【主管Q:58255957】欧亿娱乐注册人民网北京9月7日电 近日，宿舍楼下定时出现的“流动餐厅”成了北京物资学院校园中一道独特的风景线与学生们热议的话题。每天中午11点30分左右，宿舍楼内便开始弥漫起饭菜的香味。“流动餐厅”的菜式色香味俱全，还提供有免费的汤羹，学生们足不出“宿”便可吃到可口的饭菜。 秋季学期正式开学后，在校生分批次全部返校，在疫情防控常态化机制下，学生就餐保障压力巨大。据学校后勤服务餐饮中心介绍，为完善细化学校各环节防疫措施，减少学生在就餐时段的高密度聚集，保持食堂合理流量，学校副校长翁心刚组织学生餐饮中心负责人员多次研究，研究制定了多种保证措施，保证学生的正常用餐需求。除采取错时就餐、欧亿代理1970安装餐桌分隔板、提供套餐外卖服务等措施外，学生食堂自9月1日起于北宿舍区的2号楼、4号楼、6号楼三栋宿舍楼一楼大厅提供送午餐试点服务，以缓解食堂座位减少带来的就餐困难问题。 “流动餐厅”从每天中午11点30分开始售餐。为了践行绿色低碳的生活方式，餐饮服务中心还专门为学生们购置了可重复使用的铁质餐盘，学生们可以在宿舍用完餐后将餐盘归还到一楼售饭处，减少了一次性餐盒的使用。宿舍楼的“流动餐厅”，不仅减少了学生们在用餐时段的密集聚集频率，降低了交叉感染的风险，同时也方便了学生们的午间用餐，为正处于考试周的学生们节省了时间。学生食堂的这一“暖心行动”，收获了学生们的一致好评。 “我觉得这个举措挺好的，既方便了我们吃饭也减少了人员聚集的频率。”一位4号楼的学生如是说。 “这周正好是考试周，欧亿登陆线路能在宿舍楼下买到饭，能为我们节省更多的复习时间。”一位2号楼的学生说道。 在问及学生们对饭菜口味的评价时，一位学生说道：“如果能够多些可以选择的菜就好了，现在每天只准备两个菜，让我们没有什么选择的余地。”基于此类问题，据后勤餐饮服务中心介绍，目前学生宿舍售餐服务正处于试行阶段，之后会根据试行情况，扩大售饭宿舍楼数量及售饭品类及份数，努力为学生们提供更优质的用餐服务，更好地满足学生们的用餐需求。 与此同时，大学生记者团网新社记者还观察到，有学生在用餐之后，主动将借用的餐盘在归还之前清洗干净，显示出我校学生良好的行为风尚。 人人为我，我为人人，新学期的校园生活虽然因为疫情防控原因而有了诸多不便，但是我们相信，在学校的高度重视与精心规划下，在全校师生的共同努力与配合下，我们一定会在疫情防控常态化时期内，平稳、和谐、愉快地度过这个秋季学期。

【主管Q:58255957】欧亿官网注册今天是上海市中小学开学第一天，记者从上海市教委获悉，不少学校将节约粮食、抵制浪费的主题纳入德育环节，并采取按大小餐盘提供米饭、提倡“光盘”打卡等办法，引导学生养成良好的行为习惯。 早上8点半，徐汇实验小学“线上”开学典礼开始，部分学生在现场观摩。“厉行节约·光盘行动”是典礼上的重要环节，有的同学用表演小品的方式传达粮食安全相关知识，提出节约粮食、抵制浪费的倡议；有的同学在老师带领下走进后厨，参与洗菜，观察厨师们切菜、烧菜，欧亿测速地址感受食物制作过程。典礼上还发布了“红领巾倡议”、“珍贵的小米粒”探索活动、“家庭光盘21天打卡”活动。 典礼结束后，四年级男生华潇霖告诉记者，平时在家爸爸一直教导他饭菜不要剩，在学校吃午餐时，他发现有的同学会将吃不完的饭倒掉，而新学期学校提供了大小份的米饭，吃不完的同学可以选择小份，有助于减少浪费。五年级女生江妙晗说，开学前学校在同学和家长中进行了问卷调查，询问每个学生的饭量和口味喜好，从今天起将提供55克、欧亿注册登录地址40克的大小份米饭。她会选择小份米饭，如果不够再自助添加。 叶润阳、叶润莱姐弟参加了后厨体验活动。两人说，厨师们每天早上5点就要起来为同学们准备饭菜，洗菜要经过4道工序，烧菜用的锅铲也很重，十分辛苦。他们充分感受到了每一份饭菜的来之不易，今后要更加注意“光盘”。 校长焦轶萍告诉记者，学校是教育孩子的主阵地，而家庭是社会的最小单位，学校要将节约粮食的理念渗透到德育中，并通过孩子“小手拉大手”传递给家庭，从而营造良好的社会氛围。学校一直在思考怎样更好落实“光盘行动”，这次开学前进行了摸排调研，发现不少学生都会选择小份米饭，不够再加，以避免浪费。大小餐盘的具体模式今后还会根据实际情况进行调整。

【主管Q:58255957】欧亿官网注册“有一些感动，越来越多的同学在遇到问题时会第一时间想到我们。”8月4日，南开大学学生会组织成员王宇佳通过公共邮箱完成了日常的线上值班和问题回复。在收到同学回复的感谢和认可后，她激动地把这份满足和感动与大家分享。 “如何结合同学需求开展工作？”“什么活动是同学们喜欢的？”“怎么把工作做细做实？”这些难题都离不开扎扎实实的调研工作。为了更好地开展调研，帮助广大同学解决现实困难，南开大学学生会组织的成员们可谓是“绞尽了脑汁”。 在深化改革的过程中，南开大学学生会组织坚持问题导向、聚焦主责主业、转变工作作风，以服务同学成长成才为宗旨，以“青年大调研”工作为重要抓手，切实发挥桥梁纽带作用，帮助学校和广大同学解“南”题、“开”新局。 “日渐清朗的风气，让工作更有底气” “直面问题才能解决问题。”南开大学研究生会主席团成员王天皓说，为了更好地发挥组织职能，南开大学学生会组织深挖思想根源，全面自查自纠，通过深入调研，梳理出了组织现存问题，欧亿测速地址决定从全面转变学生会组织形象做起，以坚定的决心开展刀刃向内的改革。 “在改革的过程中，我们通过定期开展集体理论学习，建立绩效考核与述职评议制度；开展包含调研方法、提案撰写等工作技能提升的骨干培训；制定严格指标明确组织人员遴选条件等举措，有效去除了组织的‘官僚气’，也让组织成员意识到自身的责任。” 南开大学学生会主席团成员蔺冠宇与办公部成员经过反复商讨，共同制定明确组织内部考核机制。在成员的共同努力下，学生会组织风气日渐清朗，有据可循、有理可论、有为可作的全新工作局面逐步形成。 疫情期间，学生会组织成员主动投身到防控工作中，有同学作为组织者，统筹动员南开青年志愿者近2000人次，定点帮扶全国22个省市自治区的300多个医护人员家庭；有同学身穿防护服，在吉林省吉林市的志愿岗位上从寒冬坚守到酷暑；有同学主动为一线医护人员子女义务进行学业辅导；居家守护、应急响应、线上宣讲、捐款捐物，组织成员以爱国奋斗的担当作为努力践行着新时代青年的责任使命，也展现出学生会组织的全新风采。 “同学们的需要是我们工作的首要” 为深入广大青年学生群体中开展“青年大调研”工作，做到真正倾听青年心声、了解青年需求、读懂青年思想，从而更好地聚焦服务广大同学成长成才的主责主业，南开大学学生会组织着眼职能转变，大力精简组织规模，于2019年完成成员规模缩小与工作部门精简。目前，校学生会、研究生会工作人员人数分别由原来的700余人、200余人精简至40人以内，主席团成员由原来的10人精简至3人，工作部门由原来的12个部门精简为3个部门。 2019年11月，南开大学第二十六次学生代表大会、第三十七次研究生代表大会顺利召开，进一步明确了学生会组织未来工作的方向与目标。 2019年4月3日，一次形式新颖的调研活动在南开大学两校区举办。学生会组织全体成员在校园内以“游戏互动”“在线采访”“趣味展板”的形式发放问卷，开展了一场关于青年学子对于校园人际交往和职业生涯规划需求的生动调研，路过的同学纷纷参与其中。随后，结合深入到各个学院与同学们进行的交流座谈，学生会组织成员将收集的问题需求进行系统梳理，以此为依据为后续校园活动的开展设计方案、提出建议。后续跟进开展的“荧光夜跑”“缘定玫瑰”交友互动，“职破迷津”就业技能培训等，都受到了同学们的广泛好评。 “同学们的需要就是我们工作的首要。”这是南开大学学生会主席团成员李鹏程常常和同学们提到的一句话。新冠肺炎疫情期间，学生会面向湖北籍南开学子的学业实习问题开展调研，为学校开展相关工作建言献策；针对2020届毕业生开展调研，以翔实的数据分析为学校就业指导中心提供参考，为促进就业工作贡献力量；关于疫情期间留校同学生活状况、实际需求等问题的调查，更是实时帮助同学们解决了各类困难。 “学生会的工作更实了”“我们的声音被听到了”“我的建议被采纳了”，学生会组织通过有实效的工作收获了广大同学的认可，帮助学校传递了对同学们的关心，也激发了广大同学以主人翁身份共同参与学校发展建设。 “有什么困难都能随时联系到我们” 2020年3月17日，一位因疫情原因滞留学校的博士同学联系了南开大学研究生会的工作人员，向他反映因校园封闭管理，导致前往校门口取快递的困难。收到意见后，成员第一时间核准情况，整理说明提交给学校相关部门，并及时与同学反馈进展。24日，学校与负责快递收运的近邻宝公司沟通协商后正式恢复校内快递自提柜的运行。收到同学发来的感谢，负责追踪处理该问题的组织成员回复：“这是我们应该做的，同学们的认可就是我们最大的动力！” “想同学之所想，急同学之所急，解同学之所需”，这是南开大学学生会组织成员自我要求的准则，“大家有什么困难都可以随时联系我们”，也成为他们常用的一句话。在全面深化改革的过程中，校学生会组织以“青年大调研”为重要工作载体，创新联络沟通路径，成功打造“校-院-班”3级联动的工作机制，完善校院两级学代制度，成立“学生代表工作站”，全校25个学院学生会已全部成立权益服务工作小组。 组织成员还积极利用公共邮箱、微信公众号、校园征求意见箱、校-院权益工作联席会、联动微信群等渠道主动调研了解同学权益诉求，通过“权益月报”等形式积极反馈，并充分联动校内其他团学组织，围绕广大同学在学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等方面的普遍需求和现实困难，提供一系列线上线下的主动服务，真正做到听得到青年声音、摸得准同学心意。同学们可以随时、随地、随处联系到的学生会组织，逐渐成为贴心、暖心、知心的“学生家园”。 “服务同学还要做得更实、更新、更细” 在连续近两年团市委、校团委重点部署的“不忘初心 牢记使命 唯真求实 服务青年”大调研工作中，学生会组织通过调研座谈的形式，围绕团组织建设、生涯规划、婚恋交友等重点课题，线上线下广泛收集同学各类意见建议千余条，并分类梳理、归纳总结反馈至各相关部门。通过向同学们问需、问计、问智，学生会组织讲“学生话语”，传“同学心声”，逐渐搭建了学校与同学间良好联系和沟通的桥梁。 自改革推行以来，南开大学学生会组织不断扩展沟通调研渠道，创新服务形式，分发千余套含有学校职能部门联系方式的“服务信息书签”，组建团队多次参加有关教学科研和日常生活问题的调研座谈会，定期参与涉及食堂、教学楼等公共区域的开放监督日活动，实现学校与同学间沟通服务“零距离”。 2018年，欧亿注册登录地址《关于完善校内交通道路设施的提案》反映了学校八里台校区自行车占地过大、夜间部分车辆违规行驶等安全问题，学校相关部门及时安排对自行车进行整理，在人流量大的路段施划禁停区，加强周围道路交通疏导，夜间加强巡查和监控，并建立校园门禁“黑名单”；2019年，《关于校园网资费调整的提案》《关于完善大通学生活动中心服务的提案》提出后得到迅速落实，为同学提供切实的方便…… “深化改革永远在路上”，南开大学学生会依然在努力。

【主管Q:58255957】欧亿官网注册又到一年开学季。武汉大中小学和幼儿园陆续开学，沉寂近8个月的校园，又一次回荡起琅琅书声、欢歌笑语，迸发出新的生机。 今秋，武汉百万大学生错峰开学，校园又开始热闹起来。在疫情防控常态化形势下，学校建起了“防护网”守护学生在校安全。针对上半年线上教学进行实训“补课”、集中答疑等，武汉高校今秋开学与往年有很多的不一样。 “欢迎回家！”8月22日，武汉大学、中南财经政法大学、华中农业大学迎来了首批返校学生。 “看到同学们回到校园，就像家长见到了好久未回家的孩子一样。”武汉大学副校长周叶中介绍，武汉大学根据“错峰分批、安全有序”原则，组织学生返校、新生报到。8月22日至9月11日，学生分四批返校。 据武汉理工大学学生工作部部长熊兵介绍，学生运用学校自主研发的“校园E码通行”返校系统，实现了全流程线上办理、审批和管控。中国地质大学（武汉）新生到校前就已通过迎新系统获得辅导员、欧亿测速地址一对一志愿者等相关信息，并通过网络完成报到手续。 虽然返校时间有差异，但返校核验健康码、测温、身份信息核验等程序几乎是各高校的标配。学生从全国各地返回武汉，各高校为了让学生在校安心读书生活，制定了全方位、全覆盖的严格防控措施。 “斜角就座，保持间隔距离；勤俭节约，反对浪费。”华中师范大学食堂每两张餐桌排在一起，中间放着两个餐桌垃圾回收盒，原本可以坐满8人的餐桌，现规定仅坐4人。餐桌上的光盘行动图和餐桌110时刻提醒师生珍惜粮食。 开放图书馆预约；实行一桌一人，同向而坐；关闭所有不通风的阅览区域；积极推进线上服务……武汉理工大学图书馆严格落实常态化疫情防控要求。图书馆还配备了多台专业图书消毒柜，严守图书户外拆卸消毒、消毒柜臭氧消毒等“关卡”，让学生借阅无忧。 坚持“日报告”“零报告”、晨午晚检；严格校园出入管理，学生非必要不外出；开通校园快递点，外卖不入校园；教学楼、食堂、宿舍、图书馆等公共区域每天消杀……武汉各高校纷纷采取严格的校园管理，保障教学健康安全有序。 9月1日，武汉市2842所中小学幼儿园迎来开学首日。“今年开学情况特殊，多一项疫情防控，一定要提醒到位，让孩子们养成好习惯。”9月1日清晨6时40分，武汉市光谷第二小学门口，在护学岗上工作了4年的武汉东湖新技术开发区分局茅店派出所58岁社区民警张辉已经就位。该校当天4300人入校，加上送学家长，近万人短时聚集。为避免交通拥堵，汉警快骑一大早6时起提前在周边路口疏导，学校门前井然有序。 当日，武汉警方组织警力万余人次、警车3720台次，全面落实“一校一警”到一线、巡逻防控到一线、交通护学到一线、检查督导到一线，确保上学、放学时段校园周边“见警察、见警车、见警灯”，全力守护校园平安稳定。 昂扬少年志，整装新出发。 在珞珈山小学2020-2021学年度的开学典礼中，师生们用自己独特的方式表达了对逆行出征的战疫英雄的敬意，也用孩子们喜闻乐见的方式提醒大家要做好科学防疫、消毒。 “二年级的孩子们跳起了疫情期间火爆网络的手势舞《听我说谢谢你》，三年级的孩子们带领大家一起做起《快乐洗手操》。学校还给居家学习期间荣获武汉市‘居家绽艺·最美童画’优秀奖的同学颁了奖。”珞珈山小学教师杨楠告诉记者。 珞珈山小学德育主任李丹介绍，欧亿注册登录地址学校有学生1201人，学校从8月下旬就开始紧锣密鼓地储备防疫物资、改造校园设施，为学生返校做各项准备。学生返校后，学校在抓好疫情防控的同时，正全力推进线下教学、线上教学和线上线下混合教学三种模式的无缝对接。 攻坚克难，满足市民入园入学需求。记者从武汉市教育局了解到，受疫情影响，各项工程开工建设及验收时间被迫延迟，在政府和社会各界的共同努力下，2020年秋季开学，武汉市、区投资29亿元，新改扩建中小学、公益普惠性幼儿园共63所交付使用，增加供给学位2.96万个。

【主管Q:58255957】欧亿官网注册“这次回来，我想你陪我久一点”“点名，还是要在教室里才有感觉”“同学们，欢迎回家考上学期的试”……久别重逢之后，高校校园里这些开学季暖心的横幅刷屏了。于平实动人中略微抖一点小机灵，是专属于这代年轻人的味道，难怪有学生称每一句标语都戳中了自己的小心脏。 其实，标语本就是为了有效表达初衷，只是很多时候，校园标语过于机械、万年不变。复制粘贴式的标语常常会被学生们习惯性忽略，已然难以引起年轻人心中的共鸣。于是，近几年一些高校积极创新，努力改变传统标语刻板、生硬的形象，尝试以更加灵动、更具创意的方式实现贴近学生表达。 同样是一个意思，“热烈欢迎学生返校”的标语往往会被熟视无睹，而“新学期拍了拍你并说‘你回来啦’”的说法则因吸引眼球、戳中内心温暖而轻松“出圈”。从传播效果上说，后者让人耳目一新，显然更胜一筹。 从这些高校标语的表达上看，欧亿测速地址更显平等、亲切、活力之感。不要以为这一变化无足轻重，一所大学的办学理念、精神气质和文化氛围，往往就隐藏在这些细节之中。其实，大学除了是传授知识的学术殿堂，也是一个独具特质的精神和人文社区。在思维最为活跃、可塑性最强的青年时代，学生们于校园文化中濡染四年，也一定会印刻上独属于这所学校的精神基因。 走心标语的尝试，其实就是校园文化的具象体现，也在无形中激发着学生的潜意识：学校不希望你们因循守旧、不苟言笑，而是鼓励灵动的推陈出新，提倡真挚的情感表达。创新需要合适的土壤，这样的表达和“暗示”多了，宽松、自由的校园氛围自然会被营造出来，学生们的思维也会因此变得活跃，继而引发许多让人惊喜的创造。 比如，“女生节”“男生节”“光棍节”等五花八门的年轻人节日，过得不只是热闹，更有对不同校园群体的观照与重视；“红迷”协会、泰拳小组、“码农”俱乐部等你方唱罢我登场的创意社团活动，也不断丰富着校园文化的多元性，培育着学生们基于兴趣的归属感。而通过鼓励个性化、有创意的文化创造，大学不再是高高在上、冷冰冰的抽象概念，在不断参与、丰富校园文化的过程中，学生们的主人翁意识才能真正被激发出来。 其实，在大学中，一代有一代的境况，一代也有一代的特色表达。不一味墨守成规，放手让学生去表达出新，反而会使校园文化的传承更有活力。比如，近几年，在武汉大学的“樱花节”上，无论是学生们举办的樱花诗歌邀请赛，还是他们身着汉服，于樱花树下体验“一樽酒，一弯月，一衣飞花”的迷人风光，都是一种基于地域特色、校史和传统底蕴的再挖掘和再创造。比起一板一眼的灌输式教育，这样的校园文化传承明显更为深入、更加动人。 因此，对于高校来说，从一个个小细节做起，走心地注入开放、人文、自由的教育理念，让一个个“有趣的灵魂”得以被滋养、欧亿注册登录地址有机会发挥，是与知识传授本身同样重要的使命。因此，可以通过举办活动、提供场地、设立基金等方式打造良好的校园环境，也可以提升学校图书馆、博物馆等基础设施建设，营造包容、开放的校园氛围。土壤培育好了，便可静待花开。 青年时代，环境对人的巨大影响是毋庸置疑的。以怎样的理念培养学生，就会培养出学生怎样的精神气质。大学创意暖心标语背后，是校园文化的灵动表达。这样的细节变多了，活力与创意自然会随之涌现。

【主管Q:58255957】欧亿官网注册在湖北省随州市洛阳镇政府组织办结束近两个月的暑期实习，有感于家乡老党员扎根基层的事迹，清华大学环境学院大三学生黄家鑫萌生了入党的想法。开学前，这名95后主动向学院党支部提交了入党申请书。 一次特别的社会实践，让这群95后、00后大学生重塑个人成长新视角。 今年暑期，有不少湖北籍在校大学生因疫情阻隔在家，往年正常开展的社会实践受到影响。 时刻心系青年、心向青年，是共青团职责所在。7月以来，团湖北省委围绕上级部署并结合省情，联合省文明办、省人社厅、省教育厅、省司法厅、省扶贫办等单位启动湖北省2020年大学生“返家乡”社会实践项目，面向全国高校选拔湖北籍在读大学生，采取“实习实训”方式，到家庭所在地乡镇（街道）兼任基层工作助理，参与为期1年的城乡基层社会治理，寒暑假到岗，其他时间线上开展。 为退休村干部发放津贴、给感染新冠肺炎的群众送补助、举办入党积极分子培训会……这个暑期，黄家鑫顶着高温跑遍了家乡周边6个村子。 “一位退休的老村干部已经65岁了，仍然心系村子发展，就村里年轻干部培养和村民增收谈了很多建议，让我深切感受到党对百姓的初心。”黄家鑫说，以前觉得“为人民服务”有些空泛，但这次实践后，打心眼里敬佩共产党员。 这个暑假，欧亿测速地址在湖北各地的返乡大学生运用所学所长参与家乡基层社会治理，贡献出青春智慧和青年力量。 在仙桃，团市委联合市人社局组织62名95后、00后大学生，奔赴38个街道参与基层治理。武汉纺织大学服装设计与工程专业大二学生邹婉频，在胡场镇创建文明城市指挥部办公室协助工作。 协助撰写“创文”工作方案、第一次系统了解家乡人文风貌，这个19岁的姑娘感受到基层治理的艰辛与光荣。“讲文明树新风要靠每一个人努力，这很漫长，但能迎来焕然一新，一切都值得。”邹婉频计划，毕业后报考家乡公务员。“这里需要我们奉献光和热。”她说。 眼瞅着家乡防汛形势日趋严峻，家住汉阳区的王昱杰，看到校团委的实践活动招募令后，主动报名加入大桥社区一带约4公里长的堤坝巡守中，提醒江边行人注意安全，劝阻青少年下江戏水。 值守长江大堤20多天来，这位武汉理工大学车辆工程专业大一学生更理解了坚持和责任，“一想到小小的巡江能为孩子们构筑一道生命防护墙，心中的使命感便油然而生。” 通过团南漳县委微信公众平台，武汉理工大学电子信息专业大学生邓畯心报名参加了当地留守儿童支教活动。她与6名老师一起，在九集镇文化站开设了画画、地理、历史、英语等课程，有30余名中小学生参加。 “我负责教一到六年级的美术课。大多数留守儿童父母出去打工，爷爷奶奶在家照顾，在教学中更会注意给他们多一份关爱。”邓畯心说，“返家乡”社会实践增强了归属感，也锻炼了个人管理和交际能力。 在宜都市王家畈镇古水坪村，22岁的哈尔滨医科大学大三学生施露萌在镇团委的支持下，召集村子里的10名大学生成立了古水坪村“曙之光”支教队。 他们协调村民服务中心，腾出一间教室，为家乡的40名中小学生提供爱心支教，辅导语文、数学和英语，还教他们唱歌、舞蹈。 “大家对家乡发展充满期待。”团宜都市委书记吕俊杰介绍，此次“返家乡”社会实践，当地吸引到400余名宜都籍在读大学生参与。 团湖北省委学校部相关负责人介绍，此次实践设置了基层党建、扶贫助困、普法宣传、基层治理、青少年服务五大类岗位，县区团委和高校团委同时发动报名，以属地单位需求为核心，“因需设岗、按岗招人，就近就便开展工作”。 上岗之前，团湖北省委邀请来自江岸区西马司法所、省民政厅基层政权和社区治理处、武昌区卫生健康局等单位的专家，开展在线培训、安全教育和心理辅导。 团湖北省委还协调中国光华科技基金会，为实践大学生购买人身意外保险、配置返家乡工作包，并争取人社部门将实践项目纳入“我选湖北”计划，欧亿注册登录地址按照相关规定对入选大学生线下实习实训给予每月不低于500元的补贴。学校团委协调将“返家乡”社会实践纳入学校社会实践学分认定范围。 两个月来，先后有4118名大学生参与其中，覆盖除神农架林区以外的湖北所有市州、93个县市区，直接服务于417个乡镇247个街道的社会治理中。 “青春扎根基层、奉献国家，青年才能找到成才之基。此次‘返家乡’社会实践，为在读大学生重新认识家乡打开了一扇窗，在参与基层社会治理中，他们在田野中阅读国情省情，将乡土情怀厚植心间，砥砺报国之志，践行爱国初心。”团湖北省委副书记张澍评价说。

【主管Q:58255957】欧亿官网注册继团天津市委向全市团组织和青少年发出“拒绝‘剩’宴 从我做起”的倡议后，天津市教育两委今天也公布了“制止餐饮浪费的22条措施”，其中，节俭教育纳入高校思政课和中小学德育课，而节俭节约也将成为每一个学生综合测评的重要指标，作为评奖评优的重要参考。 从本学期起，天津的高校学生食堂基本大伙菜将全部实行“选餐制”和半份菜供餐，有条件的中小学食堂尽可能采取“选餐制”供餐，减少“套餐制”供餐，同时尽可能引入更多适合学生口味的菜品。 天津大学2018级学生王鹏举发现，从这个学期开始，“小份菜”几乎成了校内每个食堂的标配。食堂内新增了很多自选小碗菜，还设置了小份菜窗口；一些荤菜、特色菜还可以称重售卖，吃多少点多少。 学校食堂如何实现精细化管理，显得尤为重要。按照要求，学校食堂应依据就餐人数变化规律，制订原材料采购计划，做到数量准确、品种齐全、安全可靠，避免原材料采购过剩；同时推广应用学校食堂电子库管系统，降低库存损耗。 天津职业大学的智慧食堂成为鼓励师生“光盘行动”的好帮手。2019级物流专业学生小马拿起餐盘“自助”打饭，只花了6.5元就吃了一顿有5个菜、两种主食的丰盛午餐，一点也没剩。 天津职业大学后勤管理处负责人李艳红告诉记者，欧亿测速地址餐盘里的食物从采购、加工到售卖，每个环节都有科技的“味道”。特别是在售卖环节，引进了饭菜自动销售称量系统，“由过去的按份定量售卖，变成了按需自取，就算只需要一块肉、一个饺子也能买。” 李艳红说，自推行新型售餐方式以来，学生每餐支出降低了10%；通过自助称量系统，学校餐厨垃圾由原来的每餐两桶减少到小半桶，就餐师生能减少2/3的残食浪费；通过厨余垃圾处理系统后，“能做到餐余垃圾不出校”。 很多学校团组织、学生会发出了“节约令”，号召大家共同营造“浪费可耻、节约为荣”的校园氛围。天津美术学院的青年学子以手中的画笔，将节约精神融进艺术创作，呼吁大家向浪费行为说“不”。天津医科大学、天津商业大学还在校内各学生食堂设置了“节约用餐监督员”，旨在提醒同学们节约粮食，弘扬勤俭节约的精神，杜绝“舌尖上的浪费”。 为了真正培养学生节俭节约的思想意识和行为习惯，大中小学都将发挥课堂主渠道作用，将节俭教育纳入高校思政课和中小学德育课程，融入各学科课程；还将树立先进典型，评选节约标兵、节约能手等。 每所学校的书记、校长是制止餐饮浪费的第一责任人。今后，欧亿注册登录地址节俭节约也将作为学生综合测评的重要指标，作为评奖评优的重要参考。按照规定，对严重浪费食物且屡教不改的学生，学校将依据校规校纪取消其当年评优评奖资格。对存在严重浪费行为且造成不良影响的教师，学校将记入其师德档案，依法依规取消其当年评优评奖资格。 这几天，天津师范大学面向全校学生发起“节约校园 光盘计划”21天打卡活动，邀请全体同学一同立下第一个flag：新学期，从“光盘”开始，争做节俭节约的倡导者、宣传员、践行人。

【主管Q:58255957】欧亿官网注册“一个半小时的‘开学第一课’结束了，我的心情却久久不能平静。钟南山、张定宇、陈薇、谢军这些名字和他们的故事深深地刻在了我的脑海里。他们是真正的英雄，是我们青少年的偶像。”北京师范大学实验小学六年级（4）班学生顾楚铭说。9月1日晚，由中宣部、教育部、国家卫健委、中央广播电视总台联合主办的“开学第一课”在央视综合频道（CCTV-1）播出。全国亿万名中小学生用“同上一节课”的方式，迎来了新学年。 今年的“开学第一课”是特殊的。“共和国勋章”获得者钟南山、“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇等医疗和科研专家来给孩子们讲课，节目共分为“生命”“担当”“科学”3个篇章。北京和武汉同时设置“课堂”，用实时连线的方式在“两个教室”间切换。此外，节目还在多地设置“云课堂”，实现全国多地中小学生同上一堂课。 广州市番禺区大石中学班主任刘永志认为，今年“开学第一课”是一堂具有新时代特点的思政课，是一堂具备思想性、亲和力和启发性的思政课。 这堂疫情防控常态化背景下的“开学第一课”，最让全国中小学生难忘的是战斗在抗疫一线的白衣天使。 “晚上8点，我和家人在电视机前一起收看了‘开学第一课’。屏幕上一张张熟悉的面孔，为我们分享了许多抗疫期间感人的故事，其中令我印象最深的是钟南山爷爷的讲述。”清华大学附属小学五4中队的周孚霖说。杭州师范大学文晖实验学校701班学生杨宇童说：“看了‘开学第一课’，钟南山爷爷的话一直在我耳边回荡。白衣天使‘逆行’而上，不畏艰难，守在战‘疫’一线，他们就是我心目中的英雄！” 不少在武汉演播现场的孩子表示，台上老师所讲的事情也曾发生在自己身边，因此，听白衣天使讲抗疫的故事，对于武汉的孩子来说无疑有着特殊的感受。“2020年是让人难忘的一年，这一年，欧亿测速地址新冠病毒闯入了我们的生活。”武汉经济技术开发区神龙小学五年级（3）班学生王清扬说，最初他觉得医生只是一个职业，直到很多白衣战士来到武汉时，他才明白医生这个职业的伟大之处。当听到陆军军医大学第一附属医院感染科主任毛青在“开学第一课”上说“我不认为是‘逆行’，我更觉得是一种冲锋”时，他被深深地震撼了。 “今年‘开学第一课’选在武汉同步录制，对生活在曾是疫情‘震中’的武汉中小学生而言，意义非同一般。”武汉七一华源中学班主任梅丽旻说。 除了感动，今年“开学第一课”的教育意义也被众多专家肯定。“节目中抗疫精神内涵丰富，‘担当’‘团结’‘科学’是解读抗疫精神的关键词。只有将抗疫精神教育与爱国主义教育、革命传统教育等有机融合，才能更好地帮助青少年扣好人生第一粒扣子。”华中科技大学教育科学研究院副教授刘长海说。 孩子们的理解更加直接和质朴，他们首先体会到什么是责任。 “看完之后我懂得了责任，钟南山爷爷、张定宇叔叔和一位位勇敢的医生，带着家人的思念，坚定地冲到一线同病魔作战。看着白衣天使脸上的压痕，不知有多少人为此流下眼泪。社会上还有许多这样身肩重任的人：消防员、军人、警察……我也要做这样的人。”北京市朝阳区呼家楼中心小学六（2）班学生张梓涵说。 “冲锋向前是担当，坚守岗位也是担当。”北京一七一中学高二（4）班学生闫乐、张一飞说，2020年注定是不平凡的一年，在这场疫情里，医者的责任情怀、志愿者的无私奉献、学者的科研担当无一不让人动容。 更多的梦想被点燃了，江苏省常州市觅渡桥小学六年级学生黄思媛说：“北斗导航卫星、健康宝、大数据应用这些高科技为抗疫作出积极贡献，它们点燃了我心中的科技之梦，我要珍惜时间、发愤图强，为中华复兴而读书，用科技保护更多生命！” 清华大学附属小学三5中队的何朗臣则用窦桂梅校长在开学典礼上的话来激励自己：“个人汇聚在一起变成一个团结的集体，欧亿注册登录地址从‘我’变成‘我们’，才能创造一个能发挥更大凝聚力、更加坚不可摧的集体。这个看似简单的‘我们’，可以是我们的班级、我们的家庭、我们的学校，更是我们的祖国！作为小学生的我，也要努力学好知识，为我们的祖国发展贡献自己的力量。” 中国正强，少年当更强。正如北京一零一中初一学生晨曦所说：“有智慧的少年是祖国的希望。也许我们记不住他们的名字，但我们知道伟大的祖国因他们充满力量，而未来的希望就在我们正健康成长的少年身上！”

　【主管Q:58255957】欧亿官网注册开学第一天，浙江省宁波市洪塘实验学校每个新生都收到一把精美的文化扇。扇子上一面是手绘版校园图，标明了各班教室的具体方位，另一面则印有详细的防疫知识。 　　四川省成都市多所学校的中小学生创作了森林草原防灭火书画作品，还以快板、校园剧、朗诵等形式传递相关知识。 　　新学期之初，各地各校积极开展防疫知识科普和生命教育、安全教育，帮助广大中小学生树立正确的疫情防控、应急安全、心理健康管理、交通安全等安全观念。特殊的“开学第一课”，从健康和安全开始。 　　精心设计多种科普方式 　　9月1日，江西省南昌师范附属实验小学“开学第一课”围绕“感恩生命，阳光成长”开展了系列活动。走廊上，同学们暑期绘制的防疫手抄报展览引人注目。二年级（4）班学生张曦玥的妈妈是一名护士，她把了解到的抗疫知识绘制成了手抄报。 　　疫情常态化防控，欧亿测速地址是学校管理面临的新课题。全国多地中小学精心设计，通过多种方式，宣传普及防疫知识。 　　北京市清华附小拍摄了“防疫第一课”宣传教育片，按照在家准备、出门、入校、放学的时间轴，对课堂学习、午餐、饮水等细节进行全面讲解，生动而具体。浙江省舟山市普陀二中采用情景模拟和现场演练相结合的方式，开展了2020年秋季开学阶段疫情防控模拟演练。 　　“我们做了精心的设计，一方面鼓励孩子们正确佩戴口罩，一方面找机会与孩子们‘见面’，让孩子们相互认识、尽快熟悉。”北京市东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源带一年级语文老师张珊介绍。 　　传授应对各类灾害事故知识 　　9月1日上午，四川省西昌航天学校三年级（6）班的同学们领到了《小学森林草原防火教育读本》。当天，四川2020年秋季学期“开学第一课·森林草原防灭火”主题教育活动启动。 　　四川森林草原资源丰富，但同时也是森林草原火灾比较多发的地区。防范森林草原火灾发生，宣传教育是第一道防线。让广大中小学生充分认识森林草原火灾的危害性，成为“开学安全教育第一课”的重要内容。 　　据介绍，今年，四川省林草局组织制作了中小学森林草原防火教育读本、挂图和视频，赠送给中小学生。 　　台风来了怎么避险，暴雨天该怎么停车，地震来了如何自救……应急安全需要学校、学生、家长乃至整个社会重视。不少老师和家长认为，防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故，应成为开学第一课的重要内容。 　　全面关注学生身心健康 　　新学期伊始，全国各地各校积极开展多种安全教育、生命教育，全面关注学生的身心健康，助力学生健康成长。 　　9月1日，浙江省义乌市平安知识进校园暨AED（自动体外除颤器）投放仪式在绣湖中学教育集团稠江校区举行。师生在活动现场接受了急救知识和AED的使用培训，并进行了操作演练。 　　河南省驻马店市实验中学开学当日，为全校师生组织了一场“科普大课堂”，邀请驻马店红十字会蛟龙义务搜救队开展“疫情下的自救”公益讲座，讲解心肺复苏、AED使用、创伤救护等处理方法。 　　“在新学期生活中，面临压力和挫折时，应及时跟老师、辅导员、同学等沟通，这样有助于减轻压力，缓解焦虑。”福建省福州市鼓楼区小柳小学的老师们为同学们讲解心理健康知识。 　　广东省广州市中小学生的“开学第一课”上，广州市公安局新闻办公室的张梦彦给学生们讲解了“道路交通安全那些事儿”。该市中小学校还有针对性地加强了学生心理健康教育，做到“四个一”：上好一堂专题心理辅导课，开展一次全面谈心谈话，健全一项学生心理健康报告制，欧亿注册登录地址组织一系列校园文化活动。 　　四川省巴中市平昌县荔枝小学以“浪费可耻，节约为荣”为主题上了“开学第一课”，学生亲手采收稻谷，做上一餐饭菜，体会一餐一食的来之不易。 　　福建省三明市各校通过心理讲座、法治宣讲、传唱童谣等形式，让同学们了解心理健康、预防未成年人犯罪等方面的知识。同时，组织同学们观看《开学第一课》，并且写下自己的所感所悟。 　　采访中不少老师表示，希望能够通过安全教育、生命教育，引起学生、家长、社会各界的重视，为学生营造一个健康成长的环境，为青少年的安全保驾护航。

【主管Q:58255957】欧亿官网注册日前，由北京市人民政府侨务办公室主办、北京语言大学中华文化国际传播中心和汉语速成学院承办的2020海外华裔青少年“魅力北京·多彩华夏”中华文化体验线上夏令营闭营。 　　据北京语言大学中华文化国际传播中心主任迟兰英介绍，此次线上夏令营采取了全新的办营理念和课程设计，文化教学体系融文化知识、文化理解、文化参观与文化体验等于一体，同时借助新技术和多种网络媒体搭建线上文化教学模式，让营员们足不出户，在线领略中华文化之美，感受北京古老灿烂的历史文化以及当代的精神风貌。 　　“云游与文化解析、语言学习融为一体” 　　参观故宫、长城、颐和园是夏令营的必设项目。但在云端如何实现，是承办方面临的一大挑战。 　　“对此我们进行了大胆尝试，开设了‘云游’课程。” 据迟兰英介绍，在课程的设计上，按照全景展示、文化点切入、问题导向、引导解读、探究发现的原则，对故宫、长城和颐和园的历史文化进行挖掘整理，把具有特定价值的文化标识与知识点、文化点、语言点有机结合，编制成脚本，分别进行拍摄。在夏令营直播课上，随着云游视频的呈现，屏幕另一端的营员有身临其境之感。 　　“我们现在所在的位置可以看到正关台的全貌……” 北京语言大学汉语速成学院纵璨老师带小营员们“云游”雄伟壮丽的慕田峪长城，她采用实地游览与知识讲解、互动讨论相结合的方法，欧亿测速地址以任务串联起慕田峪长城著名景观的介绍，并辅之以相关的时代背景、历史故事、文化知识、民间传说和影视作品，激发营员们自主探寻慕田峪长城的特点，在游览与讨论交流中深化营员们对长城功能以及长城所代表的中华民族精神的认识。 　　“参加此次夏令营让我们仿佛回到了中国一样，走进了故宫，登上了长城，游览了颐和园。”营员们如是说。 　　在迟兰英看来，“云游”课程为没有条件到中国的海外学生打开了一扇游览中国历史文化古迹、了解当代中国发展的窗。“把云游与文化解析、语言学习融为一体的教学模式是一种新的教学模式，会受到越来越多的海外学习者的欢迎。” 　　“线上夏令营会有意思吗？” 　　“原本我有些担心线上夏令营会有意思吗？”来自罗马尼亚布加勒斯特国际学校的营员曾怡嘉的担忧，不少营员也曾经有过。 　　正如相关专家所言，夏令营在云端进行，师生隔屏相望。这就导致以往线下夏令营中，学生的参观访问、老师的指导帮助以及师生间情感的交流都受到了限制。 　　但10天的课程下来，营员们感觉“意犹未尽”。“夏令营的课程很丰富，我很喜欢插花课、美食体验课，还学做了好几种饺子。汉字智慧、科技点亮生活这样的课程，老师讲得特别有意思，我也听得津津有味。” 曾怡嘉说。 　　受到营员们肯定的背后，是全新的课程教学范式。 　　8月20日，小营员们迎来了两门以美食为主题的课程——《舌尖上的中国节日》以及《中国美食制作》，前者侧重介绍传统节日文化，后者则侧重制作中华美食的实际操作。 　　《舌尖上的中国节日》课上，北京语言大学汉语速成学院的朱文文老师结合视频和图片，依次为营员们讲解了春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等中国传统节日的由来和习俗。《中国美食制作》课则充分调动起了学生的积极性，他们从将面团搓成长条、揪剂子，再到擀皮、放馅儿、包制，跟着视频中老师的示范，认真完成每一个步骤。 　　在老师们看来，用心制作的中华传统美食牵动着每一名海外华人的心。无论他们走到哪儿，也许都会想起故乡那一碗热气腾腾的饺子。 　　“将中国精神与智慧传递给世界” 　　本次夏令营旨在让华裔学生了解北京和祖（籍）国的历史文化和发展风貌，文化教学是主线和核心，欧亿注册登录地址具体包括中国文化体验、文化赏析、中华故事荟、云游北京四大版块，由18门组合式课程构成。 　　汉字一直是海外华裔青少年学习中文的难点，在《汉字的智慧》课上，北京语言大学汉语速成学院的蔡楠老师通过一个个有趣的例字深入浅出地讲解了汉字的造字理据，从图画象形的“日月水火”到形声相伴的“妈吗蚂骂”，每个汉字都有着属于自己的故事。对“字里乾坤”的探究更是让营员们对汉字中包含的天人合一思想、家庭观等有了了解，从而激发了他们学习汉字的热情。 　　《中国书法艺术体验》课上，北京语言大学汉语速成学院的丛琳老师从握笔、蘸墨、运笔到书写，对营员进行指导并示范，隔着屏幕，营员们握着毛笔在白色宣纸上书写开来，可谓有模有样。营员们认为，与书法的亲密接触让他们感受到了中华书法艺术的博大精深，体会到了中国文化的源远流长，同时也更加明白了自己要传承优秀传统文化的责任和担当。 　　“希望以后继续深入学习汉字知识和书法艺术，将其中蕴含的中国精神与智慧传递给世界，把中国优秀的传统文化传承下去、发扬开来。”营员们如是说。