江苏省宿迁市泗阳县近年来推进老年大学建设，开设书法、舞蹈、绘画、淮海戏等11个专业特色课程，更好满足精神养老需求。 　　图为泗阳县老年大学的学员正在学习舞蹈。 　　裴  成摄（人民视觉） (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

原标题：兰臻委员：开通乡村教师培训绿色通道 将教育的种子播撒在乡村每一个角落，培养一批批优秀的乡村教师――这是福建省漳州市实验小学党委书记兰臻委员种在心底的目标。她累计送教下乡超100场次，开办“乡村种子教师”培训班20余期，培养乡村教师近千名。“乡村教师是乡村教育发展的重要推动力。只有他们真正强起来，义务教育才能迈向更加优质均衡的高质量发展之路。”兰臻委员深情地说。 过去一年，兰臻委员走访乡村学校30多所，回收调查问卷1500多份，充分的调研让她对一些微观问题有了更深入的了解。兰臻委员指出：“目前，多数乡村教师存在参加培训机会少、模式固化等问题，乡村薄弱校结构性缺编的情况较为严峻，紧缺学科的师资配置问题亟须解决。” 今年全国两会，兰臻委员带来了一份关于乡村教师培训需求的提案。她呼吁，尽快开通乡村教师培训的绿色通道，促进紧缺型教育人才的区域流通，为乡村教育发展注入新活力、新动能。 （记者 晋浩天） (责编：李�P、李依环) 分享让更多人看到

原标题：加快补齐中西部地区高等教育发展短板 今年的政府工作报告提出，实施高等教育综合改革试点，优化学科专业和资源结构布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，增强中西部地区高校办学实力。2023年，我国各种形式的高等教育在学总规模4763.19万人，全国共有高等学校3074所，比上年增加61所。从数量上看，中西部高校占据我国高等教育的“半壁江山”。但客观上，高等教育发展不平衡、不充分现象依然突出。中西部高等教育经费投入水平偏低、师资结构亟待优化等问题，一定程度影响了中西部高等教育发展整体水平提升。 对此，建议支持中西部地区高等教育差异化发展，加快补齐中西部地区高等教育发展短板。要延续并强化政策支持力度、发挥东西部协作带动作用、支持设立新时代振兴中西部高等教育改革先行区，助力中西部高校实现跨越式发展。要完善教育财政投入、健全教育经费使用机制、设立振兴西部地区高等教育发展资金，推动中西部高等教育实现可持续发展。要围绕产业链部署创新平台，重点聚焦国家战略需求和现代化产业体系建设，支持中西部高校以“双一流”建设为引领，增强办学实力，实现高质量发展。 （记者陈冠合、邱�h采访整理） (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：中医药现代化大有可为、大有作为 张伯礼 全国人大代表、中国工程院院士 今年是我作为全国人大代表履职的第十七个年头。作为一名中医人，传承和创新发展中医药，始终是我工作的职责使命所在。过去这些年，我提出的建议涉及了中医药立法、扶持促进中药大健康产业发展、中医药进中小学等，大部分建议被采纳。 近年来，中医药在服务能力、人才培养、科研创新、产业发展、走向国际等方面都取得了长足的进步。当前，中医药发展正处于大有可为、大有作为的重要时期。 但在实现中医药现代化和高质量发展的道路上，仍然有瓶颈亟待突破。我带领团队进行了深入调研，并把调研成果形成建议，带到今年的全国两会。建议包括加快建立中医药传统知识保护制度、加强中药配方颗粒质量标准制定、尽快启动针灸大科学国际合作研究计划等。 在中医药传统知识保护方面，中医药传统知识面临着变异和流失的威胁，存在“不当占有”和“不当使用”的情况，现行知识产权制度难以满足保护中医药传统知识的需求。探索建立中医药传统知识专门保护制度迫在眉睫。 因此，我建议，尽快制定中医药传统知识保护条例，发布“中医药传统知识保护名录”，设立“中医药传统知识管理委员会”。同时，要建立中医药进出口商品的海关编码制度、中药材和特定技术的出口审核登记制度，以及建立传统医药特有标志和符号的目录，规范外商在华投资设立中药企业的审批和监管。 我们在调研中还发现，一些中医药相关政策在推行过程中也存在问题。中药配方颗粒的标准化和规范化研究已被列入国家战略实施，但国标公布品种只有296个，距临床常用的700余味药仍存在较大差距。此外，各省（区、市）对标准的掌握尺度不一致，要求也不一样。企业除按照国标开展备案外，还需按省分别研究和报备，导致企业工作量较大。 为此，我建议，充分依托和利用国家试点企业的相关经验和技术成果，加快制定安全性高、科学性强的中药配方颗粒国标。在保持产品质量的前提下，合理制定原药材入药标准和产品含量检测指标，以降低产品成本，减少医保支出。还应考虑取消中药配方颗粒省级标准的制定与备案，将工作重点转向加快制定全国统一的配方颗粒质量标准。 据统计，针灸已在世界196个国家和地区使用，其作用机制研究也日益受到重视。下一步，应着力评价针灸临床效应，建立符合针灸临床特点的研究范式和评价方法；聚焦针灸基本科学问题，系统开展穴位对机体调控规律研究；坚持标准引领，系统开展国际针灸标准制定。我国需要积极实施“以我为主”的大科学计划，引领国际针灸学科的发展。 （记者 陈曦整理） (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：“春风”暖大地 上岗人行早 2月21日，北京街道上厚厚的积雪尚未消融。凛冽寒风中，来自河北、陕西等地的务工人员搭乘朝阳区人社局安排的“就业直通车”暖心专车，到振远护卫、爱侬家政、东方慧博等用人单位顺利上岗复工。 节后正值企业复产用工高峰。今年年初以来，为了全力保障节后企业复产用工，助力一季度经济社会发展实现“开门红”，各地人社部门协同企业多措并举，省际跨区域劳务协作火热开展，各类线上线下招聘活动不停，返岗复工补贴政策不断。 1.节后用工带动就业 春节后，北京市的家政服务市场迎来了招聘用工热潮。元宵节前两天内，爱侬家政招聘负责人孟女士已经面试了50余位前来应聘的家政阿姨。 在用工大省广东，异地务工人员返岗保持平稳。据广东省人力资源和社会保障厅副厅长谢忠保介绍，今年春运以来，异地务工人员流动总体保持平稳有序。截至目前，外省农民工入粤返岗已逾九成，超过1700万人，异地务工人员以返回原岗位就业为主流。 值得一提的是，企业对技能人才的需求尤为旺盛。广东省人社厅调查数据显示，当地企业用工求人倍率在1以上，技能人才求人倍率长期在1.4以上，岗位供给有支撑。 数据显示，2023年，全国居民收入平稳增长，与经济增长基本同步，经济持续恢复，促消费政策效果不断显现，消费潜力不断释放。旅游、演出、展览等文化娱乐消费火爆，零售、住宿、餐饮等接触性服务业消费明显增长，带动有关就业岗位增加。 “今年节后用工市场的一大新特点，是劳动密集的建筑业和服务业吸纳就业能力愈发凸显。”中国社会科学院人口与劳动经济研究所副研究员赵文认为，总体来看，2024年初，就业形势逐步改善。2023年，在经济运行不确定因素增多的情况下，党中央、国务院将就业摆在经济社会发展的优先位置，把稳就业提高到战略高度通盘考虑，取得了就业稳定增长、失业率平稳回落、就业形势总体改善的成果，为2024年稳就业积累了积极因素。 一方面，服务业吸纳就业能力不断增强，服务业就业人数持续增长。国家统计局数据显示，1月份，非制造业商务活动指数为50.7%，比上月上升0.3个百分点，表明我国企业生产经营活动总体持续扩张。其中，建筑业商务活动指数为53.9%，服务业商务活动指数为50.1%，均高于临界点，延续平稳扩张走势。在旅游业、餐饮业推动下，2024年的网约车行业需求显著增长，平台获得收入的骑手数量呈现增长。 另一方面，随着传统制造业加速向智能化、数字化转型，对数字人才、复合型人才的需求度也更高。制造业岗位也成为高技能人才求职的热门选择。智联招聘发布的2023年四季度《中国企业招聘薪酬报告》显示，电子技术、半导体、集成电路、航空航天制造等多个制造业相关行业入围招聘薪酬前十位。 人力资源社会保障部有关负责人指出，从走势看，2024年就业工作稳的基础总体牢靠，经济增长将进一步恢复，新旧动能加快转换，新的就业增长点不断出现，为稳就业提供坚实支撑。与此同时，经济运行不确定因素增多，社会预期偏弱，就业总量压力不减，结构性矛盾依然存在，稳就业需要付出更多努力。 2.政策精准成效显现 举办专场招聘会、开通务工专列、深入一线宣讲……今年以来，各地区各部门更加突出重点群体就业，开展多种形式的公共就业服务。 2月18日上午，来自贵州省毕节市的556名务工人员，从成贵高铁毕节站出发，免费搭乘G3707次列车前往广州市，开启新一年的奋斗。作为劳务输出大省，贵州省每年有600万左右农村劳动力外出务工，主要前往广东、浙江、福建、江苏等省。据介绍，截至目前，贵州地区已确定开行务工专列18趟，办理务工团体票1.1万余张。 山西省开展“节前为企业送工，节后为群众送岗”线上线下招聘活动一千余场，提供招聘岗位100万个。早在1月，山西省就通过省外劳务服务工作站广泛征集环渤海、长三角、珠三角等用工集中地区的企业岗位信息，发布456家省外企业的42355个岗位，促进农村劳动者有序转移就业。截至2月21日，山西省向北京、江苏等省外方向组织了13批次“点对点”返岗复工，专车服务保障农民工顺利返岗。 海南省邮政网点、车站、码头变为“就业驿站”，提供就业政策咨询、岗位推介等服务。湖北省荆门市组织“进园区选岗位”、直播带岗、“就业大篷车”送岗下乡等活动，让企业招工更便捷、返乡人员“有岗有业、乐业兴业”。 高校毕业生方面，2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万人，同比增加21万人。各地各部门加强对高校毕业生等青年群体就业支持，推动用人单位与高校毕业生供需匹配，为高校毕业生提供就业专场服务。 近年来，我国新就业形态蓬勃发展，工作内容新颖、工作模式多样的新职业如雨后春笋般相继涌现，越来越多的大学生勇于尝试多元化的新兴职业，在热爱中练就本领与技能。伴随互联网浪潮，内容创作者、社群运营者、数字营销师等群体逐渐崭露头角；在科技创新的推动下，人工智能训练师、大数据工程技术人员、虚拟现实产品设计师等新职业方兴未艾；伴随绿色发展的理念深入人心，环境保护工程技术人员、碳排放管理员、湿地保护修复工程技术人员等新职业蓬勃发展。 “2024年，我国经济增量有望大于去年，这将为扩大就业提供有力支撑；产业结构升级扩充就业容量，特别是新产业、新业态、新商业模式蓬勃发展，带来全新的岗位需求，也有利于扩大就业空间，提升就业质量。随着稳预期、稳增长、稳就业政策红利逐步释放，将继续为就业稳定提供有力保障。”赵文指出。 3.“春风行动”如火如荼 从组织开展“春风行动”、就业援助月等系列就业服务活动，精准规划“稳就业”目标群体，切实升级“促就业”服务措施，到强化政企协作，保障就业市场供需对接，“牵线搭桥”助力群众在家门口就业，再到加大困难群体精准帮扶力度，牢牢扎稳民生“底盘”……各地各部门一系列的政策“组合拳”，搭建了就业的“快车道”，传递出积极的信号，温暖了市场主体，更凝聚前行合力。 1月25日至4月8日，人力资源社会保障部等九部门联合在全国开展2024年“春风行动”，集中提供引导有序返岗、促进就近就业和返乡创业、组织招聘用工等服务。春节期间，各地“春风”不歇，线上线下招聘活动持续举办，助力劳动者早返岗、企业早开工。截至2月17日，全国已累计举办各类招聘活动1.8万场，发布岗位1000万个；发出务工人员专车、专列、包机3000辆（列、架）次，输送劳动者10万人。 与此同时，各地坚持就业优先，兜牢民生底线，稳岗返还政策持续实施，吸纳就业补贴延续拓展，形成稳岗扩就业系统性政策支持体系，为政策红利加速释放注入了强大动力。 浙江省出台15条关于保障重点领域生产和用工、精准就业服务等方面稳工稳产政策，鼓励务工人员返岗就业，促进有序流动。绍兴市推出企业招用首次来绍人员给予每人250元招工奖励等十条“增值式”服务；杭州市推出包车返岗交通补贴、“不停产”企业用能补贴、“两重不停”企业项目用工补贴等政策。 广东珠海、东莞、云浮等市实施交通补助政策，以鼓励务工人员返岗就业，促进有序流动。东莞市对在重点用工企业工作的外省户籍员工2月12日至17日期间返岗每人次补贴300元；2月18日至20日期间返岗每人次补贴200元。 “下一步稳岗促就业，要充分利用劳动力资源，以扩大就业容量作为就业优先战略的首要目标，提高劳动参与率。数量优先，兼顾质量。通过加大转移农村劳动力力度，盘活存量劳动力。”赵文认为。 人力资源社会保障部有关负责人表示，2024年将更加突出就业优先导向，加快完善高质量充分就业促进机制，加力稳固就业向好态势。在政策方面，将更加突出协同性，推动非经济政策出台同步评估就业影响，提升经济社会发展对就业的带动力；同时完善财政补贴、税收优惠、金融支持、社会保障等支持体系，持续释放政策促就业红利。 （记者 邱�h 通讯员 范子溪） (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：中国航空学会成立60周年 启动“雏鹰启航计划” “六十年来风雨路，历尽坎坷终有成。”中国航空学会第十届理事会理事长林左鸣2月28日在中国航空学会成立60周年纪念活动上说。 中国航空学会成立于1964年2月，是在聂荣臻、钱学森等老一辈革命家、科学家的支持和参与下创建的学术类社会团体。截至目前，该学会拥有62个专业分会、14个工作委员会，会员总数超过12万名。 2月28日，中国航空学会成立60周年纪念活动举行。中国航空学会供图。 纪念活动上，林左鸣在回顾学会发展历程的同时强调，面对新时代赋予的新使命、新要求，学会要充分发挥自身优势，积极开展学术交流、对外合作、科学普及、人才举荐、决策咨询、出版宣传等各项工作，“推进规模化发展，向世界顶尖科技社团不断迈进”。 中国工程院院士、中国航空学会副理事长甘晓华介绍说，学会已搭建各类学术交流平台，层级高、影响大、开放性强、覆盖范围广。学会还组织召开航空科技专题研讨会，指导学术期刊的出版。 中国航空学会自成立以来就注重开展航空科普活动，不断为建设航空强国输送人才。此次纪念活动上，中国航空学会“雏鹰启航计划”宣告启动。这是一项面向青少年的航空启蒙教育活动。 中国航空学会国防教育工作办公室主任李鸣表示，学会将在红色老区组织飞行体验活动，推动专家一对一帮扶，并将联合科研机构和企业研发航空科技游戏软件，让更多孩子“圆梦”。 2月28日，中国航空学会“雏鹰启航计划”宣告启动。中国航空学会供图。 “学会整合专家资源，帮助多个地方政府完成航空产业规划，并着眼国家重大科技需求，开展‘路线图’制定、团体标准发布、学科发展研究等工作，引领航空科技高质量发展。”中国商飞公司ARJ21系列总设计师陈勇说。 近年来，中国航空学会与美国、俄罗斯、韩国、澳大利亚、英国等国建立了航空科技交流合作关系。纪念活动期间还举办了“国际空中足球”世界杯友谊赛和“中国航空学会国际交流中心”揭牌仪式。 “我们将以‘中国航空学会国际交流中心’揭牌为契机，加强双方合作与交流，聚焦航空航天及高端装备产业主链，着力打造国内最大的国家级航空科创产业基地。”廊坊市人民政府副市长、北京大兴国际机场临空经济区(廊坊)党工委书记兼管委会主任丁凌说。  (杨亮 张素) (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

　　在山东青岛第五十三中学教育集团“家长驻校办公活动”中，基础学部的学生家长在观摩课堂教学。　　崔冬妮摄 　　湖北黄梅县第五小学十里益海校区，体育教师带学生上篮球课。　　吴 畏摄 　　重庆九龙坡区谢家湾金茂小学教师给学生上思政课。　　周邦静摄 　　引子 　　清晨，教学楼里书声琅琅，田径场上你追我赶，重庆市田家炳中学（B区）校园里处处洋溢着青春活力。 　　该校原名重庆市四十七中学，位于九龙坡区相对偏远的华岩镇。过去，这里基础设施老旧，师资比较薄弱。2022年春季，学校通过一体化办学方式加入重庆市田家炳中学教育集团。集团总校派出管理团队、优秀教师交流轮岗，提供部分经费翻新校舍，推动学校基础设施改善、师资力量不断增强。在九龙坡区2022―2023学年度学校办学质量评价中，这所学校获得一等奖。 　　2023年5月，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。 　　党的二十大报告提出，“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”。2023年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》公布，其中提出，“以推进师资配置均衡化为重点，加快缩小校际办学质量差距。完善集团化办学和学区制管理办法及运行机制，促进校际间管理、教学、教研紧密融合，强化优质带动、优势互补、资源共享，加快实现集团内、学区内校际优质均衡”。 　　集团化办学怎么办？师资力量怎样配置？校际如何实现优质均衡？记者前往山东省青岛市、湖北省黄冈市、重庆市九龙坡区采访调研。 　　办学联合 　　强校带动弱校，名校带动新校 　　“砰、砰、砰……”下午3点多，湖北省黄冈市黄梅县第五小学十里益海校区篮球场，20多名学生正在练习拍球。“五指张开，用手指和指根以上部位及手掌外缘触球。”老师陶新明站在一旁，仔细观察孩子们的动作，不时提醒技术要领。 　　这里原是黄梅县濯港镇十里益海小学，一度设施落后、师资不足，如今校园环境大为改善，体育、音乐、美术等学科也有了专职教师。 　　2022年9月，湖北省教育厅印发《关于推动县域教联体建设提升教育基本公共服务水平的指导意见》，明确每个县（市、区）于2023年底前至少建设1个示范性教联体。黄梅县先行先试，早在2021年秋季便将原“濯港镇十里益海小学”纳入县第五小学统一管理，更名为“黄梅县第五小学十里益海校区”。 　　“合并后两校就是‘一家人’，结成紧密的教育共同体。”从黄梅县第五小学副校长调任十里益海校区执行校长的吴畏介绍，县第五小学先后投入160余万元，为十里益海校区翻新教学楼、修整道路等，同时两校互派教师交流学习。 　　陶新明就在县第五小学跟岗学习两年，带回了先进的教学模式和理念。“在教联体支持下，我们校区目前已有两名专职体育老师。我们在课后托管时间开设社团课，为有爱好和特长的学生系统地开设篮球、足球课，引导帮助他们全面发展。”陶新明说。 　　以强带弱，效果初显。经过两年多的改革实践，十里益海校区师资力量和教学水平得到有效提升。过去，校区附近的许多家长把孩子送到县城上学，学校生源持续减少，到2021年只有270多人。如今，学生纷纷回流，去年秋季学期开学，学生数量已增至12个班507人。 　　“通过推动县域教联体建设，实现一个教联体内人、财、物统一调配，优质教学资源和教师队伍共享。”黄冈市教育局局长何兰田说，全市1081所公办初中、小学、幼儿园，迄今已整合为167个教联体。 　　强校带弱校，只是各地探索集团化办学模式中的一种。近年来，山东省青岛市市北区义务教育阶段入学人数不断上升，新建学校增加。区里积极推动“名校带新校”，立足“开办即优质”，将新建学校全部纳入集团化管理。 　　去年9月，市北区居民王秀娥几经比较，选择了家门口的青岛第四实验初级中学，作为儿子小升初的第一志愿。“学校当时虽然才办了两年，但作为青岛第二实验初级中学教育集团成员校，发展快，口碑好。”王秀娥说。 　　青岛第二实验初级中学是市北区的一所名校，招生人数有限。2021年8月，在“名校带新校”模式下，新开办的青岛第四实验初级中学被明确为第二实验初级中学教育集团成员校。 　　“成员校的管理人员和骨干教师均从总校派出，两校共享优质教育资源。”青岛第二实验初级中学原副校长、第四实验初级中学校长蔺彦介绍，派出的教师须在总校担任过相关学科教研组组长、班主任等职务，教学经验丰富。 　　2021年以来，青岛市新建94所学校，其中66所参与集团化办学。“这些优质新建校的崛起，有效增加了优质学位，不断满足区域内群众对优质教育资源的需求。”青岛市市北区教育和体育局局长罗东说。 　　师资共享 　　双向交流轮岗，政策保障激励 　　周五放学，重庆市九龙坡区明诚育才学校教师侯瑶走出校门，乘坐公交，再转地铁，从九龙坡区铜罐驿镇回到主城区，“虽然远了点，但学校门口就有公交车，比过去方便多了。” 　　2023年秋季学期，侯瑶被重庆育才中学教育集团派到这里交流轮岗。刚来时，周边交通不方便。学校没有宿舍，教师只能在附近小区租房，增加了支出。 　　了解到轮岗教师遇到的生活实际困难，重庆育才中学教育集团党委书记张和松多次带队到明诚育才学校调研，经讨论后决定，学校统一为轮岗教师配租两室一厅，两人一套、每人一间。出行方面，学校和交通部门协调增设公交站点，方便轮岗教师通勤。“集团成立了专门办公室，负责对接、保障轮岗教师生活配套等工作。”张和松说，在重庆育才中学教育集团内，像侯瑶这样的轮岗教师已有170多名。 　　既帮助解决家庭、生活等后顾之忧，也在绩效奖励、评优评先、职称评聘等方面给予政策支持。近年来，不少地方积极推动教师交流轮岗，让师资力量下得去、教学质量上得来。 　　轻轻推开门，走进黄冈市团风县问津中学方高坪校区初三年级教室，学生们正聚精会神上英语课。33岁的教师李�剖种盖岽ソ萄б惶寤�屏幕，一首旋律优美的英文歌曲随之播放。“这些孩子的英语基础较弱，我尽量讲得慢一点，同时用游戏、音乐、故事等互动教学方法激发他们的学习兴趣。”李�扑担�经过一年的因材施教，现在多数学生敢在课堂上大声说英语，成绩也提高不少。 　　问津中学方高坪校区原是一所乡镇初中，全校只有3个班120多名学生。由于地处乡村，条件较艰苦，难以吸引年轻人，学校原有的15名教师中八成为60后。作为湖北省首批教联体建设试点单位，问津中学近年来与方高坪、淋山河、但店、溢流河等4所初中结成融合型教联体，先后选派19名中青年骨干教师到这几个校区交流任教。 　　2023年2月，李�频弥�学校准备派她去方高坪校区轮岗3年，有些顾虑：孩子刚上幼儿园，怎么照顾？来回交通费、各项福利待遇等，能不能落实到位？远离总校，会不会影响自身发展？很快，这些顾虑都被一一打消。 　　轮岗能安居。为方便照顾，李�瓢押⒆哟�到方高坪镇上幼儿园。学校给她安排了免费的周转房，方便家中老人一起居住，帮她照看孩子、料理家务。 　　待遇有保障。教联体定期组织各校区开展联合教学研讨、交流培训等，李�撇皇币�往县城跑，“学校按不同校区到总校的距离为我们发放交通补助，课时补贴、绩效奖励等也有相应保障。” 　　发展有奔头。因轮岗期间教学成绩突出，李�频�2023年度考核结果为“优秀”，“获评优秀，县教育部门给予嘉奖奖励，这也是职称评定的加分项。” 　　何兰田介绍，去年秋季学期，黄冈市从市区到乡村轮岗的教师共有1200余人。 　　既向下轮岗，也向上交流。 　　“这么提问有些抽象，换个问法学生是不是更好理解？”“我建议，讲这个知识点时，得多和学生互动，听听他们的想法。”……还未走进备课室，热烈的讨论声已经入耳。在青岛市即墨区华山路小学备课室，几名教师正围坐一起探讨教学难题。青年教师王晓燕坐在中间，时而点头应和，时而埋头记录。 　　2021年6月，即墨区下泊小学作为新建校被纳入华山路小学教育集团，随后分批次选派了8名教师到华山路小学开展交流学习，王晓燕便是其中之一。“下泊小学规模较小，一个年级只有一两个班，就我一名数学老师，备课都是自己抱着教材琢磨。而在华山路小学，老师们一起备课，面对面精研教材、讨论问题，共同进步。”王晓燕说。 　　在华山路小学，王晓燕还认了“师父”――曾在青岛市优质课评比中获得一等奖的数学学科组组长房倩倩。在下泊小学时，王晓燕课堂教学能独当一面，没成想房倩倩听完她的课后，坦诚地指出她教学方法老套：“不能全是老师讲，学生是教学活动的重要方面，要让他们参与进来，积极表达。” 　　后来，王晓燕常去房倩倩的课堂观摩学习，授课时也学着抛出问题，引导学生们讨论。“慢慢地，我的课堂活跃起来了，孩子们在课堂上快乐学习，我也在2022年被评为即墨区优秀教师。”王晓燕说。 　　“我们定期引导成员校派教师到总校开展一年以上的交流学习，充分发挥总校骨干教师传帮带作用，帮助成员校交流教师成长成才。”华山路小学校长马瑞霞说。 　　“我们将持续完善集团化办学机制，科学合理调配教师力量，推动成员校与总校教师的交流互动，实现互鉴互学、共同提升。”青岛市教育局局长姜元韶表示。 　　管理统一 　　促进均衡发展，尊重个性特色 　　清晨，几名学生家长作为入校护导员，在校门口笑眯眯地迎接上学的孩子们；上课时，他们坐在教室后排位置观摩；午餐时，他们与孩子一同就餐，体验用餐环境与分饭流程……只要家长提出申请，学校便会适时安排这样的“家长驻校办公活动”，方便家长全面观察孩子成长，参与、监督学校日常教学管理。这项活动于2022年在青岛第五十三中学推出后收获各方好评，很快便在该校所属教育集团的其他校区推广。 　　好制度为何能迅速落地？得益于扁平化管理。“我们教育集团共有4个校区、9个年级、94个班。按传统管理模式，落实一项工作需要层层传达至各年级，效率较低，更别说在不同校区推广。”青岛第五十三中学教育集团校长王升文介绍，集团内建立完善学部管理制度，小学一至五年级为基础学部，小学六年级、初一年级为衔接学部，初二、初三年级为毕业学部，并将课程设置权、绩效评定权、活动组织权等下移至学部负责人，学部负责人可向校长汇报后直接落实。 　　“4个校区统一模式管理，‘家长驻校办公活动’效果不错，得到很多家长点赞。我把各校区学部负责人召集起来，动员他们推广实施，很快便在集团内全面推开。”王升文说。 　　既要统一管理，也要尊重校情差异。九龙坡区谢家湾教育集团组建于2019年，目前包括1所总校、5所一体化办学成员校、1所联盟化办学成员校。“集团内各学校，原先校情差异较大。我们尊重成员校办学特色，因校制宜，在促进均衡发展的同时保持学校特色，兼顾共性与个性。”谢家湾教育集团总校长刘希娅说。 　　2022年3月，九龙坡区教委印发《关于推进中小学集团化办学的意见》，谢家湾金茂小学成为谢家湾教育集团一体化办学成员校。谢家湾金茂小学的前身是重庆建设工业（集团）有限公司子弟学校，约1/3的教师曾是工厂职工。“基于学校情况，我们强调培养学生养成热爱劳动的习惯，形成阳光心态。”谢家湾金茂小学党总支书记杨永财指着校园内摆放的老旧机床说，“重庆建设工业（集团）有限公司发展历史厚重，学校积极挖掘红色资源，给孩子们讲好革命历史，上好思政课。” 　　学习总校优点、保持自身特色，谢家湾金茂小学进步明显，2022―2023学年家长对学校教学满意度达到96.5%，同比增长10个百分点。 　　“集团化办学，不能‘一刀切’管理。”九龙坡区教委主任王家仕介绍，近年来九龙坡区深入实施“一校一品”特色发展行动，鼓励各教育集团总校加强对成员校的规范管理，形成相对统一的教育教学风格，同时鼓励成员校立足本校实际培育和发扬特色，推动形成“各优其优、各美其美、美美与共”的办学格局。 　　优质扩容 　　聚焦办学质量，加强考核评估 […]

原标题：从源头做优高校和科研机构专利增量 截至2023年底，我国国内高校有效发明专利拥有量达到79.4万件，科研机构有效发明专利拥有量达到22.9万件，合计占国内有效发明专利总量的1/4。 “但同时，高校及科研机构专利成果‘不愿转’的顾虑、‘不会转’的现象还比较普遍，梳理盘活有价值却被闲置的专利成果是推进专利转化运用的重要任务。”在国家知识产权局2月27日举办的例行新闻发布会上，国家知识产权局知识产权运用促进司司长王培章表示，为盘活高校和科研机构存量专利工作，国家知识产权局将搭建统一的综合服务平台，支撑数据汇集共享，会同地方开展对接推广活动，组织公共服务机构参与盘活工作。 今年1月，国家知识产权局联合多部门出台《高校和科研机构存量专利盘活工作方案》，提出到2024年底前实现全国高校和科研机构未转化有效专利盘点全覆盖，2025年底前加速转化一批高价值专利，推动高校和科研机构专利产业化率和实施率明显提高。 中国科学院发展规划局副局长武斌表示，《高校和科研机构存量专利盘活工作方案》发布后，中国科学院制定了一系列应对措施，包括对无转化或保护价值的专利及时终止维持；对市场需求潜力较大、具有应用价值的专利，通过开展专场推介、成果路演等对接活动促进转化；对适用广泛、适合多方实施的专利，推动开放许可和托管运营。 在高价值专利培育方面，中国科学院围绕重大科技项目部署实施，积极开展专利导航，深度挖掘专利信息，明晰产业发展态势，优化研发路径，做好专利领域布局；同时，深入实施知识产权全过程管理，建立重大科技项目知识产权专员制度，配备专人专职负责。探索建立专利申请前评估制度，提升专利质量。 促进高校专利转化运用是推动高校服务经济社会高质量发展的重要举措。教育部科学技术与信息化司副司长、一级巡视员李楠说，结合有关要求，教育部将重点从两方面继续推进高校专利转化工作。一是加强需求导向的制度性产学研合作，建立健全以产业化前景分析为核心的专利申请前评估制度，从源头上提升新增专利的质量。二是加强专业化机构和人才队伍建设，强化高校专利转化激励，促进高校更多的科技创新成果更快转化为现实生产力、新质生产力，为高质量发展作出更大贡献。 “高校和科研机构的存量专利是动态变化的，新申请、新授权专利不断涌现，不转化运用又将成为新的存量专利。因此，必须从源头上做优专利增量，才能从根本上盘活，避免‘前清后积’。”王培章建议，各部门各地方要优化调整相关政策和管理制度，将专利转化效益纳入高校和科研机构学科评价、机构评估、项目评审、人才评价、职称评定等评价指标，进一步突出专利质量和产业化导向。高校、科研机构也要综合考量转化潜力、商业价值和维护成本等，加快实施以产业化前景分析为核心的专利申请前评估制度，鼓励支持具有产业化前景、商业价值的技术申请专利。 （实习记者 薛 岩） (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

原标题：国家智慧教育平台注册用户达1亿 截至2023年底，国家智慧教育平台已有超过1亿名注册用户，浏览量超过367亿次，访客量达到25亿人次。教育部基础教育司副司长朱东斌在1月底召开的新闻发布会上表示，2023年来教育数字化工作取得丰硕成果。 朱东斌介绍，国家智慧教育平台作为教育数字化战略行动的先手棋和重要抓手，取得了全方面、多层次的优化与发展，特别是在我国中小学智慧平台建设应用层面取得了重要成果。一年来，国家中小学智慧教育平台在优质资源的供给能力、平台的功能服务能力等方面均得到显著提升。 教育部职业教育与成人教育司副司长李英利强调，近年来，我国注重推动数字化赋能教育教学，大力推进高等教育数字化转型。一方面，学习型社会建设图景更加清晰，学习型城市网络更加健全，教育资源与平台更加多元丰富，老年大学办学体系逐步完善，全民终身学习蔚然成风，学习型社会建设得到进一步发展。另一方面，我国牵头成立世界慕课与在线教育联盟、举办世界慕课与在线教育大会、开展教学国际交流合作等活动。目前，中国慕课已上线超过7.68万门，实施的“慕课出海”行动让中国慕课走出了国门。 发布会上，教育部国际合作与交流司司长刘锦介绍了2024年世界数字教育大会的相关情况。会议由开幕式、全体会议、平行会议和闭幕式等4个部分组成，同期举办“数智未来”教育展，以“数字教育：应用、共享、创新”为主题，展示我国数字教育领域最新成果，并重点围绕教师数字素养与胜任力提升、教育数字化与学习型社会建设、人工智能与数字伦理、数字教育评价等议题开展深入交流讨论。  （实习生胡漫缇 记者孙明源） (责编：郝孟佳、李�P) 分享让更多人看到

原标题：中国工程院院士印遇龙：“想创新，首先需要脚踏实地” 党的二十大报告强调，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。纵观全球，农业强国必是农业科技创新强国。加强农业科技创新是提高农业生产效率和质量的关键，对于保障我国粮食安全、重要农产品供给和建设农业强国至关重要。 农业科技创新人才是建设农业强国的关键支撑，必须具备能担当重任的能力与素质。我从事农业创新研究和猪的养殖工作已有40多年。我认为，要想成为一名农业科技创新人才，就要掌握丰厚的专业知识，必须亲临生产一线。拿养猪来说，只有真正熟悉养猪场的各个生产环节，才能发现问题，取得可应用于实际生产、提高生产效率的研究成果。为此，我要求学生不但要做好实验、写好科研论文，更重要的是每个人都必须到一线去。想创新，首先需要脚踏实地，掌握好基本技能。 要想成为一名农业科技创新人才，还要具备创新意识和求异思维，及时掌握最新的农业科技理论与方法。现代农业已经进入智能化的新阶段，很多研究都需要借鉴其他学科的新技术，进行多学科交叉融合研究。比如智慧养猪，就需要与计算机大数据专业相结合。我总是鼓励我的学生要多与其他领域的学者交流，多参加国际学术会议，进一步培养创新思维，实现交叉学科在农业领域的应用。 近年来，国家不断完善农业科技人才培养的体制机制，积极构建农业科技人才队伍体系，强化人才培养政策支持。我们作为老一辈的科研工作者，要大力培养选拔青年人才。年轻人思维活跃、创造性强，要给他们提供条件，鼓励他们进行创新性研究，厚植培养农业科技创新人才的土壤。 打好了基础，就可以琢磨如何出成果。以我多年科研的经验看，需要做到三点： 一是农业科研人员必须密切关注农业领域国家重大需求和产业行业急需，要敢于质疑和善于发问。只有求异才能打破习惯性思维的束缚，以独特、敏锐的视角发现新颖的科学问题，使新的发明和发现涌现出来。 二是农业科研人员的视野不能只局限于传统农业，需要多关注相关领域，多进行交叉学科的探索，取长补短，互学互鉴，有助于更好地做出农业创新成果。 三是农业科研人员要持之以恒、不怕困难、勇攀高峰。科研之路是寂寞和艰辛的，一定会碰到各种挫折和困难。只有我们始终保持“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，方能“守得云开见月明”。 （记者任欢采访整理） (责编：李�P、郝孟佳) 分享让更多人看到