本报电  （杨必坤、龚卫国）近日，湖南省怀化市芷江侗族自治县“科技进校园”系列活动走进碧涌镇中学，让400余名山区孩子“零距离”接触科技。 近年来，芷江加大投入建立科技馆、科普教育基地等基层阵地，组织中小学生参观流动科技馆巡展体验科技的魅力，并定期组织开展科普大篷车进校园活动。该县利用当地资源建立科普劳动实践基地，组织学生深入春之蓝笋业、芷江甜茶、侗乡缘菜籽油等20余家企业，学习体验传统制笋、制茶、榨油工艺，了解产业技术升级新做法。该县教育部门以本土项目开展研究性学习，研发《乐动思维》《科技小巧手》等科技教材，开设相关课程，深受广大师生和家长称赞。 (责编：李依环、李�P) 分享让更多人看到

原标题：让科技创新在学生社区看得见、摸得着 图为山东科大学生在“情安”驿站“一站式”办事中心咨询入伍政策。 　　在山东科技大学（以下简称山东科大）C4学生公寓楼里，有一处200多平方米的学生活动阵地。这里既有创新工作室，又有思政小讲堂，还有“一站式”办事中心、学生共享空间等。它有个学生们耳熟能详的名字――“情安”驿站。这里已成为住在C4学生公寓楼848名大学生的热门“打卡地”。 　　从2020年起，山东科大安全学院打造“一站式”社区育人体系，通过建设“情安”驿站，推动学生社区从生活区域向育人场域的递进升级，把“小社区”打造成为助力学生成长的“大舞台”。 　　学生社区诞生多项成果 　　1月15日，在“情安”驿站的创新工作室，山东科大安全学院研究生牛文进和同学们围坐在一起，讨论最新科研进展。 　　“这个设在宿舍区的创新工作室，为我们提供了便利的科研条件。我们可以随时聚在一起讨论、研究。当灵感来临时，能第一时间抓住它。”牛文进告诉记者，他和同学曾研发出国内首套“新型智能矿井除尘系统”，创新工作室正是这项成果的诞生地。 　　把创新工作室搬进学生社区，让科技创新在学生社区看得见、摸得到，是山东科大安全学院建设“情安”驿站的初衷之一。在“情安”驿站，处处都能感受到“教育+科技”的气息：富有学科特色的楼廊文化、丰富的学生创新成果、科学家和劳模开设的学术讲堂……三年来，山东科大学生在这里完成的科创作品，收获了百余项省级以上创新竞赛奖励。 　　学习经验分享会、辩论赛、招聘会、读书会也是“情安”驿站的“必备节目”。山东科大环境专业2023级学生曹瀚之告诉记者，他们除了去教室上课，其他事情都能在学生社区解决。“下午四点以后这里最热闹，同学们都喜欢聚在这里看书、交流。”曹瀚之说。 　　“驻楼导师”凝聚育人力量 　　学生经常在就业、心理、学业、安全教育等方面遇到困惑，如何确保学生“足不出户”就能找到答案？山东科大安全学院党委书记张恩生告诉记者：“我们要汇聚更多的育人力量，并将这些力量下沉到一线去。” 　　该学院整合校内外各方资源，开展育人力量下沉社区行动，将“成长陪伴计划”融入社区综合管理模式改革，逐渐形成院系领导引领、成长导师协同、辅导员队伍常驻、朋辈群体互助的协同育人工作局面。如今，德育导师团、学业导师团、生活导师团、朋辈导师团4支团队成为活跃在“情安”驿站的一线育人力量。很多老师自发报名，成了“驻楼导师”。 　　作为一名“驻楼导师”，山东科大安全工程系教师孔彪是学生公寓的常客。他通过到学生宿舍“串门”谈心，了解青年学生动态，帮助学生解决学业和生活难题。 　　这段时间，山东科大安全工程系2020级学生周干锋正在求职。是到煤矿一线工作还是留在大城市打拼，他难以抉择。孔彪得知后，为周干锋量身定制个人生涯发展方案，让他豁然开朗――投身生产一线，更能实现个人价值。 　　目前，山东科大安全学院已有120多位专业教师、辅导员、思政教师、心理咨询师等成为“驻楼导师”。他们组织开展了“社区下午茶”“科研有约”“文化讲堂”“企业与学子面对面”等活动共计120余场。 　　“空间距离近了，情感距离也近了，学生更愿意敞开心扉和我交流，开展学生工作事半功倍。”山东科大安全学院辅导员潘刚表示，他在入驻社区后，深感与学生的心贴得更近了。 　　共享空间满足多样需求 　　山东科大安全学院在“一站式”学生社区建设中，积极探索人性化服务、实用化导向，在“情安”驿站开辟了专门功能区，面向学生开放共享，为学生就业面试、开展文化活动等提供全天候的场所。 　　前段时间，山东科大安全专业2020级学生陶辉在准备保研面试和求职面试时，经常申请使用共享空间。“不出宿舍楼就可完成面试，十分方便。”陶辉说。 　　山东科大安全学院党委副书记王建友介绍，学院在“情安”驿站设置了图书漂流点。漂流点2000多本课外读物、专业用书等均由学生自主捐赠。学生还把闲置的学习、生活用品放置在驿站，实现物品共享。 　　“依托‘情安’驿站，我们还开展了‘涌泉行动’‘滴水行动’等。”王建友说。 　　如今，山东科大已经建设了近10个像“情安”驿站这样的“一站式”社区，形成“纵到底、横到边、全覆盖”的社区育人工作格局。 　　“学生在哪里，我们的工作重点就延伸到哪里。”山东科大安全学院院长程卫民表示，后续他们还将因地制宜推进学生公共空间建设，着力提升“情安”驿站的育人实效，在探索实践中破解学生成长成才难题。（记者 宋迎迎 通讯员 韩洪烁） (责编：李�P、李依环) 分享让更多人看到

　　本报澳门1月15日电  （记者富子梅）记者从澳门大学14日举办的“澳琴联动――澳大开放日2024” 获悉，澳门大学开放日活动首次在澳门和横琴两地同步举办，主题为“澳琴联动”。 　　澳门大学校长宋永华表示，本次开放日的主题体现了澳门大学“立足澳门、共建湾区、融入国家、走向世界”的发展定位。为配合国家发展需要以及澳门特区政府的“1+4”经济适度多元发展策略、横琴粤澳深度合作区建设，澳门大学将于新学年开设艺术硕士、商业分析硕士、艺术博士、公共卫生博士等一系列新课程。 　　宋永华说，澳门大学正筹划在横琴建立新校区，推出医学、新工科、微电子、物联网、人工智慧、机器人、量化商学分析等课程，并将建立澳门大学横琴高等研究院，进一步推进产学研结合。 　　开放日全面展示澳门大学各个学院、书院、实验室、图书馆、体育馆以及位于横琴的珠海澳门大学科技研究院的教学研究、人才培养和产学研合作最新成果，吸引大批学生、家长、市民、游客到场了解入学资讯、教学模式、校园文化等。 　　有就读于澳门濠江中学附属英才学校的学生表示，澳门大学学术氛围浓厚、教学设施完善，非常期待到澳门大学读书。一名来自横琴的家长了解课程特色和办学理念后说，希望孩子有机会进入澳门大学，成为具备国际视野及全球竞争力的人才。 (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

原标题：高质量普惠托育服务如何实现 　　 婴幼儿阶段是教育的起点。在“家门口”能否享受到普惠、科学的托育服务？便捷、经济、智慧的普惠托育体系如何构建？日前，第三届托育服务发展论坛在北京师范大学举办。与会专家学者围绕婴幼儿托育服务领域广泛关注的热点话题分享观点及实践经验。 　　 托育服务既是“关键小事”，也是“民生大事”。党中央高度重视3岁以下婴幼儿照护和托育服务工作，近年来作出一系列重要部署。国家卫健委发挥牵头职责，会同有关部门积极贯彻落实，逐步建立健全托育服务政策法规体系、标准规范体系和服务供给体系。国家卫健委发布的《2022年我国卫生健康事业发展统计公报》显示，2022年全国托育服务机构总数达7.57万家，提供托位数362.4万个，全国千人口托位数为2.57个。 　　 国家卫健委流动人口服务中心副主任刘芳表示，提供便捷优惠、专业规范、智慧科学的普惠托育服务，是提高人口质量、促进积极生育发展的重要措施。“从调研看，普惠托育的供给明显不足，目前的托育服务质量参差不齐，价格居高不下，这些都是在发展普惠托育过程中需要重点关注的。” 　　 “家庭对于儿童发展起着重要作用。”中国疾病预防控制中心妇幼保健中心研究员、中国学前教育研究会0~3岁儿童托育专业委员会副主任王惠珊指出，大部分0到3岁孩子生活在家庭中，即使上托育机构，一天当中还是有一半甚至一半多的时间在家庭。家庭的养育、照护对孩子早期发展非常重要。 　　 “婴幼儿处于性格形成，习惯养成和智力发展的关键时期。因此，家庭教育对于婴幼儿来说具有长期性和基础性作用。”北京师范大学学前教育研究所副教授李晓巍认为。 　　 当前，社会对托育机构的需求逐渐增高，对托育高质量服务的期望值同样增加。李晓巍介绍，研究发现，家长的教育期望过高与其自身教育能力不足之间存在现实矛盾，家庭教育指导服务则存在不便利、不精准、质量低的问题。如何根据家庭所需，提供适配性家庭教育指导服务，是目前急需解决的问题。“应从家长角度出发，关注其实际需求，提高婴幼儿家庭获得家庭教育指导服务的可及性、相关性、相适性。” 　　 王惠珊表示，家庭养育照护指导，主要是针对父母养育过程中遇到的困难与问题，在对家庭养育环境、父母育儿状况和儿童健康状况科学评估的基础上，有针对性地提出建议。“比如养育照护、安全照护、如何建立健康的亲子关系等，都是需要科学引导的。” 　　 近期，《关于促进医疗卫生机构支持托育服务发展的指导意见》出台，这是助力托育服务高质量发展的又一有力举措。 　　 青岛大学附属妇女儿童医院儿童保健中心主任、中国妇幼保健协会婴幼儿养育照护专业委员会主任委员许培斌认为，医育结合，即养育照护与卫生健康相结合，一方面可通过婴幼儿家庭及托育机构的养育照护保障婴幼儿健康目标实现，另一方面可通过医疗保健机构的卫生健康服务促进婴幼儿养育照护质量和效能提升。 　　 目前，已有不少医疗卫生机构积极响应国家号召，结合地方实际和托育机构的需要，发挥资源、人才优势，开办了托育机构，也带动和引领了当地托育服务事业的发展。 　　 人才队伍是托育服务高质量发展的根本。职业教育专业目录2021年版新增了婴幼儿托育中职、高职专科和高职本科专业。2023年，全国高职专科共备案托育服务领域相关专业点3415个，比2021年增长了12.8%。 　　 “2022年，保育师和育婴员列入全国最缺工种排名。”辽宁师范大学教育学部教授、中国学前教育研究会评价专委会副主任秦旭芳说。 　　 服务对象年龄越低，对服务人员的素质要求就越高。“婴幼儿照护对专业性要求非常高，不仅需要多领域的专业知识，还需要技能，需要知行合一的实践智慧。”复旦大学公共卫生学院副教授童连表示，现实中，这两者可能是割裂的，“就比如，刚毕业的学生掌握了知识，也获得了一定的技能，但是在面对不同的孩子、不同的照护环境时，仍然会觉得有些力不从心。” 　　 目前，托育师资人才供给主要源于中职和高职院校。四川天一学院健康产业学院教师梁瑜倩认为，2021年职业教育专业目录的变化，意味着培养方案的转变、学生素质的提高，标志着婴幼儿托育服务与管理专业的规范和升级。“作为本专业的高职学生，能够接触到的是来自儿童心理、健康护理、早期教育、社会工作、营养与食品卫生等多个学科的知识。高职院校重视实践导向，通过产教融合、医育结合、医养教融合等人才培养模式，使学生积累了面向就业市场的实践经验。”梁瑜倩说。 　　 但现实中，常常出现这样的矛盾：一方面是社会有需求，一方面是学生就业时遭遇信任危机。原因何在？梁瑜倩分析，一是现在的培养方案与学前教育专业有明显的同质化现象。一些高职院校的人才培养方案，机械复制学前教育的内容，仍然以“教育”为主，缺乏“养育”相关的医药类课程，因此学生就业时无法显示出专业优势。二是学生就业倾向与婴幼儿托育行业需求契合度不高。托育机构的工作种类繁多，难度也较大，不少毕业生更愿意选择去幼儿园、小学或者其他行业工作。 　　 梁瑜倩建议，加快顶层设计，厘清专业定位；扩大专业开放度，延长培养周期；颁发职业技能等级证书，提升毕业生就业能力。 　　 （记者 靳晓燕 通讯员 谢 羚） (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

　　本报电 日前，全美中文学校协会第十四次全国代表大会暨华文教育研讨会在美国俄亥俄州哥伦布市举办。大会讨论修改了协会工作条例，并选举产生新一届理事会。 　　此次大会以“传承・创新・合作・发展”为主题，旨在深入探讨美国华文教育领域的多个话题，特别关注数字化转型、线上线下融合、课程本土化、师资队伍技能升级、教学内容和模式更新、多元社区建设等议题。来自美国及全球各地的400多名会员学校代表、华文教育专家以及华裔青少年齐聚一堂，共同分享中文教育、文化传承以及组织社区服务等方面的经验。 　　全美中文学校协会第一次会议1995年在哥伦布召开，28年后协会大会再次回归哥伦布。为庆祝本次大会回归哥伦布以及俄亥俄现代中文学校在两次大会中所作贡献，哥伦布市议会特别决定将大会会期（通常为12月的第二周）定为中国文化和语言周。 　　全美中文学校协会会长倪小鹏表示，面对新的机遇，正是重新审视和定义华文教育新愿景、新需求、新策略的时候，需要大家凝心聚力，共同打造更具活力的美国华文教育体系和新生代培养框架。 　　据悉，全美中文学校协会成立于1994年，旨在加强会员学校合作共享、促进中国语言和文化教育、推动中美文化交流。 　　（钟  文） (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：宁夏高等研究院启动建设 　　 宁夏高等研究院建设启动推进会14日在宁夏银川举行，为打造西部地区高层次人才培养和科技创新试点示范基地，教育部和宁夏共同启动建设宁夏高等研究院。这是全国首个以省（区）命名的高等研究院。 　　 推进会上，20多家国内“双一流”建设高校以及宁东能源化工基地、国家能源集团宁夏煤业公司的负责同志作了主题发言。 　　 华东理工大学党委副书记沈海涛表示，华东理工大学与宁夏当地企业和高校长期保持良好合作关系。2023年8月，与宁东能源化工基地管委会成立了宁东创新研究院，几个月时间已先后组织13批次36名专家到宁东调研或开展工作，开展技术咨询服务86项，现已形成10个项目的合作意向，意向合作经费7000余万元。 　　 宁东能源化工基地管委会主任张伟说，目前宁东基地聚焦煤化工、精细化工、节能环保、新材料、新能源等重点产业，梳理出32家企业65项校企合作项目，将派出工作组主动与各高校逐个对接项目。 　　 宁夏大学校长彭志科表示，将发挥宁夏本土高校的优势作用，用好“部区合建”工作机制，加强学科与行业产业、区域发展的紧密衔接，力争在枸杞、葡萄与葡萄酒、草学、民族学等方面建设一流学科、培育一流人才。（记者闫磊、张文攀） (责编：李�P、孙竞) 分享让更多人看到

　　本报电  （记者周姝芸）日前，全西学联大会暨西班牙中国学生学者联合会成立大会（以下简称全西学联）在马德里召开，来自西班牙26个学联的70余名代表参加。 　　大会明确全西学联将联络团结广大旅西中国学生学者，为留学人员工作、学习、生活等方面提供服务。 　　经过投票选举，大会产生了主席团、秘书处及各职能部门成员。西班牙卡米亚斯宗座大学法学博士生段炼当选为首任全西学联主席。 　　学联成员表示，全西学联将不断弘扬留学报国的优秀传统，通过加强旅西中国留学人员组织建设，维护在西中国留学人员的合法权益。促进学术沟通与交流，不断提升“平安留学、健康留学”服务水平，举办各类促进中西交流交往活动，切实为旅西学子服务，努力打造好在西中国留学人员之家。 (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

原标题：超声波技术实现无创“读脑” 据最新一期《自然・神经科学》杂志报道，一项新研究证实，美国加州理工学院研究人员开发的功能性超声（FUS）技术可以成为一种“在线”脑机接口（BMI）的基础，这种BMI可以读取大脑活动，通过用机器学习编程的解码器破译其含义，从而控制一台延时极短、可准确预测运动的计算机。 2021年，加州理工学院研究人员开发了一种使用功能性超声读取大脑活动的方法，这是一种侵入性小得多的技术。 超声波成像的工作原理是发射高频声音脉冲，然后测量这些声音振动在物质（如人体的各种组织）中的回声。声波在这些组织类型中以不同的速度传播，并在它们之间的边界反射。 神经元活动的变化会引起它们对氧气等代谢资源的利用发生变化。这些资源通过血液重新补充，这是功能性超声波的关键。在这项研究中，研究人员使用超声波来测量流向特定大脑区域的血流的变化。他们可以记录大脑血液流动的微小变化，空间区域只有100微米宽，大约为一根头发那么宽。他们能够同时测量广泛分布在整个大脑中的微小神经细胞群的活动，其中一些小到只有60个神经元。 研究人员使用功能性超声来测量非人灵长类动物顶叶后皮质（PPC）的大脑活动，该区域负责规划并帮助执行运动。实验动物被教会了两项任务：移动手来引导屏幕上的光标，移动眼睛看屏幕的特定部分。它们只需要考虑执行任务，而不是实际移动眼睛或手，因为BMI可以读取它们的大脑活动。 超声波数据被实时发送到解码器，然后生成控制信号，将光标移动到希望的地方。BMI能够成功地对8个径向目标执行此操作，而平均误差很小。 （记者张佳欣） 【总编辑圈点】 带有浓浓科幻色彩的脑机接口技术，正在走进现实。“硅谷钢铁侠”埃隆・马斯克对脑机接口技术的投入，进一步让它变得炙手可热，倍受社会关注。不过从目前来看，这项技术仍处于起步阶段，存在诸多不足。比如侵入式脑机接口往往对使用者身体带来损伤，甚至容易在创口引起炎症反应；非侵入式的脑机接口需要佩戴笨重的头盔，体验感有待改进。与脑机接口相关的脑科学、电子信息技术、材料学等领域的科研进展，将不断助推这项技术迭代升级。 (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

作为科技创新的生力军，青年人才是国家战略人才力量的源头活水。进入新时代以来，在以习近平同志为核心的党中央高度重视和亲切关怀下，一系列实招硬招为广大科技工作者干事创业搭台子、解束缚，支持青年科技人才在国家重大科技任务中挑大梁、当主角，广大科技工作者的创新活力、创造潜力、创业动力被极大激发。他们坚持“四个面向”，奋力投身铸大国重器、挺民族脊梁、立时代新功的生动实践，不断向科学技术广度和深度进军。一大批青年科技人才露头冒尖，奋战在科技创新前沿阵地，啃“硬骨头”，破“卡脖子”难题，攻克了一大批核心和关键技术，为加快实现高水平科技自立自强注入青春力量，展现了广大科技工作者的精神风貌和使命担当。 当前，我国青年科技人才队伍规模逐步扩大、结构不断优化、能力显著提升。激励鼓舞更多青年科技工作者为中国式现代化建设贡献智慧和力量，还需要摸准青年科技人才成长成才规律，加快形成人才辈出、人尽其才的生动局面。为此，我们要在以下方面着力： 心系“国之大者”，激励更多青年科技工作者争当科技创新排头兵。我国科技事业取得的历史性成就，是一代代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。大力弘扬科学家精神，教育引导广大科技工作者传承老一辈科学家以身许国、心系人民的光荣传统，引导广大青年科技工作者将个人追求与科研报国相结合，把惠民、利民、富民作为科技创新的重要方向，坚定创新自信、锐意创新创造，用自己的所学所长为国家现代化建设和百姓美好生活添砖加瓦。当前，应引导广大科技工作者着眼新兴产业培育、新质生产力形成发挥作用，聚焦量子信息、集成电路、空天信息、生物医药等新兴产业发展，以时不我待的紧迫感、使命感推进科技自立自强，切实提高我国关键核心技术创新能力，把国家发展建立在更加安全、更为可靠的基础之上。 营造良好科研生态，让更多青年科技工作者向下扎根、向阳生长。优良的种子需要肥沃的土壤和适宜的阳光雨露才能茁壮成长、开花结果，优秀科技人才的成长同样需要崇尚创新、鼓励探索、宽容失败的社会氛围。当前，要坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹谋划，健全服务人才成长的基础制度，加快营造更加包容、更有利于基础研究的良好科研生态，以科学健全的培养机制、竞争机制、激励机制、评价体系，托举包括广大青年科技工作者在内的科研人员持之以恒深化基础研究，从源头和底层解决关键技术问题，力争突破关键核心技术背后的基础理论和底层原理，为未来产业发展和经济增长提供创新策源。 聚焦急难愁盼，当好广大青年科技工作者成长成才路上的知心人、热心人。当前，应进一步聚焦青年科技工作者的所需所急，提出科学合理且可行性强的倾斜政策，推出更多符合青年科技工作者特点的专项政策，给予青年人才更多的信任、更好的帮助、更有力的支持，为科研人员松绑、减负、降压。例如，支持引导国家级科技企业孵化器、众创空间为青年科技人才提供创业咨询、政策解读、产业链对接、上市辅导等一站式全周期服务。加强心理疏导和健康服务，积极为青年科技工作者提供养老育幼等高质量服务，切实帮助他们消除后顾之忧。探索设立家庭教育、家政服务、心理咨询、社区服务等服务平台和热线，以“菜单式”的优质服务为他们成长进步、施展才华、展示风采搭建舞台、创造条件、做好服务，让青年科技人才安身、安心、安业。 当好党和人民需要的真博士、真专家，把实践中形成的真知变成论文，让更多产品从书架飞向货架。立足科研实践，通过“干中学”“学中用”，打造产学研用紧密协同的创新链人才链产业链，突破科技成果转化的市场化断点和产业化堵点。当前，要继续激励广大科技工作者深入基层一线，积极参加科技人员服务企业、服务乡村振兴专项行动，到企业、专业合作社、创新创业示范基地等开展需求对接、联合攻关、科技咨询、科普培训等，通过地方汇资源、企业提需求、协会搭平台、人才送服务的方式，完成科技成果从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，加快科技成果转化落地。此外，推动科普教育进学校、进社区、进家庭、进乡村，助力全民科学素养不断提升。 （作者：刘培功，系天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地研究员） (责编：李依环、李�P) 分享让更多人看到

人民网北京11月25日电 （记者 郝孟佳）今天，北京市教育委员会新媒体平台“首都教育”发布消息称，一切以孩子身体为重，学生患病期间作业一律不做硬性要求。 消息称，当前，北京市进入呼吸道传染病高发期，儿童感染人数增多。 北京市委教育工委、北京市教委表示，要最大限度保障学生健康安全，做好师生健康监测，确保师生不带病上班上课。做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，就近期课堂教学重点，学校、班级及时与家长沟通对接。 消息明确，学校对学生患病期间的作业一律不做硬性要求，不建议患病期间赶、补作业，一切以孩子身体为重；引导学生科学佩戴口罩，坚持勤洗手、常通风，适度锻炼，增强体质和免疫力。 此外，消息还称，考虑呼吸道疾病病程特点，家长要让孩子充分治疗和休息，即使身体好转也不着急返校复课，巩固好身体，利用丰富的线上教学资源居家学习；帮助孩子均衡膳食，规律作息，带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。 北京市教育委员会新媒体平台“首都教育”官微截图。 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到