要的知识和信息,请教他人,不太多、太细地对儿童所做的事指手画脚、越俎代庖,让孩子自由地去做、去尝试、去观察、去思考,享受在未知领域探险的乐趣,逐渐地从克服困难中增长知识、提升能力,增强不怕困难的勇气和信心,如此,吃苦耐劳、审慎思维、想象力和创新力也就是自然而然的结果和副产品了。 要完成角色转换,家长需要再教育。在这方面,大学应该有所作为。比如,请教育学家、心理学家、社会学家、科学家、伦理学家和历史学家等进行相关主题的讲座,将它录制好,放到网络上,免费让家长观看,与家长一起讨论、学习,帮助家长澄清观念、厘清认识:人是什么?人的本质是什么?人到底应该追求些什么?什么是人之为人最可宝贵的东西?未来社会到底需要什么样的人?需要人具备哪些素质?促进社会发展的主导力量是什么?如何为未来做好准备?学习的本质是什么?如何有效学习?儿童学习的特点是什么?知识是什么?如何获得知识?品德是什么?如何获得品德?习惯是什么?如何获得习惯?什么才是孩子作为一个孩子当下最需要的东西?什么才是我们真正想给孩子一生受用的东西? 需要强调的是,仅仅依靠学校,力量太单薄、太微弱,将不可能确保儿童的全面和谐发展。儿童的全面发展来自社会上所有人的努力,包括政府、企业、社区和电视、网络等传媒,以身作则地向儿童示范,如何对待他人和这个世界,什么是关爱他人、什么是勤劳、什么是同情劳动人民、什么是正直、什么是善良、什么是奉献。大家要建立起确保儿童全面发展的共同理想和目的,并在其中付出努力。一旦社会变成了真正的教育机构,发挥了应有的教育作用,那么,它必定在很大程度上强化学校教育的效果,最终形成合力,服务于共同的目的,为未来一代的全面发展撑起一片天空。 (作者:陶青,系重庆师范大学、重庆市儿童发展与教师教育研究中心教授) (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-04
欧亿注册登录> 欧亿开户1970_暑期出游 户外安全的这些事项要注意! 欧亿开户1970_暑期出游 户外安全的这些事项要注意! (责编:温璐、秦华) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-03
欧亿代理官网> 欧亿平台注册地址_高价购买“内推”“保offer”求职服务靠谱吗 欧亿平台注册地址_高价购买“内推”“保offer”求职服务靠谱吗 原标题:高价购买“内推”“保offer”求职服务靠谱吗 暑期来临,秋招季即将开始。在大学生尤其是应届毕业生、留学生的网络社交圈中,关于求职辅导、“内推”“保offer”的广告五花八门。广告描述中,成千上万的大学生通过其专业辅导和特定途径,顺利斩获投行、券商、事务所、互联网等行业的优质offer。 记者调查发现,这些求职辅导服务机构除了提供修改简历、笔试面试辅导、行业分析、实习机会推荐等服务,多数还承诺能“内推”“保offer”;价格一般在1万元至10万元之间,少数针对国外顶尖咨询公司的“保offer”服务费用甚至高达数十万元。 有许多大学生在网络平台发出提问:动辄数万元的“钞能力”真的有用吗?这些机构是真的能帮助大学生,还是在靠渲染焦虑情绪赚钱? 一位曾先后供职于两家求职辅导机构的专业人士告诉记者:“咨询顾问提供的信息大同小异,自己上网多搜搜、多问问已经工作的学兄学姐一样能了解到。花钱买‘内推’入职机会大多会被‘打脸’;‘保offer’的承诺能否兑现因人而异,如果遇到不靠谱的导师,或者学生自己实力不足、努力不够,都会导致求职失败。” 几万元花费得到的求职服务却很“水” 顾梦瑶本科毕业于国内双非院校、硕士毕业于英国一家排名并不靠前的大学商科专业,2018年9月她回国求职。 虽然顾梦瑶的目标是去大型龙头企业,但考虑到自己偏弱的学历和实习经历,刚回国的几个月她一直很焦虑。留学期间,她就在微信群、公众号上看过求职服务机构的广告;求职时,网络上一搜一大把的“一对一职前培训”“付费实习”“保offer”等服务吸引了她的注意。 “既然当年能花钱购买留学辅导服务,也就能花钱买到理想的工作机会。”带着这样的想法,2019年5月,只有一次实习经历、还没找到理想工作的顾梦瑶与上海一家留学生职业教育平台签下了“名企职达计划”合同,付费4.2万元。 这份有效期12个月的合同显示,平台将为顾梦瑶提供定制求职方案,文书准备,行业、公司及职位分析,笔试面试指导等服务,并提供“VIP保offer特别辅导咨询”,如无法履行“保offer”义务,将退款该部分服务费2.32万元。 几个月后,顾梦瑶发现平台提供的服务很“水”,根本不值数万元的价格。“他们发来的四大会计师事务所和快消公司的网申链接,都是公开信息。在我参加财务类、风险控制类两个不同方向的职位面试前,面试辅导教师竟然是同一个人。于是我开始自己找工作。”她说。 2019年12月,顾梦瑶被自己报考的某银行录取,打算与平台终止合同,可要拿到退款却阻碍重重。对方先是说合同没到期,后来又以她没有配合该平台的辅导步骤,一直拖延。律师告诉她,平台提供的很多服务都无法量化,很难通过法律途径拿到退款。 在接下来的半年多内,顾梦瑶陷入了和该平台工作人员漫长的“掰扯”过程中。“到2020年8月左右,网上开始出现一些求职服务机构爆雷的消息,我的态度也比较强硬,他们承诺退款2.32万元,但至今我只收到了2550元退款。”她还发现,几个工作人员的朋友圈很长时间没有更新过了。 曾在莫斯科留学的袁正诚遇到了与顾梦瑶类似的问题。2020年年初,考虑到新冠肺炎疫情影响,即将本科毕业的他决定放弃在俄罗斯找工作,将目光投向国内。 在网上搜到一家针对留学生提供“回国求职一站式服务”的公司后,袁正诚被客服所发的优秀案例宣传册打动了。在该公司的北京办公地点,销售人员当面向他表示,公司和全球500强企业有合作,交1.98万元就可获得理想的“内推”机会,违约会全额退款。 尽管合同上的退款条约和销售人员所说的有出入,当时急于求职的袁正诚并未深究。接下来他很快发现,公司派给他的“导师”身份不明,所提供的服务仅限于修改简历格式和发送公开招聘链接,没有提供任何“内推”机会。 2020年6月,袁正诚再三要求全额退款后,根据合同条款,最终拿到退款4000元。他告诉记者,自己在知乎等平台陆续加了10余名有类似遭遇的留学生,签约内容从1.4万元的付费实习到6万元保证“内推”都有。 “我们咨询过律师,得知通过仲裁手段维权,每个人要承担1万元的成本,感觉得不偿失。”袁正诚现在已经放弃追讨其余费用,而是在各网络平台讲述自己的经历,希望广大留学生遇事要谨慎。 一名主动离职员工曝光求职服务行业乱象 2017年,在国外留学、居住多年的王安妮回到国内,入职了一家成立不久的小型留学生求职服务公司,岗位是“前端销售”。创办人之一告诉她,中国每年有约50万名留学生回国求职,遇到信息差、心理差距,找工作不容易,公司能提供给他们很大的帮助。 联想到自己回国找工作的坎坷经历,抱着帮助学生顺利找到称心工作的初心,王安妮工作动力十足。她回忆,公司会在国外最大的搜索引擎上购买关键字,官网很容易被搜到;学生一点进官网,就有客服窗口弹出。而她的岗位类似顾问,即与通过客服加上微信的学生沟通,并对接给相应的后端服务人员。 刚开始,王安妮会很努力与每一名学生沟通,并在学生签下合约后,经常主动询问后端服务人员其求职进度如何。“但入职两三个月后,有件事对我打击很深。一个签下合同的女生告诉我,她仅有的一个秋招季的求职机会,因为我们的后端服务人员忘了帮她投递资料,就白白错过了。” 后来,这家公司让王安妮越来越失望。“我觉得公司更多是为了快速赚到钱,而不是真心想帮助学生。当时公司一个月最多能签七八十个学生,但后端服务人员才40个左右,根本无法保证服务质量。确实有人签约后一两个月就幸运地找到了工作,可还有好多学生一直拿不到满意的offer,开始投诉、要求退费。所以很快我就离职了。” 不久后,王安妮进入了一家规模较大、提供服务类型更多的求职服务公司。“这家公司为留学生和国内应届大学生提供法律、金融、投行等行业的求职服务,还为大二、大三学生提供付费实习机会。求职服务的平均价格在四五万元左右。” 在这家公司工作期间,王安妮对日益发展的求职服务行业有了更多了解。她估计,真的通过花钱买到“内推”入职机会的不到一成。与此同时,学生、家长前来投诉、要求退费的情况很多。 她分析:“这些机构的导师大部分是在本行业做到了一定位置的兼职导师,他们没必要为了数额不高的‘内推’费用,去招一个不合适的员工。很多人是拿不到‘内推’机会的,而真的通过机构拿到称心offer的,靠的也许并不是这种灰色资源,而是本身就符合人家的招聘要求。” 事实上,多家企业都曾发布声明称,从未与任何第三方机构合作,整个招聘和求职过程不会收取任何费用。 越来越多的从业者涌入求职服务行业,乱象随之丛生。王安妮说:“大部分公司的初心难在,努力又负责的从业人员是少数,有些人刚工作没几年就被招去当导师,大多数人以挣钱为主。而之所以他们的服务质量跟不上,还能有那么多客源,是因为每年都有五六十万名留学生回国求职,他们心态焦虑,又对求职机构没有认知,很容易掉入陷阱。” 内心煎熬,又不堪KPI压力,2020年5月,王安妮再次辞职,离开了这个行业。 大学生求职不要“懒” 如今回想起自己购买求职服务的经历,顾梦瑶很是后悔。她觉得自己当时是被各种广告和前期咨询煽动起了焦虑、紧张情绪,总觉得自己实力不够,不可能找到理想的工作,花钱才能买到安心,但事实并非如此。“像我们这样本科学校水平一般、硕士学校还不错、向往大城市优质工作机会的留学生,家里经济条件又还可以的,正是求职服务机构的目标客户。” 顾梦瑶建议大学生,要提早做职业规划、求职准备,面对各种收费服务,一定要擦亮眼睛。“网上能搜到很多求职课程、面试指导、笔试题库等收费产品,价格从几十元到几千元都有,质量鱼龙混杂,其中有些知识是公开信息,自己多搜搜就可以找到。市面上的确存在靠谱的产品,要辨别清楚后再下单。” 袁正诚觉得,留学生找工作要量力而行,建议在寒暑假尽量到当地企业实习,做自我提升。“在国内找工作,学历只是敲门砖,多学习、丰富经历非常重要,与其把希望寄托在机构上,不如相信自己。” 王安妮与许多不同学历背景、不同性格特点的大学生打过交道,她认为,很多想花钱买“内推”“保offer”服务的学生,核心是出于“懒”。“我想告诉学生们,求职成功的因素包括个人背景、努力程度、面试现场表现等。自己什么都不做,只靠付钱给机构就想咸鱼翻生,是几乎不可能的。” 王安妮认可,市面上有些求职课程、一对一辅导服务是靠谱的,但建议购买前要明确自己的短板,清晰了解服务内容和作用。如果一定要和机构签约,尽量选择在乎名声的大型求职服务机构,一旦发生纠纷,维权成功的概率更高;在签约前,一定要看清退费条款。 中国社科院社会发展战略研究院研究员孙兆阳分析,求职服务行业的产生与国际经济贸易环境恶化、高教扩招不适应市场发展有关,也与社会上重普通教育、轻职业教育的认知有关。“优质的工作增长缓慢,自认为符合条件的劳动力迅速增加,市场形成供大于求的局面,这为求职服务行业的产生创造了土壤。” 他认为,和改革开放过程中的很多案例一样,该行业的发展正在经历从混乱到治理的过程。“这个市场还不成熟,从定价到服务内容没有标准可言,是一个资本催生的市场。首先,互联网一方面降低了信息成本,另一方面却增加了搜寻成本,海量的信息放在网上,再加上某些公司拙劣的搜索引擎、过于重视广告的运营策略,使搜索有用信息的时间成本极大提升;第二,在我国的教育体系中,职业生涯规划较为落后,很多学生不知道自己学的专业有什么用,不清楚自己将来想从事什么行业和职业,在求职时自然会感到困惑,求职辅导行业乘虚而入。此外,我国消费者组织力量较弱,政府监管还未介入,都可能导致行业无序发展。” 孙兆阳建议,学校要组织各行各业的专业人士到学校进行宣传,讲解行业、职业的特征和所需技能。“要让孩子从小学就广泛接触各种职业,高中要设立职业辅导,在大学阶段则要多参加实习培训。学校设立统一的职业咨询辅导,不要只是成为摆设。” 而大学生和面临就业的学生要明白,机会都是留给有准备的人,知识、技能靠自己学习,花钱只能提供条件,无法让人直接适应一个工作。另外,在工作中“骑驴找马”应该是一项常规操作。“人的一生要在不断求索中前进,只有很少的人能够一份工作干到底。只有那些在工作中不断总结,为探索未知做准备,提升自身知识和技能储备的人,才有可能取得更多的成功。”孙兆阳说。 (应受访者要求,顾梦瑶、袁正诚、王安妮为化名) 中青报・中青网记者 魏其�� (责编:郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-08-02
欧亿注册登录> 欧亿是什么平台_小小少年参观红色主题展 欧亿是什么平台_小小少年参观红色主题展 原标题:图片新闻 7月12日,小朋友在图片展上参观。 7月15日,为期逾20天的“中国共产党的100年――庆祝中国共产党成立100周年大型主题图片展”在澳门闭幕,累计吸引逾4.3万人次入场。新华社记者 张金加/摄 (责编:李依环、任一林) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-07-19
欧亿平台开户> 欧亿登陆线路_陕师大连续15年为新生手写录取通知书 欧亿登陆线路_陕师大连续15年为新生手写录取通知书 人民网北京7月16日电 今天上午,陕西师范大学毛笔手写2021录取通知书正式开笔。手落纸墨,笔写传情。多位白发苍苍的老教授、技艺精湛的书法家、爱好书法的在校师生、感恩母校的校友等,一笔一画、饱含深情,在录取通知书上留下了对新生的祝福。 据悉,自2007年起,陕师大开始用毛笔书写新生录取通知书。15年来,从32开到16开,从普通铜版纸到吸墨更好的布纹纸,再到柔韧而浸润的宣纸,从单一手写版到同时制作报到专用的打印版和收藏留存的手写版,再到添加封泥印和剪纸剪影的设计……这份独特的录取通知书,彰显着陕西师大人为人师表的追求,也承载着中华民族独有的文化印记。 陕西师范大学校长游旭群在发言中表示,学校高度重视中华优秀传统文化育人,以中华经典诵读与汉字书写教育为抓手,组织跨学科团队,探索了以立德树人为核心,以传承中华优秀文化为目标,以大学生中华经典诵读六字教学法等为主要内容的中华经典诵读与汉字书写教育工作新体系。学校坚守15年,组织老教授及书法名家手书录取通知书,旨在让广大学子在入校前,便收获一份富有经典气息、饱含中华文化之情的“成人礼”。 据了解,今年的手写录取通知书在四方面作了升级:一是内页纸张换成了宣纸,更能体现墨色变化,与毛笔字体相得益彰;二是内页版式参考陕西师大教育博物馆一件毕业证书的藏品,整个版面更加古朴雅致,大小由32开换成了16开,更便于老教授们书写;三是将原来内页模版的印刷体全部改为老教授的亲笔手写体;四是所有录取通知书都将加盖书写者的名章。 此次随录取通知书一同寄给新生的礼包中,还有学校精心制作的个性书签,以及依据学校教育博物馆藏品“师宝”设计制作的纪念版礼物。 有关负责人介绍,在中国共产党成立100周年之际,陕西师大还面向录取通知书书写者征集了书法作品在现场展出,涵盖大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书等多种字体。书写者以书言志,用作品礼赞祖国、致敬党恩,表达了一心向党的坚定信念和永恒追求,体现了“西部红烛、两代师表”的精神品格。(李依环、实习生郭睿) (责编:李依环、熊旭) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-07-17
欧亿代理1970> 欧亿平台怎么注册_北科大举行MEI机器人团队20周年校友返校活动 欧亿平台怎么注册_北科大举行MEI机器人团队20周年校友返校活动 北京科技大学党委副书记于成文为校友颁发创业导师聘书。(学校供图) 人民网北京7月13日电 11日,北京科技大学机器人团队(以下简称“MEI”)20周年校友返校活动暨机器人创新创业教育论坛正式举行。 据悉,MEI创建于2001年,成立20年来,已累计培养了600余名北科学子,团队成员多次以优异的成绩获得国家级奖项。在科技创业领域,团队成员还创办了14家机器人领域相关企业。 北京科技大学副校长王鲁宁在发言中肯定了MEI成立20年来取得的成绩,赞扬了团队拼搏和不服输的精神,并鼓励北科学子在学习和工作中找好定位、追求卓越、传承求实鼎新的精神。 北京科技大学MEI创新基金揭牌成立。(学校供图) 据悉,在MEI成立20周年之际,北科大今年专门设立了MEI创新基金。该基金将用于MEI团队建设、人才培养、奖励学生创新创业工作的突出成果等,以全方位提高团队的核心竞争力。 活动当天,还举办了机器人创新创业教育论坛。北科大多位校友现场进行了创业历程的分享。 (责编:郭睿(实习生)、秦华) 分享让更多人看到 欧亿代理开户 www.wsxy.net 无回复 阅读全文 >2021-07-14