原标题：多彩开学第一课 　　2月8日，四川省华蓥市交警在铜堡中学给学生展演交通安全手势操。 　　近日，多地迎来2023年春季学期开学。孩子们在丰富多彩的活动中开启新学期。 　　新华社发（邱海鹰摄） 【1】【2】【3】【4】【5】【6】 (责编：郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到

原标题：下一波疫情何时来？还没阳过的孩子老人怎么办？官方回应 　　9日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，介绍重点人群、重点机构、重点场所疫情防控有关情况。 　　会上，国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋表示，近期，全国疫情日趋平稳，总体向好态势持续巩固。目前监测未发现病毒变异株传播力、免疫逃逸能力和致病力明显增强的情况。 　　发布会现场 韦香惠 摄 　　近几个月再出现新一波新冠疫情的可能性较小 　　中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友在会上表示，实施“乙类乙管”措施以来，全国的疫情日趋平稳，防控工作转段平稳有序。 　　吴尊友介绍，我国刚刚经历一次全国性的新冠病毒感染流行，多数人已康复，还有部分人仍在康复之中。这个时段，全国范围内人群的免疫保护力处在较高的时期，所以近几个月再出现新一波新冠疫情的可能性比较小，今后再出现类似于这次大规模流行的可能性也比较小。 　　吴尊友还表示，随着我国优化防控策略措施，新冠疫情未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间内发生，出现全国范围内短时间集中大规模流行的可能性比较小。 　　机场工作人员帮助旅客进行出境信息登记。　殷立勤 摄 　　未来是否会出现传染性更强、致病性更强的变异毒株？ 　　中国疾控中心病毒病所研究员陈操介绍，我国的监测数据显示，从今年1月1日以来，从全国各个口岸入境人员当中监测到了39种进化分支，全部为奥密克戎变异株，以BA.5.2和BF.7及其亚分支为主，到目前为止还没有监测到传播力、致病力、免疫逃逸能力明显增加的新型变异株流行。 　　吴尊友也表示，从目前来看，未来出现比现在传染性更强的变异毒株，这种可能性非常小；出现致病性加强，或者说病毒出现“返祖”到德尔塔病毒，甚至原始毒株的可能性也是非常小。 　　学生们陆续进入校园。　陈超 摄 　　还没阳过的孩子老人怎么办？ 　　对于还没有“阳”过的孩子和老人，吴尊友表示，在全国性大规模流行期间，感染风险很高的时期，他们没有受到感染，现在全国性的大规模新冠病毒感染流行高峰已过，在全国范围内都处在低感染风险的情况下，再出现新冠感染的可能性比较小。 　　吴尊友对这些人提出两点建议：第一，继续做好个人的防护措施，预防感染；第二，如果还没有接种疫苗，尽快接种疫苗。如果符合加强针接种条件的，尽快进行加强针的接种。 　　陈操表示，适度的室外活动非常有助于儿童和老人提高自身免疫力，增强对疾病的对抗力。“当前我国疫情的第一波流行高峰已过，仅有一些零星的、局部的、散在的病例发生，感染的风险总体较低。”他建议老年人尤其是有基础性疾病的老年人，根据自身的状况，综合考虑既往感染的情况、疫苗接种的情况、自身的身体素质和天气变化情况，适度进行室外活动。 　　他表示，若开展室外活动，要注意以下几点：一是尽量不要去人群密集的地区。二是要注意手卫生。接触公共物品后，及时进行手部的清洁。三是根据自身状况，合理安排运动量。(韦香惠) (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：福建武夷山：精心准备迎萌娃 　　2月9日，福建武夷山百花幼儿园的老师们在为孩子们准备兔年福袋。 　　开学前夕，在福建省武夷山市，老师们早早回到工作岗位，打扫教室，布置校园，准备迎接孩子们返校。 　　新华社发（陈颖 摄） 【1】【2】【3】【4】【5】 (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：广西出台措施促进充分就业 鼓励发展夜间经济等特色经营 　　春节假期以来，广西文旅街区“南宁之夜”人气火爆。　俞靖　摄 　　记者11日从广西壮族自治区人力资源和社会保障厅获悉，广西官方近日从释放消费潜力、激发市场活力、促进重点群体就业创业、推行柔性执法等12个方面提出具体措施，进一步促进充分就业、驱动多元消费、增强市场活力、保障改善民生。 　　就业是最基本的民生，促进充分就业一头连着市场主体，一头连着民生保障。近年来，受疫情冲击影响，经济下行压力较大，市场消费需求不旺，广西市场主体特别是小微企业、个体工商户存在数量不足、规模不大、质量不高等问题，吸纳就业、活跃市场能力有待提升。 　　据广西壮族自治区人民政府办公厅2月10日印发的《关于进一步促进充分就业增强市场活力的若干措施》(以下简称《措施》)，广西将释放消费潜力拓宽就业渠道，开展各类促消费活动，扩大重点商品消费，加快文旅市场复苏，鼓励各地围绕节假日发放消费券，合理增加消费信贷，促进消费提振复苏，创造更多就业岗位。 　　同时，激发市场活力稳定就业岗位。广西将实施市场准入负面清单制度，制定促进个体工商户发展专项政策，探索实施部分高频经营许可事项“一证多址”改革，鼓励企业新招用员工，发放一次性补贴鼓励企业新招用员工，支持商贸企业拓展分销业务，支持物流企业为小店降低物流成本。 　　《措施》提出，鼓励支持创业促进新增就业。广西将实施重点群体创业推进行动，加大对高校毕业生、农民工、返乡入乡人员等创业支持；鼓励发展夜间经济、“后备箱经济”、小摊小店等特色经营，引导创办投资少、风险小的创业项目；利用再贷款再贴现、普惠小微贷款支持工具等货币政策工具，促进小微企业融资。 　　在促进重点群体就业方面，《措施》提出，实施高校毕业生留桂就业计划，鼓励中小微企业和社会组织吸纳高校毕业生就业，支持毕业生到基层就业，继续推进乡村振兴村级协理员专项计划；推动农村劳动力转移就业，加强岗位推送、劳务输出等服务保障，开展防止返贫就业攻坚行动，扩大以工代赈规模；加大对长期失业人员、残疾人等就业困难群体的就业援助。 　　广西大力支持灵活就业健康发展，将加强对新就业形态和灵活就业支持，支持网约车、网络送餐、网络直播、快递物流等吸纳就业较多的新业态经济规范发展，支持小摊小店发展。灵活就业人员可在就业地参加企业职工基本养老保险、医疗保险。 　　此外，《措施》围绕加强技能培训、提高公共就业服务质量、推行柔性执法促进就业创业、保障劳动者合法权益等方面，提出一系列举措。(黄艳梅 李芊 张帅) (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

原标题：辽宁省启动保用工促就业助振兴行动 500家企业携1.5万个岗位进场招聘 　　2月11日，辽宁省启动保用工促就业助振兴行动 500家企业携1.5万个岗位进场招聘。　辽宁省人社厅供图 　　2月11日，由辽宁省人力资源社会保障厅主办的“春暖辽沈・援企护航”保用工促就业助振兴行动暨“春风行动就业援助月”公共就业服务活动在大连市启动。 　　本次行动坚持稳字当头、稳中求进工作总基调，以实现高质量充分就业为目标，以“清单化管理、项目化落实、工程化推进”为抓手，积极主动为市场主体和重点群体提供更加精准、更加匹配的个性化全方位服务，切实稳定全省就业大局，助推全面振兴新突破三年行动首战告捷。 　　图为现场招聘。　辽宁省人社厅供图 　　行动主要包括“助企纾困・提振信心”行动、“重大项目重点企业保障用工”行动、“心系中小微・助民企发展”用工保障行动、“技能兴企”行动、促进高校毕业生等青年群体就业行动、毕业生留辽来辽就业促进行动、农民工就业服务质量提升行动、失业人员再就业帮扶行动、“新就业形态劳动者温暖服务”行动、重点群体创业带动就业推进行动、“零工就业服务”行动、直播带岗品牌建设行动、人力资源服务机构稳就业促就业行动在内的十三个专项行动。 　　启动仪式后举办现场招聘、线上招聘、直播带岗、大讲堂、宣传展示、政策咨询等活动，实现“线上线下”全覆盖。现场设置重大项目重点企业、中小微企业、高校毕业生、农民工、经营性人力资源服务机构5个招聘专区，为供求双方提供精准、高效、便捷的服务。 　　线上招聘由辽宁省就业人才服务网和全省14个市公共就业服务网站，同步开展为期3周的“云招聘”，为求职者和用人单位提供精准服务，在全省营造良好的活动氛围。现场开展就业创业大讲堂活动、宣传展示、直播带岗、政策咨询等系列活动，营造良好的舆论氛围。 　　图为活动现场。　辽宁省人社厅供图 　　本次活动共有来自全省的500家企业携1.5万个岗位进场招聘，3万余名求职者进场洽谈，达成初步就业意向5539人次，拟定上岗1632人次；创业资源对接区，现场接待洽谈2500余人次，42个项目初步达成合作意向130个；13个创业资源和18个市级孵化平台达成合作意向520个，政策咨询区共接待咨询800余人次。 　　当天，辽宁省人力资源社会保障厅、辽宁省就业人才服务中心及各市人社部门相关负责同志出席了启动仪式。(李��) (责编：郝孟佳、李依环) 分享让更多人看到

人民网北京2月13日电 （记者李依环） 今天在北京召开的世界数字教育大会上，中国教育科学研究院院长李永智代表中国教科院正式向海内外发布《中国智慧教育蓝皮书（2022）》与2022年中国智慧教育发展指数报告。 蓝皮书以智慧教育内涵阐释为主线，从环境、教学、治理、人才四维度提出16个具体特征，总结中国智慧教育发展经验，向世界发出未来应重点关注的七个议题和五项倡议。报告认为，智慧教育是数字时代的教育新形态，与工业时代教育形态有着质的差别。这种教育新形态，新在五个维度―― 一是新在核心理念。智慧教育既是关乎民生的具体行动，更是关乎国计的重大战略，通过科技赋能和数据驱动，将全方位赋能教育变革，系统性建构教育与社会关系新生态，为每个学习者提供适合的教育，让因材施教的千年梦想变成现实，将首次历史性地实现微观层面的个人发展与宏观层面的社会发展全面高度统一。 二是新在体系结构。智慧教育将突破学校教育的边界，推动各种教育类型、资源、要素等的多元结合，推进学校家庭社会协同育人，构建人人皆学、处处能学、时时可学的高质量个性化终身学习体系。 三是新在教学范式。智慧教育将融合物理空间、社会空间和数字空间，创新教育教学场景，促进人技融合，培育跨年级、跨班级、跨学科、跨时空的学习共同体，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。 四是新在教育内容。智慧教育将聚焦发展素质教育，基于系统化的知识点逻辑关系建立数字化知识图谱，创新内容呈现方式，让学习成为美好体验，培养学习者高阶思维能力、综合创新能力、终身学习能力。 五是新在教育治理。智慧教育将以数据治理为核心、数智技术为驱动，整体推进教育管理与业务流程再造，提升教育治理体系和治理能力现代化水平。 据介绍，智慧教育发展指数报告立足“智慧教育发展处于起步阶段”的客观实际，探索建立了由4个一级维度、12个二级维度构成的评价指标体系，尝试对中国智慧教育发展水平进行量化评估，并分领域形成了基础教育、职业教育、高等教育3个分报告，为有效推进智慧教育提供参考。 《中国智慧教育蓝皮书（2022）》发布。中国教育科学研究院供图 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

原标题：上海：红色主题开启“开学第一课” 　　2月15日，《中文自修》杂志方济力老师在中国左翼作家联盟成立大会会址纪念馆课堂上与同学们互动交流。 　　当日，上海中小学生迎来春季开学，学生们以丰富多样的形式上好“开学第一课”。 　　新华社记者 方� 摄 【1】【2】【3】【4】【5】 (责编：郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到

截图来源：教育部网站 人民网北京2月15日电 （记者李依环）教育部今天发布《关于面向中小学生违规竞赛活动的通报》（下称“通报”）。通报指出，近日，有群众反映“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛违规办赛问题。经初步调查，“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛及“叶圣陶杯”语文素养大赛、数理大赛、英语大赛、编程创意大赛等系列赛事均为违规竞赛。目前，教育部正会同相关方面作进一步处理。 通报指出，举办者为北京圣陶文润教育文化有限公司、北京圣陶国润教育科技有限公司；其注册的微信公众账号有“叶圣陶杯华人作文大赛官宣”“叶圣陶杯系列竞赛官宣”“叶圣陶杯语文素养大赛组委会”“叶圣陶杯数理大赛组委会”“叶圣陶杯英语大赛组委会”“叶圣陶杯编程创意大赛组委会”等6个。 教育部再次提醒广大学生家长：参加面向中小学生的全国性竞赛活动务必认准教育部门户网站公布的《2022―2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》（教监管厅函〔2022〕13号）。该名单是经教育部审批通过的由事业单位、社会组织举办的竞赛，教育行政部门举办的竞赛活动按行政单位办赛程序进行审批，不列入该名单。不要参加违规竞赛，谨防上当受骗、遭受损失。 教育部有关部门负责人表示，当前，社会上出现的违规竞赛活动普遍存在收费高昂、管理混乱、质量低下、兜售奖项、牟取暴利等严重问题，不仅加重学生负担、破坏教育生态，而且隐藏诈骗风险、侵害群众利益。教育部将继续会同公安、市场监管等部门对各类违规竞赛活动进行坚决打击。欢迎全社会广泛参与监督，共同维护广大学生和家长利益。 (责编：郝孟佳、熊旭) 分享让更多人看到

　　留学期间，论文写作既是重要的学业任务，也是整合知识、输出观点的过程。留学生写作时有哪些可利用的学习资源？如何突破语言障碍？本报记者采访了几名有经验的学生，听听他们的分享。 　　 　　日常积累素材 　　“对我而言，写论文的难点是针对研究问题提出解决方案。”刘涛是就读于美国科罗拉多学院的博士生，一路求学，他积累了不少写论文的经验。刘涛说：“通常一篇论文从研究主题‘是什么’‘为什么’‘怎么办’3个角度展开论述，在‘怎么办’的部分，尤其需要针对研究问题提出创新的解决方法，这是论文的落脚点，也是写作具有挑战的部分。” 　　刘涛认为，要想在提出解决方案时有创新的点子，除了充分了解前人研究外，还需要做好日常积累。“我认为在平时的学习中要时刻记录灵感。美国课堂注重学生的阅读和讨论，学生需在课下完成阅读，然后在上课时分享读后感并和同学讨论。我在阅读和讨论时会把与研究内容相关的思考记下来，写作可以从中获得启发。” 　　读书破万卷，下笔如有神。几名受访留学生纷纷表示，平时多读文献对论文写作大有裨益。好的阅读并不是“走马观花”、泛泛涉猎，想写出好的论文，先要成为一名好的读者。 　　刘人博在韩国延世大学学习对外韩语教育，他分享了自己的阅读技巧。“阅读文献时我会分析论文的内容和语言两个方面，每方面单独整理成文档笔记，帮助我实现‘一篇论文不重读’，从而提高科研效率。” 　　刘人博进一步解释说：“看论文内容时我特别关注作者的切入角度、研究对象的选定理由、论文的框架结构、段内句间的逻辑展开方式等，学习作者的思维方式。同时，我也看论文中值得再次引用的部分和参考文献，及时建立相关文档并予以记录，进行归类和总结。对于论文语言表达，我会整理文中好的语言表达、句式、用词等，提升自己的写作能力。” 　　利用学校资源 　　写作时，中国学生除了参照书籍和文献，还可以通过学校资源获得更多帮助。对此，刘涛有亲身体会。 　　“我认为主动联系导师、寻求他的建议相当重要。”刘涛回忆，“我的专业是文艺学，有一次我的论文主题是研究蒋孔阳先生的绘画美学思想。我想找到较好的研究切入视角，便主动与导师探讨。导师提出可以从蒋孔阳先生的中西方绘画美学比较研究切入，我当即受到了启发。这是一条我尚未尝试的写作思路，帮助我挖掘出了更丰富的研究内容。” 　　在刘涛看来，论文完成后也要积极请教导师，获取修改建议，这是提高论文写作水平的重要一步。“不仅可以根据老师建议，对论文进行修改和完善，还要学会举一反三，下次写作时避免出现相同问题，写作能力就能逐渐提高。”刘涛说 　　记者了解到，不少学校开设了论文写作课程，给予学生指导。杜珂就读于德国慕尼黑大学传媒专业，她说：“学校开设的论文写作课不仅教学生如何确定论文写作的框架、思路，还对具体的语言表达给出指导建议。课程实用，深受同学们喜欢，需要在选课时赶紧‘下手’。” 　　“我所就读的韩国延世大学为学生提供丰富的论文指导资源。”刘人博介绍，“学校设有韩语和英语写作服务中心，当学生需要思路指导或语言校正、润色时，可以提前在服务中心系统上预约，会有专门的研究员教授一对一联系学生，提供详细反馈。为提高留学生的写作能力、鼓励大家使用写作服务，学校很多教授要求留学生在期末时上交3份文档，分别是论文初稿、写作服务中心的服务回执单和校正后的论文，以帮助大家在完成论文后进行反思、总结。” 　　攻克语言难关 　　在国外写作通常需用外语完成，对于如何突破外语障碍、准确表达语言，几名学子分享了自己的看法。 　　“论文写作过程中的语言表达问题，可以通过学校提供的写作服务进行改正。”刘人博分享了自己的方法，“每次收到写作服务中心的初稿修改意见时，我都会整理一个‘记错本’，将自己犯过的错误重新梳理一遍，在下次写作的时候尽量避免。与其徒增数次修改初稿的经历，不如对经验和错误进行归纳，提升自身写作实力。” 　　刚来美国上学时，刘涛也曾在上课时担心自己的语言表达不够地道，担心会因此赶不上课业进度。“但我后来意识到，观点、内容才是语义传达的核心，中国学生首先要克服非母语表达的那份心中的不自信。” 　　刘涛还分享了一些翻译与修改软件，他说：“Deep L和Grammarly是我常用的软件，翻译的准确度较高，还能润色表达、改语法错误，对于论文写作很有用。” 　　杜珂认为，相比华丽的辞藻，清楚的表达更为重要，对于非母语论文写作来说更是这样。她说：“论文写作并不需要生僻复杂的词汇，而要把重心放在内容本身。学术论文是学术研究过程和成果的一种呈现方式，想要做到表达清晰，我们除了外语能力，还需具备逻辑思维和谋篇布局能力，这是更全面的写作思维。” 　　“提升论文的外语写作能力没有捷径可走。”杜珂说，“首先要有意识地阅读优质论文，学习、总结作者的写作方法。通常好的论文段落很规范，中心句、论据以及之间的逻辑衔接关系一目了然。此外，还需要尽可能多地积累不同的表达句型，让行文表述更丰富。” (责编：郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到

原标题：节日送礼为何成为年轻人的烦心事 如果送的礼物不被恋人喜爱，你会感到失落吗？ 如今，在情人节、纪念日互送礼物是不少年轻情侣表达心意的重要方式。为了送出一份对方满意的礼物，查指南、找攻略、看价格、翻评论，成为不少年轻人的基本操作。恋爱中的年轻人在送礼物上会纠结什么？ 节日送礼物让很多恋爱中的年轻人感觉有压力 在不少人看来，礼物的价值不仅是价格标签上的那一串数字，而是承载着心意、尊重等丰富的情感意涵，在社会学家和人类学家看来，礼物是创造和维系一段关系的重要方式。因此在每年的情人节、七夕，礼物攻略往往会登上各大网络平台的搜索热门，不少情侣希望通过“大数据”探查出对方的心意，抄到一份满意的“作业”，为感情增添甜蜜。 据艾媒咨询统计，2018-2020年中国礼物经济产业市场规模从8000亿元增至10913亿元，呈逐年递增趋势，而在2022年市场规模达12262亿元。礼物经济的火爆，体现出人们对情感维系的重视，当然也有商家的刻意营销和有意迎合。 有人统计，除了生日、纪念日等恋人之间固定的互送礼物时间节点，一年到头还有七夕、新年等十多个大大小小的节日要过。这让不少年轻人备感压力，担心即使有再多送礼物的小心思，也总会有灵感用完的那天。 中国青年报社社会调查中心一项有1519名青年参与的调查显示，如果在特殊日子不送恋人礼物，超六成受访青年表示会有心理压力。在另一项调查中，有近四成的受访者觉得准备礼物会给自己带来经济上的压力。可见，对于不少年轻情侣来说，想要送出一份令对方满意的又是自己的经济实力能负担的礼物并不容易。 男生比女生更为送礼物所困扰 中国青年报社社会调查中心的调查显示，在送礼物上，69.9%的受访青年感到有困扰，且男生有困扰的比例高于女生，这也从一定程度上反映出男生在礼物选择和情感表达上更为纠结。 年轻人在哪些方面感到困扰？调查发现，排在前三的是：对方是否会喜欢（67.6%）、能否表达自己的心意（50.6%）、是否拿得出手有面子（47.2%）。可以看出，投其所好、表达心意是年轻人送礼物更为在意的方面，重视礼物承载心意、展现尊重等情感价值，但对“拿得出手”“有面子”也同样重视，而这往往更直接地反映在礼物的经济价值上。这种“既要又要”的心理，成为困扰年轻人的重要因素：如果礼物只有经济价值，是否能表达心意？如果只有情感价值，会不会显得很廉价？ 这些困扰投射到性别上，也表现出了差异性。相较而言，女生更在意礼物是否为对方所喜欢，而男生则更在意礼物是否拿得出手有面子。 四川省社会科学院的周祉豪同样注意到在送礼物上的性别差异。在对成都市5所高校的182个恋爱中的学生进行调查后发现，“男性总是承担了相较于女性更多的恋爱送礼支出”。两性送礼支出差异受男女双方在恋爱中地位的影响，因为男性更期待通过送礼获得恋爱关系中的话语权，而女性更多地将恋爱视为一种情感表达方式。可见，男女双方在礼物所承载的意涵上存在着理解差异，因而对礼物的期待也有所不同。 如何送上让对方满意的礼物？中国社会科学院大学项江南博士在对13名处于恋爱关系的青年进行访谈后发现，男性对礼物往往比较满意，女性对礼物则时有不满，因为女性送礼物时包含更多爱的表达，而男性则将送礼视为一种“义务”。因而，对于恋爱双方而言，对礼物的满意与否看重的是爱的表达是否为对方感知。 在这项研究中，项江南犀利地给出了一个判断：“索要高额礼物或者男女金钱矛盾不是亲密关系溃败的原因，而是结果。”毫无疑问，这个实证研究结论值得引起所有恋爱中人的高度重视。相较于在送什么样的礼物上纠结、费尽心思，年轻情侣们更应该关注的是日常亲密关系的维护和天长日久的爱意表达。 （见习记者 王志伟） (责编：郝孟佳、孙竞) 分享让更多人看到