人民网北京10月8日电 （记者孙竞）第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛由教育部、中央统战部、中央网络安全和信息化委员会办公室、国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源社会保障部、农业农村部、中国科学院、中国工程院、国家知识产权局、国家乡村振兴局、共青团中央和江西省人民政府共同主办，南昌大学、南昌市人民政府承办。 今年共有来自国内外121个国家和地区、4347所院校的228万余个项目、956万余人次报名参赛，参赛项目数增幅达55%，参赛人次增长51%。尽管受到疫情影响，今年仍有来自国外117个国家和地区的1263所学校、5531个项目、15611人报名参赛，增幅分别达到68%和74%，基本囊括了哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学等世界排名前100的大学。职教赛道共计2116所院、86万余个项目、330万余人次报名参赛。萌芽赛道共计228个项目参赛。为适应赛事发展，总决赛入围项目由1600个增加到3500个，金牌数量由158个增加到320个。 (责编：温璐、秦华) 分享让更多人看到

　　9月22日晚，2021级研究生开学典礼后，山东大学“沂蒙老战士后代讲党史”第四场报告会拉开帷幕。中国农民革命运动先导者彭湃烈士孙女，中国著名核动力专家、“时代楷模”彭士禄院士之女彭洁以“忠于理想的两代人――讲述彭湃烈士和彭士禄院士的故事”作专题报告。 　　新学期第一周，思政课教师、北京科技大学党委常委、宣传部长彭庆红为大二学生开设课程，讲述百年来青年与中国共产党的紧密关系，激发学生爱党爱国热情。 　　………… 　　秋季学期开学以来，全国高校扎实开展党史学习教育和形势政策教育，努力引导青年学生坚定理想信念，争做担当民族复兴大任的时代新人。 　　学习英雄人物 响应伟大号召 　　9月4日上午，清华大学党委书记陈旭以“继承传统，做新时代的清华人”为题，为3000余名2021级本科生作报告，全体本科生新生在线“同上一堂课”。陈旭勉励同学们牢记习近平总书记考察清华大学时对广大青年提出的殷切期望，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。 　　“人一辈子不一定要干多大的事，但一定要干一件有意义的事。”9月17日，北京大学在百周年纪念讲堂举办“学习英雄事迹，弘扬英雄精神”主题教育系列报告会，“七一勋章”获得者石光银讲述了自己40多年与风沙搏斗的经历。他勉励广大青年，要肯于吃苦、勇于坚持，树立崇高的理想抱负。 　　9月30日上午，对外经济贸易大学组织各学院学生集体参观“中国对外经贸博物馆”，并由校党委书记蒋庆哲在博物馆内为新生开讲开学第一节思政课。蒋庆哲和同学们一起回顾学校70年风雨历程，感受博学、诚信、求索、笃行的精神内涵。 　　………… 　　新学期开学以来，各高校将深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为首要内容，各高校书记、校长带头宣讲，结合校史中的红色故事、校友中的先进人物，教育引导广大青年切实将伟大号召转化为奋斗前行的实际行动。 　　四川大学、电子科技大学等高校结合学校科技报国的典型人物、感人故事，激励广大学生勇担中华民族伟大复兴的历史重任。西安交通大学开展西迁精神主题教育，激励学生唱响爱国奋斗人生主旋律。 　　讲好百年党史 赓续红色血脉 　　“牢记使命与责任，诚信立身，精勤为学，致力于探索真理、传承文明。”中国石油大学（北京）校本部和克拉玛依校区6000多名2021级新生，在开学典礼上以庄严的誓词诠释“强国有我”的使命担当。新学期，学校通过典礼仪式、宣讲培训、专题党课、参观实践等形式，上好新生思想教育的“第一课”。 　　9月18日至24日，北京理工大学组织1100名师生分批前往中国共产党历史展览馆，通过重温党的百年伟大奋斗历程和伟大成就，感悟初心使命、汲取信仰力量。 　　9月14日，上海交通大学“形势与政策”课2021年秋季学期第一次集体备课会在闵行校区举办，备课主题为“习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入‘形势与政策’课教学”。有与会教师表示，将用更多时间和精力投入教学内容研究、教学方法创新、教学实效提高上，“用心、用情、用理”站稳讲台，尽职尽责打造一流思政课。 　　………… 　　记者了解到，新学期开学以来，各高校充分利用校内外红色育人资源，创新教育形式和载体，组织广大师生共上“党史大课”，教育引导广大师生从党史学习教育中树牢信仰、汲取力量。 　　北京工业大学党史宣讲团27名成员以讲理论和讲故事相结合的形式，到二级党组织进行宣讲。中国科学技术大学、东北大学、北京语言大学等高校校领导带领青年学生系统回顾党的百年奋斗历程和辉煌成就，了解学校一代代师生科教报国的光辉校史，激励广大青年学生坚定理想信念。 　　厚植爱国情怀 激发奋进力量 　　“1940年，新华广播电台一台3千瓦手摇发电机开始发电，把党的声音及时传递到全国各地。电力的星星之火在峥嵘岁月中顽强成长。”开学之初，华北电力大学能源动力与机械工程学院研究生新生赵树群参加了一场在校史馆举行的特殊主题班会――结合学校发展实际学习党史。打造有电力大学特点的思政课程，已经成为华北电力大学党史学习教育的重要特色之一。 　　“方寸之间天地宽，蕴有文化意万千；方寸之中有乾坤，系挂党史树丰碑。在那横与纵的交汇下，有文化星火相佐日月，有百年征程历久弥新。”不久前，在北京邮电大学党史学习教育主题系列活动之一――《邮票中的党史》讲述活动现场，北京邮电大学马克思主义学院裴晓军老师通过讲述邮票中蕴含的红色故事，引导师生在方寸间感受党带领中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大历程。 　　“报告，我从中国人民解放军73056部队退伍返校，前来报到！”“报告，我从中国人民解放军驻香港部队退伍返校，前来报到！”……今年，浙江大学又有32名学生告别军营光荣退伍。在每年新学期的学生军训总结大会上，学校都会举行欢迎仪式，勉励退伍返校学生再立新功，激励全体学生学习榜样，筑梦国防。党史学习教育中，浙江大学推进国防教育与思政教育深度融合，鼓励学生厚植爱国情怀。 　　山东农业大学启动“百名党员专家联百村”实践活动。学校117名党员专家带领318名研究生，组成117支乡村振兴服务队，奔赴齐鲁大地生产一线。在田间地头、在农场企业、在生产车间，开展技术帮扶，助力农业生产，让群众得实惠、让学生受教育，把党史学习教育的成效不断转化为推动乡村振兴的动力。 　　“寻找身边的红色文化”，这是北京林业大学大二学生韩雪丽的社会实践题目。她和同学一道，实地参观北大红楼、河北乐亭李大钊故居、李大钊烈士陵园，访谈近百名大学生，写下上万字的实践报告。 　　………… 　　记者了解到，开学以来，各高校结合学校特色，统筹用好校内校外、课内课外、线上线下学习资源，厚植广大师生爱党爱国爱社会主义的深厚情怀，激发投身民族复兴伟业的强大力量。 　　广大师生表示，要在学好党史践悟思想上当先锋，在砥砺奋斗成才报国上勇担当，在服务师生做好实事上作表率，传承红色基因，书写华彩青春！ 　　《 人民日报 》（ 2021年10月08日 06 版） (责编：熊旭、薄晨棣) 分享让更多人看到

数据来源：财政部 助力学子成长成才、加速文化事业发展壮大、帮助居民圆安居梦……近年来，金融业持续回归本源，以多种方式助力社会事业发展，多层次、广覆盖的普惠金融服务，照亮了千家万户的好日子。从今天起，本版推出“为民生事业注入金融‘暖流’”系列报道，多角度讲述金融业改革创新、改善民生的生动故事，展现普惠金融在推动高质量发展、创造高品质生活方面的新探索、新成效。                                            ――编  者 9月1日召开的国务院常务会议决定，进一步完善国家助学贷款政策，自今年秋季学期起提高贷款额度，将本专科生每生每年最高贷款额度由8000元提高至12000元，研究生由12000元提高至16000元。作为针对家庭经济困难大学生的重要资助政策，国家助学贷款是我国普通高校学生获得资助的重要渠道。我国助学金融体系发展情况如何？怎样更好满足大学生就学期间的合理资金需求？记者采访了相关部门、业内人士和有关专家。 利率较低、还款期限较长，国家助学贷款支持家庭经济困难大学生顺利完成学业 “感谢国家助学贷款为我照亮了人生前行的道路！”央金是一名来自西藏日喀则市萨迦县吉定镇冲达村的藏族学生。冲达村海拔超过4000米，自然条件较为恶劣。央金从小刻苦勤奋、成绩优异，一直是村里孩子们的榜样。 2020年，央金以优异的成绩考入吉林大学。在拿到录取通知书的那一刻，她感到既兴奋又忐忑。“我家里一共9口人，父母没有固定的收入来源，每年的学费和生活费对我们来说是一笔不小的开支。”央金说。 央金一家的困难被中学老师看在眼里，在当地教育局资助中心老师的指导和帮助下，央金成功申请到了国家开发银行生源地助学贷款，顺利迈进了期盼已久的大学校园。“这笔贷款不需要抵押或者担保，在读期间我也不需要还款。”央金说。 目前，在高等教育阶段，我国已经构建起政府主导、学校和社会积极参与的“奖、贷、助、勤、补、免”全方位学生资助体系。其中的“贷”，主要是指国家助学贷款。国家助学贷款面向像央金这样的家庭经济困难大学生，主要用于支付他们在读期间所需的学费、住宿费等。 “国家助学贷款一般分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款，大学生可以自主选择办理贷款的地点。”中国社科院财经战略研究院教授钟春平介绍，以国家开发银行生源地信用助学贷款为例，学生可以在新学期开始前，向家庭所在县（市、区）的学生资助管理中心提出贷款申请，县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格初审，金融机构负责最终审批并发放贷款。 如果学生已经来到校园，同样可以申请贷款。“新学年开学后，学生可以通过高校向银行提出校园地国家助学贷款申请。”钟春平说，国家助学贷款的申请材料并不复杂，学生提供身份证、户口本、家庭经济困难学生认定申请表等资料即可。目前，国家开发银行助学贷款合同电子化率达到98.7%，办贷时间只需3至5分钟。 据了解，国家助学贷款的设立最早可以追溯到1999年，此后的20多年间经历过多次调整和完善，贷款范围、贷款对象等不断扩大。截至目前，国家助学贷款已累计发放3000多亿元，共资助1500多万名家庭经济困难学生。其中，2020年发放378亿元，资助学生506万人次。2010年以来，发放金额年均增长12.7%。 在利率和还款期限方面，国家助学贷款与房贷、消费贷等商业贷款有很大区别。“按照规定，国家助学贷款的利率为同期同档次贷款市场报价利率下浮30个基点，远低于各类商业贷款的利率。而且在校期间，学生的贷款利息全部由财政补贴，学生本人不需要偿还利息和本金。”钟春平说。 “在还款期限上，国家助学贷款的还款期限较长，一般为学制加15年，最长可以达到22年。”钟春平介绍，为了尽量减轻学生的还款压力，国家还设置了学生毕业后归还本金的宽限期，最长为5年。在此期间，学生只需要偿还利息，不需要偿还本金。 不断加大支持力度，建立更完善的助学金融体系 设立国家助学贷款，就是要从制度上保障每一个学生不因家庭经济困难而失学。“国家助学贷款作为一项惠及广大人民群众的民生工程，设立的本意不是为了赢利，而是帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，阻断贫困的代际传递，助推教育公平发展和质量提升。”财政部部长助理欧文汉在近日举行的国务院政策例行吹风会上表示。 随着经济社会发展，国家助学贷款政策也需要调整完善。欧文汉解释，近年来，随着经济社会发展和物价水平变化，以及教学方式的改革，部分高校适当调整了学费和住宿费标准，大学生的基本生活费用有所提高，部分学生贷款需求较为迫切。 “此次国家将本专科生、研究生每生每年的最高贷款额度提高4000元，是综合考虑学生贷款需求等因素做出的决定，目的在于进一步减轻学生的经济压力，更好解决他们的后顾之忧。”钟春平说。 除了国家助学贷款以外，在我国的助学金融体系中，商业助学贷款也是重要的组成部分。“受资金规模和适用范围所限，政策性的助学贷款难以覆盖所有的助学金融需求。”钟春平介绍，从贷款额度上看，商业助学贷款的最高额度不超过学生在校年限内所在学校的学费、住宿费和基本生活费。从利率上看，商业助学贷款利率要高于国家助学贷款利率，但仍明显低于房贷、消费贷等商业贷款利率。 商业助学贷款有助于扩大助学贷款的覆盖面。2020年，学生小齐通过自身的努力考上了福建农业职业技术学院，成为全家人的骄傲。不过，受到新冠肺炎疫情影响，小齐一家辛苦劳作生产的蜂蜜出现滞销，学费一下子没了着落。 “我们家通过金融机构申请了3万元的商业助学贷款，这笔钱可以用来支付我的学费和部分生活费，每个月的利息不到200元，在校期间我自己通过勤工俭学可以偿还这些利息。”小齐说。 据悉，2008年，原银监会制定发布了《商业助学贷款管理办法》，旨在引导更多金融和社会资本配置到教育事业，完善政策性与商业性相配合的助学金融体系。不过，记者采访中发现，在不少银行，商业助学贷款业务发展不快。 “从银行角度来看，从事商业助学贷款业务需要投入较大的成本和精力，却面临收益较低、风险较高等问题，因此银行参与的积极性不高。”一位在某大型商业银行从事助学贷款业务的人士告诉记者。 “近年来，我国助学金融体系的运行取得了良好成效。”钟春平说，但与部分发达国家相比，我国商业助学贷款发展相对较为缓慢，那些家庭经济较为困难、但不符合国家助学贷款申请条件学生的金融需求，也需要得到满足。作为助学金融体系的一部分，商业助学贷款可以成为国家助学贷款的有效补充。 完善大学生资助政策，帮助学生求学成才 无论是国家助学贷款还是商业助学贷款，本质上都是通过金融手段为大学生提供资金支持。这从一个侧面反映出，大学生在学习生活、实习工作等方面存在合理的资金需求。在实践中，这些资金需求如何得到更好满足？ ――助学贷款政策应更加精准灵活。 此次国家助学贷款政策的调整中，除了最高贷款额度提高以外，还有一点变化引人注目，那就是贷款使用范围的扩大。政策明确，自今年秋季学期起，国家助学贷款优先用于支付借款学生在校期间学费和住宿费，超出部分可用于支付日常生活费。 对此，钟春平表示，贷款额度提高后，学生交完学费和住宿费，应该会有部分剩余额度，政策明确这部分额度可用于支付日常生活费。这是一次符合实际的政策调整，让助学贷款政策更加精准灵活。 ――提高金融机构开展助学贷款业务的积极性。 专家表示，从机制层面来看，国家可以考虑优化、出台更多的激励措施，引导银行等金融机构更多参与助学贷款业务。 金融机构的实践已经取得成效。例如，华安保险创新开发出国家助学贷款信用保险，由保险公司承接银行贷款风险并进行管理。再如，兴业消费金融面向大学生家庭推出了高等教育贷款产品，在校期间及毕业后5年内大学生家庭只需归还贷款利息。自2020年6月实施以来，已有超过2.5万户大学生家庭享受了该金融服务。 ――完善和落实大学生资助相关政策。 数据显示，2020年，全国各项高等教育学生资助政策共资助学生3678万人次，资助资金1244亿元。其中，除了银行发放的助学贷款以外，财政资金、高校和社会资助资金均有较大投入。家庭经济困难学生入学前可以申请新生入学资助，入学时可以申请国家助学贷款，入学后可以享受国家助学金，参与勤工助学等，成绩优秀的还可以获得国家奖学金或励志奖学金。 欧文汉表示，下一步，将继续根据学生资助工作实际情况，不断完善高等教育阶段学生资助政策体系，更好解决家庭经济困难学生的后顾之忧，帮助他们顺利入学、安心求学、学有所成。 《 人民日报 》（ 2021年10月11日 18 版） (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

2021年9月28日，在中国历史文化名镇、全国文化教育特色小镇――重庆市江津区白沙镇，全国首个中等师范教育历史陈列馆（简称“中师陈列馆”）正式开馆。 江津是重庆最早开展中师教育的地区。位于江津区白沙镇的原江津师范校，其前身是1904年由江津几水书院改办的县立师范传习所，是重庆市最早开办师范教育的学校，至今已累计培育了数以万计的师资，积累了独具特色而又成效卓著的中等师范教育经验。 为充分利用江津百年师范资源，挖掘和总结我国中等师范教育的历史价值和经验，传承百年中等师范教育的精神品质，在教育部、中国教育学会、重庆市教委、重庆市文化旅游委、重庆市教师教育学会的大力支持和指导下，在全国各地中等师范学校师生以及社会各界的鼎力相助下，江津区自2020年12月底开始，积极推进中师陈列馆建设工作。 为此，江津成立了专注于中等师范教育历史文化研究的地区性非营利性学术团体――重庆市江津区中等师范教育历史研究会，迅速开展展陈大纲编写、史料藏品搜集，精心组织陈列布展施工，全力以赴开展陈列馆建设各项工作。历经270多天的紧张建设，今年9月上旬，陈列馆如期建成。重庆市文物局于9月15日批复同意中师陈列馆设立备案。 中师陈列馆选址于重庆江津白沙镇的清末民初建筑“朱家洋房”，古为私塾，是重庆市级文物保护单位。陈列馆室内总布展面积约1945平方米，设有2层参观空间，一层布展面积达1108平方米，二层布展面积达837平方米。馆内设有序厅以及“百年中师薪火相承”“深耕巴渝兴教川渝”“江津师范春风化雨”“时代印记师范华章”4部分内容，全面展示我国中等师范教育百年历史。 除了实体的线下馆，“中等师范教育历史陈列馆”线上馆也同步上线。线上馆分为本馆概况、百年中师、深耕巴渝、江津师范、数据中心、时代印记、全景探馆、留言祝福8个板块。在“数据中心”板块，可以查询全国1065所中师学校的图文简介。市民可通过登录网址www.zsclg.cn，或通过“你好中师生”微信公众号浏览线上馆。 开馆当日，位于陈列馆旁的中师主题文化街区也同步开街。文化街区全长1.6公里，包含中师岁月主题景观、中师精神风貌喷绘、中师记忆文化浮雕、中师生入学报道雕塑和各类场景墙绘等20余个场景，设有10个展现中国历史文化名镇白沙古镇文化风貌的文创、手工、小吃、白酒、工艺品摊位，让游客在时光集市中沉浸式感受中师教育文化的魅力。 下一步，江津区将继续实施推进“1121”计划，即办好1个重庆市江津区中等师范教育研究会，运营好1个“你好中师生”微信公众号，运行维护好中等师范教育历史陈列馆线上馆和线下实体馆2个陈列馆，做大做强1个中师主题文旅产业，力求把中师陈列馆打造成为全市乃至全国知名的师德师风教育基地、爱国主义基地和文旅融合发展载体。 数据来源：中共重庆市江津区委宣传部 《 人民日报 》（ 2021年10月11日 12 版） (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记深刻总结提炼了伟大建党精神，号召全党同志继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。党校（行政学院）、干部学院是学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，也是教育培训党员领导干部的主渠道、加强党员领导干部党性锻炼的大熔炉，必须在主业主课中抓好党的理论教育和党性教育，弘扬伟大建党精神。 坚持真理、坚守理想。中国共产党历百年风雨而风华正茂，一个重要原因在于坚定马克思主义信仰，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。干部教育工作者要在坚定学员理想信念上下功夫，注重研究总结百年党史特别是党的干部教育培训史，从中汲取做好新时代干部教育培训工作的精神力量。在日常教学中，我们要紧跟党的理论创新步伐，牢牢把握干部教育培训正确方向，把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训的重中之重。 践行初心、担当使命。中国共产党为什么能？一个根本原因就是我们党始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民立场作为党的根本政治立场。干部教育工作者要持续开展关于践行群众路线、永葆为民情怀的学习教育实践，不断深化对不忘初心、牢记使命这一终身课题的学思践悟。实践中，我们综合运用专题讲授、现场教学、案例教学等教学形式，创新运用结构化研讨、论坛访谈式教学等教学方法，持续探索党性教育新模式，引导学员砥砺初心使命、强化责任担当。 不怕牺牲、英勇斗争。中国共产党人从来不怕牺牲、敢于斗争。这是我们党自成立之日起就具备的鲜明品格。多措并举引导学员树立正确的历史观，才能从党史中汲取继往开来、继续奋斗的力量。在发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉的同时，要注重帮助学员提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维能力，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。 对党忠诚、不负人民。对党忠诚是党章对党员的基本要求，不负人民是中国共产党人鲜明的崇高情怀。干部教育工作者要坚持“教者先学”，融会贯通习近平总书记重要讲话精神的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑和其中蕴含的道理学理哲理，持续加强特色课程建设。引导学员涵养人民情怀，清醒认识“我是谁”、永远铭记“为了谁”、始终懂得“依靠谁”，自觉培养大格局、大境界、大胸怀，更好推动中国特色社会主义伟大事业不断向前发展。 （作者单位：中国浦东干部学院） 《 人民日报 》（ 2021年10月11日 06 版） (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

广大未成年人身处数字化、网络化、智能化深入发展的时代，是网络游戏的重要用户群体。然而，未成年人还处在身心发育阶段，自控能力相对较弱，容易过度使用网络游戏甚至产生依赖；一旦沉迷网游，不仅影响学习成绩，而且会在心智、情绪、身体健康等方面受到不良影响。 作为一种技术手段，网络游戏防沉迷系统的推行，针对的正是未成年人的沉迷现象。但在一些网络交易平台上，存在游戏账号租卖业务，用户可通过租号、买号等途径绕过监管，无限制玩网游。这意味着，青少年进入网络游戏的第一道关口仍存在着漏洞，值得引起重视。 如今，网络游戏已发展成一个大产业。据统计，2020年我国游戏市场实际销售收入达2786.87亿元，游戏用户数量达6.65亿人。《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，当前使用互联网的未成年人中有62.5%会经常在网上玩游戏。一段时间内，有些游戏企业一味追求经济效益，对未成年人消费监管不严。对于游戏企业对未成年人身份审核不严格的问题，家长投诉数量较多。近期，针对游戏租号绕开防沉迷系统问题，一些游戏交易平台相继发布声明，称已采取严格措施禁止任何未成年人利用游戏交易平台买卖和租赁游戏账号。应当明确的是，游戏企业是防沉迷工作的主体，必须积极履行社会责任，为下一代的健康成长负责，切实推动行业健康发展。 引导未成年人适度使用网络游戏，是监管部门一项长期而复杂的任务。为了防止未成年人游戏沉迷，相关的实名认证系统在2007年就已投入使用并在全国推行，起到了积极效果。今年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》施行，开启未成年人网络保护的新篇章。前不久，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务。相关政策的落地见效，必将有利于推动防沉迷工作取得更好社会效果，为未成年人健康成长保驾护航。同时，对于租卖游戏账号乱象，也应强化监管、着重治理，及时堵住防沉迷的漏洞。 让未成年人远离网游沉迷，还需家庭、学校等各方面积极行动起来，切实承担好监护守护职责，共同营造有利于未成年人健康成长的良好环境。特别是对家长而言，应当切实承担起保护未成年人的法律责任，严格执行相关要求，引导孩子形成良好用网习惯。生活中，有的未成年人使用家长身份信息注册游戏账号，使得时段时长限制无法发挥作用，显示出加强家庭监护的重要性。此外，改善亲子关系是预防孩子沉迷游戏的有效途径。家长不妨多和孩子一起进行户外活动、体育运动等，引导他们远离网络游戏沉迷的泥淖。 网络游戏沉迷是一个社会问题，防沉迷工作是一项系统工程。社会各有关方面重视起来、行动起来，不断完善制度，及时封堵漏洞，加强有效监管，才能凝聚合力、破解难题，携手共护未成年人健康成长。 《 人民日报 》（ 2021年10月11日 06 版） (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

据新华社电  （记者袁秋岳、吴晓颖）严格控制作业总量、推行“托管+拓展”模式、提高指标到校比例、严控考试内容和次数、停止审批义务教育阶段学科培训机构……近日，记者从成都市教育局获悉，作为9个“双减”工作试点城市之一，成都已正式印发“双减”实施方案。 据了解，成都“双减”方案重点聚焦作业管理、课后服务、培优提质、考试管理、校外培训机构监管等五大方面，切实保证学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担在1年内有效减轻、2年内成效显著。 方案提出，中小学课后服务将推行“托管+拓展”和“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。中小学校要针对课后服务情况，统筹安排教师实行“弹性上下班制”，建立教师激励机制，将课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助等。 方案还提出，将实施“优质教育倍增工程”，积极推动集团化办学、学区化治理，深化区域教育联盟发展，着力建设更多“家门口的好学校”。 在入学政策方面，成都将深入治理“掐尖”招生，进一步强化义务教育阶段学校均衡分班。同时，稳步提高优质普通高中指标到校生比例，优化调整高中招生录取批次，规范实施“公”“民”同招，更好地发挥综合素质评价在高中招生录取中的作用；实施普通高中扩容提质工程，增加公办普通高中学位供给和优质高中招生计划；实施中职学校提质培优工程，拓宽中职学生升入高职和本科通道。 此外，到2022年，建立“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式，克服唯分数论，提高教育质量，促进教育公平；区（市）县教育行政部门不得下达中考升学指标或以中考升学率考核学校和教师，学校也不得将升学率与教师评优评先等挂钩。 针对培训机构，方案从准入门槛和培训内容两方面进行了规范。其中，新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，以及新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构将不再被审批。 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

骄阳似火，热气笼罩田地，李莉拨开一株玉米秆，掰下玉米棒，扔进背篓，动作越来越熟练。她用手背抹去脸上的汗珠，继续掰下一个。 李莉是重庆市丰都县一名高中生，假期，她离开城市“安逸”的生活，来到包鸾镇包鸾村参加劳动，帮助姨外婆收玉米。 李莉越来越热爱劳动，离不开家庭的熏陶。从小，父母就告诉她劳动最光荣，鼓励她在家做做家务。这次回农村参加劳动，父母也很支持。“希望能磨炼一下她的意志，让她更加懂得劳动不容易。”李莉的母亲说。 通过劳动，李莉更加懂得劳动的滋味。“以前，常听爸妈说‘劳动最光荣’，总感觉隔了一层，现在终于体会到了，收获的感觉真踏实！”李莉表示，农民生活很辛苦，常常抢抓农时，收完这块地又立马奔赴下一块地。但通过劳动收获果实，感到充足而快乐。 培养学生劳动习惯，既要家长鼓励，更需学校引导。近年来，丰都县强化劳动教育，改革劳动教育评价，通过学校、家庭、社区“三方共评”，将其与学生评先选优挂钩。还编印具有地域特色、劳技特点的校本教材10余套，鼓励学生参与劳动，在劳动中传承劳动精神。 在丰都县实验小学，每个孩子都有一本“学生素质报告册”，上面记录着暑期里志愿实践、家务劳动、学工学农等一系列劳动过程和效果评价，不少学生学习包饺子、动手叠被子、制作手工艺品。 “弘扬劳动精神，要从娃娃抓起，引导他们系好人生第一粒扣子。”丰都县教委主任王筱军表示，青少年作为社会主义接班人，必须经常参加劳动。只有在劳动中树立劳动光荣的观念，传承劳动精神，才能用双手创造美好生活，为社会做贡献。 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

采油工刘丽是黑龙江大庆油田第二采油厂第六作业区采油48队采油工班长。扎根采油一线28年间，刘丽研制创新成果200余项，用勤奋与韧劲解决了一个个生产难题，她带领“刘丽工作室”全体成员取得技术革新成果1048项，加工推广技术革新成果2344项，创造经济效益1.2亿元。“我和我的团队始终以铁人为榜样，辛勤劳动、诚实劳动，革新创新，努力为油田干一辈子，让每个人都能在劳动岗位上实现人生梦想。”刘丽说。 1993年，刘丽以第一名的成绩从技校毕业，当上了石油工人。“干工作一定要干出样来，差不多不行，必须万无一失。”她把父亲的话记在心里，更落实在行动上。她以井为家，整天工作在井场；勤学采油知识，解决井上难题；参加业务培训，积极备战技能大赛。 随着对生产工作的深入了解，刘丽开始把解决生产难题作为自己的攻关课题。为了解决抽油机光杆易腐蚀导致盘根漏油严重的问题，她每天上井去观察、记录，查找资料、设计图纸、反复琢磨。她几乎跑遍大庆市所有的五金商店，终于找到了一种尼龙棒，经过自己切割、加工之后，制作出了合适的密封圈，最终研制出“上下可调式盘根盒”。 2011年8月，以刘丽名字命名的“刘丽工作室”成立，最初只有两名成员，致力解难题、服务油田生产是工作室的初衷。在刘丽的带领下，工作室实施“研、产、用”一体化创新管理模式，现已发展壮大到涵盖采油、集输等35个工种，拥有531名成员的集人才培养、难题攻关、技术革新、成果转化等功能于一体的创新创效联盟。 大庆油田第二采油厂第六作业区采油48队采油工赵海涛说：“刘丽是我的师傅，她肯干、好学，用劳动实现梦想，用奋斗铸就辉煌，是我们学习的榜样。” (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到

图①：在首届全国职业技能大赛上，选手正在进行美容美发竞赛。 　　魏劲松摄（人民视觉） 　　图②：江西省吉安市峡江县第二实验小学学生在劳动教育实践基地展示采摘的蔬菜。 　　陈福平摄（人民视觉） 　　图③：黑龙江省北大荒江川农场早熟品种水稻开镰收获，一片丰收景象。 　　人民视觉 必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。 ――摘自2013年习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时的讲话 劳动创造幸福，实干成就伟业。在神州大地上，千千万万的劳动者勤勤恳恳付出、胼手胝足创造、斗志昂扬奋进，他们在各自的岗位上挥洒汗水、努力奔跑，每个劳动者的力量汇聚成磅礴伟力，推动历史的车轮滚滚向前。 2020年11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。全社会要崇尚劳动、见贤思齐，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽 我们党的一百年，是始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦的一百年。 1938年10月，抗日战争进入相持阶段，敌后战场的斗争形势日益严峻，陕甘宁边区出现了粮食以及生活必需品供应紧张。为克服严重的物质生活困难，中国共产党发出了“自己动手、丰衣足食”的号召，大生产运动蓬勃展开。边区军民开荒种地、畜牧养殖、兴修水利……在田地、山头、工厂，到处都是劳动人民“手举锄头、脚踩纺织机”的热闹景象。通过大生产运动，勤于劳动、善于劳动的边区军民用自己的双手打破了困难局面，为抗日战争及新民主主义革命的胜利奠定了坚实的物质基础。 新中国成立后，饱受战争创伤的中华大地百废待兴、百业待举。一时间，劳动的号角再次吹响，“拼命也要拿下大油田”“生命不息，革新不止”“宁愿一人脏，换来万家净”……人们的劳动热情汇聚成无穷的力量，给新中国带来了生机与活力，许多中国过去没有的新工业，如汽车厂、飞机制造厂、大型发电设备生产厂接连开工，中华大地每天都在发生新变化。 改革开放，实干笃行。随着科学技术对生产力的推动作用日益凸显，知识分子作为工人阶级的一部分，其创新创造活力得到充分释放。广大劳动者开拓奋进、锐意创新，全身心地投入社会主义现代化建设。“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”成为新的时代强音。 一勤天下无难事。千千万万奋斗在各行各业的劳动者辛勤耕耘、拼搏奉献，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上创造了一个又一个令世界瞩目的“中国奇迹”。 习近平总书记指出：“人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。”“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”“必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。” 荣誉是激励劳动者继续前行的动力。1950年，党和国家首次表彰劳动模范。全国总工会从1985年开始，除召开全国劳模表彰大会的年份外，每年“五一”国际劳动节前夕都进行全国五一劳动奖状、奖章的评选表彰，评选标准坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者。这激励着广大劳动群众满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。据统计，今年荣获全国五一劳动奖章的基层一线劳动者共有1012人，占比84.5%。 社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的 “崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”，这16个字是对劳动精神的高度概括和生动诠释，为新时代坚持和弘扬劳动精神指明了方向，提供了遵循。 ――“崇尚劳动、热爱劳动”，动员广大劳动者立足岗位成长成才，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐，强调全社会要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，任何时候任何人都不能看不起普通劳动者，都不能贪图不劳而获的生活。 干一行、爱一行。“今年是我在航空制造业生产一线工作的第二十九年。”中航西安飞机工业集团股份有限公司国际航空部件厂职工薛莹说。她和同事们先后交付7000余架份优质垂直尾翼，将中国制造推向了新的高度。像薛莹一样肯学肯干肯钻研，在劳动中实现人生价值的劳动者千千万万，如何才能让他们身上的劳动精神成为全社会的风尚？ 2013年4月，全国总工会下发意见，决定在广大职工中开展“中国梦・劳动美”主题宣传活动，发出劳动光荣、创造伟大的时代强音。多年来，产业工人、科研工作者、医务工作者等不同职业、不同群体的优秀劳动者走上讲台、分享心得，动员了更多职工在本职岗位上，以劳动促发展，以劳动赢光荣。 崇尚劳动还要关心爱护劳动者，帮助劳动群众排忧解难。“近年来，建设户外劳动者服务站点、组织职业培训、完善劳动关系协商协调机制等一系列维护职工合法权益的务实举措持续推进、落地生效，广大职工群众的获得感、幸福感、安全感不断提升，亿万劳动者的奋斗激情被点燃，为经济社会发展汇聚起强大正能量。”全国总工会新闻发言人张晓辉说。 ――“辛勤劳动、诚实劳动”，强调无论时代如何发展，辛勤、诚实永远是劳动的本色，广大劳动者只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。 干一行、专一行。北京邮政海淀区分公司清华营业部揽投员康智是一名“90后”，10年来，他起早贪黑、风雨无阻穿行在大街小巷，累计投送邮件28万件。康智用心琢磨收派邮件的各个环节，学习路线规划，熟悉行业行规，将邮件迅速、准确、安全地送到客户手中。一分耕耘一分收获，康智获得了北京市劳动模范、全国青年岗位能手、全国邮政技术能手等荣誉称号。 面对突如其来的新冠肺炎疫情，从一线医务人员到社区工作者，从生产防疫物资的工人到火神山、雷神山医院的建设者，各行各业的劳动者都闻令而动，在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起战胜疫情的强大力量。 无锡微研股份有限公司加工中心班组副班长陈亮参与了熔喷布模具研发工作，时间紧、任务重，陈亮困了、累了的时候，就在车间里打地铺小睡一会儿。在48小时内，陈亮和团队就成功研发出高精度的熔喷布模具，为口罩生产和疫情防控赢得宝贵时间。陈亮说：“虽然不能做‘最美逆行者’，但坚守好自己的岗位，就是为国家做贡献。” 年过六旬的傅卫丰是浙江省舟山市定海区一位地地道道的农民，几十年如一日在自己承包的农田里忙碌，播种、插秧、耕田。作为种粮大户，他还带领乡亲们一起申报水稻产业提升项目，探索种植机械化，享受丰收的喜悦。手中有粮，心中不慌。正是亿万农民的辛勤付出，用汗水换来连年丰收，用双手换来米袋子充实、菜篮子充盈。中国农民用不到世界9%的耕地养活了世界近20%的人口，为全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了坚实基础。 山东豪迈机械科技股份有限公司电火花小组组长王钦峰参加工作20多年来，干过十六七个岗位，车铣刨磨，他都认真干。王钦峰做电火花防弧实验用了2年多的时间，每天在车间里一待就是十几个小时，经历过无数次失败，终于研发了电火花防弧电路，成为我国电火花行业的一大革新。王钦峰也实现了从一名学徒工逐渐成长为企业高级工程师、从农民工成长为全国劳模的跨越。 习近平总书记指出：“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。”千千万万的劳动者奋斗在不同的工作岗位，勤勤恳恳、真抓实干，展现了劳动者最美丽的风采，让劳动精神蔚然成风。 培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者 精神因传承而不朽。青年是祖国的未来、民族的希望，也理应做劳动精神的学习者和传承者。 2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，各地创建了一批劳动教育实践基地，带动劳动教育走深走实。在北京，北京农业职业学院、中国农业机械化科学研究院等4个市级学工学农基地投入使用，学生可以在下田插秧、磨豆腐、做酸奶等过程中感受劳动的不易与伟大；在上海，农场、职业院校、社区街道等资源被整合，为学生提供农业劳作、加工制造、服务体验、创新实验的系统化劳动实践场景。 “劳动精神在昂扬向上的劳动群体中能更好地传承和发扬，比如先进企业、车间、班组，但是大中小学生在日常学习生活中基本上接触不到这些劳动群体，劳动教育要补齐这个短板，在校园文化生活中融入先进的劳动共同体文化。”中国劳动关系学院劳动教育学院副院长曲霞说。 工人阶级是劳动精神的主要承载者。为了在广大产业工人队伍中弘扬和践行劳动精神，展现劳动精神的经济和社会价值，新时期产业工人队伍建设改革拉开序幕。广泛深入持久开展劳动和技能竞赛，完善产业工人多元上升通道，努力实现多劳者多得、技高者多得等一系列务实做法落地生根，工人阶级崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的主动性和积极性空前高涨。 习近平总书记指出：“要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面，教育引导青少年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。” 劳动最光荣，奋斗最幸福。大力弘扬劳动精神，勤奋工作，勇于创造，我们就一定能在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌，为实现中华民族伟大复兴铸就新的历史伟业。 版式设计：沈亦伶 (责编：李依环、熊旭) 分享让更多人看到