图为早稻田大学历史馆碑。 　　夏周正摄 　　图为樱花掩映的早稻田大学中央图书馆。 　　夏周正摄 　　不少革命先辈都在日本早稻田大学留下过学习与奋斗的青春足迹。其中，谈到 “中日友好邦交的桥梁”，有一个名字享有盛誉，那便是――廖承志。 　　图为早稻田大学标志性建筑大隈讲堂。 　　新华社记者 杜潇逸摄 　　在日本早稻田大学知名学生名录中，李大钊、陈独秀等革命前辈的名字赫然在列，他们都在这里留下过学习与奋斗的青春足迹。留学奋斗期间的经历，为他们日后的革命思想埋下了种子。其中，谈到“中日友好邦交的桥梁”，有一个名字享有盛誉，那便是――廖承志。 　　 　　（一） 　　廖承志于1908年出生在日本东京大久保（距离早稻田大学约两公里），可谓是从出生开始便与早稻田大学结缘。 　　值得一提的是，廖承志幼年时在东京的家，便是孙中山主持革命活动的主要聚会场所，因此，他从小便受到革命思想的熏陶。由于其父亲廖仲恺积极投身于中国革命之中，青少年时期的廖承志，便随父母为革命多次辗转于中国内地、东京与香港等地。 　　1927年，国内的形势风云突变，廖承志与同窗挚友关泽恩踏上了赴日留学的旅途。在留学期间，廖承志就读于父亲早年就读的学校――早稻田大学，并参加了该校学生团体“文化思潮研究会”。后来，经友人介绍，参加了中国共产党东京特别支部组织的 “社会科学研究会”活动。 　　在早稻田大学的学习生涯中，廖承志积极参与各类学生运动，并宣传中国革命和中国共产党。然而，其高涨的革命热情引来了当时日本当局的密切监视，使其饱受非议，被迫结束了求学生涯。不过，也正是这段在早稻田大学学习、参与革命活动的经历，让他结识了许多志同道合的有志之士，并找到了终其一生为之奋斗的崇高信仰。 　　（二） 　　1962年11月9日，在多方努力及同样毕业于早稻田大学的日本自民党元老松村谦三和廖承志的共同推动下，廖承志与日本前通商产业大臣高�J达之助在北京签署了《中日长期综合贸易备忘录》，在两国的关系史上具有重要意义。 　　鉴于廖承志对中日友好做出的重大贡献，在1982年10月6日，他获得了母校早稻田大学授予的名誉法学博士学位。 　　作为校友，廖承志和母校早稻田大学一直保持着积极的联系。晚年，廖承志收到早稻田大学的百年校庆活动邀请。他曾致信早稻田大学校长清水司，在信中这样写道：“我十分高兴地收到您盛情邀请我参加早稻田大学成立一百周年校庆活动的信，至为感谢。我年轻时曾有幸就读于早稻田第一高等学院，其时情景，至今难忘。喜看母校今日兴旺发展，桃李芬芳，而且为中日友好作出积极努力，不胜欣慰，值此早稻田大学成立一百周年校庆之际，请接受我作为一个校友的由衷的祝贺。” 　　（三） 　　每当读到廖承志和早稻田大学的故事，在早稻田大学读书的我们便感到热血沸腾，骄傲不已。同时，我们当代中国留学生也在不断反思，在新时代、新机遇之下，应该如何继承并践行这些革命前辈的革命精神，为祖国效力，为中日友好积极贡献自己的力量。 　　这些事迹和这些精神时刻提醒着我们，在留学奋斗的大好青春年华中，不要庸庸碌碌地活着；在和平年代里，更应该坚定理想信念，努力报效祖国。 　　想起曾经读过的一本书，书中有这样一句话：“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯；信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。” 　　纵观历史，廖承志等革命前辈在早稻田大学学习与奋斗的经历，深深地激励着我们新时代的青年。这些事迹，让我们为之感动、为之震撼。这样鞠躬尽瘁的榜样，永远值得后人颂扬。 　　作为新时代的海外学子，我们应该追寻革命先辈的足迹，承接先辈的宝贵精神财富，自强不息，发愤图强，为中华民族的伟大复兴而继续奋斗！ (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：研考隔离考场的考生收到录取通知书了 　　7月27日，27岁的刘殿林拿到了期盼已久的大连外国语大学思想政治教育专业研究生录取通知书。 　　这份通知书来得殊为不易：去年，包括他在内，304名考生在大连市金普新区的隔离考点参加了考试。 　　2020年12月21日，距离2021年全国硕士研究生招生考试仅剩5天，刘殿林家所在的金普新区就封闭了。而他原定的考点在大连市甘井子区。 　　刘殿林“整个人懵了”，担心受新冠肺炎疫情影响不能参加考试。尽管第二天得到通知，他可以走特殊通道去甘井子区考试，但他担心跨区会增加疫情风险，也会给别人带来麻烦。最终确定的方案是不用跨区，刘殿林可以在金普新区高级中学参考，并在考试前一天乘坐专用大巴车到一家国际酒店入住。 　　据中青报・中青网记者了解，2021年研考期间，全国设立了2万余个备用隔离考场，最终5000余名考生在备用隔离考场中参加了考试，各地还为受疫情管控影响的1万余名考生提供了更加人性化的考试服务。 　　新冠肺炎疫情出现后，2021年全国硕士研究生招生考试是“国家教育考试第一次和新冠肺炎疫情的‘正面遭遇’。”2021年全国硕士研究生招生考试在大连市高中等学校招生考试委员会办公室招生工作部部长王纪说。 　　面临着疫情防控和考试安全的双重挑战，“和往年不一样，我们和狡猾的病毒打了一场正面遭遇战，注定会非常艰苦。”王纪回忆，考研关乎考生切身利益和前途，绝对不能因疫情而耽搁，要确保实现“应考尽考”。 　　直面这场与病毒的正面遭遇战的，除了广大考生，还有广大的研招工作人员。以大连为例，大连市报考人数34848人，全市共设立考区7个，考点54个，考场1501个。 　　让王纪印象深刻的是五个全国首次出现：首次出现无症状感染者负压病房考试、首次出现密切接触者转运考试、首次出现控制区域内考生群体迁移考试、首次出现考前两天大规模调整考务安排、首次出现密切接触者监考员集中隔离并成立临时党支部。 　　“在考前反复推研，每一种类型都提前设计好一套工作流程。力争绝不让任何一个考生掉队。”王纪表示。 　　刘殿林回忆，考场安排有条不紊，秩序井然，尽管监考老师穿着防护服走路都挺费劲，但还努力安慰考生要以平常心应考。 　　要面对疫情大考的不仅仅是大连。 　　2020年12月初四川省成都市郫都区突发新冠肺炎疫情，四川省立即启动应急机制，进入战时状态，制定《2021年研招考试疫情防控考务及有关工作应急预案》，从考生流动原则、考生进入考点管理、新冠病毒核酸检测阴性报告单（证明）要求、对不适合参加考试考生的解释、谢绝家人或亲朋陪同参考、考点学校应给予的服务、增加卫健疾控专业人员、舆情监控等13个方面做出了详细的要求，为考试的顺利进行起到了至关重要的指导性作用。 　　新疆吐鲁番市高昌区针对疫情防控形势，紧急新增吐鲁番市高昌区研考点，最终，确认200余名高昌区考生就地参加考试。 　　当地按照每个考场20人标准精细编排考场，协调紧急加印考生统考科目试卷，细致分拣自命题科目试卷，选派专人押运试卷运抵高昌区并加强考务组织蹲点指导。这200余名考生考前集中管理、统一食宿，考中点对点送考，全程封闭管理，考后逐人送回。 　　每一个人的“考场”，是一群人的“战场”。在考试顺利进行的背后，是教育部门加强精准防控，确保广大考生和考试工作人员生命安全的默默付出。 　　在国家各类教育考试中，研考的考务管理较为复杂：考生一般考四科，前两科是国家公共课，后两科多是高校自命题。“考前，招办工作人员按照考生考场座位表，把考生试卷按照考号精确排好顺序，并至少核查三遍。在12月20日之前，各区招办几乎已把高校自命题试卷按照考场和考点分好了。”王纪说。 　　可是，疫情的变化将所有安排几乎全部打乱。这就需要在已经分好的考点考场里面，把这学生的所有的试卷一本一本地抽出来，给他们按考场编号重新给他们再安排试卷――每个考生考卷内容不一样，如果抽错了一张试卷，那就影响的是两个考生。 　　大连市、区招生办全体工作人员争分多秒，和时间赛跑，直到考前一天的凌晨，将1400余名考生的1119本国家公共课试卷和2073张高校自命题试卷重新进行抽取、清点、分拨、核对，无一差错。 　　“这个特殊时期的最为特殊的一名考生”的通知书则来得更为不易。 　　2020年12月26日，2021年全国硕士研究生招生考试的第一天，大连市第六人民医院内出现了一间特殊的考场备受社会关注，一名正在接受隔离治疗的无症状感染者在专门的负压病房里完成了研考首日的答卷。这也是全国首个新冠肺炎感染者参加的考试。 　　尽管曾经遭遇过一些曲折，但这名考生凭借自己的努力和坚持，还是如愿以偿地拿到了录取通知书。“是这名考生个人成就了自己，更是整个社会成就了像这名考生一样的奋斗者。”辽宁省高中等教育招生考试委员会办公室高中等教育招生考试部副部长阎迪说。（记者 王晨） (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：“夺刀少年”再交新答卷 　　2020年夏，易政勇帮贫困户挖红薯。受访者供图 　　摩托车缓慢地行驶在坑坑洼洼的进村土路上，一不留神，车轮打滑，连人带车一起倒在了路边。差不多半年时间，易政勇进村出村都需要这样地小心翼翼。 　　2019年4月，在宜春发展投资集团有限公司（以下简称“宜春发投公司”）工作的易政勇主动请缨，成为了江西省宜春市铜鼓县带溪乡红群村的一名驻村扶贫工作队队员。 　　在红群村很少有人知道，易政勇就是当初那两个备受关注的夺刀少年之一：2014年5月，在江西省宜春市开往袁州区金瑞镇的一辆公交车上，一名男子突然持刀疯狂砍向乘客，宜春三中高三学生柳艳兵、易政勇不顾自身伤势，冲向歹徒奋勇夺刀。事后，两人皆因伤势过重，错过当年高考。 　　易政勇当时便失血昏迷，后背留下两道缝了百余针的伤疤。见义勇为的故事传开后，教育部研究决定：待俩人身体康复后组织单独考试，圆他们的大学梦。 　　江西财经大学向易政勇伸出橄榄枝，给他减免了4年学杂费，还将当年学校发出的首份本科录取通知书送到他手中。 　　大学4年期间，易政勇总围着“公益”转。 　　“吃鸡游戏”大火时，他也赶了一趟潮流。玩过两盘后，易政勇说：“很无聊，完全提不起兴趣，简直浪费生命。”相比之下，把自己泡在图书馆里，做公益，更让他觉得充实。 　　去图书馆、敬老院做义工，给贫困学子义务辅导功课。平日里，他给自己买几十元一件的衣服，去食堂吃饭，经常点两个素菜简单对付一餐。可一听哪里需要捐助，一捐就是几百元。这些钱是他从本就不多的生活费里省出来的。“日子怎么节省就怎么过，把省下的每一分钱都捐给有需要的人。” 　　2018年从江西财经大学会计学院毕业时，站在人生的新的十字路口，易政勇和未来的自己约定：“趁着年轻，要去基层发光发热”。 　　就这样，易政勇来到了省级深度贫困村――红群村，村里有贫困户37户124人。过去，通往县城的泥巴路仅容得下两辆小车通过，村民进出不便，把红群村困在大山里。 　　插秧、异地扶贫搬迁、推销农产品、上门送教……这名90后把每一天都排得满满当当。到红群村的第一个月，易政勇有27天都待在村里。回公司看望同事，对方都惊讶，“平日里一个白净的小伙子，下村一个月，竟黑成这样？” 　　刚入村时，为了尽快熟悉村务和贫困户家庭情况，易政勇一有时间就拉着村支书赖风田挨家挨户走访村民，摸清家底。易地扶贫搬迁工作中，一些贫困户在新房子里待上几天，又偷偷溜回老房子住，易政勇只能一趟一趟不厌其烦地上门做思想工作。 　　一些村民从山腰搬到山脚，住处离菜地远，种菜不方便，易政勇和村干部几人商量后，租了两亩地，在村民家门口开辟了小菜园。 　　易政勇大多数周末都扎在村里，每个季度的考勤天数都远远超过了50天。 　　路难走、环境差，是红群村留给易政勇的第一印象。放眼望去，地上到处是零食包装袋、烟蒂、纸盒和瓜果皮，村民乱扔乱放现象十分普遍。 　　从改变村容村貌入手，易政勇组建了红群村第一支志愿者服务队。他自掏腰包从网上订购了十几件红马甲，发动村民每月两次，前往街道、河边大扫除，易政勇认为，“村民主动参与其中，环保意识自然就提高了。” 　　一开始，村民的参与度极低，“大家都守着自己的一亩三分地，谁也不愿意多干一分”，易政勇凭着一腔热情，一边挨家挨户上门做思想工作，一边带着少数几个村民，撸起袖子干了起来。 　　服务队队员们第一次“上岗”，就起了个大早。从清理杂草、沙堆，捡垃圾入手，一个上午的垃圾装满了6个垃圾车，队员们个个大汗淋漓。在村子的变化面前，越来越多的村民加入这支队伍。村子人居环境改善了，易政勇也渐渐和村民们打成一片。 　　如今，村民们都亲切地称呼易政勇为“小易”。“小易”义务做起了村里的推销员，哪家蜂蜜、土鸡蛋、果蔬、茶叶滞销，他都会第一时间发朋友圈、微信群，靠着这样的“土办法”帮村民打开销路。还发动爱心企业家和身边的亲戚朋友给村里的贫困户捐赠衣物。 　　帮扶对象谢金生的妻子因病去世，上六年级的女儿寄宿在隔壁乡镇的外公外婆家，每个周末，易政勇都会往白色帆布袋里装上几本书，跨上摩托车，骑行二十几公里上门给她辅导功课。 　　在易政勇的鼓励下，贫困户唐益莲重新拾起剪发手艺。因手部残疾，唐益莲的理发店开张后，一直门可罗雀，生意冷清。易政勇知道后经常约着几个村干部一起到店照顾她生意，还发动村民去光顾她生意。村子新时代文明实践中心落成后，唐益莲当上了村里的图书管理员，整理书籍、打扫卫生，每天都笑逐颜开。 　　2019年，经过调研，由易政勇建议，宜春发投公司投入25万元帮扶资金，帮助红群村创建了果蔬基地。 　　村里的土地经过流转，5亩地种西瓜和长豆角，45亩种甜心柚，20亩种香椿，西瓜上市的季节，易政勇和赖风田把县里的超市跑了个遍，一家家上门推销，打开销路，还拉着车去街上卖。 　　产业发展了，村民去基地务工，按天结算工资，每年能增收3000元。待到果蔬挂果上市，村里还给村民分红。 　　易政勇避而不谈“夺刀少年”这个特殊的身份，有时身边朋友提起，他会有意岔开话题。对易政勇来说，“那是过去的自己，人应该活在当下，做好当下的事。”（记者 陈卓琼） (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：戏曲教育，如何走进青少年内心 　　戏曲进校园。 　　戏曲进校园。 　　戏曲进校园。 　　戏曲进校园。 　　每到周末，东城区百姓大舞台都会在北京市南二环的玉蜓公园上演。从《穆桂英挂帅》到《锁麟囊》，悠扬的唱腔、顿挫的鼓点不仅吸引了许多前来晨练的老年人，也让跟着来的孙辈儿屏息静听。一位晨练的老人告诉记者，自己小时候也是跟着家中老人才接触到戏曲，“家里有好这口儿的，您可不就慢慢儿会了”。 　　不到园林，怎知春色如许。随着2017年中宣部、教育部等四部委印发《关于戏曲进校园的实施意见》，听戏看戏不再仰赖家承、机缘的偶然，传统戏曲向校园、课堂的育人主阵地迈出关键一步。今年5月，教育部决定成立中国戏曲教育指导委员会，发挥专家对中国戏曲教育工作的研究、咨询、评估和指导作用。在学校开展戏曲教育有哪些途径，戏曲教育为何重要，还需加强哪些方面工作？记者进行了采访。 　　1.激发兴趣，厚植文化寻根脉 　　“戏曲进校园有多样的形式，也要结合不同年龄段学生的特点。”清华大学艺术教育中心主任赵洪说：“小学生声带还没有发育完全，重在培养兴趣，主要练习京白、流水板等语言节奏和戏曲操等简单动作，中学阶段可以学习经典唱段和韵折，配合身段表演，到大学阶段就可以上升到文化认知、文本解读、排演唱段和体验折子戏。”她举例，这就像小时候背诗词，先留下美的印象、感觉，当时不一定理解，日后才会生根发芽。 　　“清早起来太阳东方照，晨风微拂花草轻轻摇，手脸身部动作要记牢……”随着广播里的戏腔念白和锣点，辽宁省兴城市羊安中心小学的学生们开始了上午的课间操。“辽宁省去年推广了第一套中小学生戏曲健身韵律操，编排采用戏曲的动作身法和音乐节奏，健身的同时让学生接触到传统戏曲之美。”教育部体卫艺司相关负责人介绍。 　　让青少年接触传统戏曲，脸谱也是便捷的途径。作为传统戏曲中对行当的程式化表现，脸谱丰富的样式、各异的图案以及符号化视觉表现在世界艺术中独树一帜。在上海食品科技学校“百变脸谱”创意手工社，学生们了解脸谱的含义，掌握脸谱的绘制方法，以脸谱为创作元素进行衍生品设计，运用创意表达的方式进行艺术加工。 　　“百变脸谱”是上海市金山区艺术教育实验区的一个项目。金山区教育局局长顾宏伟表示，“这项创新旨在向中职生宣传戏曲脸谱艺术，趣味性的体验学习活动，在实践中培养学生细致耐心、创意思维和精益求精的工匠品质。” 　　京剧、越剧、沪剧、锡剧、评弹……在上海市金山区，种类丰富的“戏曲进校园”覆盖50所试点中小学，占全区学校总数的62.5%。上海越剧院等10家专业院团派出专家名角进行每周2小时的“口传心授”，全区2672名学生定期接受戏曲教学，每年“百校百场”经典剧目观赏让5万多名学生免费走进剧场，感受传统文化。 　　赵洪说：“有的孩子开始要学戏就是因为服装、化装好看，逐渐就会体会到更深层的美。从这个意义讲，韵律操、学脸谱都是很好的普及形式。” 　　“无声不歌，无动不舞”是戏曲理论家齐如山对中国戏曲综合性特征的描绘，也是对戏曲魅力的生动表达。赵洪说，中国戏曲极具辨识度，集中国文学、民族音乐、舞台表演、服装美术于一体。“以浆代舟”“以鞭代马”，程式化、写意化的独特表演体系被世界认同欣赏。手眼身法步的表演特点最能体现中国人表达情感的方式和审美。“传统戏曲根植中国文化土壤，深具中国风格、中国气派，是文化认同和文化自信的重要一环。” 　　2.旧曲新词，座中常有剧中人 　　“茂腔一唱，饼子贴到锅台上，锄头锄到庄稼上，花针扎到指头上。”这种流行在山东省潍坊市高密一带的地方戏曲让作家莫言难以忘怀，以“猫腔”之名把它的发展史写进了小说《檀香刑》。如今，茂腔已经走进了高密市崇实小学的课后延时服务，学生们在校园里就可以学到这种乡土戏曲。 　　“有了课时保障，关键就在于如何打造一支专业的茂腔辅导教师团队，学校聘请了著名茂腔表演艺术家槐长剑、薛林涛等人首先对学校的音乐老师们进行一系列的专业指导和培训。”崇实小学副校长孙烈坤介绍，学校开发了《高密茂腔》校本课程，从起初单纯教授传统曲目到近年来尝试老曲新唱、为茂腔赋新词，编排出《少年梦・中国情》《我们要做文明人》等新词。“内容符合学生年龄特点，迎合学生发展需要，其中蕴含着丰富的社会主义核心价值观教育，有助于提升学生核心素养。” 　　“戏曲也是历代执政者意愿的一个表示，体现了历代倡导的价值观。”赵洪介绍，在漫长的岁月中，戏曲都是民间教化的主要形式，沉淀了中国人的审美取向和民族价值观，形成了家国情怀、善恶因果等几种原型，而今天的戏剧同样也可以归入这几类。“戏曲教育首先是美育，让我们收获感动，当我们遇到相似境遇时，就到了德育、认知的层面。抗击新冠、抗洪抢险都有很多英雄的例子，而遇到需要挺身而出、追求大义情况，每个中国人都知道应该怎么做，那就是戏文为载体的人物故事、民族精神和价值观已经潜移默化了。” 　　当今社会，艺术形式多元化，城镇化进程对庙会大集等乡土戏曲场合产生冲击，而在城市，节奏缓慢的曲艺也与现代人快节奏的生活习惯产生了一定背离，戏曲进校园后，又如何走进青少年的心，让他们获得传统文化的养分呢？ 　　“戏曲有其不可取代的价值，但也要紧跟时代，既守住戏曲美的精髓又赋予新的时代呈现形式，尤其在科技发展和时代大背景下，戏曲如何活在当下是一个很有挑战性的课题。传统的题材要不断丰富时代内容，移步不换形，才能在网络传播时代保持生命力。”赵洪举例，“审美偏好、视听感受都要与时俱进。当然，多数戏曲的理解要有人生阅历和时间沉淀。传统戏曲题材的一个特点是少儿戏薄弱，缺少适合儿童的作品。所以‘戏曲进校园’剧目选择很难，要放在当代价值观进行考察和改造，因此，戏曲艺术家要量身定做，创作一些适合儿童欣赏、学习和演出的作品。” 　　3.完善机制，夯实资源强保障 　　因地制宜、充分挖掘地方资源是“戏曲进校园”的重要方式。四川省彭州市隆丰小学是第一批“川剧进校园”试点校，川剧艺术和川剧座唱活动在该校所在的隆丰镇有广泛的群众基础和深厚的文化积淀。学校依托区域特色资源，将少儿川剧列为学校特色创新教育项目，形成学校艺体教师、地方传承人、全国知名专家低中高搭配的三级师资梯队。 　　保障经费、师资、演出资源对“戏曲进校园”的落地实施非常重要。中国教育学会副秘书长、金山区艺术教育实验区负责人高书国介绍，上海市金山区财政每年下拨的“戏曲进校园”专项经费在200万左右。“戏曲进校园”工作领导小组每年根据各校（园）戏曲教学开展情况进行评估，并给予项目奖励。“外聘专业教师、服饰、道具、师生参与展演比赛等经费，由学校行政资金支持，区级及以上的戏曲展示活动、戏曲研学活动等由专项经费支出。” 　　“专家团队定期到社团进行川剧理论培训及业务指导，当地传承人每周两次送课。本校老师对同学进行形体、台步等基本功训练。”四川彭州隆丰小学艺体教师姚彩霞介绍，近年来，该校先后争取、自筹投入100余万打造川剧校园文化，建设川剧表演室、化装室、排练室等，购置整套川剧器乐及服装，编撰川剧校本教材、创编少儿川剧课间操、打造川剧经典节目，为川剧教育打下了扎实的软硬件基础。 　　记者在采访中了解到，教育部在全国设立的100多个中华传统文化传承基地中，约1/4是戏曲类基地。这些设置于全国普通高校的基地是开展戏曲进校园的重要抓手，不仅面向本校学生，更承担起提供支撑中小学戏曲教育的功能。中央财政每年为中华优秀传统文化传承基地建设高校投入一定的活动经费，用于支持老师授课、差旅、演出服装、化装、道具、引进高水平演出等。以清华大学教育部京昆艺术文化传承基地为例，除开展普及讲座、工作坊、幼儿戏曲夏令营、承担乡村戏曲师资培训，该基地还中标了北京市教委项目，承办每年一度的校园戏曲节，引进高水平演出66场，演出座谈会4场，现场及网络直播受众超126万人次。 　　“戏曲进校园，无论剧目演出还是学生教学，都需要投入。如演出场地或排练教室、伴奏的乐队、服饰化装等是一笔不小的开支，否则达不到欣赏或教学的效果。”赵洪表示，要想短期内取得成效，一方面要加强校校合作，实现场地和师资资源共享；另一方面加强社会资源与学校的共享，探索社会剧场、专业院团与大中小学的合作模式，以优惠票价鼓励学生走进剧场，进一步加大专业艺术家进校园普及力量。“希望能在校本课程的基础上，建立普及性戏曲教育的大纲，纳入国民素养基本教育之中。” 　　（本报记者 刘博超） (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：违规开展学科类培训 6家机构和1名个人被罚 　　本报讯 8月8日，市教委印发《北京市教育委员会关于近期检查校外培训机构发现问题的通报》。通报指出，近日，市教委联合市公安局等部门对校外培训机构违规开展学科类培训进行检查，6家学科类培训机构和1名个人违规被处罚。 　　北京青年报记者了解到，检查中发现，无办学许可证、违规开展学科类培训（含一对一培训）的机构6家。分别为：北京京誉名卓教育咨询有限公司（统一社会信用代码91110101MA01XXUB9A）长保大厦教学点，机构地址为东城区安化北里1号长保大厦一层；北京聚能创阳科技有限公司（统一社会信用代码91110101MA01LYY1XG）东直门外教学点，机构地址为东城区东直门外大街46号7层；北京豆神美育国际旅行社有限公司（统一社会信用代码91110108MA04CP282H）洛克时代教学点，办学地址为朝阳区慧忠里103楼洛克时代A座301―304；北京金博优能教育科技有限公司（统一社会信用代码91110105MA01X1ET79）洛克时代教学点，办学地址为朝阳区慧忠里103楼洛克时代B座513；北京京誉博弘教育咨询有限公司（统一社会信用代码91110105MA01UEJA2E）华彩国际会所教学点，办学地址为朝阳区广顺北大街18号华彩国际会所一层；北京京誉英培教育咨询有限公司（统一社会信用代码91110108MA01CDAP7X）天行建商务大厦教学点，办学地址为海淀区复兴路47号天行建商务大厦1202室。 　　此外，检查中还发现1名个人无办学许可、违规开展学科类培训（含一对一培训）。具体信息为，龚某钠，在平谷区迎宾街1号院22号楼华联咖啡店，无办学资质擅自组织学科类培训。 　　市教委表示，针对上述6家机构和1名个人，相关执法部门依法依规进行处罚。各区要持续加大检查力度，全面加强学科类校外培训监管，严肃查处无证无照等各类未经许可、违法违规培训行为。各校外培训机构要自觉按照未成年人保护法等相关规定和“双减”政策要求规范自身行为，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。（记者 武文娟） (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：解救“困在手机里”的年轻人 　　95后浙江女生小叶两周前收到了父母的“特殊礼物”：每天都有一位学姐在“云端”监督她，“今天的学习任务完成了吗”。曾经宁可“漫无目的地刷社交软件”也拖延着不学习的小叶，似乎找到了学习的驱动力，两周下来，学业进度明显提升。 　　走路、吃饭、乘车、购物……当代人不管在哪里、在做什么，眼睛和耳朵似乎总是离不开智能手机。“困在手机里太久了”，许多像小叶一样的年轻人，正在找回应当用在生活和学习上的时间。 　　有意思的是，找回时间的年轻人，还撑起了一个小众市场。 　　“如何放下手机”成了年轻人的新痛点 　　今年刚从浙江科技学院毕业的小叶准备考研，但“重度拖延症”和手机成了她备考最大的“敌人”。她在学校附近独自租房，父母很不放心她的学习，偶然看到新闻报道里有“监督师”服务，便下了单。尽管小叶对此哭笑不得，但体验了两周的监督服务后，复习进度明显提高了。 　　中青报・中青网记者记者在某购物平台搜索发现，许多网店专门提供学习监督服务，也不乏有经营了3-6年的老店，根据需求可以选择标准监督和强力监督。平台公开数据显示，多数店铺月销量超100单以上。一家网店客服告诉记者，他们会根据考试类别匹配相应已经“上岸”的监督师，可提供500元监督一个月、1200元监督一个季度的服务。“监督师会和客户一起制定计划，并给出备考建议，增加复习信心”。此外，监督师服务内容还可私人订制，除了监督学习，还可以监督工作、作息、减肥等内容。 　　“我们首先制定了计划表，监督师会在每天早晨8点微信催我背单词，背完后需要拍照发给她，午休和晚餐结束，都会定时提醒我学习，每天也会问我学习情况和进度。”对于有拖延症还喜欢玩手机的小叶来说，一开始曾因睡过头接到监督师不断催促的电话，“监督师小姐姐很认真，我也不好意思去糊弄，慢慢的，每天都能自觉跟上进度。” 　　除了人工监督，小叶也经常使用一款时间规划App，既可以为学习计划设置定时提醒，也可以线上组建“自习室”，“定时的时候不允许切换屏幕，算是变相锁住了手机。我和室友还创建了线上自习室，每天都可以看到彼此的学习时间，而且学不满5小时就会被踢出去。” 　　记者浏览发现，和这款时间规划App拥有类似功能的软件，在下载平台上多达几十种，“锁住手机克服手机上瘾”是这些软件的核心吸引力。平台数据显示，小叶所使用的该款App下载页面，1.5万人为其打出了4.7分（满分5分）。 　　与人工监督以及使用时间规划软件不同，正在西安交通大学读研的郑凡非，去年考研复习期间购买了一款“手机定时盒”，把手机真正“锁”了起来。“平时习惯了聊天和看短视频，复习期间实在控制不住去拿起手机”，手机盒其实就是一个配了定时锁的塑料盒。“不到时间，盒子是打不开的。锁起来的时候，电话也不能接打。” 　　如今已在深圳一家创新企业工作的小玮，毕业前也曾入手过一款锁手机定时盒，“期末考试前在图书馆复习，想用手机上网查一下知识点，然后手机就放不下了，也想着用这样的盒子控制一下”。 　　类似的手机定时盒，在某购物平台上销售的店铺也已多达数百家，各式各样产品价格从几十元到百余元不等，最高月销量超2000件，成为新晋“小众网红神器”。 　　痛点背后蕴藏新职业、新市场 　　放下手机、投入学习，是时下上进年轻人的新需求，也带动了不小的市场，从人工服务到软件，再到外部设备，商家各显神通。 　　90后创业青年堵舜在设计生产“keepinbox”手机定时盒前，也曾经历考研期间对手机的“重度依赖”，“接一个电话后就会刷一会儿短视频，一两个小时时间一下子就过去了”。堵舜想推出一款产品，帮助“困在手机里”的人更自律。 　　“我设想的产品，不应该是把手机简单粗暴地锁起来，这会为生活工作带来不便。我们的产品可以在5分钟-12小时内任意设置，有接听电话的窗口、充电开口和自习室静音模式，并设有紧急程序可供2次紧急解锁。”堵舜坦言，项目启动初期，尽管通过走访和调研发现了这类需求，但因为没有经验以及赶上新冠肺炎疫情，直到去年5月，第一代产品才上线销售。 　　“5个月时间里，第一批生产的5000件就已经售罄了。”堵舜介绍，至今该产品已经销售了近5万件。 　　作为监督店的95后店主，余本钦之前也没想到，自己刚入温州大学时注册的淘宝店铺，现在已经有两家分店，旗下的监督师达1300余名。“刚进大学时迷上了玩游戏，为了让自己自律和回归学习，也找过监督师”，余本钦想试着帮助更多需要找回自律的人，由于没有运营经验，店铺注册后就一直处于无人管理的状态。那会儿，类似的监督店铺已经有四五家了。 　　直到2018年4月，他偶然发现，还是有很多人在平台搜索这项服务。于是，店铺在他手里正式运营起来。很快，他迎来了第一单，“那时候也没有定价标准，还是请同学帮忙做监督师”。2018年，他的店铺月销量有80-100单， 2019年开始出现增长，但为了保证服务质量，月订单会控制在200单左右；2020年，有监督需求的人更多了，月订单会被控制在400-500单左右。“现在，我们不仅在淘宝平台开设店铺，也会和一些教育机构合作，并在抖音、小红书等平台推广，订单量也越来越大了。” 　　余本钦店铺的订单中，有父母为孩子下单的，也有大学里各种考证的学生和留学生自己下单的，还有一些上班族想监督自己一段时间的工作进度，甚至有一些客户是为了监督自己减肥、早睡早起等。 　　“不仅下单客户多，每天来应聘监督师的人就有十几人。”他们会给新人一单进行尝试，如果客户满意就可以留下来。“前来应聘的监督师来自各行各业，除了学生还有一些上班族，他们通常都很自律和乐于助人”。 　　余本钦自己也经常以监督师的身份接单，他会在与客户沟通后定制监督方案并进行监督，一段时间后进行效果检查。如果效果不理想，还会进行方案修订。“偶尔也遇到半途而废的客户，但大多数人都能坚持下来”。 　　让堵舜惊喜的是，得到App创始人罗振宇曾在一场“启发俱乐部”活动推介了他的产品，“这是我们这个时代塑造的产品，这就是在保卫我们心中的时间，人类正在反击。” 　　郑凡非坦言，尽管他购买的手机盒因为使用频率高而坏掉了，但一段时间强制放下手机的习惯养成了，也可以很好地控制自己专心学习了。余本钦则认为，“无论是找监督师，还是购买手机定时盒、下载相关App等，都只能起到辅助作用，最主要的还是要自己配合和坚持”。 　　中青报・中青网记者 孟佩佩 (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到

原标题：仍有部分机构利用假期线上授课 　　昨日，北青报记者来到东城区磁器口附近某大厦。目前该大厦涉及学科类培训的共有两家，记者分别进行了走访。 　　北青报记者来到位于7层的这家机构了解到，这里已经“转型”，即不再招收小学和初中的学生，只对高中生进行“一对一”学科类的辅导。但是值得注意的是，在大众点评的简介中，该机构的服务项目仍以“中小学综合辅导”为招牌招徕客户。 　　随后，北青报记者来到位于4层的另一家机构。工作人员梅女士表示，目前可以招收小学、初中学生进行“一对一”辅导，随后提供了一份课程价目表。记者询问梅女士是否可以寒暑假、法定节假日补课时，她回答：“规定上是不可以，但是因为是‘一对一’，比较灵活自由，可以私下和老师约定上课时间，既可以线上也可以线下。” 　　北青报记者表示想看看线下上课环境，梅女士带着记者走到离办公区10多米以外的419房间，该房间在楼道的拐角，相对“隐蔽”。这里一位老师对着电脑屏幕，正在给孩子进行线上授课。 　　随后，北青报记者又来到位于东城区广渠门富贵园附近的一家英语培训机构，但见这里大门紧闭。据了解，来此培训英语的学生是周边花市枣苑、富贵园、新景家园、国瑞城等多个小区2-15岁的孩子。现场值守的孙老师表示，这里已经“停业”半年时间，从疫情至今就没有复课过，所有学生的课程都从线下转到了线上，有班主任老师按班教学。报名该机构的依依爸爸赵先生告诉北青报记者：“原来周日晚上6点50分的课程，直接换成了线上上课。这个暑假每周日都还在进行补课，并没有听说要停课和退费。”赵先生打开该培训机构线上课“直播云”APP，里面的课表显示，课程均在周六晚、周日晚。周六晚上的英语课从5点55分到7点；周日晚上的英语课从6点50分到8点20分。 　　针对还有机构暑假开课的情况，在昨天的发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕明确表示，本市将严格执行“双减”要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。目前市区两级也在加大巡查力度，对于违规培训发现一起、查处一起、通报一起。 　　文/本报记者 蒲长廷 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：引导青年把最好的青春留在乡村 　　辽宁大连青年王新征是生在农村、长在都市里的青年。2000年大学毕业时，他重返家乡大连金州区大魏家街道王家村，从海参养殖做起，慢慢地从一个“农业盲”逐渐成为一名海参养殖专家，养殖产业也越做越大，并带动了当地海水养殖业的良性发展，解决了村民100多人就业。 　　从业10多年来，王新征的企业固定资产规模达到2亿多元，多次获得国家相关部门颁发的全国农牧渔业丰收奖。 　　2015年，大魏家街道启动“品魏农场”建设，王新征作为发起人之一担任协会的秘书长，带领村民探索“互联网+农业+旅游业”的模式，将消费者引进来，将产品推出去。 　　通过对农业生态园的整合，大魏家街道成为樱桃采摘季的打卡圣地。王新征搭建果农与电商对接平台，进行大樱桃的线上和线下销售，开启了销售的新渠道，年均销售达50万斤以上。 　　2020年, 王新征策划了“为你而来”直播助农活动。邀请3位全国劳动模范为形象代言人，为当地的大樱桃代言，聘请千万粉丝的网红为大魏家农产品带货。短短两个小时直播，成交8000余单、1.2万余公斤、70余万元，打开了网络直播的新路子。这一“直播+电商”的销售模式把手机变成村民的新农具，把直播带货变成新农活，让他们在田间地头就能推销农特产品，持续增收。 　　多年来，王新征先后获得“全国农村青年致富带头人”“辽宁五四青年奖章”“金普好人”等荣誉。 　　“不管这条路多难走，我都要坚持走下去，农业是我的事业，更是我的生活。只要坚定信念，王家村一定能走出一条属于自己的致富之路。”王新征说。 　　同样被爱与责任“拽”回家乡的还有90后青年赵湘东。 　　大学毕业时，看到身边的小伙伴都以一线城市、高薪、名企为目标择业，他也曾动心，但最终选择了回乡。几年过去，经历过起起伏伏的赵湘东依然脚踏大地，坚定不移，这片他热爱的土地让他收获了幸福。 　　长岭镇位于大连庄河市西北部，设施农业和果树业为两大主导产业。然而，由于产销信息不对称，农产品附加值低，这里的农产品销售渠道不畅通，价格低、滞销等问题一直困扰着农户。 　　2017年4月，赵湘东和他的团队组建了大连市首个以基层党委政府为主导的农村电商服务（孵化）平台，形成镇党委政府主导、镇电商平台主推、村党组织主控、村合作社主营“四位一体”的工作模式，同步依托共青团“连青空间”，孵化了一批农村青年率先“触电”。 　　在清晨的山头采摘桃子，在夜晚头脑风暴，在宁静的午休时分碰撞创意火花，在盛夏炎热的葡萄棚里汗流浃背，在寒冬的草莓包装基地瑟瑟发抖……多年来，美工、客服、摘果、打包、质检甚至同城送货，几乎所有与电商有关的工种赵湘东都体验个遍。正是这样保姆式的服务，帮助果农们一样样把初级农产品转化为网络销售的商品，让他们尝到电商销售的甜头。 　　目前，赵湘东已培训有意愿发展电商的农民近2000余人，带动并实现了一批有想法、想创业的农户自立门户，尤其是农民党员搭上电商快车，成为农村电商骨干。在他和伙伴们的努力下，全镇线上线下销售草莓、蓝莓、桃子、软枣猕猴桃等农副产品数百万公斤，长岭镇“党建+电商”模式已成为当地引领乡村振兴的一面鲜红旗帜。 　　王新征、赵湘东这样的返乡创业青年的成长道路是团大连市委扶持创新创业青年的缩影。近年来，团大连市委围绕脱贫攻坚、乡村振兴，积极发展农村电商经济，助力农民增收。一批心怀远大理想，怀揣技能本领的大连青年纷纷返乡创业，把青春播撒在广阔的田野上。 　　团大连市委以深化农村青年电商培育工程为契机，加大高校毕业生和农村青年返乡创业支持力度，进一步激发青年创新创业热情，在全市营造青年创新创业良好氛围。特别是在疫情背景下，全团联动服务青年创业就业，以“扬帆筑梦・就创未来”为主题，策划开展高校创新创业大赛、青年互联网营销师训练营、“创业在大连 青春济沧海”创业事迹展播、青年大讲堂等助力青年就业创业系列行动。举办的“国聘行动”大连专场网络招聘活动，发动877家用人单位提供5.4万个岗位，吸引6万人线上报名，网络浏览量超过5000万人次。带领青年企业家代表赴上海、杭州开展项目洽谈，进行资源对接。承办多场大型线上公益招聘会，为毕业生提供就业岗位1.2万个。 　　未来，团大连市委还将积极开展青年创业培训、青创交流空间、青年创新创业大赛、青年择业观引领、“百校千岗”大学生招聘等活动，为青年创业者提供政策咨询、法务财税指导、资源对接、融资建议等创业扶持，整合全市各类创业孵化器资源，为青年创业者项目落地提供场地对接。强化“沪连合作”，推动青年企业家、青年创业者到先进地区学习交流。积极培养农村青年致富带头人、培育农村电商，助力农村青年成功创业、带动就业。 　　中青报・中青网记者 王晨 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：青少年阅读缺失 板子该打在谁身上 　　在一个文明时代，特别是在教育、文化飞速发展的社会，阅读本来是伴随着孩子成长、陪伴着成人生活的事，就像我们的家常便饭一样，成为一种惯常的生活方式。青少年是一个社会的未来，青少年的阅读状况在一定程度上预示着一个民族未来的文明程度和思想厚度。 　　然而，据中国新闻出版研究院最新公布的第十次全国国民阅读调查数据显示，0―17周岁未成年人图书阅读率为77.0%，比2011年有所下降，未成年人的人均图书阅读量也较2011年有所降低。许多年轻的“上班族”表示，平时工作忙，没时间看书；而很多受访的青少年坦言，辅导班太多，课业负担重，没时间是阅读量下降的主因。 　　笔者认为，孩子不读书、不读经典的板子不能简单地打在孩子身上，创作者和出版商如何推出更好的图书、全社会如何营造更好的读书氛围、家长如何更好地引导孩子的阅读习惯、学校如何指导孩子更有效的阅读方法，才是推动一个社会阅读习惯回归的根本。笔者建议： 　　首先，要给青少年提供丰富的有价值的精神食粮。让青少年好好读书，还需要更多的支持，如公共阅读可见的管理，好书新书的推荐，公共读书活动的开展。这就要求我们的作家和出版部门，本着为民族为国家负责的态度，多出快出广大青少年喜闻乐见的作品。可是走进书店，我们发现教辅读物汗牛充栋，各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍倍受欢迎，而经典读物和青少年喜爱的书籍少之又少。巧妇难为无米之炊，所以这也难怪孩子们不喜欢读书。 　　其次，要浓化全社会的读书氛围。读书，不仅仅是一种个人爱好，更是一种公共诉求，是全社会共同的需要。政府可以通过多建图书馆、多举办读书比赛，多开展社区读书活动，开展书香校园、书香家庭、书香社会评选等，让读书氛围浓厚起来，从而使青少年耳濡目染，氤氲在浓浓的书香中。通过有厚度、有温度、有深度的文化阅读，培养出有教养的人。可是如果时代浮躁、国人急功近利、“读书无用论”大行其道、成人成天陷入“忙”“盲”“茫”状态中，即使强调青少年读书，又会产生怎样的效果呢？ 　　第三，要营造亲子共读的家庭环境。家长是孩子的第一任老师，应该通过自身的楷模，给孩子作出积极读书榜样，比如可以与孩子一起读书，将书当做奖品奖给孩子，多带孩子到图书馆体验书山的伟大。淡化对孩子的功利化要求，给孩子减少成绩压力，让孩子有从容的读书心情、舒心的读书环境，以及不知倦怠的读书动力，将读书当作一种赏心悦目、美妙优哉、充满恬淡、无比乐呵的情趣，一种无意而为之的精神追求。可是如果家长唯分数马首是瞻，逼着孩子挑灯夜战不停地跋涉在书山题海，周末奔波于这兴趣班那奥数班，孩子如“苦行僧”，哪有时间去读他们喜欢的经典图书？ 　　第四，要减负增效使青少年有读书的时间和掌握科学的读书的方法。只有爱读书的教师才能教出爱读书的学生。应试教育下，中小学生们的书包越来越重，打开书包看看，里面除了教科书就是教辅书，即便是课外读物，也多是日本动漫之类的流行读物，那些中外经典名著却很少进入孩子们的“法眼”。可是如果在学校里，阅读要跟没完没了的习题做斗争，走出校门还要跟各种遥控器做斗争。语文教学完全陷入考什么教什么的困窘，教师没有读书方法的指导，淡化作文教学的力度，青少年无暇读书，也无从读书，他们如何会读书呢？ 　　教育就要让青少年好好读书，这是对学校教育“培养什么人”的回答。 　　（作者王薇为山东省枣庄市薛城区双语实验小学教师） (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：南师大附中：“啃一道题，不如到社会上走一走” 　　做好青年学生的思想引领工作一直是各级共青团工作的首要任务，也是考验共青团工作能否做到实处的一道难题。以高中为例，一方面，高中学生思想尚未完全成熟，正是需要学校引领教育的重要阶段。另一方面，在高中时期学生又普遍面临着繁重的学业负担和课业压力，学生日常的生活休息尚无法保证，留给学校开展思想引领工作的时间便更为有限。更多的情况是，高中的思想引领工作被迫局限于思想政治课程中、局限于单一的输出书本知识与应试技能中，其效果自然大打折扣。那么，如何在有限的时间内，让思想引领工作事半功倍，是当下高中共青团急需探讨的关键问题。 　　南师大附中一直走在全国探索高中青年思想引领工作的前列。南师大附中党委书记钱汉平告诉记者，早在上世纪80年代，学校每年召开一次德育工作研讨会，组织学生走进田间地头、工厂车间开展社会实践课程，适当程度压缩必修课、增加选修课，等等，“这些在高中都是比较早的尝试”。 　　在历史经验中，南师大附中一直十分重视课外活动对思想引领工作的积极作用，这也是如今该校共青团工作的优势所在。校团委书记傅艺介绍，现在很多学校都在简化活动性课程，但南师大附中始终没有丢掉“活动育人”的传统，很多活动在南京市也起到了很好的示范带动作用。 　　就以“走路”为例，傅艺开玩笑称，“南京市所有的学校都在走路，但第一家走路的是南师大附中”。她所提到的“走路”是南师大附中每年的两项“重头戏”，学校每年会在上下半年分别组织学生外出徒步31公里和11公里，每次活动的主题不同，路线也不同。 　　“比如我们会根据不同主题，去雨花台烈士陵园、渡江战役纪念馆、南京大屠杀遇难同胞纪念碑等地，像今年我们结合建党100周年设计了一条‘四史路线’，从长江大桥看南京的发展变迁。”傅艺说。 　　高二学生李正阳不久前刚刚参加完31公里的徒步活动，他告诉记者，从最新的长江大桥走到最老的长江大桥，一路上大家看到了这个城市一点一滴的变化轨迹，切身感受到了祖国的建设成就。 　　高一学生陈汇则表示，这样的经历不仅仅是一种思想上的教育，还在锻炼学生们的意志力、自我管理能力、组织领导能力以及和同学间互帮互助的团队意识，可谓收获颇丰。 　　钱汉平说，类似这样的徒步体验很多年前学校就已经开始尝试，不过内容和形式在不断地充实丰富。不同时期的学生有不同的特点，一味地照搬经验也不可取。“就像有时在家里，我理解不了儿子的一些行为，他也听不惯我的一些说教，放到思想引领工作上也是如此。上一代人的思想引领可能靠榜样、靠老师、靠学生自己，现在的这些孩子，价值选择非常多元，我们的活动也要越来越丰富、多样、精致，跟得上他们的口味。” 　　如果说南师大附中的徒步活动目的是让学生走遍南京城的大街小巷，那这里的社会实践课程便是要带领学生走遍祖国的大江南北。 　　傅艺介绍，每年高考期间，学生有一周的假期，校团委会利用这段时间集中开展社会实践活动。与徒步一样，社会实践活动也经历了不断充实丰富的过程。 　　“最早的社会实践可能只局限于南京周边的一些乡村、工厂，后来慢慢延伸到皖南等邻近地区，现在，北上广、杭州、西安、武汉等等全国各地都是我们的实践目的地。”傅艺说，比如说去泰山，可能以旅游文化的学习研究为主；去西安，主要是对比一下西安与南京两大古都的发展模式及现状；去到乡村，就是探讨一下社会主义新农村的发展道路。总之，活动会围绕一个主题，引导学生去作调查研究。 　　那在高中学生时间如此宝贵的情况下，诸如此类的活动是否会影响学习？很多学生的回答都是否定的，他们普遍认为，学习与活动并非对立关系，顾此失彼，而相反，是一种相辅相成的关系。 　　“我们走出校园才能真正认识到学习的最终目的。学习不是为了提高那一点成绩，而是要把自己的知识技能发挥到国家未来的发展建设中。我们在实践过程中，所看所感最终都能转化到对学习的认识和思考上，这对我们未来的专业选择、个人规划以及人生道路都有着很大的影响。”李正阳说。 　　学生陆泽睿认为，实践有时也能反哺学习，比如，他在一些企业工厂参观时发现，每一个生产车间都时刻保持着超高的工作效率，从一小块芯片的检测到整个大型设备的运转都需要工作人员不断地去更新工作方法，保质保量地完成工作任务。“我对他们严谨高效的工作态度印象深刻，回来之后我也学会了如何更有条理地安排自己的学习时间，如何更加严谨地对待学习问题”。 　　如今，在学校长期以来的探索和创新下，对青年学生的思想引领工作成效显著，“啃一道题，不如到社会上走一走”已经成为全校学生的共识，学生能够跳出书本、走出课堂，从自己的一方天地中关注到国家的发展以及社会的需要。一个明显的佐证是，在南师大附中，志愿服务已经无须学校宣传、组织、招募，而是完全由学生自发开展，其中很多活动都能够覆盖全市，并产生很大影响。 　　最初，学校的志愿服务活动采取由校团委招募分配的形式，但一个让人惊喜的变化是，慢慢地，学生开始主动找到团委，表示“我们时间很充裕，为什么不能分配给我们？我们也想去服务”。由此，校团委尝试了一个新方案，每一段时间，学校会把志愿服务的岗位信息张贴到校公告栏，86个岗位就贴86张单子，谁想做就撕下来，自己组织团队按照要求做好。 　　这一方案不仅让校内的志愿服务岗位火爆异常，被一扫而空，而且学生开始自发地寻找校外志愿服务的机会。“由于高三下学期要面临高考，我们对学生志愿服务的有效评价大概也就是两年多的时间，很多学生两年多的志愿服务小时数超过200，这是很不容易的，也都是学生实打实的成绩。”傅艺说。 　　一个更直观的变化是，近年来，学生与团委的联系更加紧密了，思想上也更加主动地要求进步了。傅艺告诉记者，毫不夸张地讲，每个月都有学生来问，“老师我们不能入党吗？我想入党怎么办”。很多非团员每学期都会递交入团申请书，提交思想汇报，非常渴望加入共青团员的行列中。 　　中青报・中青网记者 金卓 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到