原标题：转发邮件、刷鱼缸……他们为何还要在大厂实习？ 　　在大厂实习 　　又一次，程佳被关在宿舍门外。 　　不到半年，她已经十几次“晚归”，每次都不得不叫醒不耐烦的宿管阿姨。临近毕业，她不是出去聚餐，或者唱K到忘记时间，而是从一家互联网公司实习下班后，能赶上的只剩末班地铁――这条北京运营到最晚的地铁线路之一，到达学校附近车站的时间接近零点。 　　从大二暑假开始，程佳就几乎没有中断过实习，她投出过上百份简历。眼下这家“互联网大厂”是她的第六家实习单位，为了这次机会，她经历了3轮面试。现在，再坚持一个月实习就要结束。如果顺利，这将是她简历上最具分量的一笔。 　　这段经历甚至会影响她的求职。智联招聘发布的《2020年秋季大学生就业报告》显示，企业更偏爱有实习经验的应聘者，75.4%的受访企业表示将候选人实习经历视为加分项。 　　对正在准备求职的大学生来说，如果把学历看作一个“不可变量”，那么实习就可能是弹性最大、最重要的“变量”，甚至可以成为在就业市场上逆袭的“硬通货”。 　　实习越重要，高“含金量”实习岗位的进入门槛越高。如今，“985”“211”高校已经不再意味着万能门票，“一周到岗4天”“抗压能力强”“有相关实习经历”逐渐成为标配。 　　一家投行机构在实习生招聘启事上明确要求，候选人必须是“头部985高校”或者“QS前200大学”的在校生，能够“接受17小时工作制”，“尽量一周七天到”，实习时间需要“连续半年以上”。 　　程佳庆幸自己觉醒得足够早：就业激烈竞争的起点不是毕业招聘，而是实习。 　　1 　　上大学前，程佳期待大学的课余生活“有听不完的讲座、参加不完的社团活动，没课的早上可以睡到自然醒”。但这些最终很少发生，相反，“这届毕业生比较难”之类的文章总是出现在她手机上，尽管她清楚，这大多是制造出来的焦虑。 　　决定开始实习，是因为她“觉得必须做些什么，让自己心安”。 　　她的第一份实习是在一家老牌国营出版社，算是专业对口。她负责维护更新出版社的官方微信，每天推送一篇稿子就是全部的工作内容。 　　办公室里的老师大多是父母辈。“与其说他们是我的‘老师’，不如说他们更像我的‘叔叔阿姨’。”程佳笑着说。 　　比起工作，老师们似乎更关心她的生活问题，“谈恋爱了吗？”“以后打不打算留在北京？”虽然也有问题会让程佳觉得尴尬，但她从未怀疑过对方的真诚与善意。 　　她说在这段实习里，自己几乎没有感受过压力，老师们每天下午5点准时下班，中午有午休时间。她经常看到，下午2点到4点，有些老师会到楼下打太极拳。 　　在很多方面，程佳的第一段实习都称得上顺利、舒心。但是两个半月后，她选择了离开。她确信，这不是自己想要的工作，“虽然轻松，但是太没劲，一点也不热血”。 　　从这一点看，中南大学的屈然显然更“幸运”。因为朋友推荐，她第一份“正经实习”就进入了当下最“热血”的行业之一――互联网，2019年，大三的她成为大厂的一名人力资源实习生。 　　和程佳一样，屈然也很早就决定了大学毕业后，把就业作为首选。她经常在社交App上刷到各种“大厂实习日志”，现代感十足的办公环境、温馨的休息区、丰富的文创产品，还有“一个月都尝不过来”的餐食，都是常见的内容。这些图片被精心拼在一起，加上滤镜，再晒上最重要道具――工牌，或者拍上一段vlog，看起来这样的“大厂实习生活”既高端又时尚，很难不让人向往。 　　“就是看到别人去大厂实习，很眼红。”当时在她看来，“大厂实习生”就像一种光环，它不仅意味着身份、能力，或者一段只属于少数人的体验，更重要的是，很多时候，它是一块金字招牌，足以让人在求职时领先一步。 　　梅晓天常年专注实习资讯，在微博拥有130多万粉丝，“每天都有上百个在校生来咨询实习，或者求职的问题。” 　　近些年，他感受到了一个明显变化，“可能之前没那么多人去实习，所以只要是一所好大学的在校生，找实习会是件很容易的事。现在，即便是清北的学生，有时也会遇到困难。” 　　从他的经验来看，毕业后想进“好一点的公司”，最好要有3份以上的相关实习经历。如果实习单位是小公司，或者完全不对口，“相当于没有”。 　　“现在几乎所有的实习都要求至少要3个月以上，每周工作日到岗时间也要求得越来越长，在校生想要刷3段实习经历，不翘课很难做到。”梅晓天说，“尤其是二三线城市的学生，如果再是竞争激烈的文科专业，的确需要作出取舍。” 　　一位中国人民大学的大四学生，在国内排名第一的专业就读。她的简历一共两页，其中“实习经历”一栏占了一页多。现在她已经有5段实习经历，但她决定再刷两段，“争取搞到7段”。 　　她说不出在招聘时，这两段经历究竟会有多大用，但她无法不这么做，“总觉得别人可能会实习更多”。 　　梅晓天也经常接到一些海归的求助，因为国外课程紧，他们没有太多实习经历，回国后陆续在春招和秋招中失利。再想补实习时，又发现自己已经毕业，而实习必须有“在校生”身份。 　　解决方案可谓曲折。疫情期间，一部分国外高校降低了申请门槛。他们只好先拿到这些学校的offer，成为一名“在校生”，但不去报到入学，然后再在国内申请实习。 　　两年前的屈然不必经历这些纠结。在开往北京的绿皮火车上，17个小时的硬座、嘈杂的车厢，以及夹杂着泡面味儿的浑浊空气，都丝毫没有影响她的心情。一路上她憧憬着在互联网大厂的生活，应该“很好玩、很有用”，而压力和烦恼，都会因为这场即将到来的实习烟消云散。 　　2 　　对一个来自中部城市，自嘲是“非著名985高校”的大学生来说，到某大厂的北京总部实习，就像一场朝圣之旅，从进门的那一刻，屈然就开始打量公司的每一处细节。 　　她发现，自己刷到的那些“大厂实习日志”并没有夸张。超大体量的建筑下，人群像蚂蚁一样从自动门里进进出出。再走近一些，可以看到每个人都挂着工牌，楼下的吸烟区围着一群身穿商务套装的男男女女，正在聊天或者刷手机。 　　报到时，大楼入口太多，她在外面绕了几圈，差点迷路，结果赶上了上班高峰。通勤班车陆续开进园区，刹车泵的放气声此起彼伏。建筑内部，除了一部“高管电梯”，其余12部电梯前，很多人戴着耳机，端着咖啡，排起长队。在轿厢里，她闻到了浓烈的香水和发胶气味。 　　虽然来之前她想象过很多场景，但感官冲击带来的震撼久未平息，所有的一切都仿佛在对她说：“欢迎来到精英社会。” 　　几个小时后，这种感觉迅速崩塌。 　　她领到的具体工作是转发邮件。上岗第一天，一连数个小时，她做的唯一一件事就是挪动光标点击转发键。 　　“这种无聊的，毫无技术含量的工作，你不仅要做，而且还永远做不到头。”屈然苦笑，这与她想象中“热血”“好玩”的互联网，相去甚远。 　　可即便是这样的工作，一起实习的小伙伴们也“争抢着”去做。她所在的工作组一共有60多人，其中有20多个实习生。因为工位紧张，有人把电脑放椅子上，自己坐在马扎上办公，“一坐就是一整天”。 　　很多人“工作”太忙，只能挤出午休时间偷偷做学校的事。大家比着加班，上午挤高峰地铁也要尽量早到，晚上一定要熬到领导走。 　　一开始，她不太理解，小伙伴们为什么那么努力。后来她逐渐明白，“他们在意的是leader(领导)如何评价他们，而不是在这里学到了多少东西。” 　　“他们有些是为了转正，有些是迫于leader的压力。”屈然感叹。她后来了解到，这个工作组最终没有一个人转正。 　　实习生间也有竞争，她不止一次听到有人对“努力”的不屑，转而看好一项高级技能：如何悄悄推卸自己责任，并在leader面前抢功。 　　相比之下，她的工作要“快乐”许多。除了转发邮件，她还承担了给组里两个leader收发快递，送文件，贴发票的任务。甚至两个leader的外卖，也“尽在掌握中”。 　　和屈然的想法类似，程佳结束出版社的实习后，互联网也成了她急切想要体验的行业。 　　“当时就觉得可以用一个创意撬动整个世界，可以改变很多事情。”程佳回忆她对互联网公司最初的印象，“里面都是年轻人，很自由、有朝气，每天都在一起头脑风暴，薪水也很高。” 　　临近毕业，得益于之前“刷出”的几段实习经历，她成功拿到一家互联网公司的运营实习生岗位。那时她以为，这将是她学生时代的一场压轴大戏。 　　总体看来，戏是演砸了。她在的小组一共5个人，6个月内，她的直属leader换了3任，产品换了4个，技术跑了两个，“最后干活的只剩下我和一个外包大哥”。 　　即便如此坎坷，程佳也完全认同自己工作的价值。她参与搭建一个电商主播论坛，经过几个月的运营，日活从2万上升到8万。主播们在论坛上交流心得，分享经验，活跃度的上升速度肉眼可见。 　　“我觉得我们做的产品有价值，但是领导看不到，就砍掉了。”程佳摊了摊手，“公司是双月OKR(目标与关键成果法，一种考核机制)，两个月之内没达到领导满意的成效，这个产品就被否了。” 　　这一度让程佳感到困惑，随着产品下线，沉没在互联网的海底，那些她确信的自己创造出的价值，到底有没有存在过？ 　　屈然没有这样的烦恼，在她实习的互联网公司，她承担的更多是体力活儿。比如，给leader刷鱼缸。 　　鱼缸实际是leader的leader的，或者它谁都不属于，只是长期摆在leader的leader的办公桌上。可能是心血来潮，leader觉得鱼缸脏了，让她帮忙刷干净。 　　鱼缸很大很沉，屈然“刷了一下午”，直到“晶莹剔透”。 　　Leader买来鱼放进去，遗憾的是，先后三次，全都死了。 […]

原标题：工科：培养具备人本思维和科技伦理的人才 　　许多高校的工科专业都按大类招生，类别的设置通常按照专业属性，将相近的专业聚类，成立类别下的专业群，打破了单个专业的边界。同时也考虑了本校的学科优势和特色，聚焦科技前沿和国家需求，以问题领域为导向，突出学科交叉融合。一般来说，工科专业大致可分为计算机与电气信息类、机械与能源动力类、化工材料与生物类、土木与环境类、航空航天类、交通运输类等。智能+为上述专业类赋予了新的内涵。每个类别之间，培养方案和知识结构有较大差异，每个类别内部，学生的发展方向也不同。许多高校采取“转专业无门槛”政策，目的是给学生提供更优的成长环境，启迪学生的智慧，点燃学生的专业学习热情。一般来说，四年的本科学习后，工科学生将具备通用能力、专门能力、工程能力等核心能力，为他们以后成为杰出的科学家、杰出的工程师、成功的企业家等打下坚实基础。 　　依据个人发展需要，工科学生的毕业去向主要有三个：继续深造，以研究型大学为例，有一半以上的工科学生会继续读研，既可以选择在原有学科专业领域，还可以跨到相近或其他的学科，进行交叉学科研究。第二个去向是到国家重点行业、领域和地区就业，实现自己的理想和抱负。第三个是自主创业，尽管现在这个比例不高，相信未来会有很大提升。 　　面对新一轮科技革命和产业变革带来的新需求，学生需要具备通用能力、专门能力、工程能力等核心能力。大学通常有四类载体培养这些能力，即：数学、科学、技术、工程；人文、艺术和社会科学；多学科和前沿专题；跨学科集成与创新。未来的工科人才需要更具备人本思维和科技伦理。需要保持开放态度和创新思维，不断挑战自我，终身学习，通过跨学科知识迁移开展探索实践。需要准确表达思想观点，有效进行人际沟通和跨文化合作。在应对涉及政治、经济、科技、生态、文化等结构性问题和挑战时，更需要系统思维、决策判断和领导协作。 　　 （作者：王世斌，系天津大学发展战略研究中心主任、教授） (责编：温璐、熊旭) 分享让更多人看到

　　棣明珠（右三）和同学及朋友一起聚餐。 　　对于中国留学生而言，在异国他乡读书，吃上一顿地道的家乡美食可谓最惬意的事。所谓游子离家思乡愁，浓浓的故乡风味正可缓解一二。中国留学生一边各显神通慰藉自己的中国胃，一边在适应当地饮食习惯的同时，将中国食物介绍给当地的同学、朋友，搭起饮食文化交流的桥梁。 　　 　　艰辛的大厨之路 　　因吃不惯当地食物，加上国外的中餐价格太高，很多中国留学生都会选择自己做饭。 　　在马来西亚吉隆坡读本科的朱文琦在出国留学之前基本没有做过饭，最多就是煮面条。而到吉隆坡读书后，朱文琦的做饭手艺日益精进，成了连卤味都不在话下的“超级大厨”。“成为大厨的过程是不易的，我遇到了非常多的困难。”朱文琦坦言。 　　朱文琦告诉笔者，她遇到的挑战主要来自于3个方面。首先是调料的选择：要做地道的中餐，有些调料需要到中国超市购买；其次是食材的选择：有些中餐需要的配菜比较难找，价格也比本地蔬菜高；最后是厨艺在短时间难以突破：看着菜谱觉得会了，手的操作却赶不上。“尤其是火候和调料剂量，太不好掌握了，比如，‘适量’是什么量？多大的火算是小火？”朱文琦说。 　　在美国威斯康星大学麦迪逊分校就读的棣明珠在解决一日三餐时也遇到了困难。刚出国时，棣明珠蒸米饭，都不知道放多少水，还是一位同学教给她如何用手指测量水的深度，水应该高过米多少，才慢慢掌握。对她来说，切菜就更难了，不仅姿势不标准，速度、精细度等都跟不上。以至于放假回国，在妈妈的指导下练刀工成了棣明珠的假期必修课。 　　饮食习惯相互影响 　　虽然“中国胃”很难改变，但出国读书一段时间，中国留学生们也在慢慢接受当地的饮食习惯。 　　就读于英国谢菲尔德大学的王美晨刚开始觉得适应不了当地多油炸、少调料、烹饪方法相对单一的食物，也不喜欢喝咖啡和热巧克力。“现实是，你找不到别的喜欢喝的饮料，比如国内走几步就有的奶茶店，当地就没有。”但让王美晨没想到的是，读了1年的研究生之后，自己的饮食习惯也在慢慢改变，“如今，我每天都会喝一杯咖啡。” 　　和王美晨一样，朱文琦也被马来西亚的饮食习惯所影响，开始喜欢喝糖水、吃早茶。 　　“在美国待了4年，我觉得不能简单描述为接受了当地的饮食习惯，而是家乡饮食习惯和当地饮食习惯相互影响、逐渐融合的过程。”棣明珠说，比如自己主动去了解美国食物的制作过程，也在尝试一些之前没用过的调味品。在这个过程中，她觉得自己的饮食习惯也在渐渐发生变化。 　　拉近彼此之间的距离 　　对中国留学生来说，美食除了让自己的味蕾得到享受之外，还拉近了和当地朋友之间的距离。 　　棣明珠会和美国同学分享中国的小零食，也会邀请他们在自己的住处聚餐，亲手做一桌中国菜。“大家都非常喜欢中国菜，也对中国菜背后的文化很感兴趣，一顿饭下来，彼此之间的距离就拉近了。” 　　在笔者采访的几位中国学子看来，邀请外国同学吃中国菜是不同文化碰撞的过程。他们认为，饮食文化是各民族文化中的重要组成部分，作为中外文化交流的使者，中国留学生可以通过饮食，架起文化沟通桥梁。 　　“我在给具有不同文化背景的同学及朋友介绍中国菜时，他们也会跟我讲一些自己家乡的食物，比如有一位来自日本的同学曾带我吃寿司，并介绍其做法。”王美晨说。 　　据几位中国学子介绍，除了学生间的美食交流之外，就读学校也会举办一些以食物为媒介的文化交流活动。棣明珠所在大学的中国大学生协会，在中秋节等一些中国传统节日，会举办相应的活动，准备中国食物供大家品尝，反响很好。 (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到

原标题：无声广场舞不能只是高考福利 高考这几天，安徽宣城市民在广场上戴耳机跳无声广场舞，成为当地保障助力高考的一个生动注脚。某广场舞领队老师何先生介绍，考虑到高考和中考比较接近，为了让学子有一个安静的环境，采用了无线音频传输技术实现“无声”广场舞 ，每年高考和中考期间都会这样，已经连续三年。 长久以来，噪音扰民几乎成了广场舞撕不掉的负面标签，由此产生的冲突也不在少数。广场舞在高考期间一改往日嘈杂吵闹的形象，让人感到诧异。仿佛一夜之间，之前咄咄逼人、不肯相让的广场舞者突然“深明大义”，竟愿意为参加高考的考生静音。广场舞者肯为考生静音，是对高考的重要性有所觉悟。为了高考，全社会都动员起来――交警应急护送、周边工地停工、机动车尾号限行……广场舞成员也自然而然地加入到这一行列之中，降噪既是力所能及的事，也能避免与紧张易怒的考生和家长发生冲突。 广场舞在高考期间变得安静自然是好事，可是剩下的日子又靠什么得以安静呢？众所周知，广场舞的主要问题是噪音扰民，既然扰民不对，那么不仅高考时不该扰，平时也不能。可是，知易行难。如果只有高考这两天，广场舞成员知道要对噪音说不，可是在其余的日子里却无视他人安静的需要，肆意侵犯他人的生活安宁权，那么偶尔为之的无声广场舞就变得讽刺起来。 兼具健身与表演功能的广场舞，好处不必多言，但不扰民是基本前提，也是一项底线要求。虽说不同群体之间的相互体谅很重要，可谁也难以做到年复一年、日复一日的体谅。改变这样的现状，需要更强有力的执法，单纯指望他人自觉、谅解和协商，冲突就在所难免，而弱势一方只能陷入长久的忍耐之中。公安机关应根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，必须完全、彻底、及时履行查处噪声扰民的法定职责。 只劝导不处罚、不发生肢体冲突不介入……长此以往，法律就缺少刚性，也间接纵容某些不文明的舞者。众所周知，考生不只是考试时才学习，噪音也不只是在考试时才扰民，既然能做到也是法律要求必须做到的，那么日常的噪音治理也应一碗水端平，确保没有人受到噪音打扰。 (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到

原标题：新华全媒+丨全国部分地区高考结束 　　6月9日，考生在考试结束后跑出湖南省长沙市一中考点。 　　当日，全国部分地区高考结束。 　　新华社记者 薛宇舸 摄 【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】【9】【10】【11】 (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：2021“王牌”专业报考指南来了 编者按 近日，教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会发布了历年来通过工程教育专业认证的工科专业名单：截至2020年年底，全国共有257所普通高等学校1600个专业通过了工程教育认证，涉及机械、仪器等22个工科专业类。连同师范类已通过认证的221个专业，医学类已通过认证的269个专业，目前全国通过各类认证的专业总数已经达到2090个。 这份名单上的学校和专业可不容小觑：有的学校和专业是闻名遐迩的“牛校”“牛专业”，有的学校和专业虽不为公众熟悉，但在业内却获得高度认同。它们有一个共同的特点：都是各自领域里的“王牌”！都为这个领域培养了数以千计、万计的优秀工程师、教师和医生，为所在行业的高速发展，为中国制造、教育强国和健康中国，作出了重要贡献。毕业于这些专业，意味着质量得到权威认可，在认证有效期内，手握这些“王牌”专业的毕业证书或相当于拥有一张国际流动“通行证”，在行业认可、职业对接、国际接轨、教学质量等方面都带来了许多便利！ 一年一度的高考志愿填报正在进行中。为了让更多的考生和家长了解这些“王牌”专业，我们特地会同教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会等权威机构，遴选了18个专业作为代表，邀请权威专家，带你走进可能还有些陌生的工科、师范和医学类专业，详细解读这些“王牌”专业，了解毕业即获“国际通行证”的可能途径。 机械类专业：不只是和汽车打交道 你想成为一名解决复杂问题的工程师吗？你想参与航空母舰、大飞机、高速铁路、重载火箭的研发与制造吗？如果你想，那么报考车辆工程专业，将是一个不错的选择。 据工程教育认证专家、北京交通大学机械与电子控制工程教授刘志明介绍，车辆工程是以地面出行运载工具为对象的交叉应用型专业，培养具备智能设计、智能制造、智能运维专业知识与技能的高级工程技术人才。 那么，车辆工程专业就是和各种汽车打交道吗？刘志明说，车辆工程专业起源于地面交通工具，主要包括轨道车辆和公路车辆。大规模的旅客和货物运输主要是轨道交通，21世纪高速铁路作为我国自主创新的标志性成果领跑世界，成为中国亮丽名片。 车辆工程专业属于机械类专业。人们日常生活中衣、食、住、行，国民经济中的各个领域，以及国防工业等各个方面到处都有机械和机械装备的身影，这其中涉及的机械和机械装备都是机械类专业的范畴。机械类专业是人类社会进步的重要推进器，从第一次工业革命到第四次工业革命，机械从蒸汽、内燃、电力过渡到智能。 “我们这里不仅‘生产’高铁，更‘生产’制造高铁的工程师。”中国中车青岛四方股份公司副总工程师、北京交通大学机电学院1996届校友陶桂东说，“和谐号”“复兴号”这些大国重器就是他们车辆人的代表作，国家交通强国战略规划了宏伟蓝图，召唤更多学子施展才华。 ————— 土木类专业：成为“基建狂魔”中一员 土木工程的起源几乎和人类文明的发展同步产生。土木工程既指建造在地上或地下，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，也指勘测、设计、施工、运维等技术活动。 近年来，我国在土木工程领域取得一系列成就，比如，全长55千米的港珠澳大桥被誉为“现代世界七大奇迹之一”；在“一带一路”沿线国家建设了以莫桑比克马普托大桥为代表的基础设施，被世界冠以“基建狂魔”的称号。 土木类专业主要包括土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、城市地下空间工程等10个专业。 东南大学土木工程学院副院长李霞称，土木工程专业培养具有扎实的自然科学基础知识，能够解决复杂问题，解决土木工程及相关领域的技术、科研和管理型人才。 “截至目前，全国有110所高校土木工程专业通过了专业认证。”东南大学土木工程学院教授、建筑工程系主任、工程教育认证专家范圣刚介绍。 土木类专业培养了大批具备解决复杂工程问题能力的毕业生，有力地支撑着“一带一路”建设、“海洋强国”和“新基建”等国家重大发展战略。新时代，土木工程还将向绿色化、智能化、信息化等新兴交叉领域发展，助推“建造大国”走向“建造强国”。 ————— 仪器类专业：打造大国重器的测试测量技术基础 你想成为一名能够解决复杂问题的工程师么？你想为国家打造国之重器吗？你想解决国民经济主战场中迫切的问题吗？或者你想将来进入智能装备、智能车间、智能工厂等地工作吗？那么就来了解一下仪器类专业吧。 仪器类专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术、人工智能等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。随着以智能制造和工业互联网为代表的工业强国建设目标的提出，测控技术正以其独特的学科魅力通过准确感知、自动测试、网络互联、智能分析、精确控制构建打造大国重器的测试测量技术基础。 仪器类专业内涵宽泛，纵向延伸至光刻机等高端装备制造，横向拓展至机翼检测等经济领域重要场景，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事精密仪器、智能机械、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制、计算机应用等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。 在众多开设仪器类专业的高校中，哈尔滨工业大学测控技术与仪器专业国家重点一级学科，是国防和工信部的重点建设专业、教育部首批“卓越工程师培养计划”专业。 这里，不仅“生产”仪器装备，更“生产”制造仪器的工程师。热诚欢迎心怀梦想的青年学子加入仪器强国奋斗者的行列! ————— 水利类专业：来，看看水利人代表作 水利是采取各种人工措施对自然界的水进行控制、调节、治导、开发、管理和保护，减轻和免除水灾害，并利用水资源，适应人类生存，满足人类发展需要的活动。正如中国工程院院士、水利水电工程专家邓铭江所说：“ ‘三峡工程’‘南水北调’这些大国重器就是我们水利人的代表作。” 水利类专业主要包括水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、水务工程等专业。 河海大学水利水电工程系主任刘永强介绍，水利水电工程专业目的是培养能够从事这类水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理等工作的工程师以及从事相关科研工作的科技人才。 目前，我国开设水利水电工程专业的高校共有77所，其中27所通过了工程教育专业认证。河海大学水利水电学院副院长王建解释，一般来说，通过认证的专业，其人才培养理念更加先进、毕业生能够更好地适应产业发展的需要，而且按照《华盛顿协议》，其学位在所有成员国是互认的，因此学生具有更强的国际竞争力。 刘永强介绍，具备了水利水电工程专业知识和技能，不仅可以服务于水利建设，还可以从事土木、交通、市政等相关工程设施的规划、设计、施工与管理工作。 王建相信，在新的治水方针指引以及智慧水利发展需求的推动下，水利水电工程专业将继续焕发蓬勃生机，为我国经济发展和生态文明建设作出更大的贡献。 ————— 材料类专业：所有科技进步的先导与基石 满眼繁星，材料无处不在，被认为人类社会进步的推进器，新能源材料、新技术的发展更是日新月异。而材料类专业，则是培养能够从事材料设计、产品开发与制造，具有国际竞争力的工程技术卓越人才和行业领军人才。 据武汉理工大学材料科学与工程学院院长、教育部长江学者特聘教授麦立强介绍，材料是所有科技进步的先导与基石。材料类专业比较宽泛，包括材料科学与工程、金属材料、无机非金属材料等。我国有300多所高校设置了材料类专业，有144个材料类专业通过工程教育认证。通过国际互认协议认可的专业，学历资格受到欧美等多个工程教育发达国家的认可。 以武汉理工大学为例，该校的材料科学与工程学科是国家级重点学科，在全国第四轮学科水平评估中排名A+。无机非金属材料工程专业是学校优势金牌专业，始建于1958年，专业发展历程伴随祖国无机非金属材料事业从小到大、从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的创业之路，涌现了无数“许国以梦”的杰出校友。 现在，祖国吹响了向材料强国进军的号角，那些心怀梦想与远大抱负的青年学子，你们还在等什么？ ————— 测绘类专业：北斗导航、珠峰测高都靠它 从某种程度上说，它就是人们最熟悉的陌生专业：测绘工程。不管是北斗导航、火星探测、珠峰测高、南极科考，还是高铁、桥隧、大坝、地铁、高层建筑等大型工程建设及运维管理，都离不开测绘。 据武汉大学测绘学院院长、教授姚宜斌介绍，测绘工程专业是培养掌握测绘、导航定位、遥感、地理信息工程等理论和技术的综合性工科专业，在空间对地观测、高性能计算以及新一代信息化等技术的推动下，自然资源、城市规划、交通运输、军事国防、航空航天、环保应急等领域对测绘高层次人才的需求越来越迫切。 测绘工程专业属于测绘类专业，后者是国民经济和国防建设的尖兵，现代测绘与人工智能深度融合，属于信息科学范畴。到2020年年底，全国共开设测绘类相关专业的高校有180多所。截止到目前，全国有47个测绘类专业点通过了国家工程教育认证，拿到了国际通行证。 这其中，武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是首批“双一流”建设高校，被国际测绘界誉为“世界测绘教育之都”。中国工程院院士、武汉大学副校长李建成说，武汉大学自开办测绘工程专业以来，全国持续排名第一。 “测绘学科是一个最适合于不同兴趣的青年学生来发挥自己的想象力和发挥自己才能的一个学科，它可以跟任何你感兴趣的学科进行结合、交叉，发挥你的聪明才智。”中国工程院院士、武汉大学教授刘经南说。 ————— 电子信息类专业：信息系统的“设计师” 以一部手机为例，光学摄像头用于光学信息采集，麦克风用于声学信息感知，微波天线用于图像、语音、文字等信息的发送与接收。手机内部的核心部件则集成了信号输入、输出、处理、发送、控制等不同功能的多种芯片。电子信息大类专业就是面向这样的信息系统工作的。 根据工作性质的不同和侧重点的不同，电子信息大类分为信息安全、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统等专业。 “电子科学与技术是电子信息大类中以研究硬件为主的专业，侧重于构成电子信息系统的各种硬件系统的研究、设计、开发、测试与应用，包含微电子、光电子、物理电子、电子材料与元器件、电磁场与微波等专业方向。”北京理工大学电子科学与技术专业责任教授，博士生导师仲顺安介绍。 要从硅材料到在指甲盖大小的面积上集成一个微系统，电子科学与技术专业学生要具备设计一个微系统并在其中工作的能力。 此外，微电子技术飞速发展，部分学校按照专业培养目标的要求，设置全英文教学班级，使得学生具备国际视野和具有跟踪、研发最前沿微电子器件和电路的能力。 […]

原标题：“负债青年”的网络抱团自救 　　在北京工作的90后陈亮，总感觉口袋里的钱不知不觉就花掉了。只要花呗、借呗、信用卡有额度，他就觉得自己还有钱，结果越贷越多，让他加入“英年早负”的大军中。 　　随着层出不穷的借贷陷阱、无节制的超前消费引导，像陈亮这样背负着“负债青年”标签的90后、00后日益增多。 　　为了摆脱越陷越深的债务泥潭，负债青年们在网络上展开了抱团自救。在豆瓣网，一个名为“负债者联盟”的小组，成立1年多时间就吸引了4万多人。在知乎上，名为“负债青年”的圈子有2365人加入。此外，还有“努力还债联盟”“90后负债交流”等讨论组层出不穷。 　　这些网络社群内不断更新的帖子里，青年们倾诉着自己的掉坑经历，互相宣泄欠债压力，交流讨论该如何应对催债电话以及怎样跟平台协商，或是列出还款计划，彼此监督以期能早日“上岸”（意为改邪归正、还清贷款――记者注）。 　　越滚越大的债务压力需要有个释放出口 　　在广西南宁上学的大三学生刘越去年疫情在家期间，父母没有给他生活费，他却像往常那样不断买衣服、鞋子和送女朋友礼物。开学后，为了购买一部价值近6000元的新款手机，他向至少4个网贷平台和朋友求助，结果以贷还贷导致债务越滚越大，仅仅1年多，他的债务总额就达到了3万多元。 　　负债后的刘越脾气变得暴躁，经常怨天尤人，总想逃避。每次借贷平台发来还款提醒消息，他总是情绪极不稳定，甚至一度怀疑自我价值，焦虑、失眠也接踵而来。 　　刘越向女友坦白他的债务危机后，女朋友因为不想他有负担而不敢约他外出吃饭、游玩，女友主动提出帮他还钱，刘越又拉不下面子，两人为此经常争吵。 　　感觉无处倾诉的刘越在网络搜索时，无意间发现了“负债者联盟”的小组，组内也有很多同样遭遇网贷套路的年轻人。看到很多同龄人也经历着负债后的焦虑，纠结着是否该向家人坦白时，刘越顿时觉得心里的压力释放了不少，也让他多了一些面对现实的勇气。 　　今年5月，刘越终于决定向父母坦白他的负债情况，父母核实了他的借贷流水后，帮他还清了所有欠款并关掉了所有借款平台。 　　27岁的汪敏在广东深圳工作，因为超前消费，而工资不足以支撑还款，她在各平台上的欠债达9万元，后来在家里人的帮助下，加上自己节约攒钱，终于还清欠债。近1年的煎熬过程中，上网分享自己的还款进度记录成了她纾解压力的一个渠道。 　　此前，汪敏总认为“花呗的钱就是自己的钱”，超前消费不过是提前享受，但经历了负债的压力，她感到深深的“后悔”，虽然用预支的钱换来一时购物的快感，但她却为此付出了更大的代价――比如机会。 　　去年4月，有一家初创公司向汪敏发出邀约，尽管工作岗位是她喜欢的，但考虑到公司创业之初收入不太稳定，为了每月还债她不得不推辞了对方的邀约。她感叹道：“哪怕当时我有2万元的积蓄，我都会获得一次非常难得的转行机会，因为负债，我错失良机。” 　　汪敏在网络分享中写道：一个有规划的人，应该相信自己的人生有更高的地方要走，有更多精彩的人和事物要遇见。那时的快乐，一定会远比因虚荣而借钱买双限量版的球鞋、买个最新款的手机要快乐得多。 　　小组中鱼龙混杂，有精华的交流，也有骗局 　　豆瓣小组“负债者联盟”及类似网络社区集结了不少分享负债和上岸经历的年轻人。这些年轻人面临的债务数额从几千元至几百万元不等，欠债原因包括投资失误、网赌成瘾、超前消费、生活周转等。花呗、借呗、京东、携程、美团、分期乐、微粒贷等平台以及各大银行都成为他们欠款的来源，逾期、催收、协商、征信等成为讨论中高频出现的热词。 　　欠款平台、日期、已还数额、待还数额、月工资、日常开销等门类，被记录在笔记本或记账软件上，供大家参考和相互打卡监督；信用逾期、征信记录或催债的短信、电话截图等被组员分享，回复区是其他组员的建议和鼓励。上岸过后，回头一望，反省帖更多的是总结经验，避免重蹈覆辙，和过去的自己告别。 　　去年3月，处在创业阶段的陕西人王兵，突然发现一直滚动借款的网贷平台对他不再下款了，信用卡的临时额度也到期了。突如其来的资金周转问题，让他不得不冷静下来统计自己究竟欠了多少钱。粗略计算后他发现，这几年自己为了投资多个创业项目、装修房屋在各平台欠下的资金累计下来竟然有50多万元。 　　“当时我彻底慌了。”没有稳定收入的王兵，在朋友介绍下到江苏省昆山市一家工厂工作，几个月后他发现工资压根儿不够还贷款，便改行做电商运营。为了多完成业绩，他每天加班到凌晨。 　　在努力工作的同时，王兵低价卖掉了才买了2年的准新车，并严格控制自己的生活开销，连每天必抽的烟也都强制戒掉了。每次成功还款后注销一个App借贷平台，王兵都会发到“负债者联盟”的社群里与网友共勉。 　　“截至2021年5月29日还剩各信用卡及网商贷共计30万元。加油！”这个记录王兵负债时的落魄，并鼓励有同样遭遇的网友不要放弃的帖子，很快吸引了很多网友的留言回复和点赞。他总结的不能以贷养贷导致越陷越深、暂时找不到好工作时就多学习提升能力等经验，让网友感到励志的同时也颇受启发。 　　小组中鱼龙混杂，有精华的交流，也有骗局。在一些组员发布求助帖后，“钓鱼”者便主动邀约。“我有办法帮你”的引子抛来，接着就是“给你钱，你陪我”“我跟着黑客做Python数据赚钱”“你可以用智能还款”等回帖。一些钓鱼帖用“高额负债＋所受之苦＋短时还债＋心灵鸡汤”的模板，引人上钩。以至于小组的管理员不断发出提醒，“私信帮你还债的都是骗子”。 　　青年要努力养成理性的消费观 　　广西大学公共管理学院教授闭伟宁认为，就整个社会而言，适度的超前消费对扩大内需具有一定的积极意义，但要以“理性”为基础。一般来讲，负债对每个人都是一种压力，但由于每个人的先天条件、教育背景、技能水平、职业特征等多方面的差异，抗压能力和解决方式不同，结果自然也不同。 　　在闭伟宁看来，有益的负债可以帮助负债者渡过眼前难关，为发展提供更多更好的机会；而有的恰恰相反，债务越滚越大，信用越来越差，发展空间越来越小，生活越过越难。 　　闭伟宁表示，那些背景条件一般甚至较差，目前工作、事业都还很不确定的年轻人，通过网贷超前消费，其动机多出于攀比，或是出于投机，也可能是由于不了解网贷、同时又对未来过于乐观。在这种情况下，他们的贷款行为导致的负债压力，处理不好很可能会带来心理失序、行为失范等后果。他建议青年要努力养成理性的消费观，学会量力而行，尤其不要为了满足某种虚荣而相互攀比，同时对网贷平台要始终持谨慎态度，谨防上当受骗。 　　大学生刘越在经历了负债风波后，决心从思想上调整自己。他认识到无论是父母的钱还是日后自己赚的钱都是来之不易的。现在，他会根据自己每周餐饮、购物、娱乐的花销制订详细的消费计划。每月父母打来生活费后，他会先存20%的钱到余额宝或零钱通里，其余用来日常开销，久而久之养成勤俭节约、适度消费的习惯。 　　作为“负债者联盟”小组成员之一的王兵看到组里很多人“病急乱投医”“拆东墙补西墙”，甚至仅剩的钱都被骗走了，他认为这是没有调整好心态和缺乏专业知识导致的。负债经历给他最大的教训是，懂得了平时要存钱，不要因过度消费而让自己处于被动状态；无论顺境还是逆境，人始终要保持奋斗的心态，积极工作，不要因为一时的不如意，给自己带来更多的伤害。（记者 谢洋 罗婕） 　　（应受访者要求，文中除闭伟宁外均为化名） (责编：温璐、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：武汉高校有个大学生“苦干团” 　　最近，武汉纺织大学轻化工程专业大三学生黄晓佳正为考研做准备。刚上大一时，黄晓佳原计划转专业，但近3年来，她愈加笃定，今后无论科研或就业都围绕本专业开展。“观念的转变，与加入‘苦干团’历练有关。”黄晓佳说。 　　黄晓佳所说的“苦干团”，即武汉纺织大学化工学院谋划组建的一支大学生苦干精神实践团。该团旨在通过鼓励学生参加系列志愿服务、暑期实践等活动，让学生在实践中磨砺自我，学会脚踏实地、实干兴邦。 　　2015年3月，“苦干团”经过对参选者的严格筛选，迎来了第一批成员。成员培养周期为一年，“严进也严出”。考核合格后，成员方可进入预备党员考察序列。其间，成员若无故旷课、未按期限完成任务作业等，将被一次性扣除60分，淘汰出列。 　　到食堂帮忙备菜打饭、收捡餐盘，去图书馆整理图书，为校园草坪清除杂草……“苦干团”这些自找苦吃的“义务劳动”，让很多95后、00后成员的脚步更匆忙，但也甩掉了身上“任性”“不能吃苦”的标签。 　　黄晓佳至今还记得2018年前来迎接她这名大一新生的学长学姐，“他们穿着统一的、印有‘苦干团’字样的紫色短袖，热情阳光地帮新生提箱子、引导报到，走在校园里特别亮眼”。 　　大一下学期，成绩排名班级前五名的黄晓佳，通过竞选也加入了“苦干团”。那年暑假，为结合专业知识学习蜡染技术，黄晓佳和“苦干团”成员来到贵州苗寨，每天顶着烈日跟随当地居民上山采摘板蓝根，提取靛蓝染料，探索蜡染非遗文化如何通过互联网走向世界。 　　负责所在班级宿舍的安全文明督导，是“苦干团”的一个重要培养项目。作为“苦干团”成员，2016级学生杨铭虽患有脑瘫、一侧肢体行动不便，但仍和其他成员一样，每晚查看同学是否返回、宿舍卫生以及用电安全等状况。 　　杨铭很感谢在“苦干团”的这段时光，“日复一日的坚持，教我学会了做事要有恒心。”本科4年里，杨铭综测成绩一直位列全班第一，并获得国家励志奖学金、全国大学生自强之星等荣誉称号。后来，杨铭又申请担任新生班助，帮助更多新生。去年，他考研成功，决心在本专业继续深耕。 　　“尽管苦，但从中收获更多的是成长。”2019届毕业生肖可欣在学校“苦干团”磨砺1年后，成功入选湖北省青年马克思主义者培养工程学员。本科毕业后，她通过选调生考试，来到湖北省江陵县秦市乡永和村担任村支部书记助理。 　　6年多来，该校化工学院辅导员王娟娟见证了“苦干团”发展壮大――已选拔培养七期学员633名，无一人转专业；已毕业成员中，44.44%选择考研，远高于全校考研平均比例，29.63%的学生选择本专业相关的企业就业；不少学生考入选调生或乡村教师岗位。“苦干团”则入选湖北省共青团团课优秀案例，并获评全国高校活力团支部。 　　中青报・中青网记者 朱娟娟 雷宇 (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到

原标题：“博士巷”：崇文尚学良好家风的见证 　　位于山东临沂的郯城县，曾因“孔子师郯子”而闻名，如今，郯城县花园镇刘湖村的“一巷9博士”，成了街头巷尾人们热议的话题。 　　在这个不足500户人的刘湖村，先后走出16名博士，30多名硕士，100多名本科生。其中最有名的便是一条宽3米、长68米、只有9户人家的小巷子，这条小巷子先后走出了9名博士、3名硕士，成为名副其实的“博士巷”。 　　“珍惜生活，热爱学习，报效家国”“父供子，兄顾弟，崇文尚学，志存高远，奋发进取，永不自满”……在“博士巷”内，不少人家都把自家的家训做成小牌匾挂在门口，在“博士巷”口的“英才榜”上，详细记录了从刘湖村走出的、具有代表性的博士和硕士的故事。他们有的是高校教师，有的是工程师，还有的成了飞行员。 　　从去年开始，“博士巷”变得越来越有名，不少来自外省市的游客和家长学生慕名前来参观，因此，巷子内每家门前还标注了户主的姓名和该户培养出来的高学历人才姓名。 　　“博士巷”中最有名的家庭便是刘宝民家，今年74岁的刘宝民曾是刘湖村小学的数学老师。从教40多年的他，不仅教出了村里的很多孩子，自己的三个孩子中有两位是博士，一位双硕士。“虽然当时家庭比较困难，但我们非常明白读书的重要性，并尽最大可能为孩子们读书提供支持。读书才能改变自己的生活，这也是他们持续奋斗的动力。”刘宝民说。 　　为何山东郯城的一个小村庄能够产生这么多博士、硕士等优秀人才呢？刘湖村党支部书记刘全启给出了答案：刘湖村重视教育的优良风气，得益于村民对乡风家风的重视和传承，也得益于当地政府对优秀乡风家风的倡导。 　　2020年初，郯城县提出《关于开展“立家训、树家风，争创最美家庭”活动推进社会治理向基层延伸的实施方案》，全面推开“立家训、树家风”新时代文明实践活动。 　　“学习知识，往小了说，能养活自己；往大了说，能给国家和社会作出贡献。所以我们村比的不是谁家有钱，而是谁家的孩子更优秀。”刘全启说。 　　每个家庭都崇文尚学，良好的家风传统得以传承，整个村庄也形成了比学赶超的浓烈氛围。榜样的力量，从小就在每个学子心中生根发芽。 　　刘全启介绍，目前，村里正在修建“大学堂”，要把刘湖村的人才故事都呈现在里面，并邀请在外成才的人回来，给正在上学的孩子们讲述求学历程，鼓励他们志存高远、奋发进取。（记者 赵秋丽 冯帆） (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：大学生主流思想出现跃升性变化 　　93.49%的同学对中国共产党“更加认同”、92.47%的同学认为身边同学的入党积极性“有提高”，95.99%的同学“非常愿意”和“比较愿意”加入中国共产党，93.9%的同学对中国经济社会发展“更有信心”、98.38%的同学“非常相信”和“比较相信”在党的领导下中国人民的生活会更加美好…… 　　“七一”前夕，安徽师范大学一项学生思想状况问卷调查结果显示：在中国新冠肺炎疫情防控取得重大成果、脱贫攻坚取得决定性胜利、中国共产党迎来百年华诞之际，大学生主流思想出现跃升性变化，对坚持中国共产党领导、中国特色社会主义道路、社会经济发展前景、实施乡村振兴战略等的认同度有了显著提升。 　　调查显示，82.67%和15.6%的同学对党和政府疫情应对表示“非常满意”和“比较满意”；认为中国抗疫成功的最主要原因是“中国共产党的集中统一领导”“中国人民风雨同舟、众志成城”，分别占到93.3%、92.2%；新冠肺炎疫情期间，对外媒的不实、抹黑报道，87.2%的同学“感到非常愤怒”；76.2%的同学在疫情发生后，对以英美为代表的西方政治制度表示“更不认同”。 　　“疫情刚刚暴发的时候，我并不在国内，但我坚信国家可以很快控制住疫情的蔓延。”该校新闻与传播学院2018级网络与新媒体专业王儒钰说，她在学期间参加过多次党课学习，还接受过“青马工程”培训，“经过这次疫情，我更加深刻地理解了党全心全意为人民服务的宗旨，更加深刻地认识到党领导全国人民建设中国特色社会主义所取得的巨大成绩。”今年5月，王儒钰光荣地成为一名预备党员。 　　调查显示，对于举全党全社会之力开展脱贫攻坚战，98.8%的同学“非常认同”和“比较认同”，93.48%的同学“非常认同”和“比较认同”脱贫攻坚战让民众的生活有了显著提高，95.67%的同学“非常认同”和“比较认同”乡村振兴能够为青年一代提供建功立业的机会，96.6%的同学愿意为乡村振兴贡献自己的力量。 　　“精准扶贫真的帮助了我很多，脱贫攻坚取得全面胜利，令我骄傲和感动，它让我知道我能比想象的走得更远。”该校文学院2017级汉语言文学专业建档立卡学生王梦学由衷地说，人要学会感恩，国家给予我们帮助，我也应当努力学习，立志成才，接续传承中国共产党的红色基因，做对国家有贡献的人。 　　调查同时显示，98.98%的同学对“坚持党的领导，对我国的发展非常关键”表示“非常认同”和“比较认同”；98.11%的同学“非常认同”和“比较认同”中国共产党将保持长期稳定执政并引领中国民族实现伟大复兴；分别有69.77%、67.7%、61.5%的同学认为在百年未有之大变局中，中国的发展将面临“西方思潮侵袭”“霸权主义打压”“网络安全”的风险挑战，71.19%的同学认为我国主流意识形态面临的最主要威胁和挑战是“互联网带来的冲击”。 　　“这是一个可喜的变化。”安徽师范大学学工部部长刘晓宇表示，与前些年相比，青年大学生对民族未来、意识形态、国际政治等问题的关注度有明显提高，除了关心眼下的琐碎，也越来越关注“诗和远方”。“这表明，持之以恒、精益求精的思政课教育，正在当代大学生的心灵深处播下爱党爱国的‘种子’、埋下为民服务的‘芯子’、插入担当复兴大任的‘旗子’”。 　　“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”以“丙辉漫谈”“丙辉教学法”而闻名的全国最美思政课教师、安徽师范大学马克思主义学院路丙辉教授说，“我要永远做一名有情怀的思政课教师，站好三尺讲台，甘当‘铺路石’，争做‘大先生’，教育、引导和帮助广大青年学生‘扣好人生的第一粒扣子’”。 　　“抗疫大战，人人都是参与者；脱贫攻坚，人人都是见证者。”安徽师范大学党委书记胡朝荣深有感慨地说，青年学生在亲历中感悟，在比较中鉴别，对中国共产党以人民为中心的责任与担当，对中国道路和中国制度在防范重大风险时的显著优势，对中国人民在共克时艰中体现出的磅礴力量，表现出强烈的认同，形成了高度的共识。“这也引发大学生对集体观念、爱国情怀、奉献精神的群体性反思、回归乃至重塑。” 　　据安徽师范大学党委宣传部常务副部长王刚介绍，这次问卷调查通过线下方式进行，按比例对各学院发放问卷1000份，回收有效问卷952份，问卷调查对象中，年级分布、专业分布较为均匀，家庭经济状况以一般居多，政治面貌以共青团员居多。 　　中青报・中青网记者 王磊 (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到