原标题：关注灵活就业大学生群体 数字化经济的发展，使得灵活就业的内涵和外延不断被改写，从中也可窥见人们就业观念的变革。上世纪90年代，国际劳工组织针对有组织、有劳动合同的正规就业，提出了“非正规就业”概念。在此基础上，2011年国际劳工组织再次提出“非标准就业”，即没有标准的劳动合同关系、没有固定的工作时间、没有直接管理者并受其管理的雇佣模式的、更加灵活的就业形式，包括兼职雇佣、临时性雇佣、分包合同雇佣、自雇佣、家庭工作等。中国人才市场使用“灵活就业”一词，更加形象。“灵活就业”相比正规部门就业、标准就业模式，表现出组织与雇佣关系的灵活性的特点。 灵活就业兴起是全球性现象 2021年年初，国际劳工组织发布了《2021年世界就业和社会展望》报告，报告指出，数字化劳动力平台正在为年轻人、妇女等以往被传统劳动力市场边缘化的人群提供新的工作机会，非标准就业人口数量上升。 根据欧盟统计局的统计，2016年欧盟28国中，临时就业、兼职就业和自雇占总体就业的比重分别为12.1%、19.5%和14%。追溯到上世纪90年代后期，美、英、法、德等14个国家非全日制就业人数已经占就业总人数的7.9-29%。其中，荷兰最高，达到29.1%。 中国灵活就业蓬勃发展 李克强总理在7月22日的国务院常务会议上强调：“过去很多人一讲就业就是‘固定工’，现在要转变这种观念。我们支持的非全日制就业，可能是‘临时工’，也可能是一个人服务几个单位、兼职几份工作。”“支持多渠道灵活就业，要鼓励个体经营。落实好已出台的各项纾困政策。对高校毕业生、农民工、下岗失业人员等重点群体从事个体经营的，按规定给予创业补贴、担保贷款、税收优惠等支持。同时要支持非全日制就业。对就业困难人员、离校两年未就业高校毕业生从事非全日制等工作的，按规定给予社保补贴。” 中国人民大学劳动人事学院杨伟国院长在《中国灵活用工发展报告(2021)》蓝皮书发布现场表示：受疫情和国际贸易环境双重影响，激发市场主体活力、扩大就业途径、创造更多灵活就业机会将成为稳住经济基本盘的关键，同时也符合“国内大循环为主，国内国际双循环相互促进”的新国家战略要求。 据《互联网时代零工经济的发展现状、社会影响及其政策建议》的研究，中国零工经济在2018年到2019年的GDP中的占比分别为2.16%和2.64%，2019年中国零工经济对GDP增长率的拉动百分点为0.64%。 中国人民大学中国就业研究所所长曾湘泉在《�t望》2021年第32期上发表的《数字经济时代下，要让灵活就业更加规范发展》一文中提到，据统计，2020年全国约有8400万人为共享经济提供服务，在工商部门登记的个体工商户达两亿多个。 北京市2020年7月开始实施相关政策，支持高校毕业生依托各类平台到服务预定、技术开发、内容付费等生产性、生活性服务业实现灵活就业。对2020年及以后毕业离校两年内初次就业为灵活就业的本市高校毕业生，将给予最长不超过3年的灵活就业社会保险补贴。毕业后从事自由职业的大学生，即使没有用人单位也可以享受养老、失业和医疗保障。 就业市场灵活用工需求增长明显 新业态、新模式在疫情期间优势尽显，网络零售、移动出行、线上教育培训、在线医疗等新就业形态在疫情期间发挥了重要作用，互联网平台创造了更多灵活就业岗位。近两年，人力资源和社会保障部与其他部门联合宣布了人工智能工程技术人员、碳排放管理员等30多种新职业，并于今年初宣布修订2015年版《中华人民共和国职业分类大典》。 李克强总理说：“就业不可能全靠政府通过‘计划’来完成，而是要尽力发挥人民群众无穷的创造力去实现。这也是中国经济韧性的重要表现。” 《中国灵活用工发展报告(2021)》蓝皮书中公布，2020年中国企业采用灵活用工比例约55.7%，比2019年增加约11个百分点，近30%的企业打算稳定或扩大灵活用工规模。 大学生灵活就业人数渐增 高校毕业生这一群体具有系统的专业知识储备，思维活跃，创新能力强。共享经济和平台经济迅速发展，新的就业形态不断涌现，灵活就业已成为高校毕业生就业选择之一。大学生的灵活就业是在互联网、大数据等新技术应用背景下、新业态下的自主就业和创业。 根据全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心数据统计，2020届全国高校毕业生的灵活就业占比16.9%，2021届高校毕业生灵活就业占比16.25%。其中天津、河北、山西三省市2021届毕业生灵活就业占比超过30%。 在某些区域、某些类型院校，选择灵活就业的毕业生人数更为突出。首都经济贸易大学劳动经济学院冯喜良教授的课题组在发布的高校毕业生灵活就业现状和发展趋势研究的阶段性报告中，他们对北京15所高校35788名毕业生进行了调研，结果显示，2021年专科毕业生灵活就业比例是25.8%，本科生12.3%，研究生10.7%。冯教授团队将灵活就业范畴选定为自由职业和用人单位证明两种毕业去向。 冯喜良教授团队的调研还显示，近5年来，毕业后直接就业的大学生所占比例不断下降，升学比逐年攀升，选择灵活就业（包括自由职业和用人单位证明）的比例相对稳定，占10.25%左右，其中2021年这一比例有所上升，约12.2%。 大学生灵活就业存在的问题 首先，灵活就业的大学生群体缺乏组织归属感和安全感，大学生灵活就业的制度建设和政策支持还有待完善。没有专门管理部门。灵活就业中存在法律法规盲点、户籍限制、社会保障和福利待遇等还有待完善。 其次，职业稳定性问题。据冯喜良教授团队的研究，大学生希望得到更多的关于灵活就业方面的相关理论知识和必要的职业规划与指导。有些选择灵活就业的大学生是因为没有合适的就业机会、或者实现自身职业发展的内驱力不足，就业信心不足。高校还没有开设专门针对灵活就业的课程教学，也缺乏对这一群体有针对性的田野调查。如果毕业生没有基于清晰的生涯规划做出灵活就业选择，没有充分论证个性特质，以及对灵活就业选择的风险评估，将影响其职业稳定性。 此外，灵活就业的职业技能准备不足。灵活就业本质上是中国产业升级、社会转型带来的劳动力就业市场的转型。传统就业市场的劳动者技能单一，只能从事一种职业。随着互联网、数字化时代的到来，社会生产方式、生活方式都产生革命性变革，需要复合型、技能型人才，灵活就业是市场选择的结果。对于就业市场的变化和职场的竞争，灵活就业的大学生缺乏职业技能的准备，也将难以适应。 因势利导，提高大学生灵活就业质量 大学生灵活就业已然成为趋势，政府相关部门和高校应该因势利导，积极支持大学生这一新的就业选择，提高这一群体的就业质量。要加强就业公共服务，适应企业灵活用工需要，发展零工市场。既要保护灵活就业者的合法权益，也要给企业一定的灵活性，以便企业创造更多的就业岗位。 在制度安排上，政府要积极探索和加强灵活就业这一新型劳动力市场制度建设，规范和引导灵活就业。提高用工政策中对灵活就业的包容性和灵活性，填补有关法律法规空白，取消灵活就业大学生的户籍限制，提高基本养老和医疗保险的保障水平，纳入国家劳动安全保障体系、失业保险制度体系。 组织建设上，要提高灵活就业大学生的归属感，建设灵活就业大学生自治和管理组织，与工会制度相结合并互为补充，为这一群体争取话语权，提高对话能力。 信息服务上，政府有关部门要把灵活就业纳入就业信息发布系统中。高度关注社会新职业的需求动态，及时向毕业生发布信息。对于新职业和灵活就业政策及时进行解析，开展有针对性的培训。 高校要提高认识，将灵活就业纳入高校就业育人体系中，开设相关生涯教育和就业指导课程。在生涯发展教育中加强对学生的个性和能力评估，协助他们做好灵活就业规划。让毕业生了解灵活就业政策，评估灵活就业的选择路径、收益和风险。对准备选择灵活就业的学生进行分层、精准、个性化的就业指导。 高校的专业教育中要渗透更多行业性知识和对行业发展的现状及前瞻性教育，开展灵活就业相关技能培训，提高毕业生灵活就业能力。 高校对已实现灵活就业毕业生应该有追踪调查，跟进灵活就业大学生的职业发展，为更精准的就业指导服务积累素材。成立相应的校友组织，让这部分毕业生成为校友共同体的一部分，建立起与高校育人的耦合机制，与高校共建协同就业育人体系。 关注灵活就业大学生群体，是提高大学生就业质量的前提，是贯彻落实立德树人根本任务、实现“三全育人”体系化的重要内容，更是助力教育高质量发展的重要举措。 （作者为全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心副主任） (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：让孩子们高效学习快乐成长 　　 “双减”政策落地实施一个月，北京的小学生过得怎么样？近日，记者走进北京市朝阳区的几所小学，零距离体验“双减”后的校园生活：陈经纶中学帝景分校开发了“慧玩”系列兴趣课程，学生依兴趣爱好选课；呼家楼中心小学每周开设125个课后特色课程，覆盖劳动、艺术、科技等门类。据悉，北京市朝阳区整合了100余家社会大课堂单位，首批供给近200项课后活动资源，变单一课后服务供给为集团、区域多元供给，让孩子们高效学习、快乐成长。 　　整合百家单位，提供近200项课后活动资源 　　 下午5时许，北京市陈经纶中学帝景分校的操场上，哨声、欢呼声、训练口令声此起彼伏。放学后，同学们依照自己的兴趣，可以选择篮球、足球、轮滑、健美操、绘画、舞蹈等活动，以丰富课后生活。 　　 推动“双减”工作落地见效，学校提供丰富的课后服务必不可少。为此，朝阳区将“走出校园”与“走进校园”相结合，加强与辖区内高校、体育场馆、博物馆、文化馆等社会资源的联动。目前已整合了区内青少年活动中心、教辅中心和100余家社会大课堂单位，首批供给近200项活动资源，实行送课程菜单、送项目指南、送课后服务指导员，为每一所学校配足资源。 　　 在陈经纶中学帝景分校，学校与冰雪场地机构合作，每周两次带领学生到专业冰场，由专业冰球教练带领学生训练，在学校内掀起了“冰雪热”。学校从学生的爱好兴趣出发，开发出“慧玩”系列兴趣课程，如“慧唱课程”以音乐为主，“慧画课程”以美术为主，“慧创课程”聚焦科技创新，“慧动课程”注重强身健体，培养学生的综合素养。 　　 “我校学生人数多，校园场地小。为此学校引进了经验丰富、场地宽阔的社会资源，在他们的助力下开设一些课程，让有兴趣的学生学得更精、更专业。”陈经纶中学帝景分校的负责人告诉记者。 　　 针对孩子的兴趣特点，呼家楼中心小学每周开设了125个课后特色课程，还成立了多个学生社团，如“舌战群儒辩论社”“小小艺术传承人”“名著说”“舞动校园”等社团，成了学校的“热门”。学校还把旱地冰球、旱地冰壶和雪垒三个项目引进校园，培养学生的合作意识和竞争意识，孩子们不仅获取了知识，更收获了友谊，提升了能力。 　　让学生在课堂“吃得饱、吃得好”，让作业“活起来” 　　 课堂是学生获得知识的主要场所。如何让学生在课堂上“学会、学足、学好”，是“双减”取得实效的关键。 　　 为了减去“过重的作业负担、过长的作业时长、过多的无效作业”，朝阳区教育系统成立了专题研究小组，分学段、分学科研究基础作业、分层作业、个性作业，确定不同作业的意图、内容、形式和时长，形成指导意见，并通过学科研训课程对全区教师进行培训。 　　 “如何让学生在学校课堂上‘吃得饱、吃得好’，关键是要提高常态课堂的教学质量，减少在外面‘吃零食’的机会，学业与家庭经济负担自然也就减小了。”呼家楼中心小学教育集团校长马骏道出了自己对“双减”的认识。 　　 针对学校的实际情况，朝阳区实施了学校课程方案和教学计划备案制度，全区同年级教学进度统一、周课时总量统一、命题难度统一。同时，朝阳区还开发完成了一万余节课的线上课程资源包，覆盖中小学所有年级、所有学科，系统规范的课程为全区学校教学教研和学生自主学习提供了有力支撑，也为学校有效落实“双减”工作提供了科学的专业路径。 　　 不少学校在作业布置方面有自己的实招。呼家楼中心小学实施作业三级监控，行政组长和班主任负责统筹作业总量、关注作业总量的时长，学校开辟了“作业公示”专区，将学生一日作业内容、平均所用时间进行公示，还通过随堂听课后检查、学生访谈等形式进行监管。在陈经纶中学帝景分校，每天15:30至16:30，学校安排语、数、英老师对学生进行作业辅导，做到一、二年级学生百分百在校完成作业，三至六年级绝大多数学生能在校完成作业。 　　建立家长学校，家校共助孩子成长 　　 “双减”工作要想取得成效，家长的配合必不可缺。目前朝阳区各中小学全部建立了家长学校，每学期至少开设2次以上的家庭教育课程，制作上线近300期家庭教育视频，引导家长树立正确的育儿理念。 　　 呼家楼中心小学开设的家长特色课程，请家长走进学校，走上讲台，既发挥了家长的专业优势，也增进了与孩子们的交流和沟通。“小技能大财富”“素描”“艺术中的美”“两弹一星的奋斗史”“应急预防与救援”等家长特色课，深受老师和孩子们的欢迎。如“小技能大财富”课程，采用模拟沙盘、课堂教学和项目实践的方法，培养孩子在财务方面的正确认知，促进孩子和家中的交流与互相理解。 　　 陈经纶中学帝景分校学生家长苏媛媛介绍，自己为同学们带来过职业认知等偏社会学的课程，“来之前担心同学们会听不懂，没想到三年级的孩子都听懂了”。她表示，丰富多样的家长课堂让自己的孩子开阔了视野，学习到更多平日在课本上学不到的知识。许多家长看到老师们高强度的忙碌身影，不禁感叹和倡议其他家长与学校、老师们默契配合，互相理解，共同陪伴学生的成长。 　　 朝阳区教委相关负责人表示，朝阳区将持续完善课后服务工作实施方案，拓宽服务渠道、引入校外教育资源。同时大力推进集团化办学和学区制改革，完善工作机制，推动优秀校长教师交流轮岗，努力实现义务教育优质均衡发展，让孩子们高效学习、快乐成长。（记者张景华 通讯员 姜丽钧） (责编：温璐、郝孟佳) 分享让更多人看到

原标题：职业教育“升级版”如何打造 　　在山西工程科技职业大学，老师在指导学生进行电池检测。新华社发 　　南京工业职业技术大学学生在飞机上进行实践操作。刘畅摄/光明图片 　　南京工业职业技术大学学生在进行新能源汽车安全约束系统实训。 肖勇摄/光明图片 　　南京工业职业技术大学师生在进行飞机涡喷发动机拆装实训。 樊茂盛摄/光明图片 　　 诞生于1918年的中华职业学校，是近代中国第一所以“职业”命名的院校。百年时光里，几经辗转，最后落脚在南京，成为今天的南京工业职业技术大学。 　　 作为全国第一所公办本科职业院校，南京工业职业技术大学进行职业本科试点两年来，取得了哪些经验，遇到了哪些问题，又有哪些思考？记者就此进行了采访。 　　从“能力有限”到“隐形冠军” 　　 在“发小”们的眼中，读职校的王浩无疑是小伙伴中的“隐形冠军”。 　　 今年24岁的王浩，拿过全国技能大赛一等奖，现在是一名大学老师，他教的学生也获得了全国大奖。而他的不少老同学，还正在考研的独木桥上拼搏着。 　　 王浩的这条“逆袭”之路，始于8年前的中考报名。 　　 “当时我父母让我报普通高中，以后考大学，而我一位读过职校的哥哥认为，我的成绩一直中等，考上好大学很难，倒不如读个职校学个技术。”王浩说，从小喜欢摆弄收音机等小家电的他，也觉得自己更喜欢动手，于是选报了一所职业高中。 　　 在职高里，王浩学的是机电一体化，那正是自己兴趣的延伸。三年时光里，他参加了江苏省技能大赛并获得了二等奖，并由此顺利进入南京工业职业技术学院（今为南京工业职业技术大学）继续学习，专业还是自己喜欢的电气自动化。 　　 进入大学后，王浩再次把几乎全部精力花在备赛上，除了上课、睡觉，几乎都在实训中心和实验室里泡着。功夫不负有心人，他顺利参加全国技能大赛并斩获一等奖，在毕业时留校担任助理实验师，成为朋友口中的“隐形冠军”。 　　 20岁出头就成为高校老师的经历，让王浩和身边的亲戚朋友重新认识了职业教育――这条天天挂在嘴边却很少正眼看过的成才之路。 　　 对于王浩的“逆袭”式成长，他曾经的带教老师、南京工业职业技术大学电气工程学院教师宋增禄感受最深。这位留日归国博士，作为人才被引进到南京工业职业技术大学后，遇到的第一个难题，是如何破解学生内心深深的自卑感。 　　 “现在的大环境下，读职高、大专乃至职业本科，往往源于‘成绩差’‘考得不好’，学生往往是带着‘失败者’的标签来到学校的。”宋增禄说，学生很聪明，动手能力也很强，但他们都习惯把“能力有限”“我做不到”挂在嘴边。 　　 为了解决信心的问题，宋增禄给学生约法三章，禁止说不行、做不到，鼓励他们问问题，哪怕是很浅显的基础性问题，“就这样从零开始，一点一点积累信心”。 　　 正如宋增禄所设想的那样，修复了信心缺失这块短板后，成果也立竿见影了。不出两年，他带教的团队一下子拿了3个全国技能竞赛一等奖，并于2020年拿到了“互联网+”全国大学生创新创业大赛金奖。 　　 宋增禄的做法，折射的正是职业教育依然面临的一些无奈。和宋增禄一样，很多职业院校教师都在期待着《意见》提出的“到2035年，技术技能人才社会地位大幅提升”目标早点实现，那样，社会将不再戴着有色眼镜去看待职业教育，不再给读职业教育的学生贴上“失败者”的标签，而学生们也不再需要“逆势”成长，而是可以“顺势”成长。 　　 “在‘唯分数’‘唯升学’等不科学、非理性的教育评价导向下，教育‘内卷’化，社会、家长和学生的教育焦虑越来越严重，对职业教育也缺少正确认识。每个年轻人都应该有出彩的机会，我们全社会都要支持、鼓励职业院校学生成长。”南京工业职业技术大学党委书记吴学敏说。 　　职业本科生需求已进入爆发期 　　 近年来，智能化、数字化改造在全国企业中加速推进。机器越来越聪明，技术迭代越来越快，适配的人才却越来越难找。 　　 北京精雕技术集团南京分公司总经理、南工-北京精雕学院院长梁彦松对此感受很深：“随着智能化改造，‘流水线’工作多由机器人完成，员工更多地负责后端监控、编程和前端的巡检、维修。以往我们招聘很多专科生来动手操作机器，现在设备升级了，动手操作变为其次，因此需要知识储备更多的职业本科人才。”梁彦松说。 　　 “职业本科教育不是职业专科教育加长版，也不是普通本科教育的翻版，而是职业教育类型的本科层次。”南京工业职业技术大学党委副书记、校长谢永华表示。 　　 “职业本科教育是适应产业转型升级的迫切需要，职业教育层次高移的结果。”吴学敏认为，对比职业专科，职业本科教育体现出四个更加：更加深厚的理论基础，更加完整的知识体系，更加复合的专业能力，更加坚实的技术技能积累。 　　 为“抢购”更迫切需要的职业本科人才，2020年6月2日，北京精雕科技集团与南京工业职业技术大学开展产学研战略合作，成立南工-北京精雕学院，双方进行更加深入的合作，并联合制定人才培养方案。 　　 那么，这个学院成立后，能培养多少适配的人才呢？够不够用呢？ 　　 “肯定不够用。”梁彦松介绍说，南工-北京精雕学院每届学生300人，而北京精雕集团每年销售设备1万台左右，即使按照每两台设备搭配一名技术人员来算，每年也需要5000名左右的职业本科人才来适配。 　　 这也在释放一种明确的信号：在我国擅长的制造业中，传统职教模式下培养的专科生已不能完全满足产业升级的技术技能人才需求，企业将更多地招聘理论知识更扎实、技术创新能力更强的职业本科毕业生。 […]

人民网长春10月18日电 （马俊华）创业展宏图，劳务铸品牌。为期2天半的第三届全国创业就业服务展示交流活动16日在长春落幕。该活动是2021年全国“双创”活动周的重要组成部分，也是纵深推进大众创业万众创新的重要举措。 第三届全国创业就业服务展示交流活动闭幕现场。人民网 马俊华摄 活动组委会介绍，活动集中展示了各地优化创业就业环境、打造劳务品牌方面的创新实践和工作成效，促进了地区、行业间的交流合作，全力助推创业就业工作。闭幕式上，活动组委会对城市创业展示项目、劳务品牌展示项目进行通报表扬，并公布了“迎建党百年 谋就业新篇”征文活动评选结果。 活动期间，部分城市市长、劳务品牌代表、创业孵化基地负责人、有关专家和地方人社厅局负责同志等参展嘉宾近1600人，围绕优化城市创业环境、完善就业优先政策、促进劳务品牌高质量发展、完善孵化服务等方面，开展了多场专题研讨活动。举办专题对接洽谈会，创业项目签订意向合约50项，金额达5.9亿元，劳务品牌达成签约意向61项，涉及金额1.5亿元、用工规模8.5万人。 (责编：李依环、秦华) 分享让更多人看到

本报石家庄10月18日电  （记者张志锋）近日，华北联合大学文化聚落在河北阜平县平房村启动，中国人民大学教育学院研学基地、华北联合大学教育学院纪念馆等在此揭牌。这是全国最早建成的大学旧址主题文化聚落之一。 华北联合大学是中国共产党领导在敌后战场创办的第一批高等学府，曾在革命老区阜平坚持办学6年。新建成的文化聚落包括纪念馆、艺术馆、文创中心和文化体验中心等。 在启动仪式上，北京外国语大学、中央美术学院分别向阜平县赠送图书《中国思想文化术语》和艺术作品《延河育魂》，华北联合大学创建者成仿吾铜像亦同时揭幕。 《 人民日报 》（ 2021年10月19日 13 版） (责编：李依环、郝孟佳) 分享让更多人看到

人民网北京10月19日电 10月18日上午，由中共重庆市委人才工作领导小组办公室、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市人民政府驻北京办事处主办，重庆市人才交流服务中心承办，2021年“百万英才兴重庆”北京行活动在京都信苑饭店正式启动。 来自重庆92家企事业单位面向北京大学、清华大学、中国科学院大学、中国人民大学、北京师范大学等高校学生抛出5000+用人需求，旨在引进重庆市经济社会发展紧缺高层次人才，满足重庆重点产业创新需求。 启动仪式现场，重庆城市宣传片呈现着充满山城特色的城市美景，跃动着重庆蓬勃的生机与活力。立体的城市建筑，漂亮的夜景，极具性价比的人才政策，重庆以独特城市气质让与会嘉宾惊叹不已。 重庆市政府驻京办党组书记、主任刘克佳在启动仪式上发表致辞，他以自身招才引资的工作经历，分享了四句话“千秋基业，人才为本――要重视人才”“不拒细流方为江海――要用好人才”“人才不得，轻视不得，耽误不得――要爱护人才”“不拘一格降人才――要给人才平台”。重庆市人力资源和社会保障局党组书记、局长黎勇发表重要讲话并宣布活动正式启动。他表示“孔雀重庆飞”正在成为一种态势和潮流。特别是重庆深入实施科教兴市和人才强市行动，出台重庆英才计划，举办重庆英才大会，持续营造“近悦远来”人才生态，“聚天下英才而用之”让重庆成为各类人才创新创造、大有作为的热土。 重庆市人力资源和社会保障局党组书记、局长黎勇讲话 据悉，此次“百万英才兴重庆”北京行活动在形式和内容上都有了较大的创新，采取线上+线下相结合的方式，设置了线上专题、网络直播、线下集中招聘等14场活动。线上在重庆英才网及清华大学、北京大学等十所高校官网开设“百万英才兴重庆”引才专区，人才在线投递简历并进行视频面试，促进精准对接。线下在北京京都信苑饭店和清华大学开展综合招聘会，现场设置有博士后科研（流动）工作站、国企/事业单位、综合类企业、智能制造等五大招聘专区，招聘岗位840余个，涵盖智能制造、人工智能、生物医药、大数据等各大行业。 2021年“百万英才兴重庆”北京行活动招聘会现场 近年来，重庆坚持以好政策聚才，先后出台重庆英才计划、“塔尖”“塔基”人才政策等，设立“优秀科学家”“名家名师”“创新创业领军人才”“技术技能领军人才”“青年拔尖人才”等专项，将在5年内遴选、支持2000名高层次人才、500个创新创业示范团队，有力支持人才干事创业。 同时，推出“重庆英才服务卡”，出台重庆英才服务管理办法，构建市、区县和用人单位三级服务体系，实施人才安居工程，开展知识价值信用贷等，为人才提供住房、教育、医疗、交通出行等25项便利服务。召开重庆英才大会、成立重庆人才研究院、组建重庆英才联盟、举办百万英才兴重庆系列活动，以此吸引海内外优秀人才来渝兴业发展，以此助推重庆高质量发展。 (责编：林禹彤(实习生)、秦华) 分享让更多人看到

人民网北京10月19日电 百年经纶正青春，砥砺奋进续华章。10月16日，陈经纶中学在本部高中校区大礼堂隆重举行建校100周年创新发展大会。 陈经纶中学教育集团校长刘雪梅发表致辞。学校供图 陈经纶中学教育集团校长刘雪梅在致辞中回顾了一代代经纶人传承“学而事人”办学传统和不懈努力、改革创新取得的辉煌成果，表示学校将坚持“四个一”集团化办学原则，实施“四纵三横”整分矩阵式管理，争办人民最满意的学校。 陈经纶中学教育集团党总支书记张德庆讲话。学校供图 陈经纶中学教育集团党总支书记张德庆指出，陈经纶中学百年办学历史上有两个人不能忘：一个是创建人清水安三先生，他奠定了陈经纶中学百年来坚持为孩子们办学的伟大教育实践；一个是改建人陈经纶先生，他推动了陈经纶中学历史上最持久的教育改革与创新发展。张德庆表示“经过经纶人的不懈努力和锐意进取，陈经纶中学圆满地完成了第一个百年办学目标。接下来，经纶人将在学党史和校史中汲取砥砺奋进开新局的伟力，开启经纶第二个百年发展征程，将学校越办越好，成为朝阳人民最满意的学校。” 此次创新发展大会线上同步直播。陈经纶中学教育集团党总支书记张德庆、校长刘雪梅，朝阳区相关委办局及属地的领导，来自十余所高校、友好单位、兄弟院校、教育集团的领导以及老教师代表、校友代表，在职教师、学生、家长代表等嘉宾出席大会。 (责编：林禹彤(实习生)、秦华) 分享让更多人看到

本报上海10月20日电 4700多名第四届中国国际进口博览会志愿者20日在上海宣誓上岗。其中近500名志愿者在进博会举办地国家会展中心（上海）参加宣誓，4200余名进博会志愿者则通过互联网在线宣誓。 据承担进博会志愿者招募筹备工作的共青团上海市委员会介绍，截至目前，第四届进博会已从同济大学、上海师范大学等40所高校招募志愿者4746人，他们将完成基础培训、重点培训和岗位实训，服务于下月举办的第四届进博会。 在这4700多名志愿者中，曾经参加往届进博会志愿服务的有471人，曾有过疫情防控志愿服务经历的有1261人，“00后”志愿者有3836人。 据了解，这些志愿者已基本完成配岗，将服务于现场引导咨询、嘉宾联络接待、新闻宣传、展会注册、迎送保障、交易统计、行政保障、医疗应急救援、防疫健康宣传等九大类岗位。另外还有270名红十字志愿者将在会期提供医疗急救等服务。 第四届中国国际进口博览会将于11月5日至10日在上海举办。（记者 曹玲娟） 《 人民日报 》（ 2021年10月21日 05 版） (责编：迟翔宇(实习生)、李依环) 分享让更多人看到

原标题：2022国考：6天77.8万人报名 热门岗位竞争比超2000∶1 　　本报北京10月20日电 国考进入第六天，截至20日16时，根据中公教育提供的统计数字，中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题网站共有77.8万人提交报名申请，同比去年增长超20万人，平均竞争比为19∶1，已经进入报名“井喷”期。 　　目前国考报名的最热门岗位是西藏自治区邮政管理局阿里地区邮政管理局一级主任科员及以下一职，竞争比为2245∶1；其次是全国总工会中国机械冶金建材工会办公室一级主任科员及以下这一职，竞争比为2016∶1。 　　另据统计，截至20日16时，还有510个职位无人提交报名申请，占职位总数的3%。这些遇冷职位集中在税务、铁路公安等一线执法系统，如北京铁路公安处车站派出所民警招考6人，目前无人报考。 　　“对于具体岗位的冷热不均，其主要原因在于报考该岗位的‘门槛’，职位要求学历低，附加条件少，就意味着给了考生更多的机会。”国家服务外包人力资源研究院副院长管连教授在接受中青报・中青网记者采访时说。 　　中公教育公考专家李茜介绍，西藏自治区邮政管理局阿里地区邮政管理局一级主任科员及以下这一职位是真正的“三不限”：不限制工作经历，不限制政治面貌，不限制专业，本科以上就可以。全国总工会中国机械冶金建材工会办公室一级主任科员及以下这一职位的专业要求为经济学、材料类和机械类，不限制工作经历，不限制政治面貌，而且属于中央机关工作职位，对考生吸引力大。 　　深圳湾海关缉私分局一级警长及以下一职计划招录5人，截至20日16时无人报考。该岗位要求考生最少有两年基层工作经验，且身份为大学生村官、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划、在军队服役5年（含）以上的高校毕业生退役士兵之一，专业要求为法学相关。 　　据相关统计，国考报名人数已连续13年超百万。2022国考本科学历人才能报考的职位最多，所占比例最大，可报考的有15492个职位、29051人，占总职位数的94%、总人数的94%，均与去年基本持平；硕博高学历人才的需求明显上升，要求硕博学历的招录人数为2188人、1252个职位，比去年增加705人、233个职位。大专生能报考的职位有234个、454人，均比去年有所减少。 　　管连建议：“国考如果能向高职毕业生提供更多的岗位和机会，一方面可以解决部分岗位学历高配的问题，另一方面也可以打破传统的学历崇拜，从岗位需求与职业能力相匹配的角度来考核考生，会起到更好的引导作用。”（记者 李桂杰） (责编：温璐、李依环) 分享让更多人看到

原标题：一所高校给云南小县城带来什么 “这里真的有一个县城的样子了。”永平县挂职副县长王珏刚上任6个月左右，这是他听到当地老百姓讲得最多的一句感慨。上任以来，他调研了县里的7个乡镇21个村，各个委办局、医院、学校、企业他都去了一遍。 县城道路宽阔，一排排新式楼栋鳞次栉比；道路硬化到村，最偏僻的村子也有网络信号；县域内就诊率提升超过两成，达到95%以上；义务教育阶段零辍学，永平一中高考成绩2018年全州垫底，经过3年帮扶一本上线人数从3人增加到39人，本科升学率达六成，提升23%。 这是王珏调研的一组数据，这些数据背后，是永平县广大干部群众在脱贫攻坚一线的艰苦奋斗、攻坚克难，同时也蕴含着他所供职的高校――复旦大学举全校之力帮扶这个小县城的“诚心诚意”。 2012年，复旦大学成为国务院扶贫办与教育部最早确定的16所定点扶贫滇西边境山区国家扶贫开发重点县的高校之一。自此，这所高校开始与永平携手脱贫攻坚。到2019年4月，永平正式脱贫摘帽，贫困发生率从2013年的16.94%降低至0.04%，到2020年实现动态“清零”。 这一过程中，“复旦力量”功不可没。 精准帮扶 王珏是复旦大学派往永平县的第6任挂职副县长。这个副县长岗位最主要的工作之一，就是推进对口帮扶工作，在永平县挖掘需求，并牵线搭桥精准对接复旦资源。 在他之前，复旦挂职干部徐宏波就曾把复旦大学特聘教授吕红带去永平县，与当地的阿庆嫂食品有限公司合作，运用科技力量助力这家传统酱菜厂产业升级，开拓了苹果气泡酒业务。 现如今，包装精美的苹果气泡酒通过网络销往全国各地，而此前，生长在海拔1700米高地的永平苹果，连卖出县城都很困难。 “同样是发酵，以水果为原料的发酵产品，拥有更高的附加值。”吕红建议公司负责人把“蔬菜发酵变酱菜”的思路，转换为“苹果发酵变时尚饮品”的新思路。 除了给思路，吕红还带着复旦师生团队给阿庆嫂公司带去了发酵技术和生产标准。他们把复旦的马克斯克鲁维酵母专利菌株，用于苹果酒的制作。从产品研发到生产制作，甚至包装设计和品牌建设，这支团队全程参与其中。 最新数据显示，这条“小试牛刀”的生产示范线，目前生产能力约1200吨/年。 这是当地第一条苹果酒工业生产线，改变了此前苹果鲜果因保鲜时间限制而只能在本地零售的局面。该项目申请专利1项，注册了“希玖”品牌，已上市销售两款产品，新增就业岗位32个，新增特色水果种植面积5100多亩，带动160余户贫困户脱贫，水果种植户每年每户增收1.2万余元。 “小病不出乡，大病不出县” 除了经济帮扶，“复旦力量”还在医疗、教育两大受老百姓关注的民生领域发力。 近期，一台直肠癌腹腔镜手术在永平县人民医院完成。手术的主刀医生，是复旦大学附属金山医院普外科主治医师、第11批援永平医疗队队长姜笑明。 这台手术的价值，远不止是在永平县救助了一名直肠癌患者这么简单。通过这台手术，姜笑明把胃肠肿瘤微创手术治疗及后续规范化治疗技术教授给了当地医生。这些医生出师后，永平县胃肠肿瘤患者不用出县，就能接受微创治疗。 据了解，经过这些年的帮扶，永平县人民医院医疗水平已经基本可以满足老百姓“小病不出乡，大病不出县”的需求。以永平县人民医院普外科为例，过去5年，腹腔镜手术比例大幅升高，目前普外科常见疾病大多可在腹腔镜下完成。 近期，复旦大学协调资源引入捐赠的128排CT机已安装完成，即将投入使用，新建设的远程会诊系统也将接入。“即使以后有什么疑难病例，也可以得到上海医疗专家的会诊。”姜笑明说。 从2016年开始，复旦大学为永平的乡村医生提供医学专家远程授课服务，连续开展高血压、糖尿病等慢病管理，农药中毒、触电等乡村急救培训。截至目前，已有超过1500人次医护人员参训，下一步，复旦还将结合疫情防控需要开展发热病人管理、医疗废物管理和防护等培训。 让学校教育产生质的飞跃 更加振奋人心的改变，在教育。 “复旦力量”既关注当地即将参加高考的高中生，又关注那些工作在一线的基层干部。 永平一中原本是大理州高考成绩垫底的高中，如今，这里的“复旦・永平振兴班”全州闻名。振兴班的同学，在课余时间还会利用网络向复旦大学腾飞书院的学长学姐交流“取经”。 永平一中校长查明珠认为，这种“扶贫先扶智”的做法，能让学校教育产生质的飞跃。 目前，复旦大学累计为永平县投入教育扶贫资金2000万元，涉及20余个教育帮扶项目，培养师资120余人，选派4批研究生共17人开展长期支教，接收6批80名职高学生实习就业，帮扶80多所学校的3000多名学生。 永平县的党政领导干部，目前已有10期约520人次参加过复旦大学举办的基层管理干部培训班，覆盖全县科级以上干部群体。2021年参加培训的学员，除了上理论课外，还有机会到长三角“美丽乡村”建设的最前沿浙江义乌，实地感受了一把“摸着石头过河”的改革精神。 此外，复旦每年还选派专家学者到永平县参与“干部讲堂”授课，每年参训人数超过600人，通过“送课上门”进一步提升永平县基层干部的综合素质。 “从复旦人身上，我们不仅学会了做事，还学会了做成事背后的深层次理念和高品质精神。”永平县原县委书记阿泽新说。 中青报・中青网记者 王烨捷 (责编：郝孟佳、温璐) 分享让更多人看到