牙齿正畸，即俗称的“整牙”、牙齿矫正，就是将排列错位、不整齐或畸形的牙齿进行矫治，使其达到自然美观的效果。近年来，随着口腔健康科学普及和互联网传播，一些地方出现“低龄儿童整牙热”的现象。 武汉大学口腔医院儿童口腔科主任袁国华介绍，儿童整牙，并非越早越好，如果发现孩子出现牙齿排列不齐、偏侧咀嚼等异常口腔习惯问题，建议及时咨询专业口腔医生，切勿盲目跟风整牙甚至自行矫正。 在临床接诊中，袁国华发现不少家长认为“整牙要趁早”。有些孩子只是轻微的牙齿不齐，不需要过早进行人为干预。年龄过小的孩子，心智尚未成熟，配合治疗和遵守口腔卫生习惯可能存在一定困难。过早接受不必要的治疗，不仅效果不佳、人为拉长矫治时间，还会增加孩子的心理负担。 什么情况下才有必要进行牙齿矫正治疗？袁国华说，当孩子出现严重的牙齿排列不齐或明显的咬合问题，影响到口腔清洁、咀嚼功能甚至面部颌骨发育时，比如天包地、地包天、开合等情况，就可以进行正畸治疗。另外，如果孩子有口周肌肉功能异常或者吮吸手指等不良习惯，可能会影响面部骨骼发育和口腔功能，可以进行早期矫治。 通常情况下，孩子的牙齿矫正治疗一般在换完乳牙后进行，大约11―12岁。治疗期间和治疗后都需要注意保持口腔卫生，饭后刷牙漱口，使用牙线或者牙缝刷，定期使用菌斑显示剂检查刷牙效果。还要注意饮食，避免吃过硬食物，以免咬脱矫治器。牙齿矫正结束后需要佩戴两年左右的保持器，定期复查。 如何预防或减轻牙列不齐的情况？袁国华建议，婴儿萌出第一颗牙齿时就要开始刷牙，并做好口腔卫生清洁，尽量避免躺着喝奶或刷牙后再喝奶、进食。少吃含糖食物，采用正确刷牙方法、坚持使用牙线，可定期涂氟加强牙齿的抗龋能力，防止龋齿。长大后，要观察孩子是否存在吮吸手指、咬铅笔、咬嘴唇、偏侧咀嚼、伸舌等影响牙齿排列的不良习惯。替牙过程中，需观察是否有恒牙错位萌出、迟萌等。同时，尽量多给孩子吃富有纤维素的食品，帮助孩子咀嚼功能充分发挥并刺激颌骨发育。 “在一些情况下，牙列不齐并不能预防或自行调整，需要进行矫正。”袁国华说，目前，市场上的儿童口腔机构从业人员职业素养参差不齐，建议去相对权威、规范的口腔专业医疗机构就诊。 家长如果发现孩子有牙齿问题，建议及早咨询专业医生，但不一定需要过早进行牙齿矫正治疗。根据孩子牙齿实际情况及医生专业意见，确定是否需要进行人为干预治疗。 《 人民日报 》（ 2024年08月27日 13 版） (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到

“多亏了国科新材料中试基地，我们的产品才顺利通过中试，即将进入生产环节。”在浙江省绍兴市上虞区国科新材料中试基地，玮博杰生物材料（浙江）有限公司创始人王钢正在查看最新试验数据。 玮博杰生物材料成立于2021年，自行研发、生产、销售的一系列新材料产品，满足了国内外市场的多层次需求，在工业设备、消费包装、医疗卫生等领域均有应用。 新工艺从实验室到规模化量产，必须通过中试来验证可行性、稳定性和安全性。“我们在2020年就完成了小试，但中试涉及安全、环保等一系列环节，企业缺乏合适的中试平台，难以实现产业化。”王钢说。 一头连着创新，一头连着产业，中试是科技成果转化的关键环节。然而新材料中试环节面临资金投入大、创新风险高、专业性要求高、环保压力大等难题，许多企业不敢试、不愿试，制约了科技成果的产业化落地。 面对先进材料企业的迫切需求，2018年，上虞区探索打造“政府主投+公司主营”运作模式，盘整工业用地205亩，联合中国科学院控股有限公司，共同建设新材料中试基地，为先进材料企业提供中试服务。 如何保障中试项目更快入驻基地？国科（浙江）新材料技术有限公司副总经理张涵介绍，2021年，杭州湾上虞经济技术开发区与中试基地联合制定《中试项目全周期管理办法》，精简非必要审批流程，通过多部门联合会商、中试基地整体环评等手段，将传统19项审批流程减为8项，缩短了项目入园审批时间。“企业中试项目落地一般需要15至18个月，在中试基地只需要3至4个月。”张涵说。 2022年1月，中试基地正式投用，助力企业打通科技成果转化的“最后一公里”。去年2月，玮博杰生物材料找到中试基地，入驻2号厂房，一年时间就顺利完成了中试。现在企业已经拿到百亩生产用地，新厂房即将开工建设。 为满足入驻企业的各类需求，中试基地提供多元增值服务，保障中试项目的要素需求；同时，最大限度模拟实际生产环境，建设管理服务区、中试运营区、物流仓储区和动力配套区，为入驻的中试项目提供专业配套。 为降低企业的中试成本，中试基地集中供给配套的要素资源。“我们实行要素指标备案统配直达，由基地统一申报用地、能耗、排污权等相关要素指标，企业只需备案、租赁，即可分配使用。”张涵说。 此外，为更好解决企业技术难点，中试基地成立新材料产业技术创新研究院，组建由30多名专家领衔的中试专家联盟，以及由国家级特聘专家领衔的工程化管理团队，为入驻项目工程化提供技术支撑。 据统计，自投用以来，中试基地已立项31个，正式签约入驻15个，其中4个项目已基本完成中试。杭州湾综管办党工委副书记袁合金介绍，上虞区目前已集聚先进材料产业主导企业146家，2023年产业工业总产值突破千亿元。 《 人民日报 》（ 2024年08月27日 10 版） (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到

强国必先强教，强教必先强师。教师是立教之本、兴教之源，习近平总书记高度重视教师队伍建设，强调要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，总结提出中国特有的教育家精神，阐明了新时代教师的崇高使命，为我们培养造就新时代大国良师指明了方向。中国石油大学（北京）坚持把教育家精神融入教师队伍建设，不断激发教师能源报国内生力量。 深刻认识教育家精神的时代语境 教育家精神是教师群体将小我融入大我的价值指引。伟大时代呼唤伟大精神，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，新一轮科技革命和产业变革加速演进，教育发展理念、人才培养模式和科技创新环境深刻重塑，一体推进教育、科技、人才工作，以教育强国有力支撑中华民族伟大复兴，广大教师生逢其时、重任在肩，教育家精神指引教师不断增强服务强国建设的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要在实现“中国梦”、追逐“大学梦”的同时，实现“教师梦”。 弘扬教育家精神要与高等教育实际、学校特色有机融合。要引领教师立足行业发展和学校办学实际躬耕教坛。高水平行业特色高校因行业需要而生、与行业发展同向同行，以中国石油大学（北京）为例，学校在长期办学实践中围绕国家能源重大需求布局学科，一代代教师以服务国家能源安全和推进能源战略转型为己任，为行业高质量发展提供智力支持和人才支撑，坚决扛起赋能行业发展的使命担当。 弘扬教育家精神内在要求教师个体兼具硬实力与软实力。在教育强国建设中充分发挥高等教育龙头作用，离不开高质量的教师队伍。教育家精神内在要求教师兼具软实力与硬实力，既要具备充分发挥高等教育支撑作用的硬核素质，不断提升自身教育教学和科学研究水平，又要有以爱育人、以德化人、引领学生成长成才的师德水准和人格魅力。 以教育家精神引领行业特色高校教师队伍建设 传承红色基因，强化价值认同，坚守为党育人、为国育才的初心使命。教育是国之大事、党之大事。作为新中国第一所石油高等院校，一代代中石大教师带领学子参与了各个时期的“石油会战”，见证并参与了石油精神的诞生。在此过程中涌现出一批以朱亚杰院士、时铭显院士等为代表的科学家、教育家，他们胸怀报国丹心，致力于传播真知，是师生心中当之无愧的“大先生”。近年来，学校不断赋予爱国奉献新的时代内涵，积极引导广大教师到祖国最需要的地方建功立业，始终扎根中国大地，坚守初心使命。 注重实践教育，强化专业认同，锻造能源强国、能源报国的坚强队伍。服务能源行业高质量发展是学校事业发展的应有之义。学校聚焦保障能源安全和服务能源战略转型，引导广大教师牢记“国之所需，校之所重”。不断创新实践教育模式，一方面，大力实施科教融合、产教融汇，推动产学研良性互动，提升教师专业认同度，找准自身专业价值定位，真正解决行业领域“卡脖子”难题；另一方面，充分挖掘新时代伟大实践中的教育富矿，把社会调研、志愿服务等作为重要内容嵌入教师培养全链条，在社会实践中淬炼能源强国、能源报国的坚强队伍。 注重师道传承，强化职业认同，树立躬耕教坛、强国有我的志向抱负。教育是铸魂育人工程，更需要为铸魂者铸魂。学校高度重视师德师风建设，形成了独具特质、具有强韧生命力的教坛文化，一批批教师赴边疆、涉荒滩、履极地、探深海，用实际行动诠释了“躬耕教坛、强国有我”的深刻内涵。近年来，学校进一步强化体制机制、提升工作合力传递师德力量。推出教师“青马班”“本熹班”等教师思政品牌，统筹开展“尊师爱生月”系列活动，提升教师对教育事业和教师职业的情感认同。 准确把握弘扬教育家精神的实践要义 坚持师德师风第一标准，推动教师评价改革。师德师风建设是一个关涉教师队伍评价、考核、激励、保障等多方面、多体系的系统工程，要充分发挥评价指挥棒作用，以深化多元多主体评价全面推进新时代教师评价改革。将师德表现与教师聘任与晋升、教学与科研管理、教师奖惩管理等相关制度机制改革互联互通、同向同行。推进教师思政和业务工作同部署、同检查、同考核，营造良好教书育人生态。 遵循人才发展规律，畅通教师全生命周期发展通道。精准培育人才，针对性做好起步期、成长期、成熟期等不同发展时期人才的政策支持，最大限度释放人才活力。围绕国家能源需求和学校学科发展方向，持续拓宽产学研合作路径，构建以学科带头人为领军、以优秀青年人才为支撑，衔接有序、结构合理的教师团队，做好青年教师成长“传帮带”，“传”出智慧、“帮”出成长、“带”出文化。提升教师数字化素养，引导教师投身教育教学改革浪潮，在实践锻炼中成长成才。 强化资源服务保障，厚植教育家成长土壤。要尊重教师在办学中的主体地位、职业发展需求，立足管理服务育德育师，让教师在各类管理和服务工作中汲取养分、丰富思想、收获成长。要倾听教师诉求心声，畅通教师意见表达渠道，落实机关“首问负责制”等制度，用好“e诉通”限时办结线上平台，持续提升服务效能，让教师能够安居乐业、安心从事教学科研。要传承弘扬优良教风学风，建立多元立体宣讲机制，发挥大师示范引领作用，促进教育家精神薪火相传。 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

人民网北京8月23日电 （记者郝孟佳）近日，西北工业大学“不忘来时路，百年铸辉煌”实践队前往陕北延安开展暑期实践活动。据了解，团队一行共10人，通过参观纪念馆、采访老党员、拍摄微团课视频等方式，学习了解红色文化，弘扬伟大长征精神，传承红色基因血脉。 实践队员学习长征精神。学校供图 在实践活动中，队员先后前往延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、中央红军长征胜利纪念馆等地参观。在延安革命纪念馆，队员们通过讲解，参观馆藏，了解到纪念馆运用区块域、大数据、5G等数字赋能，建立了红色资源名录、档案数据库与数字展览；在王家坪革命旧址，队员们录制了微团课，以青年之声传红色文化。 为了更深入地学习长征精神，实践队一行人先后采访老红军遗孀王秀连、老党员王耀平，了解中国共产党的艰苦岁月。“过去的生活条件很苦，娃娃们不能享受教育，现在条件好了，我也要为教育事业做一点贡献。”王耀平在接受队员采访时说。如今，王耀平帮助过的孩子，已是研究生或是读了博士。 此外，队员们还在吴起县融媒体中心进行了深入座谈，探讨红色旅游文化的开发与宣传策略。同时，前往吴起县红色文化街区，沉浸式体验VR、参观乡村振兴直播间等红色数字化产物。吴起县文旅局相关负责人表示，目前数字化红色文化资源发展存在技术限制、受众群体、场地等各方面因素，需要充分发挥青年群体的力量，为红色资源的数字化、时代化发展添砖加瓦。 (责编：李�P、熊旭) 分享让更多人看到

“近年来，全球性气候变化给农业和粮食安全带来极大挑战，充分应对气候变化对农业发展乃至人类生存都十分关键。因此，农业和食品系统急需转型，通过政策支持和技术创新为下一代创造更好的生存环境。”近日，中国工程院院士、中国农业大学校长孙其信接受人民网专访时表示。 孙其信在2024世界农业科技创新大会首场大咖对话上发言。中国农业大学供图 农食系统可持续转型发展至关重要 粮食安全是维护社会经济发展与稳定的基础。联合国粮食及农业组织发布的2024年《世界粮食安全和营养状况》报告指出，2023年，全球约有7.33亿人面临饥饿，相当于每11人中，就有1人食不果腹。 “着力促进粮食等重要农产品生产能力大幅增强，已经成为摆在世界各国面前的共性问题和重大课题。农食系统可持续转型发展至关重要。”孙其信谈到。 孙其信表示，具体来说，一是要加强育种，通过遗传学方式开发新品种，减少温室气体排放，使畜牧业在平稳发展中更好地应对气候变化；二是要关注科技创新和新技术，全面赋能农业生产，打造农食系统新质生产力，为全球农业发展注入新动能；三是要加大农业人才队伍的培育力度，培养出一批既精通农业专业知识，又具备广阔国际视野的复合型农业科技创新人才，构建一个更加绿色、高效、可持续的农业未来。 “近些年，中国农业大学在服务国家种业振兴、保障国家粮食安全等方面进行了持续探索。我们主要专注于技术、人才和政策等方面，来系统推进农业食品系统成功转型。”孙其信谈到。 科技创新是农食系统转型的重要驱动力 “当今世界已经进入以人工智能、大数据、生命科学等技术为代表的第四次工业革命。”孙其信表示，科技创新是提高粮食单产的关键措施之一。充分发挥新技术在农业领域的不断创新和推广应用，是提高粮食单产的重要途径。 选育更好的动物品种和农作物品种，使它们能够更高效地适应自然环境；致力于解决如何在保持生产力的同时减少化肥、农药等使用；探索将新技术整合到教学活动、研究和新的农村发展方式中；深入开展国际合作，研究整合植物和动物系统，以发展循环经济……在回答记者提问时，孙其信列举了中国农业大学近年来的系列举措。 “在全国和全球范围内，我们的研究人员还就农业食品系统转型问题撰写了年度报告，为政策提供支持参考。我们还有很多工作要做，期待在未来几年内做出新的更大贡献，促进农业食品系统的转型。“孙其信表示。 孙其信在采访中透露，2024世界农业科技创新大会（WAFI）将于10月在北京平谷举行，来自全球各地的涉农领域知名科学家、高校校长、青年师生代表将汇聚一堂，共话世界农业科技创新领域前沿话题，共享最新成果。 “WAFI提供了一个全球平台，让研究人员、行业专家、金融投资者和青年互动，共同推动全球农业发展的创新和进步。立足2023年成功举办的经验基础，今年我们将鼓励更多领域之间展开互动，也期待与国际机构在大会期间达成更广泛的合作共识。”孙其信介绍。 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

很多人为了缓解无聊情绪，会在社交平台上观看短视频。加拿大科学家开展的一项最新研究称，为缓解无聊情绪而频繁切换视频（粗略观看视频部分内容），实际上可能让人更无聊，对内容更不满意。相关论文发表在最新一期《实验心理学杂志：概述》上。 该研究包括7项实验，共涉及1200多名来自美国或加拿大的大学生。在两个基础实验中，当参与者感到无聊时，他们会刷视频。这些参与者起初认为，频繁切换视频而不观看完整视频，会让他们感到不那么无聊。 在一项研究中，科学家让参与者观看两段视频。其中一段视频，所有参与者被要求按进程看完。而另一段视频，参与者可在10分钟内自由切换到其他7个5分钟长的视频。参与者报告说，当他们按进程观看整段视频时，感觉不那么无聊，也觉得观看的内容比切换不同视频时更吸引人、更有意义。 研究负责人、多伦多大学博士后研究员卡迪・塔姆博士表示，频繁切换短视频实际上会让人感觉更无聊。如果人们想在观看视频时获得更愉快的体验，他们应尝试专注于内容，尽量不要“走马观花”。（记者刘霞） (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到

本报北京8月21日电  （杨昊、黄佩珊）中国科学技术协会、中国宋庆龄基金会近日在京启动“宋庆龄少年儿童未来科学日”，第十九届“宋庆龄少年儿童发明奖”颁奖活动同期举办。活动旨在激发青少年对科学的兴趣和热爱，引导青少年心怀科学梦想、树立创新志向，加强国家科普能力建设，助力青少年肩负起科技强国建设的创新责任。 据了解，本届“宋庆龄少年儿童发明奖”共收到来自海内外4万余名青少年提交的3.9万余件参赛作品，创历届新高，共有525件作品获奖，其中发明作品279件、人工智能（编程）作品115件、创意作品66件、科技绘画作品65件。 “宋庆龄少年儿童未来科学日”期间，中国科协、中国宋庆龄基金会组织开展了发明奖优秀作品展、院士科普讲座、AI星火科创营、机器人嘉年华等14项配套活动，联动多地教育部门、科普机构、中小学校开展青少年科普教育实践活动，在全社会营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。 《 人民日报 》（ 2024年08月22日 13 版） (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到

　　本报澳门8月20日电  （记者富子梅）“2024横琴粤澳深度合作区人工智能大赛暨澳门国际邀请赛”20日在澳门培正中学开幕，来自粤港澳大湾区以及新加坡、日本、葡萄牙、马来西亚等国家和地区120所学校和机构的426名选手参赛，其中包括澳门本地17所学校的102名选手。主办方介绍，本届大赛“一赛两地”――8月在澳门举行国际邀请赛，计划11月在珠海国际会展中心举行总决赛。赛事旨在为国内外青少年提供一个国际化、高水平的交流与竞技舞台，提升国内外青少年科学素养和动手实践能力，加深科技文化交流融合。 　　据悉，本届赛事竞赛项目涵盖3D数字编程创作、人工智能操作竞技对抗以及机器人设计与工程实践等内容，并按年龄段划分一阶、二阶、三阶赛事，覆盖了从小学到初中各年龄段学生。比赛还引入了“数字孪生”技术，通过模拟室外环境，实现智慧农业、机械参数调节等现实场景的真实投射。这一创新设计打破了传统“任务式”单一操作的限制，更加灵活地考察青少年的人工智能应用知识储备以及综合解决问题能力。 　　赛事由深合区行政事务局、深合区民生事务局、珠海市教育局和珠海市科学技术协会主办，澳门教育及青年发展局合办。 (责编：李�P、李依环) 分享让更多人看到

原标题：湖北出台博士后支持政策 为聚集高层次创新型青年人才，湖北省近日印发了《关于加强新时代博士后工作的若干措施》（以下简称《若干措施》）。 《若干措施》包括总体要求、平台建设、引留支持、成长环境、作用发挥、组织保障6个部分共19条。《若干措施》提出，设立博士后尖端人才引进项目，每年引进100名左右自然科学领域优秀博士，每人资助40万元。 目前，湖北省高校已建成博士后科研流动站201个，覆盖13个学科门类，在站博士后超过3000人，占全省在站博士后总人数70%以上。 《若干措施》提出，将高校博士后引进、博士后科研流动站建设，纳入省属高校年度高质量发展综合绩效考核。符合条件的博士后，可不受所在单位专业技术岗位限制，直接申报正高级职称。 湖北省设立博士后先锋人才跟踪支持项目，每年择优评选100名左右当年出站留鄂优秀博士后，每人资助15万元；设立博士后卓越人才跟踪培养项目，每3年遴选10人，每人资助30万元。 湖北省财政厅二级巡视员刘成安说，湖北省财政对博士后工作的投入从2019年的384万元增至2024年的2亿元。未来，湖北省财政对博士后工作的投入，预计可以逐步增加到4亿元。 （记者吴纯新 实习生朱永成） (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

原标题：黑龙江牡丹江发布10条举措 打造“百千万”人才“雁阵” 黑龙江省2024年度“市委书记进校园”引才活动专场招聘会在牡丹江师范学院举行。图为招聘会现场。牡丹江市委宣传部供图 黑龙江省牡丹江市近日发布《牡丹江市打造“百千万”人才“雁阵”若干支持措施》，提出10条具体措施。 2018年以来，牡丹江市为引进紧缺人才，先后出台《关于进一步引进和培育急需紧缺人才激励创新创业的若干意见》和《新时代牡丹江人才引领发展20条》。 此次牡丹江市发布的10条具体措施，涉及鼓励优秀人才回流、强化博硕人才引育、提高技能人才待遇、激励青年人才创业等。新政加大了对本土人才返牡留牡创业支持力度，鼓励网络营销人才为牡丹江企业直播带货。 下一步，牡丹江市将不断增强政策执行力，持续营造爱才敬才、聚才兴才的氛围，打造引领高质量发展的人才“雁阵”。  （记者李丽云 朱虹） (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到